Akademsko zvanje profesor. Položaji, diplome i zvanja na univerzitetu

Savremena nauka je višestruka, a naučnici koji se u njoj bave imaju razne titule. One zavise i od istraživačkih zasluga i od zemlje prebivališta. U Rusiji i mnogim zemljama postsovjetskog prostora sačuvana je naučna titula "docent". Ovo je analog američkog docenta ili predavača.

Istorija i modernost u imenovanju naučnika

Izraz "docent" je oblik latinske riječi, u prijevodu znači "podučavati" ili "podučavati", što se, naravno, odnosi na savremene visokoškolske radnike. Na ruskim univerzitetima ova pozicija se pojavila sredinom 19. veka kao korak između magistra i profesora.

Sve do 30-ih godina prošlog vijeka ova pozicija i titula ostali su nepromijenjeni. Nakon reforme obrazovanja, ovaj naziv je ukinut, a pojavili su se istraživači. Međutim, vremenom je postalo neophodno funkcionalno razlikovati zaposlene u institucijama koje se bave isključivo naukom i one koji su kombinovali istraživačku delatnost sa obrazovanjem studenata.

Na modernom ruskom univerzitetu vanredni profesor je zaposlenik koji se bavi naučnim i pedagoškim aktivnostima, koji nužno ima određena dostignuća u svom polju znanja. Najčešće kandidat ili čak doktor nauka. Osim toga, postoje određeni zahtjevi za nastavni rad i društvene obaveze.

Profesor i vanredni profesor: Sličnosti i razlike

I profesor i vanredni profesor su zaposleni na univerzitetima i drugim univerzitetima koji se bave istraživačkom, naučnom, nastavnom i administrativnom djelatnošću. Međutim, postoje značajne razlike među zaposlenima na ovim pozicijama.

Profesori su naučnici koji se uglavnom bave istraživačkim aktivnostima, imaju značajno praktično iskustvo i ogromnu zalihu znanja. Najčešće su to doktori nekih nauka, ili kandidati, ali sa objavljenim monografijama. Riječ je o ličnostima priznatim u svom polju istraživanja, koje su zadobile određeno povjerenje u naučnoj zajednici.

Profesori obavljaju vrlo malo nastavnih aktivnosti, obično samo u oblasti svojih naučnih interesovanja. Njihov glavni rad je usmjeren na obuku diplomiranih studenata i istraživanje na njihovu temu. Profesori obično zauzimaju vodeće administrativne pozicije na univerzitetima.

Bez obzira da li je vanredni profesor zvanje ili akademsko zvanje, njegova pozicija u uslovnoj hijerarhiji univerziteta je nešto niža. Najčešće je to kandidat određenih nauka, koji ima praktično iskustvo i predaje discipline svoje specijalnosti.

Poslijediplomskim diplomcima koji su uspješno odbranili tezu dodjeljuje se zvanje kandidata nauka. Ako imaju najmanje tri godine iskustva u nastavi i solidan prtljag naučnih publikacija, odmah se mogu prijaviti za zvanje vanrednog profesora.

Kako postati docent nakon promjena u zakonodavstvu Ruske Federacije 2013

Moderna ruska nauka sve se više udaljava od sovjetskih korijena. Nomenklature naučnih specijalnosti se mijenjaju. Promijenjena je i procedura za dodjelu zvanja "vanredni profesor". Nekada je bilo dovoljno odraditi određeni period u odjelu. Sada se moramo malo više potruditi.

U 2013. godini usvojena su nova pravila za dodjelu akademskih zvanja i zvanja. Od sada se ukida radno mjesto "vanredni profesor na Katedri". Ostaje samo naučna specijalnost, a kandidata razmatra direktno Ministarstvo prosvjete i nauke, uz uključivanje stručnjaka iz različitih oblasti.

Sada, da biste stekli naučno zvanje vanrednog profesora, morate:

• biti kandidat nauka;
• da ima najmanje tri godine iskustva u nastavi u naučnoj specijalnosti;
• imaju naučne publikacije u recenziranim časopisima, monografijama, udžbenicima i nastavnim sredstvima, objavljene kurseve predavanja;
• baviti se ne samo pedagoškim, već i naučnim aktivnostima, nadgledati završne kvalifikacione radove, raditi na disertaciji;
• drži predavanja i izvodi praktičnu nastavu na visokom stručnom nivou.

Ipak, ostaje otvoreno pitanje da li je vanredni profesor zvanje ili akademsko zvanje. Univerziteti su zadržali nomenklaturu zaposlenih sa odgovarajućom evidencijom. Sada ovu poziciju ne dodjeljuje odjel, već obrazovna ustanova u cjelini. Na ovu funkciju najčešće se biraju zaposleni koji već imaju zvanje vanrednog profesora i odbranjenu kandidatsku tezu.

Uslovi kvalifikacije za zvanje docenta

Većina diplomiranih studenata želi da odbrani doktorsku tezu i nakon toga dobije zvanje i zvanje vanrednog profesora. Naučno dostignuće se smatra neotuđivim, a čak i ako kandidat nauka prestane da se bavi naukom, dodijeljena titula ostaje zauvijek.

Druga stvar je pozicija "vanredni profesor". Radi se o poslovima koji se najčešće vezuju za nastavu pojedinih disciplina, izvođenje seminara i praktične nastave, izvođenje seminarskih i diplomskih radova. Ugovorom o radu moraju biti jasno precizirane obaveze i prava docenta.

Zahtjevi za kvalifikaciju:

• odbranjena doktorska disertacija;
• aktivno učešće u naučnom životu univerziteta;
• predavanja i seminare na visokom nivou.

Karijera vanrednog profesora

Većina modernih naučnika jasno je fokusirana na razvoj karijere. Tome doprinosi grant sistem nagrađivanja i velike mogućnosti za posebno talentovane predstavnike nauke.

Postoje tri karijerna puta za mladog naučnika:

1. Rastite u svom naučnom polju, napišite i odbranite doktorsku disertaciju, postanite profesor. Nakon toga, otvoriti ličnu naučnu školu.
2. Profesionalno se razvijajte kao nastavnik.
3. Bavi se administrativnim poslovima, sa perspektivom upravljanja odeljenjem, fakultetom, univerzitetom.

Svaka opcija ima svoje prednosti i nedostatke. Odabirom perspektive daljeg kretanja, treba se fokusirati samo na karakteristike pojedinca.

Strani analozi zvanja vanrednog profesora

Takva podjela na kandidate i doktore nauka, kao i vanredne profesore i profesore, praktikuje se samo u Rusiji i zemljama bivšeg socijalističkog tabora.

Većina evropskih zemalja i SAD nemaju takav međukorak. Mladi naučnici brane naučni rad i odmah dobijaju zvanje doktora nauka. Nakon toga mogu se prijaviti za zvanje profesora. Analog vanrednog profesora je američki "docent" ili evropski "predavač".

Mnogi ljudi su zbunjeni oko pozicija, diploma i zvanja nastavnika i istraživača koji rade na univerzitetu. I nije iznenađujuće...

Hajde da pogledamo ovo.

Činjenica je da se zaposlenici univerziteta odmah odlikuju četiri pravca :

1. Akademski položaj.

2. Administrativni položaj.

3. Akademski stepen.

4. Akademsko zvanje.

Tabela 1

Spisak akademskih pozicija

Pozicije su navedene po abecednom redu. Oni daju različita prava i obaveze za učešće u obrazovnom (akademskom) procesu. Na primjer, učenik može učiti, ali ne može predavati. Asistent može predavati, ali ne može samostalno razvijati vlastiti nastavni plan i program itd.

tabela 2

Spisak administrativnih pozicija

Pozicije su navedene po abecednom redu. U skladu sa administrativnim pozicijama zaposleni na univerzitetu primaju platu, odnosno službenu platu. Što je viša pozicija, veća je i plata. Ove pozicije su od posebnog značaja za kadrovske i računovodstvene službe. Oni postrojavaju sve zaposlene u hijerarhiju nadređenih i podređenih.

Spisak akademskih stepena

Rusija je uvela dva stepeni:

1. dr - primarni. Na primjer, kandidat medicinskih nauka - kandidat medicinskih nauka - kandidat medicinskih nauka.

2. dr.sc- viši . Na primjer, doktor bioloških nauka - doktor bioloških nauka - d.b.s.

Za sticanje takve diplome potrebno je izraditi poseban naučni rad pod nazivom „disertacija za zvanje kandidata tih i takvih nauka“ ili „disertacija za zvanje doktora tih i takvih nauka“. Osim toga, ovu disertaciju još treba „odbraniti“ na posebno određenom mjestu – Vijeću za disertaciju. Specijalisti iz srodne naučne oblasti će tamo odlučiti da li predata disertacija odgovara željenom stepenu. Dakle, diploma se može ili ne mora dodijeliti. Pisanje i odbrana disertacije nije lak i težak posao, stoga je naučna i organizaciona vrijednost kandidata i doktora nauka jasno veća od njihove, ali prije odbrane akademske diplome.

Istina, prijeti nam pojava još nekoliko stupnjeva, po uzoru na zapadnjačke, ali, naravno, na ruski način.

Bachelor- zapravo, radi se o istom našem maturantu tehničke škole ili prekinutom studentu fakulteta sa "nepotpunom višom", ali koji je odbranio diplomski rad, za koji dobija "diplomu". Ovo je najniži mogući akademski stepen.

majstor- u nedavnoj prošlosti - ovo je samo diplomirani fakultet koji je odbranio diplomski rad, a ne samo položio državne ispite. Ali sada je studentski rad postao poznat kao WQR („završni kvalifikacioni rad“) i prestao je da daje magistarski nivo. Sada ćete morati da provedete dodatne 2 godine (za dodatni novac) na fakultetu i uradite, u suštini, drugu tezu, sada master. Tek tada će se moći nazvati "majstorom". I ovaj rad će se zvati "magistarska teza", kao kandidatska ili doktorska teza. Magistarski stepen je akademski stepen koji odražava odgovarajući obrazovni nivo diplomca, spremnost za istraživačku i naučno-pedagošku djelatnost. Magistarska diploma se dodjeljuje na osnovu rezultata odbrane magistarskog rada.

"Doktor filozofije" ili "PhD" (PhD)- diploma popularna u inostranstvu, u smislu naučne težine - ovo je nešto srednje između diplomskog rada i klasičnog sovjetskog kandidatskog rada. Istina, pesimisti strahuju da će s vremenom početi tražiti hibrid višeg nivoa – nešto između kandidatske i doktorske disertacije. Život će pokazati šta se zapravo izleže iz ovog pozlaćenog jajeta: kokoška ili krokodil...

Približan analog stepena doktora nauka u zemljama sa "jednostepenim" sistemom akademskih stepena je stepen doktora nauka (D.Sc.), u zemljama sa "dvostepenim" sistemom (npr. , u Njemačkoj) - habilitirani (habilitirani) ljekar. Nakon položenog habilitacionog postupka, tj. odbranivši drugu doktorsku disertaciju (težu od prve), podnosiocu se dodjeljuje zvanje habilitirani doktor (doctor habilitatus, Dr. habil.)

Postoji i sistem akademskih diploma za „profesionalni“ a ne istraživački rad. Na primjer, diplome doktora prava (DL), medicine (DM), poslovne administracije (DBA) itd. u mnogim zemljama smatraju se dijelom profesionalnog, a ne akademskog/istraživačkog sistema doktorskih studija, tj. da se nosilac takve diplome bavi relevantnim praktičnim aktivnostima, a ne naukom. Budući da za sticanje ovakvih diploma nije potrebno završiti samostalno naučno istraživanje, stoga se stručni doktorat obično ne smatra naprednim stepenom. Dodjela diplome stručnom ili istraživačkom doktoratu zavisi od zemlje, pa čak i od specifičnog univerziteta. Tako je, na primjer, u SAD-u i Kanadi stepen doktora medicine stručan, a u Velikoj Britaniji, Irskoj i mnogim zemljama Britanskog Commonwealtha - istraživački.

Honorary Degree
Postoji još jedno rešenje za sticanje diplome bez naučnog rada. Ovo je takozvani "počasni stepen" doktora nauka (Honor Doctor ili Honor degree ili Doctor honoris causa). Izdaju ga univerziteti, akademije ili Ministarstvo prosvete bez pohađanja kursa i bez uzimanja u obzir obaveznih uslova (za publikacije, odbranu itd.), ali koji su postigli veliki uspeh u poslovanju i stekli slavu u bilo kojoj oblasti znanja (umjetnici, jurisprudencija, vjerske ličnosti, privrednici, pisci i pjesnici, umjetnici, itd.). Takvi ljudi su uključeni u nastavne aktivnosti i drže predavanja na najboljim univerzitetima u mnogim zemljama svijeta. Počasni doktorat se ne dodjeljuje u medicini. Počasni stepen se može dodijeliti ili povući.

Dakle, akademski stepen potvrđuje naučne kvalifikacije njegovog nosioca i njegovu sposobnost za plodnu naučnu aktivnost.

Spisak akademskih zvanja

U Rusiji, prema jedinstvenom registru akademskih stepena i zvanja, odobrenom 2002. godine, obezbeđeno je sledeće:akademske titule:

1. docent po specijalnosti prema nomenklaturi specijalnosti naučnika ili po odsjeku obrazovne ustanove.Akademsko zvanje vanredni profesor dodjeljuje se zaposlenima u naučnim organizacijama za istraživačku djelatnost, a zaposlenima u visokoškolskim ustanovama - za naučne i pedagoške djelatnosti.

2. Profesore specijalnost ili odsjek.Akademsko zvanje profesora raspoređuje se zaposlenima u visokoškolskim ustanovama i naučnim organizacijama za naučno-pedagošku djelatnost i obuku diplomiranih studenata.

3. dopisni član(dopisni član) Akademije nauka.

4. Aktivni član (akademik) Akademije nauka.

Sistem akademske titule zbunjujući od sistema stepeni . Dakle, pravite razliku između naslova po specijalnosti I po odjelu. Osim toga, diplome su, takoreći, samo naučne (naučnici), a zvanja su i naučna i pedagoška (nastavna). Akademske diplome zvanično registruje samo Viša atestna komisija (Higher atestation Commission), a sve vrste akademskih zvanja registruju Viša atestna komisija, Ministarstvo obrazovanja i Ruska akademija nauka.

Kako možemo razlikovati pojmove "akademski stepen" i "akademski naziv" kako bismo umanjili često uočenu zabunu u ovom pogledu?

Kada je riječ o akademskim zvanjima, treba razlikovati rang ili samo pozicija koju zauzima akademska titula, koje možete imati a da ne zauzimate sličan položaj. Da, možete posuditi naziv posla profesora ili vanrednog profesora, ali nemaju isti činovi, potvrđeno prisustvom sertifikata. Ili, naprotiv, možete imati naslov profesor ili vanredni profesor, imaju odgovarajuću službenu potvrdu, ali ne rade kao profesor, već, na primjer, kao upravnik, ili čak i ne rade. Dakle, profesori sa zvanjem profesora mogu da rade, avaj, nikako kao profesori.

Stvar se dodatno komplikuje činjenicom da ljudi koji rade kao profesori, a nemaju isti akademski naziv, sebe nazivaju profesorima, iako u stvarnosti samo zauzimaju profesura. Zanimljivo je da je vojska u tom pogledu skromnija: na primjer, pukovnik koji zauzima generalski naziv posla, ne naziva sebe generalom dok ne primi generala rang.

dakle, činovi "docent" ili "profesor"podržano zvaničnim sertifikatima. Čisto nazivi poslova "docent" ili "profesor", nisu povezani sa službenim dodjelom istog akademskog zvanja.

Istovremeno, da biste zauzeli pristojnu poziciju na univerzitetu ili istraživačkoj instituciji, poželjno je (a ponekad i obavezno) imati stepen. Prisustvo akademskog stepena, pozicije i potrebnih aktivnosti na ovoj poziciji daju pravo na primanje akademska titula.

Stepeni su nagrađeni kao rezultat odbrane disertacija i akademskih titula dodeljeno prema rezultatima naučne i pedagoške aktivnosti.

O dostupnosti stepen svjedoči diploma Kandidat ili doktor nauka, te o dostupnosti akademska titula - sertifikat vanredni profesor, profesor. Dakle, službeni prateći dokumenti za stepeni I činovi zovu se drugačije.

Nedržavne diplome i zvanja

I još jedan zanimljiv detalj koji svakako trebate znati. U Rusiji ih ima mnogo nedržavni obrazovne institucije: akademije, univerziteti, instituti, koji ponekad imaju svoja nedržavna vijeća za disertacije. Neki od njih se usude da se u licu VKS potpuno odvoje od države i počnu da dodeljuju akademske titule ne samo kandidata, već i doktora nauka. bez učešća HAC-a , na isti način kako je to uobičajeno u inostranstvu, ali u potpuno drugačijim uslovima. Posle ovakve zaštite "nedržavni" naučnicima se odmah izdaju zapečaćene diplome, popularno nazvane "kore", čije oblike nije teško napraviti ili kupiti. Pitanje njihove pravne snage izaziva razumnu sumnju...

Prema Uredbi Vlade Ruske Federacije od 30. januara 2002. br. 74, samo diplome koje izdaje Ministarstvo obrazovanja Ruske Federacije ili drugi nadležni državni organi važe kao dokumenti o dodjeli akademskih zvanja predviđenih državni sistem sertifikacije.

Akademici i dopisni članovi

Sada u Rusiji naučne akademije sa svojim akademicima i dopisnim članovima čine čitavu piramidu.

On prvi nivo, na vrhu ove akademske piramide nalazi se ona koju je stvorio Petar Veliki 1724. godine. Ruska akademija nauka (RAS) , koji broji oko hiljadu dopisnih i redovnih članova (akademika). Ovo je svetinja domaće nauke.

On drugi nivo akademska piramida su državne granske akademije kao što su Akademija medicinskih nauka (RAMS), Akademija pedagoških nauka, Akademija arhitekture i građevinarstva, Akademija poljoprivrednih nauka, Akademija umetnosti i, donekle, Akademija prirodnih nauka (RANS). Uključuju i redovne članove (akademike) i dopisne članove, ali njihove državne akademske "štipendije" su jedan i po, pa čak i dva puta niže nego u Ruskoj akademiji nauka, a generalno samo sama akademija ima pravo da plaća novac Ruskoj akademiji prirodnih nauka, bez državne podrške.

On treći nivo već ih je bilo toliko nedržavni , javne akademije , iu njima"javno" akademika i dopisnih članova da ih nije lako pobrojati. Ali u ovim"akademije" državne akademske stipendije se uopšte ne isplaćuju, a čak, naprotiv, da bi se postao njihov član, mora se uplatiti ulaznina - kao vid uplate za pravo sticanja zvanja dopisnog ili punopravnog člana takve nedržavne javnosti Akademija.

Slično " javne akademije» prilično brzo su organizovane u inostranstvu naših bivših sunarodnika. Oni žustro prodaju titule, diplome i sertifikate, zarađujući na tome, a ne na nauci. A u Rusiji taj broj raste„strani akademici “, lijepa"omote “, sa zapisima na stranom jeziku, kao da potvrđuju njihov mitski međunarodni naučni status...

Uredbom Vlade Ruske Federacije od 24. oktobra 1994. godine usvojen je Pravilnik o postupku dodjele naučnih i naučno-pedagoških radnika naučnih zvanja i naučnih zvanja.

U Rusiji je sistem trenutno mješovit: novi sistem se djelimično primjenjuje sa oslobađanjem prvostupnika (4 godine) i magistara (6 godina), dijelom stari sa oslobađanjem diplomiranih (5 godina). Koristi se sistem njemačkog stila naslijeđen iz Sovjetskog Saveza, u kojem postoje dva stepena:

dr,

dr.sc.

Trenutno, zvanje kandidata i doktora nauka dodjeljuje vijeće za disertaciju. Međutim, ako je pozitivna odluka vijeća dovoljna za stjecanje diplome kandidata za nauku, tada je potreban i pozitivan zaključak stručnog vijeća odgovarajućeg smjera od strane Visoke atestacijske komisije pri Ministarstvu obrazovanja i nauke Rusije. doktorsku diplomu. Licima kojima su stečena akademska zvanja mimo utvrđenog postupka Viša atestacijska komisija može oduzeti ove diplome, po pravilu, na osnovu predstavke vijeća za disertacije na čijoj sjednici je održana odbrana disertacije.

Za sticanje zvanja kandidata ili doktora nauka potrebno je pripremiti disertaciju i odbraniti je na sjednici vijeća za disertaciju koju osniva univerzitet, istraživački institut ili druga naučna ustanova. Za odbranu disertacije za zvanje doktora nauka trenutno je potrebno imati zvanje doktora nauka, odbranu disertacije za zvanje doktora nauka od strane lica koja nemaju zvanje kandidata, u skladu sa važećim „Pravilnikom o nije predviđena procedura dodjele akademskih zvanja. Treba napomenuti da u ovom slučaju korespondencija ili srodnost grana nauka i specijalnosti prethodno stečenih (uzastopno) visokog obrazovanja, stepena kandidata nauka i stepena doktora nauka koji se traži zapravo nije regulisana ni u jednom način, osim u slučajevima konkursa za sticanje naučne diplome iz medicinskih, veterinarskih i pravnih nauka, koji su mogući samo ako kandidat ima višu medicinsku, veterinarsku ili pravno obrazovanje. Zapravo, u praksi slučajevi sticanja višeg stepena u nekoj grani nauke i specijalnosti koja nije vezana za postojeću, VKS priznaje kao sasvim prihvatljive i ni na koji način ih ne ograničava: na primer, kandidat ekonomskih nauka. nauke od strane inženjera (matematičara, hemičara), doktorat ekonomskih nauka od strane kandidata, na primjer, tehničke i fizičko-matematičke nauke, itd.

Do kraja 2013. godine u Ruskoj Federaciji dodjeljivana su akademska zvanja vanrednog profesora na katedri i profesora na katedri u visokoškolskim ustanovama, vanrednog profesora u specijalnosti i profesora na specijalnosti u istraživačkim institucijama. Akademska zvanja vanrednog profesora i profesora u specijalnosti dodjeljivana su i licima na istraživačkim radnim mjestima u visokoškolskim ustanovama (odnosno koja se bave pretežno naučnom, a ne naučno-pedagoškom djelatnošću). Po pravilu, akademsko zvanje vanrednog profesora stiče se kandidatima nauka, a akademsko zvanje profesora, po pravilu, doktorima nauka.

Od decembra 2013. godine uvode se akademska zvanja profesora i vanrednog profesora bez naznake „po odsjecima“ ili „po specijalnosti“, sa njima se izjednačavaju dosadašnja zvanja. Istovremeno, procedura za sticanje akademskih zvanja postaje sve komplikovanija. Dakle, jedan od preduslova za sticanje akademskog zvanja profesora je sada postojanje akademskog zvanja vanrednog profesora u trajanju od najmanje tri godine. Ranije se akademsko zvanje profesora moglo dodijeliti licima koja ranije uopće nisu imala akademsko zvanje.

Akademska zvanja i na katedri i na specijalnosti dodeljuje Ministarstvo prosvete i nauke Rusije, na osnovu zaključka Više atestacione komisije. Akademsko zvanje višeg istraživača trenutno se ne dodjeljuje u Ruskoj Federaciji, izjednačeno je sa zvanjem vanrednog profesora u ovoj specijalnosti. Do 2006. godine, u Ruskoj Federaciji (kao i trenutno u Ukrajini i nekim drugim postsovjetskim državama), zvanje višeg istraživača dodeljivalo se zaposlenima istraživačkih instituta, a kvalifikacioni uslovi kandidata za ovo zvanje nisu uključivali nastavni rad na univerzitetima, za razliku od zvanja docenta.

Nemojte miješati akademska zvanja vanrednog profesora i profesora (kao i višeg istraživača i drugih dolje navedenih) sa pozicijama na univerzitetima i istraživačkim institutima koji imaju slična imena. Akademsko zvanje se po pravilu dodeljuje nakon određenog perioda rada na odgovarajućem radnom mestu (pod uslovom da je ispunjen niz drugih neophodnih uslova), međutim, zvanje se dodeljuje doživotno i zadržava ga nosilac i pri promeni radnog mesta. , mjesta rada, nakon odlaska u penziju. Na primjer, nastavnik u akademskom zvanju vanrednog profesora može biti u zvanju profesora, profesor po zvanju može raditi kao dekan ili viši naučni saradnik itd.

Prisustvo akademskog zvanja (kao i akademskog stepena) daje pravo na zakonski bonus na službene plate (stope) za zaposlene u nizu saveznih agencija za provođenje zakona i za službenike po ugovoru (10% za zvanje vanrednog profesora , 25% za zvanje profesora), za zaposlene u tužilaštvu (5% odnosno 10%).

Diplome koje se dodjeljuju u različitim zemljama značajno se razlikuju u smislu titula, kvalifikacijskih zahtjeva, procedura dodjele i/ili odobrenja.

Akademske titule

Akademska zvanja se trenutno dijele na zvanja vanrednog profesora ili profesora u specijalnosti i vanrednog profesora ili profesora na katedri. Prve dodjeljuje Viša atestaciona komisija, druge - Ministarstvo obrazovanja i nauke Rusije (za više detalja pogledajte "Pravilnik o postupku dodjele akademskih zvanja"). Akademsko zvanje višeg istraživača trenutno se ne dodjeljuje u Ruskoj Federaciji, izjednačeno je sa zvanjem vanrednog profesora u ovoj specijalnosti. Ranije (i trenutno u Ukrajini i nekim drugim post-sovjetskim državama) zvanje višeg istraživača dodeljivalo se zaposlenima u istraživačkim institutima, a kvalifikacioni uslovi kandidata za ovo zvanje nisu uključivali nastavni rad na univerzitetima, za razliku od zvanja vanrednog profesora.

Akademska zvanja dopisnog člana i akademika službeno se priznaju samo ako su njihovi nosioci članovi jedne od 6 državnih akademija:

• Ruska akademija medicinskih nauka (RAMS),
• Ruska akademija poljoprivrednih nauka (RAAS),
• Ruska akademija arhitektonskih i građevinskih nauka (RAASN),

Prethodne akademske titule i zvanja

Položaj diplomiranih i magistarskih studija u Rusiji

Prije implementacije Bolonjskih preporuka, diplome i magisterije u Rusiji nisu akademske diplome, već kvalifikacije diplomaca obrazovnih institucija visokog stručnog obrazovanja. Po svom statusu, nosioci diplome prvostupnika se odnose na osobe koje imaju visoko stručno obrazovanje drugog stepena, koje se, pak, smatra nižim od trećeg stepena visokog obrazovanja, koje uključuje magisterij i diplomu.

Dakle, i sa pravne i sa praktične tačke gledišta, status i položaj nosilaca kvalifikacije diplomiranog specijaliste i akademskog stepena magistra u modernoj Rusiji potpuno su slični i ekvivalentni, odnosno daju ista prava. njihovim nosiocima da obavljaju stručne (uključujući naučne i nastavne (uključujući i na visokoškolskim ustanovama)) djelatnosti u skladu sa obrazovanjem i kvalifikacijama, kao i jednaka prava za upis na poslijediplomsko obrazovanje (postdiplomske studije).

Ipak, i pored navedenog, nije neuobičajeno da diplomci upišu magistarski program (po pravilu, na plaćenoj osnovi, jer je besplatno stjecanje visokog obrazovanja određenog nivoa moguće samo jednom), što bi, međutim, trebalo ne smatra se kontinuiranim obrazovanjem na višem nivou, već skrivenim oblikom sticanja drugog visokog obrazovanja (sticanje magistarske diplome u specijalnosti/smjeru koji se nešto razlikuje od specijalističke diplome), stručne prekvalifikacije ili usavršavanja (slično) , kao i podizanje statusa obrazovanja (na primjer, u slučaju prijema na magistraturu vodećeg univerziteta od strane diplomiranog - diplomiranog manje poznatog univerziteta).

Nomenklatura akademskih stepena

U zavisnosti od specijalnosti na kojoj se disertacija brani, podnosiocu prijave se dodeljuje jedan od sledećih akademskih stepena. Slijedi nomenklatura za doktore nauka; nomenklatura kandidata nauka to u potpunosti ponavlja.

Honorary Degree

Počasni stepen doktora nauka (Honor Doctor ili Honor degree ili Doctor honoris causa) izdaju univerziteti, akademije ili Ministarstvo obrazovanja bez završenog studija i bez uzimanja u obzir obaveznih uslova (za publikacije, odbranu itd. .), ali koji su postigli veliki uspjeh u poslovanju i koji su stekli slavu u bilo kojoj oblasti znanja (umjetnici, jurisprudencija, vjerske ličnosti, privrednici, pisci i pjesnici, umjetnici itd.). Takvi ljudi su uključeni u nastavne aktivnosti i drže predavanja na najboljim univerzitetima u mnogim zemljama svijeta. Počasni doktorat se ne dodjeljuje u medicini.

Počasni stepen se može dodijeliti i povući.

Nevladine organizacije

Vjerske organizacije mogu dodjeljivati ​​doktorske (doktorske) diplome iz teologije (ili teologije), profesore i vanredne profesore, itd. Druge nedržavne organizacije također mogu dodjeljivati ​​različite akademske diplome i titule, do i uključujući akademika (vidi Nedržavne akademije). Međutim, sve ove diplome i titule nisu pravno takve u Rusiji i ne daju svojim nosiocima prava predviđena zakonima Ruske Federacije. Trenutno se vodi rasprava o mogućnosti prenošenja naučnih i kvalifikacionih ovlaštenja VAK-a na akademska vijeća univerziteta i istraživačkih instituta (uključujući i nedržavne), kao što se radi u mnogim zapadnim zemljama. Protivnici ovakvog transfera izražavaju mišljenje o neminovnoj devalvaciji sistema akademskih stepena i zvanja kao rezultatu gubitka državne kontrole nad atestiranjem naučnog i naučno-pedagoškog kadra.

Bilješke

Povezani linkovi

• Web stranica Visoke atestacijske komisije Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije

Stepeni

Diplome koje se dodjeljuju u različitim zemljama značajno se razlikuju u smislu titula, kvalifikacijskih zahtjeva, procedura dodjele i/ili odobrenja.

Za sticanje zvanja kandidata ili doktora nauka potrebno je pripremiti disertaciju i odbraniti je na sjednici vijeća za disertaciju osnovanog na univerzitetu, istraživačkom institutu ili drugoj naučnoj ustanovi. Za odbranu disertacije za zvanje doktora nauka trenutno je potrebno imati zvanje doktora nauka, odbranu disertacije za zvanje doktora nauka od strane lica koja nemaju zvanje kandidata, u skladu sa važećim „Pravilnikom o nije predviđena procedura dodjele akademskih zvanja. Treba napomenuti da se u ovom slučaju zapravo ni na koji način ne reguliše korespondencija ili srodnost grana nauke i specijalnosti prethodno stečenih (uzastopno) visokog obrazovanja, stepena kandidata nauka i stepena doktora nauka. osim u slučajevima konkursa za naučna zvanja iz medicinskih i veterinarskih nauka, koji su mogući samo ako je kandidat za visoko medicinsko (veterinarsko) obrazovanje. Zapravo, u praksi slučajevi sticanja višeg stepena u nekoj grani nauke i specijalnosti koja nije vezana za postojeću, VKS priznaje kao sasvim prihvatljive i ni na koji način ih ne ograničava: na primer, kandidat ekonomskih nauka. nauke od strane inženjera (matematičara, hemičara), doktorat ekonomskih nauka od kandidata, na primjer, tehničke i fizičko-matematičke nauke, itd.

Paralelno, postoje slične diplome doktora prava, teologije itd., koje dodjeljuje akreditovana visokoškolska ustanova. Diplome doktora prava (DL), medicine (DM), poslovne administracije (DBA) itd. se u mnogim zemljama smatraju dijelom profesionalnog, a ne akademskog/istraživačkog sistema doktorskih studija, tj. pretpostavlja se da nosilac takvog stepena se obično bavi praksom, a ne naukom. Ove diplome takođe ne zahtevaju nezavisno istraživanje, tako da se profesionalni doktorat obično ne smatra diplomom. Dodjela diplome stručnom ili istraživačkom doktoratu zavisi od zemlje, pa čak i od specifičnog univerziteta; Tako je u SAD i Kanadi stepen doktora medicine stručan, a u Velikoj Britaniji, Irskoj i mnogim zemljama Britanskog Commonwealtha - istraživački. Brojni univerziteti u UK (uključujući Oksford i Kembridž) čak uključuju stepen doktora medicine u viši doktorat (približan ekvivalent doktora nauka u Rusiji), što zahteva značajan doprinos medicinskoj nauci.

Akademske titule

U Rusiji se akademska zvanja trenutno dijele na zvanja vanrednog profesora (ili profesora) po specijalnosti I po odjelu. Od 2011. godine naredbama ministra prosvjete i nauke na prijedlog VKS dodjeljuju se akademska zvanja i na odsjeku i na specijalnosti. Kvalifikacioni uslovi za kandidate za akademska zvanja na katedri i na specijalnosti su nešto drugačiji, na primer, da biste bili nominovani u akademsko zvanje profesora na katedri, morate biti autor (koautor) udžbenika ili studijskih vodiča, što nije potrebno za zvanje profesora u specijalnosti. Ali profesoru na specijalnosti potreban je veći broj ljudi koji su branili kandidatske disertacije pod njegovim nadzorom: za profesora na katedri - po pravilu najmanje dva, za profesora na specijalnosti - u pravilu najmanje pet.

Osim toga, zahtjevi se razlikuju unutar svake kategorije (profesor na katedri, vanredni profesor na katedri, profesor na specijalnosti, vanredni profesor na specijalnosti). Dakle, dozvoljeno je da se akademsko zvanje profesora na katedri dodeljuje licima sa diplomom kandidata nauka, a vanrednog profesora - licima koja nemaju diplomu, ali su uslovi za njih znatno stroži nego za kandidate sa diplomom. zvanje doktora i doktora nauka. Posebni uslovi postavljaju se kandidatima za akademsko zvanje koji su radnici kulture i umjetnosti i imaju odgovarajuća počasna zvanja (narodni umjetnik, zaslužni umjetnik i dr.), kao i radnici fizičke kulture i sporta koji imaju zvanje zaslužnog trenera. . Osim toga, dozvoljeno je dodijeliti akademsko zvanje profesora na odjelu glavnim specijalistima koji su dobili međunarodno ili rusko priznanje u relevantnoj oblasti znanja.

Prema sistemu koji je na snazi ​​u Rusiji i Belorusiji, za sticanje akademskog zvanja profesora nije neophodno imati akademsko zvanje vanrednog profesora.

Prethodne akademske titule i zvanja

Akademsko zvanje višeg istraživača trenutno se ne dodjeljuje u Ruskoj Federaciji, izjednačeno je sa zvanjem vanrednog profesora u ovoj specijalnosti. Ranije (i trenutno u Ukrajini i nekim drugim post-sovjetskim državama) zvanje višeg istraživača dodeljivalo se zaposlenima u istraživačkim institutima, a kvalifikacioni uslovi kandidata za ovo zvanje nisu uključivali nastavni rad na univerzitetima, za razliku od zvanja vanrednog profesora.

Sve do 1950-ih u SSSR-u je postojao akademski naziv "viši laboratorijski asistent".

Prije revolucije, u naučnom i obrazovnom sistemu Rusije postojale su akademske diplome pravog studenta, kandidata (tačnije, univerzitetskog kandidata), magistra i doktorata, akademske titule vanrednog, privatnog docenta, docent, vanredni profesor, vanredni profesor, redovni profesor, zaslužni profesor. Čitava ova hijerarhija je potpuno ukinuta 1918. godine (iako su neki od navedenih stepena i titula ukinuti u 19. vijeku). Akademske diplome u Ruskom carstvu davale su pravo na dobijanje činova određene klase (vidi Tabelu rangova).

Položaj diplomiranih i magistarskih studija u Rusiji

Prije implementacije Bolonjskih preporuka, diplome i magisterije u Rusiji se ne odnose na akademske stepene, već na kvalifikacije (stepene) diplomaca obrazovnih ustanova visokog stručnog obrazovanja.

Nomenklatura akademskih stepena

U zavisnosti od specijalnosti na kojoj se disertacija brani, podnosiocu prijave se dodeljuje jedan od akademskih stepena.

Honorary Degree

Počasni stepen doktora nauka (Honor Doctor ili Honor degree ili Doctor honoris causa) izdaju univerziteti, akademije ili Ministarstvo prosvete bez polaganja kursa i bez uzimanja u obzir obaveznih uslova (za publikacije, odbranu itd. .), ali koji su postigli veliki uspjeh u poslovanju i koji su stekli slavu u bilo kojoj oblasti znanja (umjetnici, jurisprudencija, vjerske ličnosti, privrednici, pisci i pjesnici, umjetnici itd.). Takvi ljudi su uključeni u nastavne aktivnosti i drže predavanja na najboljim univerzitetima u mnogim zemljama svijeta. Počasni doktorat se ne dodjeljuje u medicini.

Počasni stepen se može dodijeliti i povući.

Nevladine organizacije

Vjerske organizacije mogu dodjeljivati ​​doktorske (doktorske) diplome iz teologije (ili teologije), profesore i vanredne profesore, itd. Druge nedržavne organizacije također mogu dodjeljivati ​​različite akademske diplome i titule, do i uključujući akademika (vidi Nedržavne akademije). Međutim, sve ove diplome i titule nisu pravno takve u Rusiji i ne daju svojim nosiocima prava predviđena zakonima Ruske Federacije.

Savremene rasprave

Trenutno se vodi rasprava o mogućnosti prenošenja naučnih i kvalifikacionih ovlaštenja VAK-a na akademska vijeća univerziteta i istraživačkih instituta (uključujući i nedržavne), kao što se radi u mnogim zapadnim zemljama. Protivnici ovakvog transfera izražavaju mišljenje o neminovnoj devalvaciji sistema akademskih stepena i zvanja kao rezultatu gubitka državne kontrole nad atestiranjem naučnog i naučno-pedagoškog kadra.

Bilješke

Povezani linkovi

• Web stranica Visoke atestacijske komisije Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije
• Baleevskih L.S., Muranov A.I. Domaća povijest normativne regulacije nomenklatura specijalnosti naučnih radnika u odnosu na jurisprudenciju // Jurisprudence. - 2008. - br. 5. - S. 243-259.