Periodizacija ruske književnosti 19. stoljeća: istorija, faze razvoja i zanimljivosti. Glavni obrasci i faze u razvoju ruske književnosti 19. Opće karakteristike književnog procesa, društveno-istorijske prilike. Peri principi

Pregled lekcije o književnosti na temu: Uvod. Istorijski i književni proces i periodizacija ruske književnosti. Originalnost književnosti.

Organizacija: Državna obrazovna ustanova srednjeg stručnog obrazovanja Republike Hakasije "Černogorska rudarsko-građevinska škola"

Ciljevi:

    Otkriti originalnost ruske klasične književnosti 19. stoljeća.

    Pomozite učeniku da bude stalno uključen u proces mentalne aktivnosti.

    Komplikacija semantičke funkcije govora učenika.

    Naučiti učenike da generalizuju i sistematizuju gradivo.

zadatak: Osiguravanje emocionalne uključenosti učenika u vlastite aktivnosti i aktivnosti drugih.

Vrsta lekcije: Komunikacija znanja i vještina.

Plan:

    Periodizacija ruske književnosti.

    Originalnost književnosti.

"Samo mladi mogu starost nazvati vremenom odmora"

(S. Lukyanenko)

Tokom nastave:

    Organiziranje vremena.

    Ažuriranje osnovnih znanja i vještina: pitanja o nastavnom planu i programu.

    1. „Ne samo obilje talenata rođenih u Rusiji u 19. veku me uzbuđuje na ludi ponos, već i njihova zapanjujuća raznolikost“ (M. Gorki).

Kako razumete ove reči?

    1. O kojim talentovanim pesnicima i piscima govori M. Gorki? (Naravno, o takvim poznatim piscima i pjesnicima kao što su A.S. Puškin, M.Yu. Lermontov, koji su ušli u "zlatno doba" ruske književnosti; I.S. Turgenjev, L.N. Tolstoj, itd.).

  1. Nova tema. Reč učitelja.

    1. Uvod. Rječnik:

Pitanja za studente:

Šta znači riječ inteligencija?

Šta znači riječ ideal?

Šta znači riječ raznochinets?

Šta znači riječ revolucionar?

Šta znači riječ liberal?

Intelligentsia - ljudi umnog rada sa obrazovanjem i posebnim znanjima iz različitih oblasti nauke, tehnologije, kulture.

Idealno - Savršeno oličenje nečega (drugim rečima, to je najbolje što postoji).

Revolucionarno - osoba koja napravi revoluciju, otvara nove puteve u nekoj oblasti života, u nauci, u proizvodnji.

Raznochinets - u predrevolucionarnoj Rusiji: rodom iz sitne birokratije, bavio se mentalnim radom. Razni činovi: učitelji, doktori, inženjeri itd.

    1. Istorijski i književni proces.

U Rusiji je književnost oduvek bila u savezu sa oslobodilačkim pokretom. Nemoćan položaj jednog dijela stanovništva (seljaka) na pozadini lagodnog života plemstva doprinio je skretanju pažnje na problem kmetstva od strane prosvećenih i humanih predstavnika obrazovanog sloja, podstakao njihovo saosećanje i saosećanje.Prije svega, ovo se odnosi na pisce.

Neminovni sukobi, ideološki sukobi krili su se u samoj suštini ruskog života, a pisac, proniknuvši u tu suštinu, nije mogao da ih ne primeti. Mnogi ruski pisci nisu dijelili revolucionarna uvjerenja. Svi su se, međutim, složili da su u Rusiji potrebne fundamentalne promjene. Zapad je već prošao kroz niz revolucionarnih preokreta, ali Rusija ih još nije poznavala. Revolucije koje su zamrle na Zapadu donijele su ljudima više razočarenja nego radosti.Ispostavilo se da su najveće nade bile neopravdane.

Najveća inovacija ruske književnosti leži u preplitanju njenih sudbina sa sudbinama ruske revolucije. Do kraja 19. veka Rusija je akumulirala toliku količinu energije koju čovečanstvo nikada, ni u jednom trenutku, nije imalo. A tome je svjedočila i ruska književnost.

Puškin je ruskoj književnosti dao i nacionalni i univerzalni karakter. Puškin je istomišljenik prve generacije ruskih revolucionara.

Glavne odredbe o karakteristikama književnog procesa druge polovine 19. stoljeća:

1) Rusija je pred izborom daljih razvojnih puteva, glavna pitanja su: „Ko je kriv?“ i "Šta da radim?". Odlučna demokratizacija fikcije. Građanski patos književnosti.

2) Specijalizacija književnosti: Gončarov, Tolstoj - epovi, Levitov, Uspenski - esejisti, Ostrovski - dramaturg itd.

3) Radnja romana je jednostavna, lokalna, porodična, ali se kroz radnje umjetnici riječi uzdižu do univerzalnih ljudskih problema: odnosa junaka sa svijetom, prožimanja životnih elemenata, odricanja od ličnog dobra, stida. za sopstvenu dobrobit, epski maksimalizam, nespremnost da se učestvuje u nesavršenosti sveta.

4) Novi heroj odražava stanje pojedinca u eri društvenih promjena; on je, kao i cijela zemlja, na putu samosvijesti, buđenja ličnog principa. Junaci različitih djela (Turgenjev, Gončarov, Černiševski, Dostojevski) su polemični jedni prema drugima, ali ih ova osobina spaja.

5) Povećani zahtjevi prema ličnosti osobe. Samopožrtvovnost je nacionalna osobina. Dobro drugih je najviša moralna vrijednost. Ličnost je, prema Tolstoju, predstavljena kao razlomak:

moralnih kvaliteta

Samopoštovanje

6) I Tolstoj i Černiševski izvor ruske snage i ruske mudrosti vide u narodnom osjećaju. Sudbina čovjeka u jedinstvu sa sudbinom naroda nije se pretvorila u poniženje ličnog principa. Naprotiv, na najvišem stupnju duhovnog razvoja, junak dolazi u narod (epski roman „Rat i mir“).

3.3. Periodizacija ruske književnosti.

1 period: 1825-1861 - plemenit;

2 period: 1861-1895 - Raznočinskij;

3 period: 1895-… proleter.

Seljački nemiri zahvatili su cijelu zemlju. Pitanje oslobođenja seljaka postalo je veoma aktuelno. Porast seljačkih nemira izazvao je uzlet javnog mnijenja.Od 1859 Izdvajaju se 2 istorijske sile: revolucionarni demokrati, liberali.

    1. Originalnost književnosti.

Druga polovina 19. veka je „zlatno“ vreme, ali za razliku od prve polovine, druga polovina ima svoje karakteristike povezane sa društvenim prilikama. U literaturi prve polovine 19. vijeka, junak je bio plemić - "ekstra" osoba koja je pristupila velikim djelima, ali je bila razmažena svojim odgojem. Početkom druge polovine 19. veka plemstvo je iscrpilo ​​svoje progresivne mogućnosti i počelo da oživljava:Pečorin, Onjegin se postepeno pretvorio u Oblomova.

Plemstvo napušta pozornicu političke borbe. Zamjenjuju ih lopovi. Pojava na pozornici političke borbe raznočinca nije se dogodila bez zasluga ruske književnosti.Ruska književnost je književnost društvene misli.

I prije nego što su ljudi stalno razmišljali, postojali su brojni "zašto" koji se odnose na javni život, i na odnose među ljudima.Književnost je krenula putem sveobuhvatnog proučavanja života.

U književnosti 19. stoljeća usko su isprepleteni stilovi i pogledi, umjetnička sredstva i umjetničke ideje. Kao rezultat interakcije svih ovih pravaca, realizam se u Rusiji počinje oblikovati kao potpuno nova faza u književnom poimanju čovjeka i njegovog života.Osnivač ovog trenda je A.S. Puškin. Njegova osnova je princip životne istine, kojim se umetnik rukovodi u svom radu, nastojeći da pruži potpun i istinit odraz života. Kritički realizam temeljio se na pozitivnim idealima - patriotizmu, simpatiji prema potlačenim masama, potrazi za pozitivnim herojem u životu, vjeri u svijetlu budućnost Rusije.

    Konsolidacija.

Pitanja za konsolidaciju:

    1. Koje su glavne odredbe karakteristika književnog procesa druge polovine 19. stoljeća?

      Koji su periodi ruskog oslobodilačkog pokreta?

      U čemu je originalnost ruske književnosti?

  1. Zadaća:________________________________________________________________________________________________________________

    Procjene, zaključci.

U istoriji ruske književnosti postoji nekoliko perioda.

  1. DOLITERATURALNO. Sve do 10. veka, odnosno pre usvajanja hrišćanstva, u Rusiji nije postojala pisana književnost. Narativna i lirska djela postojala su u usmenoj formi i prenosila su se s generacije na generaciju.
  2. STARIJA RUSKA KNJIŽEVNOST razvijala se od 11. do 17. veka. Ovo su istorijski i religiozni tekstovi Kijevske i Moskovske Rusije.
  3. KNJIŽEVNOST 18. VEKA. Ovo doba se naziva "rusko prosvjetiteljstvo". Osnovu velike ruske klasične književnosti postavili su Lomonosov, Fonvizin, Deržavin, Karamzin.
  4. KNJIŽEVNOST 19. VEKA je „zlatno doba“ ruske književnosti, period kada je ruska književnost izašla na svetsku scenu zahvaljujući genijalnosti Puškina, Gribojedova, Ljermontova, Gogolja, Turgenjeva, Dostojevskog, Tolstoja, Čehova i mnogih drugih velikih pisaca.
  5. SREBRNO DOBA - kratak period od 1892. do 1921. godine, vrijeme novog procvata ruske poezije, pojava mnogih novih trendova i trendova u književnosti, vrijeme hrabrih eksperimenata u umjetnosti vezanih za imena Bloka, Brjusova, Ahmatove, Gumiljov, Cvetajeva, Severjanjin, Majakovski, Gorki, Andrejev, Bunjin, Kuprin i drugi pisci ranog 20. veka.
  6. RUSKA KNJIŽEVNOST SOVJETSKOG PERIODA (1922-1991) - doba rascjepkanog postojanja ruske književnosti, koja se razvijala i kod kuće iu zapadnim zemljama, u koje su desetine ruskih pisaca emigrirale nakon revolucije; vrijeme postojanja službene literature, korisne sovjetskoj vlasti, i tajne literature, stvorene protivno zakonima tog doba i tek desetljećima kasnije postala vlasništvo širokog kruga čitatelja. Periodizacija kulturno-historijskog procesa je način njegovog strukturiranja. Samo u zavisnosti od definicije sistemotvornog elementa kulture moguće je objasniti „pulsiranje“ kulturno-istorijskog kretanja, izdvojiti i potkrepiti periode istorije kulture određenog vremenskog raspona. Budući da je do danas dat više nego dovoljan broj smjernica za ulogu takvih sistemotvornih elemenata, kriterija periodizacije, postoji i veliki broj opcija za periodizaciju kako povijesti kulture u cjelini, tako i historija raznih komponente istorijskog procesa. Vrijeme ličnosti, kulture, istorijskog postojanja periodizirano je na različite načine. Za svaku varijantu periodizacije, kao i za tipologiju kulture, bitan je i odlučujući izbor osnove, koja se, po pravilu, nalazi ili u materijalnoj ili u duhovnoj sferi, ili je u blizini jedne od njih. Smisao svake periodizacije je da li je to globalna periodizacija istorijskog procesa u celini, periodizacija procesa razvoja bilo koje lokalne kulture, ili čak izolacija faza stvaralačke aktivnosti naučnika, umetnika, faze razvoja naučne teorije ili procesi formiranja žanrova u umetnosti itd. - sastoji se u pronalaženju potrebne pomoći u uređenju činjenica, njihovom razumijevanju, klasifikaciji. Periodizacija je „kao nacrt istorije stavljen na paus papir“. Periodizacija se uvodi s ciljem dubljeg proučavanja dinamike razvoja, postavlja prekretnice (odsječke istorije), formalizira proces, svodi ga na shemu, odstupajući od konkretnih detalja.

Periodizacija istorije ruskog književnog jezika, usvojena u savremenim programima i udžbenicima, zasniva se na periodizaciji razvoja drevne ruske nacionalnosti u rusku (velikorusku) narodnost, a ruske nacionalnosti u rusku naciju. Takva periodizacija istorije ruskog književnog jezika u osnovi je ispravna, jer polazi od stava o povezanosti istorije jezika i istorije naroda. Nesumnjivo je i činjenica da periodizacija istorije književnog jezika treba da uzme u obzir unutrašnje zakonitosti razvoja jezika, različitu prirodu interakcije književnog jezika sa „neknjiževnim“, kao i različita priroda interakcije tipova i stilova književnog jezika, promjena njihove uloge u različitim povijesnim epohama. Na osnovu gore navedenih faktora može se predložiti ovakva šema periodizacije istorije ruskog književnog jezika.

I. Književni jezik staroruskog (staroistočnoslovenskog) naroda (X vek - početak XIV veka).

1. Formiranje i početni razvoj dva tipa ruskog književnog jezika (XI - XII vek).

U ovom periodu, periodu Kijevske Rusije, formiraju se dva tipa ruskog književnog jezika - knjižno-slovenski i narodno-književni. Usmeno narodno poetsko stvaralaštvo igra veliku ulogu u formiranju narodno-književnog tipa jezika. Budući da su gramatička struktura i vokabular ruskog i staroslavenskog jezika ovog perioda vrlo bliski, narodno-književni i književno-slavenski tipovi književnog jezika međusobno najaktivnije djeluju. Posebno se u ovom periodu izdvaja „poslovni jezik“, koji ne pokazuje značajnije veze ni sa usmenom narodnom poezijom, ni sa knjižno-slovenskom tradicijom.

2. Pojava i jačanje regionalnih razlika u narodno-književnom tipu jezika (XIII-XIV vijek).

U vezi s formiranjem zasebnih feudalnih kneževina nastaju neke teritorijalne varijacije narodno-književnog tipa jezika. Regionalne razlike u poslovnom pisanju prilično se promašuju. Budući da se književno-slovenski tip književnog jezika vrlo malo mijenja u ovom periodu, postoji određena konvergencija regionalnih varijacija narodno-književnog tipa jezika sa sličnim varijacijama "poslovnog jezika".

II. Književni jezik ruskog (velikoruskog) naroda (XIV vek - sredina XVII veka).

1. Formiranje književnog jezika ruskog (velikoruskog) naroda (XIV vijek - sredina XVII vijeka).

Narodno-književni tip jezika se približava i stupa u interakciju sa govornim jezikom velikog ruskog naroda u nastajanju. Budući da narodno-književni tip jezika odražava značajne promjene koje su se do tada dogodile u gramatičkoj strukturi, rječniku i zvučnom sistemu živog ruskog govora, a knjižno-slovenski tip, naprotiv, prolazi kroz izvjesnu arhaizaciju, stvara se značajan jaz između narodno-književnog i knjižno-slovenskog tipa.jezika. „Poslovni jezik“ se u ovom trenutku ispostavilo da je po strukturi vrlo blizak narodno-književnom tipu jezika, a među njima počinje postepeno pojačana interakcija.

2. Zbližavanje knjižno-slavenskog tipa jezika sa narodno-književnim i književnim jezikom sa "poslovnim jezikom" (sredina 16. - sredina 17. stoljeća).

Narodno-književni tip jezika sve više jača i razvija se, aktivno crpi resurse kako iz književno-slavenskog tipa jezika, tako i iz „poslovnog jezika“. Počinje trend radikalne promjene u prirodi interakcije knjižno-slovenskih i narodno-književnih tipova u sistemu književnog jezika.

III. Književni jezik početnog doba, formiranje ruske nacije (sredina 17. - sredina 18. vijeka).

Svojom snagom počinje da se javlja težnja ka jednoobraznosti književnih normi karakterističnih za nacionalni jezik. Uništava se suprotnost dvaju tipova književnog jezika i nastaje sistem književnog jezika, zasnovan ne na suprotnosti njegova dva tipa, već na suprotnosti njegova dva stila – „visokog“ i „jednog“. Ovaj proces se odrazio na rusko tlo koje je nastalo početkom 17. veka. i „teoriju tri stila“, koja je dobila najdetaljniji razvoj u radovima Lomonosova. Do kraja ovog perioda vrlo je jasna vodeća uloga jezika fikcije u sistemu književnog jezika.

IV. Književni jezik doba formiranja ruske nacije i nacionalne norme književnog jezika (sredina 18. - početak 19. stoljeća).

Sistem književnog jezika, zasnovan na suprotnosti "visokog" i "jednostavnog" stila, iako je predstavljao korak ka većem jedinstvu u odnosu na sistem dva tipa, nije mogao da zadovolji rastuću potrebu za formiranjem jedinstvenih književnih normi. jezik. Dakle, druga polovina XVIII i početak XIX veka. proći u znaku uništenja opozicije između „visokih“ i „jednostavnih“ stilova i razvoja zajedničkih normi nacionalnog izražavanja. Ovaj proces je završen u Puškinovom delu. U tom periodu jezik beletristike (u širem smislu te riječi, uključujući jezik satiričkih časopisa, dramaturgije itd.) ostaje vodeći jezik u sistemu književnog jezika.

V. Književni jezik ruskog naroda (sredina 19. vijeka - danas).

1. Obogaćivanje i dalji razvoj književnog jezika u drugoj polovini 19. - početkom 20. vijeka.

U ovom periodu povećava se i dolazi do izražaja uloga naučnog i publicističkog stila u sistemu književnog jezika. Jezik beletristike aktivno je u interakciji sa teritorijalnim dijalektima, različitim društvenim i stručnim žargonima, kao i jezikom naučne i publicističke literature.

2. Razvoj književnog jezika.

Književni jezik staroruskog (staroistočnoslovenskog) naroda, X - početak XIV veka.

Formiranje i početni razvoj dva tipa ruskog književnog jezika, X - XII vek. Jezik staroruskog (staroistočnoslovenskog) naroda.

Staroruska (staroistočnoslovenska) narodnost nastala je kao rezultat ujedinjenja istočnoslovenskih plemena.

Brojna istočnoslovenska plemena u 9. veku. zauzimao ogromnu teritoriju: od Baltičkog mora na sjeveru do Crnog mora na jugu i od rijeka Bug i Pripyat na zapadu do rijeka Volge, Oke i Don na istoku. Zauzimajući tako ogromnu teritoriju, međusobno udaljeni velikim udaljenostima, pojedina istočnoslovenska plemena i grupe plemena prirodno su imala razlike u privrednom životu, običajima, običajima i, što je za nas posebno važno, u jeziku.

Ujedinjenje plemena u državu također doprinosi ujedinjenju plemenskih dijalekata. Istina, u ovoj fazi istorijskog razvoja dijalekatske razlike su još uvijek vrlo jake, ali u Kijevu, koji objedinjuje sva istočnoslavenska plemena i njihove zemlje, nastaje svojevrsna fuzija, svojevrsna kombinacija istočnoslavenskih dijalekata - tzv. pod nazivom Koine (zajednički jezik). U ovom zajedničkom jeziku, dijalekatske karakteristike su nekako izbrisane i izravnane. Ovaj jezik služi kao državni jezik Kijevske Rusije. Isti taj jezik postaje i jezik značajnog dijela usmene narodne književnosti, koja se formira, obrađuje i obrađuje u Kijevu.

Razvoj državnosti, trgovine, zanatstva, razvoj kulture dovodi do intenzivnog razvoja pisanja. Razvoj pisanja, zauzvrat, doprinosi daljem razvoju obogaćivanja i normalizacije jezika.

Periodizacija istorije svjetske književnosti

Periodizacija kulturno-historijskog procesa je način na koji je strukturiran. Samo u zavisnosti od definicije sistemotvornog elementa kulture moguće je objasniti „pulsiranje“ kulturno-istorijskog kretanja, izdvojiti i potkrepiti periode istorije kulture određenog vremenskog raspona. Smisao svake periodizacije je pronaći potrebnu pomoć u uređenju činjenica, njihovom razumijevanju, klasifikaciji. Periodizacija se uvodi s ciljem dubljeg proučavanja dinamike razvoja, postavlja prekretnice (odsječke istorije), formalizira proces, svodi ga na shemu, odstupajući od konkretnih detalja. Faze periodizacije svjetske književnosti:

Antička književnost (8. vek pne - 3. vek nove ere).

arhaični period- do 6 vekova. BC. Dugi niz vekova usmene književnosti. Spomenici, osim Ilijade i Odiseje, nisu sačuvani. Korijeni - u kritsko-mikenskoj kulturi. Legende koje su bile u osnovi Grci su poznavali od djetinjstva. Radovi nisu imali autora, jer nije bilo toga. Autor je kolektivan. Cijeli sistem vrijednosti je bio drugačiji, cijenjena je tradicija, sličnost (Poetus novos - uvreda - Ciceron - Catullus). Radovi se uklapaju u heksametar.

Klasični ili atički period. 5.-4. stoljeće BC. Uspon i uspon klasičnog grčkog ropstva. U vezi sa razvojem ličnosti javljaju se brojni oblici lirike i drame, kao i bogata prozna literatura, koju čine dela grčkih filozofa i govornika.

helenistički period- prije osvajanja Grčke od strane Rima, koji se obično naziva helenističkim, nastaje u novoj fazi antičkog ropstva, odnosno velikog robovlasništva. Umjesto politike, nastaju ogromne vojno-monarhističke organizacije. Pojavljuje se i velika diferencijacija subjektivnog života čovjeka, koja se oštro razlikuje od jednostavnosti, neposrednosti i strogosti klasičnog perioda. Shodno tome, ovaj postklasični period obuhvata ogroman vremenski raspon, od 3. veka p.n.e. pre 5. veka nove ere Njoj pripada i rimska književnost, zbog čega se često naziva helenističko-rimskim periodom.

2) Srednjovjekovna književnost (5. - 13. vijek). periodizacija:

Srednji vek se uslovno deli na tri glavna perioda:

· Rani srednji vek (kraj 5. - sredina 11. veka).

Visoki ili klasični srednji vek (sredina XI - kraj XV veka).

· Kasni srednji vek ili rani novi vek (XVI-XVII vek).

Predstavnici francuske škole Annales iznijeli su ideju o "dugom srednjem vijeku". Po njoj se period srednjeg vijeka završava krajem 18. vijeka.

Karakteristične karakteristike: ideja o božanskom karakteru istine i ljepote, oličene u "vidljivim slikama" - u jedinstvu, cjelovitosti, redu, obliku; umjetničko razvijanje stvarnih životnih karakteristika kao direktne manifestacije Božanske suštine svijeta ili kao intrige đavola, manifestacije grešnog principa u čovjeku; ideja božanskog predodređenja ljudske sudbine.

Periodizacija književnosti renesanse (14.-17. stoljeće).

Italian Literature. petrarch- prvi evropski humanista. Djela: "Pismo potomcima", borba "između Krista i Cicerona", "O preziru svijeta", humanistička teza "imitacije starih" i Petrarkina latinska poezija "Afrika". Pesnička inovacija Petrarke u "Knjizi pesama". Boccaccio- Motiv ljubavi u djelima "napuljskog perioda" "Ameto", "Nimfe iz Fiesole", "Elegija Madone Fiamette". Proza - "Dekameron".

Književnost zrele renesanse (Quattrocento). Ideali su navedeni u "Priči o Orfeju" Poliziano. U tom periodu odvijaju se komične adaptacije viteških zapleta pjesama. Pulci"Morgante", "Zaljubljeni Roland" Boiardo.

Književnost kasne renesanse (Cinquecento). Procvat pastorala u 16. vijeku "Arcadia" Sannazaro. Pastorala je panevropski renesansni žanr. Vrijeme procvata Tassoovog djela "Oslobođeni Jerusalim", koje ocrtava sintezu antičke teme, viteških vrijednosti i kršćanskih katoličkih ideala.

nemačka književnost predstavljeno vjerski i etički pogledi Reuchlina u "Pismima mračnih ljudi" kao humanističkoj satiri o crkvenom mračnjaštvu, kao i "Dijalozi" W. von Huttena kao antiklerikalni pamflet. Postoji odraz mitopoetskih i prirodno-filozofskih ideja kasnog srednjeg vijeka u "narodnim knjigama" o doktoru Faustu.

French Literature. Poezija se razvija u prvoj polovini 16. vijeka. u djelu Maro; pojava romanesknih zbirki. Objavljeno je Rableovo djelo - roman "Gargantua i Pantagruel".

Spanish Literature. Zora Servantesovog stvaralaštva - pastoralni roman "Galatea", "Poučni romani"; avanturistički romani ljubavno-herojskog zapleta; moralni romani sa pikarskim zapletom; pastoralni i pikarski elementi u "filozofskim" pripovetkama. roman.

Periodizacija književnog procesa u Engleskoj. Objavljeni soneti Sidneja. Zora Spencerovog rada; sinteza dvorskih vrijednosti i humanističkih ideja u "Vilinskoj kraljici". Razvoj engleske proze u drugoj polovini 16. veka. "Euphues" Lily. Zora Shakespearea Hamlet, Otelo, Kralj Lir, Magbet itd.

3) Periodizacija epohe klasicizma (17. vek)Klasicizam- književni pravac koji se razvijao tokom 16. - 19. vijeka. Procvat je doživio u 17.-18. vijeku. Klasicizam je u to vrijeme postao vodeći trend u umjetnosti Francuske. Termin znači "uzorno".

Pierre Corneille (1606-1684) - francuski dramski pisac, procvat njegovog stvaralaštva pada na 1. polovinu 17. vijeka. Njegove drame Sid (1637) i Horacije (1640) predstavljaju primjer žanra klasične tragedije. Radnja tragedije "Sid" zasnovana je na stvarnim događajima iz srednjovjekovne istorije - glavni lik ovdje je bio Ruy Diaz, heroj španske Rekonkviste. Corneille koristi činjenice iz prave Sidove mladosti - priču o njegovoj ljubavi i braku.

Jean Racine (1639-1699) - francuski dramski pisac, procvat je doživio u drugoj polovini 17. vijeka. i definiše drugi period razvoja francuskog klasicizma. U tragedijama Racinea ljudska osjećanja je teže protumačiti, ličnost je dvosmisleno shvaćena. Strasti dolaze do izražaja, Racine vrlo suptilno crta psihologiju likova. Njegove tragedije bliže su žanru ljubavno-psihološke drame. Njegove najznačajnije tragedije su Berenika, Andromaha, Fedra. Tragedija "Fedra" (1667) napisana je na osnovu antičkog mita, ali se autor ne bavi istorijskim ili političkim materijalom, već tragedijama ličnosti, zločina i strasti. Njegovi likovi pate sami i uzrokuju patnju drugima.

Komedija francuskog klasicizma nastala je u djelu velikog dramskog pisca Jean-Baptiste Molièrea (Poquelin) (1622-1673). Moliere je posjedovao sintetički pozorišni talenat: nije bio samo dramaturg, već i glumac, režiser svojih predstava, direktor trupe. Moliere je odobrio žanr satirične komedije, dotaknuo se društvenih, vjerskih pitanja, problema porodice i braka, književnosti i umjetnosti općenito. Smatrao je da komedija treba da ismijava poroke tog vremena, zabavlja, poučava. U laganoj, duhovitoj, uzbudljivoj formi, Molijerove komedije raspravljale su o aktuelnim savremenim problemima. Stoga se oko njih često odvijala književna borba. Autor je često morao braniti svoje drame, od kojih su mnoge bile zabranjene i cenzurisane. Najpoznatije Molijerove komedije: "Tartuffe", "Don Juan", "Mizantrop", "Škrtac", "Trgovac u plemstvu", "Scamin's Dodgers", "Umišljeni bolesnik". Sve su napisane 1660-70-ih godina.

4) Periodizacija doba prosvjetiteljstva (18. vijek). Prosvetiteljstvo je mentalni, ideološki pokret 18. veka. To je generisano vremenom, buržoasko-demokratskim promenama. Prosvjeta je izrazila interese nove društvene sile – trećeg staleža. Dakle, radi se o buržoaskoj i malograđanskoj ideologiji, formiranoj u periodu priprema za buržoaske revolucije u Evropi.

Rani prosvetiteljski roman u Engleskoj - predstavljeno radom Jonathana Swifta (1667-1745) i Daniela Defoea (1660-1731). Oba poznata romana - "Pustolovine Robinsona Krusoa" Defoa i "Guliverova putovanja" Swifta - opisuju avanture glavnih likova u "pouzdanom" obliku (dnevnik), imaju "ostrvsku" temu, karakterističnu za englesku književnost. , obrazovne teme. Ali oni daju drugačiji pogled na ljudsku prirodu; kreativnost S. Richardsona, G. Fieldinga, J. Smolletta, L. Sterna. Žanr romana postaje popularan i najznačajniji u engleskoj književnosti. Tri najvažnija modela romana zastupljena su u djelu Samuela Richardsona (porodični i svakodnevni roman: "Pamela", "Clarissa", "Priča o Sir Charlesu Grandisonu"), Henryja Fieldinga ("komični ep": "The Priča o Tomu Džonsu, pronalasku“, „Priča o Džozefu Endrjusu“), Lorensu Sternu (sentimentalni roman: „Sentimentalno putovanje“, „Život i mišljenja Tristrama Šendija“).

U Francuskoj Najpoznatija Didroova djela: romani "Monahinja", "Žak Fatalist", traktat "Ramov nećak", "Pismo o slijepcima...". Didroov obrazovni program prikazan je u njegovom romanu Časna sestra (1760). Roman je pisan u prvom licu, u formi ispovesti junakinje. Ona se ponaša kao tužitelj. Njegov glavni kvalitet je osjećaj slobode. To je prirodno osećanje koje je potisnuto u manastiru i u društvu. Manastir se za nju pretvara u zatvor. Ali manastir je samo najgora vrsta društva. Cijeli svijet okolo izgrađen je na potiskivanju, ponižavanju, tlačenju čovjeka. Zakoni društva, kao i zakoni religije, suprotstavljaju se prirodnim zakonima. Prirodni čovjek nigdje nije slobodan. Dakle, situacija u romanu je simbolična - osoba je zatvorena u četiri zida kao u kavezu, udara o zid, ali ne može da se oslobodi.

Razvoj sentimentalizma u francuskoj književnosti povezan je s radom Jean-Jacques Rousseaua. U Francuskoj se sentimentalni kult osjećaja povezivao i sa društvenim problemima.

Rousseauovi stavovi su najdemokratskiji i najradikalniji. Sistem njegovih filozofskih i društvenih pogleda dobio je opštu definiciju "rusoizma". Svoj koncept izložio je u čuvenim raspravama "Razgovor o nauci i umjetnosti", "Razgovor o nejednakosti", "O društvenom ugovoru" (1749-1762).

Njemačka. Njemačko prosvjetiteljstvo razvilo je više filozofskih i teorijskih problema (estetika, historija, filozofija kulture i jezika). U prvoj polovini veka prosvetiteljstvo se razvijalo sporo, a zatim, naprotiv, ubrzano.

1 Razdoblje prosvjetiteljstva: 1. polovina 18. vijeka (do 1750-ih). Predstavnik - I.K. Gottsched (1700-1766) - teoretičar književnosti, drame, didaktike. Vodeći trend u ovom periodu je klasicizam.

2 period - sredina XVIII veka. (1750 - 60-e) - Procvat prosvjetiteljstva. Predstavnici - Lessing, Wieland, Klopstock, Winkelmann. G.E.Lessing (1729-1781). Najznačajniji književni teoretičar i dramaturg, "otac nove nemačke književnosti" (Černiševski). Njegov doprinos njemačkoj kulturi je toliko značajan da se njegovo vrijeme naziva „Erom Lesinga“. Razvoj prosvjetiteljskog realizma povezan je s imenom Lesinga.

Lesing kritikuje klasicizam sa stanovišta zahteva novog vremena, formuliše principe nove nemačke nacionalne drame i predlaže novi sistem dramskih žanrova. Smatra da likovi likova treba da budu "pravi", "obični", "svakodnevni". Pozorište mora biti istinito i imati obrazovni uticaj. U središtu vlastitih drama je junak koji brani svoje pravo na ličnu slobodu, poštovanje i dostojanstvo.

3 period: 1770-80-e - Kasno prosvetiteljstvo u poslednjoj trećini veka u nemačkoj književnosti se brzo razvija, najkontradiktorniji trendovi koegzistiraju i smenjuju jedni druge. Sve veću pažnju privlače ideje sentimentalizma, koje su se počele razvijati već 1740-ih. U tom periodu su djelovala dva velika klasika njemačke književnosti - Friedrich Schiller (1759-1805) i Johann Wolfgang Goethe (1749-1832). Dva najveća fenomena u njemačkoj književnosti ovog perioda su pokret OLUJA I DROGA i pokret WEIMARS CLASSIC. Pokret Sturm und Drang je njemačka verzija kasnog evropskog sentimentalizma. Herder je bio teoretičar. Razvijao se u 2 perioda: 1) 1770. godine. (Herder; Goethe); 2) kraj 1770-ih - 1. kat. 1780-ih (Shiller).

Postoji nekoliko različitih perioda u razvoju ruske književnosti. Različiti naučnici definišu različite periode u formiranju ruske književnosti. Glavni periodi su:

  • Stara ruska književnost (11-17 vek)
  • književnost 18. veka
  • književnost zlatnog doba (19. vek)
  • Srebrno doba (kraj 19. - početak 20. vijeka)
  • Ruska književnost sovjetskog perioda (1922-1991)

Stara ruska književnost

Pojam „staroruske književnosti“ odnosi se na pisana dela nastala na teritoriji Kijevske i Moskovske Rusije, između 11. i 17. veka. Glavne karakteristike staroruske književnosti:

  • djela su bila vjerske ili istorijske prirode
  • nedostatak autorstva, postojali su samo sastavljači, hroničari
  • skup pravila po kojima su nastala djela (tok događaja, ponašanje, karakteristike junaka
  • spor razvoj (zbog činjenice da su knjige pisane rukom, nedostatka pismenih ljudi).

Žanrovi drevne ruske književnosti također su bili malobrojni i razlikovali su se od modernih, uključujući:

  • hronika (na primjer, "Priča o prošlim godinama")
  • život (na primjer, "Život Sergija Radonješkog")
  • propovijed (na primjer, "Učenje Vladimira Monomaha")
  • hodanje (na primjer, "Hodanje preko tri mora")
  • riječ (na primjer, "Riječ zakona i milosti")
  • vojna priča (na primjer, "Legenda o bici kod Mamaeva")

Pismo je došlo u rusku zemlju zajedno sa hrišćanstvom, zatim se pojavila pisana književnost. Stara ruska književnost se deli na dva perioda:

  • Kijevsko-novgorodski period (10-12. vek, čuveno delo tog perioda "Priča o pohodu Igorovom")
  • Period moskovske Rusije (13-17. vek, poznata dela - "Legenda o Mamajevom masakru", "Putovanje preko tri mora", "Život Sergija Radonješkog").

književnost 18. veka

Ruska književnost 18. veka jasno je i živo odražavala društveni život tog vremena. U delima tog doba vidimo uticaj reformi Petra I, politike i društva za vreme vladavine Katarine II.

U ovo vrijeme dolazi do buđenja nacionalističke samosvijesti, kritizira se divljenje prema strancima, budi se zanimanje za ruski narod, njegov način života i tradicije.

U tom periodu počinju da se formiraju književni tokovi, osnivaju se književne škole. Tokom 18. veka ruska književnost je sustigla u svom razvoju književnost evropskih zemalja.

U tom periodu ruska književnost je bila pod uticajem nemačke, francuske, engleske kulture, ali je na kraju ruska kultura uspela da formira sopstvenu nacionalnu književnost.

Već krajem 17. vijeka počinje se formirati žudnja za realizmom. Pisci žele da u svojim delima prikažu što je moguće više stvarnosti.

U ovom trenutku, književnost stoji uz druge kreativne oblasti, poput slikarstva, muzike. Književnost je počela ispunjavati zahtjeve kulturnog života. Književnost iz crkve prelazi u svjetovnu.

Književnost 18. veka nastavila je sa propagandom morala, dobrote i istine. Književnost nam „kaže“ da svi ljudi osjećaju isto, i kralj je ličnost i mora služiti narodu i poštovati zakone, seljaci su i ljudi koji znaju osjećati, patiti.

Nesumnjivo je da su evropski pogledi uticali na formiranje ruske književnosti 18. veka, ali je tada naša književnost uspela da se prilagodi i na ovom evropskom tlu uzgaja svoje plodove visoko moralnih ideja.

Zlatno doba ruske književnosti

Period 19. veka naziva se zlatnim dobom ruske književnosti, tokom kojeg je veliki broj talentovanih pisaca mogao da se izrazi i ostavio nam dela kojima se čitaoci širom sveta i danas dive.

A. S. Puškin se smatra centralnom osobom poezije zlatnog doba, pored njega, M. Yu. Lermontov, F. I. Tyutchev, K. N. Batyushkov, A.A. Bestužev, V. A. Žukovski, I. A. Krilov i drugi.

Karakteristična karakteristika junaka tadašnjih djela je lična sloboda, primjeri ovih likova predstavljeni su u djelima A. S. Puškina "Eugene Onegin" - Tatyana Larina, A. S. Griboedova "Jao od pameti" - Chatsky. Pisci promovišu slobodne stavove, koji se ne poklapaju uvijek sa mišljenjem vlasti, pa počinju da se stvaraju tajna društva u koja su pisci članovi.

Među istaknute predstavnike ruske književnosti 19. veka spadaju A. S. Gribojedov, koji je prezirao uobražene i sebične više društvene slojeve; M. Yu. Lermontov, koji se u svojim djelima najjasnije fokusirao na filozofske ideje, bio je pristalica ideja decembrista, branio je prava i slobode običnih ljudi, kritizirao carsku vlast; A.P. Čehov, koji je u svojim djelima ismijavao poroke plemstva.

Srebrno doba ruske književnosti

Srebrnim dobom ruske književnosti naziva se period od kraja 19. do početka 20. veka, tokom kojeg je nastao bolan broj lepih dela. Poreklo Srebrnog doba seže u Zlatno doba ruske književnosti, jer su upravo odjeci ideja Puškina, Tjučeva, Ljermontova, Čehova vidljivi u delima Srebrnog doba.

Napomena 1

Karakteristične karakteristike ovog perioda su misticizam, kriza vjere, duhovnost. Mnogo toga se ispreplelo u poeziji Srebrnog doba: biblijske legende, mitologija, uticaj evropske kulture i ruske narodne umetnosti.

Poznati predstavnici književnosti Srebrnog doba su A. Blok, I. Bunin, N. Gumiljov, S. Jesenjin, A. Ahmatova, V. Makovski, A. Kuprin. U literaturi "srebrnog doba" izdvajaju se sljedeća područja:

  • simbolizam (značenje pravca je negativna ocjena progresivnih ideja, razočaranje u moć naučnog znanja)
  • akmeizam (predstavnici ovog trenda fokusirani su na materijalnu stranu, na objektivnost tema i slika)
  • futurizam (glavna ideja je uništavanje kulturnih stereotipa)
  • imagizam (glavna stvar u ovom pravcu je slika, stvaranje metafora, predstavnike ovog pravca karakteriziraju šokantni, anarhični motivi.

Sovjetski period je potpuno novi krug u razvoju ruske kulture, naravno, to se odražava na kulturu općenito i na književnost posebno. Ruska književnost sovjetskog perioda kombinirala je u sebi: realizam, nacionalnost, patriotizam, humanizam. Glavni književni pravac ovog perioda je socrealizam, dominantan žanr je roman. Sovjetska književnost promovira sliku čovjeka kao graditelja novog svijeta. U ovom trenutku se formira veliki broj novih žanrova i trendova. Istaknuti predstavnici književnosti sovjetskog perioda su M. Gorki, N. Ostrovski, M. Cvetaeva, V. Aksenov, M. Bulgakov i drugi.