Snegurochka braća Grim 10 pitanja. Osvrt na bajku braće Grimm "Snjegurica. zadatak "Izreži slike"

Čarobni svijet bajki.
Književni kviz sa odgovorima prema bajkama braće Grimm za mlađe učenike


Kondratieva Alla Alekseevna, učiteljica osnovne škole, MBOU "Srednja škola Zolotukhinskaya" naselje Zolotukhino, Kurska oblast
Opis: Materijal će biti koristan nastavnicima osnovnih škola, vaspitačima u vrtićima i djeci svih uzrasta. Može se koristiti za razgovore, sate u učionici i vannastavne aktivnosti.
Cilj: proširenje i učvršćivanje dječjih ideja o književnim bajkama braće Grimm.
Zadaci:
1. Upoznati djecu s nekim činjenicama iz života njemačkih pripovjedača Jacoba i Wilhelma Grimma.
2. Pobudite interesovanje za bajke i želju za čitanjem i ponovnim čitanjem.
3.Razvijati razmišljanje, pamćenje, pažnju, brzinu reakcije.
4. Identifikujte najbolje poznavaoce bajki braće Grim.

Preliminarne pripreme: postavljanje u učionici liste Grimmovih bajki koje djeca mogu pročitati za kviz.
Ovo su bajke:
"Bremenski muzičari"
"gospođa Metelica"
"Sedam hrabrih ljudi"
"Hrabri krojač"
"Zec i jež"
"mladi div"
"Tri zmijska lista"
"Zlatna guska"
"tri pera"
"kralj žaba"
"Prijateljstvo mačke i miša"
"Ivica i marica"
"Slama, ugalj i pasulj"
"Tom Thumb"
"Čarobni lonac"
"Jednooki, dvooki i trooki"
"Bremenski muzičari"
"Uspavana ljepotica"
"Rapunzel"
"Lopov i njegov učitelj"
"iznošene cipele"
"šest labudova"

Pitanja su data u izobilju, nije ih potrebno koristiti u jednom razrednom satu.

Uvod u braću Grimm.
Reader
Koliko bajki na zemlji -
Različiti, različiti!
Koliko raznih kraljeva -
Oni su takođe različiti.
Ovaj je kukavica, a ovaj je sranje,
A ovaj spava na prijestolju;
Jedan kralj je uvek kralj
Drugi je kada je u kruni.
Kralj ima dosta zemlje
A sutra će ih biti još...
Da, samo u bajkama kraljevi
Bolje nego stvarno!

Reader
Dva gospodina u kaputima

Sa kapama i prslucima...
Ne viđa se često u selima
Tako dotjeran.
Koji put ih je doveo ovamo?
I, očigledno, nije kratko, -
Na trgu nemačkih sela,
Na sajmovima i skupovima?
I kakva im je korist na putu
Među ljudima zatubenny?
Želite pronaći nekretninu
Zbog nedostatka toga?
Ili odlučila otvoriti blago,
Zakopan ispod planine?
Pa zašto nemaju lopate?
I da intervenišem kod vas?
Početkom 19. vijeka u malim gradovima i selima u Njemačkoj moglo se sresti dvoje mladih ljudi koji su o nečemu pitali lokalno stanovništvo. Šta su tražili? Blago koje su ova dva gospodina htela da pronađu, preturajući po drevnim rukopisima, raspitujući se u svim krajevima zemlje, nije bilo sakriveno u zemlji. Ime ovog blaga je narodna priča. Priče s vilama i divovima, duhovitim prostacima, prinčevima i princezama i, naravno, s kraljevima.
Evo kako je sam Jakov govorio o svom zanimanju:“Sada je vrijeme da prikupimo i sačuvamo stare legende da ne ispare kao rosa pod vrelim suncem, da se ne ugase kao vatra u bunaru, da ne utihnu zauvijek u tjeskobama naših dana”
Putujući po rodnom kraju, braća su zapisivala bajke po rečima seoskih i gradskih stanovnika. Za 10 godina, braća Grimm prikupili su više od dvije stotine bajki.
I 1812. odlučili su da ih štampaju. Ove knjige su se zvale Dječije i porodične priče. Kralj Drozdovik, kralj sa Zlatne planine, kralj iz bajke "Bijela zmija", kralj iz bajke "Dobra trgovina" - toliko ih se naselilo u bajkama koje su prikupila braća Grim, Jakov, nemački učenjaci. i Wilhelm.


Jacob i Wilhelm Grimm rođeni su u Berlinu, u porodici službenika. Pravno obrazovanje stekli su u Marburgu, radili kao profesori na Univerzitetu u Berlinu. Napravili su "njemačku gramatiku" i rečnik njemačkog jezika.Njihova porodica je bila vrlo prijateljska. Jacob i Wilhelm su imali još tri brata i sestru. Roditelji su vrlo često organizovali porodične praznike za svoju decu.
24. februara 2016. navršava se 230 godina od rođenja Wilhelma Grimma, najmlađeg od braće pripovjedača.
Bajke braće Grimm prevedene su na mnoge jezike svijeta, uključujući ruski. U Rusiji su bajke braće Grim prepoznate sredinom 19. veka i odmah su se zaljubile u njih. Knjige su objavljivane u ogromnim tiražima, kasnije su se na njima snimali filmovi, crtani filmovi, priređivane predstave.
Braća Grim napisala su mnoga naučna dela, ali upravo su tri zbirke pažljivo prikupljenih nemačkih narodnih priča proslavile naučnike. I iako Vilhelm i Jakob nisu sami sastavljali bajke, već su samo uređivali ono što je zapisano, u znak posebne zahvalnosti, narodne priče koje su sačuvali počele su se svuda zvati „Priče braće Grim“.
READER
Prijatelji, hajde da razgovaramo sada.
O dobrim bajkama braće Grim.
Da li ste u prvi mah pomislili:
Da li su braća Grim napisala?
U stvari, ove priče
Oni već dugo žive u svijetu.
I braća su uradila dobar posao
Da bajke kod nas ne zaborave.
Danas je to teško zamisliti
Naš svijet bez ovih divnih bajki.

KVIZ


1. U kom veku su rođena braća? (U 18. veku)
2. U kojoj su zemlji braća živjela? (U Njemačkoj)
3. Kako su se braća zvala? (Wilhelm i Jacob)
4. Imenujte bajke braće Grimm (odgovori djece)
5. 0 Šta su se svađali zec i jež u bajci "Zec i jež"? (Ko će koga prestići.)


6. Šta uči bajka "Zec i jež"? (Nemojte se hvaliti svojim vrlinama, ne ismijavati nedostatke drugih, inače će se naći neko ko će vam se smijati.)
7. Zašto je starac sedokosi iz bajke Zlatna guska nagradio momka zlatnom guskom?
(Za njegovo dobro srce i velikodušnost.)


8. Koje je riječi krojač Hans izvezao na pojasu iz bajke "Hrabri krojač"?
(“Kada sam zao, ubijem sedmoro.”)


9. Koje je riječi bilo potrebno izgovoriti da bi čarobni lonac prestao kuhati kašu?
("Jedan, dva, tri, nema više kuvanja!")


10. Ko je od muzičara iz Bremena svirao violinu? (mačka)



11. U bajci "Henzel i Gretel" deca su prišla kolibi koja je bila napravljena od hleba, a krov je bio od medenjaka. Od čega su bili napravljeni prozori u ovoj kući? (od šećera)



12. Kojim koncem je krojač zašio pasulj (bajka "Slama, ugalj i pasulj")? (crna)



13. Ko je opčinio zgodnog princa u bajci "Krasnozorka i Snežana"? (mali patuljak)


14. Koji predmet je kraljevska ćerka ubacila u bunar u bajci "Kralj žaba" ili "Gvozdeni Henri"? (Zlatna lopta)


15. Za koga je kralj oženio svoju arogantnu kćer u priči "Kralj Drobobradi"?
(Za putujućeg muzičara)


16. Kako su se obućar i njegova supruga zahvalili čovječuljcima (bajka "Mali ljudi")? (šili smo im odjeću i pravili cipele)


17. Kako se zvala kraljeva ćerka, koja je bila "Bela kao sneg, rumena kao krv, a crnokosa kao abonos"? (Snjeguljica)


18. Uz pomoć kojeg predmeta je kralj pronašao put do skrivenog zamka u šumi u šumi, gdje su živjeli njegovi sinovi? (bajka "Šest labudova") (Čarobno klupko konca)


19. Šta su mačka i miš sakrili u crkvi (kirche) ispod oltara? (bajka "Prijateljstvo miša i mačke") (lonac masti)


20. Kome je došla pastorka, sišla u bunar po vreteno? (Gospođi Metelici)

Sumiranje kviza.

Identifikacija poznavalaca bajki braće Grim.
Čemu nas uče bajke braće Grim?
(Budite ljubazni, pomagajte jedni drugima, ne budite lijeni, ne obmanjujte nikoga, volite ljude.)
Reader
Teško je živeti
Užasni čas dolazi
Ali bajka je nit
Vezuju nas.
Nije svaka bajka dobra
Naći ćete na prvi pogled.
Ali u svakoj bajci postoji vuk
Slabiji od sedmoro djece.
Idemo svojim putem
A onda da vidimo:
Ernst August - ko je to?
I to? Braća Grim!
Ko je prijatelj sa decom
Sve zemlje i sve zemlje -
Izbornik Wilhelm II?
Ne! Jacob i Wilhelm!
Kralj je odavno otišao
Kao prolazni dim
I otvorite glasnoću
I upoznajte braću Grimm.

Nema mnogo spomenika na svijetu koji su podignuti ne piscima, već njihovim književnim junacima.
Postoji takav spomenik i herojima braće Grim.
U Bremenu se nalazi bronzani spomenik "Bremenski muzičari".
Na postolju stoji magarac na čijem je leđima pas, na leđima mačka, a na samom vrhu petao.

Braća Grim su veoma cenili bogatstvo narodne poezije. "Snjegurica", čiji ćemo sažetak razmotriti, uključena je u njihovu prvu zbirku "Dječije i porodične priče", objavljenu 1812. A. S. Puškin ga je upoznao. Djelo "Priča o mrtvoj princezi i sedam bogataša" ima direktne paralele sa onim koje su objavila braća Grim. "Snježna djevojka", čiji ćemo sažetak razmotriti, potvrdit će to gotovo sa svakim redom.

Početak bajke

Kraljica je, gledajući snegom prekriven krajolik ispred prozora, šila i bockala prst sve dok nije prokrvarila i počela da sanja da će se beba roditi kao sneg, bijela kao krv, rumena, a crne kose kao debla drveća.

Kada joj se ispunila želja i rodila se lijepa bijela, rumenkasta brineta, beba je dobila ime Snjeguljica, odnosno Snjeguljica. Majka je ubrzo umrla. Godinu dana kasnije, udovac je odigrao svadbu sa ponosnom i arogantnom lepoticom.

Imala je magično ogledalo sa kojim je često razgovarala i uvek je pitala isto: "Ko je najlepši na svetu?" Odgovor je bio isti: "Ti si najljepša."

odrasla princeza

Jednom, na njeno omiljeno pitanje, ogledalo je kraljici dalo užasan odgovor da je Snješka ljepša. Tako Snješka nastavlja (sažetak priče postaje dramatičniji) po naredbi svoje majke, odvedena je u šumu i mora biti ubijena. Ali ona je pošteđena i ostavljena živa.

Gnomes

U šumi je djevojka naišla na malu urednu kolibu. Okusila je hranu na stolu. Umorna je zaspala na krevetu. Došli su vlasnici - 7 patuljaka - i primijetili usnulu djevojku. Nisu je probudili, a ujutro su, saznavši njenu strašnu priču, ponudili da žive s njima i brinu o domaćinstvu.

Ovo je nastavak bajke koju su snimila braća Grim. Snjeguljica (kratak sažetak bajke se nastavlja) lako je održavala sve u redu u kući patuljaka. Ali patuljci su je upozorili da se čuva mahinacija svoje maćehe.

Šta je zla kraljica uradila

Iz ogledala je saznala da je njena pastorka ljepotom nadmašuje. Tada se kraljica presvukla u trgovca i otišla s elegantnim kaiševima i vrpcama u kuću patuljaka. Nagovorila je djevojku da kupi čipku i tako čvrsto stegnula korzet da je djevojka pala mrtva. Kada su se patuljci vratili, presekli su čvrste vrpce, a devojčica je došla k sebi.

Maćeha se nije smirila. Napravila je otrovni češalj i ponovo došla. Jakobova kapica je bila toliko lijepa da ju je kupila Snješka, a njena maćeha ju je počešljala. Djevojka je ponovo pala, umirući. Maćeha je ostavila češalj u kosi. Patuljci su, vidjevši ovu strašnu sliku, spasili djevojčicu tako što su joj skinuli češalj s glave.

Po treći put je maćeha napola otrovala rumenu jabuku i otišla da ih počasti djevojčicom da bi sigurno ubila. Kao dokaz da je ukusno i zdravo, prepolovila ga je. Ona je sama pojela bure bez otrova, a Snjeguljica je odgrizla otrovni komad i umrla.

Spasavanje

Gnomi nisu mogli oživjeti ljepotu, ali ona je bila kao živa. Oplakivali su Snjeguljicu 3 dana. Zatim su kristalni kovčeg sa devojkom odneli na vrh planine i počeli da ga čuvaju. A onda se pojavila kraljica. Zaljubio se u djevojku za koju se činilo da samo čvrsto spava. Patuljci su dali kovčeg princu, njegove sluge su nosile devojku. Posrnuli su, a komad otrovne jabuke ispao je iz vrata Snješke. Ona je oživela.

kraj bajke

Presrećni princ se oženio princezom. Na njega je pozvana i prva ljepotica Univerzuma, maćeha. Ali iz ogledala je saznala da je mlada mlada ljepša od nje. Zlikovac je otišao da sazna ko ju je nadmašio ljepotom i ugledao Snjeguljicu. Bila je kažnjena, a umrla je jednako okrutno kao što je i sama činila cijeli život.

likovi

Junaci bajke "Snjegurica" ​​su tradicionalni. Braća Grim oslanjala su se na narodne priče o kraljevima i kraljicama, majci i maćehi, kćeri i pastorki, plemenitom princu spasiocu i marljivim patuljcima koji su u planinama tražili bakar i zlato. Pripovjedači su preradili ogromnu količinu materijala i prikupili sve najbolje.

Braća Grimm, "Snjegurica": tema, zaplet i simbolika

Kroz radnju i simbole otkriva se tema bajke. Glavni motor je maćeha - personificirano zlo koje aktivno djeluje.

Broj 3 pojavljuje se u bajci više puta. 3 kapi krvi pale su sa prsta njegove majke, 3 posete zle kraljice, 3 predmeta (skalopa i jabuka), koje je zlikovac Sneguročka dao kao dar smrti. Broj 3 seže do Svetog Trojstva. Prema Jungu, Sotona je bio drugi Božji sin. Da li je njegova maćeha bila ženska inkarnacija? Nije slučajno što je ona druga kraljeva žena. Broj 7 je povezan sa vremenom. 7 patuljaka su metaforički 7 dana u sedmici.

Ostavljajući po strani drugu složenu simboliku, vratit ćemo se onome što leži na površini. Braća Grimm (Snješka) prenela su ideal iz narodnih priča u svoje delo. Glavna ideja priče je da dobro uvijek pobjeđuje zlo.

Braća Grim, bajka "Snjegurica"

Žanr: književna bajka

Glavni likovi bajke "Snegurochka" i njihove karakteristike

  1. Snow Maiden. Mlada i lepa princeza. Veoma ljubazan, vrijedan, skroman, povjerljiv.
  2. Zla kraljica. Arogantan i ponosan, okrutan i nemilosrdan.
  3. Sedam patuljaka. Vredan, ljubazan, posvećen.
  4. Kraljevski. Mlada i lepa, zaljubljena.
Plan za prepričavanje bajke "Snow Maiden"
  1. Rođenje Snjeguljice.
  2. Ogledalo nove kraljice
  3. Narudžba za lovca
  4. Šteta lovca
  5. Jelenska jetra i pluća
  6. Kuća patuljaka
  7. Upoznavanje sa patuljcima
  8. Kraljičina čipka
  9. Poisoned Comb
  10. otrovana jabuka
  11. stakleni kovčeg
  12. Molitva princa
  13. Trome sluge
  14. Vjenčanje.
  15. smrt kraljice
Najkraći sadržaj bajke "Snow Maiden" za čitalački dnevnik u 6 rečenica
  1. Majka Snjeguljice umrla je na porođaju, a kralj se oženio prelepom i zlom kraljicom
  2. Kraljica je odlučila da ubije Snjeguljicu i poslala je u šumu sa lovcem
  3. Lovac je pustio Snjeguljicu i ona je počela da živi u šumi sa sedam patuljaka.
  4. Maćeha je tri puta pokušala da ubije Snjeguljicu i na kraju je Snežana umrla i stavljena je u kovčeg.
  5. Princ je zatražio od patuljaka lijes, a njegove sluge su se spotaknule i Snjeguljica je oživjela
  6. Igrali su svadbu, a maćeha je brutalno pogubljena.
Glavna ideja bajke "Snow Maiden"
Ljepota i dobrota će uvijek pobijediti zavist i zlobu.

Šta uči bajka "Snjegurica".
Bajka uči da budete ljubazni, velikodušni, odgovorni. Uči da ne prezire bilo kakav posao. Uči vas da budete na oprezu i da ne razgovarate sa strancima, da im ne otvarate vrata. Uči pravdi. Uči da će zlo kazniti samo sebe. Naučite da ne zavidite na tuđoj sreći.

Osvrt na bajku "Snjegurica"
Jako mi se svidjela ova bajka i naravno najviše mi se svidjela Snjegurica. Svidjela mi se njena dobrota, njena ljepota, pa čak ni njena naivnost nije je nimalo razmazila. Snješka je bila povjerljiva prema ljudima, jer u njenom srcu nije bilo mjesta zlu i prema svima su se ponašali dobro. Svidjelo mi se što je Snjeguljica preživjela i udala se za princa.

Izreke iz bajke "Snjegurica"
Kad činiš zlo, ne nadaj se dobru.
Zlo kažnjava samo sebe.
Zavidan i hleb mu nije sladak.
Dobro djelo neće ostati nenagrađeno.
Što je grijeh, takva je i kazna.

Pročitajte sažetak, kratku prepričavanje bajke "Snjegurica"
U dalekoj zemlji, kraljica je šila i ubola prst. Tri kapi krvi su pale na snijeg i kraljica je htjela da joj se rodi kćerka, bijele kože, rumene poput krvi i crnokose poput drveta na prozorskom okviru.
I ubrzo je kraljica rodila djevojčicu, koja je dobila ime Snegurochka, i umrla. A kralj se oženio drugom, vrlo lijepom, ali previše ponosnom i arogantnom. Nova kraljica je imala magično ogledalo, koje je volela da pita o njenoj lepoti. I ovo ogledalo je kraljici redovno odgovaralo da je najlepša na svetu.
Ali vrijeme je prolazilo i Snjeguljica je odrasla. A onda je jednog dana ogledalo odgovorilo kraljici da je Snjeguljica hiljadu puta ljepša od nje. Kraljica je bila uplašena i bijesna. Pozvala je odanog lovca i naredila mu da odvede Snjeguljicu u šumu i tamo je ubije. Donesite joj jetru i pluća kao dokaz.
Lovac je odveo Snjeguljicu u šumu, ali njegova duša nije ležala u zlu, a kada je Snjeguljica molila da je ne ubije, lovac je dragovoljno pustio djevojku. Međutim, mislio je da će ga divlje životinje ipak pojesti.
I donio je kraljici džigericu i pluća jelena, koje je odmah ustrijelio.
I Snješka je pojurila u samu gustiš i nijedna divlja zvijer je nije dotakla. I djevojka je trčala sve dok nije ugledala malu kolibu, koja joj se učini jako lijepa.
Snjeguljica je ušla u kolibu i ugledala sto na kojem je bilo sedam tanjira i sedam kreveta.
Snješka je malo pojela, a onda odlučila da legne. Probala je sve krevete, ali joj je samo najmanji odgovarao.
A sada Snjeguljica spava, a sedam patuljaka, bradatih rudara, vraćaju se u kuću. Odmah vide da im je neko jeo hranu i zgužvao krevet. I sedmi patuljak pronalazi djevojku. I patuljci se smrzavaju od divljenja, Snjeguljica je bila tako lijepa.
Snjeguljica je ostala sa patuljcima i počela da upravlja njihovim jednostavnim domaćinstvom.
Svaki put, odlazeći na posao, patuljci su upozoravali Snjeguljicu da nikome ne otvara vrata i da se boji svoje maćehe.
U međuvremenu, kraljica je pitala ogledalo ko je najlepši na svetu. A Mirror je odmah odgovorio da Snjeguljica živi u šumi sa patuljcima, i ona je najljepša od svih.
Kraljica je shvatila da ju je lovac prevario. Odlučila je da lično ubije Snjeguljicu. Prerušila se u trgovca i otišla u šumu. I tamo je stala ispod prozora kuće i počela hvaliti svoj proizvod - raznobojne pertle.
Snješka je odlučila da se ugledni trgovac može pustiti u kuću i kupila je nekoliko pertli. I trgovac ga je počeo vezivati ​​novim vezicama. Da, tako teško da se Snjeguljica ugušila i umrla.
A kraljica se zlobno nasmijala i pobjegla.
Kada su se patuljci vratili, vidjeli su Snjeguljicu kako nepomično leži. Ali čim su olabavili pertlu, Snješka je oživjela i odahnula. Više nego ikad, patuljci su kažnjavali da nikoga ne puštaju u kuću.
A kraljica je saznala za neuspeh njenog plana i još više se naljutila. Prerušila se u staricu i pripremila otrovni češalj. Došla je u šumu i počela hvaliti svoju robu. Snjeguljici se toliko svidio češalj da je zaboravila na red gnomova i otvorila vrata. I starica je počela da ga češlja i zabila je češalj u kosu. I Snješka je odmah umrla.
Uveče su se patuljci vratili i skinuli češalj s kose. Snjeguljica je odmah oživjela i patuljci su je žestoko izgrdili što je otvorila vrata baš svakome.
Kraljica je dugo, kratko, saznala da je njen drugi plan propao. Sada je odlučila sigurno djelovati i pripremila otrovnu jabuku. Prerušila se u seljanku i otišla kod Snješke.
Ali ona, poučena gorkim iskustvom, nije htela da pusti seljanku unutra. Tada je seljanka prepolovila jabuku i sama pojela bijelu, neotrovnu polovicu, a rumenu otrovnu polovicu je kroz prozor pružila Snješkovojci. Samo je Snješka pojela jabuku kada je umrla.
Uveče su patuljci došli i ugledali mrtvu Snjeguljicu. Ali šta god da su uradili devojci, ona nije oživela. Zatim su patuljci stavili tijelo Snjeguljice u stakleni kovčeg, ispisali njeno ime na njemu i odnijeli ga na planinu. I sami su počeli da čuvaju ovaj kovčeg.
Ali jednog dana princ se dovezao u tu šumu i ugledao kovčeg na planini. Počeo je da traži od patuljaka da mu daju kovčeg, ali su oni odbili čak i za sve zlato na svetu. A onda je kralj jednostavno zamolio da mu da lijes, obećavajući da će počastiti Snjeguljicu kao svoju voljenu.
I patuljci su dali kovčeg princu. Sluge su nosile kovčeg i posrnule. Komad otrovane jabuke je ispao i Snješka je oživjela. Princ joj je odmah ponudio da postane njegova žena, a Snješka se složila.
I počeli su da se pripremaju za vjenčanje, a pozvana je čak i zla kraljica. Ona je, iz navike, pitala ogledalo ko je najlepši na svetu i čula da je mlada princeza najlepša od svih.
Kraljica nije htela da ide na svadbu, ali nije mogla da izdrži, pa je htela da pogleda princezu. A kada je to vidjela, prepoznala je Snjeguljicu u njoj i ukočila se na mjestu.
I pripremljene su joj tople cipele u kojima je plesala dok nije pala mrtva.

Crteži i ilustracije za bajku "Snow Maiden"

Nažalost, manja je vjerovatnoća da će današnja djeca imati želju za čitanjem. Pomoći će da se mlađi učenici upoznaju s umjetničkom riječju, da se nauče da razlikuju korisne, zanimljive knjige koje su im dostupne, da formiraju svoje čitalačke horizonte i postepeno ih učine pravim čitaocima. časovi vannastavnog čitanja.

Program za vannastavno čitanje, koji je razvila Svetlovskaya N.N. je izgubio na važnosti. Nema novih programa. Nastavnik ima slobodu izbora autora i proučavanih radova. Međutim, u mnogim školama nastavnici su potpuno odustali od vannastavne lektire ili su nastavu zamijenili formalnim dnevnicima čitanja u koje roditelji upisuju, kako ne bi pali licem prema dolje, tako nevjerovatan broj stranica koje čita njihovo dijete da se jednostavno začudite. Po našem mišljenju, to je neprihvatljivo.

Svrha časova vannastavnog čitanja je osigurati kontinuirano upoznavanje sa širokim spektrom dječjih djela u procesu učenja.

Nastavnik samostalno određuje krug autora čiji će se radovi proučavati sa djecom u nastavi. Preporučljivo je odabrati djela koja su bliska i razumljiva u smislu semantičkog sadržaja, što vam omogućava da organski koristite muzičku pratnju, lako i zanimljivo inscenirate pojedine dijelove priče. Uostalom, kao što znate, književnost je usko povezana s muzikom, pozorištem i likovnom umjetnošću. Možete početi od autora koje djeca vole, čija djela poznaju još od vrtića. Možda je Marshak S.Ya. ("Mačja kuća", "Ko će pronaći prsten?". "Priča o glupom mišu", "Prtljaga", "Tako odsutan", "Dvanaest meseci"), Chukovsky K. I. ("Moydodyr", " Fedorinova tuga" , "Telefon", "Bubašvaba", "Ukradeno sunce"), Nosov N.N. ("Krastavci", "Klapa", "Kit", "Na brdu"), bajke Perra C. (Crvenkaša Hood, "Pepeljuga", "Mačak u čizmama", "Dječak s prstom", "Uspavana ljepotica", "Riquet s čuperkom"), bajke Andersena G.Kh. ("Palčić", "Snježna kraljica", "Postojani limeni vojnik", "Kremen", "Svinjar", "Dječja brbljanja", "Ružno pače", "Divlji labudovi", "Kraljeva nova odjeća", " Mala sirena", "Princeza na zrnu graška"); bajke braće Grim ("Iznošene cipele", "Kralj drozbrad"), Vajlda O. ("Sebični div", "Slavuj i ruža", "Odani prijatelj", "Srećni princ", "The Divna raketa", "Mladi kralj").

Nakon proučavanja spisateljskog djela, tražimo od djece da sedmicu čitaju jedno ili dva djela, a zatim u razredu djeca pišu test o pročitanom djelu. Kada se pročita i razradi nekoliko djela autora koji se proučavaju, vodimo opću lekciju kviza, KVN, aukcije, pozivamo djecu da prikažu odlomke iz bajki, napišu esej o svom omiljenom djelu.

Nudimo nekoliko testova na radovima Braća Grim.

Lijeni krojač.

1. Šta je Heinz radio?

A) napasanje krave na livadi

B) ispaša koze na livadi

B) radio kao krojač

2. Kako je Heinz odlučio da se riješi svog posla?

A) prodati stoku

B) ne dovodite stoku na livadu, već je nahranite kod kuće

B) odlučio da se oženi

3. U čemu su bili slični Heinz i Trina?

A) Da su Heinz i Trina bili lijeni

B) oboje su voljeli sanjati

C) Heinz i Trina su voljeli da komponuju različite basne i pričaju ih jedno drugom

4. Šta su Heinz i Trina odlučili učiniti?

A) uzgajati pčele

B) šiti odjeću

B) uzgajati patke i kokoši

5. Koliko je koštala košnica?

A) 3 vreće žita

6. Koliko su meda dobili Heinz i Trina?

A) 1 bure

B) 1 konzerva

C) 1 bacač

7. Za šta ste odlučili zamijeniti med?

A) na gusku sa guskama

B) patka sa pačićima

B) piletina i pilići

8. Jesu li promijenili med?

A) Ne, jer Trina ga je pojela

B) ne, jer Tryna je razbio bacač

C) ne, jer nije bilo ko da nahrani guske

D) su se promijenili

9. Zašto je Heinz, nakon što je pojeo med, odlučio da napravi pauzu?

A) jer veoma umoran nakon dana na poslu

B) jer pretrpeo veliki strah

C) jer pred nama je još bio ceo dan

Lonac sa kašom

1. Ko je djevojci dao magični lonac?

A) stari šumar

B) stari šumar

B) starica

2. Zašto je kahlica data djevojčici?

A) za komad hljeba

B) za gutljaj vode sa hlebom

B) za bobice

3. Koje je magične riječi poslušao lonac?

4. Zašto je lonac kuhao puno kaše?

A) majka je zaboravila čarobne riječi

B) majka je pomiješala riječi

C) lonac nije poslušao majku

5. Da li su prolaznici bili sretni što je put pun kaše?

Zec i jež.

1. U koje doba dana se dogodila svađa između ježa i zeca?

B) uveče

2. Kakav je bio zec?

A) važan i ponosan

B) lijen

B) voleo je da laže

3. Na šta se jež uvrijedio?

A) zec ga nije pozdravio

B) zec je počeo da psuje ježa

C) zec je kritizirao noge ježa

4. Šta je jež ponudio zecu da mu dokaže da nije u pravu?

A) voditi trku

B) pitajte jednu od životinja o ispravnosti riječi zeca

C) nije ponudio ništa, samo se uvrijedio i otišao.

5. Ko je pomogao ježu da ostvari svoj plan?

A) prijatelj jež

B) komšija u polju

B) ježeva žena

6. Koliko pun da li je zec pobegao?

7. Kakav je bio zec?________________________________________________________________

Šta je bio jež?________________________________________________________________

Slama, ugalj i pasulj.

Koliko je starica imala godina?

2. Šta je starica otkucala u bašti?

A) pasulj

3. Šta bi bio ćumur da nije iskočio iz rerne?

A) drveni ugalj

4. Ko je od tri prijatelja predložio odlazak na putovanje?

A) slamka

B) ugalj

5. Šta su vaši prijatelji sreli na putu?

b) mala rijeka

B) potok

6. Zbog čega je slama pala u vodu?

A) žar se zaustavio i spalio ga

B) slamka se slomila kada je pasulj otrčao niz nju

C) slama nije stigla na drugu stranu i pala je u vodu

7. Zašto se pasulj podijelio na pola?

A) smejanje

B) iz straha da će ostati sam

C) jer je pao sa slamke i udario u kamen

8. Ko je pomogao Bobu?

A) obućar

B) pastir

B) krojač

9. Kojim koncem je sašiven?

A) Niko ga nije sašio, već ga je jednostavno zalijepio

B) crna

B) bijela

Bremenski muzičari

1. Koga je mlinar istjerao iz mlina?

A) mačka B) pas C) magarac

2. Kako se zvao grad? ________________________

3. Zašto je pas pobjegao od vlasnika?

A) izbačen

b) hteo da ubije

B) želio se udaviti u rijeci

4. Zašto je mačka pobjegla od kuće?

A) Hteo je da ga udavi

b) hteo da ubije

C) vlasnici su ga loše tretirali

5. Ko se posljednji pridružio njihovoj kompaniji? _____________________________

6. Šta je pijetao vidio sa vrha drveta?

B) svetlost

B) vatra

7. Ko je živio u toj kući?

A) plemić sa porodicom

B) kanibal

B) pljačkaši

8. Kako su životinje istjerale razbojnike?

B) kucali su, ko god je mogao, stvarajući jaku buku

C) napao pljačkaše i počeo da ih tuče

9. Ko je prvi naišao na razbojnika koji je otišao u izviđanje?

A) za psa

B) za mačku

B) magarac

D) na pijetla

10. Za koga je lopov uzeo zvijeri?

A) za šumsko čudovište

B) za gigante

C) za strašne pljačkaše

Gospođo Metelica

1. Šta je pastorka radila svako jutro?

A) pečeni hleb

B) vrtio se kod bunara

C) otišao u šumu po grmlje

2. Zašto je vreteno palo u bunar?

A) pastorka je slučajno ispala

B) iskliznuo je iz ruku kada je prst počeo da se prati

C) bacila ga je gospodareva ćerka

3. Šta je pastorka vidjela ispred sebe kada se probudila?

A) zeleni travnjak, nebo, sunce, cvijeće

B) drvo jabuke

B) Gospođa Metelica

4. Kome je pastorka pomogla?

5. Koji uslov je gospođa Metelica postavila pred svoju pastorku?

A) Moram da radim sve po kući B) da predem pređu C) da napuhnem perjanicu

6. Zašto je pastorka tražila da ide kući?

A) propuštena porodica

B) osjećala se loše kod gospođe Metelice

C) htela je da vidi svoje prijatelje

7. Koji je poklon gospođa Metelica poklonila svojoj pastorki?

A) srebro

B) učinio njeno vreteno zlatnim

C) obasuti zlatom od glave do pete

8. Koliko dana je lenjivac redovno radio za gospođu Metelicu?

A) nikako

9. Zašto je lijenčina tražila da ide kući?

A) nedostajali su mu dom i porodica

B) nije pitala, njena gospođa Metelica je sama izbacila

C) umorna je od rada za gospođu Metelicu

10. Kako je gđa Metelica nagradila ljenjivca?

A) smola

B) prljavština

B) slop

11. Koliko je dugo bio lijen?

A) dva dana

B) dvije sedmice

B) ceo život

Brave Tailor

1. Gdje je bilo Hansovo radno mjesto?

A) na stolu pored prozora

b) na stolu blizu vrata

B) na stolici pored prozora

2. Kakav je džem Hans kupio?

A) malina

B) šljiva

B) jagoda

3. Ko je pomogao Hansu da pojede džem?

B) komarci

4. Koliko muva je Hans ubio odjednom?

5. Koga je Hans sreo na vrhu planine?

A) div

B) kanibal

B) čarobnjak

6. Iz čega je Hans iscijedio vodu?

A) kamen

B) sa štapa

B) skuta

7. Koji dio drveta je nosio Hans?

B) grane i grane

8. Koliko je divova sjedilo u pećini?

9. Gdje je Hans spavao noću?

A) na krevetu

b) na tamnom mestu

C) u blizini pećine na travi

10. Gdje je Hans otišao kada su divovi pobjegli?

A) gde gledaju oči

b) u kraljevsku palatu

B) vratio se kući

11. Šta je kralj ponudio Hansu?

A) da stoji kao dvorjanin

B) otići na odsluženje vojnog roka

B) ići na posao u obezbeđenje

12. Koji zadatak je kralj dao Hansu?

A) ići u rat

B) poraziti trupe susjeda

C) poraziti dva divovska pljačkaša

13. Koliko konjanika je kralj dao Hansu da pomogne?

14. Odakle kamen iz kojeg se razbojnik probudio?

B) na nosu

15. Koliko dugo su se razbojnici borili?

A) dok se ne razdvoje

b) sve dok se nisu ubili

C) sve dok jedan od razbojnika nije pobjegao

16. Koga je Hans trebao uhvatiti?

A) životinja jednorog

B) ogroman medvjed

B) Gorynych zmija

17. Da li ga je Hans uhvatio?

18. Da li je istina da je Hans počeo vladati kraljevstvom kada je kralj pobjegao?

Glupi Hans

1. Kome je Hans išao u posjetu? _____________________________

2. Šta je Gretel dala Hansu?

A) cvijet

B) igla

3. Gdje je Hans stavio poklon?

A) u torbi

B) u džepu

C) zaglavljeni u sijenu

4. Šta je Gretel dala Hansu po drugi put?

A) igla

B) broš

5. Gdje je Hans stavio poklon?

A) u rukavu

B) u torbi

6. Šta je Gretel dala Hansu po treći put?

B) patka

B) koza

7. Šta se desilo sa poklonom 3 puta?______________________________

8. Šta je Gretel dala Hansu po 4. put? _______________________________

9. Šta se desilo sa poklonom 4 puta?________________________________

10. Šta je Gretel dala Hansu po 5. put?______________________________

11. Zašto Hans nije donio Gretelin poklon kući?

A) takav poklon nije bio potreban, nije ga uzeo

B) bacio u jarak, jer udario jako

C) Gretel nije dala ništa

12. Šta je Gretel dala 6. put?

A) konj

B) krava

C) otišla je sa Hansom

13. Zašto Hans nije ponovo vidio Gretel?

A) jer Gretel je shvatila da je Hans glup i da nema sa čime da se druži.

B) jer otišao da živi negde drugde.

C) jer uvrijeđena na Hansa što joj ništa nije dao.

MKOU "Pavlokhutorskaya srednja škola br. 12" regija Tula, okrug Efremov

Test iz književnog čitanja

"Znate li bajke braće Grimm"

Pripremio nastavnik I kategorije osnovne škole

Domnina Valentina Vladimirovna

2017

Namijenjen je nastavnicima osnovnih škola, vanškolskim vaspitačima, direktorima za vaspitno-obrazovni rad.

Svrha: konsolidirati poznate bajke u sjećanju, usaditi ljubav prema čitanju.

Test: "Znate li bajke braće Grimm"

1. Kako se zovu braća Grim.

A) Hans i Jacob B) Friedrich i Wilhelm C)Wilhelm i Jacob

2. U kom gradu se nalazi bronzani spomenik likovima bajke "Bremenski muzičari"?

A) Leipzig B)BremenB) Berlin

3. Koju bajku nisu napisala braća Grim?

A) "Hrabri mali krojač" B) "kalif-roda"C) "Lisica i guske" D) "Pametna Elza"

4. Prema glavnim riječima zapamtite i zapišite naziv bajke.

A) Mlinar, kćer, slama, kralj, patuljak, dijete, glasnik.

("Gnom - Tikhogrom")

B) Kralj, ćerka, prosci, prosjak, husar, dvorac, kraljevski praznik.

("Kralj drozbradi")

C) Mlinar, magarac, pas, mačka, pijetao, kuća, razbojnici.

("The Bremen Town Musicians")

D) Majka, dvije kćeri, grmovi ruža, medvjed, patuljak, brada, makaze.

("Beljanočka i Rosočka")

5. Na početku pogodite naziv bajke.

A) „Prije mnogo godina živio je otac sa tri sina. Sinovi su odrasli dobro, jedan bolji od drugog. To im otac kaže..."("tri brata")

B) Udovica je imala ćerku, imala je i pastorku. Pastorka je vrijedna, lijepa, ali kćerka nije dobra u obrazu i užasna lijenčina ... ”(“Madam Blizzard")

C) u jednom njemačkom gradu živio je krojač, zvao se Hans. Ceo dan je sedeo na stolu kraj prozora, prekriženih nogu, i šivao..."("Hrabri mali krojač")

6. Prema opisu pronađite junaka bajke i zapišite naziv ove bajke.

A) „Po svojoj lepoti postala je poznata širom sveta. Bila je dobra preko svake mere, ali arogantna kao niko drugi. (Princeza iz bajke"kralj drozbradi"

B) Mali starac sa naboranim licem i dugom bradom bijelom kao snijeg.(Patuljak iz bajke "Bela i ruža")

C) Mali okretni čovječuljak - velike glave, duge ruke, na tankim nogama.(Gnom iz bajke "Patuljak - Tikhogrom")

7. Kroz koji ulaz su marljiva pastorka i dokona kćer došle do gospođe Metelice?

A) kroz prozor B)kroz bunarB) kroz vrata

8. Koje riječi je trebalo izgovoriti da bi se dobila kaša u magičnom loncu?

A) Jedan, dva, tri, lonac, kuhaj!B) Jedan, dva, tri, četiri, pet, opet kaša na stolu!

C) Kuvajte, kuvajte, kašu, kuvajte, ne budite lenji!

9. U koga je pretvoren lepi princ u bajci "Bela i ruža"?

A) u orlu B)u medvedaB) u vuka

književnost:

I.A.Agapova, M.A. Davidov. Vesela literatura u osnovnoj školi: metodički vodič. - M.: TC Sphere, 2004.

Braća Grim. Bajke. U 2 dijela. Gregory Page, 1993