Saslušanje:"Uspavanka", muzika. A. Grechaninova; "Mart", muzika. L. Shulgina, “Oh, ti breza”, ruski. nar. pjesma; "Jesenska pjesma", muzika. D. Vasiljeva-Buglaja, sl. A. Pleshcheeva; "Zec", muzika. Yu Matveeva, sl. A. Blok; "Mamina milovanja", muzika. A. Grechaninova; "Muzička kutija" (iz "Albuma predstava za djecu" G. Sviridova); "Valcer snežnih pahuljica" iz baleta "Orašar", muzika. P. Tchaikovsky; "Italijanska polka", muzika. S. Rahmanjinov; “Mačka se razboljela”, “Mačka se oporavila”, muzika. A. Grechaninova; „Kao naši na kapiji“, Rus. nar. melodija; "Mama", muzika. P. Tchaikovsky; "Vesnyanka", ukrajinski nar. pesma, edit G. Lobačeva, sl. O. Vysotskaya; "Leptir", muzika. E. Grieg; "Hrabri jahač" (iz "Albuma za mlade" R. Šumana); "Lark", muzika. M. Glinka; "Mart", muzika. S. Prokofjev; "Nova lutka", "Lutkina bolest" (iz "Dječijeg albuma" P. Čajkovskog); "Pieska" (iz "Albuma za mlade" R. Šumana); kao i omiljena djela djece koja su slušala tokom godine.
Pjevati: Vježbe za razvoj sluha i glasa. "Dva tetrijeba", muzika. M. Shcheglova, sl. folk; "Buba", muzika. N. Potolovsky, sl. folk; "Zec uspavanka", muzika. V. Karaševa, sl. N. Frenkel; "Pile", muzika. E. Tilicheeva, sl. M. Dolinova; "Zbuna", šaljiva pjesma; muzika E. Tilicheeva, sl. K. Chukovsky; "Kukavica", ruski. nar. pesma, edit I. Arseeva; "Pauk" i "Kisonka-Murysonka", ruski. nar. pjesme; poviče: „Oh, motači! Proleće peva! i "Larks, doleti!"; "Gde si bila, Ivanuška", ruski. nar. pjesma; "Guske", ruski. nar. pjesma; "Pastir", muzika. N. Preobraženskaja, sl. folk. pjesme. "Jesen", muzika. Yu Chichkova, sl. I. Maznina; "Bai-bye", muzika. M. Krasina, sl. M. Chernoy; "Jesen", muzika. I. Kiško, sl. T. Volgina; "Jesen", ruski. nar. melodija, obrada I. Kiško, sl. I. Plakidy; "Kitty", muzika. V. Vitlin, sl. N. Naydenova; "Pahulje", muzika. O. Berta, rev. N. Metlova, sl. V. Antonova; "Sanke", muzika. M. Kraševa, sl. O. Vysotskaya; “Zima je prošla”, muzika. N. Metlova, sl. M. Klokova; "Poklon za mamu", muzika. A. Filippenko, sl. T. Volgina; pjesme: "Zdravo", "Sretna Nova godina"; "Vrapac", muzika. V. Gerčik, sl. A. Cheltsova; "Vesnyanka", ukrajinski. nar. pjesma; "Kiša", muzika. M. Kraševa, sl. N. Frenkel; "Zec", muzika. M. Starokadomsky, sl. M. Klokova; "Konj", muzika. T. Lomovoj, sl. M. Evensen; "Parna lokomotiva", muzika. Z. Kompaneytsa, sl. O. Vysotskaya. Pjesme iz dječijih crtanih filmova. "Osmeh", muzika. V. Shainsky, sl. M. Plyatskovsky (crtani film "Mali rakun"); “Pesma o skakavcu”, muzika. V. Shainsky, sl. N. Nosova (crtani film "Avanture skakavca"); „Ako si ljubazan“, muzika. B. Savelyeva, sl. M. Plyatskovsky (crtani film "Rođendan mačke Leopolda"); kao i omiljene pjesme naučene ranije.
Muzičko-ritmički pokreti. Vježbe igre: "Proleće" pod ruskim. nar. melodija; šetnja ispod "Marta", muzika. I. Berkovich; "Smešne lopte" (poskakanje i trčanje), muzika. M. Satulina; "Ljuljanje ruku sa trakama", poljski. nar. melodija, obrada L. Vishkareva; engleski jumping nar. melodija "Poli"; lako trčanje pod latv. "Polka", muzika. A. Zhilinsky; "Mart", muzika. E. Tilicheeva; "Lisica i zečevi" uz muziku. A. Maikapara "U bašti"; "Medved hoda" uz muziku. "Etida" K. Czernyja; skače na muziku "Polke", muzika. M. Glinka; "Konjanici", muzika. V. Vitlin; gazi, kruži pod ruskom. nar. melodije. "Petao", muzika. T. Lomova; "Lutka", muzika. M. Starokadomsky; "Vežbe sa cvećem" uz muziku. "Valcer" A. Zhilina; "Bube", Hung. nar. melodija, obrada L. Vishkareva. Etide-dramatizacije. "Bubnjar", muzika. M. Kraseva; “Ples jesenjeg lišća”, muzika. A. Filippenko, sl. E. Makshantseva; "Bubnjari", muzika. D. Kabalevsky i S. Levidov; "Odbrojavanje", "Svaljana jabuka", muzika. V. Agafonnikova; “Čizme skaču po stazi”, muzika. A. Filippenko, sl. T. Volgina; "Vesela šetnja", muzika. P. Tchaikovsky; "Šta hoćeš, maco?", muzika. G. Singer, sl. A. Shibitskaya; "Hot Horse", muzika. T. Lomova; „Snowdrop” iz ciklusa „Godišnja doba” P. Čajkovskog „April”; „Protrčao zec kroz močvaru“, muzika. V. Gerchik; "Branje bobica" na ruskom. nar. pjesma "Oj ti, brezo"; "Kukavica pleše", muzika. E. Sigmeister; "Majka i kokoške", muzika. T. Lomovoi. Okrugli plesovi i plesovi. "Ples u parovima", latvijski. nar. melodija; “Uz ulicu mosta”, ruski. nar. melodija, obrada T. Lomova; "Top and Clap", muzika. T. Nazarova-Medtner, sl. E. Karganova; "Pokaži dlanove", lat. nar. melodija "Ples sa kašikama" na ruskom. nar. melodija; "Ples s maramicama", ruski. nar. melodija; "Pozivnica", ukrajinski nar. melodija, obrada G. Teplitsky; "Ples sa sultanima", ukrajinski. nar. melodija, obrada M. Rauchverger; “Ko je dobar sa nama?”, muzika. An. Alexandrova; „Pokaži dlan“, letonski. nar. melodija; Ples "Zbogom", češki. nar. melodija; „Maramica“, ruski. nar. melodija u obradi L. Revutsky; "Dudochka-duda", muzika. Yu Slonova, sl. folk; "Clap-clap-clap", est. nar. melodija, obrada A. Roomer; Novogodišnje kolo po izboru muzičkog direktora. karakteristični plesovi. "Pahulje", muzika. O. Berta, rev. N. Metlov; "Petruška ples", muzika. A. Serov iz opere "Rogneda" (odlomak); "Ples zeca" iz "Polke" I. Štrausa; "Pahulje", muzika. T. Lomova; "Perle" iz "Galopa" I. Dunajevskog; ponavljanje plesova naučenih tokom godine, kao i za dramatizacije i muzičke igre: „Kuvanje mačića“, muzika. E. Tilicheeva, sl. M. Evensen; "Koza-dereza", op. narodna muzika. M. Magidenko. Muzičke igre Igre. "Kokoška i petao", muzika. G. Frida; "Žmurki", muzika. F. Flotova; "Medvjed i zec", muzika. V. Rebikov; "Avioni", muzika. M. Magidenko; "Deda Mraz se igra sa grudvama", muzika. P. Čajkovski (iz baleta Uspavana lepotica); "Žmurki", muzika. F. Flotova; "Smešne lopte", muzika. M. Satulina; "Nađi sebi drugara", muzika. T. Lomova; "Uzmi kuću", muzika. M. Magidenko; „Ko će verovatnije uzeti igračku?“, latv. nar. melodija; "Veseli vrtuljak", ruski. nar. melodija, obrada E. Tilicheeva; "Zamke", ruski. nar. melodija, obrada A. Sidelnikova; igre naučene tokom godine. Igre pjevanja. "Baštensko kolo", muzika. B. Mozhzhevelova, sl. A. Passova; "Lutka", muzika. Starokadomsky, sl. O. Vysotskaya; "Deda Mraz i deca", muzika. I. Kiško, sl. M. Evensen; "Zec", muzika. M. Kraševa, sl. L. Nekrasova; “Zec, izađi”, “Guske, labudovi i vuk”, muzika. E. Tilicheeva, sl. M. Bulatova; “Išli smo na livadu”, muzika. A. Filippenko, sl. N. Kuklovskaya; "Riba", muzika. M. Kraseva; „Maramica“, ukrajinski nar. pjesma, arr. N. Metlova; "Vesela devojka Tanja", muzika. A. Filippenko, sl. N. Kuklovskaya i R. Borisova.
Kreativnost pjesme: "Kako se zoves?"; "Šta hoćeš, maco?"; "Mart", muzika. N. Bogoslovsky; "Medved", "Bik", "Konj", muzika. A. Grečaninov, sl. A. Barto; “Naša pjesma je jednostavna”, muzika. An. Aleksandrova, sl. M. Evensen; "Ribushechka Hen", muzika. G. Lobačeva, sl. folk; “Mačkica-mačka”, ruski. nar. pjesma. Razvoj plesne i igara kreativnosti "Konj", muzika. N. Potolovsky; "Zečići", "Kokoška i kokoške", "Vrapac", muzika. T. Lomova; „Oh, hop, hop“, Rus. nar. melodija, arr. M. Rauchverger; "Lutka", muzika. M. Starokadomsky; "Skakanje duž staze", muzika. A. Filippenko; osmisliti ples Petruške na muziku "Petruške" I. Brahmsa; "Medvedi", muzika. M. Kraševa, sl. N. Frenkel.
Muzičke i didaktičke igre.Razvijanje tonskog sluha:"Ptice i pilići", "Ljuljaška". Razvoj ritmičkog sluha. “Pjetao, kokoška i piletina”, “Ko hoda?”, “Smiješne lule”, “Sviraj kao ja”. Razvoj tembra i dinamičkog sluha. "Glasno - tiho", "Upoznaj svoj instrument"; "Pogodi šta igram." Definicija žanra i razvoj pamćenja. “Šta radi lutka?”, “Prepoznaj i otpjevaj pjesmu sa slike”, “Muzika”. Sviranje dječijih muzičkih instrumenata. “Sa zastavama hodamo”, “Harmonika”, “Nebo plavo”, “Andrej vrabac”, muzika. E. Tilicheeva, sl. M. Dolinova; "četrdeset-četrdeset", ruski. nar. šala, arr. T. Popatenko; "kap-kap-kap...", rumunski. nar. pjesma, arr. T. Popatenko; "Lisica", ruski. nar. šala, arr. V. Popova; igrajući se sa ruskim nar. melodije.
4.5. Uslovi za stepen pripremljenosti učenika:
Ključ, muzika. A. Grechaninova; "Muzička kutija" (iz "Albuma komada za
Djeca” G. Sviridova); Pahulja valcer iz Orašara
Muses. P. Tchaikovsky; "Italijanska polka", muzika. S. Rahmanjinov; "Ko-
Tik se razbolio”, “Kit se oporavio”, muzika. A. Grechaninova; „Kao naše
Kapija, ruski. nar. melodija; "Mama", muzika. P. Tchaikovsky; "Vesnyanka", ukrajinski
nar. pesma, edit G. Lobačeva, sl. O. Vysotskaya; "Leptir", muzika. E. Grieg;
"Hrabri jahač" (iz "Albuma za mlade" R. Šumana); "Žavo-
Ronok, muzika. M. Glinka; "Mart", muzika. S. Prokofjev; "Nova lutka"
"Bolest lutke" (iz "Dječijeg albuma" P. Čajkovskog); "Pieska" (od
"Album za mlade" R. Šumana); kao i omiljena dela
Djeca koju su slušali godinu dana.
Pjevati
Lova, sl. folk; "Buba", muzika. N. Potolovsky, sl. folk; "Ko-
Zec uspavanka, muzika. V. Karaševa, sl. N. Frenkel; "pile",
Muses. E. Tilicheeva, sl. M. Dolinova; "Zbuna", šaljiva pjesma; muzika
E. Tilicheeva, sl. K. Chukovsky; "Kukavica", ruski. nar. pesma, edit
I. Arseeva; "Pauk" i "Kisonka-Murysonka", ruski. nar. pjesme; plakati-
ki: “Oh, waders! Proleće peva! i "Larks, doleti!"; „Gde je bilo
Ivanuška, ruskinja nar. pjesma; "Guske", ruski. nar. pjesma; "Pastir", muzika.
N. Preobraženskaja, sl. folk.
pjesme. "Jesen", muzika. Yu Chichkova, sl. I. Maznina; "Bai-bye", muzika.
M. Krasina, sl. M. Chernoy; "Jesen", muzika. I. Kiško, sl. T. Volgina;
"Jesen", ruski. nar. melodija, obrada I. Kiško, sl. I. Plakidy; "Koshech-
Ka, muzika. V. Vitlin, sl. N. Naydenova; "Pahulje", muzika. O. Berta,
Obrađeno N. Metlova, sl. V. Antonova; "Sanke", muzika. M. Kraševa, sl. Oh, ti-
Sotskaya; “Zima je prošla”, muzika. N. Metlova, sl. M. Klokova; „Prisutno
Mama, muzika. A. Filippenko, sl. T. Volgina; pjesme: "Zdravo"
"Sretna Nova godina"; "Vrapac", muzika. V. Gerčik, sl. A. Cheltsova; "Proljeće-
Ka, ukrajinski nar. pjesma; "Kiša", muzika. M. Kraševa, sl. N. Frenkel; "Zai-
Chick, muzika. M. Starokadomsky, sl. M. Klokova; "Konj", muzika. T. Lo-
Movoj, sl. M. Evensen; "Parna lokomotiva", muzika. Z. Kompaneytsa, sl. O. Vysotskaya.
Pjesme iz dječijih crtanih filmova. "Osmeh", muzika. V. Shainsky, sl.
M. Plyatskovsky (crtani film "Mali rakun"); "Pesma o kovaču-
Chica, muzika. V. Shainsky, sl. N. Nosova (crtani film "Avanture
Skakavac"); „Ako si ljubazan“, muzika. B. Savelyeva, sl. M. Plyatskovsky
(crtani film "Rođendan mačke Leopolda"); kao i omiljene pesme,
prethodno naučeno.
Muzičko-ritmički pokreti
Vježbe igre. "Proleće" pod ruskim. nar. melodija; hodanje
Pod "Mart", muzika. I. Berkovich; "Smiješne lopte" (odskaču i
Beg), muzika. M. Satulina; "Ljuljanje ruku sa trakama", poljski. nar. melodija,
Obrađeno L. Vishkareva; engleski jumping nar. melodija "Poli"; lako
trči pod latv. "Polka", muzika. A. Zhilinsky; "Mart", muzika. E. Tilicheeva;
"Lisica i zečevi" uz muziku. A. Maikapara "U bašti"; "Medvjed hoda" ispod
muzika "Etida" K. Czernyja; skače na muziku "Polke", muzika. M. Glinka;
"Konjanici", muzika. V. Vitlin; gazi, kruži pod ruskom. nar. melo-
Dee. "Petao", muzika. T. Lomova; "Lutka", muzika. M. Starokadomsky; "Gore-
Anksioznost sa cvećem "uz muziku. "Valcer" A. Zhilina; "Bube", Hung. nar.
Melodija, rev. L. Vishkareva.
Etide-dramatizacije. "Bubnjar", muzika. M. Kraseva; "Jesenji ples"
Njihovi listovi”, muzika. A. Filippenko, sl. E. Makshantseva; "Bubnjari-
Ključ, muzika. D. Kabalevsky i S. Levidov; "Odbrojavanje", "Omotana jabuka",
Muses. V. Agafonnikova; “Čizme skaču po stazi”, muzika. A. Philippen-
Ko, sl. T. Volgina; "Vesela šetnja", muzika. P. Tchaikovsky; "Šta ti
Hoćeš macu?”, muzika. G. Singer, sl. A. Shibitskaya; "vrući konj"
Muses. T. Lomova; „Snowdrop” iz ciklusa „Godišnja doba” P. Čajkova-
Ko "April"; „Protrčao zec kroz močvaru“, muzika. V. Gerchik; "branje bobica"
ruski nar. pjesma "Oj ti, brezo"; "Kukavica pleše", muzika. E. Sigmeister;
"Majka i kokoške", muzika. T. Lomovoi.
Okrugli plesovi i plesovi. "Ples u parovima", latvijski. nar. melodija; „Do
Bridge Street, Rus. nar. melodija, obrada T. Lomova; "Top and Clap", muzika.
T. Nazarova-Medtner, sl. E. Karganova; "Pokaži dlanove", lat. nar. ja-
Tatiana Tumanina
Sažetak neposredno edukativnih aktivnosti iz muzike za djecu srednjeg predškolskog uzrasta "Došao nam zeko"
Target: razvoj muzikalnost dece kroz muzičke i igračke aktivnosti
Zadaci obrazovna oblast« Muzika» :
1. Razvijte vještine slušanja muzički raditi do kraja
2. Nastavite učiti da izvodite pokrete s predmetima
3. Razvijati emocionalnu reakciju, osjećaj za ritam, vježbati vještine pjevanja
Zadaci integrabilnog obrazovne oblasti:
"zdravlje"- zaštita i jačanje fizičkog i psihičkog zdravlja djeca
"komunikacija"- razvoj slobodne komunikacije sa odraslima i djecom (pomozite djeci da izraze svoje gledište)
"Znanje"- širenje horizonata na terenu sredstvima izražajne muzike
"Umjetničko stvaralaštvo"- nastavi da se razvijaš figurativnim prikazima, mašte.
Vrste aktivnosti: igra, muzičke i umetničke, kognitivna, komunikativna
Oblici zajedničkog organizovanja aktivnosti: slušanje, izvođenje, igre na otvorenom (Sa muzička pratnja)
Materijal za GCD: igračka « Zeko» , korpa, muzički alati - drvene kašike, trake.
Subsequence direktne obrazovne aktivnosti
M. R. Zdravo momci.
Djeca: Zdravo.
M. R. Danas ćemo upoznati vrlo dobrog i malog gosta. Vidite, gost ne dolazi kod nas. Šta mislite da bi trebalo učiniti da bude brže? došao.
Odgovori djeca.
M. R. Pa, kako ćemo ga zvati? Ne znamo ni ko On: kakva osoba ili životinja?
Predlažem da napravite jednostavnu vježbu s trakama. Naš gost će čuti muzika, vidjet će raznobojne trake i odmah nas pronaći.
Obnova u krug.
Izvođenje etide-dramatizacije "Ljuljajuće ruke sa trakama" arr. L. Vishkareva
M. R. Tako su zabavno plesali
I malo umoran.
Idemo do stolica
Sjednimo i mirno se odmorimo.
Ljudi, sada igram muzika i iz toga ćeš odrediti ko će nam doći.
Izvršenje « Zeko» muzika Y. Matveeva
Šta mislite, šta muzika sretan ili tuzan? Brzo ili sporo? Koga prikazuje muziku.
Djeca: zeko
Učitelj pokazuje zeko.
M. R. Zdravo zeko. Zeko stidljiv i želi mi nešto reći na uho. On te je pozdravio. Momci, u zeko postoji omiljena pesma, ali jedina nevolja je što ju je zaboravio. Hajde da mu pomognemo. Kako možemo pomoći? (Tačno podsjeti, otpjevaj mu pjesmu)
M. R. I prije nego zapjevamo, odradit ćemo gimnastiku za usta da dobro otpjeva sve zvukove.
Radite gimnastiku
M.R. Bravo. Ljudi, koje pesme znate?
(Odgovori djeca)
M. R. Sad ću ti pustiti uvod u pjesmu, a ti mi reci kako se zove.
M. R. Tako je, bravo. To se zove „Uspavanka hare» . Hajde da to uradimo sa tobom.
Izvedite pjesmu „Uspavanka hare»
M. R. A da poslušamo kako peva ovu pesmu i trese hare Nikita
Prozvao nekoliko djeca, pumpaju zeca.
M. R. Ovdje je naš zec zaspao. U međuvremenu ćemo raditi gimnastiku prstiju
Gimnastika prstiju "zec"
M. R. Oh, zeko se probudio! I on ima iznenađenje za nas. (Izvadi korpu muzički instrumenti) .
M. R. Oh, šta je? Tako je muzički instrumenti - kašike
igra na muzički instrumenti.
M. R. Bunnyju se stvarno svidjelo kako igrate? Pita šta možeš da uradiš?
(Odgovori djeca da još uvijek dobro plešemo)
Ples "Pokaži mi dlanovima»
M. R. Bravo. Reci mi šta smo danas radili? A šta vam se najviše svidjelo?
Odgovori djeca.
M. R. A našem zečiću se danas sve dopalo, i kako pjevaš i kako sviraš muzički instrumenti. A sada treba da se pozdravimo sa vama, zbogom momci.
deca ispod muzika nestaje
^ Kreativnost pjesme
Naučite da sami komponujete melodiju uspavanke i odgovarate na muzička pitanja (“Kako se zoveš?”, “Šta hoćeš, maco?”, “Gde si?”). Formirati sposobnost improvizacije melodija za dati tekst, naučiti komponovati melodiju marša.
^
Nastaviti razvijati kod djece vještinu ritmičkog pokreta u skladu sa prirodom muzike, samostalno mijenjati pokrete u skladu sa dvoglasnim i troglasnim oblikom muzike. Poboljšajte plesne pokrete: ravan galop, opruge, kruženje jedan po jedan i u parovima. Naučiti djecu sposobnosti da se kreću u parovima u krugu u plesovima i okruglim plesovima, stavljaju nogu na prst i petu, ritmično pljeskaju rukama, izvode najjednostavnija prestrojavanja (iz kruga u svim smjerovima i natrag), skokove . Nastavite usavršavati vještine osnovnih pokreta (hodanje: „svečano“, mirno, „tajanstveno“; trčanje: lagano i brzo).
^ Razvoj plesne i igračke kreativnosti
Promovirati razvoj emocionalno figurativnog izvođenja vježbi muzičke igre (lišće se vrti, pahuljice padaju) i scena pomoću izraza lica i pantomime (veseo i tužno zeko, lukava lisica, ljuti vuk, ponosni pijetao, zauzeto pile ). Naučite insceniranje pjesama, muzičkih igara i insceniranja malih muzičkih predstava.
^ Sviranje dječijih muzičkih instrumenata
Formirati sposobnost sviranja uz najjednostavnije melodije na drvenim kašikama, zvečkama, bubnju, metalofonu
Muzički razvoj djece odvija se kako u učionici tako iu svakodnevnom životu.
^ Časovi muzike se sastoje iz tri dela:
1. Uvod. Muzičke i ritmičke vježbe. Cilj je pripremiti djecu za nastavu i razviti vještine osnovnih plesnih pokreta koje će se koristiti u plesovima, plesovima, kolo.
2. Glavni dio. Slušam muziku. Cilj je naučiti dijete da osluškuje zvuk melodije i pratnje koji stvaraju umjetničku i muzičku sliku i da na njih emotivno reagira. Pevanje i pevanje. Cilj je razviti glasovne sklonosti djeteta, naučiti čistu intonaciju melodije, pjevati bez napetosti u glasu, kao i započeti i završiti pjevanje zajedno sa učiteljem. Kreativnost pjesme. Cilj je potaknuti dijete da samostalno komponuje melodiju uspavanke i formira sposobnost improvizacije melodija za dati tekst.
Glavni dio nastave obuhvata i muzičke i didaktičke igre koje imaju za cilj upoznavanje dječjih muzičkih instrumenata, razvijanje pamćenja i mašte, muzičkih i senzornih sposobnosti.
3. Završni dio. Igra ili ples. Cilj je pružiti djetetu emocionalno zadovoljstvo, izazvati osjećaj radosti od izvedenih radnji, interesovanje za časove muzike i želju da im se dođe. U učionici se koriste kolektivne i individualne metode nastave, provodi se individualno diferenciran pristup, uzimajući u obzir mogućnosti i karakteristike svakog djeteta.
^ Do kraja godine djeca mogu:
Pažljivo slušajte muzičko djelo, osjetite njegov karakter, izrazite svoja osjećanja riječima, crtežom, pokretom;
Prepoznavanje pjesama po melodiji;
Razlikovati zvukove po visini (pjevati unutar sedmice)
Pjevajte dugo, jasno izgovarajte riječi, započnite i završite pjevanje zajedno.
| Predmet | muzički materijal | Period |
| Dan znanja | ^ Sl:"Jump Rope" A. Khachaturiana; "Martovska" muzika. I. Dunayevsky Pjevati:"Ptica i pilići" E. Tilicheeve; "Bubnjarska" muzika. M. Kraševa, Himna vrtića. MRD:"Mart" F. Yarullin, "Mače-Mače", rus. nar. Uspavanka; "Mart", muzika. N. Bogoslovsky; sl. I Barto. "Pogodi ko pjeva?" E. Tilicheeva; "Prepoznaj po glasu"; "Glasno - tiho", muze "Mart". T. Lomovoi, "Tup-tup-tupybyz" L. Shigabetdinov muzika, "Proleće" Ruski narodni mel. biyular: Parly biyu t.h.k. L. Shikhabetdinova eshk. "Ples u parovima" latv. nar.kreda uzorkovana od G. Teplitskog. | 15. avgust-10. septembar |
| Jesen | ^ Sl:"Yangyr" I. Yakubova; "Horse" T. Lomove" Pjevati:„Jesen je došla“ S. Nasaulenko, „Koz“ R. Enikeev, „Ovo je lišće!“ S. Nasaulenko, "Kapljice" V. Pavlenka. MRD:"Marš" I. Šamsetdinova, "Bubnjari" E. Parlova ("Mart"); „Uspavanka” (fragment), S. Levidov, „Bubnjari” D. Kabalevskog, „Kiša” aranžman T. Popatenko; "Kuyankay" b-bugarska muzika, "ples u parovima" letonski, narodna m. arr.T.Popatenko; "Pjetao" M. Matvejev; "Ples jesenjeg lišća", muzika. A. Filippenko, sl. E. Makshantseva; "Pogodi šta igram"; | 11-30 septembar |
| Ja sam čovjek na svijetu | ^ Sl:"Šala" V. Semjonova; "Lutka koja plače" T. Popatenko; Pjevati:"Opadanje lišća-listopada" T. Popatenko, muzika "Baštensko kolo". B. Mozhzhevelova, sl. A. Passova; MRD:"Plasovaya" muzika E. Semyonova; "Pa, pogodi - ka" razmišlja. E. Tilicheeva; “Ples s kišobranima” (m.r. k-tion); "Ples gljiva" (m.r.k.); "Mart" E. Tilicheeve; "Opruge" r.n.m. arr.T.Tumanyan "Zabavljamo se" ukrajinski nar.mel. ^
Razvoj tonskog sluha:
. "Ptice i pilići"; Muzika "Prepoznaj po glasu". E. Tilicheeva. | 1-15. oktobar |
| Moj grad, moja zemlja. | ^ Sl: Muzika "Naša domovina - Rusija". S. Nasaulenko, "Oj, ti si breza" Ruska narodna melodija. Pjevati:"Jesen", muzika I. Kiško; „Lišće se vrti“ muzika S. Nasaulenka, muzika „Jesen“. Y. Chichkova. MRD:“Gradimo kuću” M. Kraševa; "Vlak" muzika. E. Tilicheeva; "Balalar yardem ite" Z. Khabibullin; "Medved", "Bik", "Kon", "Mart", muzika. I Grečaninova, "Kokoška i petao", muzika. G. Frida; "Upoznaj svoj instrument" "Predstava" V. Rebikova; "ekoseza"I. Hummel; "Proleće" pod ruskim. nar. melodija "Devojke sijale lan"; | 16. oktobar-15. novembar |
| Novogodišnja proslava | ^ Sl:"Valcer snežnih pahuljica" P. Čajkovskogth, muzika "Muzička kutija". G.Sviridova Pjevati:"Riblja kost-nestašna" S. Nasaulenko, "Chyrshy yanynda" I. Shemsetdinov muzika. S. Uraysky suzl., "Božićno drvce", S. Nasaulenko, "Došli smo u posjetu božićnom drvcu" S. Nasaulenko, "Djeda Mraz" V. Vitlin. MRD:"Siva mačka" V. Vitlin; "Ples patuljaka" (m.r.k.); "Zečevi i medved" (muzika N. R-Korsakov "Hares". U Rebikovom "Medvedu") "Igra Deda Mraza sa grudvama", muzika. P. Čajkovski, muzika "Pahulje". O.Berta, "Ples peršuna" muzika Serova, "Pljesak - pljesak - tap" Est.nar.mel. arr. A. Roomer. | 15. novembar-31. decembar |
| Zima | ^ Sl:"Prvi valcer" muzika D.Kabalevsky; "Sad mood" A. Steinvil, muzika "Bunny" Y. Matveev. Pjevati:"Sled" muzika. M. Kraseva, muzika "Pahuljice". O. Berta, "Siva mačka" V. Vitlin, muzika "Zimuška - Zima". S. Nasaulenko. MRD:"Lisica i zečevi" A. Maykapar. „Polka” M. Glinke, „Medved hoda” K. Černija, „Zec, izađi” E. Tiličejeve, muzika „Pahulje”. O. Berta, rev. N. Metlova; "Šta hoćeš, maco?", muzika. G. Singer, sl. A. Shibitskaya. MDI:"Eho", "Harmonika", muzika. E. Tilicheeva, sl. M. Dolinova, (razvoj zvučnog sluha) | 1-31. januar |
| Dan branioca otadžbine | ^ Sl:"Tugan tel" t.h.k. G. Tukay suzl., “Hrabri jahač” muzika R. Šumana, “Bravo momci” L. Vakhruševa. Pjevati:"Parna lokomotiva" Z. Kompaneytsa; "Bubnjar" M. Krasev; "Budenovets" muzika. V.Rasulskaya. MRD:„Bubnjari“ („Marš“ T. Parlova, „Uspavanka“ S. Levidova, „Bubnjari D. Kabalevskog), „Polka“, muzika. A. Zhilinsky; "Mart", muzika. I. Berkovich, "Gata" N. Bakiyev M. Zhiganshina ashk. (bubanj); "Idemo sa zastavama", "Gray cat" V. Vitlin, "Un chypchyk" A. Klyucharev muzika; "Ples sa kašikama" str. n.m.; MDI: “Tiše-glasnije u ritmu tambure” (dinamička percepcija), “Pogodi šta sviram” (percepcija tembra) | 1-23 februar |
| 8. mart | ^ Sl:“Zvona zvone” W. Mozarta;"Yaz kilde" S. Seydeshev muz. R. Enikey suzl., muzika "Majka" P. Čajkovski. Pjevati: " Zlatna mama "S. Nasaulenko; “O baki” S. Nasaulenka, “Jako volim mamu” L. Starčenka. „Pokloni za mame“ muzika I. Smirnova. MRD:„Mačak Vaska” G. Lobačova, „Ples s maramicama”, ruski. nar. melodija; "Ples sa cvijećem"; | 24. februar-8. mart |
| Upoznavanje sa narodnom kulturom i tradicijom. | ^ Sl: "Šetamo gradom" muze. A. Ostrovsky; Pjevati:"Zec je trčao kroz močvaru"; "Daewoo eniem" E. Bakirova, "Bulegem" F. Sheimardanova, "Yaz kile" L. Kheyretdinova. "Yaz kilde" S. Seydeshev muz. R.Enikei suzl., "Vrapac" muz. V.Gerchik. MRD:“Valcer” A. Zhilina, “Tugan tel” T.H.C. G. Tukay suzl., "Ako si dobar" B. Saveliev, "Enise" t.kh.k. M. Mozaffarov eshk.; “Siva mačka” V. Vitlina; “Prebrojavanje”, muzika. V. Gerchik; "Epipe" t.kh.k. (tatar biyu); MDI:"Poznaj alat"; "Muzički čekići" muzika E. Tilicheeve (razvijanje tonskog sluha) | 9-31. mart |
| Proljeće | ^ Sl:"Vesnyanka" ukrajinski narodna pjesma arr. G. Lobačeva, muzika "Pieska". R. Schuman. Pjevati: Muzika "Zima je prošla". N. Metlova; "četrdeset-četrdeset", ruski. nar. šala, muzika "Vrapci". M. Kraseva, „Snijeg se topi“ A. Filippenka, „Proljeće“ S. Nasaulenka, „Kiša“ r.n.p. arr.T.Popatenko; uzvici: „Oh, motači! Proleće peva! i "Šavice, uletite"; MRD:"Zilem-zileyle" tako-i-tako; "Pomagači" (m.r.k.); "Uzmi kuću"; “Ko hoda?”, “Lutka”, muzika. M. Starokadomsky; "Skakanje duž staze", muzika. A. Filippenko; "Tyshta yaz" L. Shigabetdinova muzika., Popatenko; "Kap-kap...", rum. nar. pjesma, arr. T. Popatenko; | 1-15 april |
| Dan pobjede | ^ Sl:"Doći će pobeda" M, Sidorova Pjevati:"Budenovec" R. Rasulskaya; Muzika "Bela kapa bez vrha". Od Kiseljova, “Bravo momci” L. Vakhrusheva MRD:"Pleši sa mnom, prijatelju"; "Smešne lopte", muzika. M. Satulina; "Avioni", muzika. M. Magidenko; “Polka” R. Khamitov-sikereshle atlam, “Sawyers” O. Boromykove “Ples s maramicama” Ukrajinski narodni mel. aranž. G. Teplicki “Ples sa kašikama” Ruska narodna kreda, “Parly Biyu” t.x.To. L. Šigabetdinov, "Zamke" Ruski narodni mel. arr. A. Sidelnikova. | 16. april-9. maj |
| Ljeto | ^ Sl: Muzika "leptir". E. Grieg. "Šavica" M. Glinke. Pjevati:"Prijateljstvo" V. Šainskog, "Sabantuye" L.Batyr-Bulgari muzika. G.Zeyneshev suzl. Muzika za osmeh. V. Šainski, „Medvedi” muzika M. Kraševa; MRD:“Mart” L.Kheiretdinova (birdem atlau), “Kokoška i petao” G. Fride, “Pronađi sebi par” T. Lomove, “Lula-Duda” Y. Slonova “Čeburaška” (A Burenina), „Veseli putnici“ (A. Burenina); | 10-31 maj |
^ Kulturno-slobodne aktivnosti u srednjoj grupi
Zabava.
Ciljevi: stvoriti okruženje emocionalnog blagostanja, pružiti djeci priliku da se opuste i steknu nova iskustva. Razvijati interes za obrazovnu zabavu koja upoznaje tradiciju i običaje ruskog naroda, porijeklo ruske kulture. Uključiti djecu u proces pripreme raznih vrsta zabave; formirati želju za učešćem u lutkarskoj predstavi, muzičkim i književnim kompozicijama, koncertima. Organizujte sportska i igračka takmičenja i sl. U procesu organizovanja i provođenja zabave vodite računa o formiranju potrebe za bavljenjem zanimljivim i sadržajnim poslom.
Negovati osećaj za kolektivizam, prijateljski odnos jedni prema drugima i odraslima. Sprovoditi patriotsko i moralno vaspitanje, upoznati ih sa umjetničkom kulturom, estetskim i emocionalnim stvaralaštvom .
Praznici
Zadaci: nastaviti upoznavati djecu sa prazničnom kulturom naroda Tatarstana. Negovati želju i želju za učešćem u svečanim priredbama. Formirati osjećaj pripadnosti događajima koji se dešavaju u vrtiću, porodici, zemlji. Negujte ljubav prema bliskim ljudima, domovini. Organizujte jutarnje predstave posvećene Novoj godini, 8. martu, praznicima narodnog kalendara, jeseni i proleću.
Kreacija
Zadaci: uključiti djecu u kreativne aktivnosti, razviti interesovanje i želju za posjećivanjem studija estetskog vaspitanja i razvoja u vrtiću ili u kreativnim centrima. Promovirati razvoj individualnih kreativnih sposobnosti i umjetničkih sklonosti djeteta.
^
Obrazovna oblast "Muzika" u starijoj grupi.
Objašnjenje
Zadaci: nastaviti razvijati estetsko vaspitanje, interesovanje, ljubav prema muzici, formirati muzičku kulturu zasnovanu na upoznavanju sa kompozitorima, sa klasičnom, narodnom i modernom muzikom. Nastaviti razvijati muzičke sposobnosti djece: visinu tona, ritam, tembar, dinamički sluh; emocionalni odgovor i kreativnost. Doprinijeti daljem razvoju vještina pjevanja, pokreta uz muziku, sviranja i improvizacije melodija na dječjim muzičkim instrumentima
Saslušanje
Naučite razlikovati žanrove muzičkih djela (marš, ples, pjesma). Poboljšati muzičko pamćenje kroz prepoznavanje melodija po pojedinačnim fragmentima djela (uvod, zaključak, muzička fraza). Unaprijediti vještinu razlikovanja zvukova u visini unutar kvinte, zvuk muzičkog instrumenta (klavijatura-udaraljke i gudači: klavir, violina, violončelo, balalajka)
Pjevati
Za formiranje vještina pjevanja, sposobnost pjevanja laganim zvukom u rasponu od “re” prve oktave do “do” druge oktave; udahnite prije početka pjesme, između muzičkih fraza, jasno izgovarajte riječi, blagovremeno započnite i završite pjesmu, emotivno prenesite prirodu melodije, pjevajte umjereno, glasno i tiho. Promovirati razvoj vještina solo pjevanja, sa i bez muzičke pratnje. Promovirati manifestaciju nezavisnosti i kreativno izvođenje pjesama drugačije prirode. Stvoriti fond omiljenih pjesama, razvijajući na taj način muzički ukus pjesme.
^ Kreativnost pjesme
Naučite improvizirati melodiju na dati tekst. Formirati sposobnost komponovanja melodija drugačije prirode: ljubaznu uspavanku, živahnu ili živahnu marš, uglađen valcer, veseli ples.
^ Muzičko-ritmički pokreti
Razvijati osjećaj za ritam, sposobnost prenošenja karaktera muzike, njenog emocionalno figurativnog sadržaja kroz pokrete, slobodnog kretanja u prostoru, izvođenja najjednostavnijih prestrojavanja, samostalnog prelaska sa umjerenog na brz ili spor ritam, promjene pokreti u skladu sa muzičkim frazama. Doprinijeti formiranju vještina u izvođenju plesnih pokreta (naizmjenično zabacivanje nogu naprijed u skoku; bočni korak sa čučnjem, kretanje naprijed, kruženje; čučanj s nogama naprijed). Izgradite plesnu kreativnost.
Nastavite da razvijate vještine pisanja pjesama: naučite improvizirati slike fantastičnih životinja i ptica (konj, koza, lisica, medvjed, zec, ždral, gavran, itd.) u različitim situacijama igre. Upoznati ruski okrugli ples, ples, kao i plesove drugih naroda.