Školske uniforme u američkim školama. Marina barmani "istorijski gradovi Rusije", nastavak

Znate li kako se oblače školarci u drugim zemljama?

Kako se oblače sadašnji školarci nekadašnje ogromne seoske škole i kakav je sada odnos prema ovoj školskoj uniformi, već znamo iz prve ruke.

Svi imamo različita mišljenja, svi imamo različita raspoloženja i svako ostaje pri svom. Pa ipak, vrijeme kada su studenti stare Grčke stavljali klamiju preko hitona, a u staroj Indiji je bilo obavezno nošenje dhoti hip pantalona i kurta košulje čak i po velikim vrućinama, nije tako daleko. I ostala je tradicija oblačenja u posebnu uniformu koja razlikuje nestudentsku djecu od studenata, kako god da se kaže. Iako se u Rusiji 19. vijeka nije smatralo sramotnim hodati u gimnazijskoj uniformi nakon škole, čak se ohrabrivalo. Ali ... vremena teku, godine prolaze, a sada su Francuska, Njemačka i dobra polovina Evrope već ukinule bilo kakvu formu, a šareni klinci vuku šarene torbe, duvaju mehuriće za žvakanje.

Ali i dalje ostaju tradicije i ostaju maniri. Da vidimo kako i šta su obučeni učenici onih zemalja u kojima školska uniforma nije ukinuta. Vidjet ćemo šta je neobično u takvoj odjeći, ili ćemo osjetiti nostalgiju. A vidjećemo da se čovjek može ponositi čak i „svojom“ školom i svojom školskom uniformom.

Po našem mišljenju, uopšte nije loše imati svoj stil, svoj amblem, svoju prepoznatljivost i biti disciplinovan u svemu.

Japan

Školske uniforme pojavile su se u Japanu krajem 19. vijeka. Trenutno su školske uniforme dostupne u većini privatnih i javnih škola, ali ne postoji jedinstven stil i shema boja.

Japanske učenice, 1920, 1921

Početkom 20-ih godina 20. stoljeća mornari u evropskom stilu ušli su u žensku školsku modu. Ljubitelji orijentalne kulture zovu ih u japanskom stilu seifuku ili mornar fuku (mornarsko odijelo). Takve haljine naručene su od određenog proizvođača samo za učenike određene škole. Mornarski šorts je bio i ostao popularan u mnogim školama, ali se svi razlikuju po kroju i detaljima u boji.

Često na internetu možete pronaći slike srednjoškolki u vrlo kratkim uniformama. Naravno, uniforma se ne šije sa tako kratkim suknjama, učenice ih same skraćuju. Moda za kratke školske suknje pojavila se početkom 90-ih pod uticajem popularne japanske pop pjevačice Nami Amura. Uglavnom, uvlačenje odozgo i povlačenje kaišem, a odozgo se kragna i kaiš zatvaraju jaknom, jaknom ili prslukom. U ovom obliku japanske učenice defiliraju, po pravilu, od kuće do škole, a prije ulaska u obrazovnu ustanovu suknje padaju na potrebnu dužinu. Dok su 70-80-ih godina u sovjetskoj školi, mlade modne žene (i njihove majke) zauvijek su skratile svoje uniforme, odrezavši "dodatnu" dužinu i porub.

Šri Lanka

U svim javnim i većini privatnih škola na Šri Lanki učenici nose školsku uniformu.

Uniformu za dječake čine bijela košulja kratkih rukava i plavi šorc (do 10. razreda, oko 15 godina). U svečanim prilikama nosi se bijela košulja dugih rukava i bijeli šorc. Dječaci stariji od 10. razreda nose pantalone umjesto šortsa.

Školska uniforma za djevojčice razlikuje se od škole do škole, međutim, po pravilu se sastoji isključivo od bijele tvari. Moguće razlike: haljina sa kratkim rukavima ili bez rukava, sa ili bez kragne. Bijela haljina obično dolazi s kravatom.


Ispod je primjer uniforme u muslimanskoj školi u Šri Lanki

Čarobna ljubičasta i djevojke izgledaju sretno

Butan

Školska uniforma Butana je varijanta tradicionalne nacionalne haljine koja se zove "gho" za dječake i "kira" za djevojčice. Svaka škola ima svoju shemu boja.


Kuba

Na Kubi je obrazac obavezan, i to ne samo za školarce, već i za studente. Po boji školske uniforme možete odrediti u kojem razredu dijete uči.

Postoje tri glavne vrste forme.

Mlađi razredi - bordo i bijeli. Djevojke se oblače u bordo sarafane i bijele bluze. Dječaci nose bordo pantalone sa bijelim košuljama. I dječaci i djevojčice nose kravate marame u stilu onih koje su nosili sovjetski školarci. Istina, na Kubi kravate nisu samo crvene, već i plave.


Srednja klasa - bijeli gornji i žuti donji dio. Za djevojčice su to žute suknje, a za dječake pantalone. Devojke takođe nose visoke bele čarape ispod sunčanih suknji. Ova verzija uniforme je za starije učenike.

Viši razredi - nijanse plave, odnosno plavi gornji dio i tamnoplavi donji dio. Sve je i za devojčice - suknja sa bluzom, za dečake - košulja sa pantalonama

Sjeverna Koreja

Studenti u Sjevernoj Koreji su kao sovjetski pioniri. Glavni sastavni dodatak školskoj uniformi je crvena kravata, simbol komunističkog pokreta. Ne postoji jedinstveni standard.


Vijetnam

Uniforme u Vijetnamu mogu se razlikovati ovisno o školi ili području u kojem se škola nalazi. Ali, u pravilu, najčešći oblik je svijetli gornji dio, tamni donji dio i crvena kravata na način pionira. Ovu uniformu nose učenici osnovnih i srednjih škola. Srednjoškolke nose tradicionalnu nacionalnu odjeću Aozai (duga svilena košulja koja se nosi preko pantalona) u bijeloj boji. Srednjoškolci preferiraju tamne pantalone i bijele košulje, ali bez kravate. U udaljenim selima ne nose se školske uniforme.

Devojke obučene u Aozai izgledaju veoma elegantno

Tradicionalna odjeća nije samo lijepa, već i udobna.

Engleska

U modernoj Engleskoj svaka škola ima svoju uniformu. Ovdje se široko koriste školski simboli i određeni stil koji izdvajaju učenike. Štaviše, u prestižnim školama u Engleskoj uniforme su stvar ponosa. Jakne, pantalone, kravate, pa čak i čarape ni u kom slučaju ne bi smjele odstupati od date tradicije. Ovo se ne smatra samo kršenjem, već i nepoštivanjem određene obrazovne ustanove.

Ispod su najzanimljivije, po našem mišljenju, škole u Engleskoj.

Kraljeva škola u Macclesfieldu

Pripremna škola Ryleys

Škola Cheadle Hulme

Eton College


australijski učenici

Još jedan poznavalac svijetle forme su Afrikanci. Ovdje školska uniforma odiše raznim nijansama. Narandžasta, zelena, ljubičasta, žuta - svaka škola bira svoju boju.

Kraljica Elizabeta i učenice sa Jamajke

Školske uniforme u sportskom stilu uobičajene su ne samo u Njemačkoj, već iu Kini. Dakle, za hladnu sezonu školarci imaju tamnu vjetrovku i pantalone, za ljeto - bijelu košulju i kratke hlače za dječake, bluzu i plavu suknju - za djevojčice. I, često, crvena kravata!

Zemlja u kojoj je školska uniforma popularnija nego u Velikoj Britaniji može se smatrati Japanom. Ko od nas nije vidio anime crtane likove obučene u duge bijele čarape, plisirane suknje, sakoe i bijele bluze? Ponekad japanski školarci nose uniformu koja se zove "sailor fuku" ili "mornarsko odijelo". Zajedno s njom stavljaju blistavu kravatu i po pravilu sa sobom nose masivni ruksak.

Japanski školarci i učenice

U mnogim privatnim školama u Sjedinjenim Državama i Kanadi uniforme se smatraju obaveznim, ali svaka škola ima svoje. Najčešće su to odjeća prilično suzdržanih boja - plava, siva, tamnozelena. U nekim školama djevojčice nose karirane suknje, a dječaci kravate na pruge. Obavezne komponente forme su u pravilu i košulje dugih i kratkih rukava, kardigani i sakoi. Jedini oblik u kojem ćete biti "pušteni" u bilo koju američku školu je uniforma američkog fudbala.

Učenice iz New Orleansa

Tako smo došli do školske uniforme Rusije. Prvi put je uveden 1834. godine, kada je u Ruskom carstvu usvojen zakon o gimnazijskim i studentskim uniformama. Nakon 62 godine postao je obavezan za učenike gimnazije. Kasnije je školska uniforma ukinuta, a tek 1949. godine, u sovjetsko doba, ponovo se vratila. Tunike sa stojećom kragnom za dječake, smeđe haljine i pregače za djevojčice, pionirska kravata za sve - standardna uniforma svakog sovjetskog školarca.

Sada u Rusiji ne postoji jedinstveni obrazac, uveden je samo u nekim obrazovnim institucijama. U osnovi, to je odjeća umirujućih nijansi, koju je dopušteno dopuniti stvarima iz svakodnevne garderobe. Izgleda modernije nego u sovjetsko vrijeme, ali ruski školarci i dalje radije nose bijele kecelje i mašne za Posljednje zvono, kao što su to činile njihove majke.

I)&&(eternalSubpageStart


Školska uniforma - potreba ili relikt prošlosti? Ozbiljne bitke vode se na ovu temu uoči Dana znanja. Da bismo našim čitateljima dali osnovu za ove sporove, govorit ćemo o tome kako i kada je forma nastala, kako se ovaj školski atribut tretira u različitim zemljama i po čemu se britanska aktovka razlikuje od japanskog ranca.

Istorija nastanka školskih uniformi je, međutim, sama po sebi kontroverzna. Neki vjeruju da je odlazak u obrazovnu ustanovu u istoj odjeći počeo u staroj Grčkoj. Od učenika je zatraženo da nose košulje ili hitone, lagani oklop i ogrtač koji se zove klamija. Drugi istoričari se ne slažu sa ovom verzijom događaja, oni se pozivaju na činjenicu da su skoro svi Grci nosili takvu odjeću, a postavljali su zaista stroge zahtjeve za školske uniforme u staroj Indiji. Bez obzira koliko je vruće, učenik treba da dođe u dhoti pantalonama i dugačkoj kurta košulji.

Ali što se Evrope tiče, sve je vrlo jasno. Velika Britanija se smatra zemljom pionirom u uvođenju školskih uniformi. Prvi put od antike u školi Hristove bolnice pojavila se posebna odeća. Učenici su nosili tamnoplave frakove sa repovima, prsluke, svetle dokolenice i kožne kaiševe. Istina, tada su - 1552. godine - siročad i deca iz siromašnih učila u Hristovoj bolnici porodice, a sada se ova škola smatra elitnom. Prema nedavnom istraživanju, čak i moderni studenti Hristove bolnice pozitivno govore o školskoj uniformi, iako se nije mijenjala 450 godina, školarci je doživljavaju kao počast tradiciji, a ne kao zastarjeli atribut.

Učenici jedne od britanskih škola, Harrow, u školskoj uniformi

Sada u Velikoj Britaniji ne postoji jedinstveni obrazac za sve obrazovne institucije. Svaka škola ima svoje zahtjeve. Na primjer, u Harrowu dječaci nose ne samo pantalone i jakne, već i slamnate šešire, a u Elizabeth Garrett Anderson studenti su sami osmislili dizajn odjeće - siva odijela sa ružičastim prugama. U najprestižnijim obrazovnim ustanovama logo ili grb se smatra obaveznim elementom školske odjeće.

Studenti britanskog koledža Eton

U drugim evropskim gradovima školske uniforme nisu toliko citirane. Dakle, u Francuskoj je jedna školska uniforma postojala samo 1927-1968, u Poljskoj - do 1988, u Njemačkoj i Švicarskoj podsjeća na trenerke i prihvaćena je samo u nekim obrazovnim ustanovama.

Primjer Velike Britanije slijedile su njene bivše kolonije - Indija, Australija, Singapur i druge. Školske uniforme tamo nisu ukinute ni nakon priznavanja ovih država kao nezavisnih. Dakle, indijski školarci pohađaju nastavu samo u posebnom obliku: dječaci - u tamnoplavim pantalonama i bijelim košuljama, djevojčice - u svijetloj bluzi i tamnoplavoj suknji. U nekim školama djevojčice nose sarije na praznicima.

Druga bivša britanska kolonija - Singapur - nije uvela jedinstvenu uniformu za sve škole. U svakoj obrazovnoj ustanovi razlikuje se po boji, ali se sastoji od klasičnih elemenata - kratkih hlačica i laganih košulja kratkih rukava za dječake, bluze i suknje ili sarafana za djevojčice. Uniforme nekih škola bogato su ukrašene značkama ili čak naramenicama.

Školske uniforme također nosi većina učenika iz Australije i Novog Zelanda. Po svojoj raznolikosti može se porediti sa Britancima. Ali u školama u Australiji se zbog vrućine češće nose kratke hlače nego pantalone, a na glavu se stavljaju šeširi sa širokim ili uskim obodom.

australijski učenici

U drugoj vrućoj zemlji - Jamajci - školske uniforme se smatraju obaveznim. Mnoge obrazovne institucije nameću zahtjeve ne samo na odijelo, već i na boju čarapa ili visinu potpetice cipela. Nakit nije dobrodošao, ekstravagantne frizure takođe nisu dobrodošle. Mnogi dečaci nose kaki košulje i pantalone, a devojčice sarafane ispod kolena u različitim bojama, upotpunjene prugama sa nazivom škole.

Malo ljudi zna, ali prvi primjerci školske uniforme pojavili su se u 15. vijeku, od tada je svečano marširala svijetom. Uniforme su uvedene u većinu škola u razvijenim zemljama, čime se objašnjava njena popularnost?

  • U formi je nemoguće razumjeti bogatstvo porodice, rodne ili etničke razlike;
  • Od djetinjstva učenicima se usađuje službeni stil oblačenja;
  • Razvija se osjećaj za tim i kolektivizam;
  • Školske uniforme ne dozvoljavaju subkulturama da se razvijaju i aktivno demonstriraju svoje stavove.

Svaka zemlja ima svoje koncepte o tome kakav bi oblik učenika trebao biti. Najkonzervativnije tradicije sačuvane su u Velikoj Britaniji, gdje gotovo svaka škola ili fakultet ima svoje oznake.

U zemljama Istoka, forma samo naglašava nacionalne tradicije i upadljivo se razlikuje od evropskih kolega. Živopisan primjer za to je Malezija, Oman. Zanimljivo je i da školarci u Butanu uopšte ne nose aktovke ili torbe. Oni nose materijale za pisanje i udžbenike u posebnim džepovima svojih školskih uniformi.

Forma školaraca u Australiji i Novom Zelandu je što jednostavnija i pogodnija. Suknja, šorts, džemper ili košulja: nema strogo peglanih strelica, jakni ili stojećih kragni: udobnost je na prvom mestu.

Japanski školarci se oblače jednostavno i udobno: plisirane suknje ili pantalone, košulje, kravate.

Ali oblik brazilske djece više liči na odijelo za igranje fudbala. Ali je zgodno.

Forma u Rusiji također je doživjela značajne promjene: u nižim razredima sve češće možete sresti djecu obučenu u obična ili karirana odijela, ali srednjoškolci sebi ne uskraćuju zadovoljstvo da se razmeću odjećom „a la SSSR“.

Nigerija, Kongo, Kenija - lokalnu uniformu odlikuje najslobodniji kroj (ipak, Afrika ima potpuno drugačiju klimu), ali nisu sve obrazovne institucije podržale uvođenje univerzalne odjeće.

Školarci u Vijetnamu podsjećaju na turiste iz Arteka (tirkizni donji dio u kombinaciji sa svijetlom košuljom i kontrastnom kravatom izgleda vrlo šareno). Na Kubi se u uniformi mogu naslutiti zajedničke karakteristike odeće iz komunističke prošlosti. Koga briga, ali autori školaraca jako podsjećaju na pionire.

U Kolumbiji, Singapuru i nizu drugih zemalja odjeća školaraca je diskretna, pa čak i dosadna.

U Uzbekistanu su odlučili da se ne pridržavaju nacionalne boje, pa uniforma u školama ima jednostavan i prepoznatljiv kroj.

U Indiji neke škole još uvijek nisu ukinule sari, koji zamjenjuje uniformu, ali je u većini škola uvedena udobnija odjeća. U Turkmenistanu možete vidjeti nacionalne uzorke i ornamente na odjeći, ali kroj je prilično tipičan.

Teško je suditi o školama i ljudima općenito po formi, jer vrlo rijetke zemlje nisu izgubile svoju individualnost, a čak je i njihova školska odjeća tradicionalna i neobična. Koji oblik biste najviše voljeli?

Ovaj članak je započeo moju web stranicu 2011. godine...

Od tada se, naravno, mnogo toga promenilo...

I - šta raduje! - često na bolje...

Proučavajući temu, to ozbiljno i odgovorno potvrđujem

da - nakon dugog perioda kulturnog pada -

  • Danas živimo u vremenu zadivljujuće i neočekivane renesanse ruske kulture...

Ovo oživljavanje je toliko opipljivo i vidljivo da se mogu samo čuditi...

Nisam mogao ni sanjati o tome kada sam pokrenuo svoju web stranicu...

===================================================================

ISTORIJSKI GRADOVI RUSIJE

LJEPOTA KOJA MORA...NESTATI?

(napomena: moja stranica je započela ovim člankom u 2011.

Od tada su se stvari ozbiljno promijenile na bolje.

Umjesto predgovora

Jednog dana me zainteresovao naslov članka na sajtu "Forbs"

"Šest znamenitosti Rusije koje bi trebalo da nestanu".

ja čitam "FRESKE ANDREJA RUBLJEVA U VLADIMIRU I ZVENIGORODU"
Ne znam za vas, ali mene je to šokiralo. Ovo je previše.

Svakog dana sigurno možete pročitati poruku da je srušen još jedan spomenik arhitekture i još jedan hram, da se uništavaju freske i antički ikonostasi, da se u stranim zbirkama nalaze neprocjenjive ikone, da je zapaljena još jedna jedinstvena istorijska drvena kuća, drugi pejzaž čudesne lepote beznadežno je oštećen i izbrisan sa lica zemlje jedinstveni hramski kompleks pod pritiskom savremenog razvoja... Prema skupštinskom forumu "Istorijsko i kulturno nasleđe Rusije", zemlja godišnje gubi samo 300-400 arhitektonskih spomenika . Jedan spomen na dan . Samo spomenici arhitekture. A koliko drugih? Nemaju broj. Istorijski gradovi gube svoj izgled... Korak po korak, Rusija gubi svoje arhitektonsko i umjetničko nasljeđe koje su stvarali mnogi irvasi...

Neprocjenjivo blago ruske umjetničke kulture koje je opstalo kroz vijekove i spaseno kroz mnoge desetine ratova spremno je da se sruši od sulude aktivnosti ili zločinačke ravnodušnosti vlastitog naroda.

U međuvremenu, istorijski gradovi Rusije s pravom zauzimaju počasno mesto među evropskim gradovima najbogatijim arhitektonskim i umetničkim spomenicima svetskog značaja.

Svojom blistavom, radosnom ljepotom Rostov i Suzdal, Novgorod i Vladimir - i mnogi drugi iskonski ruski gradovi - ni na koji način nisu inferiorni od Firence i Verone. Njihove arhitektonske cjeline ponekad su savršene kao najviša dostignuća arhitekata svih vremena i naroda. Sjajne azurnim, zlatnim i srebrnim kupolama, ukrašene remek-djelima slikarstva i skulpture, čudesno upisane u okolni krajolik, jednako su ugodne oku i ispunjavaju dušu oduševljenjem i ponosom, poput Taj Mahala i Partenona.

U ovoj ljepoti, stvorenoj za slavu Rusije, trijumfirajući nad svjetskim tugama, naši su preci tražili utjehu od svojih strepnji i nevolja. Poput drevne ikone koja se prenosi s generacije na generaciju, sva ova arhitektonska i umjetnička remek-djela su blagoslov predaka narednim generacijama.

Od hrama do hrama, od tvrđave do tvrđave, uz zvuk zvona. Takav je odavno bio put kroz šume i prostranstva ruske zemlje. Put koji ujedinjuje državu u jedinstvenu cjelinu.

DA LI JE SVA OVA LJEPOTA KOJA JE SUĐENO DA NESTANE?

foto Peter Ushanov http://petrushanov.livejournal.com/15766.html

STVARNOST JE OVO:

Ne samo da gubimo nepovratno 300-400 samo arhitektonskih spomenika godišnje. Sve to prati polagano i sigurno uništavanje preostalih.

Čak i one arhitektonsko-umjetničke cjeline i spomenici koji

pod zaštitom UNESCO-a, prečesto izazivaju strah za njihovu sigurnost zbog nedovoljnog finansiranja. Freske Andreja Rubljova u Uspenskoj katedrali u Vladimiru su primer toga.

Prema procjenama stručnjaka, samo za održavanje i restauraciju spomenika od saveznog značaja izdvaja se najviše 15% potrebnog. I to uprkos činjenici da je oko dvije trećine federalnog naslijeđa potrebna restauracija. Kada su u pitanju objekti od lokalnog značaja, situacija je još gora.

A što tek reći o brojnim, ponekad ništa manje lijepim spomenicima koji nemaju status kulturnog (ili historijskog) nasljeđa, pa se smatra da se ne obnavljaju! Oni su jednostavno osuđeni na uništenje. Neizbežno.

Izaziva zabrinutost i isključenje sa liste istorijskih gradova Rusije, čak i onih gradova čiji su spomenici uključeni u UNESCO-vu kulturnu baštinu -

čak i kao što su Moskva, Zvenigorod i Sergijev Posad.

Jedan od glavnih razloga za ovaj haos je

nedostatak razumevanja vrednosti sveg ovog bogatstva.

Stanovnici jedinstvenih povijesnih gradova ponekad iskreno ne sumnjaju da najistaknutija stvar u njihovom rodnom gradu uopće nije McDonald's i nova kuglana.

U međuvremenu, samo turistički potencijal, koji pruža svo ovo arhitektonsko i umjetničko nasljeđe, je kao neprocjenjivo blago zakopano u zemlji – nepresušni izvor mogućeg prosperiteta provincijskih ruskih gradova. (Kako cvjetaju svi istorijski turistički atraktivni gradovi svijeta. Uostalom, turizam je u mnogim zemljama odavno postao jedan od najprofitabilnijih vidova poslovanja, uporediv po profitabilnosti samo s tržištem nafte. Na primjer, 50% Francuza budžet je prihod od turizma).

Neznanje omogućava destruktivnu, varvarsku aktivnost vlasti.

Nećete vjerovati, ali evo izjave gradonačelnika jednog od istorijskih gradova Rusije sa više od hiljadu godina istorije: „Arhitektonski spomenici su bolna, rezonantna tema. Mora se shvatiti da starost ne određuje vrijednost zgrade. Ako je zgrada stara 100 godina, to samo znači da je oronula. Takve kuće unakazuju centar grada. O tome je razgovarao sa predstavnicima privrede grada. Čudi li se razmjeri i tempo uništavanja istorijskih spomenika u ovom gradu.

Ne mogu da garantujem za tačnost citata, ali Hitler je, pre nego što je poslao trupe u SSSR, rekao: "Ako uništite kulturu, uništićete naciju..."

Strašno je kada vlast iz pohlepe i nepromišljenosti uradi nešto što ni neprijatelji nisu uradili.

Očigledno, SVOM OVOM LUDU TREBA DA BUDE KRAJ

Gubitak historijskog naslijeđa neminovno dovodi do toga da društvo gubi oslonac i korijene, bez kojih je razvoj nemoguć. Izvan ovog okruženja, ruski narod gubi svoj intelektualni i kreativni potencijal, pretvarajući se u bezličan sirovinski dodatak razvijenih zemalja. U međuvremenu, u teškom modernom svijetu, zajedno sa obrazovanjem, visokim životnim standardom i visokom tehnologijom, kulturna baština postaje garancija prosperiteta zemlje.


Crkva Paraskeve Pjatnice u Velikom Novgorodu. Rani 12. vijek

Kao dio našeg projekta mi ćemo vas upoznatisa najistaknutijim istorijskim gradovima Rusije i izuzetnim fenomenima ruske umjetničke (i ne samo) kulture. Da vam bude zanimljivo, autorske materijale ćemo dopuniti muzikom, video zapisom, zanimljivim foto reportažama, sfernim panoramama gradova; jednom riječju, sve što će vam pomoći da steknete što potpuniju sliku o njima.

Obratićemo posebnu pažnju naglašavajući uspješno iskustvo restauracije i restauracije arhitektonskih i umjetničkih spomenika, očuvanja izgleda istorijskih gradova.

Takođe smo zainteresovani za kako danas žive istorijski gradovi, i stoga ćemo pratiti najzanimljivije urbanističke projekte današnjice.

Reći ćemo o razvoju domaćeg turizma u Rusiji.

Pokušaćemo da vas upoznamo sa najzanimljivijim vijestima ruske kulture.

I sa najistaknutijim fenomenima ruske kulture, koji su predmet našeg nacionalnog ponosa!

Biće nam drago ako se naša virtuelna putovanja nastave za vas sa pravom strašću za putovanjima u najlepše gradove Rusije, postanu izvor energije, svetlih otkrića i nezaboravnih utisaka! I učiniće da na svoj rodni grad gledate drugim očima.

I ako uspemo da vam prenesemo našu ljubav prema ruskoj kulturi i brigu za njenu sudbinu, bićemo srećni.

Želeo bih da se podsetim reči poznatog ikonopisca Simona Ušakova:

"Život sećanja, spomenik onima koji su živeli pre -

svjedočanstvo prošlosti, proglašenje vrlina, očitovanje sile, vaskrsenje mrtvih, besmrtna hvala i slava,

sjećanje na prošla djela i pobuđivanje živih da oponašaju..."

Poput ptice Feniks, ruska kultura - kroz vekove i ratove - uvek se ponovo rađala iz pepela.

I kao što je ceo svet gradio crkve u Rusiji, tako ceo svet mora da se ujedini da bi spasao svu ovu lepotu koja nestaje.

I da oživi interesovanje za zavičajnu kulturu.

A ono što se voli i traži osuđeno je na besmrtnost.

P.S. Ispod - čuvene freske Uspenske katedrale u Vladimiru Andreja Rubljova.

One koje MORAJU nestati.

Školska uniforma - da li je dobra? Pomaže li ujediniti klasu i održati disciplinu, ili ubija individualnost i mogućnost samoizražavanja? Mnogo zavisi od tradicije obrazovanja usvojene u određenoj zemlji ili u različitim školama.

Očigledno, sama uniforma neće učiniti učenika radoznalim, marljivijim ili pametnijim. I besmisleno je pozivati ​​se na iskustvo engleskih obrazovnih institucija sa petovekovnom istorijom kao argument „za“ formu. Čak i ako sva djeca nose čarobnjačke haljine i šiljaste šešire, njihova škola se neće pretvoriti u Hogwarts. Ipak, način na koji školarci izgledaju u određenoj zemlji govori mnogo o kulturi i mentalitetu njenih ljudi.

Christ's Hospital School. Fotografija sa studentinfo.net

Velika britanija

Sam koncept "školske uniforme" pojavio se u Velikoj Britaniji. Davne 1553. godine, u blizini Londona, kraljevskim dekretom je osnovana Christ's Hospital School - obrazovna ustanova za dječake iz siromašnih porodica, koja se do danas zove "škola plavih mantila". Istina, sada je to privilegovana obrazovna ustanova za djecu oba pola. Uniforma je i dalje ista: dugi frakovi, bijele "sudijske" kravate, kratke culotte i žute čarape. Začudo, djeca su ponosna na svoju srednjovjekovnu odjeću i ne pokušavaju napraviti revoluciju kako bi se obukla prikladno za to doba.

Općenito, postoji vrlo malo škola u UK koje nemaju obaveznu formu. Državne škole imaju svoje "heraldičke boje" koje učenici moraju slijediti. Nije neuobičajeno da dječaci do kasne jeseni do srednje škole nose kratke hlače i čarape. U privatnim ustanovama morate kupiti uniformu u radnji u školi, i to ne samo odijelo u zimskoj i ljetnoj verziji, već i čas fizičkog, čarape, kravate, često cipele, pa čak i ukosnice.

Školska uniforma na Kubi. Fotografija sa https://arnaldobal.wordpress.com/2011/03/24/cuba-es-la-poesia/

Kuba

Kubanski školarci besplatno dobijaju sarafane i šorts bogate boje trešnje - kao i udžbenike i pribor za pisanje. Odjeća srednjoškolaca dizajnirana je u duhanskim bojama. Bliže mature, Kubanci se ponovo presvlače, ovoga puta u plave košulje i plave pantalone i suknje. Sva djeca su članovi omladinskog odjeljenja Komunističke partije, pa je uniforma dopunjena crvenim ili plavim šalovima - u maniru pionirskih kravata.

Indija

U nekim školama, uniforma za djevojčice je sari ili shalwar kameez određene boje. Ali češće je to evropska nošnja za sve - zaostavština britanskog raja. Avaj, ono što je dobro za prohladnu klimu "Maglenog Albiona" prilično truje živote djece čije se škole nalaze na ekvatoru. Dječaci Sikha nose turbane u školu. U državnim školama deca iz porodica sa niskim primanjima besplatno dobijaju uniforme, udžbenike i kancelarijski materijal, ali verovatno svaki roditelj sanja da dete pošalje u bolju školu, iako je to po indijskim standardima prilično skupo zadovoljstvo.

Japanski školarci. Fotografija sa http://vobche.livejournal.com/70900.html

Japan

Najpoznatija verzija japanske školske uniforme za djevojčice je "sailor fuku", mornarsko odijelo sa mnogo varijacija. Najbolji dizajneri rade na razvoju modela – uostalom, spektakularna uniforma je jedan od faktora privlačenja novih učenika u školu, što je izuzetno važno u zemlji koja ubrzano stari i ima negativan priraštaj. Nedavno se trend promijenio - mornarska odijela gube na važnosti, japanski školski stil se kreće prema engleskom.

Zanimljiva priča dogodila se sa tradicionalnom muškom jaknom sa stojećom kragnom - gakuranom, koja podsjeća na staru mornarsku tuniku. Riječ "gakuran" sastoji se od dva znaka koja znače "student" i "zapad", jakne ovog stila su skoro 100 godina nosili školarci i studenti u Japanu, Koreji i Kini (manje u Kini, naravno). Ali gakuran se zaljubio i u članove brojnih razbojničkih udruženja. Osim toga, isti hijeroglifi se mogu dešifrirati kao "školska pljačka". Sedamdesetih godina XX vijeka psiholozi su zaključili da gakuran ima određenu "tamnu auru" i da je jedan od uzroka nasilja u školi, koje je postalo akutni društveni problem. Ali do danas mnogi japanski školarci nose gakuran, za njih to nije toliko počast tradiciji koliko protest i izazov javnom mnijenju.

Školska uniforma u Koreji. Fotografija sa stranice http://history.kz/8315/8315

Sjeverna Koreja

Bijeli gornji dio, tamni donji dio i grimizna kravata - ovako bi trebali izgledati mladi sljedbenici Juche ideja.

Kineski studenti. Fotografija sa stranice http://rusrep.ru/article/2013/12/17/

kina

Nakon završetka Kulturne revolucije i do sredine 90-ih godina 20. vijeka, u zemlji su vladale razne boje i stilovi - svaka škola je sama odlučivala kako će izgledati njeni učenici. Međutim, 1993. godine izašli su novi državni standardi za školske uniforme, koji su od sada morali da obezbede slobodu kretanja, da budu praktični i jeftini. A pokazalo se da je najlakše obući djecu u trenerke - i dječake i djevojčice. Samo su prestižne privatne škole insistirale na britanskom ili japanskom stilu.

Budući da je grijanje u obrazovnim ustanovama samo na samom sjeveru zemlje, djeca u hladnoj sezoni svoje uniforme navlače preko tople odjeće, ali kada sunce grije, pantalone i duksevi ispadaju za koju veličinu. Do danas se većina kineskih škola odlučila za „vreću brašna“. Mora se reći da se ovaj „modni trend“ nije dopao ni učenicima ni njihovim roditeljima. Pod utjecajem javnog mnijenja, a nakon nekoliko skandala kada su u jeftinim tkaninama pronađeni karcinogeni, kineska vlada se vratila pitanju školskih uniformi i ponovo promijenila standarde u pravcu lakšeg. Tako uskoro kineska djeca opet neće izgledati kao maloljetni gopnici.

Školska uniforma u Australiji. Fotografija sa https://www.flickr.com/photos/pbouchard/5168061145

Australija

Mlađi razredi su obično obučeni u standardne polo majice i kratke hlače, a i djevojčice i dječaci su udobni za aktivne igre. Privatne škole slijede britansku tradiciju i oblače djecu u poslovnom stilu. Međutim, općenito, australska školska odjeća je lišena elegancije i naznake seksualnosti. Vjeruje se da su pomalo široke haljine i teške cipele na vezice dizajnirane da uplaše pedofile.

Školska uniforma u Irskoj. Fotografija sa https://kristina-stark.livejournal.com/40071.html

Irska

Mnoge škole su usvojile karirane suknje i kravate, koje izazivaju asocijacije na keltske klanove. Umjesto strogih sakoa, studenti po pravilu nose pletene džempere i kardigane. Važno je napomenuti da irska djeca, kao i engleska, čak i na temperaturama ispod nule nose ujednačene dokolenice.

Njemačka

Možda su Nemce zaustavljena sećanja na vreme Trećeg Rajha, kada su skoro sva deca dolazila na nastavu u obliku Hitlerjugenda, ali u Nemačkoj nema forme u državnim školama, iako su se o tome vodile rasprave od dugi niz godina, a na nekim mjestima se uvodi bez prethodne najave. Inače, imigranti iz SSSR-a koji su se doselili u njemačke zemlje postali su veliki protivnici ujedinjenja školske odjeće. S druge strane, individualna školska vijeća mogu donositi odluke o brendiranim bojama škole sa željom da barem nešto u svakodnevnom ruhu učenika odgovara brendbooku.

Školska uniforma u Maleziji. Fotografija sa stranice https://ru.insider.pro/lifestyle/2016-12-12/vsyo-chego-vy-ne-znali-o-malajzii/

Malezija

U muslimanskim zemljama, školska uniforma za djevojčice je hidžab različitog stepena težine. Međutim, ljudi Malezije nisu fundamentalisti, štoviše, zemlja je vrlo internacionalna, višejezična i pokušava se pridržavati prozapadnog kursa. Muslimanke nose izdužene tunike, za studente iz sekularnih porodica postoji kraća opcija. Školska uniforma u zemlji je ujednačena 1970. godine - i u privatnim i u državnim školama obavezna je i ista, u bijeloj i plavoj boji. Ministarstvo prosvjete zemlje službeno je zabranilo učenicama da farbaju kosu i koriste kozmetiku. Zabranjeni su i bižuterija i nakit, a ponegde i preterano elegantne ukosnice.

Školska uniforma u Egiptu. Fotografija sa stranice http://trip-point.ru/

Egipat

Nakon dobro poznatih revolucionarnih događaja, islamski fundamentalisti su došli na vlast u Egiptu. Istovremeno je donesen zakon kojim se djevojčicama dozvoljava da na nastavu i ispite dolaze u ogrtaču koji ostavlja otvorene samo oči. Međutim, u međunarodnim školama koje rade, po pravilu, u odmaralištima u kojima se stranci radije naseljavaju, sve je i dalje praktično i demokratski. Naravno, u Hurgadi i Šarm el Šeiku ima učenica sa maramama, ali one su u manjini.

Školska uniforma u Turkmenistanu. Fotografija sa sajta https://galeri.uludagsozluk.com/r/t%C3%BCrkmenistan-k%C4%B1zlar%C4%B1-1090224/

Turkmenistan

Devojke su obučene u duge jarko zelene haljine sa nacionalnim vezom i lubanjama. Frizura - dvije pletenice, a ako nemate sreće sa vlastitom kosom, onda možete kupiti preko glave. Štaviše, uniformisane haljine nose i studenti (plave) i univerziteti (crvene). Dječaci dolaze na časove u klasičnijem stilu, ali i u lubanjama.