موقعیت زندگی به چه معناست؟ موقعیت زندگی: فعال و منفعل

موقعیت زندگی فعال یک عنصر ضروری برای اجتماعی شدن موفق یک فرد است. بیایید سعی کنیم معنای این تعریف را درک کنیم. هر فردی این قدرت را دارد که بر واقعیت اطراف خود تأثیر بگذارد. یعنی دنیا ایستا نیست، تحت تاثیر مردم مدام در حال تغییر است. فردی که موقعیت زندگی فعال دارد به بهبود زندگی علاقه دارد. چنین فردی توجه خود را نه تنها بر تجربیات شخصی، بلکه بر روی آن نیز متمرکز می کند

موقعیت زندگی فعال برای هر فردی معمولی نیست. میل به دگرگونی این جهان به چیزهای زیادی نیاز دارد، به ویژه، اینها اصول، جهان بینی، باورهای خود فرد است.

یعنی فردی که به سادگی از واقعیت موجود راضی نیست را نمی توان فردی با موقعیت زندگی فعال نامید. شایان ذکر است که قبل از انتقاد و شکستن هر چیزی، باید ایده ای داشته باشید که یک وجود جدید و بهبود یافته چگونه به نظر می رسد.

یک موقعیت زندگی فعال، اول از همه، شامل فعالیت است. صرف بازسازی نظری واقعیت کافی نیست، بلکه باید در این مسیر حرکت کنیم. هر فردی با این وظیفه متفاوت کنار می آید. یکی تمام تلاش خود را معطوف به حل مشکلات جهانی می کند، دیگری به رفاه کشور خود اهمیت می دهد، سومی برای کمک به افرادی که اطراف او را احاطه کرده اند تلاش می کند.

لازم است که موقعیت زندگی فعال به طور هماهنگ با عقلانیت، میل به کمک به دیگران و احساس نسبت ترکیب شود. در غیر این صورت، میل به تغییر ممکن است پیامدهای بسیار منفی را به دنبال داشته باشد. به عنوان مثال، یک فرد آرمان های خاصی دارد که می خواهد آنها را عملی کند، اما خود محوری او مانع از درک این موضوع می شود که بیشتر مردم به یک جهان بینی کاملاً متفاوت پایبند هستند. از اینجا می توانیم یک نتیجه ساده بگیریم. انسان باید فعالیت های خود را به نفع جامعه هدایت کند نه برای تامین منافع خود.

موقعیت اجتماعی یک فرد به چند جنبه تقسیم می شود. این ممکن است تبعیت از دستورات رهبر باشد، اما رفتار مستقل و فعال در رابطه با سایر اعضای گروه.

موقعیت زندگی را می توان با رعایت تمام هنجارها و الزامات جامعه، اما در تمایل به موقعیت رهبری در تیم بیان کرد.

تمایل به دگرگونی جهان نیز می تواند به پیامدهای منفی منجر شود. موقعیت زندگی فعال در برخی موارد در بی توجهی به هنجارهای اجتماعی، جستجوی "من" خود در خارج از جامعه، به عنوان مثال، در باندهای جنایتکار، در میان هیپی ها بیان می شود.

همچنین ممکن است میل به ساختن واقعیت خود باشد. به عنوان مثال، یک فرد هنجارهای جامعه را نمی پذیرد، تصور خود را از آنچه جهان باید باشد دارد و فعالانه افراد دیگر را برای بهبود زندگی خود جذب می کند. مثلاً از این قبیل افراد می توان به انقلابیون اشاره کرد.

اغلب این جوانان هستند که موقعیت زندگی فعالی دارند. این تعجب آور نیست، زیرا این جوانان هستند که همیشه به نوعی موتور در امور دگرگونی جهان بوده اند. جوانان دیدگاه‌های محافظه‌کارانه کمتری دارند، ایده‌های تازه و جهان‌بینی اصیل دارند. همانطور که می دانید، نوجوانان انرژی زیادی دارند، باید آن را به سمت خلقت هدایت کرد، در غیر این صورت انرژی بیش از حد می تواند منجر به نتایج منفی شود.

بیایید خلاصه کنیم. موقعیت زندگی فعال نقطه مقابل بی تفاوتی و جدایی است. فردی که کیفیت مورد نظر را دارد به هر اتفاقی که در کشور و جهان می افتد علاقه مند است، در هر تلاشی مشارکت فعال دارد و می خواهد سهم خاصی در واقعیت اطراف خود داشته باشد.

درونی، عمیق چیست موقعیت های زندگی انسان، زندگی او چنین است. واقعیت غیر قابل انکار است. بسیاری از افراد ناآگاهانه یکدیگر را از طریق این موقعیت ها پیدا می کنند - قانون آهنربا(بیشتر در این مورد در زیر).

و اگر فردی از جهاتی بدشانس باشد، در زندگی، شاید در عشق یا در شغلش بدشانس باشد، دلیل آن موقعیت های زندگی او است که در کودکی گذاشته و بر سناریو، سبک و مسیر زندگی او تأثیر می گذارد.

با این حال، حتی اگر نگرش‌ها، موقعیت‌ها و برخی دستورالعمل‌های زندگی در سنین پایین ثابت شده‌اند، هر فردی می‌تواند آنها را تغییر دهد، به این معنی که می‌تواند زندگی خود را برای بهتر شدن تغییر دهد.

موقعیت های اساسی زندگی یک فرد

بیایید ابتدا در نظر بگیریم، موقعیت های اساسی زندگی انسان- فقط چهار نفر از آنها وجود دارد، آنها جفت هستند و نشان دهنده یک قضاوت، نگرش نسبت به خود، "من" شخص و نگرش به شخص دیگری (همسایه خود) هستند - "شما".

1. من + تو +، یا، همه چیز با من خوب است، و همه چیز با شما خوب است - موقعیت فردی که در زندگی موفق است

قضاوت و نگرش این افراد سلامت، رفاه و رفاه است. رفتار و کردار آنها در جهت همکاری و توسعه است. موقعیت اجتماعی آنها یک فرد برنده، موفق و خوش شانس است.

2. من + تو -، یا، با من، همه چیز با من خوب است، اما چیزی با شما اشتباه است، یا شما بد هستید - موقعیت یک فرد متکبر

این گونه افراد فکر می کنند: "من مهم نیست، اینها مشکلات شما هستند" یا "من بهتر می دانم شما به چه چیزی نیاز دارید" ... رفتار آنها با هدف تخریب مثلاً روابط و رهایی از ... نقش اجتماعی است. : مبارز حقیقت، انقلابی، چهره عمومی...

3. I-You+، یا ، مشکلی (بد) با من وجود دارد ، اما همه چیز با شما خوب است - موقعیت زندگی یک فرد زیردست و حسود

زندگی برای چنین افرادی سخت و غم انگیز است. تفکر آنها برای محکوم کردن کسانی است که در کاری موفق می شوند و نمی کنند. استراتژی رفتاری کناره گیری و افسردگی است. نقش اجتماعی: ناظر منفعل...

4. من ... شما-یا، همه چیز برای من بد است و همه چیز برای تو بد است - موقعیتی که اغلب افسرده است، یک بازنده...

این افراد چیزی شبیه به این فکر می کنند: "همه چیز در این دنیا بی فایده و بی معنی است و من نمی توانم کاری در مورد آن انجام دهم." اقدامات با هدف خود تخریبی یا خودکشی طولانی مدت انجام می شود. در جامعه منفعل یا افسرده (افسرده) است.

موقعیت های سه جانبه زندگی انسان

بیایید موقعیت های سه جانبه زندگی یک فرد را تجزیه و تحلیل کنیم: "من"، "شما"، "آنها".

1. من + تو + آنها +- موقعیت شانس (عشق برای همه)
2. من + تو + آنها -- موقعیت یک دزد و عوام فریب (مثل اینکه چه کسی به آنها نیاز دارد ...
3. من + تو - آنها +- موقعیت یک آژیتاتور و یک فرد ناراضی (مثل اینکه شما خیلی بدتر از آنها هستید)
4. من + تو - آنها -- جایگاه یک منتقد «عادل» تنها (تکبر در خالص ترین شکلش، مثل همه باید تعظیم کنند و از من تقلید کنند... البته تا جایی که این افراد غیرقابل دسترس هستند)
5. من - تو + آنها +- یک قدیس توبه‌کار، یک مازوخیست، یک مالیخولیک «خالص» (من بی‌ارزش‌ترین فرد دنیا هستم)
6. من- تو + اونا-- ناپسند اسنوب... (فکر می کنم: من خودم را تحقیر می کنم و تو به من پاداش می دهی، نه آن بیهوده ها)
7. من - تو - آنها +- برده حسود (فکر می کند: آنها از ما متنفرند زیرا ما به خوبی آنها نیستیم)
8. من - تو - آنها -- بدبین، بدبین، سرنوشت گرا، معتقد به سرنوشت از پیش تعیین شده (هیچ یک از ما برای هیچ کاری خوب نیستیم...)

علاوه بر این، همچنین وجود دارد موقعیت های زندگی نامشخص، مثلا، من + تو + اونا؟- من و شما خوب هستیم، همه چیز با ما خوب است، اما دیگران هنوز مشخص نیستند... اجازه دهید مدرک ارائه کنند... (موقعیت مبشر). یا، من + تو؟ آنها-- اکثر مردم خوب نیستند، اما در مورد شما... خواهیم دید... (موقعیت یک اشراف).

اولینآنچه افراد در هنگام برقراری ارتباط و تعامل در یکدیگر احساس می کنند - اینها موقعیت های زندگی هستند.

و نکته اصلی این است که اغلب مانند مانند را جذب می کند... حتی اگر متوجه نباشیم.
به عنوان مثال، فردی با موقعیت متکبر (I + You-) به دنبال فردی با موقعیت فرعی (I - You +) به عنوان شریک، "دوستان" و عاشق می شود. بر این اساس، دومی به دنبال اولی خواهد بود.

چون مثلا دو نفر با سمت های یکسان من + تو -- آنها فقط با هم کنار نمی آیند.

در عین حال، دو نفر با افراد مثبت در همه موقعیت ها به خوبی با یکدیگر کنار می آیند و می توانند روابط خوبی با افراد دیگر در زندگی حفظ کنند.

علاوه بر این، افراد دارای موقعیت مثبت در زندگی می توانند موقعیت های منفی سایر افرادی را که با آنها در تعامل هستند تغییر دهند و تغییر دهند.

مردمی که در خط خود زندگی می کنند، که بر اساس موقعیت زندگی آنها ایجاد شده است، اغلب بر اساس آن زندگی می کنند "قانون آهنربا"- آنها ملاقات می کنند، روابط را شروع می کنند، شریک پیدا می کنند، حتی ازدواج می کنند - همه بر اساس جذابیت متقابل قطب های مختلف (به علاوه جذب منفی و بالعکس).

این قانون برای کسانی که فیلمنامه ندارند (افراد آزاد) و برای کسانی که فیلمنامه برنده شاد و خوش شانس دارند، با موقعیت زندگی (من + تو + آنها +) اعمال نمی شود - چنین افرادی نیز مزیت هایی را به خود جلب می کنند.

چگونه موقعیت زندگی خود را تعیین و تغییر دهید

شما می توانید موقعیت خود را در زندگی با مشاهده خود در موقعیت های استرس زا مشخص کنید و عکس العمل های عاطفی و رفتاری خود را مثلا روی کاغذ ثبت کنید. دومی با یک یا آن موقعیت I مطابقت دارد.

افراد آزاد، یعنی بدون فیلمنامه زندگی، خیلی کم. و بقیه دارای سناریوهای موفق، متوسط ​​(معمول)، بدشانس، از جمله سناریوهای دراماتیک، کمیک یا تراژیک هستند، به این معنی که آنها به صورت دوره ای خود را در یکی از چهار موقعیت اصلی I می یابند (به ابتدا مراجعه کنید).

موقعیت زندگی که فرد بیشتر عمر خود را در آن می گذراند، موقعیت اصلی است.

همچنین با کمی مشاهده و آموزش به راحتی می توانید موقعیت اصلی زندگی شریک زندگی، دوست، آشنا، معشوق یا معشوق خود را تعیین کنید... این به شما این فرصت را می دهد که آگاهانه به انتخاب های جدی در زندگی نزدیک شوید.

به عنوان مثال، یک دختر می تواند تعیین کند که موقعیت اصلی او I-T+ است، در حالی که یک مرد جوان که به طور اتفاقی با او ملاقات کرده است دارای موقعیت I + T- است. این نشان می دهد که آنها طبق "قانون آهنربا" موافقت کردند و به احتمال زیاد رابطه آنها محکوم به فنا است. (اگر او هر دو ویژگی مثبت را داشت، هرگز با فردی که "You-" دارد ارتباط برقرار نمی کرد).

شکل بالا به صورت شماتیک یک سناریوی کوچک از زندگی یک فرد (مینی اسکریپت) را نشان می دهد. تا زمانی که موقعیت استرس زا وجود نداشته باشد (یا موقعیتی که فرد آن را استرس زا درک کند، مثلاً توهین ...) - فرد در موقعیت زندگی من + تو +... است اما به محض اینکه مثلاً ، به او می گویید (یا نشان می دهید) که او یک حرامزاده است، سپس، با درک این موضوع به عنوان استرس ("برخورد")، طرف مقابل شما به موقعیت I-I دیگر تغییر می کند - به عنوان مثال، به دومین I-You + (یعنی او احساس "خیلی خوب نیست"). پس از این (و همه اینها تقریباً فوراً اتفاق می افتد)، او می تواند به موقعیت متهم (I + You-) حرکت کند، یعنی. "حمله" به شما ... یا در موقعیت I (4) I-You-، از همه آزرده شوید و بروید.

اسکریپت مینی، یعنی تغییر در موقعیت های زندگی در یک لحظه خاص و استرس زا در زمان بسیار سریع و تقریباً آنی رخ می دهد. و با سیگنال‌های غیرکلامی (حالت صورت، حرکات، وضعیت بدن، لحن صدا...)، و همچنین با کلمات و بیان احساسات، می‌توانید تعیین کنید که فرد به کدام موقعیت تغییر کرده است.

و اگر اغلب با هم ارتباط برقرار می کنید، ممکن است متوجه الگویی در این جابجایی ها شوید و بنابراین، به راحتی می توانید موقعیت اصلی طرف مقابل را در زندگی پیدا کنید.

دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشمندان جوانی که از دانش پایه در تحصیل و کار خود استفاده می کنند از شما بسیار سپاسگزار خواهند بود.

نوشته شده در http://allbest.ru

معرفی

هر فرد از دو پدر و مادر متولد می شود. این نتیجه میلیون ها تصادف، الگو و تصادف است. پیچیده و متناقض است. و با این حال یک ویژگی اساسی وجود دارد که مانند پایه هر خانه به آن نیاز دارد. به آن نگرش اساسی زندگی، موقعیت ثابت زندگی یا موقعیت اولیه زندگی می گویند. این مجموعه ای از ایده های اساسی و اساسی در مورد خود، دیگران مهم و دنیای اطراف ما است که مبنای تصمیمات و رفتار اصلی یک فرد را فراهم می کند. انسان،زندگي كردنVجامعه،در حال تعاملبادیگراناشخاص حقیقیطول می کشدمسلم - قطعیزندگیموقعیت

موقعیت زندگی نگرش فرد نسبت به دنیای اطراف است که در افکار و اعمال او بیان می شود.

تشکیلحیاتیموقعیت هاشخصیت ها- یک فرآیند پیچیده و دشوار. مستلزم استرس زیاد و صرف تلاش جسمی، اخلاقی، روانی و ذهنی است. این فرآیند به طور قابل توجهی متاثر از محیط خرد و کلان، سطح توسعه نیروهای مولد و روابط تولیدی، نظام سیاسی-اجتماعی، رژیم سیاسی، سطح فرهنگ و غیره است. این فرآیند با جذب دانش انباشته شده بشریت، دستاوردها در زمینه فرهنگ مادی و معنوی، دانش علمی و حرفه ای، جهان بینی، باورها و مهارت ها، کار و فعالیت های سیاسی اجتماعی و غیره همراه است. موقعیت زندگی فعال یک فرد با تسلط انتقادی و خلاقانه بر تمام ثروت بشریت ، شکل گیری آمادگی برای فعالیت فعال در جامعه امکان پذیر می شود.

انتخاب موقعیت ثابت زندگی توسط خانواده، محیط نزدیک و خود شخص انجام می شود. این از اولین لحظات زندگی رخ می دهد و در سن هفت سالگی به پایان می رسد. یعنی در چنین سن جوانی که هنوز نمی توان روی آگاهی کامل از جدیت تصمیم گرفته شده، وضوح و عمق تفکر حساب کرد.

پس از تعیین موقعیت اصلی زندگی، تمام اعمال، همه رفتارهای یک فرد در جهت تأیید و تثبیت آن است. اما برای دقیق‌تر شدن باید گزارش داد که موقعیت اساسی زندگی هر فرد حتی قبل از تولد شکل می‌گیرد و هر کودکی قبل از تولدش معتقد است که خود سعادتمند است و افراد دیگر سعادتمند هستند. من خوبم تو خوبی شما اساساً مادر خود و اطرافیان او هستید.

کودک شروع به راه رفتن می کند. او بسیار بی دست و پا است، می افتد، ظرف ها را می شکند، چیزها را خراب می کند. او دست و پا چلفتی است و مورد تمسخر قرار می گیرد. او اغلب مجازات می شود. سپس یک مهد کودک، یک مهدکودک، یک مدرسه. و همه جا جایگاه من سعادتمند نیستم - تو سعادتمندی پرورش یافته، تحمیل شده، چکش خورده است. با این حال، این سازگارترین موقعیت برای یک شخص شوروی است - یک کارگر متواضع، متواضعانه در انتظار پاداش.

فردی که تصور منفی از خود دارد تحت فشار رویدادهای جاری است و آنها را مقصر می داند. او به اندازه کافی به خود اطمینان ندارد، تظاهر به موفقیت و نتایج نمی کند. او برای کار خود ارزش کمی قائل است. از ابتکار عمل و مسئولیت خودداری می کند. در معرض استرس است و اغلب بیمار می شود. علاوه بر این، بیماری ها به کندی توسعه می یابند، به کندی پیش می روند و دوره بهبودی برای مدت طولانی ادامه می یابد.

او اغلب افسردگی را تجربه می کند، از روان رنجوری، اختلالات شخصیتی رنج می برد و مستعد رفتارهای خود ویرانگر است: سیگار کشیدن، مصرف الکل و مواد مخدر. اختلالات رویشی- عروقی و روان تنی و کاهش ایمنی برای آن مشخص است. گاستریت، زخم، بیماری های روده کوچک و بزرگ، دیسکینزی صفراوی و قولنج کلیوی معمولی هستند. برای زنان، اختلالات چرخه تخمدانی-قاعدگی معمولی است، برای مردان - پروستاتیت. میل جنسی و قدرت آنها کاهش می یابد. کم کاری تیروئید، افت فشار خون، اختلالات گردش خون دینامیک مغزی معمولی هستند و سکته های ایسکمیک ممکن است.

چنین افرادی در سبک زندگی و پوشش خود شلخته هستند. آنها یک سناریوی پیش پا افتاده یا بازنده را برای خود انتخاب می کنند - یک برنامه زندگی ناخودآگاه. اغلب آنها را می توان در ملاقات با پزشک، در میان بیمارانی که در بیمارستان های جسمی، روانپزشکی یا درمان دارویی هستند، پیدا کرد. توجه به این نکته مهم است که اکثر اعضای جامعه ما در طول زندگی خود یک نگرش عاطفی ثابت را با خود دارند: من مرفه نیستم - شما مرفه هستید. ما همیشه و همه جا با آنها ملاقات می کنیم. زندگی آنها سخت و غم انگیز است. آنها بر اطرافیان خود تأثیر می گذارند و ما با آنها مشکل داریم. و با این حال این جزئی ترین نصب نیست. یکی دیگر هم هست: من سعادتمند نیستم - شما مرفه نیستید من مرفه نیستم - شما مرفه نیستید. چنین فردی به اندازه کافی پرانرژی نیست. او نسبتاً بی تفاوت است، مستعد افسردگی، خصومت منفعلانه نسبت به خود و دیگران است. قادر به پایداری نیست. او دائماً تحت تأثیر شکست قرار می گیرد و به آن عادت کرده است. او رویکرد خلاقانه ای به کار و به طور کلی به زندگی ندارد. از دیدگاه او، او شایسته تقدیر مثبت نیست. علاوه بر این، او آنها را درک نمی کند و نمی شنود. او عبوس، کنایه آمیز است، برقراری ارتباط دشوار است. انفعال او در نهایت باعث ایجاد نگرش منفی اطرافیانش نسبت به او می شود. با لباس های نامرتب و رسوایی و ظاهرش و بویی که از لباس و بدنش می پیچد مدام اعلام می کند: هیچ عیبی ندارم - تو هیچ عیبی ندارد. این موقعیت ناامیدی ناامیدانه است، جایی که زندگی بی فایده و پر از ناامیدی است. فرد ناتوان است و دیگران نمی توانند به او کمک کنند. تنها چیزی که باقی می ماند این است که به ته فرو رفته و منتظر مرگ باشیم.

نگرش مشکل در کودکی ایجاد می شود که از توجه محروم، رها شده است، زمانی که اطرافیان او بی تفاوت هستند و به او علاقه ای ندارند. یا زمانی که فرد ضرر بزرگی را متحمل شده و منابع لازم برای بهبودی خود را ندارد، زمانی که اطرافیانش از او روی گردان شده اند و او از حمایت محروم است.

چنین افرادی؛ از بسیاری از بیماری های مختلف رنج می برند. این افسردگی به بی تفاوتی است. سرماخوردگی های مختلف، بیماری های عفونی و جسمی ناشی از کاهش ایمنی. میل جنسی آنها به شدت سرکوب شده و قدرت آنها کاهش می یابد. زنان فرصت های محدودی برای باردار شدن و زایمان دارند. تمام اختلالات سلامتی ناشی از رفتارهای خود ویرانگر برای آنها معمول است - سیگار کشیدن بیش از حد، سوء مصرف الکل و جایگزین های آن، مواد مخدر و سمی. صدمات مشخصه به بدن و همچنین جمجمه و مغز و عواقب آن است.

بیماری ها و مشکلات سلامتی آنها مدت زیادی طول می کشد. در بیشتر موارد، چنین افرادی به آرامی بیمار می شوند. خود بیماری ها به کندی پیشرفت می کنند و با عوارض همراه هستند. دوره نقاهت به تعویق افتاده است. بیماری های همزمان اغلب همراه است. داروهایی که برای درمان آنها استفاده می شود عوارض و عوارض جانبی به من می دهد. فقط برخی از افراد با نگرش "من مرفه نیستم - شما مرفه نیستید" در جامعه زندگی می کنند. بسیاری از آنها زندگی خود را در انتظار پایان در معالجه مواد مخدر، بیمارستان های روانی و جسمی، خانه های بیماران مزمن و در زندان ها می گذرانند. امروزه بسیاری به سادگی از زندگی پرت شده اند و اندکی در خیابان به زندگی خود پایان می دهند و به صف بی خانمان ها می پیوندند. نکته بعدی چندان بدبینانه نیست. و با این حال حامل های آن باعث نگرانی و ناراحتی های زیادی برای دیگران می شود. این فرمول بندی شده است: من سعادتمند هستم - شما مرفه نیستید.

شخصیت حیاتی سازگار، افسرده

1. درستحیاتیموقعیتشخصیت ها

هر کدام از ما خودمان را داریم حیاتیموقعیت. توانایی ما را برای مقابله با مشکلات و ناملایمات تعیین می کند؛ قدرت و ایمان ما به آن بستگی دارد. اینها اصول و باورهای اساسی انسان در مورد جهان، جامعه و خودش است که در افکار، گفتار و کردار بیان می شود. و این گاهی اوقات افراد را از یکدیگر متمایز می کند.

در نظر بگیریم پایه ای انواع حیاتی موقعیت ها:

1. سازگار(منفعل)، جایی که تبعیت از جامعه و دنیای اطراف اتفاق می افتد و شخص به طور تصادفی زندگی می کند. به نوبه خود، زیرگونه های زیر را برجسته می کنیم:

ب) گروه-سازگار، که در آن همه اعضای یک گروه خاص به شدت به قوانین و مقررات تصویب شده در اینجا پایبند هستند

ج) سازگار اجتماعی، جایی که هر فرد به شدت از همه هنجارهای جامعه پیروی می کند ، که معمولاً در یک دولت توتالیتر پذیرفته می شود.

1. فعالحیاتیموقعیتبا هدف تغییر واقعیت اطراف، تغییر هنجارها، قوانین و سبک زندگی. در اینجا می توان به نکات زیر اشاره کرد:

الف) حالت مستقل فرد در رابطه با افراد دیگر، اما تابعیت از رهبر اصلی

ب) رعایت و پذیرش هنجارها و قوانین اجتماعی، اما تمایل به رهبری در تیم

ج) نادیده گرفتن معیارهای اخلاقی و اخلاقی، تمایل فعال برای گرفتن موقعیت در زندگی خارج از جامعه: در یک باند، جامعه جنایتکار، در سایر گروه های اجتماعی

د) طرد هنجارهای جامعه، تمایل مستقل دائمی برای تغییر واقعیت پیرامون، اغلب با کمک افراد دیگر: انقلابیون، مخالفان... این حالت یک فرد شاد و سازنده است.

2. فعالحیاتیموقعیتشخصیت ها

فعالحیاتیموقعیتشخص- چیزی بیش از یک نگرش مراقبتی نسبت به دنیای اطراف ما که در اعمال و افکار خود فرد نمایان می شود. اولین چیزی که بسیاری از افراد هنگام ارتباط با یک غریبه به آن توجه می کنند موقعیت او در زندگی است. این است که ما را از نظر روانی از یکدیگر متمایز می کند. این موقعیت در زندگی به هر فردی اجازه غلبه بر مشکلات را می دهد یا نمی دهد. گاهی اوقات دلیل موفقیت یا شکست ماست. علاوه بر این، از بسیاری جهات، موقعیت فرد در زندگی است که سرنوشت فرد را تعیین می کند. موقعیت زندگی در همه عرصه های زندگی متجلی می شود و بر موقعیت های اخلاقی و معنوی، فعالیت های اجتماعی-سیاسی و کارگری تأثیر می گذارد. موقعیت فعال با واکنش سریع یک فرد خاص به موقعیت های زندگی و آمادگی گسترده برای اقدامات خاص مشخص می شود.

به حیاتی موقعیت ها V به طور کلی مربوط بودن:

· ترجیحات سیاسی؛

· جهان بینی انسان؛

· اصول آن و غیره

3. تشکیلفعالحیاتیموقعیت ها

از بدو تولد انسان شکل گرفته است. اساس ظاهر آن ارتباط با دیگران است، تأثیر آنها بر رشد شخصی هر یک از ما.

این ابتکار است که راز واقعی ایجاد موقعیت زندگی فعال را در خود دارد. اما رشد آن، مانند همه چیز در جهان، به نوعی "باتری" نیاز دارد که انرژی را برای این بهبود فراهم کند. "باتری" شما؟ اینها خواسته ها هستند از این گذشته، فقط آنها می توانند شما را با مشکلات مبارزه کنند و به شما در رسیدن به اهدافتان کمک کنند.

همه ما در یک زمان با افرادی مواجه شده‌ایم که زندگی‌شان تحت سلطه یک موقعیت فعال بود. آنها از نظر درونی در میان دیگران برجسته هستند. در شرکت ها، آنها اغلب رهبر هستند. چنین افرادی می توانند جامعه را رهبری کنند زیرا دیدگاه و پتانسیل درونی آنها باعث می شود که بخواهند خود را دنبال کنند.

4. انواعفعالحیاتیموقعیت هاشخصیت ها

موقعیت "مثبت" متعهد به رعایت موازین اخلاقی و پیروزی خیر بر شر.

موقعیت "منفی" . شما نباید فکر کنید که افراد فعال لزوماً کسانی هستند که فقط "خوب" عمل می کنند، برعکس، باید درک کنید که اعمال آنها می تواند برای جامعه و خودشان نیز مضر باشد. انواع باندها و گروه‌های راهزن که توسط افراد فعال ایجاد می‌شوند، با عقاید مشخص و واضح و اهداف مشخص، آسیب‌هایی را به جامعه وارد می‌کنند.

زندگی ما چیزی ثابت و تغییرناپذیر نیست. با گذشت زمان، توسعه فناوری های جدید و تأثیر افراد بر دنیای درونی ما تغییر می کند. فقط مهم است که به بهبود دنیای اطرافمان علاقه مند باشیم.

برای افراد نوع اول، نکته اصلی نه تنها تمرکز بر تجربیات خود و صرفاً آنها، بلکه بر مسائل جهانی کل جهان است. درست است، همه نمی توانند ویژگی های شخصی خود را به نفع جامعه ارتقا دهند، بلکه اصول، اعتقادات و جهان بینی خود را برای رسیدن به موفقیت تنظیم می کنند. اما اینکه موقعیت زندگی چگونه خواهد بود فقط به خود شخص بستگی دارد.

برن پیشنهاد کرد که در مراحل اولیه شکل‌گیری فیلمنامه، کودک خردسال «...از قبل باورهای خاصی در مورد خودش و افراد اطرافش دارد... این باورها که ظاهراً او تا آخر عمر با خود دارد، می‌تواند به صورت زیر خلاصه شود: 1) من خوب هستم یا خوب نیستم؛ شما خوب هستید یا شما خوب نیستید."

این چهار دیدگاه نامیده می شود زندگی موقعیت ها. برخی از نویسندگان آنها را صدا می کنند اساسی موقعیت ها, وجودی موقعیت هایا فقط موقعیت ها آنها منعکس کننده نگرش های اساسی یک فرد در مورد ارزش اساسی است که او در خود و افراد دیگر درک می کند. این چیزی بیش از یک نظر در مورد رفتار خود یا شخص دیگری است.

با پذیرش یکی از این موقعیت ها، کودک، به عنوان یک قاعده، شروع به تنظیم کل سناریوی خود با آن می کند. برن نوشت: در قلب هر بازی، هر سناریو و سرنوشت هر انسانی یکی از این چهار موقعیت اساسی نهفته است.

کودکی که نگرش «من خوبم، تو خوب هستی» را پذیرفته است به احتمال زیاد سناریویی برنده خواهد ساخت. او متوجه می شود که به خاطر وجودش دوستش دارند و خوشحال است. او تصمیم می گیرد که والدین را می توان دوست داشت و به آنها اعتماد کرد و متعاقباً این دیدگاه را به طور کلی به مردم تعمیم می دهد.

اگر یک نوزاد نگرش "من خوب نیستم، تو خوب هستی" را اتخاذ کند، احتمالاً فیلمنامه ای پیش پا افتاده یا بازنده می نویسد. مطابق با این موقعیت اساسی، او در فیلمنامه نقش خود را به عنوان یک قربانی و ضررهای خود را به افراد دیگر بازی خواهد کرد.

نگرش "من خوبم، تو خوب نیستی" می تواند زمینه را برای یک سناریوی به ظاهر برنده فراهم کند. اما چنین کودکی متقاعد شده است که باید از دیگران بالاتر برود و آنها را در موقعیتی تحقیرآمیز نگه دارد. او ممکن است برای مدتی در این امر موفق شود، اما فقط به قیمت مبارزه مداوم. اطرافیانش با گذشت زمان از موقعیت تحقیرآمیز خود خسته می شوند و از او دور می شوند. سپس او از ظاهراً "برنده" به یک بازنده واقعی تبدیل می شود.

نگرش "من خوب نیستم، تو خوب نیستی" محتمل ترین مبنای سناریوی باخت است. چنین کودکی به این نتیجه رسیده است که زندگی پوچ و ناامید است. او احساس تحقیر و بی مهری می کند. او معتقد است که هیچ کس نمی تواند به او کمک کند، زیرا بقیه نیز خوب نیستند. بنابراین فیلمنامه او حول صحنه های طرد شدن توسط دیگران و طرد شدن توسط خودتان خواهد چرخید.

5. اصل و نسبحیاتیموقعیت ها

برن معتقد بود که «...نگرش‌ها در اوایل کودکی (از سه تا هفت سالگی) اتخاذ می‌شوند تا تصمیم‌گیری بر اساس تجربه قبلی را توجیه کنند». به عبارت دیگر، به گفته برن، تصمیمات اولیه اول می آیند، و سپس کودک موقعیت زندگی را می گیرد، در نتیجه تصویری از جهان ایجاد می کند که تصمیمات قبلی را توجیه می کند.

به عنوان مثال، نوزادی که هنوز صحبت کردن را یاد نگرفته است، ممکن است تصمیم زیر را بگیرد: "من دیگر هرگز ریسک نمی کنم که کسی را دوست داشته باشم، زیرا مادر نشان داده است که من را دوست ندارد." او بعداً این تصمیم را با این باور توجیه می‌کند که «هیچ‌کس مرا دوست نخواهد داشت» که به «من خوب نیستم» ترجمه می‌شود. اگر یک دختر کوچک توسط پدرش کتک بخورد، ممکن است تصمیم بگیرد: "دیگر به یک مرد اعتماد نخواهم کرد، زیرا پدر با من خیلی بد رفتار می کند." متعاقباً، او این تصمیم را به همه مردان دیگر در قالب این باور تعمیم می‌دهد که «به مردان نمی‌توان اعتماد کرد»، یعنی «شما (آنها) خوب نیستید».

از دیدگاه کلود اشتاینر، موقعیت های زندگی خیلی زودتر گرفته می شود. او منشا آنها را در ماه های اول تغذیه کودک می داند. به گفته اشتاینر، موقعیت «من خوبم، تو خوب هستی» نشان دهنده فضای راحت وابستگی متقابل بین کودک و مادر شیرده است. او آن را برابر با موقعیت «اعتماد اساسی» توصیف شده توسط متخصص رشد کودک اریک اریکسون می داند. این «... حالتی است که نوزاد احساس می کند با جهان وحدت دارد و همه چیز با او وحدت دارد».

اشتاینر معتقد است که همه بچه‌ها با این نگرش شروع می‌کنند که «من خوبم، تو خوب هستی». وضعیت کودک تنها زمانی تغییر می کند که چیزی هماهنگی وابستگی متقابل او با مادر را به هم بزند. به عنوان مثال، وقتی کودک احساس می کند که مادرش دیگر از او محافظت نمی کند و او را بدون قید و شرط مانند روزهای اول نمی پذیرد. برخی از نوزادان ممکن است خود تولد را تهدیدی برای هماهنگی اصلی بدانند. در پاسخ به بروز هر نوع ناراحتی در زندگی، کودک ممکن است تصمیم بگیرد که او خوب نیست یا دیگران خوب نیستند. او از حالت «اعتماد بنیادین» اریکسون به حالت «بی اعتمادی بنیادین» می رود. و سپس، بر اساس این درک اساسی از خود و افراد دیگر، کودک شروع به نوشتن فیلمنامه زندگی خود می کند.

بنابراین، اشتاینر با برن موافق است که موقعیت زندگی تصمیمات سناریویی را «توجیه می‌کند». با این حال، به گفته اشتاینر، ابتدا موقعیت زندگی گرفته می شود و تنها پس از آن تصمیمات سناریو گرفته می شود.

بنابراین، موقعیت زندگی را می توان چنین تعریف کرد کلیت اساسی باورها O به خودم و دیگران مردم که انسان استفاده می کند برای بهانه ها آنها راه حل ها و خود رفتار - اخلاق.

6. موقعیت زندگی در بزرگسالان

هر یک از ما با فیلمنامه ای برای زندگی آینده خود وارد بزرگسالی می شویم که بر اساس یکی از چهار موقعیت زندگی نوشته شده است. با این حال، ما همیشه در موقعیت انتخابی خود باقی نمی مانیم. ما هر دقیقه از یک موقعیت به موقعیت دیگر حرکت می کنیم.

فرانکلین ارنست روشی را برای تجزیه و تحلیل چنین انتقالی ابداع کرد. او را صدا زد OK-Uchastkom(عکس. 1)

ارنست به جای عبارت "OK" از عبارت "OK for me" استفاده می کند. این کار به این منظور انجام می شود که تاکید شود "خوب بودن" به دلیل اعتقادات من است: مال خودمباورها در مورد به خودمو مال خودمباورها در مورد شما.

برنج. 1. OK-Plot

قطب بالایی محور عمودی بخش مربوط به "شما خوب هستید" و قطب پایینی با "خوب نیستید" مطابقت دارد. در محور افقی در سمت راست، "من خوب هستم"، در سمت چپ "من خوب نیستم" داریم. هر یک از چهار مربع مربوط به موقعیتی در زندگی است.

برای اختصار، "OK" در ادبیات TA اغلب با علامت "+" و "non-OK" با علامت "-" نشان داده می شود. کلمه "تو" نیز گاهی به حرف "T" کوتاه می شود.

در شکل شکل 1 یکی از گزینه های سایت را نشان می دهد که هر یک از چهار موقعیت نام خاص خود را دارد. این نام ها در نمودار اصلی ارنست نبودند، اما اغلب توسط نویسندگان دیگر استفاده می شود.

فرانکلین ارنست اشاره می کند که هر یک از موقعیت های دوران کودکی در بزرگسالی در قالب یک تعامل اجتماعی خاص نشان داده می شود. او دومی را صدا می کند " عمل". نام این عملیات در نمودار سایت آمده است. وقتی یکی از این عملیات را به صورت ناخودآگاه و در حالت کودک انجام می دهیم، معمولاً این کار را انجام می دهیم تا یک سناریو "توجیه" برای موقعیت زندگی مربوطه. با این حال، ما یک امکان دیگر داریم - ما می توانیم به حالت بزرگسال برویم و هر یک از این عملیات را آگاهانه انجام دهیم. به لطف این، تعامل اجتماعی می تواند به نتایج مورد نظر من منجر شود.

من خوبم، شما خوب هستید: گنجاندن در تعامل

تازه دست به کار شدم رئیس با یک دسته کاغذ با من روبرو می شود. او می‌گوید: «این گزارشی است که منتظرش بودیم. من چند کادر را برای شما علامت زده‌ام. می‌توانید آنها را مرور کنید و نتایج را به من اطلاع دهید؟» من پاسخ می دهم: "باشه، این کار انجام خواهد شد."

با موافقت با انجام درخواست رئیس، برای خودم تصمیم گرفتم که به اندازه کافی شایستگی انجام این کار را دارم و آن را دوست دارم. من متوجه شدم که رئیس درخواست خود را مودبانه و معقول ارائه کرده است. بنابراین من نگرش "من خوبم، تو خوب هستی" دارم. در سطح تعامل اجتماعی، من و رئیسم روشن شدبه یک علت مشترک

هر بار که از این موقعیت با افراد تعامل می کنم، این باور را تقویت می کنم که حال من و دیگران خوب است.

من خوب نیستم، شما خوب هستید: اجتناب از تعامل

پشت میز می نشینم و صفحه اول گزارش را باز می کنم. از گوشه چشمم کسی را می بینم که به سمت من می رود. این یکی از همکاران من است. او نگران به نظر می رسد. از آنجایی که از قبل با این حالت چهره او آشنا هستم، حدس زدن دلیل آمدن او برایم سخت نیست. او بی نهایت از شغلش شکایت می کند، از من راهنمایی می خواهد و به آن گوش نمی دهد. وقتی او سر میز من می آید و دهانش را باز می کند، می توانم یکی از این دو چیز را انتخاب کنم: طبق فیلمنامه عمل کنم یا از حالت یک بزرگسال به او پاسخ دهم.

سناریو عمل: فرض کنید من درگیر این سناریو می شوم و موضع «من خوب نیستم، تو خوب هستی» را می گیرم. به خودم می گویم: "من نمی توانم به او کمک کنم. نمی توانم این کار را انجام دهم. اما چه اهمیتی دارد، او فقط صحبت می کند و تمام. ما باید از اینجا برویم!" شکمم را سفت می کنم و عرق می کنم. بدون اینکه به حرف های همکارم گوش بدهم، غر می زنم: "ببخشید، جیم، من باید سریع به توالت بروم!" - و به سمت در بروید. با خروج از اتاق، تنش را رها می کنم و نفس راحتی بیرون می دهم. من رفتهاز جیم طبق فیلمنامه. با انجام این کار، این باور را در فرزندم تقویت کردم که من خوب نیستم و دیگران خوب هستند.

بالغ عمل: اگر تصمیم بگیرم در بزرگسالان بمانم، به خودم می گویم: "در حال حاضر نمی خواهم به جیم گوش دهم. او مشکلاتی دارد، اما این به من نیست که آنها را حل کنم. با این حال، وقتی او صحبت می کند، هیچ مشکلی وجود ندارد. من فکر می کنم بهترین کاری که می توان انجام داد این است که فراتر از توانش برویم." به محض اینکه جیم دهانش را باز کرد و شروع به بیان اولین شکایتش کرد، می گویم: "بله، جیم، اوضاع بد است. اما من در حال حاضر مشغول هستم. تازه داشتم آماده می شدم تا به کتابخانه بروم تا برخی از داده ها را بررسی کنم. این گزارش. امیدوارم همه چیز برای شما خوب باشد." . کاغذها را جمع می کنم و می روم بیرون. با کمک یک بزرگسال، آگاهانه عمل را انتخاب کردم اهميت دادن.

من خوبم، تو خوب نیستی: رهایی از تعامل

ده دقیقه بعد با یک فنجان قهوه به دفتر برمی گردم و مشغول مطالعه گزارش می شوم. در دوباره باز می شود. این بار دستیار من است. او افسرده به نظر می رسد. او می گوید: "می ترسم خبر بدی داشته باشم. یادت هست که به من گفتی مطالب را چاپ کنم؟ من مشغول شدم و فراموش کردم آنها را به موقع چاپ کنم. و اکنون چاپگر مشغول است. چه کار کنم؟"

سناریو عمل: من می توانم از موضع "من خوبم، تو خوب نیستی" به او پاسخ دهم. سرخ شده با صدای تیز گفتم: چی میخوای؟ انجام دادن? وضعیت را اصلاح کن، این همان کاری است که می کنی! من نمی خواهم چیزی بشنوم تا مواد روی میز باشد، باشه؟" در همان زمان، نبضم بالا می رود و به معنای واقعی کلمه از عصبانیت می جوشم. وقتی دستیار ناپدید می شود، به خودم می گویم: "نمی توانی این روزها به هر کسی تکیه کن، تو می‌توانی هر کاری را به تنهایی انجام دهی.» من باید این کار را انجام دهم! خلاص شداز دستیار، ایجاد یک "توجیه" متنی برای باور من که من خوب هستم و دیگران خوب نیستند.

بالغ عمل: جواب دستیار را می دهم. "خب، وظیفه شما بهبود وضعیت است. من در حال حاضر کار فوری دارم. بنابراین به دنبال فرصتی باشید تا مطالب را در جای دیگری در اسرع وقت چاپ کنید. من تا ساعت چهار با شما ملاقات خواهم کرد، و نتایج را گزارش دهید. ” دوباره به گزارش خم می‌شوم و مشخص می‌کنم که گفتگو تمام شده است. من خلاص شداز دستیار، بنابراین اکنون من می توانم کار خودم را انجام دهم و هر دو سالم می مانیم.

من خوب نیستم، شما خوب نیستید: عدم دخالت در تعامل

تلفن زنگ می زند. همسرم از خانه تماس می گیرد: "اتفاق وحشتناکی رخ داده است! یک لوله ترکید و وقتی توانستم آب را ببندم، تمام فرش زیر آب رفته بود!"

سناریو عمل: در این حالت، می توانم موضع «من خوب نیستم، تو خوب نیستی» را بگیرم. به خودم می گویم: "به اندازه کافی سیر شدم. این از توان من خارج است. و نمی توانم به همسرم تکیه کنم. همه اینها بی فایده است." به تلفن ناله می کنم: "گوش کن، این از توان من خارج است. قبلاً روز بدی بود، این خیلی زیاد است." بدون اینکه منتظر جواب باشم، تلفن را قطع می کنم. احساس فشار و افسردگی می کنم. در اعماق وجودم این باور تقویت شد که من و بقیه خوب نیستیم.

بالغ عمل: با تصمیم به ماندن در حالت بزرگسال، پاسخ می‌دهم: "گوش کن، همه چیز تمام شد. صبر کن تا برگردم. سپس خواهیم دید که چه کاری می‌توانیم انجام دهیم." من جراحی را انتخاب کردم عدم دخالت.

7. بخش OK، تغییرات شخصی

اگرچه ما دائماً در اطراف مربع های سایت حرکت می کنیم، اما هر یک از ما یک مربع "مورد علاقه" داریم که در آن، طبق سناریو عمل می کنیم، بیشتر زمان را در آن می گذرانیم. این با موقعیت اصلی زندگی ما در دوران کودکی مطابقت دارد.

"من خوبم، تو خوبی" - این است سالمموقعیت در عین حال در زندگی و حل مشکلات زندگی مشارکت می کنم. من با هدف دستیابی به نتایج برنده ای که آرزو دارم عمل می کنم. این تنها موضع مبتنی بر واقعیت است. اگر در کودکی موضع «من خوب نیستم، تو خوب هستی» را گرفتم، به احتمال زیاد سناریویم را عمدتاً از افسردهموقعیت ها، احساس حقارت نسبت به افراد دیگر. بدون اینکه متوجه باشم، احساسات و تظاهرات رفتاری را انتخاب می کنم که برایم ناخوشایند است و «تأیید» می کند که جایگاه خود را در جهان به درستی تعیین کرده ام. اگر مشکلات روانی داشته باشم، به احتمال زیاد به عنوان روان رنجوری یا افسردگی تشخیص داده می شود. اگر من یک سناریوی مرگبار می نوشتم، احتمالاً نتیجه آن خودکشی بود.

نگرش کودکانه "من خوبم، تو خوب نیستی" به این معنی است که من فیلمنامه خود را در درجه اول از موقعیت دفاعی زندگی خواهم کرد و سعی می کنم از دیگران بالاتر بروم. در عین حال، آنها به احتمال زیاد من را فردی سرکوبگر، بی احساس و پرخاشگر خواهند دانست. اگر چه این موقعیت اغلب نامیده می شود پارانوئید، همچنین با تشخیص روانپزشکی اختلال شخصیت مطابقت دارد. در سناریوی باخت درجه سوم، صحنه آخر من ممکن است شامل کشتن یا معلول کردن افراد دیگر باشد.

اگر من در کودکی نگرش "من خوب نیستم، تو خوب نیستی" را در نظر بگیرم، سناریوی من اساساً از عقیم موقعیت ها من باور خواهم کرد که این دنیا و مردمی که در آن زندگی می کنند، مانند خودم بد هستند. اگر فیلمنامه ای پیش پا افتاده بنویسم، رشته قرمزی که در آن جریان دارد، نگرش سهل انگارانه من نسبت به بیشتر کارهای زندگی خواهد بود. اگر من یک سناریوی عذاب و غم داشته باشم، نتیجه ممکن است «دیوانه» و تشخیص روان پریشی باشد.

مانند سایر اجزای سناریو، موقعیت زندگی را می توان تغییر داد. به عنوان یک قاعده، این فقط در نتیجه بینش اتفاق می افتد - آگاهی ناگهانی، مستقیم و شهودی از سناریوی خود، یک دوره درمانی یا نوعی شوک زندگی قوی.

اغلب فرآیند تغییر موقعیت زندگی فرد با توالی خاصی از پیشرفت در مربع های طرح مرتبط است. اگر شخصی در ابتدا بیشتر وقت خود را در I-T- سپری کند، توقف بعدی او احتمالاً I+T- خواهد بود. پس از گذراندن مدتی در این میدان اصلی برای خودش، به Y-T+ نقل مکان خواهد کرد. هدف نهایی این است که بیشتر و بیشتر در مربع I + T + بمانید تا زمانی که به محل اصلی سکونت تبدیل شود.

ممکن است عجیب به نظر برسد که افراد برای انتقال از I+T- به I+T+ اغلب باید از I-T+ عبور کنند. اما، همانطور که تجربه درمانی گواه می دهد، اغلب معلوم می شود که I+T چنین است محافظ واکنشدر برابر I-T+. با تصمیم گیری که "من خوبم و بقیه خوب نیستند"، کودک در این موقعیت خود را نشان می دهد تا از آگاهی دردناک از تحقیر و درماندگی خود در برابر والدینش محافظت کند. برای اینکه یک فرد واقعاً بالغ شود، باید این درد کودکی را تحمل کند و خود را از آن رها کند.

نتیجه

فرد در طول زندگی موقعیت خود را توسعه می دهد. ابتدا آن را شکل می دهد، سپس آن را تقویت یا تغییر می دهد. موقعیت زندگی نمی تواند در طول زندگی بدون تغییر باقی بماند. همه افراد نمی توانند باورهای قبلی خود را به طور اساسی تغییر دهند و موقعیت زندگی فعال جدیدی ایجاد کنند، اما مطمئناً شروع به حمایت یا تقویت باورهای موجود، چه مثبت یا منفی خواهند کرد.

مهم است که به یاد داشته باشید که چیزی به نام موقعیت زندگی "ایده آل" یا "کامل" وجود ندارد. موقعیت باید با هر تغییری که در زندگی ما رخ می دهد تنظیم شود. از این گذشته ، در مسیر هر یک از ما موقعیت های مختلفی وجود دارد که "ناراحت" می کند و فقط با تلاش خودمان ، انعطاف پذیری در رویکرد به درک آنچه اتفاق می افتد ، می توانیم به یک راه حل موفق دست یابیم ، راهی برای خروج پیدا کنیم و کنار بیاییم. با وضعیت

موقعیت یک فرد در زندگی باید فرموله شود و علاوه بر این هفت کلید این است: با خود مهربان باشید. تعداد کمی از ما قادر خواهیم بود روابط خود را با مهربانی دلسوزانه آغشته کنیم بدون اینکه ابتدا با خود مهربان باشیم.

این کلیدها به ما امکان تغییر و رشد خلاقانه را می دهند و طرز تفکر خود را تغییر می دهند. ناگفته نماند که با "نه" گفتن به کسی، بدون اجازه از کسی و به هر طریق دیگری برای نشان دادن استقلال خود، می توانیم دوستان قدیمی خود را از دست بدهیم، اما اگر دوستی با آنها بر اساس ضعف ها، عقده ها و عقده های ما باشد نه بر اساس نقاط قوت شخصیت ما، پس آنها به عنوان دوستان چقدر برای ما خوب هستند؟ اما اکنون با داشتن قدرت جدید، دوستان جدیدی پیدا خواهیم کرد که افراد مستقل و قوی خواهند بود.

و اگر لازم بدانیم که برای شفاف سازی و اطمینان بخشی به زندگی خود به اطرافیانمان آسیب وارد کنیم، در واقع این فقط یک چیز دارد: ما دیگر حاضر نیستیم در سکوت تحمل کنیم اگر آنها به ما آسیب وارد کنند، دیگر حاضر نیستیم. به آنها اجازه دهیم تا در زندگی ما موانعی ایجاد کنند. هنگامی که اجازه نمی دهیم دیگران به ما آسیب وارد کنند، می توانیم از نیروی تازه کشف شده خود برای کمک به آنها یا شخص دیگری استفاده کنیم زیرا نسبت به دیگران دلسوز و دلسوز می شویم.

بعلاوه، در آن صورت برای ما بسیار آسان تر است که بدون احساس آزرده شدن یا طرد شدن، شرایطی را بپذیریم که دیگران به ما «نه» می گویند.

فهرست ادبیات استفاده شدهس

1. V.V. ماکاروف. سخنرانی در روانشناسی - 1999

2. Shchedrova G. "هدف جامعه انسان است" 1995.

3. ماکسیموف اس.ال. "شخصیت و جامعه" 1993

4. لوکاشویچ چ.پ. «روانشناسی تربیت» ۱۳۷۵

5. ایان استوارت، ون به «فیلمنامه زندگی» 1987 می پیوندد

ارسال شده در Allbest.ru

اسناد مشابه

E. مفاهیم برنامه ریزی انسانی برن با "تصمیمات اولیه" در مورد موقعیت زندگی. ساختار شخصیت در مفهوم تحلیل تراکنش. وجود سه حالت من: والد، کودک و بزرگسال. ماهیت مفهوم "سناریوی زندگی".

چکیده، اضافه شده در 1389/01/18


توسعه یک برنامه اصلاحی با هدف ایجاد عزت نفس کافی در یک نوجوان. مهارت های ابراز وجود از طریق خلاقیت و اشکال بازیگوشی فعالیت؛ شکل گیری موقعیت زندگی فعال. آگاهی از ارزش شخصیت خود.

کار دوره، اضافه شده در 12/04/2009


اعتماد به نوآوری به عنوان نگرش نسبت به تغییر ویژگی های زمانی سبک زندگی. ویژگی های نظام ارزشی نوظهور یک نوجوان در زمینه رشد خودآگاهی او. ارزیابی تأثیر موقعیت زندگی بر سازنده بودن یک فرد در زندگی.

تست، اضافه شده در 10/05/2011


توانایی تشخیص کوچکترین مظاهر دروغ، دروغ یا عدم صداقت. کارایی ادراک. کیفیت تعامل با واقعیت. درک خود، دیگران و طبیعت. خودانگیختگی، سادگی و طبیعی بودن. اختلالات سازگاری و روان رنجوری.

چکیده، اضافه شده در 2009/01/22


مفهوم وضعیت دشوار زندگی در روانشناسی. انواع موقعیت های دشوار زندگی. پدیده فقدان به عنوان موضوع مطالعه در روانشناسی. غم و اندوه به عنوان پاسخ عاطفی به از دست دادن. مراحل غم و اندوه زندگی و ارزش های حرفه ای فرد.

کار دوره، اضافه شده در 2013/03/31


بررسی ویژگی های روانی فیزیولوژیکی نوجوانان. ویژگی های معیارها و شاخص های توانایی تعیین سرنوشت. انتخاب نقش اجتماعی و موقعیت پایدار زندگی در نوجوانی. جهت گیری های ارزشی نوجوانان مدرن.

کار دوره، اضافه شده در 2016/08/11


مشکلات مطالعه ایده ها در مورد چشم انداز زندگی یک فرد در روانشناسی. ارزش های زندگی به عنوان جزئی از برنامه ریزی آینده. ویژگی های بحران های مربوط به سن بزرگسالی. تغییر جهت گیری های ارزشی فردی در طول بحران بزرگسالی.

کار دوره، اضافه شده در 10/10/2011


مفهوم عزت نفس به عنوان ارزیابی فرد از قابلیت ها، کیفیت ها و جایگاه خود در میان افراد دیگر. شناسایی دانش آموزان مدرسه ای با سطوح پایین عزت نفس. استفاده از افسانه درمانی برای شکل دادن به موقعیت زندگی فعال و نگرش مثبت کودک نسبت به خود.

کار دوره، اضافه شده در 04/11/2012


نقش آگاهی فردی در انتخاب شخصی شغل حرفه ای آینده (در شکل گیری نیات یک فرد). مدل های توسعه فعالیت حرفه ای. شکل گیری جهت گیری موثر زندگی که تابعی از خودآگاهی است.

کار دوره، اضافه شده در 12/01/2014


انواع اصلی رفتار انحرافی نوجوانان ویژگی های بارز نوجوانان بزهکار. انگیزه های نوشیدن الکل. عواملی که خطر خودکشی را در نوجوانان افزایش می دهد. پرورش شخصیتی با موقعیت زندگی فعال.

هر چیزی که یک فرد در مورد آن فکر می کند، فکر می کند، انجام می دهد، نشان دهنده موقعیت زندگی او است. در نگاه اول به نظر می رسد که چه چیزی می تواند بین نگرش به دنیای اطراف و اخلاق مشترک باشد؟ معلوم می شود که همه چیز در این زندگی به هم مرتبط است.

موقعیت زندگی به ما کمک می کند تا بر مشکلات، فراز و نشیب های زندگی غلبه کنیم. این در تمام زمینه های فعالیت بیان می شود: کار، اخلاقی، داخلی، اجتماعی، سیاسی.

افراد از بدو تولد شروع به شکل گیری موقعیت زندگی می کنند. چگونگی رشد کودک تا حد زیادی به محیط نزدیک او بستگی دارد. اینها والدین، پدربزرگ و مادربزرگ، مربیان، معلمان هستند. در این مرحله اساس زندگی گذاشته می شود. شخصیت از روابط هماهنگ در خانواده، مدرسه و محل کار شکل می گیرد.

تفاوت پوزیشن های زندگی چیست؟

راز اصلی خودآگاهی شخصی موقعیت زندگی فعال است. شجاعت، ابتکار - این بخش کوچکی است که به سمت هدف مورد نظر ایجاد می شود. چنین افرادی اغلب در تیم و در بین دوستان رهبر می شوند. افراد منفعل فقط از آنها پیروی می کنند، اگرچه دیدگاه خاص خود را دارند، اما نمی خواهند از آن دفاع کنند.

ویژگی های گونه موقعیت زندگی فعال

منفی
افرادی که موقعیت زندگی منفی دارند، انرژی خود را به سمت اعمال منفی هدایت می کنند. برای دیگران دردسرهای زیادی ایجاد می کنند. عقیده زندگی آنها تحمیل عقاید و اهداف خاص خود به جامعه است که به جای منفعت، ضررهای عظیمی را به همراه دارد. اغلب چنین افرادی رهبران گروه ها و تشکل های گانگستری هستند.

مثبت
اخلاق بالای یک فرد، سبک زندگی مثبت، عدم تحمل به شر.

افراد منفعل یک سبک زندگی بی اثر را دنبال می کنند. آنها نسبت به واقعیت ما بی تفاوت هستند. افراد بدبین هرگز در حل مسائل سخت شرکت نمی کنند و مشکلات جامعه را نادیده می گیرند. آنها هرگز پاسخگوی سخنان خود نیستند؛ با قولی که داده اند، اغلب فریب می دهند. رفتار مردم ما را به یاد شترمرغی می اندازد که سرش را پنهان کرده است. به نظر آنها، این راحت ترین راه برای محافظت از خود در برابر مشکلات غیر ضروری است.

انفعال و اهداف منفی زندگی عملا مفاهیمی مشابه هستند. از انفعال و عدم تمایل به کمک در مواقع سخت، جنایات مختلف و طغیان بی عدالتی رخ می دهد.

انواع موقعیت زندگی منفعل

• ارسال؛
• اینرسی کامل؛
• رفتار مخرب؛
• برانگیختگی.

انسان مطیع تا آخر عمر در مسیری که کسی «پیاده شده» می‌رود. او به شدت از قوانین پیروی می کند بدون اینکه به نیازها و رعایت آنها فکر کند.

دسته آخر بدبین ها هم برای جامعه کم اهمیت نیست. آنها تمام مشکلات، شکست ها و عصبانیت های خود را به سر غریبه هایی می اندازند که کاملاً درگیر مشکلات آنها نیستند. به عنوان مثال، مادری که ازدواج ناموفق داشته است، دریایی از منفی را بر فرزندانش می پاشد. مخلوقات بی گناه تاوان والدین سهل انگار را می پردازند. مثال های مشابه زیادی می توان ذکر کرد.

موقعیت زندگی در اوایل کودکی شروع به شکل گیری می کند و با ادامه چرخه زندگی به تقویت یا ضعیف شدن ادامه می دهد. از بیرون به خود نگاه کنید، اقدامات خود را ارزیابی کنید. شاید شما کار اشتباهی انجام می دهید. اگر نتایج شما را تحت تاثیر قرار نداد، سعی کنید خودتان را تغییر دهید. هنوز برای این کار وقت داری!

مقالات دیگر در این زمینه:

چگونه تبدیل شود چگونه خود را دوست داشته باشیم چگونه خودت باشی چگونه به آنچه می خواهید برسید

اگر کودکی با فضایی از عشق، پذیرش و امنیت احاطه شود، آنگاه یک موقعیت مثبت اساسی وجودی یک فرد شکل می گیرد - من + تو +، کودک پایه محکمی برای عزت نفس مثبت و نگرش مثبت و دوستانه نسبت به او به دست می آورد. دیگران.

به دلیل شرایط مختلف: عدم پذیرش، دفع، بی توجهی، بی تفاوتی والدین و .... (به فصل دوم، «رد و طرد شدن خود» مراجعه کنید) ممکن است کودک تصویری نادرست از خود و دنیای بیرون ایجاد کند که منجر به سایر نگرش‌های درونی غیرطبیعی و ناسالم می‌شود.

موقعیت سازنده I+You+

از اوایل کودکی احساس می کردم که بی نهایت دوست دارم. پدر و مادر ما ما و یکدیگر را خیلی دوست داشتند. من در فضایی پر از مراقبت و درک متقابل بزرگ شدم و هنوز حمایت خانواده ام را احساس می کنم و مطمئن هستم که هر اتفاقی برای من بیفتد آنها در آنجا خواهند بود و همیشه کمک خواهند کرد. از کودکی به من در مورد خدا می گفتند، پدر و مادرم دعا می کردند و همه چیزهای مهم خانواده را به او می گفتند. بعداً فهمیدم که ارتباط با خدا مهمترین چیز در زندگی است و اکنون نمی توانم تصور کنم که چگونه می توانی زندگی کنی و او را به یاد نیاوری و هر روز به او مراجعه نکنی. او همه مردم را بسیار دوست دارد و از ما مراقبت می کند.

لیدیا

اگر هسته سیستم اعتقادی یک موقعیت سازنده زندگی باشد، شخص به ارزش شخصیت خود متقاعد می شود و مطمئن است که شایسته دوست داشتن و پذیرش است. او پدر و مادر خود را دوست دارد، می داند که آنها افراد خوب، مهربان و صادقی هستند که می توان به آنها اعتماد کرد. این نگرش به افراد دیگر نیز سرایت می کند.

یک فرد در هماهنگی با دنیای خارج زندگی می کند، او با همکاری سازنده، روابط مثبت با مردم، پذیرش، توانایی دوست یابی، سازگاری روانی و موفقیت مشخص می شود. او قادر به دادن و دریافت محبت است، از نزدیک شدن به مردم نمی ترسد، از وابستگی مفرط به نظرات و ارزیابی های دیگران رها است، انتقادها را با آرامش می پذیرد، خودانتقادگر است و پذیرای هرگونه تغییر است.

او خود، احساساتش را درک می کند، می تواند آزادانه احساسات و تجربیات خود را بیان کند، درک کند و درباره آن صحبت کند. او از موفقیت ها و دستاوردهای دیگران خوشحال می شود، می تواند از دیگران حمایت کند، صمیمانه در مورد ویژگی های مثبت با مردم صحبت می کند و ارزیابی مثبتی از آینده دارد.

فردی با موقعیت وجودی I+Thou+ می‌تواند انتقاد منصفانه‌ای داشته باشد و در صورت لزوم حاضر است «نه» بگوید. از دفاع از عقیده خود نمی ترسد، حتی اگر دیگران با او موافق نباشند. اگر مطمئن باشد که حق با اوست، با استقلال و استحکام موقعیت متمایز می شود. اما اگر اشتباه عقیده خود را کشف کند، آزادانه به اشتباه خود اعتراف کرده و دیدگاه خود را تغییر می دهد. وی با ارزیابی هوشیارانه از واقعیت رویدادها و آمادگی برای جستجوی مثبت راه حل هایی برای مشکلات نوظهور زندگی ، توانایی تصمیم گیری مستقل و مسئولیت پذیری آنها با در نظر گرفتن توصیه ها و خواسته های دیگران مشخص می شود.

چنین فردی به آرمان ها و ارزش های اخلاقی خود صادق است. او دائماً رشد می کند، درگیر خودشناسی می شود، روش های رشد شخصی درونی را که برای او مناسب است انتخاب می کند و روی خودش کار می کند.

وضعیت افسردگی I-You+

موقعیت زندگی افسرده بر سیستم اعتقادی فرد پس از تجربه طرد شدن از سوی افراد نزدیک و والدین حاکم است. او تصمیم می گیرد که مشکلی در او وجود دارد، "من بد هستم" (من -)، خود را از هر چیزی ناتوان می داند، فکر می کند که از دیگران بدتر است، از احساس حقارت، بی کفایتی و انکار خود رنج می برد.

شک به خود باعث ترس از شکست می شود که در واقع باعث شکست می شود. یک فرد در درون خود تلاش می کند تا به طور منظم موقعیت های شکست را تجربه کند، حتی در موارد کوچک. او دائماً انتظار شکست دارد تا یک بار دیگر عادلانه بودن موقعیت والدینش را نسبت به خود تأیید کند: او چیزی اشتباه است ، او چیزی نیست که آنها می خواستند ، او قادر به هیچ کاری نیست ، نمی تواند آنها را راضی کند و غیره. او به شدت به عقاید والدینش و افراد مرجع در زندگی خود وابسته است. این اغلب به صورت نوزادی، ترس از مسئولیت پذیری و تصمیم گیری مستقل و نشان دادن ابتکار ظاهر می شود.

فردی با چنین موقعیت زندگی مرتباً افسردگی ، ناامیدی را تجربه می کند ، تلاش می کند از افراد دیگر کناره گیری کند ، ترجیح می دهد فاصله خود را حفظ کند. او از هر چیز جدید و غیر منتظره اجتناب می کند. سعی می کند در یک دایره آشنا بماند، که در آن احساس می کند در موقعیت نسبتاً امنی قرار دارد.

وقتی یاد دوران کودکی ام می افتم، سعی می کنم به بدی ها فکر نکنم، اما آسان نیست. پدر و مادرم مرا دوست داشتند، اما من می گویم "عشق عجیب". حتی الان هم متوجه نیستند که در کودکی با من چه کردند و چه تاثیری بر من گذاشت. برای شروع، آنها در انتظار دختر بودند و وقتی من به دنیا آمدم آنها بسیار ناراحت بودند. وقتی کوچیک بودم همیشه موهای بلند داشتم، خیلی ها تو خیابون من رو به دختری می بردند که به طرز وحشتناکی عصبانی ام می کرد. گاهی اوقات مادرم به من لباس می پوشید و مرا تحسین می کرد. او رئیس خانه بود، موقعیت اجتماعی بالاتری داشت، دائماً پدرم را تحقیر می کرد، او شغلی را انتخاب می کرد که مستلزم سفرهای کاری طولانی مدت بود و دائماً از خانه غیبت می کرد. وقتی او برگشت، پدر و مادرش اغلب با هم دعوا می کردند، زیرا پدرش بسیار حسود بود. احساس می کردم که مقصر مشکلات آنها هستم و سعی کردم آنها را آشتی دهم. اغلب اوقات، مادرم از شدت عصبانیت من را می شکست و من را کتک می زد و بعد گریه می کرد و مرا مجبور می کرد که از او طلب بخشش کنم به خاطر این که «به شدت او را هل داده بودم». وقتی خودم شروع به انجام کاری کردم (که به ندرت اتفاق می افتاد، چون به من اعتماد نداشتند یا اجازه انجام کاری را به من نمی دادند)، والدینم به طور عمومی به من توضیح دادند که هر چقدر هم تلاش کنم، هیچ چیز برایم درست نمی شود. بهتر است همه کارها را خودشان انجام دهند.

یوجین

فکر کنید چه تعداد قهرمان ادبی با موقعیت زندگی مشابه در ادبیات روسیه توصیف شده است! این یک تیپ شخصیتی بسیار رایج است.

موقعیت دفاعی I+You-

من فرزند ارشد خانواده بودم. پدر و مادر ما ما را دوست داشتند، اما آنها همیشه علاقه زیادی به کار داشتند. برادرم در ۲ سالگی به دنیا آمد و از همان زمان تمام توجه پدر و مادرم به او معطوف شد. او بیشتر بیمار بود، مانند یک هولیگان رفتار می کرد و در مدرسه ضعیف عمل می کرد. در نوجوانی با شرکت بد درگیر شد و شروع به نوشیدن کرد. من بر خلاف او همیشه دختری خوب و مطیع بودم، با نمرات «خوب» و «عالی» درس می خواندم و سعی می کردم در همه چیز موفق باشم. اما پدر و مادرم خیلی کمتر به من علاقه داشتند. من در اولین تلاش وارد یک موسسه معتبر شدم، در آنجا با شوهر آینده ام، بوریس، آشنا شدم که با مهربانی از من خواستگاری کرد و توجه من را جلب کرد. همیشه مشکلی با او پیش می‌رفت، مدام در موقعیت‌هایی قرار می‌گرفت، مهم نیست که چه کاری انجام می‌داد، همه چیز اشتباه از آب در می‌آمد، حداقل فکرش را نمی‌کرد... من باید در مورد همه چیز در خانواده تصمیم می‌گرفتم و مسئولیت خود را بر عهده بگیرم، خلاصه، او "پشت سر من زندگی می کرد، مانند پشت یک دیوار سنگی." بوریس من را خیلی دوست داشت و من این را حس می کردم، اما با گذشت زمان احساس می کردم که او دارد سردتر و باحال تر می شود و حتی شروع به شک کردم که دارد به من خیانت می کند. من نه با پدر و مادرم و نه با برادرم رابطه نزدیکی نداشتم، زیرا پدر و مادرم نسبت به برادرم تعصب دارند. آنها در همه چیز به او کمک می کنند، هیچ چیز را از او دریغ نمی کنند، او را لوس می کنند، و او که یک تنبل است، از محبت آنها سوء استفاده می کند و آنچه را که می خواهد انجام می دهد. من نمی توانم او را تحمل کنم، او بسیار نفرت انگیز است.

نستیا

اگر موقعیت زندگی تدافعی در سطح وجودی سیستم اعتقادی حاکم باشد، یک فرد، به هر نحوی، موقعیت طرد شدن توسط والدین، افراد مهم را تجربه می کند و تصمیم می گیرد که این افراد، جهان، همه چیز اطراف، خصمانه و دارای گرایش منفی هستند. و همیشه باید آماده دفاع از خود و دفاع از خود باشد و بهترین کار این است که حمله کند.

یک فرد ارزش شخصیت خود را از طریق اثبات برتری خود بر دیگران، از طریق میل مقاومت ناپذیر برای کنترل همه چیز در اطراف خود احساس می کند. معمولاً خود او حتی متوجه نمی شود که مردم را تحقیر، محکوم و سرزنش می کند. از آنجایی که این اتفاق به قدری طبیعی رخ می دهد که او صمیمانه معتقد است اطرافیانش همه کارها را اشتباه انجام می دهند و مقصر همه مشکلات (از جمله مشکلات خودش) هستند. و او بهتر از هر کس دیگری می داند که چه کاری باید انجام شود تا به خوبی کار کند.

او باید اولین، بهترین باشد، این اغلب با محکوم کردن یا تحقیر دیگران، در رقابت عصبی (عقده برتری) به دست می آید. و همچنین در تلاش برای کنترل همه اطرافیان و تمایل به انجام هر کاری در حد توان خود، دستیابی به موفقیت کامل و نشان دادن آن به دیگران برای نشان دادن ناتوانی در آن.

چنین فردی از درون متقاعد شده است که تنها با مبارزه خستگی ناپذیر و پرخاشگری نسبت به مردم و جهان می توان به اهداف خود دست یافت. پرخاشگری گاهی پنهان و تصعید می شود و اشکال اجتماعی قابل قبولی به خود می گیرد، اما دیگران، به ویژه آنهایی که فرد به هیچ وجه به آنها وابسته نیست، ممکن است در حضور او احساس ناراحتی کنند و اغلب او را سرکوب کننده دیگران، فردی بی احساس، تصور کنند.

با این حال، ما همیشه باید در نظر داشته باشیم که عقده برتری فقط یک شکل محافظتی از یک احساس حقارت عمیق است، مجموعه ای از انکار خود (عدم پذیرش، رد خود). این دو مجموعه به طور طبیعی به هم متصل هستند. نباید تعجب کنیم که وقتی درگیر خودشناسی می شویم و عقده انکار خود را کشف می کنیم، بلافاصله عقده برتری کم و بیش پنهانی پیدا می کنیم. از سوی دیگر، اگر عقده برتری را در پویایی بررسی کنیم، هر بار به مجموعه ای کم و بیش پنهان از انکار خود پی می بریم. این امر پارادوکس ظاهری دو گرایش متضاد را که در یک فرد وجود دارد برطرف می کند، زیرا بدیهی است که معمولاً تمایل به برتری و احساس حقارت مکمل یکدیگر هستند. کلمه "پیچیده" که ما استفاده می کنیم منعکس کننده مجموعه ای از ویژگی های روانی است که زمینه ساز احساس اغراق آمیز انکار خود، حقارت یا تلاش برای برتری است.

موقعیت بیهوده I-Tho

شخصی که سیستم اعتقادی او با موقعیت زندگی عقیم نشان داده می شود، احساس می کند مورد بی مهری، طرد شدن، تحقیر قرار گرفته است. با متقاعد شده که زندگی بی فایده و پر از ناامیدی است، هیچ کس نمی تواند به او کمک کند.

او مردم و دنیای اطراف خود را طرد می کند و احساس طرد شدن، پوچی، افسردگی می کند. عمل اصلی در انتظار است.

فردی که از ارزش شخصیت خود و یا ارزش شخصیت اطرافیان خود آگاه نباشد، می تواند از نظر اجتماعی خطرناک باشد.

تضاد درونی اغلب خود را از طریق تلاش برای غوطه ور شدن در واقعیت دیگری (کامپیوتر، الکل، مواد مخدر، جادو و غیره) نشان می دهد، تا از مشکلات داخلی پنهان شود، در صورت امکان فکر نکنید، آنها را شناسایی نکنید و نادیده بگیرید.

من در بدترین زمان ممکن در خانواده ای به دنیا آمدم. پدر و مادرم تازه ازدواج کرده اند. پدرم دانشجو بود و مادرم (او 5 سال بزرگتر است) قبلاً از دانشگاه فارغ التحصیل شده بود. آنها با پدر و مادر پدرشان زندگی می کردند. رابطه مادر با مادربزرگش خوب پیش نرفت چون مادربزرگ مخالف ازدواج بود. مادرم نگران بود که پدرم توسط دختران مختلف مؤسسه اغوا شود، بنابراین به نظر می رسد روزهای سختی را پشت سر گذاشته است. زایمان یک ماه پیش از موعد شروع شد و بحرانی بود. نمی‌دانم دقیقاً چه اتفاقی افتاده است، اما به نظر می‌رسد که شاید زنده نمی‌مانم. سپس با نظارت پزشکان، مادر دچار عوارض شد و به بیمارستان منتقل شد. من پیش پدر و مادربزرگم ماندم. من اغلب مریض بودم، شب ها در خواب مشکل داشتم و جیغ می زدم. پدر و مادرم مدام بین خودشان و مادربزرگم دعوا و دعوا می کردند. مادر نام می برد و پدر را تحقیر می کرد و مادربزرگ نیز آنها را محکوم می کرد. چند سال بعد، والدین به یک آپارتمان جداگانه نقل مکان کردند. اما رابطه آنها هرگز به نتیجه نرسید. من همیشه احساس می کردم که آنها از ازدواج خود ناراضی هستند، مادرم به من گفت که آنها فقط به خاطر من با هم زندگی می کنند، اما من اهمیتی نمی دهم. در واقع من به پدرم و مادرم چیزی نگفتم. وقتی بزرگ شدم پدرم رفت و با زن دیگری ازدواج کرد که یک دختر داشت.

ویکتور

هر فرد بالغ همیشه در موقعیت اصلی وجودی خود باقی نمی ماند. اغلب (مانند چهره واقعی خود) آن را زیر ماسک های مختلف پنهان می کند. اما موقعیت وجودی همیشه در شرایط دشوار زندگی، هنگام حل مشکلات روانی، در شرایط جدید و غیرمنتظره، در حالت تعارض درونی، تنش، ناامیدی (وضعیت روانی ناشی از عدم ارضای نیازها و خواسته ها، همراه با انواع منفی تجارب: ناامیدی، تحریک، اضطراب، ناامیدی...).

موقعیت زندگی - جهت فعالیت زندگی یک فرد، وضعیت آن. در مورد جایگاه و نقش خود در زندگی عمومی (در مقابل موقعیت اجتماعی، موقعیت). از نظر اخلاقی، زندگی نظام رفتاری یک فرد است که بر اساس عقاید، ایدئولوژی و وجدان او تعیین می شود. موضع یک فرد در مورد هر موضوع مهم اجتماعی، تا آنجا که با منطق عینی توسعه واقعیت اجتماعی مطابقت دارد و منعکس کننده همسویی نیروهای اجتماعی واقعی مؤثر بر این توسعه است، یک موقعیت اجتماعی است. ملاک صحت و سقم یک کالای خاص مسکن، مطابقت آن با روندهای مترقی در توسعه جامعه و منافع نیروهای اجتماعی پیشرفته است. برای تعیین سبک زندگی مردم، به قول وی. آی. لنین، لازم است که دریابیم "چه وضعیت اجتماعی و دقیقاً چگونه اعمال آنها تعیین می شود" (جلد 1، ص 430). سبک زندگی یکی از مهم ترین نشانه های رشد فردی فرد است که جایگاه او را در روند تاریخی تعیین می کند. شکل گیری شخصیت در عین حال انتخاب آگاهانه یک فرد از یک یا آن سبک زندگی (انتخاب اخلاقی) است. محتوای انتخاب شخصی یک اقلام مسکن خاص در نهایت با آرمان ها و ارزش های جامعه، طبقه یا گروه اجتماعی که ملک مورد نظر به آن تعلق دارد، تعیین می شود. اما این از نقش خود سوژه، یعنی فرد، در تعیین نگرش خود به جهان کم نمی کند. زندگی V.I. لنین همچنین نمونه ای از انتخاب آگاهانه و اجرای مداوم یک سبک زندگی فعال، شخصیت است. سبک زندگی بیان چنین فعالیت اجتماعی فرد است که مبتنی بر یقین ایدئولوژیک و پایبندی به اصول است و آگاهی اجتماعی را پیش فرض می گیرد. فعالیت جامعه زنان هم از نظر ایدئولوژیک بیان می شود - در نگرش علاقه مند، جانبدارانه، حزبی نسبت به آرمان ها، اهداف، رهنمودهای نظری جامعه، طبقاتی و رفتاری، مشخص کننده ثبات و مردانگی در حمایت فرد از دیدگاه ها، اعتقادات خود، در تحقق آنها در عمل . بنابراین، مسکن باید به وضوح از تجارت، «درک» و فرصت طلبی حیله گر (انتخاب طرف یا طرف دیگری به دلایل علاقه، محاسبه و منفعت خودخواهانه) متمایز شود. اساس اخلاقی زندگی فعال، اصل وحدت کلمه و عمل است که در تمایل فرد برای تحقق اجتماعی، از جمله اخلاقی، در عمل بیان می شود. مکاتبات، ادغام تئوری و عمل، وحدت، فکر و عمل، زمانی که می توان مردم را تضمین کرد، وی. آی. لنین گفت که "آنها یک کلمه در مورد ایمان نمی گویند، نه یک کلمه علیه وجدان خود می گویند" (جلد 45، ص 391)، مهم ترین شرط اثربخشی جی است که توده ها یا افراد انتخاب می کنند. ن) موقعیت فاعلی در مقابل موضع منفعل قرار می گیرد، زمانی که فرد روی به اصطلاح نمای می ایستد. یک متفکر بیرونی، یک ناظر خنثی، که توسط اصل "خانه من در لبه است" هدایت می شود. از نظر اخلاقی، چنین انفعالی مشابه بی‌تفاوتی است، که غالباً به دین‌گرایی دامن می‌زند. یک مورد خاص از انحراف از حقوق فعال زندگی، اختلاف بین قول و عمل است که نشان دهنده ماهیت اعلامی، رسمی بودن محکومیت یک فرد و گاه ریاکاری اخلاقی است. انفعال اجتماعی و شخصی در همه اشکالش با اخلاق کمونیستی بیگانه است. تنها استثناء موارد خاص است که انفعال به عنوان شکل منحصر به فرد فعالیت عمل می کند (مثلاً در شرایط دموکراسی بورژوایی، اجتناب عمدی از رای دادن در انتخاباتی که جایگزینی ارائه نمی دهد و غیره). مبارزه با شیرخوارگی اخلاقی، فقدان ابتکار و بی تحرکی، در برابر رضایت اجتماعی، سرمستی از موفقیت، عدم انتقاد از خود، با نوسانات ایدئولوژیک، و امتیاز دادن در مسائل اساسی، از اهمیت اخلاقی بسیار بالایی برخوردار است.

فرهنگ لغت اخلاق. - م.: پولیتزدات. اد. آیکون. 1981.

ببینید «موقعیت زندگی» در فرهنگ‌های دیگر چیست:

موقعیت زندگی- اسم، تعداد مترادف ها: 1 نگرش زندگی (2) ASIS Dictionary of Synonyms. V.N. تریشین. 2013 … فرهنگ لغت مترادف

موقعیت زندگی- [تعامل]: تجلی نگرانی و فعالیت در حل تعارض مسئولیت ها یا ایده ها. در مقابل انتزاع، بی تفاوتی، بی طرفی. خود کلمه ای که اخیراً به لطف آثار... ... فرهنگ لغت فلسفی

موقعیت زندگی- شیوه زندگی انتخابی یک فرد، مجموعه ای از روابط زندگی، ارزش ها، آرمان ها و ماهیت یافت شده اجرای آنها است که شکل گیری فرد و ادامه زندگی او را تضمین می کند. یکی از ویژگی های بارز ... دیکشنری-کتاب مرجع مددکاری اجتماعی- جهت گیری انگیزه ای از فعالیت زندگی یک فرد، درک او از معنای زندگی، ارزش های اجتماعی و هنجارها، که اساس انتخاب یک خط رفتار را تشکیل می دهد. خود را از طریق نگرش منطقی معنادار و دارای بار احساسی نسبت به... ... نشان می دهد. تحصیلات حرفه ای. فرهنگ لغت

موقعیت زندگی- در نتیجه تسلط فرد بر رفتار خود، سوژه رفتار می شود، یعنی فردی که به طور مستقل به اهداف خود می رسد... فرهنگ دایره المعارف روانشناسی و آموزش

موقعیت زندگی- نگرش درونی که توسط جهان بینی، ویژگی های اخلاقی و روانی فرد تعیین می شود و منعکس کننده نگرش ذهنی او نسبت به جامعه است. واژه نامه اصطلاحات آموزشی عمومی و اجتماعی

موقعیت زندگی- نگرش درونی که توسط ایدئولوژیک، اخلاقی و روانی تعیین می شود. ویژگی های یک فرد و منعکس کننده نگرش ذهنی او نسبت به جامعه است. شاید سبک زندگی در رفتار واقعی انسان ظاهر می شود. فعال (میل دائم به تغییر... ... فرهنگ لغت آموزشی

موقعیت زندگی فرد- مهمترین ایده هایی که بیانگر نگرش فرد به واقعیت های مختلف زندگی است که فرد داوطلبانه در زندگی خود هدایت می کند. این ایده های زندگی به اشکال مختلف بیان می شود: باورها، اصول،... ... مبانی فرهنگ معنوی (فرهنگ دانشنامه معلم)، . نویسندگان کتاب، فیلسوفان مشهور شوروی، مهمترین مفاد مفهوم مارکسیستی شخصیت را در قالب مقالات روزنامه نگاری برجسته می کنند. کلید کتاب این ایده لنین است که ...

موقعیت زندگی یک فرد نگرش کل نگر او نسبت به دنیای اطراف است که در افکار و اعمال او آشکار می شود. این همان چیزی است که هنگام ملاقات توجه ما را جلب می کند و ما را از نظر روانشناسی از یکدیگر متمایز می کند. بر توانایی ما برای غلبه بر مشکلات، موفقیت‌هایمان تأثیر می‌گذارد و قدرتی را که بر سرنوشت خود داریم تعیین می‌کند.

موقعیت زندگی روشن در تمام زمینه های فعالیت انسانی آشکار می شود: اخلاقی، معنوی، اجتماعی و سیاسی و کار. بیانگر تنش اخلاقی فرد، یعنی آمادگی او برای اقدام عملی است.

شکل گیری موقعیت زندگی از بدو تولد شروع می شود و تا حد زیادی به محیطی که فرد در آن زندگی می کند بستگی دارد. پایه و اساس آن زمانی شروع می شود که کودک یاد می گیرد با والدین، دوستان، معلمان ارتباط برقرار کند و در جامعه زندگی کند. بسته به این روابط، تعیین سرنوشت فرد مشخص می شود.

موقعیت زندگی - فعال و منفعل

موقعیت زندگی فعال راز خودشناسی و موفقیت است. این خود را در شجاعت ابتکار و آمادگی برای عمل نشان می دهد. برای تشکیل آن به موتوری نیاز داریم که ما را به جلو حرکت دهد. خواسته های ما مانند موتوری عمل می کنند که ما را از همه سختی ها بالاتر می برد و به ما در رسیدن به اهدافمان کمک می کند. فردی که موقعیت زندگی فعال دارد می تواند رهبر باشد یا از رهبر پیروی کند، اما همیشه دیدگاه خاص خود و قدرت دفاع از آن را دارد.

انواع زیر از موقعیت زندگی فعال متمایز می شود:

1. نگرش مثبتبر هنجارهای اخلاقی جامعه، بر تأیید خیر و غلبه بر شر اخلاقی متمرکز است.
2. منفی.افراد فعال و فعال همیشه تلاش خود را صرف اقدامات مثبت نمی کنند، اعمال آنها می تواند به دیگران و خود آسیب برساند. نمونه ای از موقعیت زندگی فعال منفی می تواند مشارکت در باندهای مختلف باشد. سرکرده باند فردی راضی و فعال، با اعتقادات قوی و اهداف مشخص است، اما اعتقادات او به ضرر جامعه است و نه به نفع آن.

ضد این موقعیت زندگی، انفعال است. فردی که موقعیت زندگی منفعل دارد، بی‌تفاوت و بی‌تفاوت است. گفتار و کردار او در تضاد است؛ او نمی خواهد در حل مشکلات و معضلات جامعه ای که در آن زندگی می کند مشارکت داشته باشد. رفتار او یادآور شترمرغی است که سرش را در شن فرو می کند و فکر می کند که این امن ترین راه برای نجات خود از مشکلات است. چنین اصولی کمتر از یک موقعیت زندگی فعال منفی خطرناک نیستند. چند ظلم و جنایت در اثر کم کاری ما صورت می گیرد؟

موقعیت زندگی منفعل می تواند خود را به روش های زیر نشان دهد:

علیرغم اینکه موقعیت زندگی شما در کودکی شکل می گیرد و به جامعه ای که در آن زندگی می کنیم بستگی دارد، هنوز دیر نیست که بایستید و به این فکر کنید که موقعیت زندگی شما چیست و چه سودی برای دیگران به ارمغان می آورید. و اگر نتیجه تأمل شما را راضی نکرد، برای تغییر خود دیر نیست.

موقعیت زندگی، نگرش مؤثر و عاطفی فرد به تمام مظاهر زندگی او است که توسط چارچوب های بیرونی و نگرش های درونی تعیین می شود. این نگرش خود را در چندین سطح به طور همزمان نشان می دهد - در اعمال، افکار، اظهارات و حتی عدم عمل در لحظات خاص. هر موضعی نه تنها مستلزم نمایش منفعلانه نگرش است، بلکه جهت گیری فعال و مؤثر برای اجرای موضع خود را نیز به همراه دارد.

شکل گیری موقعیت زندگی در طول زندگی اتفاق می افتد، اما از دوران کودکی شروع می شود. این شامل ویژگی های سازمان عصبی روانی، نوع تفکر و آسیب روانی است. علاوه بر این، محیط نزدیک (به ویژه در دوران کودکی) تأثیر مستقیمی بر موقعیت زندگی فرد دارد، زیرا افراد نزدیک ارزش ها، فضای معنایی، اهداف و برنامه ها را تشکیل می دهند.

موقعیت زندگی یک فرد بسته به برنامه ها و دستاوردهای ضروری او می تواند به طور مستقل توسط او تعیین شود. در بسیاری از موارد، موقعیت صحیح انتخاب شده به رشد و توسعه سریعتر کمک می کند، اما ابتدا لازم است برای هر فرد خاص و ویژگی های زندگی فردی او در مورد صحیح ترین و مؤثرترین موقعیت تصمیم گیری شود.

آنچه هست

موقعیت زندگی به لطف محیط نزدیک در سال های اول زندگی شکل می گیرد. ویژگی‌های رشد، نگرش‌ها، رهنمودها و نیازها و نیز راه‌های پاسخگویی به موقعیت‌ها توسط والدین و مربیان منتقل می‌شود و به دسته‌های درونی تبدیل می‌شود. متعاقباً، این بخش‌های تعبیه‌شده خود را در تمام بخش‌های ممکن زندگی انسان نشان می‌دهند و هم موقعیت‌های زندگی اخلاقی و هم موقعیت‌های کاری، شخصی و حتی سیاسی را تعیین می‌کنند.

با این حال، این بدان معنا نیست که یک موقعیت زندگی پس از تشکیل، یک مقوله ایستا باقی می ماند. می تواند تحت تأثیر دانش جدید به دست آمده یا تجربه زندگی تغییر کند. از بسیاری جهات، خود شخص می‌تواند تغییرات آن را از طریق اعمال تلاش‌های ذهنی و ذهنی، تغییر جهت و روش‌های معمول واکنش و ارزیابی موقعیت شکل دهد. تا زمان دستیابی به موفقیت ، موقعیت اصلی زندگی شکل می گیرد و اگر هیچ تغییر اساسی در شخصیت و موقعیت اجتماعی بیرونی ایجاد نشود ، کلیدی باقی می ماند و فقط تحت تأثیر عوامل موقعیتی کمی تنظیم می شود.

همچنین یک دسته بندی موقعیت ها وجود دارد. یکی از این طبقه بندی ها به این مفهوم پایبند است که خود موقعیت قبل از تولد کودک شکل می گیرد، زیرا توسط وضعیت روانی والدین تعیین می شود. این به معنای شرطی شدن یا اعمال ژنتیکی نیست، بلکه به معنای منشور ادراک است. به طور کلی، یک فرد می تواند خود را به عنوان یک فرد خوب ارزیابی کند یا احساس حقارت کند؛ همه واقعیت های بیرونی تابع همان ارزیابی های اساسی هستند. چنین باورهای عمیقی عملاً قابل تصحیح ارادی بعدی نیستند. تغییرات تنها در صورتی امکان‌پذیر است که تلاش‌های آگاهانه، اغلب با کمک روان‌درمانگر، انجام شود و به بیش از یک سال کار درونی شدید نیاز داشته باشد.

انواع موقعیت های زندگی

نوع شناسی موقعیت ها بر اساس شیوه های تعامل فرد با فضای اطراف است. در رابطه با این، گونه های فعال و غیرفعال متمایز می شوند.

موقعیت زندگی فعال همیشه با هدف تغییر در شخصیت خود (خلاقیت، یادگیری، آشنایان جدید) و جامعه (ایده های اصلاحی در مورد هنجارها، استراتژی ها و اصول برای حل مشکلات خاص) است. در سطح تعامل، همیشه از طریق آرمان های رهبری و ایده های نوآورانه خود را نشان می دهد. با توجه به وجود خود، چنین افرادی با استقلال و مسئولیت بالایی در قبال خود و کسانی که به طور غیرمستقیم درگیر آن هستند متمایز می شوند. با توسعه منفی، تمایل به نقض هنجارهای اجتماعی، سازماندهی گروه های مختلف جنایتکار، انقلاب ها و مخالفت ها ممکن است آشکار شود.

در هر یک از گزینه ها، یک موقعیت فعال، نگرش بی تفاوت نسبت به روندها و فرآیندهای زندگی خود را حذف می کند. این افراد فراخوانده شده اند تا هر چیزی را که نامناسب یا اشتباه می دانند تغییر دهند. بسته به مبانی اخلاقی خود فرد، چنین جهت گیری می تواند یا به توسعه و اصلاح سریع منجر شود یا به افزایش هرج و مرج و سهل انگاری منجر شود. فعالیت، به عنوان یک ویژگی مشخص، به شما این امکان را می دهد که با همه مشکلات کنار بیایید و به سرعت برای انواع مسائل راه حل پیدا کنید. چنین افرادی از ابتکار عمل و مسئولیت ناشی از اجرای ایده های خود نمی ترسند.

با گرفتن سمت تغییر فعالانه جهان، مردم به تجربیات و مشکلات خود آویزان نمی شوند، آنها همیشه در حرکت هستند و از تغییرات خوشحال هستند. جنبه منفی را می توان همان الزامات برای دیگران در نظر گرفت - آنها نمی توانند نگرانی طولانی مدت در مورد یک موضوع و تمایل به حفظ همه چیز را همانطور که هستند تحمل کنند، فقط برای اینکه در معرض خطر و عدم اطمینان تغییر قرار نگیرند.

موقعیت زندگی منفعل به ایده های سازگارانه، پیروی از همه هنجارها و قوانین اجتماعی، حتی به ضرر آنها و زمانی که آنها به طور غیرمنطقی احمق هستند، پایبند است. میل به تکیه بر شانس، عدم تغییر زندگی، دایره دوستان و علایق خود برای سالها. چنین شخصی خود را از بیشتر مسئولیت خلاص می کند و بسیاری از تصمیمات مهم را به دولت، افراد مهم یا مافوق واگذار می کند.

مشکلات برای افرادی که موقعیت منفعل دارند هنگام مواجهه با مشکلات و هنگام حل مشکلات خلاقانه به وجود می آیند. آنها، البته، مجریان خوبی هستند، اما عملاً فاقد ویژگی های رهبری هستند، زیرا همیشه در تلاش هستند تا در مسیر شناخته شده و شکست خورده حرکت کنند.
گاهی اوقات چنین عدم ابتکار منجر به افزایش مشکلات و بروز مکرر موقعیت های بحرانی می شود که قبلاً توسط افراد دیگر حل شده است.

ماهیت ایستا موقعیت غیرفعال در نگاه اول ایمنی و دید موقعیت را تضمین می کند، اما مشکلات زمانی شروع می شوند که شرایط خارجی شروع به تغییر کند. برای موفقیت و سعادت، یک ویژگی مهم، توانایی درک تغییرات و سازماندهی مجدد زندگی خود در رابطه با روندها است. این برای افراد منفعل عملاً غیرقابل دسترس است و تا آخر در خانه ای در حال سوختن می نشیند و امیدوار است که آتش خود به خود متوقف شود.

با توجه به نوع جهت انرژی، موقعیت ها به منفی و مثبت تقسیم می شوند. در تظاهرات منفی، رفتار و نگرش فرد با هدف اقدامات ضد اجتماعی و تمایل به مقاومت در برابر شیوه زندگی تثبیت شده است. در قالب تغییرات فعال یا خرابکاری منفعل به دو گزینه اول بستگی دارد، اما اینها همیشه تمایلات ناامید کننده هستند. آرمان های مثبت بر ارزش های انسانی، توسعه و استانداردهای اخلاقی تمرکز دارند. علاوه بر این، اگر فردی نتواند به طور مستقل موارد مشابه را معرفی و اجرا کند، از موارد موجود حمایت و رعایت می کند و رویکرد مشابهی را به فرزندان خود منتقل می کند.

مثال ها

مثال ها به شما کمک می کند تا با جزئیات بیشتری درک کنید و در نهایت انواع اصلی موقعیت های زندگی را درک کنید. بنابراین، موقعیت زندگی فعال با جهت گیری مثبت در عزت نفس بالای خود بیان می شود؛ چنین فردی از جایگاهی که اشغال می کند خوشحال است و می داند چگونه از آنچه در زندگی اش اتفاق می افتد قدردانی کند. او می تواند به بسیاری از مسائل مربوط به خود و اطرافیانش علاقه داشته باشد. اینها شرکت کنندگان فعال در اقدامات برای صلح و مبارزه با فقر، داوطلبان و افراد دلسوز هستند. آنها کسانی هستند که برای کمک به یک کودک گریان یا کسی که در خیابان افتاده است می ایستند و در عین حال از اعمال خود لذت صمیمانه می برند.

نقطه مقابل رادیکال، موقعیت منفی منفعل است. در این صورت ممکن است فرد خود را قربانی یا بازنده ارزیابی کند و دنیای اطراف خود را خصمانه، احمقانه و تحقیرکننده بداند. تصمیمات زندگی گرفته نمی شود - مردم خود را به این واقعیت تسلیم می کنند که اخراج می شوند، توهین می شوند، فریب می خورند و همه چیز را به گردن بی عدالتی سرنوشت می اندازند. به عنوان یک قاعده، آنها ایده های خود را برای بهبود وضعیت ندارند و اگر هم دارند، آنها را اجرا نمی کنند.

نگرش مثبت منفعل به خصوص در شرایط خوب اقتصادی و اجتماعی بسیار رایج است. مردم می توانند قدر آنچه را دارند بدانند، سنت ها را حفظ کنند، دستاوردهای موجود را تقویت کنند، اما تعدیل نکنند. چنین فردی با داشتن تمام امکانات، شغل کم درآمد و همیشگی خود را تنها به این دلیل که برای همه چیز کافی دارد، رها نمی کند و تغییر نیاز به انرژی دارد. آنها در معرض افکار توده ای هستند - آنها مانند اکثریت رأی می دهند، به همان موسیقی گوش می دهند و بحث نمی کنند. در عین حال، سطح رضایت بسیار بالا است، به خصوص اگر تغییرات و مشکلات شخصاً آنها را تحت تأثیر قرار ندهد.

یک موقعیت فعال با جهت گیری منفی نشان دهنده مخالفت با جامعه است. اینها می تواند تجمعات اعتراضی، دفاع از موقعیت خود از طریق نزاع و دعوا باشد.
اپوزیسیون، آنارشیست ها، جنایتکاران نمایندگان برجسته مردمی هستند که پایه های داخلی مشابهی دارند. پرخاشگری لفظی و شکایت دائمی از آنچه در حال رخ دادن است، خرد کردن چیزهای بی اهمیت و خواسته های متورم از جامعه در نهایت از فرد یک فرد ضد اجتماعی می سازد.

اگر منصف باشیم، شایان ذکر است که هیچ نوع ناب مقامی وجود ندارد، فقط می توان در مورد غلبه یکی از آنها صحبت کرد. بسته به موقعیت، فرد می تواند به روش های مختلف واکنش نشان دهد و این بهترین موقعیت زمانی است که انعطاف پذیری امکان پذیر باشد. وضعیتی که یک فرد در طول زندگی خود بدون تمرکز بر وضعیت خود و وضعیت واقعی امور به روشی معمولی واکنش نشان می دهد، منفی ترین است، زیرا منجر به انحطاط شخصی می شود.

خود کلمه "مقام" معانی زیادی دارد. این یک وضعیت خاص است. و محل یک جسم جاندار یا بی جان. مکانی که برای نبرد آماده شده است؛ در نهایت، این نام یک دیدگاه است، نظری که رفتار فرد به آن بستگی دارد.

ترکیب "موقعیت زندگی" که اغلب در روانشناسی استفاده می شود، بسیار نزدیک به تعریف اخیر است. موقعیت زندگی یک فرد درک او از معنای زندگی، نگرش او به شرایط و واقعیت ها است که اساس رفتار را می گذارد و انگیزه های فعالیت را تعیین می کند.. به اشکال مختلف بیان می شود: باورها، ارزش ها، آرمان ها، اصول...

موقعیت زندگی از دوران کودکی شروع به شکل گیری می کند و به عوامل مختلفی بستگی دارد: وراثت، تربیت، سنت های خانوادگی، رویدادهای تجربه شده، هنجارهای غالب در یک جامعه خاص... این یک شکل گیری منجمد نیست: موقعیت زندگی فرد قابل تنظیم و تغییر است. در هر سنی، اگر تمایلی وجود داشته باشد.

فعالیت یا انفعال

انواع موقعیت های زندگی معمولاً به دو نوع متضاد کاهش می یابد: فعال و غیرفعال. موقعیت زندگی فعال چیست؟ این میل به تغییر موقعیت اجتماعی است که فرد در آن قرار می گیرد تا به موقعیت بهتری در زندگی دست یابد. موقعیت انفعالی (یا به معنای «تطبیقی») مستلزم عدم مداخله در جریان رویدادها، توافق با وضعیت موجود، حتی نه چندان رضایت بخش امور است.

موقعیت زندگی فعال مشخصه افراد پرانرژی و فعالی است که قادر به رهبری دیگران هستند. اما فعالیت های آنها همیشه در جهت خیر نیست. دو نوع نگرش فعال نسبت به دنیا وجود دارد.

1. منفی - انرژی به سمت اقداماتی هدایت می شود که از نظر هنجارهای پذیرفته شده عمومی منفی هستند؛ فرد در تضاد با جامعه است و با فعالیت های خود پایه های آن را تضعیف می کند. نمونه ای از فردی با چنین موقعیتی می تواند رهبر یک باند جنایتکار باشد.

2. دیدگاه مثبت به معنای ابتکار در رفع تضادهای اجتماعی، جهت گیری به سوی تقویت معیارهای اخلاقی است. افرادی که چنین سبک زندگی را پیش می برند، به عنوان یک قاعده، با هدفمندی، مسئولیت پذیری، آگاهی و تمایل به اقدام فوری حتی در شرایط دشوار متمایز می شوند. اعتقاد بر این است که این همان رفتاری است که باید در حد توان و توانایی خود برای آن تلاش کرد.

تجلی موضع انطباق گرایانه نیز ناهمگون است. می تواند شامل چهار شکل رفتار باشد:

• تسلیم، پایبندی دقیق به هنجارهای تجویز شده بدون نگرش انتقادی نسبت به آنها است.
• بی عملی مطلق - نام همه چیز را می گوید: بهترین راه برای حل مشکل این است که صبر کنید تا برطرف شود.
• یک استراتژی مخرب - یک فرد به جای تجزیه و تحلیل وضعیت و ترسیم راه های تغییر آن، تمام نارضایتی های انباشته شده را به اشخاص ثالث هدایت می کند و آنها را گناهکار می کند.
• هیجان یک فعالیت شدید، اما به شدت غیرسازنده و پر هرج و مرج است که جایگزین تلاش برای یافتن راه حلی برای مشکل می شود.

اگرچه تنها دو نوع اول را می‌توان به معنای واقعی کلمه منفعل نامید، اما فعالیتی که شخص در شکل سوم و چهارم از خود نشان می‌دهد - به دلیل جهت‌گیری نادرست - نیز تغییری در حل وضعیت مشکل ایجاد نمی‌کند. نویسنده: اوگنیا بسونوا