Pogodi šta sviram.Za sviranje pripremite lulu,bubanj i stoni ekran.Svirajte dječije muzičke instrumente, fiksirajući zvuk svakog od njih u bebinoj memoriji. Poklonite ove instrumente svom djetetu i pustite ga da svira na njima. Nakon toga predložite

Kviz “Ispusti” Književni kviz za djecu osnovnoškolskog uzrasta Prije održavanja kviza, poželjno je razgovarati sa djecom o tome šta je fikcija, prisjetiti se koje su knjige čitali, koje likove poznaju Voditelj. Dobar dan,

Kviz „Pogodi junake bajki i književnih djela (pomoću tragova)“ Voditelj. Koristite trag da pogodite o kom heroju govorimo. Što manje tragova koristite, više bodova dobijate. Jedan trag je 9 poena, dva traga su 8 poena, itd., tj.

Kviz “Pogodi-2” Jedan trag - 5 bodova, dva - 4 boda, itd., odnosno ako se koristi pet tragova, dodjeljuje se 1 bod.11. Od trenutka kada se ON rodio znao je da pliva.2. ON nije volio da ga odgajaju, ali nije ostavio "vaspitače" u nevolji.3. kao i sva djeca,

Kviz „Abeceda bajki“ Kviz se može održati kao takmičenje između timova. Dato je 15 sekundi za diskusiju o pitanju, odgovori se daju u pisanoj formi. Prije početka igre sastavljaju se 33 pitanja s odgovorima na sva slova abecede. Ponuđena su slova J, Ë, ʹ, ʺ̱, y

Kviz „Transport iz bajke“ Ova pitanja mogu poslužiti i za zagrijavanje. Na čemu nisu putovali junaci iz bajke! Pa ko je šta koristio?

Kviz igra "Okrugli ples bajki" Prije početka igre, preporučljivo je podijeliti djecu u dvije grupe i pozvati ih da se malo pripreme: smisle ime za grupu, nacrtaju amblem, odaberu muzički epigraf ( frazu ili stih pjesme), pripremi kostime za junake,

Kviz “U zoološkom vrtu” Opcije za izvođenje kviza.A. Ako kviz nije timski, svaki učesnik može izabrati karticu sa pitanjem i odgovoriti na njega.B. Timska igra. Od svakog tima se traži da odgovori na određeni broj pitanja (dva tima - po 15).

Vannastavna priredba o književnosti za učenike 5-6 razreda .

Kviz "Kroz stranice vaših omiljenih knjiga."

Cilj:

aktivirati čitanje djece;

zapamtiti i konsolidirati znanje o junacima djela;

stvaraju uslove za razvoj komunikacijskih vještina kroz književne igre.

Zadaci :

povećati nivo motivacije za predmet koji se proučava;

promovirati razvoj zapažanja i pažljivog odnosa prema detaljima rada;

stvoriti potrebne uslove za razvoj emocionalne sfere učenika;

korišćenje sadržaja dela kao sredstva moralnog vaspitanja.

Oprema: izložba knjiga, izložba dječjih ilustracija za knjige koje su pročitali.

Napredak događaja.

U igri učestvuju 3 ekipe, koje su unapred formirane.

Igra se sastoji od 7 rundi.

Vodeći: Dragi momci! Danas imamo igru ​​- kviz. Vodit ćemo vas na putovanje kroz stranice vaših omiljenih knjiga. Knjige su naši vjerni i mudri prijatelji, naši dobri savjetnici.

Knjiga je učiteljica,

Knjiga je mentor.

Knjiga je pouzdan drug i prijatelj.

Um, kao potok, presušuje i stari,

Ako pustiš knjigu.

Da li pažljivo čitate knjige? Sjećate li se naziva knjiga koje ste pročitali? A šta je sa junacima djela? Da li uopšte poznajete autora knjige? Hajde da testiramo tvoje znanje. Spreman si? Započnimo naš kviz.

1. runda

"U svijetu bajki."

„Služiću te dobro,

Marljivo i veoma efikasno.

Za godinu dana za tri klika na čelo,

Daj mi malo kuvane spelte."

„Priča o svešteniku i njegovom radniku Baldi“ A.S. Puškin.

„To je to, sinovi, uzmite strijelu, izađite na otvoreno polje i pucajte: gdje strijele padaju, tamo vam je sudbina.

"Princeza Žaba".

„Stavi pitu na sto, unuko. Stavi lonac na policu i legni pored mene. Mora da ste veoma umorni?”

“Crvenkapica” C. Perraulta.

“I glasine su počele da zvone:

Kraljevska ćerka je nestala!

Jadni kralj tuguje za njom.

princ Elizej,

Molivši se usrdno Bogu,

Na putu

Iza ljepote je duša.

Za mladu mladu."

“Priča o mrtvoj princezi i sedam vitezova” A.S. Puškin

„Vjetar duva po moru

I čamac ubrzava;

Trči u talasima

Punim jedrima"

„Priča o caru Saltanu, o njegovom slavnom i moćnom heroju, princu Gvidonu Saltanoviču i o prelijepoj princezi Labud“ A. S. Puškin .

„Nigde, u dalekom kraljevstvu,

U tridesetoj državi,

Živeo jednom davno slavni kralj Dadon.

Od malih nogu bio je strašan

I komšije svako malo

hrabro nanosio uvrede"

“Priča o zlatnom petliću” A.S. Puškin

2 runde

"Nerazdvojni prijatelji"

Svaki tim se zove imenom heroja, potrebno je objaviti njegov par.

Gerda - Kai; Pierrot - Malvina; Ruslan - Ljudmila; Tom Sawyer - Huckleberry Finn;

Robinzon - petak; Kid - Carlson; Winnie the Pooh – Prase;

Čeburaška - krokodil Gena; Sherlock Holmes - Doctor Watson.

3 runde

“O kom heroju govorimo?”

Junak je uredio poslove svog gospodara na način na koji nijedan čarobnjak nije mogao. I našao je dobru mladu, a kuća je prava palata. A pojeo je i kanibala.

(Mačak u čizmama)

Izvrnuo je vuka naopačke, izvukao se iz močvare za pletenicu svoje perike, leteo na topovskom đulu, posetio mesec, pucao u ludu bundu.

(Baron Minhauzen)

„Leteću do njih, do ovih veličanstvenih ptica. Vjerovatno će me kljucati jer sam se, tako ružna, usudila da im priđem. Ali neka bude, bolje je umrijeti od njihovih udaraca..."

(ružna patka)

A ovaj junak iz bajke nije znao ni kako se zove.

(čeburaška)

"Ako zakasniš jedan minut, tvoja kočija će opet postati bundeva, konji će postati miševi, tvoji lakaji će postati gušteri, a tvoja veličanstvena odjeća će se pretvoriti u staru, zakrpljenu haljinu."

(Pepeljuga)

Njegovo ime na ljudskom jeziku znači "mala žaba". Ali on je hrabar, hrabar. Postao je vladar cjelokupne populacije džungle.

(Movgli)

4. runda

"Treći točak"

Timovi dobijaju koverte sa zadatkom. Od navedenih junaka moraju pronaći neparnog i objasniti svoj izbor.

Ne znam, Crvenkapica, Znayka.

Ali - Baba, 40 razbojnika, 33 heroja.

Mowgli, Cipollino, Senor Tomato.

Kid, Carlson, Tom Sawyer.

Baron Minhauzen, Strašilo, Eli.

Mačka Matroskin, ujak Fjodor, Sivi vuk.

5. runda

"Takmičenje kapetana"

Kapetani moraju zapamtiti formulu iz bajke i nastaviti je.

Na komandu štuke -prema mojim željama

Sim - sim -otvoriti vrata

Mlečne reke –žele banke

Idi tamo -ne znajući gde

Baba Yaga -kost nogu

sivka – burka –proročka kaurka

6. kolo

"imena"

Neophodno je zapamtiti imena sljedećih heroja:

Tri medveda (Mikhailo Potapych, Nastasya Petrovna, Mishutka)

Tri mušketira (Artos, Portos, Aramis)

Tri praščića (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

Tri debela (bez imena)

Tri devojke koje su se vrtele ispod prozora (bez imena)

7. runda

"Ko je napisao?"

O Crvenkapici - C. Perrault.

O malom Muku - Gaufu.

O krokodilu Gena - E. Uspensky.

O crnoj kokoši - A. Pogorelsky.

O Alisi u zemlji čuda - Carroll.

U igri učestvuju 2 tima od po 5 ljudi. Timovi imaju svoja imena. Igra se u 4 kola. Prije početka utakmice odlučuje se koji tim će prvi odgovoriti. Na kraju svake runde, žiri objavljuje rezultat svakoj ekipi. Svaki tačan odgovor boduje se 1 bod ako je tim odgovorio na svoje pitanje i 0,5 poena ako je tim odgovorio na pitanje protivničke ekipe.

I Tour. Imenujte heroja na osnovu njegovog opisa:

1. Veoma debeo, nespretan, nespretan čovek, ali je uprkos svemu lukav i nevaljalac. Vrlo uslužan i naporan.
   (Jagoda, “Generalni inspektor”)
2. Nije imala više od četrdeset godina. Nije bila ni zgodna ni loša. Međutim, toliko je uspela da šarmira mnoge ljude da...
   (Solokha, "Noć prije Božića")
3. Bio je izgreban, sa kvrgama po glavi od tuče i raznih drugih razloga, sa bubuljicama po rukama i nogama, i crvenim, krvavim očima.
   (Sanka Levontievsky, “Konj s ružičastom grivom”)
4. ne jede, ne pije,
   Ne gleda svog dragog prijatelja,
   Uzdiše, ljuti se, gori i,
   Šštipam se za brkove od nestrpljenja
   Računa se svaki trenutak .
   (Ruslan (“Ruslan i Ljudmila”)
5. Njen poljubac je bio hladniji od leda, probio ga je pravo kroz njega i stigao do samog njegovog srca. .
   (Snježna kraljica "Snježna kraljica")

IItour. Književno i muzičko.

1. NA. Nekrasov ("Prodavci")
2. S.A. Jesenjin ("Zlatni gaj me je razuvjerio")
3. A.S. Puškin („Sećam se jednog divnog trenutka“)

1. Čarobnica zimi
   Šuma je začarana.
   (F.I. Tyutchev)
2. Moja zvona, stepsko cveće...
   (A.K. Tolstoj)
3. Evo severa, oblaci sustižu,
   Disao je, urlao - i evo je
   Dolazi čarobnica - zima.
   (A.S. Puškin)
4. Svetik ima četiri godine,
   On voli aritmetiku.
   (A.L. Barto)
5. Ljubio sam te dugo, dugo
   I milovala ih je.
   Opran, zaliven,
   Oprala ih je
   (K.I. Chukovsky)
6. Bio jednom dobri car Matvej,
   Živeo je sa svojom kraljicom.
   (V.A. Žukovski)
7. nebeski oblaci,
   vječni lutalice!
   (M.Yu. Lermontov)
8. Sjaj - i bez noktiju!
   Ovo je moj slogan - i sunce!
   (V.V. Majakovski)

IVtour. Imenujte djelo i njegovog autora:

1. Živeo je čovek u šumi blizu plavih planina. Naporno je radio. Kada je došla zima, poslao je pismo svojoj ženi u kojoj je tražio da ga posjeti sa djecom.
   („Čuk i Gek“ A.P. Gaidara)
2. Prodavac nikada u životu nije dao nijedan balon nijednom dječaku ili djevojčici. Sada ga je sudbina kaznila zbog njegove bešćutnosti. Leteo je iznad grada, visio na konopcu za koji su bile vezane lopte.
   („Tri debela“ Yu. Olesha)
3. U prirodi je bilo potpuno tiho, a djeca, promrzla, bila su toliko tiha da tetrijeb nije obraćao pažnju na njih.
   („Ostava sunca“ M.M. Prishvina)
4. Stvar je izgledala u drugačijem svjetlu. Tom je nežno pomerao četku napred-nazad, odstupajući nekoliko koraka da bi se divio onome što je uradio.
   („Pustolovine Toma Sawyera“ M. Twaina)
5. Ko ne poznaje čika Stjopu?
   Svi znaju čika Stjopu.
   (“Ujka Stjopa” S. Mihalkova)
6. Preko planina, preko dolina,
   Iza širokih mora.
   Ne na nebu, na zemlji
   U jednom selu je živio starac.
   („Mali grbavi konj“ Eršov)
7. Vratila se kući prekrivena katranom, a petao je vrisnuo: „G Kopile dolazi! Ali smola je ostala na njemu.
   (“Mistress Blizzard” Ya. i V. Grimm)
   
8. Ne momci, nisam ponosan
   Ne gledajući u daljinu,
   Pa ću reći: zašto mi treba narudžbina?
   Pristajem na medalju.
   („Vasily Terkin „A.T. Tvardovsky“)
9. Konji su stajali kod pošte. Ušavši u sobu, odmah sam prepoznao slike koje prikazuju priču o izgubljenom sinu.
   („Stacionar“ A.S. Puškin)

Sumiranje kviza.

CILJEVI: povećanje interesovanja za književnost; širenje vidika učenika; razvoj vještina za aktivno pokazivanje svojih sposobnosti, domišljatosti i rada u timu; ujedinjenje razrednog tima.

U igri učestvuju ekipe iz 5. i 6. razreda.

I.ZAGREVANJE “BAJKE U PITANJIMA I ODGOVORIMA”
Za svaki tačan odgovor timu se dodjeljuje jedan bod.

1. U kojoj državi su živjeli junaci mnogih ruskih narodnih priča? (u dalekom kraljevstvu, u tridesetoj državi)
2. Šta je bila lepinja: medenjak ili pita? (sa medenjacima)
3. Koje je pravo ime princeze žabe? (Vasilisa Mudri)
4. Imenujte dugovječnog kralja iz bajke (Koschei)
5. Imenujte strašno oružje Slavuja Razbojnika. (zviždanje)
6. Poljaci je zovu Edzina, Česi - Ezinka, Slovaci - Jež Baba, ali kako je mi zovemo? (baba jaga)
7. Navedite mjesto rođenja Koloboka (peć)
8. Navedite jedinu junakinju bajke “Repa” čije ime znamo? (Bug)
9. Navedite lik iz bajke koji se trudi? (princeza žaba)
10. Kako se zove dio ženske haljine u koji se nalaze jezera, labudovi i drugi elementi okruženja (rukav haljine princeze žabe)
11. Koja bajka se ne može nacrtati? (šešir nevidljiv)
12. Koje je "radno mjesto" mačke naučnika? (hrast)
13. Koja bajka govori o strašnim posljedicama loše protupožarne opreme? ("Kuća za mačke")
14. Koja bajka govori o nekim od poteškoća vezanih za dostavu svježih pečenih proizvoda u vaš dom? ("Crvenkapica")
15. Kome je Winnie the Pooh poklonio prazan lonac za njegov rođendan? (Eeyoreu)
16. Ima 38 papagaja, 6 majmuna i 1 beba slona. Ko je ovo? (boa)
17. Ko je bila dobra čarobnica iz bajke Pepeljuge? (kum)
18. Koliko je slova "izgubljeno" u originalnom nazivu jahte kapetana Vrungela? (2)
19. Navedite rusku narodnu priču u kojoj su bila 3 pokušaja ubistva i jedno ubistvo? (“Kolobok”)
20. Koji su likovi iz bajke živjeli “30 godina i 3 godine”? (starac sa staricom)

II. KRYLOV ZOO
Pogodite iste riječi - imena životinja koja se mogu naći u Krilovljevim basnama - skrivene u nekoliko poslovica. Što manje poslovica, to bolje. Ako pogodite prvu poslovicu - 3 boda, drugu - 2, treću - 1.

ON bi se pretvarao da je koza, ali rep nije takav.
. Kako god GA hranite, ON stalno gleda u šumu.
. NJEGOVA stopala se hrane. (vuk)

NJENE šape su mekane, a kandže oštre.
. ONA miriše čije je meso jela.
. Lepa reč i ONA je zadovoljna. (mačka)

I ONA se sjeća ko je hrani.
. Ne plašite se NJENE gluposti, već se plašite NJENE tihe.
. ONA je u jaslama: sama ne jede i ne daje drugima. (pas)

ONA će voditi sedam vukova.
. NJEN rep nije za ljepotu.
. ONA čak broji piliće u snu. (lisica)

Veliki magarac neće biti HE.

Pravi ga od krtičnjaka.
. Aj, Moska, znaš da je jaka, da laje na NJEGA. (slon)

A vuk pojede samo nekoliko njih.
. Ne pretvaraj se da si ONA: vuk će te pojesti.
. Tukli su vuka ne zato što je siv, nego zato što je NJENU pojeo. (ovca)

Ne bacajte svoje bisere pred NJIMA.
. ONA će uvek naći prljavštinu.
. Stavite ONU za sto, sa nogama na stolu. (svinja)

ON pjeva mjesec dana, ali vrana graka cijele godine.
. Lastavica počinje dan, a ON ga završava.
. NJEMU ne treba zlatni kavez, bolja je zelena grana. (slavuj)

Nemojte nju učiti da pliva.
. Zato je ONA u moru, da ne zadremaju karasi.
. Voleo bih da znam kada ONA promeni zube. (štuka)

III. KNJIŽEVNI VERIFIKATOR
Reci mi da li veruješ ili ne...

1. Ilya Muromets je bio bombaš. (Da, "Ilya Muromets" je avion bombarder koji je dizajnirao Sikorsky)
2. Jelisejska polja u Parizu su nazvana po princu Jeliseju, junaku bajke A.S. Puškina. (ne)
3. A.P. Čehov je dobio samo "A" za školske eseje. (Ne, nikada nije dobio više od "C" za školske eseje)
4. Jednom je M.E. Saltykov-Shchedrin dobio "d" za esej koji je napisao umjesto svoje kćeri. (Da, i uz napomenu: "Ne znaš ruski!")
5. Nakon tragičnog duela A.S. Puškina, V.A. Žukovski je uzviknuo: "Aj-aj-aj, ubili su crnca, ubili su crnca..." (Ne)
6. Jezero Pleshcheyevo u Jaroslavskoj oblasti nazvano je po ruskom pjesniku A.N. Pleshcheevu. (ne)
7. On je pjesnik, ona je poetika. (Ne, ona je pjesnikinja. A poetika je proučavanje poetskog stvaralaštva)
8. U basni "Kvartet" autor ismijava životinje koje slabo sviraju muzičke instrumente. (ne)

IV. KROZ PREGLED
U naslovima poznatih djela sve riječi su zamijenjene suprotnim značenjem. Pokušajte vratiti prava imena šifrirana na ovaj način.

1. "Pas bosonog" ("Mačak u čizmama")
2. „Devojka-kalanča“ („Dečak sa palcem“)
3. “Plava maramica” (“Crvenkapica”)
4. „Gvozdena brava“ („Zlatni ključ“)
5. “Znayka underground” (“Neznam na mjesecu”)
6. “The Sand Maid” (Snježna kraljica)
7. "Priča o gvozdenoj kokoši" ("Priča o zlatnom petliću")
8. "Džinovska usta" ("Patuljasti nos")

V. PRIKUPITE ILUSTRACIJU

Ko najbrže završi sliku slagalice naznačiće rad i autora. (Možete uzeti bilo koju ilustraciju i izrezati je na komade da dobijete slagalicu, ili možete uzeti gotove (uzeo sam slagalice „Kvartet“ zasnovane na Krilovljevom demonu)

Sumiranje, dodjela nagrada pobjednicima.

Nazad napred

Pažnja! Pregledi slajdova služe samo u informativne svrhe i možda ne predstavljaju sve karakteristike prezentacije. Ako ste zainteresovani za ovaj rad, preuzmite punu verziju.

Ciljevi:

• generalizovati znanja učenika o dječijim književnim djelima,
• razvijati sposobnost prepoznavanja junaka djela i autora koji su ih napisali,
• održava interes za čitanje,
• negovati osjećaj drugarstva i odgovornosti za svoj tim.

Učesnici: ekipe učenika 1-2 razreda.

Priprema: smislite ime, napravite amblem tima, moto ( ocjenjuju članovi žirija). Organizirati izložbu dječje književnosti.

Oprema i materijali: kompjuter, projektor, platno, multimedijalna prezentacija .

Napredak događaja

Zdravo, dragi momci! Zdravo, dragi odrasli! Zadovoljstvo nam je poželjeti Vam dobrodošlicu na današnju manifestaciju koja je posvećena likovima dječijih knjiga i autorima koji su ih izmislili za nas. Povest ćemo vas na uzbudljivo putovanje kroz stranice knjiga, gdje vas očekuju njihovi nevjerovatni junaci. Ali moramo saznati ko će danas ići na put ( prezentacija komande). Upoznali smo se sa timovima, a sada da saznamo ko će prebrojati vaše tačne odgovore ( predstavljanje članova žirija).

Kapiteni timova će naizmjenično birati broj pitanja za koje ćete imati 10 sekundi za diskusiju. Ako tim navede ime junaka djela, dobit će 1 bod, ako imenuje junaka i naslov djela, dobit će 2 boda, a ako imenuje junaka, naslov i autora djela. rada, dobiće 3 boda. Ako tim ne odgovori na pitanje, pravo na odgovor se prenosi na drugi tim.

Dakle, krećemo na uzbudljivo putovanje. A pravo da prvi izabere pitanje imaće tim koji prvi odgovori na moje pitanje: „Ko je bio četvrti u bajci „Repa“?“ (Bug).

Ovo je dobar doktor. Pomaže životinjama i pticama. Heroj je čak spreman da krene na opasno putovanje u Afriku kako bi izliječio nilske konje. Na svom putu nailazi na razne poteškoće, ali zahvalne životinje spremne su mu priskočiti u pomoć.

(Herojevo ime je Aibolit, bajka "Doktor Aibolit", autor - Korney Ivanovič Chukovsky).

Ovo je mala i veoma radoznala devojčica. Radoznalost je vodi do zečje rupe u koju junakinja završava u zemlji čuda. U ovoj zemlji se nekoliko puta mijenja u veličini, ali je to ne plaši. Ona bez straha putuje kroz čarobnu zemlju i upoznaje njene izuzetne stanovnike.

(Herojevo ime je Alice, bajke: “Alisa u zemlji čuda”, “Alisa kroz ogledalo”, autor - Luis Kerol).

Ovo je junakinja ruskih narodnih priča. Stara je i ružna, izgleda kao vještica čupave sijede kose, sa štapom u ruci. Živi u kolibi na pilećim nogama. Često ima crnu mačku koja pomaže svom vlasniku.

(Herojevo ime je Baba Yaga, Ruske narodne priče: "Guske-labudovi", "Fenist-bistri soko").

Ovo je dječak sa dugim nosom izrezanim iz balvana. Ovaj nemirni dječak ne sluša tatu, stalno se zeza i zeza. Ne želi da ide u školu i ide u pozorište lutaka.

(Herojevo ime je Pinocchio

Junakinja ruskih narodnih priča. Ovu prelijepu djevojku odlikuje ne samo lijep izgled, već i njena inteligencija, dobrota i pravednost. Ona je prava pomoćnica glavnom liku bajke. Njen um pomaže heroju iz nevolje. Ona mu daje korisne savjete koji mu pomažu da se nosi s teškim zadacima ili izdrži opasna iskušenja. Ona ima magične moći, ali ih nikada ne koristi za zlo.

(Herojevo ime je Vasilisa Mudra, ruske narodne priče: „Princeza žaba“, „Morski kralj i Vasilisa Mudra“).

Ovo je mali medvjed. Povjerljiv je i prostodušan. Više od svega na svijetu voli med. Mali medvjedić je spreman na sve kako bi dobio dragocjeni lonac meda i zbog toga često upada u nevolje.

(Herojevo ime je Winnie the Pooh, bajka “Winnie the Pooh i svi-svi-svi”, autor - Alain Milne).

Ovo je negativni junak ruskih narodnih priča. On je jak, pa nekažnjeno vrijeđa slabe i bespomoćne. Često je njegova žrtva slab zec ili janje. Međutim, nije tako lukav kao lisica, pa često postaje žrtva prevare. Ovaj lik simbolizira snagu, prevaru i istovremeno nevinost i glupost.

(Herojevo ime je Vuk, Ruske narodne priče: „Lisica i vuk“, „Vuk i sedam kozlića“; basne - "Vuk i jagnje", "Vuk u odgajivačnici", autor - Ivan Andrejevič Krilov).

Ovo je djevojčica čiju je najbolju prijateljicu Kai otela Snježna kraljica. Krenula je u potragu za njim, ne plašeći se opasnosti. Ona se ne boji dugog puta, ni teškoća i nedaća, ni malog razbojnika, ni same Snježne kraljice. Devojka je spremna da ode na daleki sever da pronađe Kaija i vrati ga kući.

(Herojevo ime je Gerda, bajka “Snježna kraljica”, autor - Hans Christian Andersen).

Ovo je glavni lik pesme. Uvijek je pomagao djeci i odraslima: skinuo je papirnog zmaja sa žica, odgajao onu djecu koja su bila niža u paradi da bolje vide. Spriječio je željezničku nesreću, pustio golubove sa tavana zapaljene kuće i spasio dječaka koji se davio. On je skroman i nesebičan. On čini plemenita djela ne radi slave i nagrade. Zato ga drugi poštuju.

(Herojevo ime je Ujak Stjopa, poema “Ujka Stjopa”, autor - Sergej Vladimirovič Mihalkov).

Pitanje 10:

Seljački sin koji sve vrijeme provodi ležeći na peći. Veoma je lijen. Ne želi da uradi ništa da promeni svoj život, zadovoljan je i zadovoljan svime. Nakon što je ulovio divnu ribu, pokazuje ljubaznost i velikodušnost, puštajući je u divljinu. Za dobro delo dobija priliku da ispuni sve svoje želje, a da ne mora ništa da uradi. Prostodušni junak, lijen, ali ljubazan i prostodušan, oženi se kraljevom kćerkom i živi sretno do kraja života.

(Herojevo ime je Emelya, ruska narodna bajka „Na komandu štuke“).

Pitanje 11:

Junakinja ove bajke rano je ostala bez majke. Njen otac se oženio drugi put za ljutu i svadljivu ženu, a ona je bila primorana da radi za svoju maćehu i svoje ćerke. Uprkos tome, ostala je krotka i ljubazna djevojka. Nije proturječila svojoj maćehi, pokušavala je ugoditi svojim hirovitim sestrama. Bila je veoma vrijedna i za to joj, kao nagradu, njena tetka, čarobnica, daruje haljinu i šalje je na kraljevski bal. Ona je osvojila prinčevo srce ne samo svojom ljepotom, već i svojom dobrotom i krotošću.

(Herojevo ime je Pepeljuga, bajka “Pepeljuga”, autor - Charles Perrault).

Pitanje 12:

Direktor pozorišta lutaka, okrutna i zla osoba. Prijeti lutkama bičem sa sedam repa i loše postupa s njima. Zato beže od njega. Samo prodavac medicinskih pijavica Duremar spreman je da ga posluži. Spreman je na sve da dobije zlatni ključ.

(Herojevo ime je Karabas Barabas, bajka „Zlatni ključ ili Pinokijeve avanture“, autor - Aleksej Nikolajevič Tolstoj).

Pitanje 13:

Ovo je smiješan mali čovjek koji može letjeti. On sebe naziva zgodnim, inteligentnim, umjereno uhranjenim muškarcem u najboljim godinama života. Hirovit je i hvalisav, navikao je da radi šta hoće. Potrebno mu je da mu se sve želje odmah ispune.

(Herojevo ime je Carlson

Pitanje 14:

Negativni junak ruskih narodnih priča. On je zao i okrutan. Napada gradove i sela, otima ljude i drži ih zarobljenike. On je vladar svih zlih duhova i vlasnik neopisivog bogatstva. Njegov izgled izaziva strah. Veoma je tanak i podsjeća na kostur prekriven kožom. Ispostavilo se da on uopšte nije besmrtan. Njegova smrt je na kraju igle skrivene u jajetu.

(Herojevo ime je Koschei Besmrtni, Ruske narodne priče: „Princeza žaba“, „Koschei besmrtni“).

Pitanje 15:

Ovo je lijena djevojka koja ništa ne radi, stalno spava i broji muhe. Ne može se ni obući bez dadilje. Ona ne želi da radi, ali sanja da dobije nagradu od Moroza Ivanoviča. Djevojka posao obavlja bezbrižno, bez truda i marljivosti. Pošto je dobila dugo očekivane poklone, nije joj se ni zahvalila na njima. Na kraju bajke biva kažnjena jer su se darovi topili na suncu.

(Herojevo ime je Lenivitsa, bajka "Moroz Ivanovič", autor - Vladimir Fedorovič Odojevski).

Pitanje 16:

Junakinja ruskih narodnih priča. Ona je lukava i pametna. Često njena prevara ostane nekažnjena. Ova slika simbolizira lukavstvo i prijevaru, inteligenciju i licemjerje.

(Herojevo ime je Fox, ruske narodne priče: „Zajuškina koliba“, „Lisica i vuk“, „Petlić-zlatni češalj“; basne: "Vrana i lisica", "Lisica i grožđe", autor - Ivan Andrejevič Krilov).

Pitanje 17:

Ovo je najobičnija žaba, koja se pokazala vrlo radoznalom. Saznavši od pataka da na jugu ima puno mušica i komaraca, poželjela je da leti s njima, držeći se ustima za grančicu koju su dvije patke držale u kljunovima. Ali žaba se pokazala hvalisavom, želeći da objavi da je smislila novi način putovanja na patkama, otvorila je usta i pala u ribnjak. Hvalisanje joj nije pomoglo.

(Herojevo ime je Žaba putnik, bajka "Žaba putnik", autor - Vsevolod Mihajlovič Garšin).

Pitanje 18:

Ovaj dječak živi potpuno sam na dalekoj planeti. On je ljubazan i iskren, ali veoma usamljen. Ima samo cvijet koji voli više od svega na svijetu. Jednog dana odlazi na putovanje na druge planete, gdje susreće različite stanovnike i gdje nailazi na okrutnost i ravnodušnost. Daleko od svog cvijeta, počinje cijeniti njegovu ljepotu i shvaćati koliko ga voli.

(Herojevo ime je Mali princ, bajka-parabola “Mali princ”, autor - Antoine de Saint-Exupery).

Pitanje 19:

On je mali dječak koji ima porodicu koja voli, ali se osjeća usamljeno. Nema prijatelja, bar sanja o psu. Jednog dana stječe neobičnog prijatelja, čovjeka s propelerom, koji ga uvlači u razne avanture.

(Herojevo ime je Baby, bajka “Klinac i Karlson koji živi na krovu”, autorka - Astrid Lindgren).

Pitanje 20:

Ova devojčica sa plavom kosom je najlepša lutka lutkarskog pozorišta. Pobjegla je od svog gospodara jer više nije mogla podnijeti njegove bezobrazne ludorije. Ona je ljubazna i privržena, svi je vole i dive se njenoj lepoti. Uvijek je spremna pomoći drugima.

(Herojevo ime je Malvina, bajka „Zlatni ključ ili Pinokijeve avanture“, autor - Aleksej Nikolajevič Tolstoj).

21 pitanje:

Ljudsko mladunče koje se našlo u vučjem čoporu i koje su vukovi usvojili u svoju porodicu. Sazrevši, postaje vođa čopora. Spreman je snositi odgovornost za sve životinje, brinuti se o njima i štititi ih. Međutim, s godinama počinje shvaćati da ne pripada samo svijetu džungle, već i svijetu ljudi.

(Herojevo ime je Mowgli, priča “Movgli”, autor - Rudyard Kipling).

Pitanje 22:

Ovaj junak se pojavljuje u liku ljubaznog djeda sa dugom snježnobijelom bradom, koji nosi topli, svijetli kaftan. Živi u šumi, u vili iz bajke, vlada snijegom i hladnoćom. Ljubazan je prema vrijednim, poštenim i nesebičnim junacima i zasluženo ih nagrađuje poklonima. Međutim, to će biti loše za zle, zavidne i lijene ljude, čeka ih sasvim drugačija nagrada.

(Herojevo ime je Morozko, ruska narodna bajka “Morozko”).

Pitanje 23:

Ovo je mali čovjek, nizak čovjek, koji živi u vilinskoj zemlji u kojoj žive djeca poput njega. Njegovo ime govori samo za sebe. Ne želi ništa da zna, ništa ne radi. Više od svega voli maštati i opuštati se. Uvijek mu se događaju smiješne priče, a njegove avanture je zanimljivo gledati.

(Herojevo ime je Ne znam, roman bajke „Pustolovine Nezna i njegovih prijatelja“, autor Nikolaj Nikolajevič Nosov).

Pitanje 24:

Ovo je smiješna mala svinja. On je duhovit, veseo, prostodušan, bezbrižan i iskren. Najviše od svega cijeni svoje prijateljstvo sa medvjedićem. Ovo malo stvorenje spremno je na sve za svog najboljeg prijatelja. Plaho i oprezno prase spremno je da pokaže hrabrost i hrabrost ako njegovim prijateljima zatreba pomoć.

(Herojevo ime je Prase, bajka “Winnie the Pooh i svi-svi-svi”, autor - Alain Milne).

Pitanje 25:

Najmlađa voljena ćerka morskog kralja, prelepa princeza divnog glasa i nežne, romantične duše. Ona sanja o ljudskom svijetu jer se zaljubljuje u zgodnog princa. Spremna je na sve da postane čovjek, pa čak i da da svoj glas morskoj vještici.

(Herojevo ime je sirena, bajka “Mala sirena”, autor - Hans Christian Andersen).

Pitanje 26:

Ova junakinja ima ledeno srce i hladnu dušu. Ona kidnapuje dječaka i odvodi ga daleko na sjever, u svoje snježno područje. Ona je ravnodušna prema patnji drugih heroja. Ona je jaka i moćna, ali njena moć prestaje tamo gde su hrabrost, dobrota i ljubav. Plaši se iskrenih, ljubaznih ljudi toplog srca. Hrabra devojka uspeva da je pobedi i oslobodi njenog brata.

(Herojevo ime je Snježna kraljica, bajka “Snježna kraljica”, autor - Hans Christian Andersen).

Pitanje 27:

On je mali seoski dječak koji jako želi da uči, ali je još mali, pa ga majka ne pušta u školu. On je nemiran, odlučan i hrabar. Ne želeći da ostane kod kuće, ide sam u školu koja se nalazi van sela. Na putu dječak susreće pse od kojih uspijeva pobjeći. Kada je bio u školi, plašio se da će ga učiteljica ispratiti, ali je onda, kada mu je dozvoljeno da uči, brzo postao smeliji. Radoznalost, hrabrost i upornost pomogli su mu da postigne svoj cilj.

(Herojevo ime je Filipok, istinita priča “Filipok”, autor - Lev Nikolajevič Tolstoj).

Pitanje 28:

Ovaj kralj je mudar i ljubazan, ali lakovjeran. On vjeruje da je pismo koje je donio glasnik, našao se kao žrtva zlih mahinacija i kao rezultat toga izgubio ženu i sina. Velikodušno se ponaša prema trgovcima, raspituje ih o dalekim zemljama, ali se u isto vrijeme ne može spremiti da posjeti „čudesno ostrvo“. Nakon što je našao ženu i sina, kralj je ljut i namjerava kazniti zle sestre, ali im velikodušno oprašta i pušta ih kući.

(Herojevo ime je Car Saltan, „Priča o caru Saltanu, o njegovom slavnom i moćnom junaku princu Gvidonu Saltanoviču i o prelepoj princezi Labud“, autor - Aleksandar Sergejevič Puškin).

Pitanje 29:

Ova smiješna životinja živjela je u gustoj tropskoj šumi, a zatim je završila u gradu, ploveći na brodu u kutiji narandži. Nisu ga odveli u zoološki vrt, pošto se ispostavilo da je "životinja potpuno nepoznata nauci", te je počeo da radi u prodavnici.

(Herojevo ime je Cheburashka, bajka "Krokodil Gena i njegovi prijatelji", autor - Eduard Nikolajevič Uspenski).

Pitanje 30:

Ovo je dečko sa lukom. Ima mnogo prijatelja, siromašne dece poput njega. Ali nikada ne klonu duhom, trče po ulicama, šale se, igraju se i zabavljaju. Ne trpi nepravdu i svakoga ko vrijeđa sirotinju. Hrabar je i odlučan, nikoga se ne plaši i uvek je spreman da se zauzme za slabe i uvređene. Snalažljivost i domišljatost pomažu mu da izađe kao pobjednik iz teških situacija.

(Herojevo ime je Cipollino, bajka “Čipollinove avanture”, autor - Gianni Rodari).

Sumiranje, dodjela nagrada pobjednicima.