Govorna tehnika je skup praktičnih vještina iz oblasti disanja, artikulacije, dikcije, postavljanja glasa itd. Najdirektnije vezan za tehniku govora je deo nauke o jeziku koji se bavi definisanjem izgovornih normi (od grčkih reči orthos - ispravan, neposredan i epos - govor). S.I. Ožegov daje sljedeću definiciju „kulture govora“: „Visoka je sposobnost da se ispravno, tačno i izražajno prenesu svoje misli pomoću jezika. Ispravan govor je onaj u kome se poštuju norme savremenog književnog jezika... On takođe leži u sposobnosti da se pronađe ne samo tačna sredstva za izražavanje misli, već i najrazumljivija (tj. najizrazitija) i najprikladniji (tj. najprikladniji), tj. sam po sebi prikladan za ovaj slučaj i, prema tome, stilski opravdan).
Knyazev A.A. Enciklopedijski rečnik masovnih medija. - Biškek: Izdavačka kuća KRSU. A. A. Knjazev. 2002 .
Pogledajte šta je "Tehnika govora" u drugim rječnicima:
GOVORNA TEHNIKA- GOVORNA TEHNIKA. Skup vještina vezanih za vanjske kvalitete usmenog govora (dikcija, gestikulacija, logički naglasak, intonacija, izrazi lica, kinetika, paralingvistika)...
Tehnika govora- 1) skup veština i sposobnosti koje se koriste za optimalno zvučanje govora; 2) posedovanje tehnika za efikasno korišćenje govornog aparata. AA. Knyazkov ... Pedagoška nauka o govoru
TEHNIKA PISANJA- TEHNIKA (od grč. technē - umjetnost, zanat, vještina) PISMA. Grafička fiksacija govora i njegovih elemenata. Učenje T. p. je početna faza učenja pisanja i uključuje savladavanje abecede, grafike, pravopisa i interpunkcije... Novi rječnik metodičkih pojmova i pojmova (teorija i praksa nastave jezika)
TEHNIKA- (grč. techne art, vještina) zbirni izraz za skup pojava u kojima mišljenje (um) otkriva svoje prisustvo (ovdje bitak) u svijetu. Koncepti T. dobijaju se fenomenološkom redukcijom u različitim ... ... Sociologija: Enciklopedija
GOST R 52119-2003: Oprema za ronjenje. Termini i definicije- Terminologija GOST R 52119 2003: Oprema za ronjenje. Termini i definicije originalni dokument: 112 (ronilački) telefonski mikrofon slušalice: Element ronilačke telefonske centrale dizajniran da prima i prenosi govor između ronioca i ... ...
Komunikacija (tehnologija)- Komunikacija u tehnologiji prijenosa informacija (signala) na daljinu. Sadržaj 1 Istorija 2 Vrste komunikacije 3 Signal ... Wikipedia
114 ronilački pretvarač govora (Ndp. korektor govora): Uređaj koji pretvara govor ronioca u cilju poboljšanja njegove razumljivosti u uslovima visokog pritiska gasovitog medija. Izvor: GOST R 52119 2003: Oprema za ronjenje. Uslovi i ... ... Rječnik-priručnik pojmova normativne i tehničke dokumentacije
ronilački govorni pretvarač- Ndp. korektor govora Uređaj koji pretvara govor ronioca u cilju poboljšanja njegove razumljivosti u uslovima visokog pritiska gasovitog medija. [GOST R 52119 2003] Nedopustivo, ne preporučuje se korektor govora Subjekti tehnika ronjenja Uopštavanje ... ... Priručnik tehničkog prevodioca
AKTIVNA TEHNIKA PSIHOANALIZE FERENZI- Ferenczi Šandor (Ferenczi S., 1873-1933), istaknuti austrougarski psihijatar i psihoanalitičar. Medicinsko obrazovanje stekao je u Beču. Za psihoanalizu se zainteresovao 1907. godine zahvaljujući radovima ciriške škole Bleuler (Bleuler E.), Jung ... ... Psihoterapeutska enciklopedija
Učenje pisanja i pisanog jezika- sažetak, abeceda, abeceda, napomena, napomena, slovo, gramatika, grafem, grafika, grafička vještina, diktat, teza, bilješke, izjava, prezentacija, kaligrafija, sažetak, bilješke... Novi rječnik metodičkih pojmova i pojmova (teorija i praksa nastave jezika)
Knjige
- Tehnika govora u obuci nastavnika. Praktični vodič, Savost'yanov A.I.. Praktični vodič je posvećen kulturi i tehnici govora u stručnom usavršavanju nastavnika. Govorna tehnika je sistem tehnoloških metoda disanja, formiranja glasa, dikcije, vještina...
Tehnika govora u govorništvu uključuje četiri područja: glas, dikciju, plastičnost tijela, prezentaciju. Na kursevima i treninzima javnog nastupa, osoba se obično podučava prve tri komponente. Prva tri elementa možete naučiti sami. Da biste to učinili, trebali biste izvoditi vježbe kako biste ih razradili.
Glas
Glas je protok zraka koji šaljete na glasne žice, što rezultira zvukom. Glas karakteriše govornika, njegov zvuk. Tačnije, opseg zvuka zvučnika. I što je veći, to bolje.
- lijepo
- Beautiful
- miran
- vibrirajući
- povjerljivo
- kratko
- toplo
- brižna
- samouveren
- izražajan
- prirodno
- ispunjen
- bogat
- dobronamjeran
- melodičan
- zvučno
I ne baš prijatno:
- drhtanje
- plašljiv
- neizvjesno
- nazalni
- napeto
- slab
- rezanje
- promukao
- pirsing
- tiho
- cviliti
- nečujno
- bezbojan
- monotono
- dosadan
1) Razvoj fleksibilnosti glasnih žica
Vježba broj 1 "Mukanje"
Prije izvođenja potrebno je odraditi gimnastičke vježbe kako biste ublažili napetost u mišićima tijela. Ustanite, raširite noge u širini ramena, otpustite ruke. Udahnite, vilica je razvedena, dok izdišete, izgovarajući zvuk "Mmmmm".
Ovu vježbu možete otežati tako što ćete je raditi dok se krećete i sjedite. Možete malo maštati i smisliti svoje varijante, ali pratite osjećaje vibracija.
Vježba broj 2 "Buzz"
Početni položaj iz prethodne vježbe. Dok izdišete, pokušajte da napravite zvuk "uuuuuuu".
Vježba broj 3 "Dugo zujanje"
Položaj je isti. Dok izdišete, napravite niz samoglasničkih zvukova: "aaaaaaa-oooooooo-uuuuuuuu-yyyyyyyy-iiiiiii-eeeeeeee." Pokušajte istegnuti cijeli niz za cijeli izdisaj.
Zakomplikujte vježbe radeći ih u pokretu.
Govorna tehnika i govorništvo: vježba za razvijanje fleksibilnosti glasnih žica
2) Razvoj disanja
Vrijedi razvijati disanje kako bi se maksimizirao volumen zraka u plućima i tijelu, kao i ravnomjerno izdisanje zraka.
Postoje dvije vrste disanja: grudno i. Dijafragmatično disanje vam omogućava da maksimizirate količinu zraka koja može biti u ljudskom tijelu. Govornik treba da nauči ovu vrstu disanja. Kod dijafragmalnog ili trbušnog disanja zrak ispunjava donji dio trbuha, čime se proširuju sva rebra, posebno donja. Pazite da vam se ramena ne podignu.
Vježba broj 1 "Zadržavanje daha"
Zauzmite stojeći položaj, raširite noge u širini ramena, ruke na pojasu, a glava izgleda ravno. Udahnite maksimalnu količinu zraka, zadržite dah 4-5 sekundi. Zatim ravnomjerno izdahnite, stisnuvši usne.
Da biste dobili maksimum vazduha, potrebno je: prvo ga uvući u stomak (simulirajući trudnicu), a zatim u celo telo. Razvijte vježbu povećanjem vremena zadržavanja zraka na 6.7.8 sekundi i tako dalje.
Vježba broj 2 "Respiratorna gimnastika Strelnikova"
Detaljnu listu vježbi možete pronaći na internetu.
Vježba broj 3 "Trbuh".
Ova vježba jača trbušne mišiće. Istegnite stomak, držite ga u ovom položaju. Zatim uvucite stomak i zadržite.
Tehnika govora: Vježba za jačanje abdomena
Dikcija
Dikcija je jasan izgovor niza glasova. Pridjevi koji karakteriziraju dikciju govora:
- jasno
- jasno
- dobro
- nečitko
- loše
Vježbe za razvoj dikcije
Vježba broj 1 "Patter"
Pronalazimo potrebne vrtalice jezika, upoznajemo se i pažljivo ih izgovaramo.
Vježba broj 2 "Čitanje naglas"
Uzmite bilo koju knjigu, čak i svoju omiljenu. Čitajte naglas, pažljivo artikulirajući svaku riječ. Ruske narodne priče ili proza su najprikladnije za to.
Vježba broj 3 "Orasi"
Stavite 2 oraha u usta i na ovaj način čitajte knjige ili vrtalice jezika.
Vježba broj 4 "Čitanje zatvorenih usta"
Naziv vježbe odražava njenu suštinu. Pokušajte da pročitate tekst na ovaj način, pokušavajući da vaš govor bude čitljiv.
Plastično tijelo
Radite nešto usporeno, na primjer, vježbajte. Dvije ključne tačke u plastičnosti tijela su držanje, položaj tijela (ruke, noge, tijelo, glava).
Vježba za pravilno držanje
Vježba broj 1. "Ko će stići više?"
Sa podignutim rukama ispružite cijelo tijelo do vrha na nožnim prstima, dok ispružite vrat. Glava gleda pravo ispred sebe.
Vježba broj 2 "G"
Zauzmite stojeći položaj, podignite ruke prema gore, raširite noge u širini ramena. Polako spuštajte torzo dok vam noge i trup ne formiraju ugao od 90 stepeni. U tom slučaju glava treba biti između ruku i gledati dolje, a ne u ruke. Ostanite što duže možete u ovoj poziciji. Zatim se polako podignite u početni položaj. Povećajte vrijeme kašnjenja kako biste ovu vježbu otežali.
Vježba broj 3. Sklekovi.
Općenito, svaka vježba će imati samo koristi.
Inings
Ovo je najteža tema o kojoj se ne govori na kursevima javnog govora.
Glavno pitanje: kako razgovarati dugo, zanimljivo i istovremeno ni o čemu?
1) govorno disanje obavlja određenu funkciju - učestvuje u formiranju glasa. Ako je samo disanje kao takvo refleksni čin i izvodi se bez intervencije ljudske svijesti, onda je disanje kontrolirani proces prilikom formiranja glasa, izgovaranja govora. Razvoj pravilnog govornog disanja i cjelokupnog procesa izgovora doprinosi što živopisnijoj kreativnoj manifestaciji govornikovih sposobnosti.
Timbre - zvučna boja glasa i zavisi od veličine i oblika rezonatora, od veštog, pravilnog disanja u procesu govora. Po emocionalnoj obojenosti tembra može se suditi o raspoloženju, dobrobiti, pa čak i, donekle, o karakteru osobe.
2) Intonacija je važno sredstvo izražajnog govora. To je ritmičko-mimička strana govora, izmjena uspona i padova, intenzitet glasa, njegov ton i emocionalna obojenost. Intonacija uključuje melodiju, tempo, ritam, intenzitet govora, tembar glasa i logički naglasak. Intonacija u specifičnim uslovima komunikacije dovršava misao izraženu u rečenici i izražava emocionalno-voljne odnose ljudi, daje iskazu izvesnost potrebnu za uslove komunikacije.
Po intonaciji procjenjuju pravo značenje iskaza, odnos prema vlastitim riječima, emocionalno stanje. Ton zauzima posebno mjesto u intonaciji. To čini govor posebno izražajnim i upečatljivim.
3) Dikcija - ovo je poseban izgovor svakog pojedinačnog zvuka govora i zvučnih kombinacija. Jasan i precizan izgovor svakog samoglasnika i suglasnika posebno, kao i cijelih riječi i fraza, karakteriše dobru dikciju. Jasna dikcija je prije svega pravilna artikulacija zvukova.
4) Artikulacija - ovo je skup izgovornih pokreta govornih organa neophodnih za formiranje datog zvuka. Uzrok nepravilne artikulacije može biti mješavina dvaju jezika. U takvim slučajevima govore o akcentu govora, jer. Svaki nacionalni jezik ima svoj, jedinstveni skup govornih zvukova.
5) Javni govor - takođe karakteriše tempo i ritam.
Pace - to je brzina, brzina kojom govornik izgovara riječi, fraze i cijeli tekst u cjelini. Brzina govora zavisi od individualnih karakteristika govornika, njegovog temperamenta, sadržaja govora i žanra govora, a varira u zavisnosti od uslova pod kojima se govor izvodi.
6) Ritam - ovo je izmjena govornih elemenata: naglašeni i nenaglašeni slogovi, sintaktičke konstrukcije, pauze u svrhu semantičke ekspresivnosti, lakoća asimilacije. Pauze igraju važnu ulogu u ritmu govora.
7) Pauza - ovo nije prekid govora, već njegov nastavak drugim sredstvima. Pauze mogu biti fiziološke (za udisanje zraka), gramatičke (za sređivanje teksta), logičke (za podjelu toka riječi na semantičke dijelove) i psihološke, koje se koriste za prenošenje neobičnog, neočekivanog podteksta.
8) Intonaciono-izražajna sredstva govora uključuju logički stres - jačanje glasa na riječi u frazi koju govornik želi da naglasi, da joj da više značenja. Za razliku od gramatičkog naglaska, u kojem se u riječi izdvaja poseban slog, cijela riječ je pod logičkim naglaskom, a naglasak se može kretati unutar iste fraze ovisno o svrsi iskaza. Riječ koja je značajna po značenju ističe se pauzom, promjenom ritma, promjenom osnovne melodijske strukture fraze, povećanjem ili smanjenjem jačine glasa.
9) Ortoepija - nauka o jasnoj, pravilnoj, izražajnoj reprodukciji zvučne strane govora, pravilnom književnom izgovoru. Ortoepija razmatra intonaciono-melodijsku strukturu govora, gramatičke naglaske i norme izgovora pojedinih glasova i njihovih kombinacija u toku govora.
26. Struktura dokaza. Vrste dokaza. Dokaz u sudskom govoru.
Struktura dokaza: teza, argumenti, demonstracija.
Teza To je tvrdnja za koju treba dokazati da je tačna.
Argumenti - to su istiniti sudovi koji se koriste u dokazivanju teze.
Obrazac dokaza , ili demonstracija , je način logičke veze između teze i argumenata.
Vrste argumenata.
Postoji nekoliko vrsta argumenata:
1. Potvrđene pojedinačne činjenice. U takve argumente spadaju tzv. činjenični materijal, odnosno statistički podaci o stanovništvu, teritoriji države, realizaciji plana, broju naoružanja, svjedočanstvima, potpisima na dokumentima, naučnim podacima, naučnim činjenicama. Uloga činjenica u potkrepljivanju iznesenih tvrdnji, uključujući i naučne, je velika.
2. Definicije kao dokazni argumenti. Definicije pojmova se obično daju u svakoj nauci.
3. Aksiomi. Aksiomi su presude koje se prihvataju kao argumenti bez dokaza.
4. Prethodno dokazani zakoni nauke i teoreme kao dokazni argumenti. Prethodno dokazani zakoni fizike, hemije, biologije i drugih nauka, teoreme matematike (klasične i konstruktivne) mogu poslužiti kao dokazni argumenti. Pravni zakoni su argumenti u toku forenzičkih dokaza. Prilikom dokazivanja teze može se koristiti ne jedan, već nekoliko navedenih tipova argumenata.
1. Tehnika govora
2. Da li je moguće suditi o "građanskoj vrijednosti" odnosa advokata prema jeziku?
3. Test zadatak
Spisak korišćene literature
1. Tehnika govora
Koliko god govor bio zanimljiv i informativan, publika ga neće percipirati ako ga govornik izgovori neartikuliranim, promuklim, slabim, neizražajnim glasom. Glas u govoru je važan koliko i sadržaj govora, kao i izgled i maniri govornika. Ovo je alat kojim govornik prenosi svoju poruku publici. Ljudski glas je moćno sredstvo uticaja na javnost. Zahvaljujući prekrasnom zvučnom glasu, zvučnik može privući pažnju slušatelja od prvih minuta, osvojiti njihovu simpatiju i povjerenje.
Osim toga, glas može doprinijeti profesionalnoj karijeri osobe, ali i ometati je. Na primjer, novinar s škripavim tankim glasom ili istaknuti političar oštrog, nazalnog izgovora. Takvi ljudi bi mogli postići više ako bi poboljšali svoj glas.
Zašto sa potpunim poverenjem slušamo vodeće TV programe kao što su Evgenij Kiseljev, Vladimir Molčanov, Vladimir Pozner, Aleksandar Masljakov? To je dijelom zbog melodičnog, mirnog glasa, lišenog dosadnih i ometajućih nota, kulture izgovora ovih ljudi.
Lijep, dobro postavljen glas potreban je predstavnicima mnogih profesija – političarima, diplomatama, novinarima, nastavnicima, ljekarima, menadžerima, vodičima, socijalnim radnicima, odnosno svima koji rade sa ljudima, često govore širokoj publici.
Dobar glas je neophodan ne samo za postizanje profesionalnog uspjeha u poslu, već iu svakodnevnoj komunikaciji. Ljudi koji imaju prijatan prodoran glas obično su spremniji i dugo slušani od onih koji imaju oštar kreštav ili grub promukao glas.
Možete naučiti da govorite jasno, jasno, lijepo. To će pomoći tehnici govora - posebnom dijelu retorike i važnom aspektu govorništva. Govorna tehnika je „skup vještina i sposobnosti koje se koriste za optimalno zvučanje govora; posjedovanje tehnika za efikasno korištenje govornog aparata.
Komponente govorne tehnike su:
1) postavljanje pravilnog govornog disanja;
3) rad na dikciji;
4) rad na intonaciji;
Tehnika govora je poseban dio retorike. Ovdje su, kao nigdje drugdje, važne vježbe i uporan, dugotrajan praktičan rad na vještini izgovora.
Rad na tehnici govora treba započeti u školi. Prvo, ovoj temi bi trebalo posvetiti nekoliko zasebnih lekcija na početku kursa retorike u osnovnim i srednjim školama. Teme lekcija mogu biti sljedeće.
1. Struktura govornog aparata. Mehanizam formiranja govornih zvukova. Vježbe za zagrijavanje govornog aparata (masaža, gimnastika).
2. Govorno disanje, njegova razlika od fiziološkog. Šta znači pravilno disati dok govorite? Greške u disanju. Vježbe za razvoj kontroliranog disanja.
3. Dikcija i artikulacija. Formiranje stereotipa različitog izgovora pojedinih glasova i zvučnih kombinacija. Identifikacija i ispravljanje pojedinačnih nedostataka. Izgovor i pamćenje vrtalica jezika.
5. Odlike dobrog glasa: širok raspon visine i jačine, čistoća i jasnoća tona, eufonija, sposobnost tonskih promjena, poletnost, izdržljivost, sugestivnost. Vježbe za razvijanje kvaliteta dobrog glasa.
6. Intonacija usmenog govora. Komponente intonacije: a) logički (frazalni) naglasak; b) pauza; c) tempo; d) glavni ton govora; e) melodija (povišenje i snižavanje glasa); e) ritam.
Vježbe za pravilnu intonaciju fraze u zavisnosti od komunikacijskog stava autora, situacije komunikacije i sadržaja iskaza.
7. Vrste intonacije. Intonacija kraja rečenice, pitanja, uzvika, žalbe, nabrajanja. Vježbe za pravilnu intonaciju fraze u zavisnosti od prirode sintaksičke jedinice.
8. Ekspresivnost usmenog govora. Izražajno čitanje.
Nastavu o tehnici govora u osnovnoj školi najbolje je davati disperzirano, prema godinama učenja. Na primjer, u razredu 1 mogu se predložiti sljedeće teme.
1. Gdje i kako nastaju glasovi govora? (Struktura govornog aparata. Mehanizmi za formiranje govornih glasova). Vježbe za zagrijavanje govornog aparata.
2. Govorno disanje. Šta znači pravilno disati dok govorite? Vježbe za razvoj kontroliranog disanja.
3. Dikcija. Aktivna artikulacija zvukova kao garancija dobre dikcije. Vježbe za formiranje stereotipa za razlučan izgovor pojedinih glasova i zvučnih kombinacija. Identifikacija i ispravljanje pojedinačnih nedostataka. Izgovor i pamćenje vrtalica jezika.
4. Osobine usmenog govora:
Vježbe za promjenu jačine, visine i tempa govora u zavisnosti od situacije komunikacije i sadržaja iskaza. Upotreba jačine, tempa, visine glasa u svrhu izražajnosti govora.
U 2. razredu u blok "Tehnika govora" uvode se sljedeće teme:
1. Intonacija. Logički naglasak i pauze kao intonirajuća sredstva usmenog govora. Koristeći ih u svrhu izražajnosti govora.
2. Intonacija. Glavni ton govora kao komponenta intonacije. Koristite ga u svrhu izražajnosti govora.
3. Ritam kao komponenta intonacionog obrasca govora.
4. Ritam poetskog govora.
5. Zbirno označavanje teksta za izražajno čitanje: raspored pauza i logičkih naglasaka, određivanje tempa, jačine, osnovnog tona čitanja. Izražajno čitanje teksta nakon prethodne kolektivne pripreme.
U 3. razredu, nakon ponavljanja prethodno proučenih govornih tehničkih informacija, uvode se sljedeće teme.
1. Melodija govora.
2. Vrste intonacije. Intonacija kraja rečenice, apel, nabrajanje, pitanje, uzvik.
3. Ispravnost usmenog govora. ortoepske norme. Ortoepski rječnici.
4. Samostalno označavanje teksta za izražajno čitanje: definicija najvažnijeg zadatka, izbor intonacionih sredstava koja doprinose efikasnoj realizaciji ovog zadatka. Izražajno čitanje teksta.
Mjesto nastave o govornoj tehnici u opštem sistemu retoričke obuke učenika u osnovnoj školi, njihovo planiranje dati su u priručniku I.R. Kalmykova „Programi školskog kursa retorike za 1-4 i 5-6 razred. Planiranje časova retorike u osnovnoj školi“.
Nakon izlaganja teorijskih podataka o tehnici govora, potrebno je organizovati sistematski rad na razvoju govorno-tehničkih vještina. U tu svrhu, na svakoj lekciji ili kroz lekciju, potrebno je provesti posebnu petominutnu sesiju o tehnici govora. U metodološkoj literaturi se drugačije naziva:
Ortoepski (po analogiji sa pravopisom),
Fonetske vježbe (u metodi podučavanja stranaca ruskog jezika),
Vježbe disanja (K.S. Stanislavsky),
Trening disanja i intonacije.
Svaki od ovih naziva ne pokriva sve komponente tehnike govora, pa ćemo se fokusirati na formulaciju "rad na tehnici govora". Šta je uključeno u sadržaj ovih pet minuta? Može uključivati sljedeće komponente:
1) vežbe za zagrevanje govornog aparata;
2) vežbe disanja;
3) vežbe dikcije, izgovora jezika;
4) intonacioni trening;
5) vežbe za razvoj govornog sluha;
6) izražajno čitanje malih tekstova.
Naravno, sve ove komponente ne mogu biti uključene u jedan petominutni period zbog ograničenog vremena učenja. Nastavnik sam mora odrediti sadržaj petominutnog termina na osnovu karakteristika časa, svrhe i sadržaja časa.
Rad na tehnici govora, pored posebnih časova i dnevnih petominutnih seansi, treba izvoditi i na časovima ruskog jezika, književnosti, matematike i drugih u vidu kontrole usmenog zvučnog govora učenika. Nastavnik treba da obrati pažnju da li učenik napreže glas kada odgovara za tablom, da li ima dovoljno daha da izgovori dugu frazu, da li reguliše snagu glasa u zavisnosti od situacije i sadržaja iskaza, da li tečno govori sredstvima izražajnosti glasa.
2 Da li je moguće suditi o njenoj "građanskoj vrijednosti" prema odnosu advokata prema jeziku?
Po odnosu pravnika prema jeziku može se tačno suditi ne samo o njegovom kulturnom nivou, već io njegovoj građanskoj vrijednosti. Prava ljubav prema svojoj zemlji je nezamisliva bez ljubavi prema svom jeziku. Čovek koji je ravnodušan prema svom jeziku je divljak. Njegova ravnodušnost prema jeziku objašnjava se potpunom ravnodušnošću prema prošlosti i budućnosti svog naroda.
Advokatska profesija zahtijeva ne samo visoke moralne kvalitete i profesionalne vještine, već i široko opće obrazovanje.
Prema A.F. Koni, pravnik mora biti osoba čije je opšte obrazovanje ispred specijalnog, jer se pravnik svakodnevno bavi najrazličitijim životnim pojavama, te mora ispravno procijeniti te pojave, donijeti potrebnu odluku o njima i uvjeriti one koji se obraćaju njemu o ispravnosti njegovog gledišta o ljudima. Advokat nastupa u različitim komunikacijskim ulogama: sastavlja račune, vodi poslovnu korespondenciju, piše protokole o saslušanju i uviđaju lica mjesta, razna rješenja, optužnice, tužbe, presude i rješenja, ugovore i sporazume, izjave i pritužbe.
Osim toga, u izradi krivičnih predmeta i rješavanju sporova između građana i institucija, advokat može biti i povjerljivi sagovornik. Ima posla sa ljudima raznih profesija i različitih nivoa kulture. I u svakom slučaju potrebno je pronaći pravi ton, riječi, svađanje i kompetentno izražavanje misli. Sadržaj njihovih objašnjenja i iskaza ponekad zavisi od toga koliko tačno te osobe razumiju govor advokata. Kršenje jezičkih normi od strane advokata može izazvati negativnu reakciju sagovornika. Postoje slučajevi kada, zbog netačno postavljenog pitanja, ispitano lice traži pojašnjenje ili ispravku pogrešno postavljenog pitanja. Osim toga, svaki advokat djeluje kao govornik, kao propagandista pravnog znanja, držeći predavanja; Tužilac i advokat svakodnevno govore javno u sudskim postupcima, tako da advokat treba da savlada veštine javnog govora. Sposobnost javnog govora, poznavanje jezika dugo se smatralo neophodnim profesionalnim kvalitetom advokata.
Sposobnost lijepog govora vrijedi potrošiti malo svog vremena na učenje. U glavi se momentalno pojavljuje govornik, čiju svaku riječ čuje veliki broj ljudi. U stvari, stvari su nešto drugačije. Kako naučiti lijepo govoriti pitanje je koje bi trebalo da izazove veliko interesovanje kod gotovo svake osobe.
Raznolikost svakodnevnih kontakata
Svako od nas živi među ljudima. Novi dan donosi mnogo kontakata. Među njima - komunikacija sa starim poznanicima, radnim kolegama, rođacima i slučajnim strancima. Stoga je za mnoge od nas veoma važno pitanje kako naučiti lijepo govoriti. Ako nas pravilno slušaju i razumiju, onda brzo dobijamo ono što želimo.
To mogu biti kratki dijalozi vezani za svakodnevne teme:
- Kupovina kruha u trgovini.
- Naručite konobaru.
- Nagodba kurirskom službom.
Jednako važna je i komunikacija u porodici kojoj se obično ne pridaje poseban značaj. Uostalom, takvi se dijalozi odvijaju u opuštenoj atmosferi. Već je teže govoriti na sastanku pred kolegama, govoreći im o karakteristikama novog projekta. Stoga, pitanje kako naučiti lijepo govoriti zabrinjava gotovo sve.
Koji govori su najvažniji
Čini se da nam je najteže govoriti na radnom mjestu. Naša karijera, odnosno zarada i životni standard zavisi od sastanaka ili važnih sastanaka. Jednako važan je i ugled i uspjeh među kolegama.
Ali kako nastup učiniti zanimljivim? Morate biti u mogućnosti da privučete pažnju svoje publike. Ali zanimljiva i relevantna tema za to nije dovoljna. Kako naučiti lijepo govoriti je briga mnogih ljudi koji grade karijeru. Vrlo je teško razviti dobar projekat. I samo zamislite da je neuspješno. To je moguće samo zato što prezentaciji nedostaju komunikacijske vještine.
Da bi predmet razgovora bio zanimljiv slušaocima, potrebno je da se izrazite kompetentno i jasno. Ali uglavnom ljudi pričaju drugačije. Neki ljudi imaju tendenciju da imaju poteškoća u komunikaciji. Kao rezultat toga, predmet razgovora je lako dovesti u ćorsokak.
Ljudi koji znaju kako ispravno izraziti misli u stanju su da zarobe iza sebe. Potrebno je nastojati naučiti kako šareno prezentirati informacije sagovornicima. Ovo je također umjetnost govorništva. Knjige su tu najbolja pomoć.
Proširenje vokabulara
Da biste se osjećali slobodnim u izražavanju misli, lako je pronaći prave riječi, trebali biste se baviti samoučenjem i obogatiti svoj vokabular. U tu svrhu možete koristiti takav improvizirani alat kao TV. Samo u tu svrhu poželjno je biti sam kod kuće. Samo treba da uključite informativni program i imitirate spikera. Sve pauze takođe treba poštovati. Kao rezultat toga, vokabular će se povećati, a govor će postati ravnomjerniji.
Da biste očistili govor, vrlo je zgodno koristiti diktafon koji je sada u svakom mobilnom telefonu. Morate snimiti razgovor sa prijateljem, a zatim ga poslušati. Sve nepotrebne riječi treba identificirati i prebrojati njihov broj.
S obzirom da učimo lijepo govoriti, moramo se potruditi da se riješimo svih nepotrebnih riječi. To je prilično teško uraditi. Samousavršavanje uključuje kontrolu svake izgovorene riječi. Vremenom ćete moći da ispravite svoj govor.
Osloboditi se straha javnosti
Komunikacija pred publikom nepoznatih slušalaca ili sa kolegama često je zasjenjena stidom, uzbuđenjem i osjećajem sputanosti. Ali čak i na proslavi vrlo je teško izraziti čestitke naglas. Na rođendanu, vjenčanju, godišnjici, lako je doživjeti uzbuđenje razgovora s gostima. Učimo lijepo govoriti, tako da morate unaprijed razmisliti o svom govoru, zapisati ga na papir. To će joj omogućiti da zapamti i bolje govori javnosti.
Osoba često može puno reći o temi svoje aktivnosti. U ovom slučaju, formiranje vokabulara vrši se nenamjerno i zbog svakodnevnog ponavljanja sličnih fraza i pojmova.
Jednostavna vježba
Ova vježba zahtijeva ogledalo. Morate stati ispred njega i ispričati o događajima koji su se desili tokom dana. Potrebno je da razgovarate samo sa sobom, pa je poželjno da budete sami kod kuće.
Poželjno je snimiti nastup na video. Tako će se prilikom pregleda moći prepoznati svi nepotrebni i odbojni gestovi. Nakon toga treba raditi na njihovoj eliminaciji. Nakon ciljanih napora, moći ćete lijepo govoriti. Vježbe usmjerene na poboljšanje komunikacijskih vještina ne zahtijevaju puno vremena. Ali morate raditi redovno i ciljano.
Ne shvataj to previše ozbiljno. Trebali biste razmisliti o tome kako će ljudi percipirati izraze lica govornika. Izraz lica treba da bude umereno zvaničan i privlačan. Ne zaboravite na prijatan lak osmeh. Da biste postigli rezultat, potrebno je barem nekoliko dana posvetiti treningu.
Važnost govorne tehnike
Izvedba mora zvučati dobro. Bez poboljšanja funkcionisanja govornog aparata, nezamislivo je podizanje nivoa govorne kulture. Slušaoce ne bi trebalo da nerviraju zgužvane fraze, nekoherentan govor i problemi sa pravilnom kombinacijom reči. Utisak takvog govora je, najblaže rečeno, neprijatan. Značenje rečenog je potpuno izobličeno, pa slušaoci brzo gube interesovanje za govornika.
Tehnika govora mora biti razrađena, tako da morate ojačati glas i disanje. Istovremeno, razvoj dobre dikcije i pravilnog izgovora je od velike važnosti.
Vježbe za razvoj disanja podrazumijevaju njegovu ekonomičnu upotrebu. U tu svrhu mogu se koristiti tekstovi iz likovnih knjiga. Nakon završetka rečenica treba udahnuti. Međutim, ne treba ih čuti.
Rad sa izgovorom glasova
Tehnika govora značajno se razvija pri izvođenju niza vježbi. Oni su predstavljeni raznim kombinacijama samoglasnika. Na primjer:
- i, oh, s, u, uh, a.
- i-e, ja-a, ja-o, ja-u.
- ah-ah, ah-ah, ah-ah, ah-ah.
- uh, uh, uh, uh.
- ooh, ooh, ooh, ooh, ooh
- ooh, ooh, ooh, ooh
Vježba je pronaći pravi glas. Predstavlja jasne i čiste zvukove za čiji izgovor nije potreban napor. Tempo mora biti drugačiji. Prilikom izvođenja vježbe glas treba spuštati i podizati. Budući da mnogi od nas trebaju govoriti lijepo i kompetentno, poželjno je da vrijeme provedu na redovnim zadacima.
Vježbe koje poboljšavaju tehniku govora treba raditi i sa zvučnim suglasnicima n, m, v, l, koji se kombinuju sa samoglasnicima e, o, a, i, u, s. primjeri:
- mi, mama, mo, ja, mu, mi.
- li, lu, le, lo, ly, la.
- ni, dobro, ali, ne, mi, na.
- mmmmm, mmmm, mmmmm.
- mmmmm, mmmm, mmmmm.
- llumm, llumm, llumm.
- llmm, lllamm, llmm.
- nnmm, nnmm, nnmm.
- nnmmm, nnmmm, nnmmm.
Korištenje okretaja jezika
Da bi se poboljšala ljepota dikcije, treba se prisjetiti zverki jezika. U početku ih treba čitati bez učešća glasa. Potrebno je samo napraviti prave pokrete uz pomoć jezika i usana. Tada se vježba mora izgovoriti naglas. Tempo mora biti izabran potpuno drugačiji. U tom slučaju, tekst mora biti u kombinaciji s pravilnim disanjem. Odnosno, nakon što pročitate govornicu, morate nečujno udahnuti.
- Kupite gomilu pika.
- Postoji mop sa podprikopenkom.
- Tkalac tka tkaninu.
- Moja kašika je zakrivljena.
Šta znači lijepo govoriti ako ne posjedujete svoj glas savršeno? Za to se, naravno, treba potruditi. Vježbanju treba postupati s dužnom pažnjom. Ali rezultat će opravdati sav naporan rad. Uostalom, zaista je lijepo lijepo razgovarati na uredskim sastancima, korporativnim događajima i samo u krugu poznanika. Ne možete sebi da učinite uslugu, trebalo bi sa dužnom ozbiljnošću pristupiti probama. Ako se vježba ne izvodi ispravno, mora se ponavljati dok ne počne djelovati.
Nadamo se da vam je ovaj članak bio koristan i zanimljiv, a vi ste naučili kako lijepo govoriti.