توله سگ از تعقیب جوجه ها در اطراف حیاط خسته شده است.
او فکر می کند: "من برای شکار حیوانات و پرندگان وحشی خواهم رفت."
او به سمت در رفت و از علفزار عبور کرد.
حیوانات وحشی، پرندگان و حشرات او را دیدند و همه با خود فکر می کنند.
تلخ فکر می کند: "من او را فریب خواهم داد!"
هوپو فکر می کند: "من او را غافلگیر خواهم کرد!"
ورتیشاکا فکر می کند: "من او را می ترسم!"
مارمولک فکر می کند: "من از او بیرون می روم!"
کرم ها، پروانه ها، ملخ ها فکر می کنند: "ما از او پنهان خواهیم شد!"
"و من او را دور خواهم کرد!" فکر می کند بمباردیر بیتل.
"همه ما می دانیم که چگونه از خود دفاع کنیم، هر کدام به روش خود!" با خود فکر می کنند
و توله سگ قبلاً به طرف دریاچه دویده است و می بیند: تلخی کنار نیزارها روی یک پا تا زانو در آب ایستاده است.
"حالا من او را می گیرم!" - توله سگ فکر می کند و کاملاً آماده است تا روی پشت خود بپرد.
و تلخ به او نگاه کرد و به سرعت در نیزارها قدم گذاشت.
باد از سراسر دریاچه می گذرد، نی ها تاب می خورند. نی ها در حال تاب خوردن هستند
عقب و جلو، عقب و جلو...
توله سگ نوارهای زرد و قهوه ای دارد که جلوی چشمانش تاب می خورد.
عقب و جلو، عقب و جلو...
و تلخ می ایستد در نیزارها، کشیده شده - نازک، نازک، و همه در نوارهای زرد و قهوه ای رنگ شده است.
می ایستد، جلو و عقب می چرخد، جلو و عقب می چرخد...
توله سگ چشمان خود را برآمده کرد، نگاه کرد و نگاه کرد - شما نمی توانید تلخی را در نی ها ببینید.
او فکر می کند: «خب، تلخی ها مرا فریب دادند. به نی های خالی نپرید! من می روم و یک پرنده دیگر می گیرم." 
او به سمت تپه دوید، نگاه می کند: یک هوپو روی زمین می نشیند، با یک تاج بازی می کند - سپس باز می شود، سپس تا می شود.
"حالا من از یک تپه روی او می پرم!" - توله سگ فکر می کند. 
و هوپو به زمین خم شد، بال هایش را باز کرد، دمش را باز کرد، منقارش را بالا آورد.
توله سگ نگاه می کند: هیچ پرنده ای وجود ندارد، اما یک تکه رنگارنگ روی زمین افتاده است و یک سوزن کج از آن بیرون زده است.
توله سگ تعجب کرد: "هوپو کجا رفت؟
آیا من این پارچه رنگارنگ را برای او برداشتم؟ من می روم و در اسرع وقت یک پرنده کوچک می گیرم.»
به طرف درخت دوید و می بیند: پرنده کوچکی روی شاخه ای نشسته است.
او با عجله به سمت او شتافت و چرخنده به داخل گود رفت.
«آها! - توله سگ فکر می کند. - گوچا!
روی پاهای عقبش بلند شد، به داخل گودال نگاه کرد و در گودال سیاه، مار سیاهی به طرز وحشتناکی تکان می خورد و خش خش می کرد. 
توله سگ عقب نشینی کرد، موهایش را بلند کرد - و فرار کرد.
و گردن خاردار از توخالی به دنبال او خش خش می کند، سرش را می پیچد، نواری از پرهای سیاه مانند مار در امتداد پشتش می پیچد.
"اوه! ترسیده چطور! به سختی پاهایش را گرفت. من دیگر پرنده ها را شکار نمی کنم. بهتره برم یه مارمولک بگیرم.» 
مارمولک روی سنگی نشست، چشمانش را بست و در آفتاب غرق شد.
بی سر و صدا یک توله سگ به سمت او رفت - بپر! - و دمش را گرفت. 
و مارمولک پیچ خورد، دمش را در دندان هایش گذاشت، خودش زیر سنگ.
دم در دندان های توله سگ می پیچد.
توله سگ خرخر کرد، دمش را پرت کرد - و بعد از او. بله کجاست! مارمولک مدتهاست که زیر سنگی نشسته و دم جدیدی برای خود رشد داده است.
توله سگ فکر می کند: "خب، اگر مارمولک از من بیرون بیاید، حداقل حشرات را می گیرم." 
به اطراف نگاه کردم، سوسک ها روی زمین می دوند، ملخ ها در علف ها می پرند، کرم ها در امتداد شاخه ها می خزند، پروانه ها در هوا پرواز می کنند.
توله سگ عجله کرد تا آنها را بگیرد، و ناگهان مانند یک دایره در یک تصویر مرموز شد: همه اینجا هستند، اما هیچکس دیده نمی شود. همه پنهان شدند. 
ملخ های سبز در علف های سبز پنهان شدند.
کرم های روی شاخه ها دراز شدند و یخ زدند: نمی توانید آنها را از گره ها تشخیص دهید.
پروانه‌ها روی درخت‌ها نشسته‌اند، بال‌هایشان تا شده است - نمی‌توانید بگویید پوست کجاست، برگ‌ها کجا هستند، پروانه‌ها کجا هستند.
یک سوسک بمباردیه کوچک در امتداد زمین راه می‌رود، جایی پنهان نمیشود. 
توله سگ او را گرفت، می خواست او را بگیرد، و سوسک بمباردیر متوقف شد و چگونه با یک جریان سوزاننده پرنده به سمت او شلیک کرد - درست به بینی او برخورد کرد!
توله سگ جیغی کشید، دم را جمع کرد، چرخید - بله در علفزار، بله به سمت دروازه.
او در یک لانه جمع شده بود و می ترسید بینی خود را بیرون بیاورد.
و حیوانات، پرندگان و حشرات - همه دوباره دست به کار شدند. 
تاتیانا شچربینینا
همکاران عزیز! خوشحالم که به وبلاگم خوش آمد می گویم!
بعنوان بخشی از مناسبت هادر سال بوم شناسی و همزمان با تولد یک نویسنده فوق العاده کودکان، یک روز موضوعی در گروه ما برگزار شد " بیانچی - ما دوست داریم و می دانیممن و بچه ها یک مینی نمایشگاه از آثار طراحی کردیم بیانچی وی. وی، داستان ها و افسانه های او را خواند، چیزهای جالب زیادی در مورد زندگی جنگل و ساکنان آن آموخت.
عشق به طبیعت احساس طبیعی هر فرد است. اما افرادی هستند که دارای ویژگی های خاص هستند عشق: در حضور آنها دمدمی مزاج ترین گیاهان بهتر رشد می کنند، خجالتی ترین حیوانات از آنها نمی ترسند. به نظر می رسد که خود طبیعت فقط منتظر لحظه ای است تا اسرار خود را برای آنها فاش کند. چنین فردی بود bianchiویتالی والنتینوویچ، او اسرار طبیعت را فاش کرد و آنها را به ما گفت!
آثار ویتالی bianchiتمرکز زیست محیطی قوی دارند. بر اساس افسانه ها و داستان های او، می توان عشق و احترام به طبیعت را پرورش داد، به درک طبیعت، قوانین و ویژگی های آن آموزش داد.
به همراه والدین، نمایشگاهی از نقاشی ها بر اساس آثار V. bianchi.
به بچه ها درباره نویسنده گفتم یا بهتر است بگویم بچه ها دوباره با علاقه به داستان زندگی گوش دادند و اثر یک نویسنده کودک. که در. bianchi. گفتگوی ما در نزدیکی نمایشگاه نقاشی های مشترک کودکان و بزرگسالان بر اساس کتاب های نویسنده انجام شد.
در کتاب‌های او می‌توان افسانه‌های خنده‌دار و افسانه‌های پریان را پیدا کرد، داستان‌هایی درباره حیوانات با طرحی ماهرانه ساخته شده و داستان‌هایی که تقریباً هیچ طرح داستانی ندارند، مملو از شعر و انعکاس غنایی. طنز، سادگی و طبیعی بودن گفتار، آبدار بودن زبان، سرعت عمل در افسانه های او در هم آمیخته است. اما اینها فقط افسانه نیستند. این داستان ها نه تنها به تماشای طبیعت، بلکه لذت بردن از زیبایی آن، محافظت از ثروت آن می آموزد.
که در. bianchiمی داند چگونه علاقه خواننده را به طبیعت اطراف برانگیزد تا با حیوانات و پرندگان آشنا شود. نویسنده کودک را به حل مستقل سؤالات و معماها جذب می کند ، به مشاهده طبیعت و افشای اسرار آن می آموزد. نویسنده آثار خود را بر اساس حقایق دقیق علمی خلق می کند، همه شخصیت های او ویژگی های خاصی دارند.
بنابراین، کتاب ها bianchiدر مورد طبیعت - دایره المعارف دانش بیولوژیکی برای کودکان. این دانشنامه ای است که توسط دانشمند و نویسنده ای ساخته شده است که به وضوح نیازهای خواننده کوچک خود را درک می کند.
و در واقع، کودکان واقعاً داستان ها و افسانه های او را دوست دارند. در این روز، آنها برداشت‌های خود را درباره آثاری که در خانه می‌خواندند و اینکه چگونه طرحی را برای نقاشی از داستانی که دوست داشتند انتخاب کردند، به اشتراک گذاشتند.
هدف: ایجاد شرایط برای توسعه خلاقیت کودکان، والدین و معلمان در ایجاد نقاشی از کتاب bianchi.
وظایف: برای پرورش علاقه خالصانه، احترام به جهان طبیعی بر اساس آثار V.V. bianchi; ایجاد درک عاطفی و تصویری از آثار در کودکان bianchiدر مورد طبیعت از طریق توصیف هنری تصاویر. از طریق آثار نویسنده، برای ترویج آموزش احساسات خوب، علاقه و عشق به حیوانات، همدردی با توله های درگیر در کودکان.
و روزانه با کارهای جدید پر می شود.
آرتم گورشکوف پس از خواندن داستان "پیک موش" به عنوان یک خانواده، برداشت های خود را به اشتراک می گذارد.
آرتم کالینیچنکو و مادرش تصویری خلق کردند محبوبپرندگان - دارکوب از داستان "Teremok".
بچه ها با علاقه به نقاشی ها نگاه کردند و شخصیت های کتاب های V.V. bianchi.
اولیانا زاکاشیکووا واقعاً از افسانه "دماغ کی بهتر است" را دوست داشت. بر اساس آثار bianchiنه تنها می توان ویژگی های اخلاقی، اخلاقی و اخلاقی را آموزش داد، بلکه می توان در مورد ساختار، عادات، زیستگاه پرندگان نیز آگاهی داشت.
داشا چرنوبرووا و مادرش تصویر یک پرنده را برای ترسیم از افسانه "استادان بدون تبر" انتخاب کردند، جایی که ایده اصلی این است که همه چیز در طبیعت عالی است. و پرندگان یاد گرفته اند که از توانایی های بدن خود حداکثر و گاهی فقط با کمک پنجه و منقار استفاده کنند. ايجاد كردنشگفتی های معماری افسانه به ما می آموزد که ما باید دنیای اطراف خود را با دقت مطالعه کنیم، که می تواند ایده های مفید زیادی را به فرد بدهد.
کارینا فدولوا و برادرش کریل بسیار تلاش کردند، تصویری از داستان "جغد" کشیدند.
در این نمایشگاه همچنین آثار ویتیا گلوشچنکو به همراه پدربزرگش به نمایش گذاشته شد، آنها داستان "اولین شکار" را به عنوان مبنایی در نظر گرفتند. ویتیا با علاقه خاصی این کار را برای بچه ها بازگو کرد. یکی از شگفت انگیزترین خواص V.V. بیانچی استکه نه تنها افق های خود را گسترش می دهند. آنها نگاه کردن، دیدن و فهمیدن را یاد می دهند. آنها آنها را به جنگل، به مزرعه، حتی به باتلاق هدایت می کنند. و اگر کمی به خودت بدهی (خدا حافظ)سفر در جنگل، پس این می تواند مهم ترین کشف برای یک کودک باشد.
اما آنجلینا ماکاروا واقعاً روباه حیله گر از افسانه "چگونه روباه جوجه تیغی را فریب داد" را دوست داشت.
آرتم گورشکوف به همسالان خود گفت که چرا داستان "قله موش" را انتخاب کرد. این داستان در مورد ماجراهای یک موش شجاع است که دچار مشکلات مختلفی شد. قایق او در حال غرق شدن بود، جغدی به او حمله کرد، اما موش کوچولو آرامش خود را از دست نداد و تمام آزمایش ها را با وقار تحمل کرد. در پایان ماجراجویی او، موش به دست خواهر و برادری افتاد. این نه تنها یک داستان جالب، بلکه یک داستان آموزنده است، زیرا به ما اجازه می دهد تا از چشم برادران کوچکترمان به دنیا نگاه کنیم.
یاروسلاو شیرشوف و مادرش نیز داستان "استادان بدون تبر" را انتخاب کردند، آنها پرستوها را کشیدند.
در افسانه ها چوب جادو یا چکمه های پیاده روی وجود ندارد، اما معجزه کمتری وجود ندارد. در مورد ناخوشایندترین گنجشک بیانچی می تواند چنین بگویدکه ما فقط تعجب: معلوم می شود که او اصلا ساده نیست. نویسنده موفق شد کلمات جادویی را پیدا کند که دنیای مرموز جنگل را نشان می داد.
برای پاسخ به سوالات بی پایان کودکان، خود شما باید به اندازه کافی درباره دنیای اطراف خود بدانید. و در اینجا، به هر حال، آثار ویتالی والنتینوویچ مفید خواهد بود bianchi.
کتاب های کودکان در مورد طبیعت بخوانید! از طبیعت مراقبت و محافظت کنید!
با تشکر از همه شما!
انتشارات مرتبط:
خلاصه درس با استفاده از ارائه "برای کودکان در مورد ویتالی بیانچی"مهدکودک شماره 4 موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه دولتی از نوع عمومی در حال توسعه منطقه پترودورتس سن پترزبورگ.
شهر ما به سماور معروف است. در تولا موزه سماورها وجود دارد که در آن سماور قندی وجود دارد و بزرگترین سماور که در آن می توانید وجود دارد.
خلاصه یک درس تلفیقی باز بر اساس افسانه وی. بیانچی "چگونه مورچه به سرعت به خانه رفت"مؤسسه آموزشی پیش دبستانی شهرداری مهد کودک شماره 36 KOSTROMA خلاصه درس یکپارچه (آماده سازی برای مدرسه.
چکیده درس-گفتگو درباره تصویرگری کتاب. خواندن داستان V. V. Bianchi "می" ویدیوچکیده درس حوزه آموزشی "رشد گفتار" در گروه مقدماتی موضوع: گفتگو در مورد تصاویر کتاب. خواندن یک داستان.
کتاب فقط فوق العاده است! :))
کتاب با فرمت بزرگ. من انتظار نداشتم که کتاب به اندازه کافی بزرگ باشد و در یک فیلم محافظ برای من بیاید.
کاغذ پوشش داده شده، ضخیم، اما در عین حال مات است (یعنی عملاً خیره نمی شود).
پدر نویسنده دانشمند بود و در بخش حشره شناسی موزه جانورشناسی فرهنگستان علوم کار می کرد. اساسا، بیانچی طبیعت بومی خود را در خانه خود در لبیاژیه کشف کرد. نمایندگان جامعه علمی سنت پترزبورگ اغلب در این ویلا جمع می شدند. بیانچی نقش مهمی در سرنوشت نویسنده کودک S. V. Sakharnov ایفا کرد. ساخارنوف بیانچی را معلم خود می دانست. N. I. Sladkov نیز شاگرد و پیرو بیانچی است. کتاب‌های بیانچی دنیای طبیعت را آشکار می‌کنند، آموزش می‌دهند که به اسرار آن نفوذ کنید.
این کتاب به سادگی نقاشی های شگفت انگیزی از پرندگان و سایر ساکنان دنیای حیوانات است. فقط یک دایره المعارف کوچک برای دوستداران پرنده های کوچک! در صفحاتی که در مورد یک پرنده خاص (دارکوب، برفک و غیره) صحبت می کنند، انواع این پرنده با تصویر آن آورده شده است. (عکس زیر برش را ببینید).
همراهی متن با نقاشی های هنرمندان مشهور روسی (به عنوان مثال، آلکسی کوماروف، سیاهگوش و گوزن در تابستان، واسیلی واتاگین، خرس در جو دوسر، الکساندر ماکوفسکی، خانه زنبوردار) بسیار دلپذیر بود. بنابراین علاوه بر متن شناختی، امکان آشنایی با زیباترین آثار هنری نیز وجود دارد.
در مورد فونت بزرگ (اوه، مادرم خوشحال بود - من آن را بدون عینک خواندم!) برداشت دوگانه ای داشتم: از یک طرف برای اولین خواندن مستقل خوب است، اما از طرف دیگر متن کاملاً حاوی است. کلمات پیچیده برای اولین خواندن (ساحل، پوزه پهن، پلیکان کیسه دار و غیره). اما به نوعی حتی آن را دوست داشتم، به آن به عنوان نوعی "کشیدن" کودک به سطح جدیدی از خواندن نگاه می کنم.
اکاترینا مارژینا
چند ساعت بیمار را صرف کرده ام
در کلبه های سبک از سبدهای کشتی،
گل و شاخه های خشک شده - تماشای پرندگان،
برای پرندگان نامرئی!
(ویتالی بیانچی)
کتاب ها ویتالی والنتینوویچ بیانچیدر مورد جنگل و ساکنان آن، آموزنده، مهربان و شاعرانه، مانند خود طبیعت. چندین دهه است که آموزش می‌دهند فرزندانعشق به برادران کوچکترمان، احترام به طبیعت بومی ویژگی هایی است که در کودکی وجود دارد و در بزرگسالی جوانه های خوبی می دهد.
برای 35 سال کار خلاقانه bianchiبیش از 300 داستان، افسانه، رمان، مقاله و مقاله خلق کرد. او در تمام زندگی خود خاطرات و یادداشت های طبیعت گرایانه را نگه داشت و به نامه های بسیاری از خوانندگان پاسخ داد. آثار او با تیراژ کل بیش از 40 میلیون نسخه منتشر شد و به بسیاری از زبان های جهان ترجمه شد.
ما چندین مورد را مورد توجه شما قرار می دهیم داستان به داستان"چشم و گوش", "جایی که خرچنگ ها به خواب زمستانی می روند", "روباه و موش", "روباه حیله گر و اردک باهوش", "قله موش", "کوزیار سنجاب و خرس اینویکا"
با لذت رنگ کنید!
با نگاهی به کاتالوگ های الکترونیکی تقریباً صدها کتابخانه آمریکایی (عمدتاً کتابخانه های دانشگاهی) و یافتن کتاب های ورا چاپلینا در 73 مورد از آنها، در طول مسیر به این منبع اطلاعاتی بسیار جالب برخوردیم:
بولتن مرکز کتاب کودک دانشکده تحصیلات تکمیلی کتابخانه دانشگاه شیکاگو
از سال 1947 تا کنون - 11 بار در سال صادر شده است. هر شماره از دهه 1960 60-70 نشریه را حاشیه نویسی می کرد (به طور متوسط حدود 700 نشریه در سال منتشر می شد)، هر کتاب یک ارزیابی مشروط داده شد - یکی از شش گزینه:
آر- توصیه شده
آگهی– کتاب اضافی (با کیفیت قابل قبول برای مجموعه هایی که به مطالب بیشتری در زمینه نیاز دارند)
م– یک کتاب حاشیه‌ای (از نظر محتوا آنقدر بی‌اهمیت، یا از نظر سبک یا قالب آنقدر ناقص است که باید قبل از خرید به دقت بررسی شود)
NR- توصیه نمیشود
spc- مشخصات مجموعه (موضوع یا دیدگاه نویسنده کتاب را به مجموعه های تخصصی محدود می کند)
SpR- مشخصات خواننده (کتابی که فقط یک خواننده غیر معمول را جذب می کند؛ برای یک دایره باریک توصیه می شود)
به استثنای سنین پیش دبستانی، محدوده مطالعه بر اساس کلاس داده می شود، نه بر اساس سن کودک.
ارزیابی های مثبت بر ارزیابی های منفی و مشکوک غالب بود. به عنوان مثال، در بولتن های سال 1961، از 816 نسخه بررسی شده، 302 نسخه "R"، 246 - "Ad"، 165 - "M"، 87 - "NR"، 5 - "SpC"، 11 - "SpR" دریافت کردند. .
در بولتن های سال 1966 - از 663: 260 - "R"، 231 - "Ad"، 126 - "M"، 40 - "NR"، 2 - "SpC"، 4 - "SpR".
در بولتن های سال 1969 - از 700: 304 - "R"، 248 - "Ad"، 100 - "M"، 42 - "NR"، 5 - "SpC"، 1 - "SpR".
هر نسخه نه تنها یک رتبه بندی مشروط، بلکه یک حاشیه نویسی مختصر دریافت کرد که کتابداران و سایر خریداران حرفه ای آمریکایی کتاب های کودکان می توانستند به آن مراجعه کنند.
حاشیه نویسی با علامت "NR" به ویژه کنجکاو است - حتی کتاب های G.Kh. Andersen و S. Lagerlöf چنین "نمره های سیاه" را دریافت کردند! با این حال، در اینجا چنین احکام سختی نه به نویسندگان، بلکه برای ناشران صادر می شود - حاشیه نویسی کتاب اندرسن با یک جمله کوتاه و رسا آغاز می شود: گریه کردن است. (این اشک است)
(بولتن… دسامبر 1966)
افسوس، یکی دیگر از "NR" خشن در ژوئن 1966 به کتاب اوگنی شوارتز، و، در این مورد، به نویسنده صادر شد... اما اول همه چیز. (