“Profesije u slikama” - Koliko je godina prošlo, koliko je voda proletelo ispod mosta. Hodam čak i ako ne vidim put. Ciljevi lekcije. Postoji izbor bombona i eksera. Bojenje crteža. Pjesma M. Plyatskovsky "Odrasla djeca". Mladost ima svoj put, nema potrebe za zavidom. Nikolay Dmitriev. U staroj radnji. Moja buduća profesija. Zemlja je takođe velikodušna jer na svijetu ima kuhara.
“Profesije za djecu” - Napišite nazive boja. Dijete i svijet profesija. Zadaci. Susreti sa ljudima različitih profesija. Savjeti kako da cvijeće duže ostane svježe. Aktivnosti nastavnika. Dizajner. Zapamtite objekte - pomoćnike. Radno mjesto cvjećare. Koje cvijeće koristi fitodizajner za stvaranje kompozicije? Šta je tu suvišno? Profesija: fitodizajner.
„Zlatne ruke radnika“ - Proizvodi zlatara iz sela KUBAČI. Khokhloma. Dopunite tabelu koristeći primjere u nastavku. Rad i plata. D. A. Medvedev. MASTER je kvalifikovan radnik koji radi brzo i efikasno. Niskokvalifikovana radna snaga. Vještina radnika. Antonio Stradivari. "Lekcije iz prošlosti." Visoko kvalifikovana radna snaga.
“Rating profesija” - Zaključak o obavljenom poslu: Obrada i analiza prikupljenih podataka IV. Profesija. Faze istraživanja: Nastavnik, menadžer, računovođa - ekonomista, programer. Rejting zanimanja: I. Po plaći. Zaključci. Budućnost... Po dužini radnog dana. Izlaganjem stresu. 1) upravnik; 2) novinar; 3) nastavnik; 4) računovođa - ekonomista; 5) logističar;
“Čovjek i profesije” - Meteorologija. Prognostičari. Izaberi. Grupni projekat za stvaranje imidža budućeg profesionalca. Vazduhoplovna meteorologija. Diplomirati. Snovi iz detinjstva. Morski meteorolozi. Morate biti u mogućnosti: Vaš izbor. “Svaka ruka ima svoj stisak, svaka glava ima svoje sklonosti.” Vrste zanimanja: Profesija. Pripremite se za odabir profesije...
“Rad po profesiji” - Vježba “U svijetu profesija.” Igra "Najbolji sat". Igra-takmičenje "Hrana vertikala". Trebam to. Testna situacija „Može li se bez profesije?“ Stoga se greška ne može isključiti. Ocjenjivanje žirija na osnovu broja tačno navedenih kvaliteta (od 1 do 3 boda). Voltaire. “Rad nas spašava od tri velika zla: dosade, poroka i oskudice.”
U ovoj temi ima ukupno 22 prezentacije
Objašnjenje
Jedan od glavnih zadataka predškolskog odgoja i obrazovanja je formiranje pozitivnog stava prema radu i primarnih predstava o radu odraslih, njegovoj ulozi u društvu i životu svake osobe. Za to je vrlo važno kod predškolskog djeteta razviti interesovanje za različita zanimanja. Potrebno je upoznati djecu sa zanimanjima koja su tražena u savremenom društvu.
Cilj: Pojasniti i generalizirati dječje ideje o profesijama.
1. Shvatite važnost profesije u životima ljudi.
2. Negovati poštovanje prema rezultatima rada ljudi različitih profesija.
3. Proširite i aktivirajte vokabular na temu.
Želio bih da predstavim prezentaciju u poetskoj formi.
Priloženi fajlovi:
| profesi_el71e.pptx | 6613,31 KB | Preuzeto: 2012 | |
www.maam.ru
Prezentacija na temu "Profesije"
(43 korisnika se ovo sviđa)
Prezentacija na temu „Profesije“ jedna je od najpopularnijih prezentacija za malu djecu. Ovu prezentaciju mogu koristiti i za kućno gledanje i od strane nastavnika za metodičku nastavu sa djecom. U priloženoj arhivi naći ćete 4 prezentacije sa zanimanjima.
Prezentacija na temu "Profesije 1": učitelj, učitelj, kuvar, umetnik, fotograf, glumci, sekretar, prodavac odeće, mlekar, vozač, lovac, ribar, baštovan, maser, kiropraktičar, stolar, pilot, stjuardesa, astronaut, muzičari, cvećara, farmer, pastir, programer , rudar, blagajnik, arhitekte, profesor muzike, frizer, maniker, radnik, barmen, mornari,
Prezentacija na temu "Profesije 2": konobarica, biolog, operater, kosilica, mašinski tehničar, kranovista, pekar, čistači, električar, valjak, prodavac sira, predradnici, krupije, tehnolog, kovač, mikrobiolozi, montažeri, moler, biznismen, brokeri, mađioničar, DJ , toreador, poljoprivredni tehničar, građevinar, autopraonica, automehaničar.
Prezentacija na temu "Profesije 3": klovn, balerina, plesači, manekenka, dirigent, treneri, akrobati, žongler, doktor, medicinska sestra, hirurg, terapeut, pedijatar, neonatolog, radiolog, zubar, redar, veterinar, laboratorijski asistent, sveštenik, prodavac novina, krojač, krojačica, kamion vozači, putar.
Prezentacija na temu "Profesije 4": policajac, vatrogasac, kompjuterski operater, grnčar, građevinski inženjer, traktorista, mesar, vojnik, malter, zavarivač, ribar, vratar, sobarica, vodoinstalater, mehaničar, propovjednik, polirač podova, zidar, utovarivač, recepcioner, agent za nekretnine, saksofonista, rabine.
Prezentacija je namijenjena proučavanju zanimanja korištenjem metode ranog razvoja Glena Domana. Prezentacija se može pogledati nekoliko puta dnevno u trajanju od najviše 5 minuta. Power Point je neophodan za gledanje prezentacije.
Nakon preuzimanja datoteke prezentacije, otvorite je pomoću ovog programa i pritisnite F5 - automatski pregled kartica će početi u obliku promjene slajdova sa zvukom. Po želji, svaka stranica prezentacije može se odštampati na štampaču.
Prezentaciju "Profesije" možete pogledati i online.
Prezentacija "Profesije 1"
Prezentacija "Profesije 2"
Prezentacija "Profesije 3"
Prezentacija "Profesije 4"
Prezentaciju na temu "Profesije" preuzmite sa linka ispod
Preuzmite priloge:
- Ludi_professii.rar(4245 preuzimanja)
- PowerPoint_17.rar (1599 preuzimanja)
Čitaj 23244 jednom
Komentari
0#Ruslana03/10/2015 15:49 baš ono što mi je trebalo, hvala puno
Izvor: miracle-udo.com
Projekat upoznavanja starijih predškolaca sa zanimanjima odraslih „Sva zanimanja su potrebna, sva zanimanja su važna“Cilj projekta: Upoznavanje djece sa raznim zanimanjima odraslih. Razvijanje radnih vještina kod starijih predškolaca. Pružiti početno karijerno vođenje za djecu sa didaktičkim i metodičkim...
Sažetak zajedničkih obrazovnih aktivnosti nastavnika sa djecom pripremne grupe na temu „Profesije“: „Sva zanimanja su važna, sva zanimanja su potrebna“
Pojasniti i generalizirati dječje ideje o profesijama....
Pasoš projekta Vrsta projekta: – informativno – kreativno. Relevantnost: U predškolskom uzrastu deca pokazuju izražen interes za rad odraslih, u igri i svakodnevnom životu nastoje da ih oponašaju i žele sama da nešto urade...
Komentari
Hvala na prezentaciji, trenutno sa djecom prolazimo kroz razna zanimanja. Uoči 23. februara ova tema je aktuelna za nas
Materijal sa stranice nsportal.ru
Oksana Anatolyevna 04.12.2011 u 20:18
Zdravo, Ljudmila Valentinovna! Svidela mi se vaša prezentacija, ima veliki praktični značaj, rešava važne obrazovne probleme, veoma je korisna za razvoj deteta! Prezentacija je napravljena estetski i koncizno, bez preterivanja.
Jedino što ne bih povećavao miša na 2. slajdu, ostavio bih ga iste veličine kao na sljedećim slajdovima, jer Kada se GIF slike „razvuku“, kvalitet slike se pogoršava. A u križaljku bih dodao slike sa zanimanjima (imaš 9 riječi i 4 slike) i bilo bi super da se i slika pojavi uz odgovor (ali ovo je samo moja percepcija!). Inače, sve mi se dopalo, note su savršeno upotpunile vaš takmičarski rad! S poštovanjem...
Svetlana_Alexandrovna 13.04.2011 u 10:47
Ljudmila Valentinovna! Tema izlaganja je relevantna i značajna, problem karijernog vođenja postao je akutan u naše vrijeme.
Zadovoljan sam estetskim i lakoničnim prvim slajdom (ovo je font koji bi se mogao koristiti za sve naslove pitanja na narednim slajdovima, jer se tekst na beloj pozadini „izgubio“), upadljivim, slatkim prezenterom mišem, zanimljivi, dobro osmišljeni zadaci. Na slikama ima puno "bijelog", okviri bi trebali biti malo tamniji. Generalno, rad je vrijedan truda, sretno autoru!
Galina 30.04.2011 u 18:43
Ljudmila Valentinovna! Prezentacija i nacrt mi se jako dopao, sve je logički povezano, razumljivo i može se koristiti u radu. Djeca ne treba samo da gledaju slike, već da razmišljaju i razmišljaju.
Slažem se sa Oksanom Anatoljevnom oko veličine miša i slika za ukrštenicu. Općenito želim reći. da je ovo najbolja prezentacija koju sam vidio na internetu. Želim kreativni uspjeh autoru!
Angel56704/14/2011 u 23:04
Zdravo, Ljudmila Valentinovna! Nakon gledanja Vaše prezentacije, ostala sam sa izuzetno pozitivnim utiscima, jako je lijepo što vrtić koristi ovako moderne obrazovne tehnologije.
Mislim da će to biti dobra pomoć za mlade profesionalce... Poželeo bih vam dalje kreativne uspehe i ne zaustavljajte se na tome!
Irina_Nikolaevna 15.04.2011 u 11:34
Draga Ljudmila Valentinovna, dobar dan! Vaša prezentacija je vrlo zanimljiva, šarena i dostupna djeci predškolskog uzrasta. Ali po mom misljenju misu glas i dalje nedostaje, bilo bi super!!!
Sretno ti!!! S poštovanjem, Irina Nikolaevna
sabira 16.04.2011. u 00:14
Draga Ljudmila Valentinovna! Zaista mi se svidjela tvoja prezentacija. Mislim da možemo koristiti vaše ideje u našem radu.
Želim vam puno sreće i kreativnog uspjeha!
Maria7917.04.2011 u 18:12
Draga Ljudmila Valentinovna! Imate odličnu prezentaciju! Relevantno je i šareno! Međutim, slažem se sa prethodnim mišljenjem da na stranicu sa križaljkom treba dodati slike sa profesijama ljudi koje se ogledaju u samoj ukrštenici i staviti ih brojevima.
Želim ti pobedu na takmičenju!
tella 19.04.2011. u 17:58
Draga Ljudmila Valentinovna! Vaša prezentacija je veoma važna i relevantna. Roditelji su posebno pažljivi prema korištenju novih informacionih tehnologija u nastavi.
Vaš glavni cilj je djetetova duša, to su problemi morala, to je razvoj kreativne ličnosti, kao i problem pripreme djeteta kao pojedinca. Ipak, informacione tehnologije postaju dobar pomoćnik nastavniku, uz ostala nastavna sredstva. Odmah želim da rezervišem da priprema i izvođenje nastave uz kompjutersku podršku zahteva dosta vremena i strpljenja od nastavnika, stvarajući neke organizacione neprijatnosti, ali takvi časovi donose veliko zadovoljstvo i deci i nastavniku.
Biram profesiju - prezentaciju
ime: Prezentacija o karijernom vođenju "Biram profesiju" Ponomarenko I. V. nastavnik-psiholog, Opštinska obrazovna ustanova Srednja škola br. 28, Pjatigorsk godina: 2010Format: prezentacija u ppt formatu (rar arhiva) veličina: 5.39 MB kvaliteta: dobro Profesija u ljudskom umu često se povezuje sa sudbinom, sa svrhom života. Smisao karijernog vođenja je pomoći školarcima i njihovim roditeljima da se pravilno i pravovremeno snalaze u modernom svijetu i da ne pogreše u odabiru profesije.
Karijerno vođenje, koji je postojao po socijalističkom načinu zemljoradnje i bio orijentisan na totalitarno pedagoško razmišljanje, nadživeo je svoju korist. Ali karijerno vođenje koje ispunjava zahtjeve promijenjene sociokulturne situacije još se nije pokazalo pozitivno.
Izbor profesije, posebno, prijem na univerzitet je vrlo često određen faktorima koji su daleko od ličnih sklonosti. Za mlade ovo je prilika da izbjegnu regrutaciju u vojsku.
Prema posljednjim procjenama, više od trećine onih koji stiču prvo stručno obrazovanje to čini. Univerzitet igra ulogu “društvenog utočišta” ne samo za djecu koja podliježu regrutaciji, već i jednostavno za “nezrele” ljude orijentirane na karijeru. Kao rezultat toga, osoba bira profesiju ne u školi, već na fakultetu.
Trenutno oko 40% ljudi promijeni profesiju u roku od dvije godine nakon završetka stručne škole, tehničke škole ili fakulteta, a općenito 80% stanovništva ne radi u specijalnosti navedenoj u diplomi. Naravno, postoji mnogo razloga za to, ali je takođe očigledno da metode opšteg srednjeg i stručnog obrazovanja trenutno praktično ne sadrže komponente karijernog vođenja.
Da bi se spriječila ovakva situacija, potrebno je tradicionalni sadržaj obrazovanja zasititi novim metodama karijernog vođenja. Potrebno je stvoriti sve uslove, prije svega, da se čovjek već u školi osjeća kao subjekt profesionalnog, životnog i kulturnog samoodređenja, autor vlastite biografije i osoba uključena u stvaranje društvenog značajan proizvod.
Izbor profesije, koju osoba provodi kao rezultat analize unutrašnjih resursa i povezujući ih sa zahtjevima profesije, predstavlja osnovu za čovjekovo samopotvrđivanje u društvu, jednu od glavnih odluka u životu. Odabir profesije nije trenutni čin.
Odabir profesije sastoji se od niza faza koje se spajaju u jedan proces. Trajanje faza zavisi od: - spoljašnjih uslova; - individualne karakteristike predmeta izbora profesije.
Relevantnost ovoga prezentacije Problem je što moderna omladina gotovo slijepo ulazi u samostalan radni život. Većina diplomaca nema pojma o stvarnoj potražnji za stručnjacima na tržištu rada.
Pretežno nasumično, nedruštveno izbor profesije, što uključuje lične i društvene troškove. Kao rezultat toga, osoba gubi vrijeme i vjeru u svoje sposobnosti.
Sadržaj prezentacije „Biram profesiju“:
- predstavljanje novinarske profesije;
Igra karijernog vođenja „Šta znam o profesijama“ za učenike osnovnih škola.
Oprema: znakovi (za svaku ekipu), prezentacija, listovi papira, olovke, slatkiši. Očekivani rezultati: širenje ideja o raznim oblastima rada, svijetu profesija.
Napredak događaja
Pozdrav dragi momci, gosti i kolege! Započnimo naš događaj. -Da biste saznali o čemu će biti riječi na našoj igri, potrebno je da povežete prva slova svake riječi i pročitate je. (Slajd 1,2)
Praznik riža osa voće smreka ledenica slon iris jabuka
Ljudi, nije daleko trenutak kada ćete imati izbor koju profesiju ćete dobiti. Sada vam je glavno učenje, znanje koje dobijete je osnova za vaš budući život. Došlo je vrijeme da razmislite o izboru budućeg zanimanja.
U tvojim godinama to nije lako uraditi. U tome vam mogu pomoći vaši učitelji, starija braća i sestre, prijatelji, ljudi čije mišljenje slušate i koji vam služe za primjer. -Ko je najpotrebniji i najvažniji, koje zanimanje?
Možete se svađati dugo. „Sve su profesije potrebne, sve profesije su važne“ U svijetu postoji oko 40 hiljada različitih profesija: važno je razumjeti ovu raznolikost; saznati šta rade ljudi u ovoj profesiji; saznati koje kvalitete trebate razviti za svoju buduću profesiju; vodite računa o sopstvenim interesima i sposobnostima. Odabir profesije je vitalno pitanje.
Upoređuje se sa drugim rođenjem. Korisno je razmisliti o pitanju svoje buduće profesije. To znači da sebi postavljate mnogo pitanja i da pronađete pravi odgovor.
Na svijetu postoji ogroman broj divnih profesija, a svaka profesija ima slavu i čast. - Danas ćemo se upoznati s nekima od njih. - Upoznavanje sa profesijama provodit ćemo u obliku takmičenja u igrici „Šta ja znam o profesijama” (Slajd 3), u kojoj su dva tima. Ako znate odgovor, podignite karticu.
Koja ekipa prva podigne znakove ima pravo da odgovori na pitanje. Ako tim da netačan odgovor, onda sljedeći tim ima pravo da odgovori. Igra se sastoji od 3 runde.
Tim koji postigne najviše poena tokom utakmice biće pobjednik utakmice. Ako timovi ne daju odgovor, onda navijači mogu odgovoriti i zaraditi slatku nagradu.II. Glavni dio: Prvo, napravimo malu igru za zagrijavanje.
1. KOLO: “Naše profesije” (Slajd 4)
Takmičenje br. 1 „Pogodi zanimanje“ (pogodi o kojim zanimanjima se govori u poslovicama i izrekama) (Slajdovi 5-16)
1. Koji vozač gleda dole u zemlju (lebdi u oblacima)? (Pilot, pilot, astronaut.) 2. Ko pere prljavo rublje u javnosti? (Čistačica, tehničar.) 3. Najslađi majstor je... Ko ? (Poslastičar.) 4. Navedite najpoznatijeg veterinara u našoj zemlji. (Aibolit, jer je liječio životinje.) 5. Kako se zvala prva žena pilot? (Baba Yaga.) 6. Zvjezda računovođa je.. Ko? (Astronom.) 7. Čuvar drveća je...Ko? (Baštovan, baštovan) 8. Pretvarač tkanine u odeću je... Ko? (Krojač, krojačica) 9. Predstavnici koje struke stalno postavljaju mladima pitanja na koja i sami znaju odgovore? (Nastavnici.) 10.“ Marsupial” profesionalac - ovo... Ko? (Poštar.) Takmičenje br. 2. “Slagalica” (Slajd 17) treba (jednu po jednu) da odgonetneš riječi u čijem nazivu se nalazi (skrivena profesija) (Slajd 18 - 19) RENDALA = A - - - - (pozorišna i kinematografska profesija) PRIVESAK = K - - - - (zabavna cirkuska profesija) GAZA = M - - - - (“višebojni radnik”)
Više detalja doshkolnik.ru
UMETNIČKO KREATIVNOST „Očigledna je potreba da se unapredi i osavremeni praksa „kultivisanja“ od predškolskog uzrasta pojedinca sposobnog da u budućnosti postane profesionalac u svojoj oblasti na osnovu formiranja ideje da je rad časna dužnost svakog čoveka. živi u našem društvu” M. Vasiljeva Zdravlje „PAŽLJIV RAD za veterinara“ Pokušajte da se setite svih životinja koje su živele u dvorištu: Uklonite višak: Koji je leptir odleteo sa kog cveta? jasna predstava o raznolikosti zanimanja 2 - % djece koja ispravno potvrđuju važnost rada kao društvenog fenomena; 3 -% djece koja u dovoljnoj mjeri razumiju značaj različitih profesija, 4 -% djece koja mogu uspostaviti veze između različitih profesija, 5 -% djece koja razumiju značaj pomoćnih predmeta u različitim vrstama rada. Mišljenje roditelja, % Slabo razumiju važnost karijernog vođenja (Kada odrastu, sami će odlučiti šta će biti) Žele da svoju djecu vide prosperitetnom i srećnom. Svojoj djeci žele „bolju“ profesiju nego oni sami. Vjeruju da je djeci potrebna pomoć u učenju zanimanja
Pregled:
UVOD U SVIJET STRUČNOG RADA KAO JEDNOM OD KOMPONENTI PROGRAMA LIČNOG RAZVOJA DJECE PREDŠKOLSKOG DJECA
Vakhrusheva Nadezhda Viktorovna, rukovodilac predškolske obrazovne ustanove, najviša kategorija kvalifikacija Konishcheva Lyubov Aleksandrovna, viši učitelj, prva kvalifikaciona kategorija
Trenutno se nastavnici suočavaju sa veoma teškim zadatkom. S jedne strane, zainteresovati djecu i upoznati ih sa zanimanjima koja će biti tražena u budućnosti; a s druge strane, usaditi kod djece želju da postanu profesionalci u svojoj oblasti.
Zato je naša predškolska obrazovna ustanova kreirala i uspješno realizuje program upoznavanja predškolaca sa svijetom profesionalnog rada, čiji je cilj formiranje ličnosti učenika, uzimajući u obzir njegove psihičke karakteristike i sklonosti kroz ranu orijentaciju učenika. dijete do informisanog izbora profesije. Ovdje uspijevamo riješiti nekoliko problema odjednom:
- Prvo, upoznavanje predškolaca sa svijetom profesija, njihovom raznolikošću (drevnom, koja se stalno mijenja).
- Drugo, formiranje ideja o tome šta su posao i profesija; Zašto su ljudi potrebni i može li posao biti „radost?“
- Treće, usađivanje poštovanja i zahvalnosti prema radnim ljudima; želja da savjesno i odgovorno izvrši svaki zadatak.
Realizacija ovog programa nije u suprotnosti sa osnovnim programom razvoja predškolskih obrazovnih ustanova: u skladu sa zahtjevima savezne države, sistem profesionalnog samoopredjeljenja prolazi kroz sve obrazovne oblasti kao „crvena nit“. Osim toga, budući da je pred nastavnikom dosta zadataka, a rješavanju određenog problema nije uvijek moguće posvetiti odgovarajuću količinu vremena, pokušali smo da kombiniramo zadatak profesionalnog samoopredjeljenja predškolaca sa visokom sposobnošću. kvalitetnu njihovu pripremu za polazak u školu. Tako je predškolska obrazovna ustanova razvila sistem aktivnosti u igri koristeći multimedijalne prezentacije, tokom kojih djeca istovremeno „probaju“ različite profesije i razvijaju one mentalne kvalitete koji su najvažniji za određeno zanimanje. Na časovima se koriste zabavni i lako razumljivi zadaci i vežbe, igre i pitanja, koji su veoma privlačni predškolcima.
Dakle, tokom obavljanja takvog svrsishodnog rada, predškolac zasićuje svoju svijest raznim idejama o svijetu profesija, koje će mu u budućnosti pomoći da svjesno odabere profesiju.
U ovoj fazi stvara se određena vizuelna osnova na kojoj se zasniva dalji razvoj profesionalne svijesti. Zato je veoma važno stvoriti najraznovrsniju paletu utisaka o svetu profesija, kako bi potom, na osnovu ovog materijala, dete moglo sadržajnije analizirati profesionalnu sferu i osećati se sigurnije.
https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Opštinska državna predškolska obrazovna ustanova Dječiji vrtić broj 8 Sva zanimanja su potrebna, sva zanimanja su bitna! (za predškolski uzrast) Ostrogožsk 2016 Vaspitač: Andrusenko O.N.
Cilj: Pojasniti i generalizirati dječje ideje o profesijama. Ciljevi: 1. Razumjeti značaj profesije u životima ljudi. 2. Proširite i aktivirajte vokabular na temu. 3. Negovati poštovanje prema rezultatima rada ljudi različitih profesija.
Dobro je moći bilo šta! Imaćemo dobra zanimanja!
UČITELJ Igre i pjesme su veoma korisne, učiteljica ih je odabrala za nas. Zabavljamo se u grupi svaki dan i svaki sat!
Učitelj Učitelj će nas nazvati sva slova po imenu. Objašnjava rješavanje problema, oduzimanje i sabiranje. Pričaće o morima, o šumama, cveću, životinjama... Naći će odgovor na pitanje i dati korisne savete.
Kuvar Dajte kuvaru hranu: živinu, sušeno voće, pirinač, krompir... A onda vas čeka ukusna hrana.
Doktor Doktor liječi sve bolesti, On će ubrizgati - ne plači. Osvrnite se oko sebe veselije: Dječiji doktor je djeci prijatelj.
Umjetnik Umjetnik može crtati na platnu kistom: Ovo je jež, ovo je kiša, Ovo je zvijezda na prozoru. Na njegovim slikama boje oživljavaju, kao u bajci.
Frizer, daj mi makaze i češalj, on će ti napraviti frizuru. Frizer će vam sigurno napraviti modernu frizuru
Pregled:
Da biste koristili preglede prezentacija, kreirajte Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Vozač Vozač je radio cijeli dan, bio je umoran, bio je prašnjav. Nosio je cigle na gradilište i pomagao je u izgradnji kuće. A sada vozi svoj ogromni kiper u perionicu.
Prodavac Svi idemo u trgovine. U prodavnicama nam prodavci prodaju narandže, kafu, čaj i bombone. I krompir, i šargarepa, cvekla, luk i krastavci.Prodavci će nas snabdeti brzo, ljubazno i spretno.
Vatrogasac Ako se iznenada nešto loše desi, Negde se nešto zapali, Hitno je potreban vatrogasac. Isplatiće se, to je sigurno.
Stolar Za rad je potreban čekić, A stolar je prijateljski s testerom. Ispilio je daske i napravio kućicu za ptice.
Veterinar Životinje, ptice, svi koji su bolesni, Koji su nezadovoljni svojim zdravljem! Veterinar te zove - previće te i dati ti odvar.
Pilot Pilot zna svoj posao, on upravlja avionom na nebu. On hrabro leti nad zemljom, pravi let.
Mornar Mornar plovi na brodu, ne žudi za kopnom. Prijatelj je vjetra i valova, na kraju krajeva, more je njegov dom.
Ribar Svaki dan ide na more i lovi ribu mrežama. Lovi se i zimi i ljeti - to je posao ribara.
MLEKARA Ujutro sunce sija, Mlekarica mleko nosi. Toplo, kravlje, dobro za zdravlje dece.
Moler Vrijeme je za farbanje sobe Pozvali smo molera. Ali ne sa četkom i kantom.Dolazi naš moler u kuću. Zidovi su postali plavi, kao nebo iznad. Nova kuća je skoro spremna, dočekat će stanovnike za odmor
Graditelj On će izgraditi tačno na vreme: neboder i stadion. Vrtić i bolnica, niz prodavnica. Čak i kuću, reći ću vam, gdje živi moja porodica (i ostali stanovnici) Sagradili su je - neimari!
Kosmonaut On je primjer za sve momke, zovu ga herojem. Astronaut ponosno nosi ovu titulu. Da biste postali astronaut, morate naporno raditi: započeti dan vježbanjem, dobro učiti.
Na temu: metodološke izrade, prezentacije i bilješke
Projekat upoznavanja starijih predškolaca sa zanimanjima odraslih „Sva zanimanja su potrebna, sva zanimanja su važna“
Cilj projekta: Upoznavanje djece sa različitim zanimanjima odraslih. Formiranje radnih vještina kod starijih predškolaca. Omogućiti početno karijerno vođenje djece sa didaktičkim i metodičkim...
Pojasniti i generalizirati dječje ideje o profesijama....