Ceo svet je pozorište. Ima žena, muškaraca, svih glumaca. “Cijeli svijet je pozorište, a ljudi u njemu su glumci.”

Svijet je pozorište. I ko je ko u njemu? - to je pitanje. Još u vrijeme Potopa, Noa je sakupio po par svakog stvorenja u svoju arku. Za što? Nije uzalud. To znači da je svakom stvorenju, pa i čovjeku, predodređeno svoje mjesto u ovom okrutnom svijetu, do kojeg će ili sam stići, čvrsto hodajući, ili će mu isplivati ​​na brodu sudbine. Kada je u pitanju pozorište, ne može se ne primetiti da pozorište bez gledalaca nije pozorište, a bez glumaca još više. Svaka osoba ima tendenciju da sam bira: ili mjesto u galeriji ili na pozornici.

Međutim, ne može se zanemariti uloga sudbine u ovom izboru. Određeni splet okolnosti na ovaj ili onaj način utiče na događaje u životu osobe, koji pak utiču na mesto te osobe u životnom pozorištu. Samo zato što se osoba popne na scenu ne znači da je glumac. On može biti sufler, instalater scenografije ili tehničar rasvjete u ekstremnom slučaju. Ispada da prisustvo osobe na sceni ne znači i njeno uzdizanje u rang glumca. Viewer. Ne učestvuje u akciji na sceni. On samo promišlja šta se dešava, doživljava ili saoseća. Ali gledalac ostaje on sam, ne treba da stavlja masku ovog ili onog junaka. Retko se može videti usiljen osmeh ili isceđena suza. Svi znaju da pozorište počinje vješalicom. Garderobari su još jedna kategorija ljudi u pozorištu. Hoda ponosnim hodom, zimi nosi teške bunde gledalaca, a ljeti mu je dosadno. To mu je posao.

U pozorištu ima mnogo takvih: čistačica, kontrolor karata, prodavac u kafiću - to su maloletne osobe. Da biste postavili predstavu, morate imati scenario. Pisac. Ne možete bez toga. Njegov rad igra veliku ulogu u pozorištu. Zahvaljujući njemu, glumac ima ulogu, garderober ima posao, a gledalac ima razloga da ide u pozorište. Ali malo ko viđa pisca, retko izlazi napolje, nije popularan i, kao glumac, ne pati od zvezdane groznice. Ako posmatramo svet kao pozorište i sebe u ovom svetu, onda ne bih želeo da budem pisac, jer samo Bog može napisati scenario nečijeg života; niti od strane autora, jer licemjerje u bilo kojoj svojoj manifestaciji služi kao kočnica u razvoju samog sebe kao osobe; ni gledalac, pošto tiha kontemplacija nije moj element; ne garderober, jer je garderober samo garderober, ni više ni manje.

Volio bih da budem pozornica na kojoj se odvijaju događaji, zavjesa koja simbolizira početak ili završetak radnje, gledalište, općenito, nešto neduhovljeno i vječno, jer samo neduhovnost može zauzeti poziciju bez mane, odnosno idealnu pozicija u pozorišnom životu; a vječnost će vam pomoći da se pravilno snalazite u vremenu i moralu koji o njemu ovisi. Dok sam u pozorištu samo gledalac, ali ne i ravnodušan, nakon izjave: „Svijet je pozorište, a ljudi u njemu su glumci“, ipak ću zauzeti svoje mjesto na sceni života pod maskom. nekog heroja.

(još nema ocjena)

Eseji na teme:

1. Pozorište je najstariji oblik umjetnosti. O početku njegovog postojanja saznali smo iz knjiga, iz istorijskih rukopisa. Ova umjetnička forma je nastala...
2. Zujanje je utihnulo. Izašao sam na pozornicu. Naslonjen na okvir vrata, hvatam daleki odjek, Šta će mi biti za života...

“Ceo svet je pozorište, a ljudi u njemu su glumci.” - ovo je jedna od najcitiranijih Shakespeareovih fraza - početak Jacquesovog monologa iz drugog čina komedije "Kako vam se sviđa".

Ceo svet je pozornica,
A svi muškarci i žene samo igrači:
Oni imaju svoje izlaze i svoje ulaze;
I jedan čovek u svom vremenu igra mnoge uloge,
Njegove radnje su sedam godina. U početku beba,
Mjukanje i povraćanje u naručju medicinske sestre.
A onda cvileći školarac, sa svojom torbi,
I blistavo jutarnje lice, puže kao puž
Nevoljno u školu. A onda ljubavnik,
Uzdišući poput peći, sa tužnom baladom
Napravljeno na obrvu njegove ljubavnice. Zatim vojnik,
Pun čudnih zakletvi, i bradat kao pard,
Ljubomorni na čast, iznenadni i brzi u svađi,
Traže reputaciju bobble.
Čak iu ustima topa. A onda pravda,
U lijepom okruglom trbuhu sa dobrim kopunom,
Sa oštrim očima i bradom formalnog kroja,
Pun mudrih testera i modernih primeraka;
I tako on igra svoju ulogu. Šesta dobna smjena
U mršave pantalone u papučama
Sa naočalama na nosu i torbicom sa strane,
Njegovo mladalačko crijevo dobro je spasilo svijet previše
Za njegovu skupljenu dršku; i njegov veliki muški glas,
Opet se okrenemo djetinjastim visokim tonima, cijevi
I zviždi u njegovom zvuku. Poslednja scena od svih,
Time se završava njegova čudna istorija bogata događajima,
U drugom djetinjstvu i pukom zaboravu
Bez zuba, bez očiju, bez ukusa, bez svega.
http://en.wikipedia.org/wiki/All_the_world%27s_a_stage

Prevela T. Shchepkina-Kupernik, ovaj monolog glasi:

Ceo svet je pozorište.
Postoje žene, muškarci - svi glumci.
Oni imaju svoje izlaze, odlaske,
I svi igraju više od jedne uloge.

Sedam činova u toj predstavi. Prvo beba
Gorko riče u majčinom naručju...
Onda cvileći školarac sa torbom za knjige,
Ružičastog lica, nevoljko, kao puž
Puzeći do škole. A onda ljubavnik
Uzdišući kao peć uz tužnu baladu
U čast slatke obrve. A onda i vojnik
čiji je govor uvek pun psovki,
Zarastao u bradu kao leopard,
Ljubomoran na čast, nasilnik u svađi,
Spremni da traže smrtnu slavu
Barem u topovskom otvoru. Onda sudija
Sa okruglim stomakom, gde je kopun skriven,
Strogog pogleda, podšišane brade,
Riznica šablonskih pravila i maksima, -
T pa on igra ulogu. Šesto doba je
Biće to mršavi Pantalone,
Sa naočalama, cipelama, novčanikom za pojasom,
U pantalonama koje su na obali od mladosti, široke
Za isušena stopala; hrabar glas
Ponovo se mijenja dječji ton:
Škripi kao frula... I poslednji čin,
Kraj cijele ove čudne, složene predstave -
Drugo djetinjstvo, poluzaboravljeno:
Bez očiju, bez osećanja, bez ukusa, bez svega.

Ovdje je riječ o „Ljudskoj komediji“ u njenom renesansnom poimanju, kada se čovjek doživljavao kao igralište sreće, koji je u ovom teatru bio glavni reditelj. Sedam godina koje se ovdje spominju odgovaraju sedam planeta (dakle: vojnik - Mars, ljubavnik - Venera, sudija - Jupiter, starac - Saturn).

Ali Shakespeare je često samo rezonator svog doba, njegov odjek koji je dopirao do nas. Pojačava i modulira glasove drugih ljudi. Na primjer, kraljica Elizabeta govori pred parlamentom i govori sljedeće: “ Mi, vladari, stupamo na scenu ovog svijeta da odigramo svoju ulogu pred očima cijelog čovječanstva...”

Ideja o svjetskom teatru odigrana je u pjesmama Waltera Raleigha:

Šta je naš život? - Komedija o strasti.
Bravournska uvertira u prvom stavu.
Majčina utroba - garderoba
Komičari su previše efikasni.
Scena je svijet, a gledalac u ovoj dolini jeste
Gospode, kleveta me što ne znam ulogu.
Kao zavjesa nakon predstave - mrak
Čekajući grob, nepristrasno hladno.
I tako, šašavo, idemo do kraja.
Ali u poslednjem trenutku, maska ​​se skida sa vašeg lica.

(„Šta je naš život...“ Prevod A. Nesterova)

Ali Raleighova pjesma ima i svoj izvor: potpuno izlizano retoričko poređenje, korišteno još u antici, na primjer, u Lucijanovom dijalogu "Menippus": " ...ljudski život je poput neke duge povorke, u kojoj sudbina vodi i ukazuje na mjesta, određujući odijelo svake osobe. Ugrabivši koga god da je, oblači mu kraljevsku odjeću, tijaru, daje mu kopljanike, kruniše mu glavu dijademom; drugoga nagrađuje robovskom haljinom, trećem daje ljepotu, a drugog čini ružnim i smiješnim: na kraju krajeva, spektakl treba biti raznolik! Često tokom povorke nekim učesnicima mijenja odjeću, ne dozvoljavajući im da dan završe u izvornom obliku. Istovremeno, ona prisiljava Kreza da uzme odjeću roba ili zarobljenika; Ona predaje Polikratovo kraljevstvo Meandriju, koji je prethodno hodao sa slugama, dozvoljavajući mu da neko vrijeme nosi kraljevsku odjeću. Ali čim se povorka završi, svi se skidaju i vraćaju svoju odjeću zajedno sa tijelom, nakon čega njihov izgled postaje isti kao prije početka, ne razlikuje se od izgleda komšije. I tako se drugi, iz neznanja, uznemire kada im Sudbina zapovedi da vrate svoju odeću, pa se ljute, kao da im se oduzima neka imovina, ne shvatajući da im vraćaju samo ono što im je dato na privremeno korišćenje.”

A tu je i pesma ser Henrija Votona (1568-1639), prijatelja Džona Dona:

Čovjekov život je tragedija: materica njegove majke
(iz koje ulazi) je soba za trining;
Ova prostrana zemlja je pozorište; i pozornica
Ova zemlja u kojoj živi; strast, bijes,
Glupost i porok su glumci: prvi plač
Prolog tragedije koja je uslijedila.
Bivši čin dosljedan glupim emisijama;
Drugo, on do savršenstva raste;
I treće, on je muškarac, i počinje
Prirodnom poroku i djelovanju djela grijeha:
I četvrti opada; I peta bolest začepljuje
I uznemiri ga; onda je smrt njegov epilog.

[Ljudski život je tragedija: majčina utroba / (iz koje izlazi na scenu>) - svlačionica; / Ovo zemaljsko prostranstvo je pozorište; i pozornica / je zemlja u kojoj živi; strast, ljutnja, / Glupost i porok - glumci: prvi krik / - Prolog nadolazećoj tragediji. / Prvi čin po svom sadržaju je pantomima; / Drugi čin> - junak se poboljšava; / U trećem, on je čovjek i počinje / da plaća danak poroku svojstvenom njegovoj prirodi i čini grijehe: / U četvrtom odlazi na zalazak sunca; U petom, bolesti okružuju / I muče ga; a onda - smrt, njegov epilog.]

Yuliy Kim "Pozorišni prolog"

"Mislim da nisi u pravu", rekla je Juliet uzdržano, testirajući svoje strpljenje. Činilo joj se da su se svi na ovom svijetu urotili.
Bila je u prijemnoj komisiji da se prijavi u najbolju pozorišnu školu u zemlji za režiju. Djevojčica je bila sposobna osoba i njeno samopouzdanje i neke vještine sa kurseva su je nagnale da odluči da ovdje studira.
A žena koja je prihvatila njena dokumenta naterala ju je da se odluči da izgovori takvu frazu.
- Dušo, ne možeš biti režiser... Nizak si! Možda možete pokušati da budete samo glumica? - plaho je rekla žena.
- Ja sam mala i žena sam, pa zar me nećete primiti na fakultet? - viknula je devojka od ozlojeđenosti, ali je odmah ućutala.
Žena je oklevala i ništa više nije rekla.
Naša Julija je prilično umorna od mišljenja ljudi kada ih nije tražila i kada to nikako ne odgovara situaciji. Sanjala je da postane rediteljka otkad pamti. U školi je glumila u raznim skečevima, a jednom je čak i postavila predstavu na čijem kraju su svi pljeskali stojeći.
U školi glume su joj rekli da ne može da režira jer je devojčica. Ovdje ju je komisija zamalo odbila zbog visine i ponudila joj da bude glumica.
Dok je ostatak vremena sjedila u opresivnoj tišini, Julietinoj glavi su proletjele mnoge misli koje su je bukvalno tlačile. Kada je žena rekla da je zapisala sve podatke za režiju, rekla je da devojka može da ide. Kroz buku u ušima čula je riječ "režija" i dio njene duše je bio duboko sretan zbog toga, ali depresija je ipak obuzimala i, istiskujući slabo "hvala", ustala je i polako krenula u koridor.
Miksajući tabanima, djevojčica je, namrštena, mrzovoljno prišla prozoru, s namjerom da pozove majku. Tamo ju je sreo naš Romeo i uopšte nije razumeo depresivno raspoloženje svog prijatelja:
- Još nije bilo ništa kreativno, zašto si tužan? - upitao je, stavljajući joj ruku na rame.
- Muka mi je od svega! - Suze su potekle iz očiju, glas se prelomio u umornom plaču, a reči su tekle kao reka. - Neki mi kažu da ne mogu da budem direktor zbog visine, drugi zbog pola. Ne želim da budem samo glumica, želim više – želim da budem reditelj poput Ksavijera Dolana, Tima Bartona i Džejmsa Kamerona!
„Pa nemoj tako plakati...“ Romeo je stidljivo zagrlio uplakanu devojčicu, ne shvatajući. Intuitivno je obavio ruke oko njenih krhkih ramena i nije znao šta da kaže.
"Moji podaci su registrovani za režiju, za moju specijalnost", promrmljala mu je Juliet u grudi.
- Sunce, zašto tako gorko plačeš? - omekšao je. - Pokažite se kreativno i zaplakaćete od sreće. Ne treba mi ovo.
Polako se povukla, gledajući u pod. Brišući suze sa obraza, podigla je oči da ga pogleda. Bio je mnogo viši i bilo je teško gledati u Romea, ali ona uopšte nije htela da skrene pogled. Osjećala se kao sama svakim dijelom svog tijela pored njega, pa čak i u takvoj blizini.
- I ti? - promuklo je upitala devojka. - Jeste li predali dokumente?
- O svemu odlučuje kreativno takmičenje. Bez njega i bez odluke jednog za mene važnog učitelja, ja sam ništa“, odgovorio je Romeo sa tužnim osmehom, ispravljajući kosu svog prijatelja.
- Ne ti - glumac.„Sjajan glumac“, ozbiljno je odgovorila devojka, odstupajući. - Vi ste majstor u svom poslu i odlično radite. Nije me briga šta učitelj kaže.
- Potpuno isto sa tobom. U školi ste pravili tako izražajne i nevjerovatne predstave, nisam ih vidio, ali vjerujem vama i vašim pričama. ti - direktor i zaslužuješ da budeš ono što jesi.
Na trenutak su se ukočili gledajući se u oči. Za njih je to izgledalo kao vječnost, iako je prošlo samo tridesetak sekundi dok direktorov telefon nije zazvonio. Majka ju je pozvala da sazna kako je sve prošlo. Djevojka je kratko odgovorila i dodala da će o svemu razgovarati kod kuće.
Glumac je, ne kontrolišući svoje tijelo, prišao bliže i zatražio od reditelja telefon.
- Za što? Šta želiš? - rekla je tiho, skidajući telefon sa uha.
„Molim te, samo mi daj“, rekao je tiho i pažljivo uzeo telefon iz djevojčinih ruku. - Zdravo, ovo je prijatelj vaše ćerke. Da ja. Da li vam smeta da ona i ja odemo u obližnji kafić? Divno! Da, ubacit ću je u autobus na vrijeme. I ti. "Zbogom", završio je Glumac i vratio telefon.
Sve ovo vreme, njegova devojka se nije pomerala i bukvalno se ukočila u istom položaju kada joj je Glumac uzeo telefon.
- Pa, idemo? - Nasmiješio se, prebacujući torbu preko ramena.
„I nisi spora“, odgovorila je direktorka malo kasnije, uzimajući njen ranac.
“Nije u mom stilu”, namignuo je i krenuli su prema izlazu.
Njihove sudbine biće odlučene tek nakon najvažnijeg kreativnog takmičenja, koje će se održati nedelju dana kasnije, ali čini se da njihova zajednička sudbina polako uzima maha

Kako Vam se sviđa

Naslov (original): Kako vam se sviđa
Žanr: Komedija
Datum pisanja: 1599-1600
Prijevodi:

P. Weinberg
T. Shchepkina-Kupernik (1937)
T. Shchepkina-Kupernik (1959)

Bilješka:

Jacquesov monolog - II čin, 7. scena
Pretpostavlja se da je ulogu Adama igrao sam Shakespeare.
U drugom prevodu - "Kako želite"

Datum proizvodnje: 1599, 1600
Datum izdanja: 1600, 1623

Jacquesov monolog

“Cijeli svijet je pozorište, a ljudi u njemu su glumci”

(II čin, scena VII)

Ceo svet je pozorište.
Postoje žene, muškarci - svi glumci.
Oni imaju svoje izlaze, odlaske,
I svi igraju više od jedne uloge.
Sedam činova u toj predstavi. Prvo dušo,
Gorko riče u majčinom naručju...
Onda cvilite školarac sa torbom za knjige,
Ružičastog lica, nevoljko, kao puž
Puzeći do škole. I onda ljubavnik,
Uzdišući kao peć uz tužnu baladu
U čast slatke obrve. I onda vojnik,
čiji je govor uvek pun psovki,
Zarastao u bradu kao leopard,
Ljubomoran na čast, nasilnik u svađi,
Spremni da traže smrtnu slavu
Barem u topovskom otvoru. Onda sudac
Sa okruglim stomakom, gde je kopun skriven,
Strogog pogleda, podšišane brade,
Riznica šablonskih pravila i maksima, -
Dakle, on igra ulogu. Šesto doba je
Biće mršav Pantalone,
Sa naočalama, cipelama, novčanikom za pojasom,
U pantalonama koje su na obali od mladosti, široke
Za isušena stopala; hrabar glas
Ponovo se mijenja dječji ton:
Škripi kao frula... I poslednji čin,
Kraj cijele ove čudne, složene predstave -
Drugo djetinjstvo poluzaborav:
Bez očiju, bez osećanja, bez ukusa, bez svega.

Ceo svet je pozornica,
A svi muškarci i žene su samo igrači;
Oni imaju svoje izlaze i svoje ulaze;
I jedan čovek u svom vremenu igra mnoge uloge,
Njegove radnje su sedam godina. U početku beba,
Mjukanje i povraćanje u naručju medicinske sestre;
A onda cvileći školarac, sa svojom torbom
I blistavo jutarnje lice, puže kao puž
Nevoljno u školu. A onda ljubavnik,
Uzdišući kao peć, sa jadnom baladom
Napravio obrvu svojoj ljubavnici. Zatim vojnik,
Pun čudnih zakletvi, i bradat kao pard,
Ljubomorni na čast, iznenadni i brzi u svađi,
Traženje reputacije balona
Čak iu ustima topa, a onda pravda,
U lijepom okruglom trbuhu sa dobrom kopunom,
Sa oštrim očima i bradom formalnog kroja,
Pun mudrih testera i modernih primeraka;
I tako on igra svoju ulogu. Šesta dobna smjena
U mršave pantalone sa papučama,
Sa naočalama na nosu i torbicom sa strane;
Njegovo mladalačko crijevo, dobro spašeno, svijet preširok
Za njegovu skupljenu dršku; i njegov veliki muški glas,
Opet se okrenemo djetinjastim visokim tonima, cijevi
I zviždi u njegovom zvuku. Poslednja scena od svih,
Time se završava ova čudna istorija bogata događajima,
Drugo je djetinjstvo i puki zaborav;
Bez zuba, bez očiju, bez ukusa, bez svega.