Narine Kocharyan
Pjesma“Pokrećemo KVN od najpažljivijih, najsnalažljivijih”
Naš KVN okupio je prijatelje:
roditelji i njihova djeca,
Doček gostiju.
psiholog: Danas održavamo pravi, vrlo ozbiljan i vrlo odgovoran KVN - KVN za predškolce i njihove roditelje. Dva tima će se takmičiti jedan protiv drugog i proći kroz nekoliko faza testiranja. Zatim ćemo sumirati rezultate, a na kraju će biti upriličena dodjela nagrada učesnicima.
Želim da vas upoznam sa članovima žirija. Šef Tikhonova Raisa Andreevna, metodolog Grevtseva Alla Alexandrovna, Demina Olga Vladimirovna.
Pređimo na prikaz komandi. Dobrodošli Tim radoznalosti. Kapiten ekipe Belousov Nikita sa svojim timom će pokazati svoj pozdrav:
Naš moto: iskreno vam kažemo da nam je život zanimljiv (kapetan).
Mi smo pametna deca
Djeca su nestašna
Volimo da igramo KVN
I naravno pobijediti (djeca)
Psiholog. Dobrodošli ekipa "Znaiki". Kapiten ekipe Marina Belokrylova sa svojim timom će pokazati svoj pozdrav:
Naš moto: znanje je moć.
Mi smo roditelji sveznalica
Sveznalice nisu sveznalice
Igre su različite, znamo
Pobeđujemo u KVN-u! (roditelji)
1. Vježba "Ritam na koljenima"
psiholog: djeca sjede na stolicama, stavljaju ruke na koljena komšija. Naizmjence pljesnemo po koljenima: prva ruka jednom, druga - dvaput, i tako jednom, dvaput ... (dobili smo ritam na koljenima)
Roditelji rade isto.
Sljedeći zadatak "Naplata pažnje"
Psiholog Uputstvo za djecu: Ja ću nazvati prvu riječ - ti ćutiš, ja ću nazvati drugu - ti nazovi prethodnu i tako dalje. Prvi koji će pokušati igrati ___
Na stolu su karte, odaberite jednu od njih i dajte mi je.
Krokodil
Sudoper
Ručnik
Olovka
aktovka
Carousel
kućica za ptice
TV
Psiholog. Uputstvo za roditelje: Reći ću pridjev, ti ćeš odgovoriti na antonim, kad izgovorim prvu riječ ti ćutiš, kad izgovorim drugu riječ odgovorićeš antonimom na prvu riječ.
Na primjer, vruće - šutiš - visoko - odgovaraš na antonim na prvu riječ - hladno i tako dalje.
Svetlo tamno
pohlepan-velikodušan
Hot Cold
gorko-slatko
Prljavo - čisto
Teško - lako
Tanko - debelo
Sporo - brzo
tvrdo - meko
Visoko Nisko
Ljubazno ljut
Dobro loše
Oštar - tup
Psiholog. Dakle, maksimalni rezultat za svako takmičenje je 8 bodova.
Muzička pauza: "Orijentalni ples". Izvode djevojke.
3 Psiholog.
Pređimo na sledeće takmičenje. Suština takmičenja je da jedni broje od 1 do 10, drugi od 10 do 1, broje se naizmjenično i naglas.
Prvi par___
Zamolit ću 6 roditelja da se prijave na ovo takmičenje i zauzmu mjesta za stolovima.
Recite 1 naglas i napišite 10 na papir.
Rezultate provjerava naš cijenjeni žiri, za ispravku i grešku minus bod. Maksimalni rezultat takmičenja je 10 bodova.
4. Predlažem da gradimo bajkovita škola. Za početak ćemo postaviti temelje pomoću kamenja, štapića, graha.
Stavljamo na list papira: 1 koštica, 2 štapa, 3 graha, 2 kamena, tri štapa, 4 zrna pasulja nastavite sami;
Za roditelje: 2 štapa, 5 pasulja, 1 koštica, 4 štapa, 4 boba, 2 koštice nastavite sami.
Psiholog. I tako je maksimalni rezultat za svako takmičenje 10 bodova.
Žiri sada sumira rezultate za dva takmičenja.
Muzička pauza:"Momci plešu."
Psiholog. Riječ za sumiranje rezultata takmičenja ima žiri.
A šta je KVN nema konkurencije kapitena. Zamoliću kapetane da dođu kod mene.
I sada zadaci za pažnju!
Odgovara kapiten ekipe Curiosity
1. Mama zove ćerku kući. Ko je na ulici? Ko je kod kuće?
2. Vuk je pojeo ovcu. Ko je slabiji?
3. Lovac je ubio patku. Ko je pucao?
4. Učiteljica je slušala Vitju. Ko je govorio?
5. Vanja je udarila Petju. Ko je borac?
Odgovorno Kapiten ekipe "Znaiki"
1. Koliko koraka vrabac napravi za 1 minut? (Vrapac skače).
2. Koja figura nema ni početak ni kraj? (u krugu).
3. Na stolu su bile 4 jabuke. Jedan od njih je prepolovljen i stavljen na sto. Koliko je jabuka na stolu? (4 jabuke).
4. Gorilo je 7 svijeća, 2 svijeće su ugašene. Koliko je sveća ostalo? (2).
5. Šta će se dogoditi s vranom kada napuni 7 godina? (Osmi će ići).
Psiholog. I posljednje takmičenje "Rasporedite ikone prema uzorku."
Iz svake ekipe stajalo je po osam ljudi jedan za drugim. Na komandu pokrenite i nacrtajte ikone markerom u skladu sa uzorkom na svakoj slici bez preskakanja. Prvi izvlači prvu figuru, drugi drugu i tako sve dok ne ponestane figura.
Žiri sumira za posljednja dva takmičenja i proglašava pobjednika.
Nagrađivanje.
Na kraju želim da kažem: "Volite svoju djecu onakvu kakva jesu. Uostalom, njihova budućnost i njihov životni uspjeh zavise od topline vašeg Roditeljskog doma."
Cilj: naučiti roditelje najnovijim tehnikama i metodama vaspitanja i obuke, formirati odnose poverenja u interakciji: vaspitač – roditelji, razvijati snalažljivost, refleksivne sposobnosti roditelja.
Za sveobuhvatan odgoj i razvoj nije dovoljan jedan smjer: vaspitač – dijete – roditelj. Proces interakcije između vaspitača i roditelja je od velikog značaja. Jedan od prioritetnih zadataka je: uspostavljanje partnerskih odnosa sa porodicom svakog djeteta i udruživanje napora za razvoj i odgoj djece, stvaranje atmosfere zajedničkih interesa, obogaćivanje roditeljskih vještina roditelja.
Ritual pozdrava "Zdravo"
Roditelji stoje u krugu. Uzimaju se za ruke. Zauzvrat, oni podižu susjedovu ruku i izgovaraju riječi pozdrava: "Zdravo, (ime, patronim), drago mi je (drago) da te vidim."
Zadatak igre "Moto moje porodice"
Pozovite svakog roditelja da razmisli i imenuje moto.
Takmičenje "Poznajete li svoju djecu?"
Učitelj čita izjave djece, a roditelji imenuju svoju djecu prema opisima.
Kreativno takmičenje "Zlatne ruke"
Svrha: napraviti igračku od papira.
Učitelj nudi roditeljima kvadratne listove.
"Poznajete li dječju književnost, slikarstvo, muziku?"
Materijal: Oseeva "Čarobna riječ", Čukovski "Fedorinova tuga",
Marshak "Priča o glupom mišu", Tuvim "Ovoši", Suteev "Ko je rekao "Mjau", Čajkovski "Bolest lutke" iz Sub. "Dečji album", Musorgski
"Koliba na pilećim nogama" od sub. "Slike na izložbi"
Na primjer: dijete je previše lijeno da ustane ujutro.
Dižemo se sa suncem
Zajedno sa pticama pevamo:
Dobro jutro, vedar dan!
Kako lepo pevamo!
Druga opcija: dijete ne želi da se češlja
Narasti pletenicu do struka
Ne gubi ni dlaku.
Narasti pletenicu do pete,
Sve dlake u nizu.
"Pokaži svoju snalažljivost"
Svrha: dati duhovit odgovor na škakljivo dječje pitanje
Na primjer: Može li mačka izaći iz podruma s dvije glave? (Ako uhvati miša.)
Možete li zapaliti šibicu pod vodom? (U podmornici.)
Može li padati kiša dva dana? (Ne, među njima je noć.)
"ja mogu zabaviti"
Svrha: igrati sa djetetom igru s pokretima.
Takmičenje "Roditelj treba da sve može."
"Kućno takmičenje"
Pripremite jelo od predloženog povrća (na određeno vrijeme).
Konkurs "Svaki roditelj je umjetnik"
Izgovorite frazu sa 10 nijansi.
Prikazujte bajkovite likove: koloboka, Crvenkapicu, majku kozu, vuka itd.
"Reci zverku jezika"
Jegor je prošao kroz dvorište, Jegor je nosio sjekiru sa sobom, Jegor je hodao da popravi ogradu
Na rubu mrvice mačka šapom vješto hvata mušicu.
Takmičenje "Znaš li da se opustiš?"
Roditelji se pozivaju da za pozvanu djecu sastave igrice koje će se koristiti na djetetovom rođendanu.
Igra "Klub"
Sjedeći u krugu, roditelji jedni drugima dodaju klupko konca, razgovaraju o tome šta osjećaju, šta mogu poželjeti drugima i sebi i odgovaraju na pitanja.
Šta nije funkcionisalo tokom takmičenja?
Ko je bio aktivan, pasivan među roditeljima, zašto?
Koje se pouke mogu naučiti iz provedenih igara, zadataka iz igre?
Da li je ovaj oblik KVN efikasan? Zašto?
Kada se lopta vrati učitelju, svi povlače konac i zatvaraju oči, zamišljajući da su jedno.
Intelektualna igra - KVN za starije predškolce i roditelje.
Ryazanova Anastasia Viktorovna, vaspitačica prve kvalifikacione kategorije DO ANO "Dječji centar" Staklenik "grada Obninska.Opis materijala: Ovaj materijal je namijenjen djeci starije grupe za kognitivni razvoj. Biće korisno za vaspitače, roditelje.
Cilj: naoružavanje porodice pedagoškim znanjima i veštinama u zajedničkim aktivnostima organizovanim na određeni način.
Zadaci:
- pružiti djeci radost i zadovoljstvo od zajedničkih aktivnosti sa roditeljima;
- uvesti poslovice u kojima postoje brojevi;
- popraviti sastav brojeva;
- razvijati kod djece logičko mišljenje, domišljatost, domišljatost,
vještine brojanja, sposobnost pogađanja zagonetki, korištenja mjere;
- gajiti želju za igranjem edukativnih igrica, upornost, odlučnost, poštovanje jednih prema drugima.
Materijal: dva papira za crtanje, markeri, 2 kompleta brojeva od 1 do 10, 2 koverte sa geometrijskim oblicima, 4 trake različite dužine, 4 mere, 2 tacne, čips i kutija, audio snimak, nagrada.
KVN kurs:
Vodeći:Danas imamo neobičan dan
Iskreno Vas pozdravljamo!
Za pametnu igru okupljenu u ovoj prostoriji,
Došlo je vrijeme da počnemo!
Tako se danas u Klubu veselih i snalažljivih takmiče dvije ekipe - to su "Pametni" (djeca) i "Znayki" (roditelji).
Ekipe, pozdravite jedni druge!
pozdravi:
"Znayki"
Zeci znaju sve na svetu
Na pitanja je odgovoreno.
I želimo da vam kažemo -
Pobijedit ćemo u KaVeN-u!
"pametni"
Jedan dva tri četiri pet,
Došli smo da se igramo;
Brzo ćemo vas zamijeniti
Znamo matematiku!
Oba tima (navijačima):
Vi fanovi, razbolite se,
Ali nemojte uzimati tablete.
Ti pljesneš rukama
I gazite nogama!
Započnimo matematičku intelektualnu igru među djecom i roditeljima.
Takmičenje br. 1. "Geometrijski oblici".
Pobjednik ovog takmičenja je tim koji brzo crta geometrijske oblike na slici bez ponavljanja. Svaki tim dobija po jedan list papira za crtanje na kojem su nacrtani geometrijski oblici i jedan marker u boji. Zvuči muzika, učesnici crtaju figure, stvarajući jednu ili drugu sliku.
Takmičenje broj 2.
"Zagonetke o brojevima".(za djecu)
1. Ja sam najvažniji od svih jer
Šta vas može zbuniti.
Ako se prevrnem
Pretvorit ću se u nekog drugog. (Šest, devet.)
2. Broj poput slova "O",
Ali to ne znači ništa. (Nula.)
3. Figura izgleda kao igračka -
Roly-poly zvecka.
Ne udaraj je o zemlju.
Svi to razumiju. (Osam.)
4. Zero, stani iza jedinice,
Za moju rođenu sestru.
Samo kada ste zajedno
Zvat će te... (Deset.)
5. Ni ždral ni sjenica.
I samo... (Jedinica.)
6. Laganim potezom olovke
Pojavio se broj... (Dva.)
7. Ova cifra je samo čudo.
Ona svuda ima porodicu.
Čak i po abecedi
Ima sestru bliznakinju. (Trojka.)
8. Ili broj, ili viljuška,
Ili račvanje na putu.
U učeničkoj svesci
Znam sigurno - svi su sretni s njom. (Četiri.)
9. Mama gleda nestrpljivo
Na stranicama dnevnika.
Čeka se njegovana procjena
Sa nestašnim sinom.
Ali opet samo četvorke.
Nema lepote... (Petice.)
10. Pljunuti vjetrovi u vjetar,
I pruga niz leđa. (sedam.)
"Imenuj poslovice i izreke u kojima postoje brojevi."(za roditelje)
nula:
Nula bez štapića.
Nula pažnje.
Ništa se ne poklanja.
jedan:
Jedan um je dobar, ali dva su bolja.
Sigurnost je u brojkama.
Jedan za sve i svi za jednog.
Jedan sa dvonošcem, a sedam sa kašikom.
Jedna pčela će donijeti malo meda.
Ne pljeskajte jednom rukom.
Na svijetu postoji samo jedna istina.
Sam u moru nije ribar.
Jedna ruka ne plete čvor.
Jedan ore, a sedam mašu rukama.
Jedna noga ovde, druga tamo.
Jež ima jednu snagu - trnje.
Jednom kada je slagao, zauvek je postao lažov.
Jedan u drljači, a svi sa strane.
Sama, kao mesec dana na nebu.
Jedna je o Fomi, druga o Jeremi.
Jedan seče, a drugi puše cijev.
Jedna nesreća ne ide: nesreća će roditi nesreću.
Jedna glava je dobra, ali dvije bolje.
Jedna lasta ne pravi proleće.
Jedna muva u melu pokvari bure meda.
Spavajte jednim okom, a gledajte drugim okom.
Jedno uvo je gluvo.
Ptice od perja.
dva:
Tamo gdje ih ima više od dvoje, govore naglas.
Dva od vrste.
Kao dve kapi vode.
Ko je ubrzo pomogao, pomogao je dva puta.
Između dve vatre.
Ne mogu povezati dvije riječi.
Ne dva, ne jedan i po.
Sedite između dve stolice.
škrtac plaća dva puta..
Baka je rekla u dva.
Dvije smrti se ne mogu dogoditi, ali jedna se ne može izbjeći.
Ako juriš dva zeca, nećeš ni jednog uhvatiti.
Za jednog prebijenog daju dva neporažena.
Odaberite manje od dva zla.
Stari prijatelj je bolji od dva nova.
Dva medveda ne mogu da žive u istoj jazbini
Ne možete nositi dva para sandala odjednom.
Dvije budale, ali svaka ima dvije šake.
Dva Demida, ali oba ne vide.
Nemoj umrijeti dvaput.
Dva psa se svađaju - ne gnjavite trećem. Dvoje se bore - treći ne guraj glavu.
tri:
Cijena izbacivača - tri kopejke.
Izgubi se u tri bora.
Obećane tri godine se čekaju.
Plači u tri toka.
Savijati se u tri smrti.
Hoda kao da nije jeo tri dana.
Položene su tri dlake u 6 redova.
Govorio je iz tri kutije.
Radiš za dvoje, jedeš za troje.
četiri:
Bez trojstva se ne gradi kuća, bez četiri ugla ne postaje koliba.
Konj sa četiri noge, pa čak i on posrće. (Svako može pogriješiti, naći se u teškoj situaciji. Kaže se da se opravda nečija greška.)
Na sve četiri strane. (Gdje god želite, očistite, odvezite se, pustite.)
Živite unutar četiri zida. (Ne komunicirati ni sa kim, biti sam. Bez napuštanja kuće.)
Postoje četiri volje na otvorenom polju (bar tamo, barem ovdje, barem podjednako).
Četiri kolca su zabijena, ali je nebo pokriveno.
Žiri ima četiri oka, a ne jednu savjest.
Četiri tvrda mlinska kamena neće samljeti dobro brašno.
Pet:
Kao moj džep. (Znati vrlo dobro, temeljno, temeljno.)
Peti točak u kolicima. (Višnja, nepotrebna osoba u svakom poslu.)
Od petog do desetog. (Izraz koji se koristi umjesto detaljnog nabrajanja, naziv nečega.)
Pet je prostranih, a dva su skučena.
šest:
Ko daje, a 5 je mnogo; ko uzme, 6 mu nije dovoljno (karakalpak).
Ima šest trikova i pet obmana.
Bolje je oprostiti šestorici krivih nego jednog nevinog pogubiti.
Ići ćemo nas šestorica - ići ćemo daleko.
sedam:
Sedam petka u sedmici.
Sedam smrti - ne dešavaju se, ali jedna se ne može izbjeći.
Sedam na klupama
Sedam milja do neba i sva šuma.
Sedam dadilja ima dijete bez oka.
Jeli smo sedam puta, ali nismo seli za sto
Za sedam milja želatine.
Sedmorica ne čekaju jednog
Sedam kapija i sve u vrtu.
Luk - od sedam bolesti
Sedma voda na želeu.
Sedam nevolja - jedan odgovor
Sedam raspona na čelu
Izmjerite 7 puta - izrežite 1 put.
Za voljenog prijatelja, sedam milja nije predgrađe
Tajna iza sedam pečata.
Za bijesnog psa sedam milja nije krug
Nestalo je sedam znoja. Martok je stavio sedam stolova.
osam:
Jesen - osam promjena.
Osmo svjetsko čudo. (Upotrebljava se u značenju nečeg izuzetnog, grandioznog, ali ponekad i u ironičnom smislu).
Sedam godina je ćutao, osme je plakao.
devet:
Kada jednom izgubite, dobit ćete devet puta.
Deveta smrt muči mačku.
Svi imaju sedam, vlasnik osam, gazdarica devet, što ravnomjerno dijeli.
Devet miševa je spojeno - poklopac je izvučen sa kade.
Devet ljudi je isto što i deset.
Devet krugova pakla (prolaz) - "Božanstvena komedija" Dantea Aligijerija.
Deset:
Slučaj deset. (Nije toliko važno; uopšte nije važno.)
Ne kukavički deset. (Hrabri, ne uplašeni).
Medvjed ima deset pjesama i sve o medu.
U kući sa 10 sobarica pod se ne mete (tatarski).
Deset ljudi koji znaju ne vrijede onoga koji radi posao.
Ostale brojke:
Bolje jednom vidjeti nego sto puta čuti.
Opet dvadeset pet.
Četrdeset godina je starost žene.
Četrdeset godina nije četrdeset rep.
Budala će sama baciti kamen u vodu, ali dva pametna ga neće izvući.
Sedam ljudi se vuku uz brdo, a jedan će ih gurnuti niz planinu.
Nemojte imati sto rubalja, ali imajte sto prijatelja
Jedan hrabar čovjek i hiljadu kukavica neće zamijeniti.
Hiljadu prijatelja je malo, jedan neprijatelj je mnogo (turski).
I hiljadu glasina još nisu istinite (mongolski).
Hiljadu talenata, ali bez srca (japanski).
Ko je učen, zaštićen je od hiljadu nevolja (Tatar).
A sada da napravimo pauzu i opustimo se.
Fizminutka "Brojevi".
Dok muzika svira, učesnici se zabavljaju, skaču. Čim muzika prestane da svira, voditelj podiže karticu sa brojem. Slika pokazuje, pošto se ljudski učesnici moraju ujediniti, uhvatiti za ruke.
Takmičenje broj 3. "Geometrijska fantazija".
Svaki tim dobija kovertu sa geometrijskim oblicima.
Zadatak: uzmite životinju od njih dok svira muzika i imenujte je.
Vodeći: Podigni ruku, odgovori brzo!
Takmičenje br. 4. "Zabavni zadaci."
"pametni"
1. Pet momaka je igralo fudbal.
Jedan je odveden kući.
Gleda kroz prozor, razmišlja
Koliko ih sada igra.
(5-1 =4)
"Znayki"
1. Bila su dva oca i dva sina.
Pronađene tri narandže.
Nije sekao, nije testerio,
i podeljeno na jednake delove.
Kako to može biti?
(Odgovor: bili su djed, otac i sin.)
"pametni"
2. Pijetao je doleteo na ogradu
govori naglas:
Pomozite mi prijatelji
Odjednom sam izgubio broj:
Jučer sam pojeo tri zrna
A danas su samo dva
Help count
Koliko sam zrna pojeo?
(3+2=5)
"Znayki"
2. U prostoriji je gorelo 50 svijeća,
Njih 20 je eksplodiralo.
Koliko će ostati?
(Odgovor: 20 svijeća će ostati,
a ne ispuhana 30 će izgorjeti.)
"pametni"
3. Jež je otišao u pečurke
I pronašao 6 kapica za mlijeko od šafrana
3 stavio je u korpu,
Ostalo je na poleđini.
Koliko ćeš crvenokosih uzeti
Na njihovim iglama jež?
(6-3=3)
"Znayki"
3. Sto ima 4 ugla.
ako je jedan odsječen,
koliko uglova je ostalo?
(Pet.)
"pametni"
4. Nadjuša ima pet sveska,
Mrlje u njima i nered.
Nadia treba nacrt.
Vasja, prvi student,
Dao sam Nadi još jednu svesku
Koliko ona ima sveska?
(5+1=6)
"Znayki"
4. Zec pozvan na Novu godinu
dva medveda, tri ježa.
Koliko uređaja treba da ostavi iza sebe?
(Nema - životinje ne jedu iz tanjira. Jež i medvjed zimi spavaju.)
"pametni"
5. 6 mladunaca
Mama me je stavila u krevet.
Čovek uopšte ne može da spava.
Koliko ljudi ima dobar san?
(6-1=5)
"Znayki"
5. Koja godina traje jedan dan?
(Stara Nova godina.)
"pametni"
6. Četiri zrele kruške
Ljuljanje na grani
Pavluša je skinuo dve kruške,
Koliko je krušaka ostalo
(4-2=2)
"Znayki"
6. Kako podijeliti 5 jabuka između
petoro dece tako da
svako je mogao dobiti jabuku,
a jedan ostao u korpi?
(Dajte jednu jabuku zajedno sa korpom.)
"pametni"
7. Vjeverice sestre sjedile
Nas šestoro u duplji na smrče.
Još jedan je dojurio do njih -
Pobegla je od kiše.
Svima je sada toplo.
Koliko vjeverica ima u duplji?
(6+1=7)
"Znayki"
7. Kada pogledamo
broj 2, ali mi kažemo 10?
(Odgovor: Kada pogledamo na sat koji pokazuje 10 minuta
bilo koji sat.)
Takmičenje broj 5. "Izmjerite traku."
Svi učesnici takmičenja imaju trake različite dužine, ali timovi dobijaju iste mere za njihovo merenje.
Članovi KVN-a: djeca, roditelji, nastavnici
Vođa (V.). U našoj predškolskoj ustanovi se održavaju brojni zajednički praznici, roditelji i vaspitači se sastaju za „okruglim stolom“, razgovaraju i rješavaju različite probleme odgoja i obrazovanja djece u vrtiću i kod kuće, dijele svoja iskustva u porodičnom obrazovanju. Međutim, znamo i kako da se opustimo. Danas vas pozivamo da pogledate utakmicu Kluba veselih i snalažljivih između roditelja, djece i vaspitača. U igri učestvuju dvije ekipe: "Merry Fellows" i "Nerazdvojni prijatelji". Zato ih upoznaj.
(Ekipe ulaze uz muziku pesme V. Šainskog „Zabavno je hodati zajedno“, poredane u polukrug uza zid.)
IN. Sposobnost naših učesnika će ocjenjivati žiri (prezentacija žirija).
1. konkurs "Pozdrav".
Ekipa "Nerazdvojni prijatelji" prva pozdravlja protivničku ekipu:
1. dijete.
Mi smo zdravo, veliki pozdrav za vas,
Naši protivnici
I nadamo se nagradi i aplauzu.
2. dijete.
Neka "Smiješni momci"
Možda pametniji
Mi smo nerazdvojni prijatelji
Tako smo jači.
3. dijete.
Mi nismo ni paperje ni perje
Želimo svima
Uostalom, žiri, svi mi i gledaoci
Zajedno - KVN.
Pjesma (izvode svi članovi tima).
1. Ponovo u našoj sali
U našoj sali nema praznog mesta,
Znači gosti
Vrtić je došao na našu prijavu.
Neka danas u sali
Neće biti praznog prostora
Pjesme, plesovi, vicevi
Danas će zvučati ovdje više puta.
Refren:
Pokrećemo KVN
Za šta, za šta?
Takav izvještaj u našoj bašti
Prvi put, prvi put.
2. Neka nam žiri kaže:
"Sve je uredu!
Odlični ste momci!
Svi su mogli dobiti
I implementirati program u vrtiću.
Ne bez razloga sa majkama,
Naporno smo radili zajedno
Ako smo u školi
Dobijamo petice.
Refren:
Pokrećemo KVN
Za šta, za šta?
Tako da niko, niko ne ostane iza.
Pokazaćemo vam "Prvi korak", "Prvi korak".
I nemojte nas strogo osuđivati
Ti sada, ti sada!
Pozdrav od ekipe Happy Guys.
1. dijete.
Mi smo duhoviti momci
Mi smo porodica.
Zajedno igramo KVN:
Vaspitačica, mama, ja!
2. dijete.
Vi, "Nerazdvojni prijatelji",
Ne diži nos
I mi puno tražimo od žirija:
Nemojte nas vrijeđati.
3. dijete.
Nemojmo postati šampion
Ovo nije problem.
Bićemo još ljubazniji
KVN - ura!
Pjesma zvuči na muziku R. Paulsa "Golden Wedding" (izvode svi članovi tima).
1. Praznik, raspust u vrtiću kod nas,
Sada slavimo našu godišnjicu.
Davno smo napravili "prvi korak",
Mama i tata su bili na istoj strani.
Refren:
U KVN-u u našoj bašti,
Hajde da se zabavimo zajedno.
Pokazaćemo vam znanje
I zajedno ćemo pevati našu pesmu.
la-la-la…
2. Mnogo volim nastavnike
Tate, mame i, naravno, mi.
Naučio nas da pevamo i igramo
Uz "Prvi korak" zakoračite hrabrije u život.
Refren.
Žiri sumira.
Sljedeće takmičenje je "Zagrijavanje".
IN. Rad na obrazovnom modelu „Prvi korak“ podrazumeva aktivnosti dece, roditelja i vaspitača u različitim centrima. A danas će i naši timovi raditi u centrima. Predlažem da ekipe odu u građevinski centar. Danas imamo temu: "Modeliranje odjeće za radnika u vrtiću." Ekipe, molimo zauzmite svoja mjesta. Imate tri minuta da završite simulaciju.
Pozivaju se gosti i navijači da pogledaju plesnu točku koju izvode djeca koreografskog kruga.
IN. Ekipa Nerazdvojni prijatelji demonstrira svoje kostime. Prva nošnja je nošnja voditelja vrtića. (Opis kostima čita član tima, demonstriraju djeca.)
Moderna moda nije postala samo ljubazna prema ljudima, već je i velikodušna: istovremeno omogućava klasične, romantične, sportske, retro stilove. Nema ograničenja u dužini, širini, boji, silueti, proporcijama ili kroju. Sada će vam naša djeca pokazati dva odijela: u poslovnom stilu i u romantičnom (demonstracija).
Menadžersko odelo može biti varijabilna. Glavna prepoznatljiva i karakteristična karakteristika njenog kostima su "ježeve rukavice". Oni su namijenjeni poboljšanju pedagoškog procesa u DU. Daju odličan učinak pri izvođenju popravki, a izuzetno su dobri i u radu sa prekršiocima radne discipline. Može se koristiti od strane članova tima kao sedativ u obliku masažera.
Drugi kostim je model haljine vaspitača.
Haljina je izrađena od lagane pamučne tkanine "Ladushki", odvojiva sa produženom suknjom, sa velikim krilima, što stvara sliku lepršavog moljca. Razni džepovi upotpunjuju haljinu. Novost je i volan haljine, napravljen od seta maramica. Volan se lako može otkopčati i predati u veš. Za hladno vrijeme koristi se i ogrtač u stilu moljca.
IN. Tim "Vesyolye Rebyata" predstavlja svoje modele.
Prvi model je metodičko odijelo.
Metodist - desna ruka menadžera. Piše, stavlja u fascikle, ukazuje na nedostatke, prati sprovođenje uputstava prve dame. Naš zadatak je olakšan činjenicom da moda dopušta bilo koju mješavinu tkanina, kako u teksturi tako i u boji, a jedini kriterij bit će osjećaj za proporciju, pa čak i, možda, smisao za humor.
Sada će naša djeca demonstrirati dvije verzije kostima metodičara - ljetnu i romantično-poslovnu.
Naša verzija odijela sastoji se od brojnih fascikli, spajalica, ljepljive trake itd. Opremljeno je i dvogledom za bolje posmatranje šetnje. Kostim se može upotpuniti nakitom i šeširom širokog oboda.
Drugi kostim je haljina za vaspitače mlađih grupa.
Haljina je izrađena od laganog mekog flanela "bye-bye" jarke boje. Kroj - košulja koja se može koristiti kao pelena. Djeca u vrtiću uvijek žele da se drže za ruke, a ruke su samo dvije, pa predlažemo da modelu dodate džepove sa zakrpama. Najprikladniji - "kengur", šivan je ispred, odmah ispod struka. Imajući dva izolirana odjeljka, omogućava smještaj dvije bebe. Dodatak su lažna dugmad koja zakopčavaju džepove. Dakle, ruke vaspitača ostaju slobodne. Drugi džep je sašiven na leđima, koristi se ako beba ne želi da spava. (Učitelj sve demonstrira uz pomoć lutaka.)
Žiri sumira.
IN. A sada pozivam ekipe u muzički centar. Tema današnjeg časa je "Zvjezdana kiša". Timovima će u pomoć priskočiti "poznati umjetnici". Dok se učesnici i "umjetnici" pripremaju za nastup, pozivamo vas da pogledate mali koncert koji su pripremila djeca starijih grupa.
Zatim ekipe pokazuju svoje brojeve uz muziku pop zvijezda.
Žiri sumira.
IN. Tradicionalno takmičenje je takmičenje kapetana.(Kapiteni svakog tima postavljaju jedan drugome po tri pitanja.)
IN. Naše sljedeće takmičenje se zove "Šta bi to značilo?".
Timovi jedni drugima pokazuju šifrovane crteže, rivali pokušavaju da pogode šta je na njima prikazano. Uzimaju se u obzir sadržaj, humor, sažetost odgovora.
Žiri sumira.
IN. Naše poslednje takmičenje je "Domaći zadatak".
Ekipe su pozvane da odigraju situaciju iz života vrtića. Ekipa "Nerazdvojni prijatelji" prikazuje scenu "Menadžer je na odmoru", ekipa "Smešni momci" prikazuje scenu "U šetnji".
Žiri sumira konačne rezultate i imenuje pobjednika.
Domaćin ponovo predstavlja članove tima i poziva sve da otpevaju pesmu „Zajedno je zabavno hodati“ na muziku V. Šainskog.
IN. Vidimo se uskoro, dragi prijatelji!
T. Kokhonenko, E. Vysotskaya
Državna obrazovna ustanova "Gimnazija br. 3 u Borisovu"
KVN između roditelja i djece
"Nerazdvojni prijatelji - odrasli i djeca"
Nastavnik: Matskevich N.V.
Napredak događaja
1ved: “Zdravo, dragi roditelji, djeco, gosti! Dobro je da smo se svi okupili. Nesumnjivo imate mnogo hitnih stvari i briga. Ali sve brige i djela ostavite pred vratima naše sale i zajedno sa svojom djecom pokušajte se opustiti danas.”
2 Vede: Danas imamo porodični praznik. Držimo KVN. Postoje dvije ekipe: tim roditelja i tim djece. Pred njima je teška borba. Pobjednik je onaj koji najbolje uradi sve zadatke.
1ved: Znamo da volite igre
Pjesme, zagonetke i plesovi.
Ne voliš da ti je dosadno
I sretni smo što smo s vama
Danas ćemo igrati KVN.
2 Vede: Dakle, prijatelji, počnimo program. Imamo velike zalihe! Za koga su oni? Za tebe! Pozivamo timove da se jave.
Ekipe izlaze i zauzimaju svoja mjesta.
– Upoznajte dečiji tim.
– Upoznajte roditeljski tim.
1ved: Fans! Ne čujem fanove!
Hajdemo svi viknuti "Ura!" .
Spremni navijati za svoje timove,
Hajdemo svi viknuti "DA!"
2 Vede: Takmičenje će ocjenjivati žiri.
Iz publike se bira nekoliko ljudi (djeca i roditelji).
1ved: Pažnja pažnja! Već zvuči zadatak.
1 zadatak. Pozdrav "Izjava o ljubavi".
(Pozdrav suprotnoj ekipi. Izjava ljubavi).
Djeca roditeljima: Baš ste ljubazni sa nama! Roditelji su jednostavno super!
Jer svi želimo da budemo kao ti!
Roditelji deci: Lepa si, kao zvezde, i tvoje oči sijaju vatrom,
A tvoji dragi osmesi zasjenjuju sunce tokom dana!
2 Vede: Svima želimo samo sreću, a otkrit ćemo vam jednu tajnu
Da takve djece jednostavno nema, roditelja u cijeloj školi!
A sada će pred vama nastupiti finalisti školskog takmičenja "Minut slave".
(Muzički broj.)
2 zadatak
1ved: Da biste konačno bili spremni za igru, morate se zagrijati. Stoga se naše takmičenje zove "Motor" za zagrijavanje. Učestvuju svi članovi tima.
( izvršenje naredbe)
– Stand tall;
– Stanite prema veličini vaše cipele (od malih do velikih);
– Stanite duž dužine kose (duga - kratka);
– Stand by boja kose (svijetlo - tamno);
2 Vede: - Saznali smo ko je viši, ko tamniji, ko duži. Pređimo na nešto ozbiljnije.
3 zadatak. Takmičenje "Jednorog".
(Učestvuju tate i dječaci.) Dugmad se lijepe na čelo učesnika ljepljivom trakom tako da igla viri. Zatim uzimaju lopte, a na znak za početak utakmice igrači ih moraju baciti u zrak i pokušati ih probiti svojim rogom.
1ved: 4 zadatak. Cinderella Contest.
Učestvuju majke i djevojčice: Odaberite pirinač od heljde.(Muzički broj.)
2 Vede: 5 zadatak. Takmičenje "Prijateljstvo".
Provjerava se koja je ekipa najprijateljskija. Zajedno napravite lanac spajalica (muzički broj.)
1ved: 6 zadatak. "egipatska mumija".
Uz pomoć rolne toalet papira, svaki tim pretvara jednog od svojih igrača u egipatsku mumiju. Tim koji to uradi brže pobjeđuje. Radnje se izvode dok muzika svira.
2 Vede: Sada će nam ponovo doći finalista takmičenja „Minut slave“, učenik 3. „A“ razreda Artem Bogdanov.
(Muzički broj.)
1ved: 7 zadatak. Takmičenje "Razumi me".
Provjerite kako se djeca i roditelji razumiju. Takmičenje u crtanju. Crtamo konja. Djeca - glava i prednje noge, tj. prve polovine tela. Roditelji - druga polovina tijela i rep. Pokušajte uskladiti polovine.(Muzički broj.)
2 Vede: 8 zadatak. Takmičenje "Ljubavne riječi".
Privržene riječi pozivaju se suprotnom timu(Muzički broj.)
1ved: 9 zadatak. "Konkurs likovnih umetnika"
Da vidimo kakav si ti umetnik. Pantomima, tj. pokretima, bez glasa, pokažite svom timu poslovicu koja je napisana na papiru kako bi ekipa znala o čemu se radi.
Roditelji: Sedam dadilja ima dijete bez oka.
Djeca: Juriš dva zeca, nećeš uhvatiti ni jednog
2 Vede: Takmičenje "Najdruželjubiviji tim".
Vrijeme je za posljednji zadatak. Sada ćemo provjeriti koliko ste prijateljski raspoloženi u svom timu. Dva učesnika, držeći se za ruke, treba da pokušaju da umotaju knjigu u novine.
1ved: Utakmica je završena i ekipe su izvršile svoje zadatke. Dakle, tim je postao pobjednik današnjeg KVN-a ... Svaki učesnik takmičenja dobija medalju.
2 Vede: Ovo zaključuje naš KVN. Zahvaljujemo svima na učešću u našem takmičarskom programu Vidimo se uskoro! Sve najbolje tebi.
