>

Utjecaj umjetnosti na život. Kolosalni uticaj umetnosti na emocionalnu sferu. Funkcije umjetnosti: Dodatni argumenti

  • Katkova Daria Sergeevna, student
  • Pedagoški zavod imena V.G. Belinsky, Penza State University
  • ART
  • DUHOVNA KULTURA
  • MORAL
  • HIGH FEELINGS

Ovaj članak će vam pomoći da shvatite kako umjetnost utječe na ljudsku psihologiju. Pokušat ću govoriti o pozitivnom utjecaju umjetnosti na duhovnu kulturu čovjeka, a u tome će mi pomoći vlastito istraživanje. Anketa će pokazati kako moderna omladina gleda na umjetnost i koje odgovore daju na glavna pitanja mog članka.

  • Šeme, predrasude i samoispunjavajuće proročanstvo: značenje različitosti, uključenosti i prezentacije
  • Kognitivna priroda autonomnog senzornog meridionalnog odgovora
  • Uticaj stresnih situacija na kvalitet profesionalne aktivnosti
  • Emocionalna i emotivna kompetencija osobe: jezik emocija i emocija u jeziku

Vjerovatno je svaki čovjek morao primijetiti prolaznost života: dani se pretvaraju u sedmice, sedmice u mjesece, mjeseci u godine. Zbog teškog rasporeda rada, teških studija, stalno smo u stanju umora, pospanosti, apatije. Nakon napornog radnog ritma nastojimo da se što prije vratimo kući, pokrijemo se ćebetom i ostatak dana provedemo u tihom miru. Čini se da u ovim radnjama nema ništa loše, jer većina ljudi to radi, što znači da je to poznati način života kojem se sada niko ne čudi.

Tako je. Ali postoji velika karakteristika ovakvog načina života: prestajemo da primećujemo važne trenutke za nas, trenutke koji u nama bude duhovnu čistotu, uzvišenost osećanja, ravnodušnost prema lepom svetu. To je upravo ono bez čega čovjek ne može postojati – to je njegov korijen, početak, koji daje razvoj drugim aspektima njegove ličnosti. Zato je poznati francuski pisac Claude Adrian Helvetius rekao: "Zadatak umjetnosti je da uzbuđuje srce."

U svom članku želim čitateljima prenijeti koliko je velika uloga umjetnosti u našem životu, kakav je njen utjecaj na duhovni i psihički razvoj osobe; kakvo je naše unutrašnje stanje nakon odlaska u pozorište, muzej, umjetničku galeriju, nakon slušanja klasične muzike. Da bih to učinio, provest ću kratku anketu iz koje ćemo saznati koja je uloga umjetnosti za svakog od nas, kakav je njen utjecaj na unutrašnji svijet osobe. Ali prvo ćemo se upoznati s različitim tumačenjima pojma umjetnosti i izdvojiti nešto značajno za sebe.

Dakle, u ovom trenutku postoji mnogo definicija umjetnosti:

  1. Umjetnost je specifična vrsta duhovnog promišljanja i istraživanja stvarnosti. Dugi niz godina istraživači umjetnosti dodaju dalje: "s ciljem formiranja i razvoja sposobnosti osobe da kreativno transformira svijet oko sebe i sebe prema zakonima ljepote." Sama činjenica da umjetnost ima svrhu je diskutabilna. Pojam lepote je relativan. S tim u vezi, standard ljepote može uvelike varirati u različitim kulturnim tradicijama.
  2. Umjetnost je jedan od elemenata kulture u kojem se akumuliraju umjetničke i estetske vrijednosti.
  3. Umjetnost je oblik čulnog znanja o svijetu. Postoje tri metode ljudske spoznaje: racionalna (bazirana na razmišljanju); senzualno (zasnovano na emocijama), iracionalno (zasnovano na intuiciji). U glavnim manifestacijama duhovne kulturne aktivnosti osobe, koje označavaju simboličku sliku kulture (nauka, umjetnost, religija), prisutna su sva tri. Svaka od ovih sfera ima svoje dominantne oblasti: nauka – racionalna, umetnost – senzualna, religija – intuitivna.
  4. Umjetnost je područje ispoljavanja ljudskih kreativnih sposobnosti.
  5. Umjetnost je proces ovladavanja umjetničkim vrijednostima od strane osobe, pružajući mu određeno zadovoljstvo, uživanje.

Umetnost je veoma mnogostruka, kao i ljudska duša. Umjetnost je najbogatiji svijet lijepih slika, želje da se shvati smisao života i ljudskog postojanja, koncentracija ljudskih stvaralačkih moći.

Umjetnost je savršenstvo antičkih kipova, veličina srednjovjekovne gotike, prekrasne slike renesansnih Madona, to su misterije koje nam nadrealizam postavlja. Umjetnost su najveće kreacije Dantea i Mikelanđela, Šekspira i Puškina, slike Leonarda i Rubensa, Pikasa i Matisa, briljantna muzika Baha i Mocarta, Betovena i Šopena, Čajkovskog i Šostakoviča, skulpture Fidija i Polikleta, Rodina i Mayol, predstave Stanislavskog i Mejerholda, Brehta i Bruka, filmovi Felinija, Bergmana, Tarkovskog.

Umetnost je sve ono što nas okružuje u svakodnevnom životu, sve što u naš dom dolazi sa TV ekrana i videa, što zvuči na sceni, u audio snimcima.

Dakle, razmatrali smo različite interpretacije pojma umjetnosti. Očigledno, ovo je vrlo višestruki koncept koji uključuje različite aspekte, ali u svim ovim konceptima postoji objedinjujući princip koji na ovaj ili onaj način leži u osnovi svake umjetnosti - to je uzvišenost osjećaja, odvojenost od zemaljskog, percepcija svijeta u svom najdubljem smislu. Vjerujem da svaki poznavalac umjetnosti doživi te divne senzacije, pa samim tim više ne može bez njih - ovo je za njega kao zrak. On čezne da iznova i iznova dođe u kontakt sa visokim, da se oseća srećnim pored velikog umetničkog dela.

Kao autor ovog članka, smatram svojom dužnošću da čitaocima kažem šta za mene znači pojam umetnosti. Po prirodi sam skromna, sanjiva i prijemčiva osoba. Uvek sam veoma osetljiv na sve događaje i samim tim sam previše ranjiv. Ali, po mom mišljenju, zahvaljujući svojoj emocionalnosti, približavam se duhovnoj kulturi, svim njenim manifestacijama. Moje srce je u stanju da uzbudi rad svake talentovane osobe koja se u potpunosti posveti svom poslu, ostavi delić sebe, pronalazeći pri tome duboki povratak od strane gledaoca. Tako poznati francuski pisac Andre Gide u svojoj knjizi Isabelle kaže o umetnosti: „Umetnost je saradnja Boga sa umetnikom, i što je umetnik manje, to bolje.“ Ove reči se dive zbog njihove istinitosti, jer u stvari , ogromna uloga leži na majstoru, na onom koji stvara kreaciju, koji je u direktnoj zajednici sa Bogom. Ovo je zaista dar koji se daje osobi odozgo.

Dakle, sada bih želeo da predstavim rezultate svoje ankete, ali pre nego što ovo uradim, želim da razjasnim: uglavnom, intervjuisana, bila je ženska publika, koja je, po mom mišljenju, bliža umetnosti, zbog na njegovu osjetljivu percepciju, emocionalnost i nježnost. Žena je kao onaj cvijet koji cvjeta i obasjava sve svojom ljepotom pri pogledu na ljepotu, a ta ljepota je umjetnost.

U anketi su učestvovali i muškarci, ali ih je bilo znatno manje. Ukupno sam intervjuisao 40 ljudi, od toga 30 devojaka i 10 dečaka od 18 do 25 godina. Pogledajmo pobliže svako pitanje. Prva je bila: „Mislite li da umjetnost ima blagotvoran učinak na čovjeka?“ Apsolutno svaka osoba je odgovorila pozitivno, što me je, priznajem, jako obradovalo. Postavljajući drugo pitanje, želeo sam da znam kakvu umetnost moji poznanici najviše vole. Odgovori su bili različiti: mnogi su odgovorili da vole muziku, pozorište, muzeje, slikarstvo; neko je ponudio svoje opcije, na primjer, bioskop, fotografiju, književnost, pa čak i balet. Iz ovog pitanja sam za sebe zaključio da savremena omladina voli sve vrste umjetnosti, od muzike do baleta. Zapravo je super. Treće pitanje je bilo: „Koliko često doživljavate efekat „katarze“? Većina ispitanika se složila sa odgovorom: 2 puta mjesečno neko je odgovorio da više, muška polovina je manje aktivna u tom pogledu. Ali nemojte žuriti sa zaključcima, jer su se mladići pokazali aktivnijim u svojim izjavama: ponudili su svoje odgovore ako u predstavljenim opcijama nisu našli nešto što im je blisko. Dakle, mladić od 21 godine je na treće pitanje odgovorio ovako: „Verujem da su velike kreacije svuda gde pogledate, umetnost i lepota su svuda. I pri pogledu na sve ovo nehotice osjetite katarzu. Priznajem da me ovaj odgovor toliko iznenadio da sam shvatio koliko još ne znam o ovoj osobi.

Četvrto pitanje je bilo: „Šta, po Vašem mišljenju, doprinosi snažnom uticaju fenomena umetnosti na čoveka?“ Većina je odgovorila da je to olakšano prisustvom karakternih osobina kao što su melanholija, sentimentalnost. Drugi su smatrali da su glumačke vještine doprinijele tome. Neko je to objasnio raspoloženjem osobe u određenom vremenskom periodu. Mnogi su ponudili svoje mogućnosti, a to su: želja za usavršavanjem, da budete prosvijećena i duhovno bogata osoba. Predočili su mi vrlo interesantne i živopisne odgovore.

U petom pitanju želeo sam da saznam kakva osećanja umetnost budi kod mojih poznanika. Dakle, većina je odgovorila da nakon odlaska u pozorište ili muzej postaju mirni i sretni, što ih spašava od svakodnevnih problema. Znatan broj je odgovorio da umjetnost doprinosi razvoju moralnih kvaliteta, kao što su ljubav prema drugima, želja da se čini dobro, u čemu se u potpunosti slažem s njima.

I posljednje pitanje se odnosilo na želju da saznam da li samo u životu mojih poznanika ima mjesta za umjetnost, ili njihov uži krug također nije ravnodušan prema visokim. Odgovori su bili pozitivni: skoro svi su odgovorili da ustanove kulture posjećuju sa roditeljima, bakama, prijateljima. Kreativnost neke prati od detinjstva, jer su mama i tata umetnici ili muzičari, što je, po mom mišljenju, jako kul. Ako je osoba od kolijevke u interakciji sa kreativnošću, najvjerovatnije će je nositi kroz cijeli život.

Kakav zaključak se može izvući iz rezultata ankete? Po mom mišljenju, zaključak je nedvosmislen: uprkos dobu masovnih medija, u kojem se sve želje mogu ispuniti ne izlazeći iz stana, mlađa generacija i dalje nastoji doći u dodir sa pravom, istinskom umjetnošću, osjetiti duhovno i moralni početak u sebi.

Želim da završim svoj članak riječima poznatog francuskog filozofa Jean Marie Guyot-a: „Najuzvišeniji cilj umjetnosti je učiniti da ljudsko srce kuca, a budući da je srce centar života, umjetnost mora stalno biti najbliža povezanost sa cjelokupnim moralnim i materijalnim životom čovječanstva.”

Bibliografija

  1. URL: http://studbooks.net/575213/kulturologiya/ponyatie_iskusstve
  2. URL: http://modernlib.ru/books/zhid_andre/izabel/read/

Kako umjetnost djeluje na ljude? Kako to utiče na svjetonazor i percepciju cjelokupnog okolnog prostora? Zašto se naježiš od nekih muzičkih komada i zašto ti scena iz filma tjera suze na obraze? Na ova pitanja niko neće dati tačan odgovor - umjetnost je u stanju probuditi u čovjeku najrazličitija i često vrlo kontradiktorna osjećanja.

Šta je umjetnost?

Postoji tačna definicija umjetnosti – to je proces ili rezultat izražavanja u umjetničkoj manifestaciji, kao i kreativna simbioza koja prenosi određena osjećanja i emocije doživljene u određenom trenutku. Umjetnost je višestruka. U stanju je da prenese iskustva jedne osobe, pa čak i raspoloženje čitavog naroda u određenom vremenskom periodu.

Moć prave umjetnosti je prvenstveno u njenom utjecaju na čovjeka. Slažem se, jedna slika može izazvati mnogo iskustava i utisaka, koji, između ostalog, mogu biti prilično kontradiktorni. Umjetnost je svojevrsni odraz prave suštine čovjeka. I uopšte nije bitno da li je veliki umetnik ili poznavalac slikarstva.

Sredstva uticaja umetnosti i njene vrste

Prije svega, vrijedi se odlučiti za vrste umjetnosti, a postoji ih prilično velik broj. Dakle, glavne su muzika, književnost, slikarstvo, pozorište, cirkus, bioskop, skulptura, arhitektura, fotografija, kao i grafika i još mnogo toga.

Kako umjetnost funkcionira? ravnodušan, za razliku od muzike ili slikarstva, koji može izazvati mnogo emocija i iskustava. Samo prava remek-djela mogu doprinijeti formiranju posebnog pogleda na svijet i percepcije okolne stvarnosti. Posebnu pažnju zaslužuju izražajna umjetnička sredstva (ritam, proporcije, forma, ton, tekstura itd.), koja omogućavaju da se u potpunosti cijeni određeno djelo.

Svestranost umjetnosti

Kao što je već spomenuto, umjetnost je višestruka. O tome posebno rječito svjedoče od pamtivijeka sačuvana remek-djela skulpture i arhitekture, umjetnosti i zanata, muzike i književnosti, slikarstva i grafike, kao i besmrtne filmske i pozorišne predstave. i historijske studije pokazuju da su najstarije civilizacije nastojale da izraze svoje "ja" kroz crteže na stijenama, ritualne plesove oko vatre, narodne nošnje itd.

U umjetnosti one nisu namijenjene samo da izazovu neki poseban osjećaj. Ove metode su namijenjene za globalnije svrhe - formiranje posebnog unutrašnjeg svijeta osobe koja je u stanju vidjeti ljepotu i stvoriti nešto slično.

Muzika je posebna umjetnička forma

Možda ova vrsta umjetnosti zaslužuje posebnu veliku kategoriju. Stalno se susrećemo sa muzikom, čak su i naši stari preci izvodili razne rituale uz ritmičke zvuke originalnih instrumenata. Muzika može imati različite uticaje na osobu. Nekome može poslužiti kao sredstvo mira i opuštanja, a nekome će postati poticaj i poticaj za dalje djelovanje.

Štaviše, naučnici su odavno došli do zaključka da je muzika odlično sekundarno sredstvo rehabilitacije pacijenata i odlična prilika za postizanje mira. Zbog toga na odjeljenjima vrlo često zvuči muzika i tako jača vjeru u brzi oporavak.

Slikarstvo

Utjecajna sila umjetnosti najveća je moć koja može radikalno promijeniti čovjekov pogled na svijet i značajno utjecati na formiranje njegovog unutrašnjeg svijeta. Pobuna boja, bogate boje i harmonično usklađene nijanse, glatke linije i skala volumena - sve su to sredstva likovne umjetnosti.

Svjetski poznata remek-djela umjetnika pohranjena su u riznicama galerija i muzeja. Slike imaju nevjerovatan učinak na unutrašnji svijet osobe, u stanju su da prodru u najskrivenije kutke svijesti i posijaju sjeme pravih vrijednosti. Štaviše, stvarajući jedinstvena likovna djela, osoba izražava vlastita iskustva i dijeli svoju viziju okolne stvarnosti s cijelim svijetom. Svima je poznata činjenica da je liječenje određenih bolesti nervnog sistema često praćeno časovima crtanja. Promoviše ozdravljenje i duševni mir pacijenata.

Poezija i proza: o uticajnoj moći književnosti

Sigurno svi znaju da riječ, u svojoj suštini, ima nevjerovatnu moć - može izliječiti ranjenu dušu, umiriti, podariti radosne trenutke, zagrijati, na isti način na koji riječ može povrijediti čovjeka, pa čak i ubiti. Riječ uokvirena lijepim slogom ima još veću snagu. Govorimo o književnosti u svim njenim oblicima.

Remek djela svjetskih klasika su ogroman broj nevjerovatnih djela koja su, u jednom ili drugom stepenu, utjecala na život gotovo svake osobe. Drama, tragedija, poezija, pjesme i ode - sve se to, u različitoj mjeri, odražavalo u duši svakoga ko je mogao dotaknuti kreacije klasika. Utjecaj umjetnosti na osobu – posebno književnosti – je višestruk. Tako su, na primjer, u smutnim vremenima pisci svojim pjesmama pozivali narod na borbu, a romanima su čitaoca nosili u potpuno drugačiji svijet ispunjen različitim bojama i likovima.

Književna djela formiraju unutarnji svijet čovjeka i nije slučajno da se u naše vrijeme, ispunjeno inovacijama i tehnološkim inovacijama, ljudi podstiču da urone u neobično ugodnu atmosferu koju stvara dobra knjiga.

Utjecaj umjetnosti

Napredak ne miruje, baš kao i umjetnost. Za različite epohe karakteristični su određeni trendovi koji se, u jednoj ili drugoj mjeri, odražavaju u mnogim radovima. Štoviše, često su modni trendovi oblikovali imidž i način života stanovništva. Dovoljno je prisjetiti se kako su pravce arhitekture diktirali kanoni gradnje i unutrašnjeg uređenja. Utjecajuća snaga umjetnosti doprinijela je ne samo stvaranju građevina u određenom stilu, već je i formirala opšte ukuse među stanovništvom.

Tako, na primjer, u arhitektonskom polju postoji čak i posebna klasifikacija povijesnih razdoblja: renesansa, rokoko, barok itd. Kako umjetnost djeluje na čovjeka u ovom slučaju? Formira ukusne preferencije osobe, njegov stil i način ponašanja, diktira pravila uređenja interijera, pa čak i stil komunikacije.

Uticaj savremene umetnosti

Teško je govoriti o savremenoj umjetnosti. To nikako nije zbog specifičnosti 21. stoljeća, ispunjenog inovacijama i jedinstvenim tehnološkim inovacijama. Svojevremeno mnogi pisci i umjetnici nisu bili prepoznati kao geniji, štoviše, često su smatrani ludima. Sasvim je moguće da će se za nekoliko stotina godina naši savremenici smatrati genijima svog vremena.

Ipak, prilično je teško pratiti trendove savremene umjetnosti. Mnogi su skloni vjerovati da su sadašnje kreacije samo raspadanje starih. Vrijeme će pokazati na koji način umjetnost u ovom slučaju utiče i kako na formiranje ličnosti. A za stvaraoce je veoma važno da formiraju i neguju osećaj za lepo u društvu.

Kako umjetnost funkcionira?

Govoreći o uticajnoj sili ovog fenomena, ne možemo se ograničiti na pojmove dobra i zla. Umjetnost u svim svojim manifestacijama ne uči razlikovati dobro od lošeg, svjetlo od tame i bijelo od crnog. Umjetnost oblikuje unutrašnji svijet osobe, uči ga da razlikuje pojmove dobra i zla, da govori o životu, kao i da strukturira svoje misli, pa čak i vidi svijet u višestrukom aspektu. Knjige vas uranjaju u potpuno drugačiji svijet snova i fantazija, formiraju osobu kao osobu, a ujedno vas tjeraju da razmislite o mnogim stvarima i drugačije sagledate naizgled obične situacije.

Djela arhitekata, slikara, pisaca i muzičara koja su preživjela do danas rječito govore o besmrtnosti pravih remek-djela. Oni u potpunosti pokazuju koliko je vrijeme nemoćno pred neprocjenjivim djelima klasika.

Prava umjetnost se ne može zanemariti, a njena moć ne samo da može oblikovati unutrašnji svijet, već i drastično promijeniti čovjekov život.

Gorbunova Julia

Istraživački rad na temu "Uloga umjetnosti u životu čovjeka"

Skinuti:

Pregled:

  1. Uvod
  2. Glavni dio

2.1 Koncept umjetnosti.

2.2 Vrste umjetnosti

2.3 Funkcije čl

2.4 Uloga umjetnosti u ljudskom životu

2.5 Život je kratak, umjetnost je vječna.

  1. Zaključak
  2. Književnost

1. Uvod.

Odabrala sam da radim na temi „Uloga umjetnosti u ljudskom životu“ jer sam željela produbiti i uopštiti znanje o umjetnosti. Bilo mi je zanimljivo proširiti svoje vidike i saznati koje funkcije umjetnost obavlja, koja je uloga umjetnosti u životu čovjeka, kako bih o tome dalje raspravljao iz ugla upućene osobe.

Odabranu temu rada smatram relevantnom, jer pojedini aspekti teme nisu u potpunosti proučeni i studija je usmjerena na prevazilaženje ovog jaza. Podstiče me da pokažem intelektualne sposobnosti, moralne i komunikativne kvalitete;

Prije početka rada sprovela sam anketu među učenicima naše škole. Postavljajući im nekoliko pitanja kako bi otkrili njihov odnos prema umjetnosti. Dobili smo sljedeće rezultate.

Ukupan broj anketiranih ljudi.

  1. Šta mislite, kakvu ulogu umjetnost igra u modernom ljudskom životu?

Veliko %

nema%

Pomaže da se živi

  1. Čemu nas umjetnost uči i uči li nas uopće?

Ljepota %

Razumijevanje života %

Prava djela %

Proširuje um %

Ne uči ničemu

  1. Koje vrste umjetnosti poznajete?

pozorište %

Film %

muzika %

Slikanje %

Arhitektura %

Skulptura %

Ostale umjetnosti %

  1. Kojom se umetnošću bavite ili ste strastveni?

Strastveni %

Nije angažovan %

  1. Da li je bilo trenutaka kada je umetnost igrala ulogu u vašem životu?

da %

nema %

Istraživanje je pokazalo da će rad pomoći ljudima da shvate značaj umjetnosti i, mislim, da će mnoge privući, ako ne umjetnosti, onda će izazvati interesovanje za problem.

Moj rad ima i praktičan značaj, jer se materijali mogu koristiti za pripremu za esej o književnosti, za usmena izlaganja na časovima likovne umetnosti, Moskovskog umetničkog pozorišta, a u budućnosti i za pripremu ispita.

Target radovi: dokazati značaj različitih vrsta umjetnosti u životu čovjeka;pokazati kako umjetnost utiče na formiranje duhovne kulture čovjekove ličnosti; budi interesovanje ljudi za svet umetnosti.

Zadaci - otkriti suštinu umjetnosti, razmotriti odnos čovjeka i umjetnosti u društvu, razmotriti glavne funkcije umjetnosti u društvu, njihov značaj i ulogu za čovjeka.

Problematična pitanja: Kako umjetnost izražava ljudska osjećanja i svijet oko sebe?

Zašto se kaže da je “život kratak, a umjetnost vječna”?

Šta je umjetnost? Kada, kako i zašto se umjetnost pojavila?

Kakvu ulogu umjetnost igra u životu čovjeka iu mom životu?

očekivani rezultat

Nakon upoznavanja sa mojim radom, pretpostavlja se viši nivo razvoja emocionalno-vrijednog odnosa prema svijetu, fenomenima života i umjetnosti; razumijevanje mjesta i uloge umjetnosti u životima ljudi.

2. Glavno tijelo

2.1 Koncept umjetnosti

“Umjetnost daje krila i vodi vas daleko, daleko!” -
rekao je pisacČehov A.P.

Kako bi bilo lijepo kada bi neko napravio uređaj koji bi pokazao stepen utjecaja umjetnosti na čovjeka, društvo u cjelini, pa čak i na prirodu. Kako slikarstvo, muzika, književnost, pozorište, bioskop utiču na zdravlje čoveka, na kvalitet njegovog života? Može li se ovaj uticaj izmjeriti i predvidjeti? Naravno, kultura u cjelini, kao spoj nauke, umjetnosti i obrazovanja, sposobna je blagotvorno utjecati i na pojedinca i na društvo u cjelini pri odabiru pravog smjera i prioriteta u životu.

Umjetnost je kreativno razumijevanje okolnog svijeta od strane talentirane osobe. Plodovi ovog promišljanja pripadaju ne samo njegovim kreatorima, već i cijelom čovječanstvu koje živi na planeti Zemlji.

Besmrtne su prelepe kreacije starogrčkih vajara i arhitekata, firentinskih majstora mozaika, Rafaela i Mikelanđela... Dantea, Petrarke, Mocarta, Baha, Čajkovskog. Zaokuplja duh kada pokušavate svojim umom obuhvatiti sve što su stvorili geniji, sačuvali i nastavili njihovi potomci i sljedbenici.

U primitivnom društvuprimitivna kreativnostrođen sa pogledomHomo sapienskao način ljudske aktivnosti za rješavanje praktičnih problema. Poreklom iz tog dobaSrednji paleolit, primitivna umjetnostdostigla je svoj vrhunac prije oko 40 hiljada godina, i bila je društveni proizvod društva, utjelovljujući novu fazu u razvoju stvarnosti. Najstarija umjetnička djela, kao što je ogrlica od školjki pronađena u Južnoj Africi, datiraju iz 75.000 pne. e. i više. U kamenom dobu umjetnost je bila predstavljena primitivnim ritualima, muzikom, plesovima, svim vrstama ukrasa tijela, geoglifima - slikama na tlu, dendrografima - slikama na kori drveća, slikama na životinjskim kožama, pećinskim slikama, slikama na stijenama,petroglifi i skulptura.

Pojava umjetnosti povezana je saigrice, rituali I rituali, uključujući one uzrokovanemitološki- magičnoreprezentacije.

Sada se riječ "umjetnost" često koristi u svom izvornom, vrlo širokom značenju. Ovo je svaka vještina u provedbi bilo kakvih zadataka koji zahtijevaju neku vrstu savršenstva njihovih rezultata. U užem smislu riječi, to je kreativnost "po zakonima ljepote". Dela umetničkog stvaralaštva, kao i dela primenjene umetnosti, nastaju po „zakonima lepote“. Umjetničko djelo, kao i svi drugi tipovi društvene svijesti, uvijek je jedinstvo predmeta koji se u njemu spoznaje i subjekta koji taj predmet spoznaje.

U primitivnom, pretklasnom društvu, umjetnost kao posebna vrsta društvene svijesti još nije postojala samostalno. Tada je bilo u jedinstvu sa mitologijom, magijom, religijom, sa legendama o prošlom životu, sa primitivnim geografskim idejama, sa moralnim zahtevima.

I tada se umjetnost među njima izdvojila svojom posebnom specifičnošću. Postao je jedan od oblika razvoja društvene svijesti raznih naroda. Tako to treba uzeti u obzir.

Dakle, umjetnost je neka vrsta svijesti društva, ona je umjetnički sadržaj, a ne naučni. L. Tolstoj je, na primjer, definirao umjetnost kao sredstvo za razmjenu osjećaja, suprotstavljajući je nauci kao sredstvom za razmjenu misli.

Umjetnost se često uspoređuje sa reflektirajućim ogledalom koje odražava stvarnost kroz misli i osjećaje kreatora. Kroz njega ovo ogledalo odražava one životne pojave koje su privukle pažnju umjetnika, uzbuđivale ga.

Ovdje se s pravom može uočiti jedna od najvažnijih specifičnosti umjetnosti kao oblika ljudske djelatnosti.

Svaki proizvod rada – bilo da je to alat, alat, mašina ili sredstvo za održavanje života – stvoren je za neke posebne potrebe. Čak i takvi proizvodi duhovne proizvodnje kao što su naučna istraživanja mogu ostati dostupni i važni za usku grupu stručnjaka, a da pritom ništa ne izgube na svom društvenom značaju.

Ali umjetničko djelo se kao takvo može prepoznati samo pod uslovom univerzalnosti, "općeg interesa" njegovog sadržaja. Umjetnik je pozvan da izrazi nešto što je podjednako važno i za vozača i za naučnika, a što je primjenjivo na njihovu životnu djelatnost ne samo u mjeri posebnosti njihove profesije, već i na stepenu uključenosti u javni život, sposobnost biti ličnost, biti ličnost.

2.2. Vrste umjetnosti

U zavisnosti od materijalnog sredstva kojim se grade umjetnička djela, objektivno nastaju tri grupe umjetničkih oblika: 1) prostorne ili plastične (slikarstvo, skulptura, grafika, umjetnička fotografija, arhitektura, umjetnost i zanati i dizajn), tj. postavljaju svoje slike u svemir; 2) privremene (verbalne i muzičke), odnosno one u kojima se slike grade u vremenu, a ne u realnom prostoru; 3) prostorno-vremenski (ples; gluma i sve na njoj; sintetička – pozorišna, bioskopska, televizijska umetnost, estradna i cirkuska itd.), odnosno one čije slike imaju i dužinu i trajanje, telesnost i dinamičnost. Svaku vrstu umjetnosti direktno karakterizira način materijalnog postojanja njenih djela i vrsta korištenih figurativnih znakova. U tim granicama, svi njegovi tipovi imaju varijetete, određene osobinama ovog ili onog materijala i proizašle originalnosti umjetničkog jezika.

Dakle, varijeteti verbalne umjetnosti su usmeno stvaralaštvo i pisana književnost; muzičke varijante - vokalna i razne vrste instrumentalne muzike; varijante izvođačkih umjetnosti - drama, muzika, lutka, pozorište sjenki, kao i scenska i cirkuska; varijante plesa - svakodnevni ples, klasični, akrobatski, gimnastički, ples na ledu, itd.

S druge strane, svaka umjetnička forma ima generičku i žanrovsku podelu. Kriterijumi za ove podjele definisani su na različite načine, ali samo postojanje takvih vrsta književnosti kao što su epska, lirska, dramska, vrste likovnih umjetnosti kao što su štafelaj, monumentalno-dekorativna, minijaturna, slikarski žanrovi poput portreta, pejzaža, mrtva priroda je ocigledna...

Dakle, umjetnost je, u cjelini, istorijski uspostavljen sistem različitih specifičnih načina umjetničkog razvoja svijeta,

od kojih svaka ima osobine zajedničke za sve i pojedinačno osobene.

2.3. Funkcije umjetnosti

Umjetnost ima sličnosti i razlike s drugim oblicima društvene svijesti. Kao i nauka, ona objektivno odražava stvarnost, spoznaje njene važne i bitne aspekte. Ali za razliku od nauke koja svijet istražuje uz pomoć apstraktno-teorijskog mišljenja, umjetnost svijet spoznaje kroz imaginativno mišljenje. Stvarnost se pojavljuje u umjetnosti kao cjelini, u bogatstvu njenih senzualnih manifestacija.

Za razliku od nauke, umjetnička svijest sebi ne postavlja za cilj davanje posebnih informacija o pojedinim granama društvene prakse i utvrđivanje njihovih obrazaca, kao što su fizički, ekonomski itd. Predmet umjetnosti je sve ono što je čovjeku zanimljivo u životu.

Oni ciljevi koje autor ili stvaralac namjerno i svjesno postavlja pred sebe radeći na djelu imaju smjer. To može biti politički cilj, komentar društvene pozicije, stvaranje određenog raspoloženja ili emocije, psihološki utjecaj, ilustracija nečega, promocija proizvoda (u slučaju reklame) ili jednostavno prenošenje poruke .

  1. Sredstva komunikacije.U svom najjednostavnijem obliku, umjetnost je sredstvo komunikacije. Kao i većina drugih oblika komunikacije, ona ima namjeru prenošenja informacija publici. Na primjer, naučna ilustracija je također oblik umjetnosti koji postoji da bi prenio informacije. Još jedan primjer ove vrste su geografske karte. Međutim, sadržaj poruke nije nužno znanstveni. Umjetnost vam omogućava da prenesete ne samo objektivne informacije, već i emocije, raspoloženje, osjećaje.
  2. Umetnost kao zabava. Svrha umjetnosti može biti stvaranje raspoloženja ili emocija koje pomažu da se opustite ili zabavite. Vrlo često se crtani filmovi ili video igrice kreiraju upravo u tu svrhu.
  3. Vanguard, umjetnost za političke promjene.Jedan od definirajućih ciljeva umjetnosti početkom 20. stoljeća bilo je stvaranje djela koja su izazvala političke promjene. Pravci koji su se pojavili u tu svrhu su -dadaizam, nadrealizam, ruski konstruktivizam, apstraktni ekspresionizam- zbirnoavangarda.
  4. Umjetnost za psihoterapiju.Psiholozi i psihoterapeuti mogu koristiti umjetnost u svrhu liječenja. Za dijagnozu stanja pojedinca i emocionalnog statusa koristi se posebna tehnika zasnovana na analizi crteža pacijenta. U ovom slučaju krajnji cilj nije dijagnoza, već poboljšanje psihe.
  5. Umjetnost za društveni protest, rušenje postojećeg poretka i/ili anarhiju.Kao oblik protesta, umjetnost možda nema nikakvu specifičnu političku svrhu, već je ograničena na kritiku postojećeg režima ili nekog njegovog aspekta.

2.4. Uloga umjetnosti u ljudskom životu

Sve vrste umjetnosti služe najvećoj od umjetnosti - umjetnosti življenja na zemlji.
Bertolt Brecht

Sada je nemoguće zamisliti da je našživotne bi pratila umjetnost,kreacija. Gdje i kad god živiteČovjek, još u zoru svog razvoja, pokušavao je da shvati svijet oko sebe, što znači da je nastojao razumjeti i slikovito, razumljivo prenijeti stečeno znanje na sljedeće generacije. Tako su se pojavile zidne slike u pećinama - drevnim logorima ljudi. I to se rodilo ne samo željom da zaštite svoje potomke od grešaka koje su već prošli njihovi preci, već i prijenosom ljepote i sklada svijeta, divljenjem savršenim kreacijama prirode.

Čovječanstvo nije stagniralo, ono se progresivno kretalo naprijed i više, pa tako i umjetnost koja prati čovjeka u svim fazama ovog dugog i bolnog puta. Ako se okrenete renesansi, divite se visinama koje su dostigli umjetnici i pjesnici, muzičari i arhitekti. Besmrtne kreacije Raphaela i Leonarda da Vincija i danas fasciniraju svojim savršenstvom i dubokom svešću o ulozi čoveka u svetu, gde mu je suđeno da prođe svoj kratki, ali lep, ponekad tragičan put.

Umjetnost je jedan od najvažnijih koraka u ljudskoj evoluciji. Umjetnost pomaže čovjeku da sagleda svijet iz različitih uglova. Sa svakom epohom, sa svakim vekom, čovek ga sve više unapređuje. Umjetnost je u svakom trenutku pomagala osobi da razvije svoje sposobnosti, poboljša apstraktno razmišljanje. Čovek je vekovima pokušavao da sve više menja umetnost, da je unapredi, produbi svoje znanje. Umjetnost je velika misterija svijeta u kojoj su skrivene tajne istorije našeg života. Umetnost je naša istorija. Ponekad u njemu možete pronaći odgovore na ona pitanja na koja ni najstariji rukopisi ne mogu odgovoriti.
Danas čovek više ne može da zamisli život bez pročitanog romana, bez novog filma, bez premijere u pozorištu, bez mondenog hita i omiljene muzičke grupe, bez umetničkih izložbi... U umetnosti čovek pronalazi nova saznanja, i odgovori na vitalna pitanja, i duševni mir od svakodnevne gužve i užitka. Pravo umjetničko djelo uvijek je u skladu sa mislima čitalaca, gledalaca, slušalaca. Roman može govoriti o dalekoj istorijskoj epohi, o ljudima, čini se, sasvim drugačijeg načina i stila života, ali osjećaji kojima su ljudi bili prožeti u svakom trenutku razumljivi su sadašnjem čitatelju, saglasni s njim ako roman je napisao pravi majstor. Neka Romeo i Julija žive u Veroni u antičko doba. Nije vrijeme ili mjesto radnje ono što određuje moju percepciju velike ljubavi i istinskog prijateljstva koje je opisao briljantni Shakespeare.

Rusija nije postala daleka provincija umetnosti. Još u zoru svog pojavljivanja, glasno i hrabro je izjavljivao o svom pravu da stane uz najveće stvaraoce Evrope: "Priča o pohodu Igorovom", ikone i slike Andreja Rubljova i Teofana Grka, katedrale u Vladimiru, Kijevu. i Moskvu. Ne samo da smo ponosni na zadivljujuće proporcije crkve Pokrova na Nerlu i moskovske Pokrovske katedrale, poznatije kao Hram Vasilija Blaženog, već i sveto poštujemo imena kreatora.

Našu pažnju ne privlače samo drevne kreacije. U svakodnevnom životu se stalno suočavamo s umjetničkim djelima. Obilazeći muzeje i izložbene hale, želimo se pridružiti tom čudesnom svijetu, koji je u početku dostupan samo genijima, a potom i ostalima, učimo da razumijemo, vidimo, upijamo ljepotu koja je već postala dio našeg običnog života.

Slike, muzika, pozorište, knjige, filmovi daju čoveku neuporedivu radost i zadovoljstvo, teraju ga da saoseća. Uklonite sve to iz života civilizirane osobe i on će se pretvoriti, ako ne u životinju, onda u robota ili zombija. Bogatstvo umjetnosti je neiscrpno. Nemoguće je obići sve muzeje svijeta, ne poslušati sve simfonije, sonate, opere, ne pregledati sva remek djela arhitekture, ne pročitati ponovo sve romane, pjesme, pjesme. Da, i ništa. Sveznalice zapravo ispadaju površni ljudi. Od sve raznolikosti, čovek bira za dušu ono što mu je najbliže, što daje tlo njegovom umu i osećanjima.

Mogućnosti umjetnosti su višestruke. Umjetnost formira intelektualne i moralne kvalitete, podstiče kreativne sposobnosti, promovira uspješnu socijalizaciju. U staroj Grčkoj likovna umjetnost se smatrala djelotvornim sredstvom utjecaja na osobu. U galerijama su bile izložene skulpture koje oličavaju plemenite ljudske kvalitete („Milosrđe“, „Pravda“ itd.). Vjerovalo se da, razmišljajući o prekrasnim kipovima, osoba upija sve najbolje što odražava. Isto važi i za slike velikih majstora.

Grupa istraživača predvođena profesorkom Marinom de Tommaso sa Univerziteta u Bariju, Italija, otkrila je da lijepe slike mogu smanjiti bol, piše danas Daily Telegraph. Naučnici se nadaju da će novi rezultati uvjeriti bolnice i bolnice da više brinu o uređenju prostorija u kojima se nalaze bolesnici.

Tokom studije, grupa ljudi, koju su činili i njihovi muškarci i žene, zamoljena je da pogleda 300 slika umjetnika kao što su Leonardo da Vinci i Sandro Botticelli, i da odabere od njih 20 slika koje su pronašli. najlepši i najružniji. U sljedećoj fazi, subjektima su pokazivane ove slike ili ništa, ostavljajući veliki crni zid za slike slobodnim, a istovremeno je sudionike udarao kratkim laserskim pulsom, koji je po snazi ​​uporediv s dodirom vrućeg tiganja. Utvrđeno je da kada ljudi gledaju slike koje im se sviđaju, bol je tri puta manje intenzivan nego kada su primorani da gledaju ružne slike ili crni zid.

Ne samo djeca, već često i odrasli nisu u stanju da se izbore sa svojim emocijama. Živimo po pravilima, tjeramo se na konstantno "Trebamo, trebamo, trebamo...", zaboravljajući na svoje želje. Zbog toga nastaje unutrašnje nezadovoljstvo koje čovjek, kao društveno biće, pokušava zadržati u sebi. Kao rezultat, tijelo pati, jer negativno emocionalno stanje često dovodi do raznih bolesti. Kreativnost u ovom slučaju pomaže u oslobađanju od emocionalnog stresa, harmonizaciji unutrašnjeg svijeta i postizanju međusobnog razumijevanja s drugima. Naravno, to može biti ne samo crtanje, već i aplikacije, vez, fotografiranje, modeliranje od šibica, proza, poezija i još mnogo toga, na ovaj ili onaj način vezano za umjetnost.

Pitanje kako književnost utiče na čoveka, njegovo ponašanje i psihu, koji mehanizmi dovode do neobičnih iskustava i, kao rezultat toga, do promene ličnih karakteristika čoveka pri čitanju književnog dela, zaokuplja umove mnogih naučnika i istraživača iz antičkih vremena do danas. Beletristika, dajući znanje o stvarnosti, proširuje mentalne horizonte čitatelja svih uzrasta, daje emocionalno iskustvo koje prevazilazi ono što bi čovjek mogao steći u životu, formira umjetnički ukus, pruža estetski užitak, koji zauzima veliko mjesto u životu. savremenog čoveka i jedna je od njegovih potreba. Ali što je najvažnije, glavna funkcija fikcije je formiranje dubokih i stabilnih osjećaja kod ljudi koji ih potiču da razmišljaju, određuju svoj pogled na svijet i usmjeravaju njihovo ponašanje. ličnost.

Književnost je za ljude škola osećanja i znanja o stvarnosti i formira predstavu o idealnim postupcima ljudi, o lepoti sveta i odnosa. Riječ je velika misterija. Njegova magična moć leži u sposobnosti da evocira živopisne slike, prenese čitaoca u drugi svijet. Bez književnosti nikada ne bismo znali da je nekada davno živeo divan čovek i pisac Viktor Igo ili, na primer, Aleksandar Sergejevič Puškin. Ne bismo znali ništa o vremenu kada su živjeli. Zahvaljujući književnosti postajemo obrazovaniji, učimo istoriju naših predaka.

Uticaj muzike na čoveka je veliki. Čovjek čuje zvuk ne samo ušima; on čuje zvuk iz svake pore svog tela. Zvuk prožima cijelo njegovo biće, te prema određenim utjecajima usporava ili ubrzava ritam cirkulacije krvi; ili uzbuđuje nervni sistem ili ga smiruje; budi jače strasti u čoveku ili ga smiruje, donoseći mu mir. Određeni efekat se proizvodi prema zvuku. Stoga poznavanje zvuka može dati osobi magično oruđe za upravljanje, prilagođavanje, kontrolu i korištenje života, kao i pomoć drugim ljudima s najvećom dobrom.Nije tajna da umjetnost može liječiti.

Izoterapija, terapija plesom, muzička terapija - to su uobičajene istine.

Tvorac muzičke farmakologije, naučnik Robert Schofleur, u terapeutske svrhe propisuje slušanje svih simfonija Čajkovskog, Šubertovog Šumskog cara, Beethovenove ode radosti. Tvrdi da ovi radovi doprinose ubrzanom oporavku. A istraživači sa Univerziteta u Kaliforniji eksperimentalno su dokazali da su nakon 10 minuta slušanja Mocartove muzike testovi pokazali povećanje IQ učenika za 8-9 jedinica.

Ali ne leči svaka umetnost.

Na primjer: Rok muzika – izaziva oslobađanje hormona stresa, koji brišu dio informacija u mozgu, izazivaju agresiju ili depresiju. Ruski psiholog D. Azarov napominje da postoji posebna kombinacija nota, nazvao ih je ubilačkom muzikom. Nakon što nekoliko puta presluša takve muzičke fraze, osoba ima sumorno raspoloženje i misli.

Zvona zvona brzo ubija:

  1. bakterije tifusa
  2. virusi.

Klasična muzika (Mocart, itd.) doprinosi:

  1. opšta smirenost
  2. povećano lučenje mlijeka (za 20%) kod dojilja.

Ritmički zvuci nekih izvođača, zbog direktnog djelovanja na mozak, doprinose:

  1. oslobađanje hormona stresa
  2. oštećenje pamćenja
  3. slabljenje (nakon 1-2 godine) opšteg stanja (naročito kada slušate muziku u slušalicama).

Mantra, ili meditativni zvuci "om", "aum" itd., imaju vibrirajući karakter.
Vibracije u početku doprinose aktivaciji određenih organa, moždanih struktura. Istovremeno se u krv oslobađa mnogo različitih hormona. (Vjerojatno to pomaže u obavljanju monotonog rada uz manju potrošnju energije).

Vibrirajući zvuci izazivaju

  1. zadovoljstvo - kod nekih ljudi, kod drugih - isti zvuci izazivaju
  2. stresna reakcija s oslobađanjem hormona i naglim povećanjem oksidativnog metabolizma.
  1. doprinosi naglom porastu krvnog pritiska,
  2. često dovodi do srčanih grčeva.

U literarnim izvorima antike nalazimo mnogo primjera svrsishodnog utjecaja muzike na psihičko stanje ljudi. Plutarh kaže da je napade besnog gneva Aleksandra Velikog obično smirivao sviranjem lire. Moćni Ahilej je, po Homeru, pokušao da, sviranjem lire, rashladi svoj "čuveni" gnev, od čega počinje radnja u Ilijadi.

Postojalo je mišljenje da muzika spašava od neizbježne smrti kada ih ujedu otrovne zmije i škorpije. Kao protuotrov u ovim slučajevima, muziku je široko preporučivao jedan od najpoznatijih doktora starog Rima, Galen. Nirkus, pratilac Aleksandra Velikog u njegovim pohodima, koji je posjetio Indiju, rekao je da se u ovoj zemlji, obilnoj zmijama otrovnicama, pjevanje smatra jedinim lijekom za njihove ugrize. Kako objasniti čudesni efekat muzike? Istraživanja našeg vremena su pokazala da muzika u takvim slučajevima ne djeluje kao protuotrov, već kao sredstvo za otklanjanje psihičke traume, pomaže žrtvi da potisne osjećaj užasa. Ovo je samo jedan od primjera kada čovjekovo zdravlje, pa i život uvelike zavise od stanja duha. Ali i ovaj poseban primjer nam omogućava da prosudimo kolika je uloga nervnog sistema u tijelu. To se mora uzeti u obzir kada se objašnjava mehanizam uticaja umjetnosti na zdravlje ljudi.

Još je upečatljiviji uticaj muzike na emocije. Uticaj muzike na emocije poznat je od davnina. Muzika se koristila u medicinske svrhe iu ratu. Muzika djeluje i kao sredstvo za odvraćanje pažnje od misli koje uznemiravaju osobu, i kao sredstvo za smirenje, pa čak i iscjeljenje. Muzika je od velike važnosti kao sredstvo za borbu protiv prekomernog rada. Muzika može postaviti određeni ritam prije početka rada, podesiti vas na duboki odmor tokom pauze.

Umjetnost čini svijet ljudi ljepšim, življim i svjetlijim. Na primjer, slikarstvo: koliko je starih slika preživjelo do našeg vremena, po kojima možete odrediti kako su ljudi živjeli prije dva, tri, četiri ili više stoljeća. Sada postoji mnogo slika koje su naslikali naši savremenici, i šta god da je: apstrakcija, realizam, mrtva priroda ili pejzaž, slikarstvo je divna umjetnost, uz pomoć koje je osoba naučila vidjeti svijet svijetao i šaren.
Arhitektura je još jedan od najvažnijih oblika umjetnosti. Ogroman broj najljepših spomenika razasuto je po cijelom svijetu, a ne zovu se samo "spomenici" - oni sadrže najveće tajne istorije i sjećanje na njih. Ponekad ove misterije ne mogu da razotkriju naučnici širom sveta.
Naravno, da bi se sagledala ljepota operne umjetnosti, na primjer, potrebno je poznavati njene karakteristike, razumjeti jezik muzike i vokala, uz pomoć kojih kompozitor i pjevači prenose sve nijanse života i osjećaja. i utiču na misli i emocije slušalaca. Percepcija poezije i likovne umjetnosti također zahtijeva određenu pripremu i odgovarajuće razumijevanje. Čak ni zanimljiva priča neće zaokupiti čitaoca ako nije razvio tehniku ​​izražajnog čitanja, ako svu svoju energiju troši na sastavljanje riječi od izgovorenih zvukova i ne doživljava njihov umjetnički i estetski utjecaj.

Učinak umjetničkih sredstava na osobu može biti uzrokovan dugoročnim ili perspektivnim. Time se naglašavaju velike mogućnosti upotrebe umjetnosti za postizanje trajnog i dugotrajnog efekta, korištenje u edukativne svrhe, kao i za opšte poboljšanje zdravlja i prevenciju. Umjetnost ne djeluje ni na jednu ljudsku sposobnost i snagu, bilo da je riječ o emociji ili intelektu, već na osobu u cjelini. Ono formira, ponekad nesvjesno, sam sistem ljudskih stavova.

Umjetnički genij poznatog plakata D. Moora "Jeste li se prijavili kao dobrovoljac?", koji je tako naširoko promoviran tokom Drugog svjetskog rata, leži u tome što se kroz sve duhovne sposobnosti čovjeka poziva na ljudsku savjest. . One. u tome je moć umetnosti, da se obrati ljudskoj savesti, da probudi njene duhovne sposobnosti. I ovom prilikom možemo citirati poznate riječi Puškina:

Spali ljudska srca glagolom.

Mislim da je to prava svrha umjetnosti.

2.5 Život je kratak, umjetnost je vječna.

Umetnost je večna i lepa, jer unosi lepotu i dobrotu u svet.

Čovjek ima vrlo stroge zahtjeve i umjetnost mora odražavati te zahtjeve. Umjetnici klasicizma bili su jednaki klasičnim uzorima. Vjerovalo se da je vječno nepromjenjivo - stoga se mora učiti od grčkih i rimskih autora. Heroji vrlo često postaju vitezovi, kraljevi, vojvode. Bili su uvjereni da istina stvara ljepotu u umjetnosti – dakle, pisac mora oponašati prirodu i vjerodostojno prikazati život. Pojavljuju se kruti kanoni teorije klasicizma. Istoričar umjetnosti Boileau piše: “Nevjerovatno nije sposobno dodirnuti, neka istina uvijek izgleda uvjerljivo.” Pisci klasicizma pristupali su životu sa pozicije razuma, nisu vjerovali osjećajima, smatrali su ga promjenjivim i varljivim. Tačno, razumno, istinito i lijepo. “Morate razmisliti o ideji i tek onda pisati.”

Umetnost nikad ne stari. U knjizi akademika filozofa I.T. Frolov je napisao: „Razlog za to je jedinstvena originalnost umjetničkih djela, njihov duboko individualizirani karakter, u konačnici zbog stalne privlačnosti čovjeka. Jedinstveno jedinstvo čovjeka i svijeta u umjetničkom djelu, "ljudskoj stvarnosti". Čuveni danski fizičar Niels Bohr napisao je: "Razlog zašto nas umjetnost može obogatiti je njena sposobnost da nas podsjeti na harmonije koje su van domašaja sistematske analize." Umjetnost često ističe univerzalne, “vječne” probleme: šta je dobro i zlo, slobodu, ljudsko dostojanstvo. Promjenjivi uvjeti svake ere nas tjeraju da ponovo riješimo ova pitanja.

Umjetnost je višestrana, vječna, ali, nažalost, ne može utjecati na ljude bez njihove volje, mentalnog napora, određenog misaonog rada. Osoba treba da želi da nauči da vidi i razumije lijepo, tada će umjetnost imati blagotvoran učinak na njega, društvo u cjelini. To će vjerovatno biti u budućnosti. U međuvremenu, talentovani stvaraoci ne treba da zaborave da njihova dela mogu uticati na milione, a to može biti korisno ili štetno.

Navest ću jednostavan primjer. Na primjer, umjetnik je naslikao sliku. Slika prikazuje negativne scene ubistva, krvi i prljavštine su posvuda, koriste se najhaotičniji, oštriji tonovi, ukratko, cijela slika djeluje depresivno na gledatelja, izazivajući negativne emocije kod čovjeka. Energija koja dolazi sa slike je izuzetno depresivna. Toliko o potpunoj povezanosti umetnikovog razmišljanja sa fizičkim stvaranjem slike i, shodno tome, posmatrača ili gledalaca koji je gledaju... Zamislite hiljade, desetine hiljada takvih depresivnih slika. Isto se može reći i za našu kinematografiju. Koje crtane filmove gledaju naša djeca, a da ne govorimo o filmovima za odrasle? I općenito, sada ne postoji čak ni takva zabrana "do 16", kao 70-ih. Čvrsti "negativizam"... Zamislite koliko ima negativne energije u zemlji, u svijetu, na cijeloj Zemlji!.. Isto se može reći za sve vrste naše umjetnosti!
“Misli u kombinaciji sa postupcima vode do promjena. Ako su plemeniti, onda oslobađaju, spašavaju, promovišu prosperitet. obogatiti. Ako su niski, onda porobljavaju, osiromašuju, slabe, uništavaju. Ako propaganda nasilja, kulta moći, zla zakorači na naše ekrane, propasti ćemo za nesretnim herojima ovih jednodnevnih militanata.

Prava umjetnost mora biti lijepa, imati dobar, human početak sa stoljetnom tradicijom.

3. Zaključak.

Umjetnost igra važnu ulogu u našim životima, pomažući budućim generacijama da rastu moralno. Svaka generacija doprinosi razvoju čovječanstva, kulturno ga obogaćujući. Bez umetnosti teško da bismo mogli da sagledamo svet iz različitih uglova, na drugačiji način, da gledamo dalje od običnog, da se osećamo malo oštrije. Umjetnost, kao i osoba, ima mnogo malih vena, krvnih sudova, organa.

Strasti, težnje, snovi, slike, strahovi – sve ono čime svaki čovek živi – stiče sekreativnostposebna boja i snaga.

Nemoguće je da svi budu stvaraoci, ali je u našoj moći da pokušamo da proniknemo u suštinu stvaranja genija, da se približimo razumevanju lepog. I što češće postajemo kontemplatori slika, arhitektonskih remek-dela, slušaoci prelepe muzike, to bolje za nas i one oko nas.

Umjetnost nam pomaže da savladamo nauke i postepeno produbljujemo svoje znanje. I kao što je već spomenuto, to je bitan dio ljudskog razvoja:

Formira sposobnost osobe da percipira, osjeća, pravilno razumije i cijeni lijepo u okolnoj stvarnosti i umjetnosti,

Formira vještine korištenja umjetničkih sredstava za razumijevanje života ljudi, same prirode;

Razvija duboko razumijevanje ljepote prirode, svijeta oko sebe. sposobnost očuvanja ove ljepote;

Naoružava ljude znanjem, a takođe usađuje veštine i sposobnosti u oblasti pristupačne umetnosti - muzike, slikarstva, pozorišta, umetničkog izraza, arhitekture;

Razvija kreativne sposobnosti, vještine i sposobnosti osjećanja i stvaranja ljepote u okolnom životu, kod kuće, u svakodnevnom životu;

Razvija razumijevanje ljepote u ljudskim odnosima, želju i sposobnost unošenja ljepote u svakodnevni život.

Dakle, umjetnost utiče na naš život sa svih strana, čini ga raznolikim i živahnim, živahnim i zanimljivim, bogatim, pomažući čovjeku da bolje i bolje shvati svoju sudbinu na ovom svijetu.Naš zemaljski svijet je satkan od savršenstva i nesavršenosti. A samo od samog čoveka zavisi kako će napraviti svoju budućnost, šta će čitati, šta će slušati, kako će govoriti.

„Najbolje sredstvo za vaspitanje osećanja uopšte, za buđenje osećanja lepote, za razvijanje kreativne mašte je sama umetnost“, istakao je psiholog N.E. Rumjancev.

4. Književnost

1. Nazarenko-Krivosheina E.P. Jesi li lijep, čovječe? - M.: Mol. čuvar, 1987.

2. Nezhnov G.G. Umjetnost u našem životu - M., "Znanje", 1975

3. Pospelov G.N. Umjetnost i estetika - M.: Umjetnost, 1984.

8. Solntsev N.V. Naslijeđe i vrijeme. M., 1996.

9. Za pripremu ovog rada korišteni su materijali sa internet stranica.

>Eseji o temama

Utjecaj umjetnosti na čovjeka

„Zadatak umjetnosti je da uzbuđuje srca“, rekao je jednom prilikom poznati francuski pisac i filozof prosvjetiteljstva Claude Adrian Helvetius. Čini mi se da ta kratka fraza već sadrži odgovor na pitanje uticaja književnih, umetničkih, muzičkih i drugih dela na čoveka.

Šta nam se dešava kada pred sobom vidimo prelepu sliku, čujemo divnu melodiju ili gledamo predstavu na sceni pozorišta? Čini se da nam duša oživljava, a mnoge nove misli se odmah pojavljuju u našim glavama. Svakodnevni problemi odlaze u drugi plan, a njihovo mjesto zauzimaju sjećanja na ugodne trenutke našeg života.

Umjetnost u nama budi žive emocije. To može biti osjećaj radosti i euforije, ili, obrnuto, lagana tuga i tuga. Mnoga djela su posebno kreirana s ciljem da čovjeka navedu na razmišljanje o određenim problemima, da preispita nešto za sebe.

Kada je čovek sam stvaralac, uticaj umetnosti na njega je posebno jak. Ponekad, opsjednut novom idejom, majstor može potpuno uroniti u svoj iluzorni svijet, zaboravljajući na sve oko sebe. U ovom trenutku on živi samo svoj san, a takva beskrajna odanost njoj omogućava mu da na kraju stvori pravo remek-djelo.

Umetnost nam je potrebna skoro isto koliko i vazduh, voda ili hrana. Šta nas drugo, ma kako bilo, može razveseliti kada smo iznenada potišteni, dati inspiraciju, natjerati nas da vjerujemo u sebe!

Više puta sam primijetio kako je ponekad ugodno prošetati umjetničkom galerijom, pogledati muzej ili jednostavno posjetiti kino. Nakon ovakvih seansi kontakta sa lijepim, duša odmah postaje laka.

Umjetnost nas čini ljubaznijima i odgovornijima, razvija u nama sposobnost da saosjećamo s tuđom tugom, da odgovorimo na zahtjeve ljudi. Ukratko, čini nas boljim! Stoga želim da se što više novih kreacija svakodnevno pojavljuje u svijetu, mijenjajući i transformirajući naše živote.

da se postigne čudo jedinstva." Na osnovu ovog postulata možemo reći da je umjetnost spuštena čovječanstvu odozgo. Stoga ima veoma snažan uticaj na nas ljude.

Počnimo sa arhitekturom. Ova umjetnička forma bavi se konstrukcijom formi. A, ako uporedimo različite vrste umjetnosti sa različitim strukturama koje čine osobu, naime fizičko tijelo, astralno, mentalno, itd., onda arhitektura utječe na fizičko tijelo osobe. Na kraju krajeva, fizičko tijelo je osnova postojanja na Zemlji, a zgrade koje nas okružuju su mjesto gdje čovjek, posebno u našem urbanom dobu, provodi glavni dio svog života. I kako piše M. Handel: svaka arhitektonska struktura, od najmanje ćelije do samog Boga, zasnovana je na kosmičkom zakonu i građena je prema unaprijed utvrđenim slikama, a svako odstupanje od plana vodi u ružnoću i ima isti rezultat kao lažna nota u muzičkom akordu. Arhitektura se često poredi sa zamrznutom muzikom.

Druga umjetnička forma koju vrijedi zapamtiti je skulptura, koja definira konture oblika. Može se uporediti sa eteričnim tijelom osobe, koje je odgovorno za harmoniju bilo kojeg oblika fizičkog tijela.

Skulptura se može nazvati opčinjenom muzikom.

Slikarstvo se može nazvati trećom umjetničkom formom koja je data čovječanstvu. Zanimanje za njega povezano je sa željom da se reproduciraju svijetle slike i/ili slike koje utječu na emocije. Dakle, u poređenju sa jednom od ljudskih struktura, slikarstvo je povezano sa astralnim tijelom, koje se sastoji od emocija, osjećaja i želja. Slikarstvo se može uporediti sa muzikom koja se bori za oslobođenje.

Sada se okrenimo muzici. To je muzika koja odražava, prema M. Hendlu, tonske izraze najviše sposobnosti i Boga i čovjeka – njihove volje. Čovječanstvo je prihvatilo arhitekturu, skulpturu i slikarstvo na takav način da su ovi oblici umjetnosti postali dio njegove prirode. Ali upravo svojom ljudskom snagom volje muzičar je u stanju da percipira i donekle reprodukuje tonove izražene voljom Božijom.

Govoreći o uticaju muzike na čoveka, F. Niče je napisao: „Dajte mi priliku da pišem muziku za naciju, i neće me zanimati ko pravi njene zakone“. Termin „muzičar“ u ovom kontekstu se ne odnosi na običnog pevača ili izvođača muzike, već na takve majstore, tvorce muzike kao što su Betoven, Mocart, Čajkovski, Šopen, Glinka i drugi iz iste klase. Govoreći o muzici, to se može nazvati slobodnim lebdećim izrazom zvukova.

Pitagora je tvrdio da je svet nastao iz haosa, zahvaljujući zvuku ili harmoniji, i da je stvoren po principima muzičkih proporcija: 7 planeta koje kontrolišu sudbinu smrtnika čine harmonično kretanje, a udaljenosti između njih odgovaraju muzičkim intervalima, kao što je rezultat toga emituju tako skladne zvukove da od njih formiraju najskladniju melodiju, koju čovjek ne čuje samo zbog veličine zvukova koje njegovo uho ne percipira.

Sunčev sistem je jedan muzički instrument. Kao što u hromatskoj skali postoji dvanaest polutonova, tako na nebu postoji dvanaest znakova zodijaka, i kao što imamo sedam belih klavirskih tastera, tako imamo sedam planeta. Znakovi zodijaka mogu se uporediti sa zvučnom pločom kosmičke harfe, a sedam planeta sa žicama. Stoga na različite načine utiču na ljudsku rasu. „Ne postoji ni najmanja vidljiva sfera koja, kada se kreće, ne bi pevala kao anđeo“, napisao je Šekspir.

U našem zemaljskom životu toliko smo uronjeni u buku i zvukove našeg ograničenog okruženja da ne možemo čuti muziku sfera koje se kreću. Međutim, pravi muzičar, svesno ili nesvesno, može da uštima i čuje sonatu ili simfoniju kao jedan dugin akord, koji kasnije pretvara u muzičku kompoziciju najviše harmonije, gracioznosti i lepote.

Muzika se sastoji od tri glavna elementa, a to su melodija, harmonija i ritam. Melodija se sastoji od niza harmonijskih zvukova koje percipiraju slušni nervi povezani s mozgom, fizičkim organom koji je u kontaktu s umom. Dakle, kroz mentalno tijelo, koje se sastoji od misli koje nisu denuncirane formom i ideja koje nisu obojene emocijama, Duh osobe može osjetiti melodiju stvorenu na fizičkom planu.

Imbecil ili ludak ne reaguje na melodiju.

Harmonija se sastoji od prijatne kombinacije tonova i povezana je sa osećanjima i emocijama. Osjećaji i emocije su izraz astralnog tijela i stoga harmonija može utjecati i na ljude i na životinje, budući da obje imaju astralna tijela. Ritam je odmjeren i uravnotežen pokret, izražen vitalnom snagom koja osigurava gestikulaciju i druge fizičke pokrete. Eteričko tijelo je odgovorno za proizvodnju i distribuciju životne snage, koja je povezana sa apsorpcijom i transformacijom sunčeve energije. Biljke imaju eterično tijelo i stoga su osjetljive na ritam.

U muzici, između melodije i ritma, postoji harmonija, koja se može ili uzdići i stopiti sa harmonijom čiste misli, melodije, ili pokrenuti i mešati se sa čisto aktivnim pokretom - impulsom. Ako je u kompoziciji odsutan čisto melodijski element, koji nosi voljnu vibraciju Duha muzike, onda nema kontrole nad astralnim i fizičkim telima; tada želje divljaju i preuzimaju moć, a pošto nema kontrole nad umom, osoba postaje nekontrolisana emocionalno-senzorna impulsivna mašina.

Muzički instrumenti koje je napravio čovjek izražavaju određenu fazu njegove unutrašnje prirode. Duvački instrumenti su povezani sa melodijom – voljom, intelektom, mišljenjem – a duh ili ton koji nose lako se pamte. Gudački instrumenti se odnose na harmoniju – emocije, maštu, srce – i izazivaju osjećaje radosti, sreće, zadovoljstva, bola, tuge, čežnje i žaljenja. Udaraljke se odnose na ritam - pokret, mišiće - i pobuđuju kod slušalaca želju za glumom: marširaju, plešu, lupkaju nogama u ritmu.

Iz ovoga možemo zaključiti da ako čovjek svjesno želi da razvije svoj duh, um, onda se mora okrenuti muzici, u kojoj je osnova melodija, u kojoj prevladavaju duvački instrumenti. Ako osoba želi da utiče na svoje emocionalno stanje, onda treba da sluša muziku u kojoj je osnova harmonija, sa dominantom u vidu žičanih instrumenata. I, shodno tome, ako je potrebno razviti fizičko tijelo, onda bi šok trebao biti u srži.

Sama osoba je pravi trostruki instrument, pa se mora imati na umu da naglasak na bilo kojoj od gore navedenih muzičkih komponenti može biti štetan za emocionalnu i intelektualnu sferu života pojedinca. Ruskin je pisao: „... muzika, budući da je zdrava, učitelj je savršenog reda i pratilac toka nebeskih sfera; u svojoj vlastitoj perverznosti ona je mentor, ali savršenog nereda i neposlušnosti.”