Književni salon posvećen djelu K.I. Chukovsky. Scenario
Decor: Portret K.I.Čukovskog, izložba dečijih crteža za radove K.I. Čukovskog, izložba knjiga "Čudotvorno drvo", plakat "Talenat Čukovskog je neiscrpan, pametan, briljantan, veseo, svečan."
Vodeći: Dragi momci, gosti! Pozivam vas u "Književni salon", posvećen djelu Korneja Ivanoviča Čukovskog - pripovjedača, kritičara, prevoditelja.
student:
Žao nam je dede Korneja:
U poređenju sa nama, on je zaostajao,
Od djetinjstva "Barmaleya"
A "Krokodil" nije čitao,
Nisam se divio "telefonu"
I nisam se upuštao u "Žoharu".
Kako je odrastao u takvog naučnika,
Ne znate najvažnije knjige?
Vodeći: Evo razigrane pesme koju je pesnik Valentin Berestov posvetio Korneju Ivanoviču Čukovskom.
Visoke, duge ruke sa velikim četkama, krupne crte lica, veliki radoznali nos, četkica brkova, nestašan pramen kose koji mu visi preko čela, smejuće svetle oči i iznenađujuće lagan hod. Takav je izgled Korneja Ivanoviča Čukovskog. Korney Ivanovič živio je u jednom od najljepših kutaka moskovske regije, u selu Peredelkino, među brezama i borovima, u maloj kući. Njega su poznavala ne samo sva djeca sela, već i svi mali stanovnici naše zemlje i inostranstva. Činio im se džin, ovim njegovim malim drugarima "od dva do pet", pravi ljubazni mađioničar iz bajke. Ogroman, gromoglasan, velikodušan od naklonosti, uvijek ima u rezervi za sve - male i velike - šalu, izreku, lijepu riječ, glasan smeh, na koji se nije moglo ne odazvati, od kojeg oči djeca su blistala i obrazi rumenili.
Voditelj čita uvodni deo knjige Čukovskog "Od dva do pet".
Od najranije dobi, pjesme K.I. Čukovski donosi radost svima nama. Ne samo vi, već i vaši roditelji, vaši djedovi i bake ne mogu zamisliti svoje djetinjstvo bez Aibolita, Fedorina Tuge, telefona... Pjesme Korneja Ivanoviča odgajaju dragocjenu sposobnost empatije, saosjećanja i radovanja. Bez ove sposobnosti, osoba nije osoba. Pjesme Čukovskog razvijaju naš govor, obogaćuju nas novim riječima, formiraju smisao za humor, čine nas jačima i pametnijima.
Momci su čitali napamet pjesme "Pojče", "Kornjača", "Radost", "Sendvič", "Ježevi se smiju."
Vodeći: A sada poslušajmo dječje pjesme koje je Čukovski prikupio i obradio.
Zvuče dječje pjesmice “Uz šećer”, “Akulina”, “Elizar”, “Vatra”.
Voditelj: Kornej Ivanovič Čukovski odlikovao se velikom marljivošću. „Uvijek“, napisao je, „gdje god sam bio: u tramvaju, u redu za kruh, u čekaonici zubara, da ne gubim vrijeme, slagao sam zagonetke za djecu. To me je spasilo od mentalne besposlice!” Poslušajmo zagonetke koje je sastavio.
Momci pričaju zagonetke “Divna kuća”, “Čudesna lokomotiva”, “Zubata zagonetka”, “Divni konji”, “Zašto”, “Čuvaj se!”.
Vodeći: Čukovski je igrom slučaja postao dečiji pesnik i pripovedač. I ispalo je ovako. Njegov sinčić se razbolio. Korney Ivanovič ga je vodio noćnim vozom. Dječak je bio hirovit, stenjao je, plakao. Kako bi ga nekako zabavio, otac mu je počeo pričati bajku: "Bio jednom krokodil, šetao je Nevskim". Dječak je odjednom ućutao i počeo da sluša. Sledećeg jutra, probudivši se, zamolio je oca da mu ponovo ispriča jučerašnju priču. Ispostavilo se da se svega toga sjeća, od riječi do riječi. A evo i drugog slučaja. Evo kako se toga prisjeća sam Korney Ivanovič: „Jednom sam, dok sam radio u svojoj kancelariji, čuo glasan plač. Moja najmlađa ćerka je plakala. Zaurlala je u tri potoka, nasilno izražavajući nespremnost da se opere. Izašao sam iz kancelarije, uzeo devojku u naručje i, sasvim neočekivano za sebe, tiho rekao:
Moram, moram oprati
Ujutro i uveče.
I nečisti dimnjačari
Sramota i sramota! Sramota i sramota!
Tako je nastao “Moydodyr”.
Oni uključuju odlomak sa snimka "Moydodyr" u izvođenju autora.
Vodeći: Pesme Čukovskog su veoma muzikalne. Kompozitor Jurij Levitin napisao je operu za bajku Mojdodir. Poslušajmo njegove dijelove.
Zvuči "Uvertira" - uvod u operu.
Dolaze fanfare koje privlače pažnju slušalaca. Dalje, zvuči blistav sunčani marš: "Rano ujutro, u zoru, miševi se peru." Finale opere je radosna himna vodi.
Učenik čita napamet odlomak iz bajke: "Živio mirisni sapun..."
Momci, crtali ste slike za bajke i pjesme K.I. Chukovsky. Pogledajmo ih kako treba. Recite mi, po vašem mišljenju, koji crtež Korneja Ivanoviča Čukovskog privlači.
Junak mnogih bajki Čukovskog je krokodil. Prisjetite se koje su to bajke i pročitajte odlomke iz njih.
Djeca imenuju bajke i čitaju napamet odlomke iz njih:
Dugi, dugi krokodil
Plavo more se ugasilo
Pite i palačinke
I sušene pečurke. ("Zabuna")
jadni krokodil
Žaba je progutala. ("žohar")
Odjednom ka mom dobru,
Moj omiljeni krokodil.
On je sa Totošom i Kokošom
Šetajući uličicom ... ("Moydodyr")
A onda je Krokodil nazvao
I sa suzama upita:
"Draga moja, dobro,
Pošalji mi galoše
I ja, i moja žena, i Totoša. ("Telefon")
okrenut
nasmiješio se,
smijao se
Krokodil
Barmaleya,
Kao muva
progutao. ("Barmaley")
I u velikoj rijeci
Krokodil laže
I u zubima
Ne gori vatra -
Sunce je crveno, sunce je ukradeno. ("Ukradeno sunce")
Bio jednom davno jedan krokodil
Šetao je Nevskim...
A iza njega ljudi
I peva i viče:
„Evo čudaka tako nakaza!
Kakav nos, kakva usta!
I odakle dolazi takvo čudovište? ("krokodil")
Vodeći: Korney Ivanovič je rekao: „Često sam imao navale radosti i zabave. Hodaš ulicom i besmisleno se raduješ svemu što vidiš: tramvajima, vrapcima. Spreman da poljubiš svakoga koga sretneš. Jednog takvog dana K.I. Čukovski se posebno sećao - 29. avgusta 1923. godine: „Osećajući se kao čovek koji može da čini čuda, nisam utrčao, već sam, kao na krilima, poleteo u naš stan. Zgrabivši prašnjavi komad papira, s mukom pronašavši olovku, počeo je pisati veselu pjesmu o Muhininom vjenčanju i osjećao se kao mladoženja na ovom vjenčanju. U ovoj priči postoje dva praznika: imendan i svadba. Oboje sam svim srcem proslavio."
Momci postavljaju odlomak iz bajke "Fly-sokotuha".
Vodeći: Čukovski se prisećao: „I jednog dana me je inspiracija preplavila na Kavkazu, dok sam plivala u moru. Otplivao sam dosta daleko, i odjednom, pod uticajem sunca, vetra i crnomorskih talasa, stihovi su se sami od sebe formirali:
Oh, ako se udavim
ako padnem dole...
Odmah sam napisao dvadeset redova. Priča nije imala ni početak ni kraj.
Dramatizacija bajke "Aibolit".
Vodeći: Hajde da se igramo sada. Imam različite stvari u torbi (kutiji). Neko ih je izgubio. Ko od vas može pomoći u pronalaženju vlasnika? Ali ne morate samo navesti ko posjeduje ovu ili onu stvar, već i pročitati red iz djela u kojem se to kaže.
Primjeri:
Telefon - “Zvonio mi je telefon...” (“Telefon”);
Balon - „Medvjedi su vozili bicikl, / A iza njih mačka unazad“ („Žohar“);
Sapun - „Tako je sapun skočio i zgrabio kosu“ („Moydodyr“);
Tanjir - "A iza njih su tanjiri, tanjiri, jin-la-la, / I plešu i smiju se, jin-la-la" ("Fedorinova tuga");
Galoša - "I jedva čekamo da ti opet / Pošalji nam na večeru / Desetak novih i slatkih galoša" ("Telefon");
Termometar - "I stavlja, i stavlja termometre za njih" ("Aibolit").
Voditelj: Jednom je Korney Ivanovič tri sata vajao različite figure od gline s djecom. Djeca su mu obrisala ruke o pantalone. Bio je dug put do kuće. Glinene pantalone su postale teške i morale su se podići. Prolaznici su ga iznenađeno gledali. Ali Kornej Ivanovič je bio veseo, imao je inspiraciju, poeziju je komponovao slobodno. Tako je nastala "Fedorinova tuga".
Momci su u ulogama čitali odlomak iz bajke "Fedorinova tuga".
Kviz igra po djelima K.I. Chukovsky
Šta su zečići jahali u bajci "Bubašvaba"? (U tramvaju.)
Zašto su čaplje zabolele stomake kada su tražile kapi u pesmi "Telefon"? (Jeli su žabe.)
Šta je dr. Aibolit uživao u bolesnim životinjama u Africi? (Jedem Gogol-mogul.)
Nastavite frazu iz bajke "Moydodyr": "Živio mirisni sapun ..."
Ko je napao Fly-sokotukha? (Pauk.)
Vodeći: Bajke Korneja Ivanoviča Čukovskog pomažu deci da se kreću svetom oko sebe, čine da se osećaju kao neustrašivi učesnici u izmišljenim bitkama za pravdu, dobrotu i slobodu. Svaki red pjesama Korneyja Ivanoviča blista od smijeha i osmijeha. Često osjećamo prisustvo samog autora u njegovim radovima: „Zvonio mi je telefon“ ili „Živim u Peredelkinu. Nije daleko od Moskve. Sa mnom živi mali patuljak, dječak s prstom, koji se zove Bibigon. Odakle je došao, ne znam. Kaže da je pao s mjeseca. I ja, i moja djeca, i unuci - mi ga mnogo volimo.
Demonstracija knjige "Bibigon".
Vodeći: Još mnogo puta ćemo se sresti sa delima Čukovskog. Upoznaćemo se sa njegovim sećanjima na pisca Borisa Žitkova, sa kojim je učio u istoj klasi, upoznaćemo se sa prevodiocem Čukovskim. Preveo je sa engleskog Avanture Barona Minhauzena, Avanture Toma Sojera, Avanture Haklberi Fina, Malu krpu, Princa i siromaha, Riki-Tiki-Tavija i mnoge druge.
Demonstracija knjiga.
Voditelj: Jednom je Kornej Ivanovič Čukovski snimio lirsku ispovest:
Nikad nisam znao da je tako radosno biti starac
Bez obzira na dan - moje misli su ljubaznije i vedrije.
Blizu dragog Puškina, ovde, na jesenjem Tverskom,
Sa oproštajnom pohlepom dugo gledam djecu.
I. umoran, star, zabavlja me
Njihovo beskrajno trčanje i gužva.
Da, zašto bismo živeli na ovoj planeti,
U ciklusu krvavih vekova,
Ako ne za njih, ne za ove
Djeca velikih očiju, zvučna...
Vodeći: Ovako deda Čukovski ostaje u sećanju generacija. Irakli Andronikov je napisao: „Talenat Čukovskog je neiscrpan, inteligentan, briljantan, veseo, svečan. Nikad se ne rastavi od takvog pisca do kraja života.”
Opštinska budžetska obrazovna ustanova
"Srednja škola br. 11"
Tjumenska oblast, Jamalo-Nenecki autonomni okrug
Književni praznik za osnovce
"Putovanje kroz priče Korneja Čukovskog"
pripremila bibliotekarka
Serdobintseva Valentina Fedorovna
Grad Novi Urengoj
2013
PUTOVANJE KROZ PRIČE KORNEJA ČUKOVSKOG
“Po mom mišljenju, cilj pripovjedača je
u obrazovanju po svaku cijenu
u detetu čovečanstvo - ovo čudesno
sposobnost osobe da brine o drugima
nesrećama, raduj se tuđim radostima,
doživljavaj tuđu sudbinu kao svoju"
K.I. Chukovsky
Književni praznik za osnovce.
likovi:
Vodeći, Fly-Tsokotuha, Spider.
Ciljevi:
Proširiti znanje djece o piscu K. I. Čukovskom, usaditi ljubav prema njegovom radu. Naučiti razumjeti zabavne zaplete pisčevih bajki, posebnost njegovog jezika. O djelima Korneja Čukovskog, pokazati da dobro pobjeđuje zlo, usaditi u djecu osjećaj saosećanja za slabe i bespomoćne. Izgradite snažno interesovanje za čitanje.
Dekoracija i oprema:
Portret pisca, izložba knjiga, štand sa modelom drveta i dečijim crtežima, korpa sa stvarima iz spisateljskih dela, samovar i šolje i tanjurići, sto sa poslasticama za čaj, snimak pesama i pesama .
Napredak događaja:
(Sviraju dječije pjesme)
Voditelj 1:
Zdravo dragi momci! Drago nam je da vas ponovo vidimo u našoj biblioteci. Danas idemo na malo putovanje. A gde - pogledajte okolo i pogodite sami... Neko čudno drvo je izraslo u našoj biblioteci, jednostavno "Čudo drvo". I listovi na njoj su veoma interesantni. Da li znate? (Odgovori djece). Da, ovo su vaši crteži sa junacima bajki Korneja Čukovskog. Ko ne zna njegove priče? Čak i odrasli, sada očevi i majke, bake i djedovi, sjećaju se njegovih smiješnih pjesama i bajki iz djetinjstva. A danas ćemo krenuti na putovanje kroz priče Korneja Ivanoviča Čukovskog.
Domaćin 2:
Ali ovo je njegov književni pseudonim. A ko će moći imenovati pravo prezime, ime i patronimik Čukovskog? Nikolaj Vasiljevič Kornejčukov. Korney Ivanovič je imao sjajan i zanimljiv život. Rođen 1882. u Sankt Peterburgu. Rano je počeo da radi kao slikar, ali se istovremeno bavio samoobrazovanjem: učio je engleski, mnogo čitao. A onda je položio ispit za gimnazijski kurs i počeo da radi u novinama. Njegov talenat je veoma mnogostruk: književni kritičar, prevodilac, pripovedač. Čukovski je pisao svoje knjige na dači u blizini Moskve, u selu Peredelkino. Djeca sela i cijele zemlje zvala su ga nježnim imenom "Čukoša". Imao je veliku i prijateljsku porodicu: četvero djece, petoro unučadi i praunučadi.
Voditelj 1:
Korney Ivanovič je, prema vlastitom priznanju, slučajno napisao svoju prvu bajku za djecu. Bila je to bajka "Krokodil". Komponovao ga je na putu, u vozu, umirujući svog bolesnog sina. Sjećate li se ove bajke?
ziveo i bio
Krokodil.
Šetao je ulicama
pušenje cigareta,
govorio turski,
Krokodil, krokodil Krokodil!
A iza njega ljudi
I peva i viče:
Evo nakaza tako nakaza!
Kakav nos, kakva usta!
A odakle dolazi ovo čudovište?
Srednjoškolci iza njega
Dimnjačari iza njega
I gurni ga
uvrijediti ga;
I neki klinac
Pokazao mu šiš
I neki barbos
Ugrizi ga za nos,
Loš čuvar, loše vaspitan.
Ljudi, ko se sjeća kako je završila priča o Krokodilu?
(Krokodil je odletio u Afriku, došao u posjetu piscu i popio čaj s njim)
A koji su se zanimljivi događaji desili u ovoj bajci, setićete se kada je ponovo pročitate. Ljudi, recite mi, molim vas, u kojim ste pjesmama i bajkama Čukovskog upoznali Krokodila? Odgovori djece. („Zabuna”, „Žohara”, „Mojdodir”, „Telefon”, „Barmalej”, „Ukradeno sunce”, „Krokodil”). Korney Ivanovič napisao je mnogo prekrasnih pjesama i bajki. U našoj biblioteci neki od njih su predstavljeni na izložbi. Danas ćemo se sastati sa junacima ovih knjiga. (Telefon zvoni).
Domaćin 2:
Zazvonio mi je telefon. Ko govori?
djeca: Elephant.
Domaćin 2: Gdje?
djeca: Od kamile.
Domaćin 2: Šta ti treba?
djeca: cokolada.
Domaćin 2: Momci! Kako znaš sve ovo?
djeca: Iz knjige Čukovskog "Telefon".
Domaćin 2: Tako je momci! Dobro urađeno!
Prepoznajete li ove junake iz bajke Korneja Ivanoviča? (Muha-Tsokotuha istrčava).
Fly Tsokotukha:
Ja sam Tsokotuha muva, pozlaćeni trbuh!
Danas cekam goste, danas sam slavljenica!
Otišao sam na pijacu i kupio samovar.
Počastiću prijatelje čajem, neka dođu uveče.
Imam puno ukusnih slatkiša za sve goste!
Ah, zaboravio sam, zaboravio sam koga sam pozvao da posetim.
Momci, pomozite.
Zovi mi sve goste!
djeca: Insekti, buve, bubašvabe, baka pčela, skakavac, moljci…
Fly Tsokotukha:
Hvala momci! Imam mnogo gostiju.
Ja ću postaviti sto i dočekati sve goste!
(Fly-Tsokotukha kruži oko stola sa samovarom. Odjednom se pojavljuje Pauk i hvata Fly-Tsokotukha).
Fly Tsokotukha:
Dragi gosti, pomozite!
Ubijte zlikovca.
Voditelj 1:
Šta se desilo? Koga da vređamo na prazniku?
pauk:
Ja sam zao pauk, dugih nogu i ruku!
Odvukli ste vaš Fly u ugao
Želim da ubijem siromašne, uništim Cokotukhu!
Voditelj 1:
Pusti je. Zašto si tako ljut?
pauk:
Voditelj 1:
Sve jasno. Ljudi, hoćete li pomoći u spašavanju Mukha-Tsokotukhe? (Odgovori djece).
Paukove zagonetke za nas. A mi ćemo ih pogoditi sa momcima.
pauk:
imam dva konja, dva konja,
Nose me po vodi.
A voda je tvrda kao kamen!
(klizaljke)
Oh, ne diraj me
Spaliću ga bez vatre!
(kopriva)
Raste naopako
Ne raste ljeti, već zimi.
Ali sunce će ga ispeći -
Ona će plakati i umrijeti.
(sladulica)
hodam, ne lutam šumama,
I u brkove, u kosu,
I zubi su mi duži
Od vukova i medveda.
(češalj)
Kućice teku niz ulicu
Dječake i djevojčice odvode u kuće.
(autobus)
Ovdje su igle i igle
Ispuzi ispod klupe
Gledaju u mene
Žele mleko.
(jež)
pauk:
Hvala momci! Sada ću znati odgovore. Sada mi pomozi da zapamtim nazive bajki. Ja ću započeti red, a vi ćete nastaviti frazu i imenovati bajku.
dotrčali su žohari
(sve čaše popile)
"Fly Tsokotukha"
Medvjedi su jahali
(Biciklom)
A iza njih mačka
(Unazad)
"žohar"
Ćebe
pobjegao
List je odleteo
I jastuk
(Kao žaba
pobjegla od mene)
"Moydodyr"
Ne ostavlja na njemu
Ne cveće na njemu
I čarape i cipele,
(kao jabuke)
"Drvo čuda"
Odjednom odnekud šakal
Jahao na kobilu:
„Evo telegrama za tebe
(od nilskog konja)
"Aibolit"
Mala djeca!
Nema šanse
Ne idi u Afriku
(U Afriku u šetnju!)
"barmaley"
Hej ti glupi činele
Kako se voziš
(vjeverice) "Fedorino tuga"
Ali bestidnici se smeju
Tako da se drvo trese:
„Ako samo želim
(A ja ću progutati mjesec!)
"Ukradeno sunce"
pauk:
Hvala momci! Dobro urađeno! Koliko ste pročitali. Kakve smiješne priče Čukovskog. I bilo mi je zabavno sa tobom. Sada sam ljubazan. Mogu li se zabaviti sa tobom na odmoru?
Fly Tsokotukha:
Oprostite mu momci? (Odgovori djece). Svidjelo mi se kako si me spasio i unisono odgovarao na Paukova pitanja. Možete li odgovoriti i na moja pitanja? Ako ne znate odgovor, dobri Pauk će vam pomoći. U korpi ispod Čudotvornog drveta sakupili smo razne stvari iz dela Čukovskog. Morate nam pomoći da pronađemo vlasnike. Navedite ko je vlasnik stvari i pročitajte red iz djela koji govori o tome:
(Vadi stvari iz korpe i pokazuje ih djeci).
Balon;
(A iza njega su komarci u balonu)
Komarci. "žohar"
Tanjurić;
(A iza njih tanjiri -
Ring-la-la! Ring-la-la!)
Fedora. "Fedorino tuga"
Sapun;
(Ovdje je sapun skočio
I uhvaćen u kosu)
Moidodyr. "Moydodyr"
Termometar;
(I stavlja, i stavlja termometre za njih!)
Aibolit. "Aibolit"
Gingerbread;
(metvica medenjaka,
mirisno,
Iznenađujuće prijatno.)
Barmaley. "barmaley"
Dakle, naša korpa je prazna. Ali imam zanimljivija pitanja za kviz za vas. Prisjetimo se zajedno smiješnih pjesama Korneyja Ivanoviča:
Na brezi; (ruže)
Na jasiku. (narandže)
Šta je raslo na drveću u pesmi "Radost"?
Šta su punoglavci pitali svoju baku-žabu u pjesmi "Punoglavci"?
(igrati)
Koga se Murochka plašila u pjesmi "Zakalyaka"?
(Njegov crtež "Byaki-Zakalyaki Biters")
Čime je plovio Bibigon u bajci "Bibigonove avanture"?
(na galošu)
Ko je spasio Bibigona u njegovim avanturama?
(Svinja, žaba, Fedosya, unuke)
Šta je palo na slona u bajci "Bubašvaba"?
(Mjesec)
Kako je dobri doktor Aibolit liječio bolesne životinje u Africi?
(Gogol-mogol)
Zašto je svinja iz pjesme "Telefon" tražila da joj pošalje slavuja?
(da pevam sa njim)
Fly Tsokotukha:
Bravo momci! I unisono si odgovorio na moja pitanja. Znam da mnogi od vas pamte pjesme Korneja Čukovskog napamet. A sada ćemo rado poslušati pjesme koje su učenici drugog razreda pripremili za vas. (Djeca čitaju pjesme)
Voditelj 1:
Danas smo se prisjetili mnogih junaka bajki i pjesama K.I. Chukovskog: Mukha-Tsokotukha, Moidodyr, Aibolit, pa čak i zli Barmaley, koji je postao ljubazan. Bez ovih divnih junaka iz bajki, život bi nam bio tužan. Još mnogo puta ćemo se susresti sa radovima Korneja Ivanoviča. Kada ostarite, upoznajte se sa Čukovskim prevodima dela stranih pisaca i upoznajte nove junake: Robinsona Krusoa, Toma Sojera, Barona Minhauzena i druge. Talenat Čukovskog je neiscrpan, pametan, veseo. U svim njegovim knjigama, dobro uvijek pobjeđuje zlo. Bajke i pesme Čukovskog su veoma muzikalne. Na gotovo svim su napisane muzičke opere i pjesme. Poslušajmo kratak odlomak iz muzičke bajke Čukovskog "Telefon". (Zvuči kao bajka.)
Domaćin 2:
Tako je naše putovanje kroz djela Korneja Ivanoviča Čukovskog došlo do kraja. Predivan i duhovit pripovjedač i pjesnik. Pred vama su novi susreti sa junacima njegovih knjiga. I naši heroji Fly-Tsokotuha i Spider se opraštaju od vas. Vidimo se uskoro! Čekamo vas u biblioteci!
Fly-Tsokotuha i Spider časte djecu slatkišima. Čuju se melodije dječijih pjesama.
Spisak korišćene literature
Petrovsky, M. Korney Chukovsky.- M.: Det. lit., 1989.-125 str.
ruski pisci. XX vijek. Biografski rečnik: Na 2 str. Groznova i drugi; Ed. N.N. Skatova.- M.: Prosvjeta, 1998.- 656 str.: ilustr.
Tubelskaya, G.N. Dječiji pisci Rusije. Sto imena: Bio-bibliografska referenca. Dio 2. M-Ya.- M.: Školska biblioteka, 2002.- 224 str.
Chukovsky, K.I. Sabrana djela u 2 toma / Korney Chukovsky. - M.: Pravda, 1990.
T.1: Priče; Dva do pet; Živi kao život - 653s.
T.2: Kritičke priče - 620-te.
5. Chukovsky, K.I. Omiljene pjesme.- M.: AST-PRESS, 1997.- 256 str.: ilustr.
6. Chukovsky, K. Pesme i bajke. Od dva do pet / Predgovor. V. Smirnova;
irina averina
Scenario predstave zasnovan na bajkama K. I. Čukovskog
Zdravo kolege!
Trenutno radim sa decom starijeg predškolskog uzrasta i jednog dana mi je pala ideja i deci. Pozovite u posjetu igrati djeca mlađe grupe iz susjednog vrtića.
Napravili smo pozivnicu za naše igrati, u šetnji sa decom odneli su poziv našim komšijama, deca su bila oduševljena, sa radošću su prihvatila naš poziv.
Počeli smo sa pripremama. Zajedno sa decom smo napravili "Čarobnu knjigu". Roditelji su pomogli u izradi kostima za bajka. predlažem scenario naše bajke sastoji se od tri bajke. I. Chukovsky"Zabuna", "Fedorino tuga", "Mojdodir".
Scenario predstave prema bajkama K. I. Chukovsky
Obrazovni zadaci:
Nastavite upoznavati djecu sa radom K.I. Chukovsky
Promovirati razvoj kreativne aktivnosti djece u pristupačnim vrstama muzičko-izvođačkih aktivnosti
Razvojni zadaci:
Nastavite razvijati sposobnost prenošenja svog stava prema sadržaju književne fraze intonacijom, gestom, izrazima lica;
Učvrstiti sposobnost preuzimanja različitih uloga u skladu sa zapletom umjetničkog djela, korištenje atributa, kostima, alata;
Obrazovni zadaci:
Negovati kulturu komunikacije sa vršnjacima u završenim zajedničkim akcijama;
Nastavite educirati potrebu za praćenjem izgleda, čistoće i reda.
Oprema:
Klavir, muzički centar;
multimedijalna oprema, laptop;
kostimi za decu: odijelo za Fedora: kecelja, šal; odijelo za Moidodyr,
pejzaž za bajke: (samovar, kutlače, kašike, češljevi, umivaonici, umivaonici, jastuk, stolnjak, metla itd., knjiga sa zapletima bajke: "zabuna", "Fedorino tuga", "Moydodyr".
Prvi čin
Vodeći: Ljudi, da li volite bajke? Vidite, imam magičnu knjigu u rukama, sve stranice su žive u njoj, otvaramo prvu stranica:
Životinje ponestaju: mačići, pačići, svinje, pilići
Muzika svira, životinje plešu. Na kraju plesa, životinje se počinju loše ponašati. Muzika prestaje, životinje su zajedno nezadovoljne i tužne Oni kazu:
On-to-e-lo! On-to-e-lo! On-to-e-lo.
Vede. - Mačići su mjaukali!
mačići: Umorni smo od mjaukanja!
Želimo, kao svinje,
Vede. - A iza njih i pačići.
pačići: Ne želimo više da kvakamo!
Želimo, kao žabe,
Vede. Svinje su mjaukale.
svinje: Meow Meow!
Vede. - Mačke su zagunđale.
mačići: Oink oink oink!
Vede. - Patke su graknule.
pačići: Kwa-kva-kva!
Vede. - Kokoške su kvocale.
kokoši: Quack-quack-quack!
Vede. - Vrabac je skočio (vrabac ponestane)
I mukala kao krava.
Sparrow: Mu-u-u-u!
Vede. - medved je pobegao
I hajde da urlamo.
Medvjed: Ku-ka-re-coo!
Vede. - Samo je zec bio dobar dečko
(izlazi zec, hoda između životinja, prijeti im prstom)
Nije mjaukao ni gunđao
Uvjeravao je nerazumne male životinje.
Hare: (obraćanje prisutnima)
Kome je rečeno da tvita - ne prede!
Kome je rečeno da prede - ne cvrkući!
Ne budi vrana krava
Ne letite žabe ispod oblaka!
(sjeda na stolicu, odmahuje glavom i jadikuje)
Vede. - Ali smiješne životinje -
svinje, medvjedići,
Više nego ikad su nestašni,
Zec ne želi da sluša!
(uz veselu muziku, životinje se drže za ruke, plešu i zabavljaju se, onda životinje sjede ovdje na čistini, glazba nastavlja svirati, ali tiše)
Vede. - Ribe šetaju po polju.
(dvije ribe za dršku hodaju pozornici)
Krastače lete nebom.
(dvije žabe pretrčavaju pozornici, mašući rukama)
Muzika jenjava.
Vede. - I lisičarke su uzele šibice,
(na prstima, šuljajući se, izlaze dvije lisičarke sa kutijom šibica)
Idemo na plavo more
Plavo more je bilo osvijetljeno.
(vatra skače iz mora, lisičarke uplašene bježe, vatra pleše)
Vede. - More gori
Kit je istrčao iz mora.
Kit: - Hej, vatrogasci, trčite!
Upomoć, pomoć!
Vede. - Dugi, dugi krokodil
Plavo more se ugasilo.
(Krokodil gasi more iz kanti)
Pite i palačinke i sušene pečurke.
Vede. - Dotrčale su dvije kokoške
Zalijevano iz bureta.
(kokoši zalivanje)
dotrčale pičke
Voda iz posude.
(mačići trče u vodu)
Vede. - Sve životinje su dotrčale,
Zalijevana, zalijevana.
(sve životinje istrčavaju, stoje jedna za drugom, voda)
Ugasi, ugasi, ne gasi,
Poplave, ne poplave.
Evo leptira
(djevojka istrči)
mašući krilima,
More je počelo da blijedi i nestalo.
(leptir pristaje drugim životinjama, vatra se pridružuje)
Vede. - Životinje su se radovale!
Smejala se i pevala!
(zvuči vesela muzika, životinje plešu proizvoljni ples)
Vodeći: otvori drugu stranicu naše knjige.
Pogledaj nered, znaš li ko je to?
i heroji ožive.
Zvuci muzike izlazi Fedora
Akcija dva
Fedora: (pokazuje na prazan sto)
Neću da perem suđe - bolje da zaboravim!
Hteo bih da spavam bar sat vremena, okreni se na bok.
(uzme metlu u ruke, ali se predomisli)
Pod treba pomesti, ali salvete treba protresti...
Svuda mrvice, prašina, da smeće.
Da je bar neko pomeo!
(gleda se u ogledalo)
Kada sam se oprao? Da li danas, ili juče?
Ma daj, šta da pogađam, bolje da spavam!
(Sjeda za sto, stavlja glavu na sklopljene ruke)
Pa, kako! Ćao ćao! Spavaj, Fedora, spavaj!
(zaspati)
Vede: O ne ne ne! Čak je i posuđe trebalo da napusti Fedoru, uvrijedio se i nije htio živjeti s njom. Hoće li Fedora ostati sama?
Djeca "posuđe" istrčavaju, uzimaju posuđe sa Fedorinog stola, tiho trče po krugu
DANCE OF WARE
potpuri na muziku Mocarta
(Na kraju plesa se okupljaju u sredini "šaputati")
1st: Moramo trčati, prijatelji,
Ne mogu više!
2nd: Ne mogu više ovako da živim
Ne želim da budem prijatelj sa njom!
3rd: Jadni smo, jadni nesretni jela
Život sa Fedorom, prijatelji, je veoma, veoma loš za nas!
4th: U ovoj kući ima prašine i prljavštine
Idemo odmah!
Sve: Zbogom, Fjodore Jegorovna!
(Šetaju jedan za drugim i kažu)
Vede: To se desila nevolja!
Pa, Fedor je briljirao!
I duša ne boli,
Samo stenje i spava!
(Fedora slatko šmekće u snu, prevrne se na drugu stranu)
Ali onda se Fedora probudi, ne vidi posuđe, skoči, zgrabi metlu, zbunjeno stoji, briznu u plač.
Fedora:
Oh oh oh! Oh oh oh!
Vrati se kući!
Hej ti glupi činele
Šta skačete kao vjeverice?
Posuđe:
Bolje da se izgubite u polju
Hajde da ne idemo u Fedoru!
(hodajte u krug uz muziku, sporije, sporije)
(Fedora ode iza paravana, izađe obučena, počešljana, stane pored ograde)
Vodeći: Ali čajnik je šapnuo gvožđe:
Vodeći: I plakali su tanjurići:
Tanjurići: Zar ne bi bilo bolje da se vratim?
Tava:
Vidi ko se tamo muči?
Sjedeći, plačući, tužni?
Posuđe (djeca u horu):
Da, na ogradi je.
Naša domaćica je Fedora!
Vodeći:
Ali dogodilo joj se čudo
Fedor je postao ljubazniji.
Fedora:
Oh, vi, jadna moja siročad,
Moje pegle i tiganje,
Ideš kući neoprana,
Ja ću te oprati vodom!
Neću!
Neću!
Ja vređam posuđe
Hoću, opraću sudove
I ljubav i poštovanje
Vodeći:
Pots se nasmijao
Samovar je namignuo.
Čajnik:
Pa, Fedora, neka bude,
Drago nam je da vam oprostimo!
Vodeći: I tanjiri su se radovali
Ring-la-la!
Ring-la-la!
I plesati i smijati se
Ring-la-la!
Ring-la-la!
(Jela i Fedora izvode ples samovara “Oh ti baldahin…”.)
Fedora:
Pa, vrijeme je da se oprostimo
Zabavljao si se.
Zbogom!
Dobro vrijeme!
(Fedora se oprašta i odlazi iz bekstejdža sa posuđem.)
Treći čin
Vodeći: i otvaramo sljedeću stranicu naše knjige.
prljavi dječak istrči uz muziku "prljavo" po izboru muzičkog direktora.
Prljava:
Ćebe je pobjeglo
List je odleteo
I jastuk kao žaba
Pobjegla od mene.
Ja sam za svijeću, rez u peći.
Ja sam za knjigu, ona trči
I preskakanje - ispod kreveta.
Želim da pijem čaj
trčim do samovara,
Ali trbušasti od mene
Beži kao vatra!
Dijete: (ponestane)
Bože, Bože, šta se dogodilo?
Zašto je svuda okolo
vrtio, vrtio
I izjurio salto.
Vodeći:
Odjednom izašla iz spavaće sobe moje majke
Pramčane noge i hromi
Umivaonik je istekao
I odmahuje glavom.
(Na muziku Y. Levitina "Moidodyr Exit".)
Moidodyr:
Oh ti ružni, oh ti prljavi
Neoprano prase!
Crniji si od dimnjačara
Voli sebe.
Imaš vosak na vratu
imaš mrlju na nosu,
Imaš takve ruke
Da su čak i pantalone pobegle
Čak i pantalone, čak i pantalone su pobegle od tebe!
Dijete:
Rano ujutro u zoru
Miševi se peru
I mačići i pačići
I bube i pauci.
Moidodyr:
Nisi se sama oprala
I ostao prljav
I pobjegao od prljavog
I čarape i čizme.
Vodeći: udario je u bakarni bazen i povikao:
Moidodyr: CARABARAS.
(četke ponestane, prljavo se diže u lavor)
Prljava:
A sada četke, četke
Pucketale su kao zvečke
I pusti me da protrljam, rečenica.
četke:
Moj, moj dimnjačaru
Čisto, čisto, čisto, čisto!
Biće, biće dimnjačar
Čisto, čisto, čisto, čisto!
Prljava:
Ovdje je sapun skočio
(sapun izlazi, spaja se s četkama)
I zalepio se za kosu
I uvenuo, i zapjenjen,
I grickao kao osa.
(ostavite četke i sapun, cure oblače čistu majicu na prljavu)
Svi stanu zajedno u polukrug
Moidodyr:
Živio mirisni sapun,
I pahuljasti peškir
I prah za zube
I debela kapica.
Dijete:
hajde da se operemo, prskamo,
Plivaj, roni, prevrni se.
U kadi, u koritu, u kadi,
U rijeci, u potoku, u okeanu.
I u kadi, i u kadi, uvijek i svuda!
Djeca: (u refrenu) Vječna slava vodi!
(Zvuči muzika po izboru muzičkog direktora, likovi odlaze).
Vodeći: Tako su stranice naše magične knjige završile
Želim vam da budete lijepi, zdravi, operite ruke i suđe, onda vam niko neće pobjeći.
Logopedski matine za učenike 1-4 razreda „Neverovatan svet bajki K.I. Čukovski"
Ciljevi:Upoznavanje sa radom dečijeg pisca K.I. Chukovsky.
Razvoj kreativne mašte.
Razvoj govornih vještina.
Zadaci:
Upoznavanje sa djelima dječjeg pisca K.I. Chukovsky,.
Obrazovati lične kvalitete: ljubaznost, odzivnost, poštovanje prema starijima, ljubav prema životinjama.
Razvijati kognitivne aktivnosti, komunikacijske vještine, kreativnost, maštu, razmišljanje, aktivirati vokabular.
Formirati osjećaj kolektivizma, pažnje i osjetljivosti jedni prema drugima i prema ljudima oko sebe.
Članovi: učenici 1-4 razreda
Oprema: svečano uređena sala, portret K.I. Čukovskog, izložba knjiga, maski, kostima i atributa junaka bajki K.I. Chukovsky.
Napredak događaja
(zvuci muzike, voditelji na sceni, portret K.I. Chukovsky na ekranu)1 vođa.- Zdravo momci i dragi odrasli! Danas smo se okupili na književnom matineju posvećenom djelu dječjeg pjesnika Korneja Ivanoviča Čukovskog.
2 vođa.- Bez knjiga K.I. Čukovski, nemoguće je zamisliti naše djetinjstvo. Vaše majke i očevi, pa čak i bake i djedovi upoznati su s njegovim pjesmama i bajkama.
1 vođa.– K.I. Čukovski je neverovatno ljubazna osoba.
Visok, krupnih crta lica: veliki radoznali nos, brkovi, blistave oči koje se smiju. Takav je portret dječijeg pjesnika.
2 vođa.- Živeo je u selu Peredelkino, nedaleko od Moskve. Rano ujutro, čim je sunce izašlo, Korney Ivanovič je već sjedio za svojim stolom i radio - pisao. Nakon što je radio nekoliko sati, otišao je u šetnju.
1 vođa.- Kada je Čukovski napustio kapiju dače, vojska velike i male dece je odmah otišla do njega i zamolila ga da ispriča neku priču. Djeca su jako voljela ovog veselog čovjeka i nazvali su ga nježnim imenom - Čukoša. I uvijek je pričao zanimljive priče, komponujući u hodu.
(učenici čitaju pjesmu "Wonder Tree")
čudesno drvo
1. Kao naš na kapiji
Čudo - drvo raste.
Čudo, čudo, čudo, čudo
Divno.
2.
Ne ostavlja na njemu
Ne cveće na njemu
I čarape i cipele,
Kao jabuke.
3.
Mama će proći kroz baštu
Mama će brati sa drveta
cipele, cizme,
Nove galoše.
4.
Tata će proći kroz baštu
Tata će iščupati sa drveta
Mache - helanke,
Zinke - čizme,
Ninke - čarape.
5.
I za Murochku takav
sićušna plava
Pletene cipele!
Zajedno: Evo drveta
Divno drvo.
2 vođa. K.I. Chukovsky je izgradio kuću za biblioteku. I sam je djeci dijelio knjige, čitao im bajke. U njegovu biblioteku upisalo se 1.300 školaraca.
1 vođa. Pjesme Čukovskog zvuče sjajno. Svaki pesnikov stih blista od smeha, osmeha.
(učenik čita stih "Radost")
Joy
Sretan, srećan, srećan
svijetle breze
I na njima sa radošću
Ruže rastu.
Sretan, srećan, srećan
tamne jasike
I na njima sa radošću
Uzgajanje narandži.
2 vođa. K.I. Chukovsky je bio odličan prevodilac. Takve vesele pjesme "Robin Bobbin Barabek", "Jenny", "Hrabri", "Pilete" i druge su narodne pjesme. Preveo ih je Korney Ivanovič sa engleskog na ruski. Poslušajmo neke od njih.
(učenici čitaju stihove „Kokoška“, „Čovek je živeo na svetu“)
Piletina
Piletina je predivna
Živeo sam.
Ah, kakva je bila pametna kokoška!
Sašila mi je kapute,
šivene čizme,
Slatko, rumeno
Pekla je pite za mene.
A kada je gotovo,
Sedi na kapiju
Ispričaće priču
Pevaće pesmu.
Na svijetu je živio čovjek
Na svijetu je živio čovjek
krive noge,
I hodao je vek
Na krivudavom putu.
I iza krivudave rijeke
U krivoj kući
Živjeti ljeti i zimi
Krivi miševi.
I stao na kapiju
kriva stabla,
Hodali su bez brige
Krivi vukovi.
I imali su jednu
kriva mačka,
I ona je mjaukala
Sjedim kraj prozora.
1 vođa. Neverovatne pesme, i kako se lako pamte.
(zvono zvoni)
Čekajte momci!
Zazvonio mi je telefon.
-Ko to govori?
-Slon.
-Gde?
- Od kamile.
-Šta ti treba?
- Čokolada.
-Za koga?
- Za mog sina.
A onda je krokodil pozvao
I sa suzama upita:
Dragi, dobro
Pošalji mi galoše.
I ja, i moja žena, i Totoša.
- Čekaj, zar ne
Prošle sedmice
Poslao sam dva para
Odlične galoše?
-Oh, one koje si poslao
Prošle sedmice
Već smo jeli.
A onda su zečići zvali:
Možete li poslati rukavice?
A onda su majmuni povikali:
Molimo pošaljite knjige!
A onda je medvjed pozvao
Da, počeo je da plače.
Čekaj, medo, ne plači.
Objasni šta želiš?
Ali on je samo "mu", da "mu".
I zašto, zašto -
Ne razumijem!
Molim vas spustite slušalicu!
2 vođa. I K.I. Chukovsky je bio divan pripovjedač. Istina, postao je pripovjedač sasvim slučajno kada je svojoj djeci morao pričati bajke.
1 vođa. Hajdemo zajedno s vama u čudesni svijet bajki K.I. Chukovsky.
(zvuči muzika, pojavi se Fly-Tsokotuha, zapleše, nađe novčić)
Fly Tsokotukha
Leti, Fly-Tsokotuha,
Pozlaćeni stomak.
Muva je otišla preko polja
Muva je našla novac.
Fly je otišla na pijacu
I kupio sam samovar.
Dođi, dođi!
Počastiću te čajem
Danas Fly-Tsokotuha -
Slavljenice!
(samovar, šolje su na stolu.., Muva je zauzeta za stolom,
žohari trče)
1, 2 žohara (zajedno)
Dotrčali su žohari.
(uključuje buhe)
1 buva.
Buhe su došle u Mukhu,
Donijeli su joj čizme.
2 buve.
A čizme nisu jednostavne -
Imaju zlatne kopče.
(Daj poklon Muhi i sedi za sto.
uleti leptir i muhi daje buket cvijeća, iza njega se pojavljuje pčela)
Bee.
Došao u Mukhu
Baka pčela.
Muhe-Tsokotuhe
Donio sam med.
Fly Tsokotukha
Pomozite sebi, dragi gosti!
Danas Fly-Tsokotuha -
Slavljenice.
Dragi gosti!
Reci mi gde si bio? sta ste videli? Šta si čuo?
1 žohar
Ovo je priča koja se dogodila našem rođaku, crvenokosom i brkatom žoharu.
Izašao je kroz kapiju
strašni div,
Crvene i brkate
Bubašvaba!
Bubašvaba! Bubašvaba! Bubašvaba!
On reži i vrišti
I brkovi mu se miču:
„Čekaj, ne žuri
Progutaću te za tren
Progutaću, progutaću, neću imati milosti!
Životinje
Trčali su kroz šume, kroz polja:
Plašili su se brkova bubašvaba.
Evo ga brate naš,
pobjednik žohara,
I šume i polja gospodar.
Zvijeri podvrgnute brkatom.
Samo iznenada iza grma,
Zbog plave šume
Sparrow stiže.
Uzeo je i kljucao žohara,
Ne postoji Giant.
(žohar sjeda, čuje se zveckanje posuđa)
Leptir (ustaje od stola)
Izvini! Idem da vidim šta se desilo. (vraća se)
Sito skače po poljima,
I korito na livadama,
Iza metle
Hodao niz ulicu.
A iza njih uz ogradu
Fjodorova baka galopira.
Fly Tsokotukha
Da, svo suđe je pobjeglo od ove Fedore, jer ih nije oprala.
2 žohara
Znam ovog Fedora.
Živjela sam u njenoj kući sa svojom porodicom.
Da, bilo je tako dobro tamo, tako prljavo!
Fedor nas nije vozio, Fedor nas je poštovao.
(Fedora trči)
Fedora
O vi, jadna moja siročad,
Pegle i tiganji su moji!
Idi kuci, neopran,
opraću te vodom,
Ja ću te izbrusiti.
I opet ćeš
Kao da sunce sija.
Neću, neću
Vrijeđam posuđe.
Hoću, opraću sudove
I ljubav i poštovanje.
(Fedora skuplja posuđe razbacano po podu, odlazi)
1 buva
Ovdje je ispravljena Fedora.
I njena tuga je nestala.
Fly Tsokotukha
Šta se samo ne dešava u svetu?
(odnosi se na leptira)
Leptir je prelep
Jedi džem
Ili ti se ne sviđa
Naš obrok?
2 buve
Poznavao sam i dječaka - prljavog, od kojeg su pobjegle i čarape i cipele.
Evo slušajte!
(Prljavi uleti)
Prljava
Ćebe je pobjeglo
List je odleteo
I jastuk
Kao žaba
Pobjegla od mene.
Ja sam za sveću
Svijeća u pećnici!
Ja sam za knjigu
Ta - trči
I preskakanje
Ispod kreveta!
Želim da pijem čaj
trčim do samovara,
Ali trbušasti od mene
Beži kao vatra.
Šta se desilo,
Šta se desilo,
Zašto je sve okolo
počeo da se okreće
spin
I krenulo je.
(uključuje umivaonik)
Umivaonik
Ja sam veliki umivaonik,
Čuveni Moidodyr
Glava umivaonika
I krpe za pranje, komandante.
Oh, ti si ružan
Oh ti si prljav
Neoprano prase!
Crniji si od dimnjačara
Voli sebe.
Vosak ispod nosa
Imaš mrlju na vratu.
Imaš takve ruke
Da su čak i pantalone pobegle
Čak i pantalone
Pobjegli su od tebe.
Moram, moram oprati
Ujutro i uveče
I nečisti - dimnjačari
Sramota i sramota!
(Dirty beži, a umivaonik odlazi.)
Fly Tsokotukha
Dragi gosti, jedite
Da, zabavi se.
Gosti (svi uglas)
Danas Fly-Tsokotuha -
Slavljenice.
(zvuci plača)
Bee
Čujem plač! Kakva je to buka? Šta je urlik?
(Pojavljuje se Barmaley, on vodi vezanu i uplakanu djecu Tanju i Vanju)
Tanja
Dragi, dragi Barmaley
Smiluj nam se
Hajdemo brzo
Za našu slatku majku.
Vania
Bježimo od mame
Nikada nećemo
I šetajte po Africi
Zauvek zaboravi.
Barmaley
Ne ne ne!
Fly Tsokotukha
Ko si ti?
Barmaley
Ja sam krvožedan
Ja sam nemilosrdan
Ja sam zao pljačkaš
Barmaley.
I ne treba mi
Nema marmelade
Bez cokolade
Ali samo mali
Da, vrlo mala djeca.
2 žohara
Čekaj, negativce!
Ne žurite Barmaley!
Pozvaćemo sada
krokodil,
I u stomaku krokodila
Tijesno, mračno i tmurno.
Barmaley
Ne! Nema potrebe!
Hoću, biće mi bolje!
Ja volim djecu!
Nemoj me upropastiti!
Poštedi me!
Fly Tsokotukha
Pa onda požurite
Pusti tu malu decu.
Barmaley
UREDU! UREDU! Ja sam sad.
(odvezuje i pušta djecu)
Vania
Bježimo od mame
Nikada nećemo
I šetajte po Africi
Zauvek zaboravi.
Fly Tsokotukha
Poslužite se, dragi gosti!
Gosti (zajedno)
Danas Fly-Tsokotuha -
Slavljenice!
(zvuči uznemirujuća muzika, pojavljuje se Pauk i baca konopac na Fly)
1 žohar
Oh, neki stari pauk
Odvukli su našu Muhu u ćošak.
2 žohara
Želi da ubije siromašne
Uništite Tsokotukha.
Fly Tsokotukha
Dragi gosti!
Upomoć!
Pauk - ubij zlikovca!
I nahranio sam te
I zalio sam te
ne ostavljaj me
U mom poslednjem satu!
2 buve
Ali bube, crvi
uplašen
U uglovima, u pukotinama
Oni su pobegli.
Pauk
A negativac se ne šali
Ruke - noge on Leti
Uvrtanje užadi.
Fly Tsokotukha
Muva vrišti
kidanje:
Upomoć!
Save!
1 buva
Oh! Odnekud leti
mali komarac,
I u njegovoj ruci gori
Mala baterijska lampa.
Mosquito
Gdje je ubica? Gdje je negativac?
Ne bojim se njegovih kandži.
(Komarac se bori sa Paukom i pobjeđuje, Muha pada u nesvijest)
Bee
Potreban je doktor Aibolit!
Pozovite dr. Aibolita.
(Ulazi dr. Aibolit)
Dr. Aibolit
Izliječite sve, izliječite
Dobar doktor Aibolit.
Dodjite kod mene na tretman
I krava i vuk
I buba i crv.
(Doktor Aibolit oživljava Muhu)
Svi gosti
Slava, slava Aibolitu!
Slava dobrim doktorima!
Dr. Aibolit
Sada je vrijeme da pobjegnem
Pomozite drugoj djeci.
Bee
I Komarik, Komar!
Uzima muhu za ruku
I vodi do prozora
Mosquito
Ubio sam zlikovca.
Oslobodio sam te.
A sada je duša devojka
Želim da te oženim!
Svi gosti
Slava, slava
Komaru je pobjednik!
Leptir
Ljudi se zabavljaju -
Muva se udaje
Za poletne, odvažne
Mladi komarac.
Svi gosti
Danas Fly-Tsokotuha -
Slavljenice!
(zvuci muzike, voditelji na sceni)
1 voditelj
Naše putovanje u čudesni svijet stvaralaštva K.I. Chukovskog je privedeno kraju.
Kakve divne knjige nam je dao dječiji pisac K.I. Chukovsky!
2 vodeće
Momci! Čitajte pjesme i bajke K.I. Chukovsky, dođite u našu biblioteku!
Do tada, zbogom! Vidimo se uskoro!