Umjetnički školski crteži iz priče o caru Saltanu. Crtež prema djelu A.S. Puškina "Priča o caru Saltanu..." za djecu sa smetnjama u govoru koja pohađaju logopedski centar. Napredak obrazovnih aktivnosti

    Priča je prilično duga i može biti puno crteža, predlažem da je smanjite na 8 komada:

    1. Tri djevojčice sjede, a kralj pruža ruku jednoj od njih, na uglu babe.
    2. Sa jedne strane je devojčica sa bebom, dve preostale devojčice pišu pismo, a pored nje je baka. S druge strane je kralj i vojska. A u sredini je glasnik sa pismom.
    3. Dvije djevojčice i baka na obali, a u moru je bure, u buretu je silueta djevojčice i dječaka.
    4. S jedne strane je komad zemlje, dvorac i kralj koji sjedi na prijestolju, pored dvije djevojčice i bake. S druge strane zamka, kraljica je na tronu i vjeverica lomi orahe, a blizu obale je labud. A usred mora plovi brod i leti komarac.
    5. S jedne strane je komad zemlje, dvorac i kralj koji sjedi na prijestolju, pored dvije djevojčice i bake. S druge strane, Dvorac, kraljica na prijestolju i 33 heroja izranjaju iz mora, a labud blizu obale. A usred mora brod plovi i osa leti.
    6. S jedne strane je komad zemlje, dvorac i kralj koji sjedi na prijestolju, pored dvije djevojčice i bake. S druge strane je Dvorac, kraljica na tronu i, umjesto labuda, lijepa djevojka na obali. A usred mora brod plovi i bumbar leti.
    7. Dvorac, sa jedne strane je kralj sa dve devojke i baka, a sa druge strane su kraljica i princ sa lepom devojkom.
    8. Poslednja slika je gozba sa trpezom, hranom, kralj sedi pored kraljice, princ je sa prelepom devojkom, a dve devojke i baka čiste iza prestola.
  • Priča A.S. Puškina o caru Saltanu je priča o careviču Gvidonu, princezi labud. Ovo su jedni od glavnih likova. U ovoj bajci svi se sjećaju vjeverice koja je grizla orahe i pjevala pjesme. Budući da se crtanje princa i princeze nekima može činiti teškim, možete nacrtati vjevericu s orasima ili princezu u obliku labuda na moru.

    Vjeverica iz bajke

    I Princeza Labud

    Za one koji dobro crtaju i mogu crtati ljude, možete prikazati Guidona i princezu na crtežu. Da vas podsjetim da princeza ima karakteristične osobine koje ne treba zaboraviti kako bi crtež izgledao uvjerljivo, odnosno moglo bi se pripisati upravo ovoj bajci, ispod njene kose je mjesec, a u njoj zvijezda čelo:

    Predlažem da nacrtate nekoliko epizoda iz bajke A.S. Puškina. Priča o caru Saltanu.

    Prva epizoda bajke. Nacrtajte vjevericu koja trči oko kuće i grize orahe. Evo šablona, ​​samo ga kopirajte. Crtež je prilično jednostavan.

    Druga epizoda bajke. Tri sestre sjede ispod prozora i vrte se. Baš kao i gornju sliku, jednostavno je ponovo nacrtamo.

    Treća epizoda bajke. Hajde da nacrtamo princezu.

    Priču o caru Saltanu napisao je Aleksandar Sergejevič Puškin u poetskom obliku 1831.

    Vremenom je bajka snimljena u obliku crtanih filmova, igranog filma, pa čak i istoimene opere.

    Da biste nacrtali likove ili zaplete bajke, morate je pročitati ili pogledati filmske adaptacije.

    Može nacrtaj bajku o caru Saltanu gledajući primjer poput ovog:

    Da biste prikazali bajku o caru Saltanu, možete nacrtati jednog od njenih heroja, na primjer, princezu labuda s krunom ili vjevericu koja grize orahe sa smaragdnim zrncima. Ili možemo uključiti crtani film, zaustaviti se na okviru koji nam se sviđa i nacrtati ga.

    Bajka A. S. Puškina o caru Saltanu puna je mnogih nezaboravnih priča i zanimljivih likova. Dakle, odmah se sjetim kako tri djevojke ispod prozora... Ovaj trenutak se može nacrtati ovako:

    Sjećam se i princeze Labud, koja se može prikazati ovako:

    Sjećam se i vjeverice koja je grizla teške orahe:

    A ovako zamišljam princa Guidona i princezu Swan na slici:

    Da biste nacrtali Priču o caru Saltanu, morate znati njen sadržaj i karakteristike.

    Ovu bajku možemo dočarati crtežom: tri djevojke ispod prozora s kotačima (jedna debela je niska, druga mršava visoka a srednja između njih), princeza i njen sin sjede u buretu, labud sa kruna, labud sa krunom koju je napao jastreb, i stoji pored sa lukom u rukama kralja Gvidona, princeze labuda (obavezno nacrtajte mesec dana ispod lepotice pletenice i zvezdu na kruni) , vjeverica koja lomi zlatne orahe.

    Na primjer, možete snimiti sljedeće slike:

    Crtanje na temu Priča o caru Saltanu

    Nacrtaćemo jednu od epizoda gde veverica grizu orahe, a orasi nisu jednostavni, sve su ljuske zlatne...

    • Prvo morate nacrtati blago izduženu kuću u kojoj sjedi vjeverica, njeno podnožje,
    • Zatim nacrtajte sve male stvari, nacrtajte samu vjevericu,
    • I kao završni dodir, možete nacrtati orahe razbacane u blizini,
    • Napravite linije u svim smjerovima u obliku svjetlosnih iskri.

    Korak po korak foto lekcija - kako nacrtati bajku o caru Saltanu.

    Da bismo nacrtali bajku o caru Saltanu, potrebno je da se odlučimo za lik koji želimo da prikažemo.

    Na primjer, vjeverica je jednostavna, laka. Dovoljno je skicirati kuću i životinju koja u njoj sjedi. U blizini se nalazi nekoliko tobogana:

    • jedan sa zlatnim orasima i ljuskom,
    • drugi sa dragim kamenjem.

    Proces crtanja ovog mitskog bića:

    • Prvo skicirajte glavu i trup, zatim noge, veliki pahuljasti rep,
    • dodajte male detalje: nos, oči, detalje krzna oko rubova,
    • onda ćemo pokriti zidove njene male kuće,
    • Nacrtajmo božićno drvce pored njega.

    Ispada veoma slikovito. Možete napraviti i najjednostavniju moguću opciju za djecu - nacrtati bure koje pluta u moru. A dijete će već ispričati ostatak priče, da postoji princeza i malo dijete.

    Po mom mišljenju, najlakša opcija je pronaći slike bazirane na ovoj bajci i jednostavno ih kopirati. Mogu ponuditi ove jednostavne opcije, koje se, možda, savršeno uklapaju i koje je prilično jednostavno nacrtati. dakle:


U ovoj lekciji pokušaćemo da nacrtamo Priču o caru Saltanu. Svako od nas poznaje stare ruske bajke. Prožeti su dobrotom i pravdom, hrabrošću i hrabrošću. Naravno, publika ne može a da se ne zaljubi u njih. Danas ćemo crtati radnju iz “Priče o caru Saltanu”. Na njemu ćemo prikazati kralja i njegovu princezu, koje on toliko voli. Slika je prožeta nježnošću i senzualnošću.

Alati i materijali za crtanje:

1. Bijeli list papira;

2. Jednostavna olovka;

3. Crna ručka;

4. Olovke u boji.

Faze rada:

Slika 1. Nacrtajmo siluete lica cara Saltana i princeze;

Slika 2. Lica će biti u profilu. Dodajmo crte lica. Nacrtajmo ukrase za glavu na vrhu. Kosa cara Saltana se vidi;

Slika 3. Nacrtajmo lica: oči, obrve i usta. Nacrtanom caru Saltanu dodajte brkove i bradu. Dodajmo odjeću. Kralj nosi rukavice;

Slika 4. Nacrtajmo prst na princezinoj ruci i sliku sunca na kraljevoj odjeći;

Slika 5. Prikazat ćemo stupove u pozadini;

Slika 6. Zasjenimo lice i ruku kraljice bež;

Slika 7. Koristite smeđu boju za crtanje kraljeve kose, brade, brkova i obrva;

Slika 8. Koristite crnu olovku da nacrtate obris;

Slika 9. Učinite ružičaste usne i rumenilo na obrazu;

Slika 10. Nacrtajte odjeću plavom olovkom. Nijansa se može podesiti pritiskom na olovku;

Slika 11. Napravimo kabanicu i šaru na rukavici crvenim;

Slika 12. Nacrtajmo kraljeve ukrase za glavu i rukave plavom bojom;

Slika 13. Rukavice i dizajn na kraljevoj odjeći zasjenimo smeđom;

Slika 14. Koristite žutu i plavu za pozadinu. Boju pojačavamo na krivinama. Posao je završen.

Opis: ECD je namijenjen starijoj djeci.

Oblik organizacije: Frontalni.

Tip Integrisana lekcija.

Pogled : Crtanje po ideji (kreativno).

Predmet: Crtanje mora iz bajke A.S. Puškinova "Priča o caru Saltanu" i konstrukcija Princeze Labud od papira.

Cilj: Formirajte i razvijajte kreativnu ideju u stvaranju slike mora.

Obrazovna područja prema federalnim državnim obrazovnim standardima:“Umjetnički i estetski razvoj”, “Razvoj govora”, “Kognitivni razvoj”.

Zadaci:

  • Razvijati sposobnost crtanja mora, horizonta, neba (u jednoj plavo-plavoj boji).
  • Ojačajte svoje likovne vještine u radu s akvarelima, crtanju na mokrom papiru, zamagljivanju boje, crtanju oblaka i valova zgužvanim papirom.
  • Formirati govornu i kognitivnu aktivnost, pravilan odnos prema prirodnim objektima.
  • Objasniti leksičko značenje riječi “ilustracija”, “ilustrator”, izgovoriti višesložne riječi slog po slog, aktivirati ih u rečenicama.
  • Negujte interesovanje za dela A. S. Puškina i njegove bajke.
  • Izazvati kod djece svijetle, pozitivne emocije, radost od međusobnog komuniciranja, muziku i vizualne materijale, stvarajući na taj način motivaciju za kasniju kreativnu aktivnost.

Materijali i oprema : A4 papir, akvarel, zgužvani papir, šolje vode, četke, sunđer, salvete, makaze, gotove slike labuda, ilustracije za bajku, portret A.S. Puškina, audio snimci muzike sa zvukom more, pjesma G. Gladkova "More jednom brine..." iz filma "Poslije kiše u četvrtak."

Preliminarni rad : Čitanje bajke, slušanje audio zapisa bajke u izvođenju profesionalnih glumaca uz muzičku pratnju, gledanje animiranog filma.

Napredak obrazovnih aktivnosti

1. Motivacija igre

Djeca su uključena u grupu. Na tabli su ilustracije za bajku, portret A.S. Puškina. Grupa je ukrašena ilustracijama prema bajci. Muzika svira. Učiteljica čita odlomak iz bajke.

Logoped: Zdravo momci! Veoma sam sretan zbog našeg susreta. Danas krećemo na neobično putovanje kroz fantastično Puškinovo Lukomorje. Da bi ušli u ovu bajku A.S. Puškin, morate dobiti pozivnicu. A samo znanje će vam pomoći da savladate sve prepreke. Jeste li spremni za izazov?

Artikulaciona gimnastika.

1. Gosti su stigli na ostrvo Buyan - "Jedro" (otvorena usta, vrh jezika podignut prema nebu).
2. Gosti se voze na ljuljašci - "ljuljačka" (vrh jezika naizmenično dodiruje gornje i donje zube) .
3. Gosti su vidjeli Vjeverica - "osmijeh" (usne razvučene u osmeh).
4. Sve školjke su zlatne, jezgra su čisto smaragdna - "Orah" ( Zatvorena usta
vrh jezika sa napetošću naizmjenično leži na obrazima. Na obrazima se formiraju tvrde kuglice - "orasi")

5. Vjeverica lomi orahe - "slatkiše" (otvoriti usta, usisati vrh jezika na nepce, a zatim ga otkinuti).
6. Heroji galopiraju - "konj" (otvorena usta, klik vrhom jezika, imitirajući trčanje konja).
7. Komarac je sjeo na nos Baba Babarikhe - "Padobran" (stavite pamučni štapić na vrh nosa. Širokim jezikom u obliku „šoljice“, pritisnutim na gornju usnu, izduvajte vatu iz nosa) .

Onomatopeja.

Oduvali smo komarca i zazvonio je: Zz-Zz-Zz.

Ko se pretvorio u komarca? Car Saltan.

U koga se još pretvorio?

do muve: Z-Z-Z.
u shemaleu: J-J-J.

Razvoj finih motoričkih sposobnosti ruku. Govorne vježbe.

Logoped:- Pogodi zagonetku:

„Ona peva pesme,
Da, on grize sve orahe,
Ali orasi nisu jednostavni.
Sve školjke su zlatne.
Jezgra su čisto smaragdna.
Sluge je čuvaju."

Sjetite se pjesme koju je otpjevala “iskreno pred svim ljudima”.

Djeca pjevaju Vjeveričinu pjesmu, uzastopno spajajući prste vodeće ruke s palcem.

„Bilo u bašti, u povrtnjaku,
Djevojka je hodala
nije velika,
Okruglo lice."

Vjeverica vam daje pozivnicu za fantastično Lukomorje.

2. Razgovor, rad sa ilustrativnim materijalom, prezentacija.

Cilj: objasniti i konsolidirati pojmove “ilustracija” i “ilustrator”, aktivirati ove riječi u rečenicama; formirati i razvijati kod djece kreativnu ideju u stvaranju slike mora.

Educator: Ljudi pogledajte koliko imamo slika za bajku. Kako ih možemo nazvati drugačije?

djeca: Ilustracije.

edukator: U redu. Imajte na umu da su sve ove ilustracije različite. Čak su i oni koji prikazuju iste trenutke bajke nacrtani drugačije. Zašto misliš?

djeca: Zato što su ih radili različiti umjetnici.

edukator: Kako se, jednom riječju, mogu nazvati ovi umjetnici?

djeca: Ilustratori.

edukator: Zato vas danas pozivam da postanete pravi ilustratori. Sjedite na svoja mjesta, udobno sedite. (Tiha muzika počinje da zvuči sa šumom mora.)

edukator: Zatvorimo oči i zamislimo da smo na obali plavog mora. Sunce jarko sija, čuje se lagani šum valova, koji kao bijela jagnjad trče na obalu. Sada otvori oči. Prvo nacrtajte liniju horizonta (sredina lista).

djeca: More je bilo mirno, nebo vedro, a vazdušni oblaci su plutali po njemu.

edukator: Sada samo navlažite vrh čaršava sunđerom. Zatim kistom s plavom bojom obojite nebo i nacrtajte oblake zgužvanim papirom. Obojite more zasićenijom plavom bojom, bijelom bojom i zgužvanim papirom obojite pjenu na valovima.

3. Dovršavanje zadatka. Djeca crtaju more, učiteljica daje savjete i individualne upute za poboljšanje kvaliteta rada djece.

Slika 1

4. Govor s pokretom.

Logoped:Šta mislite čiji je portret opisao Aleksandar Sergejevič?

"Tokom dana je pomračena Božja svjetlost,
Noću obasjava zemlju,
Mjesec sja pod kosom,
A na čelu zvijezda gori."

djeca: Ovo je Princeza Labud.

Logoped: Princeza labud vas poziva da zaplešete morski ples.

Muzika G. Gladkova "More se jednom uzburka..." iz filma "Posle kiše u četvrtak"

Djeca- izvoditi pokrete u skladu sa riječima pjesme:

More postaje uzburkano.
More je uzburkano, dva.
More je uzburkano, tri.
Marinac, stani!

šta je ovo, šta je ovo,
Ay-yay-yay-yay!
šta je ovo, šta je ovo,
Pa, pogodi šta!
Ovo nije rak
ne haringa,
Ovo je ribarski brod.

čamac, čamac,
Kakva sreća!
uzeću kormilo i veslo u ruke,
I ja ću jahati na otvorenom
Oh, kako je more uzburkano.

Nagnite glavu udesno i ulijevo, držeći se za sljepoočnice. Oni mašu prstima.
Nagnite glavu udesno i ulijevo.
Oni slegnu ramenima.
Raširite prste.
Ruka prikazuje ribu koja pliva.
Stavite ruke zajedno ispred grudi u obliku čamca.
"Čamac se ljulja na valovima."
Okreću volan.
Pokreti zavise od automatizovanog zvuka (“R” ili “F” - okreću “motor”; “L” – “avion leti”; “W” – “talasi” itd.)

More postaje uzburkano.
More je uzburkano, dva.
More je uzburkano, tri.
Marinac, stani!

šta je ovo, šta je ovo,
Ay-yay-yay-yay!
šta je ovo, šta je ovo,
Pa, pogodi šta!
Ovo nije bik, nije bik,
Ovo je morska hobotnica.

Ah, hobotnica, hobotnica, hobotnica!
Potkovaću ti svih osam nogu,
I jahaću na otvorenom,
Oh, kako je more uzburkano!

Djeca koriste svoje ruke da predoče kretanje valova. Reči “jedan”, “dva”, “tri” su prikazane sa odgovarajućim brojem prstiju.

Nagnite glavu udesno i ulijevo, držeći se za sljepoočnice. Oni mašu prstima. Nagnite glavu udesno i ulijevo.
Slegni ramenima
Pokažite "rogove".
Istovremeno pomičite ruke i slobodnu nogu.

Lupaju pesnicama.
Pokreti zavise od automatizovanog zvuka.

Logoped:- Tako smo se našli na obali mora u Lukomorju.

5. edukator: Ljudi, morate iseći labuda i zalijepiti ga na vaše prekrasno more.

Djeca izvrši zadatak. Princeza labud je zalijepljena tehnikom 3D aplikacija.

Labudov vrat je lijepo zakrivljen.

Slika 2

6. Analiza dječijih radova.

Nakon obavljenog zadatka, nastavnik kači dječje crteže na ploču i zajedno sa djecom analizira gotove radove.

edukator:

Ljudi, na kojim slikama se vidi mirno more? Kako ste pogodili?

Gledaj, tvoji labudovi su ispali drugačiji. Recite nam šta su oni?

djeca: Jedan labud je spustio glavu, a drugi se okrenuo. Za neke labud poleti, a za druge jednostavno se ljulja na valovima.

Slika 3.

7. Refleksija.

Koji crtež je po vama najuspješniji? Zašto?
Djeca odgovaraju na pitanja nastavnika i izražavaju svoje mišljenje.

Educator: Ljudi, danas ste svi bili pravi ilustratori i svako od vas je nacrtao svoju divnu ilustraciju za bajku.

Logoped: A sada, oni koji žele mogu ispričati svoje omiljene odlomke iz djela Aleksandra Sergejeviča "Priča o caru Saltanu".

  1. Umjetnički i estetski odgoj djece predškolskog uzrasta. Ed. Miklyaeva N.V. Tržni centar Sphere 2013
  2. Formiranje likovnih i govornih vještina kod djece 5-7 godina. Ed. Veraksy N.E., T.S. Komarova, M.A. Vasiljeva.
  3. Tskvitaria T.A. Nekonvencionalne tehnike crtanja. Integrisana nastava u predškolskim obrazovnim ustanovama. Tržni centar Sphere 2011
  4. Puškin A.S. Pesme, bajke. Sat. eseji. T 1. M., 1985.
  5. Krupenchuk O.I. Nauči me da govorim ispravno. Sankt Peterburg, 2001.
  6. Balashova G.V., Smirnova O.P., Fedorina N.A. "Logoritmičke aktivnosti u slobodno vrijeme zasnovane na igri." Časopis "Logoped" br. 9 2012.

Posebno za djecu i odrasle - umjetnike početnike: crtanje vjeverice, dijagrami i savjeti.

Vjeverica je omiljena životinja djece, lik u mnogim bajkama i crtanim filmovima. Često je prikazana na novogodišnjim čestitkama kao okretna pomoćnica Djeda Mraza. Nakon posjete zoološkom vrtu ili šetnje šumom, dijete koje vidi riđokosu nestašluku na drvetu, možda je hrani iz svojih ruku, htjet će je nacrtati. Za pomoć njemu i njegovim roditeljima - savjeti i upute korak po korak.

Kako nacrtati vjevericu korak po korak olovkom za djecu i početnike?

Za one koji uče crtati i djecu, najbolje je započeti crtanje geometrijskim oblicima koji podsjećaju na pojedine dijelove buduće cijele figure.

  1. Dakle, za vjevericu će ovi oblici biti dva ovala. Jedno, nalik jajetu, treba postaviti tačno, a drugo, manje, staviti, na primjer, na vrh, lijevo od velikog.
  2. Manji oval (gdje će biti glava) treba nagnuti ulijevo, smješten na udaljenosti od većeg (gdje će biti tijelo).
  3. Sada možete pristupiti crtanju vrata; da biste to učinili, morate povezati glavu i tijelo glatkim linijama.
  4. Sljedeća faza - na velikom ovalu, na tijelu, nacrtana je butina i stražnja noga, a ona
    velika i stabilna. Prednje stopalo je malo, blago zakrivljeno i imaće sitne prste.
  5. Prednja noga je zakrivljena na takav način, kao da je vjeverica sebi donijela orah.
  6. Već na crtežu možete pogoditi životinju, ali joj nedostaje njen prepoznatljiv i najuočljiviji detalj - rep!
    Veveričji rep je, po pravilu, viši od sebe, viši od glave. Pahuljasto je, ali za sada su to samo njegovi obrisi, pa vrijedi nacrtati glatki zakrivljeni oval iz kojeg će kasnije biti detaljan rep. Rep je detaljan cik-cak potezima različitih veličina. To će mu dati lepršavi izgled.
  7. Sada možete prijeći na crtanje očiju, nosa i prstiju na prednjim šapama. Iako su vrlo male, vjeverica čvrsto drži orah u njima, a takvi detalji će dati život crtežu.
  8. I ne zaboravite na uši! Vjeverice su uspravne, sa resicama!

Da bi crtež bio življi, vrijedi dodati prugu na tijelo vjeverice, koja kao da odvaja leđa i trbuščić, jer je krzno tamo drugačije.

VIDEO: Crteži olovkom, Vjeverica

Kako lako nacrtati vjevericu po ćelijama?

Crteži u ćelijama nazivaju se grafičkim diktatima i, zapravo, ovo je vrlo uzbudljiva aktivnost.

  1. Možete napraviti proračune po ćelijama kako biste prikazali figuricu životinje.
  2. Možete se sami pokušati kretati kroz ćelije, počevši od baze, odnosno od zadnjih nogu vjeverice, na kojima ona sjedi. Zatim slijedi pokret prema gore, dodajući volumen tijelu i repu, prelazak na glavu i izvlačenje ušiju.
  3. Na kraju, morate zapamtiti da stavite tačke u kutove odgovarajućih ćelija umjesto vjeveričinih očiju i nosa.


Vjeverica po ćeliji: grafički diktat.

Kako nacrtati vjevericu iz bajke o caru Saltanu?

Vjeverica u priči o caru Saltanu nije jednostavna. Kao što znate, ona je zabavljačica i umjetnica.

Crtež: vjeverica iz bajke o caru Saltanu.

Na slici treba da se vidi veverica u pokretu, raspoložena, možda i plešuća, jer peva pesme i bavi se dragocenim orašastim plodovima.

  1. A u bajci, vjeverica živi u vili, a takve kuće imaju kupolasti krov, obojene rezbarene ukrase na zidovima i stupovima.
  2. Za takvu vjevericu važno je nacrtati orahe sa zlatnim ljuskama i smaragdnim zrncima. Na primjer, oktaedri su prilično prikladni za prikazivanje smaragda.
  3. Bolje je početi crtati vjevericom. Ovaj put vjeverica treba da nacrta obje zadnje i obje prednje noge, kao da se okrenula na pola okreta.
  4. Kada su detalji u pitanju, morate se potruditi da oči vjeverice izgledaju lukavo i razigrano. Možda ćete morati pokušati nekoliko puta.
  5. Nakon što je vjeverica spremna, trebate joj nacrtati šarenu kuću, nekoliko vrećica - za zlatne školjke i za drago kamenje.


Vjeverica iz bajke o caru Saltanu u kuli.

VIDEO: Slike vjeverica. KAKO NACRTATI VJEVERICU olovkom korak po korak?

Kako nacrtati vjevericu na drvetu?

Prvo morate odlučiti kako želite nacrtati vjevericu - statično sjediti na grani ili u skoku, skačući s grane na granu ili se penjati na deblo.



Ovisno o tome kakav će biti crtež, možete birati između sljedećih opcija:

  1. Prvo se nacrta vjeverica, kao što je, na primjer, gore opisano, a zatim se ispod njenih šapa nacrta grana.
  2. Ako želite nacrtati vjevericu koja se kreće duž debla, tada morate početi crtati proporcije njenog tijela malo drugačije, ali, opet, počevši od dijagrama, koji su nekoliko izduženih krugova. Na vrhu je jedan mali za glavu, zatim tijelo i rep. Nakon što su svi krugovi pretvoreni u dijelove tijela vjeverice, izvodi se detaljiranje.
    Bolje je da stablo drveta uz koje se vjeverica penje lagano bude nagnuto.
  3. Na kraju, crtežu treba dati realističnost i volumen primjenom senčenja kako bi se označila zasjenjena područja.
Vjeverica na drvetu u blizini udubljenja: crtež za djecu.

Naše omiljene knjige iz detinjstva su bajke. Oni su različiti. Ali, nesumnjivo, svako dijete u svom djetinjstvu susreće se sa magijom bajki našeg velikog ruskog pjesnika Aleksandra Sergejeviča Puškina. Majke pred spavanje u najranijoj dobi počinju da nam čitaju bajke “O ribaru i ribi”, “O caru Saltanu”, “O mrtvoj princezi i sedam vitezova”. Slušate ih i zamišljate čarobne slike bajkovitih svjetova, ljepote prirode, svijetle slike heroja i zaista želite da uronite u ove bajkovite slike... Jedna od omiljenih bajki djece je „Priča o caru Saltanu, o njegovom slavnom i moćnom heroju princu Gvidonu Saltanoviču i o prelepoj princezi labud." Car Saltan je jedan od glavnih likova ovog dela. Često deca žele, nakon čitanja bajke, da je ilustruju. Hajde da pomognemo s ovim i reći vam kako nacrtati cara Saltana korak po korak olovkom.

Faza 1. Počnimo s glavom. Na vrhu lista papira nacrtamo oval izdužen u okomitom smjeru, sličan jajetu. U sredini ćemo nacrtati dvije pomoćne linije koje se ukrštaju. Na vodoravnoj liniji nacrtamo dva okrugla oka sa zjenicama. Sa strane očiju su valovite linije obraza. Iznad očiju pravimo male kapke. Duž okomite linije nacrtamo nos i ispod njega guste brkove iznad usta.


Faza 2. Sada crtamo prilično široke obrve iznad očiju. Označavamo obraze i usta. Na vrhu glave prikazujemo kosu s obje strane. A iznad obrva je krzneni preklop šešira sa krunom.

Faza 3. Ovdje ćemo nacrtati široku, gustu bradu oko dna ovala. Na lijevoj strani nacrtamo dio kragne. Na vrhu krznene trake nacrtat ćemo polukrug - ovo je dno šešira. Na njemu je mala izbočina. A ispod krznene trake vidljivi su trokutasti zubi krune.

Faza 4. Od glave niz list papira, nacrtajte kraljev torzo. Dvije glatke linije od vrata prema dolje i ocrtavaju linije ruku.

Faza 5. Nacrtajte gornji dio odjeće. Ovo će biti ogrlica. Označavamo ramena, između njih ćemo nacrtati linije od dvije krznene trake koje obrušuju ovratnik.

Faza 6. Sada crtamo izrez rukava njegove odjeće u polukrugovima.

Faza 7. Pokažimo ruke iz rukava. Oni su podignuti. Nacrtajmo detaljno tanke prste, dlanove i linije rukava.

Faza 8. Počinjemo ukrašavati odjeću cara Saltana različitim uzorcima. Kragnu između krznenih traka ukrasit ćemo šarama sličnim lukovima, sa dijamantima i krugovima između njih. Manžetne rukava ćemo ukrasiti crticama i kružićima. Na prednjoj strani odjeće nacrtamo traku s uzorcima. Općenito, kraljeva odjeća treba biti bogato ukrašena.

Faza 9. Crno-bijelo bi trebalo da dobijete ovakav crtež.

Faza 10. Obojimo našeg heroja u vrlo svijetle boje. Ovo je kralj i njegova odjeća treba da bude odgovarajuće boje i ukrasa. Dakle, ne štedite na bojama i mašti!