برای کودکان در سنین پیش دبستانی
ادغام حوزه های آموزشی:«موسیقی»، «ایمنی»، «جامعه پذیری»، «ارتباطات»، «شناخت»، «داستان خوانی»، «خلاقیت هنری».
هدف:
- کودکان را با لباس های محلی روسی، توری، گلدوزی آشنا کنید.
- نشان دادن اصالت مردم روسیه که در مهارت صنعتگران عامیانه تجلی یافته است.
- برای القای احترام به میراث ملی در کودکان، میل به حفظ و غنی سازی آن به عنوان یک گنجینه گرانبها از زیبایی.
کار مقدماتی.اتاق را برای پذیرایی از مهمانان آماده کنید: در امتداد دیوارها نیمکت هایی وجود دارد، در دیوار کناری نمایشگاهی از محصولات ساخته شده توسط اعضای دایره و بزرگسالان در سنت های صنایع دستی عامیانه / توری، نخ ریسی، بافندگی، گلدوزی/ وجود دارد. حوله های گلدوزی شده، کت و شلوارهای مردانه و زنانه، کلاه، کفش را آویزان کنید. میزها را با سفره های خانگی بپوشانید و یک سماور، یک چراغ نفتی، روی سینه قرار دهید - بافندگی، یک یدک کش با دوک، یک حلقه گلدوزی.
/زمینه موسیقی "تغییرهایی با مضامین ترانه های عامیانه روسی" پخش می شود؛ مهماندار آشپزخانه را تمیز می کند، بچه های باشگاه "ریشه های ما" وارد می شوند/
مهماندار: سلام دوست دختر، بیایید داخل، روی نیمکت های بلوط بنشینید، خودتان را در خانه بسازید. ممنون که به جمع من آمدید.
/کودکان با سوزن دوزی جای خود را می گیرند. آهنگ بخوان/
مهماندار: بنابراین محصول غنی در سطل ها جمع آوری شده است. Pokrovushka-Pokrova خود رسیده است - زمان گردهمایی ها، نمایشگاه ها و عروسی ها. و برای بازی عروسی باید جهیزیه جمع کرد. پس دست به کار شو عزیزم
و برای اینکه همه چیز حرکت کند، آهنگی را شروع کنید.
"مثل جو در مزرعه متولد شد" r.n.p.
/در بزن، اعضای کودک و بزرگسال گروه فولکلور خانه فرهنگ «گورنکا» وارد می شوند/
مهماندار: وارد شوید، مهمانان عزیز! مهمان برای مهمان - شادی برای صاحب. لطفا برو به جهنم! برای یک مهمان قرمز - یک مکان قرمز!
بزرگسال: چقدر جای تو دنج است، آکولینا! اینجا چه میکنی؟ میزبان: من همه چیز را به شما می گویم، مهمانان عزیز! من در مورد صنایع دستی روسیه به شما خواهم گفت و یک "نمایش کتانی" برای شما ترتیب خواهم داد. دوست دختر و دستیار من قبلاً دست به کار شده اند. از پشم گوسفند نخ می‌چرخند، توری، جوراب و دستکش می‌بافند. برای خود جهیزیه تهیه می کنند و سعی می کنند محصول را زیبا بسازند. همانطور که حکمت عامیانه می گوید آلنا؟
آلنا: "به این دلیل نیست که گران است، مانند طلای سرخ، بلکه به این دلیل است که از یک صنعت خوب ساخته شده است." مردم روسیه از مواد ساده خلق می کردند: چوب، خاک رس، پشم، کتان، اما ارزش محصولات صنعتگران نه به قیمت مواد، بلکه با مهارت و تخیل استاد تعیین می شد و صنعتگران با استعداد زیادی در روسیه وجود داشتند. '. و الان هم منطقه ما به صنعتگران و صنعتگرانش معروف است.
رقص گرد "Spinning Spinning" r.n.m.
مهماندار: آنها زیبا می خواندند و می رقصیدند، و حتی بهتر از چرخ نخ ریسی خواندند، و او واقعاً زیباست، نگاه کنید.
/کودکان به تصاویری نگاه می کنند که نمونه های مختلفی از چرخ های چرخان، غلتک ها و دوک ها را به تصویر می کشد. خانم خانه توجه بچه ها را به تزیینات چرخ های نخ ریسی جلب می کند/
میزبان: نمادهای خورشیدی را روی چرخ‌های چرخان می‌بینیم؛ آنها در برابر هر چیز بد و تاریکی می‌ایستند. در قسمت های میانی و زیرین زمین های شخم زده به شکل الماس های سایه دار به تصویر کشیده شده است. چرخ ریسندگی برای ریسندگی پشم و کتان طراحی شده است. و از نخها مواد می بافتند، سپس لباس می دوختند.
کودک: الان پاییز است. اکتبر - pazdernik - به معنای "ماه تمیز کردن کتان" است. چجوری تمیز میشه خاله آکولینا؟
مجری: و در آهنگ اینگونه خوانده می شود. ناستنکا، شروع کن به آواز خواندن!
اجرای آهنگ کتان سبز r.n.p.
میزبان: در آهنگ شما تمام دنباله پردازش کتان را شنیدید، سپس ریسندگی و بافندگی می آید.
کودک: لطفا در مورد نحوه دوخت و تزیین لباس ها بگویید. از این گذشته، لباس نه تنها باید گرم بماند، بلکه باید فرد را از انواع تأثیرات و تأثیرات نامطلوب محافظت کند. مهماندار: بله، دوخت و تزیین لباس عمیقاً معنادار و منظم بود. بچه ها یک بار دیدن بهتر از صد بار شنیدن است. بیا و نگاه کن، دخترا بهت میگن چی چیه.
/ مهماندار صفحه ای را با تصاویری از لباس های محلی روسیه در منطقه بلگورود باز می کند. پس زمینه موسیقی “آهنگ های عامیانه” r.n.m. بچه ها به نمایشگاه نگاه می کنند و دختران در مورد لباس های عامیانه روسی و آرایش سر صحبت می کنند.
رقص گرد "آیا به رودخانه خواهم رفت" r.n.m.
مهماندار: وای دخترا چقدر خوب می رقصیدن انگار دارن توری می بافن. بچه ها، نگاه کنید، در اینجا توری روشن و شفاف با الگوهای ظریف را می بینید که زیبایی خود را تا به امروز مجذوب خود می کند.
/بچه ها به توری نگاه می کنند/
1 دختر آیا می دانید توری 300 سال پیش در ونیز ظاهر شد. خیلی زیبا بودند. آنها را به شکل یقه، سرآستین می پوشیدند، غنی ترین لباس های زنانه را از آنها می ساختند، از آنها برای تزئین جلیقه مردانه / ژاکت /، کلاه، دستکش، لباس زیر، مبلمان روکش شده، دیوار اتاق، کالسکه استفاده می شد.
2 دختر توری را می توان با سوزن بافت./نمایش/ عناصر اصلی آن: حلقه بزرگ و کوچک، مینیون، گوشه، گل، توت.
دختر 3: توری وقتی از نخ های نازک درست می شود ظریف است. می توانید دستمال، یقه، روسری ببندید /نمایش/.
"توری" r.n.p. توسط گروه گورنکا اجرا شد
میزبان: سرزمین روسیه ما به گلدوزی هایش معروف است. گلدوزی یکی از انواع هنرهای عامیانه است؛ لباس، وسایل خانه و محل با گلدوزی تزیین می شود.
/ انواع گلدوزی روی پرتره، نقاشی، حوله، روبالشی، رومیزی، رانر، برف پاک کن را بررسی کنید./
1 دختر روی الگوها الگوهای مختلفی از گل ها، پرندگان، شخصیت های افسانه ای و حیوانات را می بینیم. هر گلدوزی بسته به محل مبدا - ساخت نام خود را دارد.
2 دختر /نمایش تصاویر/. بنابراین، در روستای کرستسی، منطقه نووگورود، دوخت کرستتسکی، و در منطقه نیژنی نووگورود - دوخت گیپور، و در ریازان - گلدوزی ریازان انجام می دهند.
مهماندار: و رازی را هم به شما می گویم که لباس های عروس و داماد با گلدوزی تزیین شده بود. بیایید یک بازی رقص دور شروع کنیم.
بازی Karagod “Princesses” r.n.m. بزرگسالان و کودکان بازی می کنند.
مهماندار: پس غروب خواب است. وقت آن است که خداحافظی کنیم. پسران.
1. "بازی - خسته نباشید، از بین نمی رود!"
2. "افتخار برای مهمان، شادی برای صاحب!"
3. "مهمان خوشحال است - صاحب خوشحال است!"
مهمانان: از مهمان نوازی شما متشکرم.
مجری: با تشکر از شما نوازندگان و خوانندگان عزیز! خداحافظ مهمانان عزیز! می توانید دفعه بعد به ما سر بزنید.
هدف:
آشنایی دانش آموزان با تاریخ سرزمین مادری خود؛
میل به حفظ و ارتقای تاریخ روستا.
وظایف:
برای اطلاع از اینکه موزه تاریخ محلی یک بنای تاریخی واقعی است، فرهنگ معنوی روستای ما.
گسترش و تعمیق دانش دانش آموزان در مورد تاریخ روستای بومی خود؛
کنجکاوی، توجه، مشاهده را توسعه دهید.
ملاقات با راهنما
1 دانش آموز:
تپه ها، پلیسه ها،
مراتع و مزارع -
بومی، سبز
سرزمین ما.
زمینی که من ساختم
اولین قدم شما
یه بار کجا اومدی بیرون؟
به دوشاخه در جاده.
و فهمیدم چی بود
وسعت میدان ها -
تکه ای از بزرگان
سرزمین پدری من
من می خواهم تور خود را با تاریخ روستای زادگاه خود شروع کنیم. روستای پتروفسکویه در سال 1930 تأسیس شد که به نام صاحب زمین پتروف که در اینجا زندگی می کرد نامگذاری شد. اکنون چندین روستا در قلمرو شورای روستا وجود دارد: Petrovskoye، Podgornoye، Zernovoe و Rodnikovoe.
شاگرد دوم:تاریخ روستای ما ارتباط نزدیکی با اسکان مجدد یونانیان از کریمه به منطقه آزوف دارد و سنت ها و فرهنگ آنها نمی تواند بر فرهنگ و زندگی مردم بومی تأثیر بگذارد. در این جدول می توانید دستور العمل های غذاهای ملی یونانی ها را ببینید و حقایق جالبی در مورد یونانی ها بیاموزید. همچنین در مقابل شما مدل هایی از سکونتگاه های یونان باستان است.
شاگرد سوم:در پایان دهه 20 قرن بیستم، تاریخ روستای ما آغاز می شود. در آوریل 1927، چند خانواده یونانی از روستای رازدولنویه برای زندگی در یکی از تیپ های مزرعه جمعی استالینو-رازدولنویه نقل مکان کردند. مزرعه جمعی برای آنها خانه ساخت و روستای پودگورنویه را تأسیس کردند. تیپ محصولات غلات می کاشت و سبزی می کارید. اما کار صلح آمیز با جنگ قطع شد. اشغال مزرعه استالینسکی در اکتبر 1941 آغاز شد، نازی ها یک هیئت حاکمه جدید ایجاد کردند.
4 دانش آموز:در سپتامبر 1943 نبردهای شدیدی در روستا رخ داد. ساکنان روستا در تقاطع Voykovo پناه گرفتند. در 9 سپتامبر، دهکده توسط لشکر سوم تفنگ گارد، که شامل یک گروهان تفنگ، گردان 511 تانک شعله افکن، پیشاهنگان، سنگ شکن ها و یک باتری ضد تانک بود، آزاد شد. در جریان آزادسازی 220 نفر جان باختند، روستا به طور کامل در آتش سوخت. هموطنان ما در جبهه های مختلف جنگیدند، کیف، مسکو، سواستوپل، وین، بوداپست و دیگر شهرهای اروپایی را آزاد کردند.
دانش آموز پنجم:پس از پایان جنگ، احیای اقتصاد آغاز شد. نیاز به فرآوری محصولات کشاورزی بود و کارخانه کنسروسازی ساخته شد. کارگاه های جدید، گاراژ، غذاخوری برای کارگران، ساختمان های مسکونی نیز ساخته شد و در سال 1975 مدرسه پتروفسکایا ساخته شد. در این غرفه می توانید عکس هایی از اولین معلمان مدرسه پتروفسکی را مشاهده کنید.
دانش آموز ششم:ایجاد موزه ما در سال 1998 آغاز شد، زمانی که دانش آموزان و معلمان مدرسه ما شروع به جمع آوری اشیاء فرهنگ عامیانه و زندگی روزمره اوکراینی ها و یونانی ها کردند. در سال 2001، این موزه وضعیت "موزه زندگی اوکراینی" را دریافت کرد. در اینجا می توانید تکه ای از فضای داخلی یک خانه اوکراینی را مشاهده کنید. در گوشه آیکون هایی با حوله تزئین شده است. مکان مرکزی در خانه توسط یک اجاق گاز سفید و رنگ شده اشغال شده است. کنار اجاق یک تخت است و کنار تخت گهواره ای که صفت هر خانه ای بود.
من گلدوزی کردم، مادرم یک حوله به من داد،
سفید برفی، خوشبختانه بافته شد
روزهای خوب گلدوزی کردم
نخ های نازک چند رنگ.
توسعه دهنده: Natalya Anatolyevna Putilina - معلم تاریخ، مدیر موزه
موضوع درس: گشت و گذار در موزه قوم نگاری
هدف:
ایجاد شرایط برای اصلاح و توسعه فعالیت های شناختی دانش آموزان.
وظایف:
ادغام مفاهیم "موزه"، "منابع تاریخی"؛ ایجاد ایده ای از یک موزه قوم نگاری؛ گسترش و تعمیق دانش دانش آموزان از تاریخ سرزمین مادری خود؛
توسعه تفکر منطقی، کنجکاوی و توانایی انجام تجزیه و تحلیل مقایسه ای؛
برای پرورش عشق به سرزمین مادری خود، احترام به اجدادمان، افتخار به افراد با استعداد خود.
پیشرفت درس:
زمان سازماندهی
روسیه یک توس سفید است
و دختری که از یخبندان سرخ شده است
و در یک روز گرم صدای شاد جویبار...
روسیه من و تو هستیم!
به سمت گرما و کولاک می رویم
غم و شادی را به طور مساوی تقسیم می کنیم.
ما همه یک خانواده بزرگ هستیم.
روسیه من و تو هستیم!
هر شخصی مکانی دارد که مخصوصاً برای او عزیز است، مهم نیست در کجای این سیاره پهناور زندگی می کند. به این مکان «وطن کوچک» می گویند.
برخی از آنها یک وطن کوچک دارند - یک شهر بزرگ، یک مرکز صنعتی بزرگ، در حالی که برخی دیگر یک روستای کوچک دارند که در سواحل رودخانه ای که به آرامی جریان دارد گم شده است. و مهم نیست که شخص بعداً کجا زندگی می کند ، همیشه به مکان های بومی خود کشیده می شود. پدر و مادر، دوستان، اقوام او در اینجا زندگی می کنند، ریشه های او اینجاست.
در اینجا چند ضرب المثل در مورد سرزمین مادری آمده است:
هر کس طرف خودش را دوست دارد.
خانه ها و دیوارها کمک می کند.
سرزمین خودت حتی در یک مشت هم شیرین است.
طرف مادر است، غریبه نامادری است.
تعیین هدف و اهداف درس
بچه ها الان کجا هستیم؟ موزه ما چگونه است؟
چند نفر از شما به موزه رفته اید؟
کلمه "موزه" به چه معناست؟
موزه - مؤسسه ای که به جمع آوری، مطالعه، ذخیره و نمایش اشیاء - آثار طبیعی، مادی و معنوی و همچنین فعالیت های آموزشی مشغول است.
در ابتدا، این مفهوم مجموعه ای از اشیاء () را با و سپس، با، همچنین شامل محل قرار گرفتن نمایشگاه ها نشان می دهد. از قرن 19، کارهای تحقیقاتی انجام شده در موزه ها اضافه شده است.
موزه های زیادی در جهان وجود دارد که موضوعات متنوعی دارند.
چه نوع موزه هایی وجود دارد؟
(نظامی، تاریخی، هنرهای کاربردی ... تاریخ محلی)
نام موزه ما چیست؟
موزه قوم نگاری به شکل کلبه دهقانی.
قوم نگاری چیست؟قوم نگاری بخشی از علم تاریخی است که به مطالعه اقوام و دیگر تشکل های قومی، خاستگاه (قوم زایی)، ترکیب، استقرار، ویژگی های فرهنگی و روزمره و همچنین فرهنگ مادی و معنوی آنها می پردازد.
روی موضوع درس کار کنید
در روسیه، غنی از جنگل ها، تمام ساختمان ها از دیرباز چوبی بوده اند. در روستا به این سکونتگاه کلبه می گفتند. اعتقاد بر این است که این نام از یک اجاق باستانی گرفته شده است: جعبه آتش با گذشت زمان به یک آتشدان تبدیل می شود، سپس به isba و سپس به یک کلبه تبدیل می شود.
تمام مصالح ساختمانی کلبه - کنده های بلند کاج برای دیوارها، تخته ها، پوست درخت غان، زونا - از قبل انتخاب و آماده شده بودند. درختان در زمستان قطع می شدند. آنها از اره استفاده نکردند، فقط از تبر استفاده کردند - به نظر می رسید که تنه را مسدود کرده و از آسیب محافظت می کند.
کنده ها از پوست پاک می شدند و فرورفتگی ها - کاسه ها - در انتها ساخته می شدند تا کنده ها را محکم تر به هم بچسبانند؛ یک ردیف از چهار کنده که در انتهای آن به شکل مستطیل متصل شده اند، تاج می گویند. برای راحتی، تمام تاج ها روی زمین به یکدیگر متصل شدند و تنها پس از آن قاب نصب شد. شکاف ها با خزه بسته شده بودند.
یک اجاق گاز در کلبه نصب شده بود. او نقش اصلی را در فضای کلبه بازی کرد. اجاق گاز همه را در زمستان های طولانی گرم نگه می داشت. پیرها و جوانان در طبقه بالا می خوابیدند. نان را در تنور می پختند، شیر را می جوشیدند و قارچ ها را خشک می کردند.
روبه‌روی گوشه اجاق، گوشه‌ای قرمز رنگ بود، درخشان‌ترین و زیباترین مکان کلبه. تصاویر (آیکون ها) و چراغی در اینجا آویزان شده بود، غذای خانواده بر سر سفره گذاشته می شد و اولین و آخرین قفسه ها در هنگام برداشت در اینجا قرار می گرفتند و آرزوی رفاه برای خانه داشتند.
در نگاه اول کلبه معمولی ترین ساختمان است. دهقان با ساختن خانه خود سعی کرد آن را برای زندگی بادوام، گرم و راحت کند. با این حال، در ساخت کلبه نمی توان نیاز به زیبایی ذاتی مردم روسیه را دید. بنابراین، کلبه ها نه تنها بناهای یادبود زندگی روزمره، بلکه آثار معماری و هنری هستند.
اینجا همان نظمی است که در طبیعت رعایت می شود، همه چیز هماهنگ و کامل است. در باور عامه، سقف با آسمان، کف با زمین، زیرزمین با دنیای زیرین و پنجره ها با نور مرتبط بود.
تصور یک کلبه دهقانی بدون ظروف متعدد دشوار بود. "ظروف مجموعه ای از اشیاء مورد نیاز یک فرد در زندگی روزمره خود هستند"
در میان ابزار کار، بیشترین قسمت را چرخ‌های نخ ریسی تشکیل می‌دهند که برای مدت طولانی در زندگی روزمره مورد استفاده قرار می‌گرفتند یا به عنوان خاطره حفظ می‌شدند.
به نظر شما از چرخ های ریسندگی برای چه استفاده می شد؟
چرخ نخ ریسی - یک شی از زندگی عامیانه، ابزاری که برای نخ ریسی استفاده می شود.
یک چرخ ریسندگی دستی، متشکل از یک قسمت عمودی که در آن بکسل گره خورده است و یک قسمت افقی - قسمت پایینی که اسپینر در آن قرار دارد. قسمت عمودی شامل یک تیغه (تیغه) و یک گردن (پا) بود. چرخ ریسندگی، به ویژه تیغه، اغلب تزئین و رنگ آمیزی می شد.
چرخ ریسندگی و ریسندگی در اقوال
تنبل اسپینر پیراهن ندارد
مثل اسپینر، مثل پیراهنی که می پوشد
چرخ ریسندگی خدا نیست، بلکه به تو پیراهن می دهد
در زمستان نمی توانید ببافید، در تابستان چیزی برای بافتن وجود نخواهد داشت
برای چرخیدن تنبلی نکنید، خوب لباس می پوشید
هفت محور کنار هم قرار گرفته اند و دو چرخ در حال چرخش از هم فاصله دارند
گمرک با چرخ نخ ریسی
چرخ نخ ریسی دختر را از بدو تولد تا ازدواج همراهی می کرد. در میان اسلاوهای شرقی، بند ناف یک دختر تازه متولد شده بر روی یک چرخ یا دوک نخ ریسی بریده شد. نوزاد از طریق چرخ ریسندگی به مادرخوانده تحویل داده شد. چرخ ریسندگی را در گهواره دختر گذاشتند. یک چرخ ریسندگی شخصی و امضا شده به امانت داده نمی شد، در غیر این صورت، همانطور که تصور می شد، آتش می گرفت یا زنبورها می مردند. در شمال روسیه، پسری که نام خود را روی چرخ نخ ریسی دختری نوشته بود، مجبور شد با او ازدواج کند. معمولاً داماد یک چرخ ریسندگی جدید به دختر می داد که با دست خود ساخته و تزئین شده بود.
چرخش در طول دوره پاییز و زمستان ادامه یافت و فقط برای تعطیلات کریسمس قطع شد.
پیام دانش آموز در مورد چرخ نخ ریسی (مالینا آناستازیا)
تصور زندگی یک زن روسی بدون چرخ نخ ریسی غیرممکن است که با آن پشم می چرخید و وسایل لازم را برای تمام خانواده فراهم می کرد (نمونه هایی از چرخ های نخ ریسی ارائه شده در موزه نشان داده شده است).
دهکده ای متروک، کلبه هایی که در برف غرق شده اند. نور کم نور کمی از یک پنجره می تابد. بیایید نگاهی به داخل بیاندازیم.
در نور کم نور می سوزد،
یک چرخنده جوان زیر پنجره نشسته است.
چشمان جوان، زیبا و قهوه ای.
یک قیطان قهوه ای روشن روی شانه ها کشیده می شود.
نور سوسو زن به سختی زن نشسته را روشن می کند. در جلوی او یک چرخ نخ ریسی با یدک کش و در دست او یک دوک است. در اینجا آنها هستند - چرخ های چرخان روسی. در قدیم افراد شاغل به فکر زیبا ساختن وسایل تولیدی و منزل بودند. این چرخ‌های ریسی که هنرمندانه و با ذوق ساخته شده‌اند، گواه تمایل مردم به زیبایی است.
چرخ نخ ریسی - ابزاری برای چرخش دستی - شامل یک بالابر عمودی با یک تیغه بود که یک یدک برای ریسندگی به آن بسته می شد و یک پایین - یک صندلی افقی برای چرخاننده.
بسیاری از شاعران چرخ نخ ریسی را به عنوان مظهر زن دهقان روسی خوانده‌اند که علیرغم شرایط دشوارش، توانست استقامت، عشق به آزادی، مهربانی و صبر خود را حفظ کند.
در میان بسیاری از مشاغلی که زنان دهقان انجام می دادند، ریسندگی و بافندگی بیشترین کار را داشت. برای کل خانواده زحمت و بافندگی زیادی می طلبید و حتی مالیات ها باید به صورت بوم پرداخت می شد. بنابراین زن در شب های طولانی زمستان پشت چرخ چرخان می نشست. چرخش دستی بسیار کند و بی ثمر بود. ماهرترین ریسنده که از سپیده دم تا غروب کار می کرد، می توانست حدود 460 آرشین نخ (حدود 300 متر) در روز بچرخاند. و برای به دست آوردن حداقل 20 آرشین از چنین پارچه ای (حدود 15 متر) باید حداقل 20 هزار متر نخ ریسید. برای تهیه جهیزیه دختر باید از 8-6 سالگی ریسندگی و بافتنی داشته باشد. در زمان های قدیم، بافندگی از صبح زود قبل از طلوع خورشید با یک آیین آغاز می شد. صنعتگر بافنده، در خلوت کامل، در مقابل گوشه قرمز (مقدس) زانو زد و با محبت، قانع کننده از مادر خدا درخواست کرد، و پیش از آن، قبل از ایمان ارتدکس، الهه موکوش - الهه اصلی اسلاو، حامی اسلاوها. زنان - به او کمک کند تا با خیال راحت کارهایی را که برای خانواده اش بسیار ضروری بود انجام دهد. زنان تنها در اوقات فراغت خود از کار در مزرعه و اطراف خانه ریسندگی و بافتنی می کردند.
چرخ نخ ریسی نه تنها ابزار کار، بلکه یک اثر هنری نیز بود: برای درخشان کردن کار سخت، آن را با کنده کاری یا نقاشی تزئین می کردند. غالباً چرخ نخ ریسی هدیه بود: داماد یک چرخ به عروس، پدر به دخترش، شوهر به همسرش می داد. همه می خواستند برای شادی و تعجب هدیه ای بدهند. در اینجا تخیل خلاق استاد هیچ محدودیتی نداشت. چرخ ریسندگی مایه شادی صاحبش شد و از مادر به دختر و از مادربزرگ به نوه منتقل شد.
از زمان های بسیار قدیم، مردم ظروف مختلفی را از خاک رس می ساختند. آنها یاد گرفتند که چگونه سفال را آتش بزنند. قسمت بیرونی سفال با رنگ های معدنی پوشانده شده و با نقش های خطی تزئین شده است. اینها کوزه هایی با اشکال و اندازه های مختلف، لیوان، دیگ، کاسه بودند.
1) بازی
- بیایید یک بازی انجام دهیم، من تصویر یک شی مدرن را به شما نشان می دهم و شما یک آنالوگ از این شی را در بین نمایشگاه ها پیدا خواهید کرد.
بافندگی
بافندگی ماشین، تجهیزات یا وسیله اصلی بافندگی برای تولید انواع پارچه های پرز، صاف، بافته شده و فرش است: کتان، کنف، پنبه، ابریشم، پشم و همچنین سایر محصولات نساجی.
پیام یک دانش آموز (ورونیکا یوناکوفسایا)
داستان
بافندگی از زمان های قدیم در خدمت بشریت بوده است. در برخی از خانه‌های روستایی هنوز هم می‌توان بافندگی دستی (و قالی بافی) را پیدا کرد که به کار پر زحمت، همت و حوصله نیاز دارد. حتی در مقیاس تولید، برای تولید فرش های بسیار هنری، زینتی و موضوعی (دستباف) از همان قالیچه های عمودی (که قاب ساده با نخ های تار کشیده است) و افقی استفاده می شود که از قدیم الایام شناخته شده است. در روزگار ما، ماشین بافندگی یک تجهیزات الکترونیکی پیچیده، با تکنولوژی بالا و با کارایی بالا است.
انواع اصلی بافندگی
ماشین آلات دستی، نیمه مکانیکی، مکانیکی و اتوماتیک وجود دارد. ماشین های اتوماتیک با کارایی بالا، راپیر هیدرولیک، پنوماتیک، پنوماتیک و ... بر اساس طراحی خود، ماشین های تخت و گرد (فقط برای تولید پارچه های خاص مانند پارچه های خرطومی استفاده می شود) را تشخیص می دهند. ماشین ها می توانند باریک (تولید پارچه تا عرض 100 سانتی متر) و پهن باشند که برای پارچه های سبک، متوسط و سنگین طراحی شده اند. ماشین‌هایی برای پارچه‌هایی با بافت‌های ساده (غیر مرکزی)، برای پارچه‌های با طرح‌ریزی (کالسکه) و برای پارچه‌هایی با طرح‌های بزرگ و پیچیده (ژاکارد) وجود دارد.
2) تکالیف گروهی
- بیایید وظایف را به صورت گروهی کامل کنیم
گروه 1 - پیدا کردن و توصیف شی - کوزه
گروه 2 - یافتن و توصیف شی - آهن
گروه 1 - پیدا کردن و توصیف شی - از طریق
گروه 2 - پیدا کردن و توصیف شی - مبل
سماور
سماور وسیله ای برای جوشاندن آب و تهیه چای است. در ابتدا، آب توسط یک آتشدان داخلی، که یک لوله بلند پر از زغال بود، گرم می شد. بعداً انواع دیگری از سماور ظاهر شد - نفت سفید، برقی و غیره. در حال حاضر تقریباً به طور جهانی با کتری برقی و کتری برای اجاق گاز جایگزین می شوند.
پیام یک دانش آموز (ناتالیا ژیلیاوا)
سماور به نوعی نشانه هویت روسی است.
افسانه ای وجود دارد که بر اساس آن پیتر اول سماور را از هلند به روسیه آورد، اما در واقع سماورها نیم قرن پس از مرگ تزار پیتر ظاهر شدند. در ابتدا در روسیه، سماور شروع به ساخت در اورال کرد. موارد زیر در مورد ظهور اولین سماورهای مستند در روسیه (در تولا) شناخته شده است. در سال 1778، در خیابان اشتیکوا، در زارچی، برادران ایوان و نظر لیسیتسین، سماوری را در اولین تأسیسات کوچک سماور در شهر ساختند. بنیانگذار این مؤسسه، پدرشان فئودور لیسیسین بود که در اوقات فراغت خود از کار در کارخانه اسلحه، کارگاه خود را ساخت و در آن کار مس را انجام داد.
قبلاً در سال 1803، چهار تاجر تولا، هفت اسلحه ساز، دو کالسکه سوار و 13 دهقان برای آنها کار می کردند. در کل 26 نفر هستند. این قبلاً یک کارخانه است و سرمایه آن 3000 روبل است و درآمد آن تا 1500 روبل است. این کارخانه در سال 1823 به نیکیتا لیسیتسین پسر نظر رسید.
در نیمه اول قرن نوزدهم، آنها شروع به تولید محصولاتی از جایگزین های نقره کردند، که فروش انبوه در محافل جمعیت شهری با درآمد متوسط - بورژوازی، بوروکرات ها، روشنفکران مختلف و در خانواده های نجیب پیدا کرد.
در دهه 1840، مد به اصطلاح "روکوکو دوم" به روسیه آمد که با تزئینات غنی و سرسبز مشخص می شد. پایه، دستگیره ها، بالای بدنه و لبه ها با حاشیه هایی از فرهای گلدار پیچیده و گل تزئین شده است. سماور دارای سینی دوتایی است که تزئینات بسیار زیبایی نیز دارد.
در پایان قرن نوزدهم، شکل سماورها حجیم تر شد. سنگین، اغلب خشن
3) کار گروهی
- اکنون بیایید کار را به صورت گروهی تکمیل کنیم، اشیاء مدرن و "اجداد بزرگ" را به صورت جفت با یک خط به هم متصل کنیم.
بچه ها تصور کنید یک کلبه روسی صد سال پیش باشد. اگر وارد آن می‌شدیم، می‌توانستیم وسایل خانه با تزئینات مجلل و لباس‌های زیبا را تحسین کنیم. و البته، در برجسته ترین مکان، یک روکوتر، یک حوله، یک ماشین پاک کن، یک ماشین پاک کن با یک الگوی داغ می درخشید - همه اینها نام یکی از وسایل خانه است.
ما در مورد چه چیزی صحبت می کنیم؟
البته در مورد حوله
طول حوله ها از 2 تا 4 متر بود که عرض آن مطابق با پهنای بافندگی بود. این معمولاً 36 - 38 سانتی‌متر است. برای تزئین گوشه قرمز رنگ از یک حوله استفاده می‌شد، جایی که نمادها روی قفسه‌ای قرار داشتند و یک چراغ می‌درخشید. حوله های پر از گرما روی دیوارها، روی عکس های اقوام، روی آینه آویزان شده بود. در دستشویی نیز یک پارچه حوله پاک کن با گل، پرندگان و موضوعات دیگر وجود داشت.
4) معماهایی در مورد اشیاء زندگی روزمره روسیه.
ممکن است آب شود، اما یخ نه
این فانوس نیست، اما نور می دهد.(شمع)
مادربزرگ یک گاوصندوق دارد
خیلی وقته جدید نیست
به علاوه اصلاً فولادی نیست.
و بلوط.
متواضعانه در گوشه او ایستاده است.
در آن مادربزرگ مدام لباس مجلسی، جوراب می پوشد،
قلمه برای لباس، کمی نخ،
یک دستمال پرزدار و حتی یک پانسیون.
اما نه در، بلکه درب روی آن
خیلی سنگین با قفل.(جعبه)
خانه حباب شیشه ای،
و نوری در آن زندگی می کند.
در طول روز می خوابد
و وقتی از خواب بیدار شد -
با شعله ای روشن روشن می شود.(لامپ)
قبل از ناهار در گرما
از شانه کار خواهد کرد-
و در پایان سلامت باشید
خیلی چوب می شکند.(تبر)
چه کسی در کلبه شاخ زده است؟(گرفتن)
جعبه روی زانوهای من می رقصد -
گاهی آواز می خواند، گاهی با صدای بلند گریه می کند.(هارمونیک)
اسب سیاه به داخل آتش می پرد.(پوکر)
او یک پسر قد بلند و قوی است،
تراشه های چوب را بدون مشکل می بلعد.
تمام خانواده در عصر
او از شما چای پذیرایی می کند.(سماور)
چهار برادر
زیر یک کلاه می ایستند.(جدول)
پشتی وجود دارد
اما دروغ نمی گوید
چهار پا،
اما او راه نمی رود
اما همیشه ارزشش را دارد
و به همه دستور می دهد که بنشینند.(صندلی)
کشتی بخار می آید -
جلو و عقب
و پشت سر او چنین سطح صافی وجود دارد -
چروک نیست که دیده شود.(اهن)
5) انجام کار
- بیایید کار را کامل کنیم - قدیمی ترین شی را در تصویر پیدا کنید و آن را خط بکشید
6) موسیقی از افسانه های روسی
بچه ها، اشیایی که در موزه ما هستند در کدام افسانه ها یافت می شوند؟ (موسیقی از افسانه ها به گوش می رسد)
خلاصه درس (تعمل)
بچه ها، درس امروز ما را دوست داشتید؟ چه چیزی را بیشتر دوست داشتید؟ چه نتیجه ای می توانیم بگیریم؟
کار "من در چه سطحی هستم؟" را کامل کنید.
ارائه مدال
هر چه بیشتر برای گذشته ارزش قائل شویم.
و ما زیبایی را در قدیم می یابیم،
حداقل ما به چیز جدیدی تعلق داریم.
"مدرسه مادربزرگ های ما"
هدف:
وسعت بخشیدن به افق های کلی خود؛
پرورش فرهنگ تماشاگران موزه؛
توسعه توجه، مشاهده، تفکر.
پیشرفت رویداد:
بچه های عزیز به زودی به مدرسه می روید. نه تنها خواندن و نوشتن را بیاموزید، بلکه شروع به کشف دنیای بزرگ و جذاب ما کنید. شما دروس مختلف زیادی خواهید داشت: ریاضیات، دنیای اطرافتان، تاریخ و بسیاری دیگر.
و ما اکنون در موزه هستیم.
چند نفر از شما می دانید موزه چیست؟
موزه مکانی است که در آن عتیقه جات جمع آوری و نگهداری می شود. اما موزه ما ساده نیست. این موزه تاریخ آموزش عمومی تزاریتسین - استالینگراد - ولگوگراد است. و او به ما می گوید که اولین مدارس از چه زمانی در شهر ما ظاهر شد، چه کسانی و چه کسانی در آنها تحصیل کردند.
بنابراین ما سال ها به عقب برمی گردیم و از مدرسه ای دیدن می کنیم که پدربزرگ و مادربزرگ شما و شاید حتی پدربزرگ و مادربزرگ شما در آن تحصیل کرده اند. ما متوجه می شویم که آنها چه چیزهایی با خود به مدرسه برده اند، چه کتاب های درسی، دفترچه ها و خودکارهایی دارند.
اما سفر امروز ما کاملاً معمولی نخواهد بود؛ قبل از دیدن نمایشگاه موزه ما، باید یک معما را حل کنید.
پس بزن بریم....
این اولین معمای شماست:
یک نیمکت فوق العاده وجود دارد،
من و تو روی آن نشستیم،
نیمکت هر دوی ما را راهنمایی می کند
سال به سال، از کلاس به کلاس.
آن چیست؟
درست است، این یک میز است.
وقتی به مدرسه رسیدید، میزهای راحت و صندلی های راحت در انتظار شما خواهند بود. اما روزی روزگاری در کلاس ها نه میز و صندلی، بلکه میزهایی از این دست بود.
مشاهده نمایشگاه 1
عکس 1
میز مدرسه محکم به نیمکت متصل است. درب مایل میز به عقب تا شد، زیر میز زیر میز قرار داشت و نیمکت پشت دانش آموز را نگه می داشت و او را مجبور می کرد آن را صاف نگه دارد. با گذشت زمان، میزها شروع به ایجاد سوراخ برای جوهر، فرورفتگی برای خودکار، و قلاب برای کیف.
سعی کنید پشت میز خود بنشینید، آیا راحت است؟
خب، این هم یک معمای دیگر برای شما:
در سیاه و سفید
هرازگاهی می نویسند.
با پارچه مالش دهید
صفحه خالی
هیئت مدرسه، درست است.
بررسی نمایشگاه 2 (عکس 1)
وقتی امروز به مدرسه می آیید، بعید است که چنین تابلوهایی را در جایی ببینید؛ حالا آنها سبز یا تعاملی هستند، یعنی. با استفاده از کامپیوتر کنترل می شود.
و مادربزرگ های شما روی چنین تابلوهایی می نوشتند.
قبل از درس، فرد وظیفه در کلاس، پارچه را با دقت شست و سپس آن را از روی تخته پاک کرد. و معلم مطمئن شد که قبل از شروع درس همیشه یک تخته تمیز و یک پارچه خیس در کلاس وجود دارد.
کدام یک از شما می توانید معمای بعدی را حدس بزنید؟
ده روی شش
حلقه های هوشمند نشستند
و با صدای بلند می شمارند
تنها چیزی که می توانید بشنوید یک تق و یک در زدن است
بررسی نمایشگاه 3 (عکس 1)
چرتکه وسیله ای برای انجام عملیات ساده ریاضی است؛ این چرتکه یکی از اولین دستگاه های محاسباتی بود. من آنها را اولین ماشین حساب می نامم. چرتکه یک قاب با دومینوهای نخ دار است. با حرکت دادن این دومینوها جمع و تفریق اعداد بسیار آسان است. چرتکه در اندازه های مختلف بود: از چرتکه های خیلی بزرگ که روی تخته سیاه می ایستادند تا چرتکه های خیلی کوچکی که بچه های مدرسه در کیف هایشان حمل می کردند.
ما اکانت های چرتکه با اندازه های مختلف را ارائه می دهیم. من و شما نیز می‌توانیم روی آنها حساب کنیم.
خوب، دوستان عزیز، من و شما در کلاس مادربزرگ هایمان هستیم. نگاه کردیم که وضعیت در کلاس چگونه است، روی چه میزهایی نشسته‌اند، روی چه تابلوهایی می‌نوشتند، و حالا بیایید به کیف‌شان نگاه کنیم، چه کتاب‌ها و دفترهایی به مدرسه بردند، با چه خودکارهایی نوشتند.
و این هم معمای بعدی:
من یک خانه جدید در دست دارم،
درب خانه قفل شده است.
ساکنان اینجا از کاغذ ساخته شده اند،
همه چیز خیلی مهمه...
البته والدین شما به زودی برای شما کوله پشتی های زیبا و راحت خواهند خرید که با آن به مدرسه می روید. و قبلاً تقریباً همه کیف ها یک شکل بودند ، تقریباً همه آنها تیره بودند ، هیچ نقاشی روی آنها وجود نداشت ، اما سوار شدن به پایین تپه بسیار راحت بود. چنین نمونه کارها در موزه ما ارائه شده است.
مشاهده نمایشگاه 4
دانش آموزان قرن گذشته در کیف خود چه می گذاشتند؟
و این هم یک معمای دیگر برای شما:
در این جعبه باریک
مدادها را خواهی یافت،
خودکار، قلاب، گیره کاغذ، دکمه
هر چیزی برای روح
مشاهده نمایشگاه 5
جا مداد ... در فروشگاه های ما انواع مداد قلم وجود دارد: بزرگ و کوچک، با و بدون مجموعه کامل لوازم التحریر... در موزه ما یک جا مداد می بینید. دهه 80 قرن گذشته، این مادربزرگ های شما نبودند که با چنین قلمدانی راه می رفتند، بلکه مادران شما بودند. اینجا را نگاه کنید چرتکه، الفبا و ساعت وجود دارد. زمانی آن را بسیار شیک می دانستند.
و در جعبه مداد قطعاً حاوی ...:
حدس بزنید این چیست -
یک منقار تیز، نه یک پرنده،
با این منقار او
بذر - بذر می کارد.
نه در مزرعه، نه در باغ -
محفظه مدادی که در ویترین می بینید شامل خودکارهای معمولی است. مادران شما اینگونه می نوشتند، اما مادربزرگ های شما با خودکارهای کاملاً متفاوت - خودکارهای آبنما - می نوشتند. نوشتن با آنها بسیار سخت بود، بنابراین وقتی بچه ها به کلاس اول آمدند، ابتدا نوشتن با یک مداد ساده را یاد گرفتند. در مدرسه موضوع خاصی به نام قلمزنی وجود داشت. فقط پس از اینکه دانش آموز یاد گرفت که با مداد زیبا و منظم بنویسد، به او اجازه داده شد که با جوهر بنویسد و تنها در این صورت بود که می توانست یک خودکار را به دست بگیرد.
مشاهده نمایشگاه 6
عکس 4
تفاوت آنها با توپ های معمولی که ما به استفاده از آنها عادت کرده ایم چیست؟
دسته چوبی با نوک فولادی بود که یک پر مخصوص در آن فرو می کردند.
پرها از نظر اندازه و شکل متفاوت بودند و نام های جالبی داشتند، به عنوان مثال، "قزاق" یا "قورباغه".
و امروز ما سعی خواهیم کرد مطمئن شویم که نوشتن با چنین قلم هایی آسان نیست.
اما برای نوشتن با این خودکارها به وسیله خاصی نیاز بود.
بررسی نمایشگاه 7 (عکس 4)
و به این وسیله جوهر افشان بدون ریزش می گویند. داخل این جوهردان به گونه ای طراحی شده است که در صورت پر شدن از جوهر و شکسته شدن آن، جوهر بیرون نریزد. چنین جوهردانی روی میز هر دانش آموزی قرار داشت و متصدی کلاس باید قبل از کلاس در آن جوهر می ریخت. و برای راحتی حمل آن، مادران کیف مخصوصی برای آن می دوختند و بچه ها آن را به دسته کیف می بستند و حمل می کردند تا به طور اتفاقی کوزه شکسته نشود و دفترها و کتاب های درسی را لکه دار نکند.
اما هنوز هم لکه هایی وجود داشت.
کثیف، شیطون
ناگهان روی صفحه نشست.
به خاطر این دختر نازپرورده یکی گرفتم.
خب بچه ها بیایید سعی کنیم با خودکار بدون لکه بنویسیم و ببینیم اگر به آن عادت ندارید چقدر سخت است.
بچه ها سعی می کنند حروف و کلمات را با خودکار بنویسند.
وسایل خیلی کمی از کیف مادربزرگ باقی مانده است. و این هم معمای بعدی:
حالا من در قفس هستم، اکنون در یک صف هستم،
روی من بنویس!
شما همچنین می توانید نقاشی کنید
من کی هستم؟
درست است، "یادداشت".
مشاهده نمایشگاه 8
در موزه ما نه فقط دفترچه یادداشت، بلکه کتاب کپی ارائه می دهیم. اکنون اینها کتابهای کپی روشن و زیبایی هستند، اما قبلاً در درسهای قلمزنی دقیقاً در همان کتابهای کپی که در موزه ما ارائه شده است می نوشتند. عملا هیچ نقاشی در آنها وجود ندارد، اما حروف بسیار زیبا بودند.
به نظر شما چه چیز دیگری باید در کیف کلاس اولی باشد؟
من همه چیز را می دانم، به همه یاد می دهم،
هرچند من خودم همیشه ساکتم
برای دوستی با من،
آیا نیاز به یادگیری خواندن و نوشتن دارید؟
این چیه؟ درست است، پرایمر.
پرایمر اولین کتاب درسی برای دانش آموزان مدرسه ای است. نگاه کنید پرایمرها چه شکلی بودند که مادربزرگ ها و مادران شما از آن یاد گرفتند.
بررسی نمایشگاه 9،10،11
بنابراین، دوستان عزیز، امروز به طور خلاصه به گذشته برگشتیم تا ببینیم پدربزرگ، پدربزرگ، پدر و مادرمان چگونه درس خوانده اند. فکر می کنم این سفر برای شما آموزنده بود و چیزهای جدیدی برای خود کشف کردید.
دوباره می بینمت!
گشت و گذار موضوعی "کلبه روسی"
هدف از برگزاری:شکل گیری فرهنگ معنوی دانش آموزان 10-14 ساله از طریق سازماندهی فعالیت های گشت و گذار.
وظایف:
دانش آموزان را با اشیاء زندگی عامیانه و آداب و رسوم روسی که در دوران قدیم وجود داشت آشنا کنید.
برای پرورش احترام به کارگران - صنعتگران، صنعتگران،
عشق به وطن بزرگ و کوچک خود را پرورش دهید،
نیاز به خودآگاهی و ویژگی های ارتباطی کودک را از طریق فعالیت های بازی توسعه دهید.
توسعه حافظه، تفکر منطقی، تخیل.
تجهیزات: دوربین دیجیتال، ضبط صوت، ضبط آهنگ های محلی.
لوازم جانبی:لباس محلی روسی، عروسک های تعویذ، سیب زمینی، مواد آموزشی.
مواد و روش ها:
تولید مثلی (بصری-کلامی):نمایش نمایشگاه ها، داستان معلم، فعال کردن توجه دانش آموزان با طرح سؤال.
بازی:هدف آن توسعه فرهنگ روابط، حافظه، تفکر منطقی و تخیل دانش آموزان است.
پیشرفت رویداد:
(نامزدی "بهترین گشت و گذار")
کار انجام شده:
دانش آموز کلاس یازدهم النا توکار
ایمیل bezimeno @yandex.ru
تلفن (8-261) 4-77-93
309381 منطقه بلگورود
منطقه گریوورونسکی
با. Bezymeno، خیابان. Oktyabrskaya 77-a
رئیس: Berezovskaya O.Yu.
2012
فیلمنامه بازدید از موزه
مهمانان پیش ما آمده اند، عزیزان آمده اند.
بیهوده نبود که کواس دم کرده و نان پختیم.
نان و نمک ما را امتحان کنید.
کلبه روسی.
اکثر مردم به طور طبیعی کلمه "ازبا" را با کلمه "روستا" مرتبط می کنند. این ارتباط صحیح است. در گذشته "کلبه" همیشه نام مسکنی بود که در یک منطقه روستایی قرار داشت: روستا، آبادی، آبادی، آبادی. خانه ای از همین نوع، اما ساخته شده در محدوده شهر، "خانه" نامیده می شد.
از زمان های قدیم، سکونتگاه های روسیه در امتداد سواحل رودخانه ها، نهرها، دریاچه ها، در امتداد مسیرهای پستی که شهرهای بزرگ تجاری و صنایع دستی را به هم وصل می کردند، در مرکز مزارع و مزارع علوفه پدید آمدند. روستاها، به عنوان یک قاعده، نزدیک به یکدیگر قرار داشتند و به سمت یک مرکز جذب می شدند - روستایی که دارای کلیسا، مدرسه محله، مغازه ها و ساختمان های اداری بود. کلبه های دهقانان در یک یا دو ردیف - "فرمان ها" - در امتداد یک جاده، رودخانه یا دریاچه ساخته می شدند که نزدیک به هم جمع شده بودند. روستاها طرح مشخصی نداشتند: املاک در آنها با حصارهایی احاطه شده بود که دروازه های ورودی آنها همیشه در شب بسته بود.
کلبه ها در روسیه قدیم معمولاً ساخته می شدند یا طبق ریشه شناسی رایج از چوب بریده می شدند. خانه های آجری در مناطق روستایی، عمدتاً در مناطق بدون درخت جنوبی بخش اروپایی کشور، و همچنین در روستاهای واقع در نزدیکی شهرهای بزرگ، بسیار نادر بود.
ساختن خانه ای برای یک دهقان اتفاق مهمی بود. در عین حال، برای او نه تنها حل یک مشکل کاملاً عملی - فراهم کردن سقفی بر سر خود و خانواده اش، بلکه سازماندهی فضای زندگی به گونه ای مهم بود که مملو از برکات زندگی باشد. گرما، عشق، آرامش
هنگام ساخت یک خانه جدید، اهمیت زیادی به انتخاب مکان داده شد. طبیعتاً آنها از ملاحظات عملی پیش گرفتند: مکان باید خشک، مرتفع، روشن باشد - و در عین حال ارزش آیینی آن را در نظر گرفتند: باید شاد باشد. محل زندگی را شاد می دانستند، یعنی مکانی که امتحان خود را پس داده بود، مکانی که مردم در آن در رفاه کامل زندگی می کردند. محلی که قبلاً مردم در آن دفن می شدند و جاده یا حمام وجود داشت، برای ساخت و ساز نامناسب بود.
اجاق گاز روسی
و اکنون می خواهم از شما یک معما بپرسم: "چه چیزی را نمی توانید از کلبه بیرون بیاورید؟" البته ما در مورد فر صحبت می کنیم.
زندگی در کلبه در اطراف اجاق گاز در جریان بود. به عنوان منبع گرما و نور عمل می کرد. اجاق گاز روسی نوعی فر است که در آن آتش در داخل اجاق روشن می شود. دود از طریق سوراخ دهانی که سوخت در آن قرار می گیرد یا از طریق دودکشی که مخصوص طراحی شده است خارج می شود.
در ذهن سنتی، اجاق گاز بخشی جدایی ناپذیر از خانه بود. بر اساس باورهای رایج، پشت اجاق گاز یا زیر آن، قهوه ای زندگی می کند، حامی اجاق، مهربان و مفید در برخی موقعیت ها، دمدمی مزاج یا حتی خطرناک در برخی موقعیت ها.
گوشه قرمز (گوشه بزرگ، گوشه جلو، گوشه مقدس)
قسمت جلویی کلبه دهقانی. گوشه قرمز رنگ مانند اجاق گاز نقطه عطفی مهم در فضای داخلی کلبه بود.
گوشه قرمز ما طبق قوانین واقع نشده است زیرا موزه ما جایی که باید باشد را ندارد.
گوشه قرمز فضای محصور بین دیوار با در در راهرو و دیوار کناری است. اجاق گاز در اعماق کلبه، مورب از گوشه قرمز قرار داشت. گوشه قرمز به خوبی روشن بود زیرا هر دو دیوار تشکیل دهنده آن پنجره داشتند. تزیین اصلی گوشه قرمز ضریح با شمایل و چراغ است و به همین دلیل به آن «مقدس» نیز می گویند.
به عنوان یک قاعده، در گوشه قرمز، علاوه بر حرم، یک میز وجود دارد. در گوشه قرمز، کنار میز، دو نیمکت به هم می رسند و در بالا، بالای حرم، دو قفسه وجود دارد. از این رو نام گوشه "روز" (مکانی که عناصر دکوراسیون خانه در آن قرار می گیرند و به هم متصل می شوند) نامیده می شود. تمام رویدادهای مهم زندگی خانوادگی در گوشه قرمز ذکر شده است. در اینجا، هم غذای روزمره و هم ضیافت های جشن بر سر سفره برگزار می شد و بسیاری از آیین های تقویمی برگزار می شد. در مراسم عروسی، خواستگاری عروس، باج دادن او از دوست دختر و برادرش در گوشه قرمز انجام شد. از گوشه قرمز، به همین دلیل در خانه او را برای عروسی به کلیسا بردند، به خانه داماد آوردند و همچنین به گوشه قرمز بردند.
در هنگام برداشت، اولین و آخرین برگ فشرده به طور رسمی از مزرعه به خانه برده می شد و در گوشه قرمز قرار می گرفت. حفظ اولین و آخرین خوشه برداشت، که طبق باورهای رایج، دارای قدرت جادویی بود، نویدبخش رفاه در خانواده، خانه و کل خانواده بود.
در گوشه قرمز، نمازهای یومیه اقامه می شد که هر اقدام مهمی از آن شروع می شد. گوشه قرمز شریف ترین جای خانه است. طبق آداب سنتی، شخصی که به کلبه ای می آمد، تنها با دعوت خاص صاحبان می توانست به آنجا برود. آنها سعی کردند گوشه قرمز را تمیز و با ظرافت تزئین کنند. نام این زاویه "قرمز" به معنای "زیبا"، "خوب"، "سبک" است. با حوله های گلدوزی شده، چاپ های محبوب و کارت پستال تزئین شده بود. در بین روس ها در همه جا رسم رایج بود که هنگام گذاشتن خانه، در همه گوشه ها زیر تاج پایینی پول می گذاشتند و زیر گوشه قرمز یک سکه بزرگتر می گذاشتند. غالباً در گوشه قرمز رنگ عود می گذاشتند، در گوشه سنگ آسیاب روبروی دهانه اجاق پول، پشم (نماد ثروت و باروری) را در گوشه پشتی در ورودی قرار می دادند و چیزی در محل اجاق قرار نمی دادند. قرار داده شد، زیرا این گوشه، طبق باور عمومی، نمایندگی ها، برای قهوه ای در نظر گرفته شده بود.
در بسیاری از نقاط روسیه، گوشه قرمز "بزرگ" یا "جلو" نیز نامیده می شد.
گوشه های زن و مرد (یا "kut") - در مقابل ابروی اجاق گاز.
گوشه زنانه جایگاه ویژه ای در کلبه دارد. این روشن ترین قسمت خانه است. در آنجا یک ماشین بافندگی وجود دارد (در موزه ما تک تک قطعات ماشین بافندگی به نمایش گذاشته شده است)، چرخ‌های نخ ریسی، و در عصرهای طولانی زمستان، زنان کتانی می‌بافند و قالی می‌بافند. اصولاً لباس‌ها از پارچه‌های خانگی تهیه می‌شد که به رنگ‌های مختلف رنگ می‌شد و با گلدوزی پوشانده می‌شد. ما چندین حوله از ابتدای قرن داریم. این موزه پیراهن‌های زنانه جشن، کمربندهای گلدوزی شده و پونه را به نمایش می‌گذارد.
اول از همه توجه شما را به چرخ ریسندگی جلب می کنم. چرخ ریسندگی ابزاری برای ریسندگی است، تفاوت آن در: تیغه یا پارو، قسمت بالایی نسبتاً پهن برای بستن بکسل، ساق کم و بیش بلند و پایینی که با آن چرخ ریسندگی روی نیمکت قرار می گرفت و روی آن قرار می گرفت. چرخنده نشسته بود و با وزن بدنش چرخ ریسندگی را فشار می داد. چرخ‌های نخ ریسی با حکاکی‌ها و نقاشی‌ها بسیار تزئین شده بودند، چرخ‌های نخ ریسی با تزئینات غنی به عنوان تزئین کلبه خدمت می‌کردند، دامادها آنها را به عروس خود می‌دادند و از مادر به دختر منتقل می‌شدند.
مورد بعدی در نمایشگاه ما دوک است. دوک یک دستگاه چرخان است.
بادگیر. روی آن ها نخ می پیچیدند، نیم قرقره هایی درست می کردند و سپس می شستند و رنگ می کردند.
والکی - زنان با کمک آنها لباس های شسته شده را در رودخانه کتک زدند.
روبل - با کمک این شی، زنان دهقان بوم های کتانی مرطوب را صاف کردند. این وسایل با کنده کاری تزئین شده اند.
بعداً آهن ها ظاهر شدند؛ آنها را باید روی اجاق گاز گرم می کردند یا در آنها زغال سنگ می ریختند.
در کلبه یک گوشه مردانه نیز وجود داشت که در آن ابزار، اره، هواپیما نگهداری می‌شد و صاحبش در اینجا کفش‌های بست می‌بافید، کفش‌ها را می‌دوخت و می‌دوخت. گوشه مردانه یا «کونیک» در ورودی است. Zakut - پشت اجاق گاز.
ظرف ها. در زندگی روزمره از کوزه های سفالی، کوزه ها و چدن استفاده می شد. هنگام غذا خوردن از قاشق های چوبی استفاده می شد. مواد برای ساخت ظروف عاقلانه انتخاب شد. معلوم بود که آب و شیر برای مدت طولانی در کوزه های سرامیکی سرد می ماند. بهتر است غذا را در چدن بپزید. آب در یک تالاب چوبی نگهداری می شد. آنها سبزیجات را نمک می زدند و کلم را در وان های چوبی تخمیر می کردند. و با کمک این دستگاه نشاسته درست کردند.
و اکنون، مهمانان عزیز، یک معما از شما می پرسم:
“مرد چاق ارزشش را دارد
با اکیمبو بشکه،
هیس می کند و می جوشد
او به همه دستور می دهد که چای بنوشند.»
درست! این یک سماور خوش تیپ روسی است. وجود سماور در یک خانواده دهقانی حکایت از رفاه داشت. به سماور افتخار کردند و آن را به نمایش گذاشتند. هنگام فروش ملک، برای عدم پرداخت مالیات، ابتدا سماور فروخته می شد.
زمان ظهور سماورها ناشناخته است ، اما در قرن 18 آنها قبلاً در اورال استفاده می شدند. معروف ترین سماورهای تولا هستند. سماورها با دست از مس، برنج یا تومبک و گاهی از نقره تولید می‌شدند.
سنگ آسیاب جایگاه ویژه ای در کلبه داشت و برای آسیاب کردن آرد استفاده می شد. و این هاون و هاون است.
همه چیز در صندوقچه ها ذخیره می شد. صندوقچه های بزرگی را نزدیک اجاق قرار می دادند و به جای تخت از آن استفاده می کردند.
در ادامه توجه شما را به گوشه کودک جلب می کنم. در درجه اول به عنوان ناپایدار ارائه می شود. زیبکا گهواره کودکان دهقانی است. از پایه ساخته شده بود، به یک حصار بسته می شد و "تاب می خورد" (از این رو نام آن).
طبق باورهای رایج، کودک خواب های بد می بیند، رشدش متوقف می شود یا اگر در آینه نگاه کند، ممکن است ارواح شیطانی جایگزین او شوند.
یک عروسک طلسم نیز در اینجا ارائه شده است. این عروسک مدتهاست که اسباب بازی مورد علاقه کودکان در روستای روسیه بوده است. همانطور که می بینید، چهره این عروسک به تصویر کشیده نشده است، این بدان معنی است که عروسک یک چیز بی جان است و ارواح شیطانی نمی توانند آن را تصاحب کنند.
و اکنون از شما می خواهم که به کلاسی بروید که من و شما چنین عروسک - طلسم - بسازیم.