Opis golmana na slici je kratak vašim riječima. Kompozicija: opis slike S. Grigorieva "Golman"

Vidim sliku S. Grigorieva "Golman". Ova slika prikazuje gledaoce i golmana tokom fudbala.
U prvom planu ove slike je dječak, po izgledu je jasno da je golman. Ima vrlo koncentrisano lice, možda se lopta približava golu ili, najvjerovatnije, sprema se penal. Golman ima zavijenu nogu, što pokazuje da ovaj dječak redovno igra fudbal. Ima dvanaest godina, mislim da je srednji učenik. Možda će u budućnosti postati dobar igrač. Iza golmana je još jedan dječak, manji. Jako je tužan što nije uzet u tim. On stoji napučenog lica. On je otprilike treći razred. Veoma je siguran u sebe. Uostalom, umjesto da sjedi sa ostalim gledaocima, on stoji na terenu.
Momci igraju u dvorištu, nije predviđeno za igranje fudbala. Umjesto šipki, na bokovima imaju aktovke, što ukazuje da igraju fudbal nakon škole.
U sredini, gledaoci sede na klupi, očigledno fascinirani igrom, osim psa koji razmišlja o nečem svom, najverovatnije o hrani. Na klupi, pored dece, sedi i odrasli ujak, očigledno izuzetno strastven za igru. Vjerovatno se sjeća svojih školskih dana. Dvije djevojke sjede pored ujaka. Prvi - u kabanici sa kapuljačom - takođe vrlo pažljivo prati igru, ni drugi nije ništa manje zainteresovan za ono što se dešava. Mislim da je druga djevojka obavezna. Ima malo dijete u naručju. Pored nje sede dva dečaka, očigledno zainteresovani za igru. Prvi se dječak sagnuo da bolje vidi igru, a drugi je ispružio vrat, jer iza strica nije vidio ništa. Iza ovog dječaka je djevojčica. Mislim da je dobra učenica. Obučena je u školsku uniformu sa mašnom na glavi. U blizini je dječak sa mlađim bratom. Mislim da je ovaj dječak veoma odgovoran, stalno pomaže majci i brine se o mlađem bratu. Svi gledaoci su veoma strastveni i fokusirani na igru, čak i mlađi brat poslednjeg dečaka sa zanimanjem gleda šta se dešava. Moguće je da pas koji leži pored braće pripada njima.
Zgrade su u pozadini. Mislim da se radnja ove slike dešava u velikom gradu, verovatno u Moskvi, negde u zlatnu jesen, negde u vreme Hruščova, 50-60 godina. Nebo mi se čini oblačno, da, i nije tako vruće napolju.
Ova slika simbolizira fudbal. Prikazuje jedanaest ljudi i crno-bijelog psa. Jedanaest ljudi simbolizira broj igrača u timu, a crno-bijeli pas simbolizira fudbalsku loptu.
Općenito, slika mi se dopala, ali bi bilo bolje da prikazuje cijelo polje i sve igrače.

Od administracije sajta

Kompozicija zasnovana na slici Grigorijeva "Golman"

Slika S. A. Grigorieva "Golman".
S. A. Grigoriev je poznati ukrajinski umjetnik, autor mnogih slika, čiji su likovi djeca. Jedan od najboljih slikarevih radova je slika "Golman", naslikana 1949. godine.
Radnja se odvija u školskom dvorištu jednog od toplih dana rane jeseni. U daljini se vide kuće, gradilišta i pustoš, skriveni u lilasto-plavkastoj izmaglici. Granice kapije su torbe i kape momaka.
Protagonista slike je mršavi plavokosi dječak. On sam izgleda kao pravi sportista, obučen je u plavi šorc, džemper, crne kožne rukavice, spuštene čarape. Dječaku je zavijeno koleno, što govori da mu ovo nije prvi put da igra. Golman stoji u napetoj pozi: široko razmaknute noge, oslanjajući se rukama na koljena, prati akcije protivnika. Iza golmana se nalazi istureni stomak, ruke iza leđa, u crvenom skijaškom odelu, njegov pomoćnik, spreman da uhvati loptu u svakom trenutku.
Gledaoci su sedeli na netačno presavijenim daskama. Svi su različitog uzrasta. Utakmicu posmatra muškarac koji prolazi i zanosi ga plač djece. Dječak u tamnom odijelu i djevojčica sa crvenom kapuljačom su "najbolji" od svih. Ostali momci su opušteniji. Svi fanovi gledaju u istom pravcu. Iz ovoga možemo zaključiti da će sada pogoditi jedanaesterac. Mali bijeli pas, sklupčan kraj nogu djece, također gleda utakmicu.
Umjetnik je uspio ujediniti dosta likova jednom akcijom. Svaki detalj ima svoje mjesto, svaki lik se objektivno otkriva na svoj način. Boja slike je raznolika. Ima i blijede, mesnate tonove i svijetle boje.
Ja, kao i mnogi dečaci, volim da gledam kako neko igra fudbal. Biti fan je veoma uzbudljivo iskustvo.
Slika mi se dopala, jer je umetnik uspeo da prenese intenzitet fudbalskih strasti.

Opis slike S. Grigorieva "Golman"
Plan kompozicije.
Sergej Aleksejevič Grigorijev i njegova slika "Golman"
Zaplet i kompozicija slike
Imidž golmana

Sergej Aleksejevič Grigorijev rođen je 1910.
Tema mladosti, fizičkog i duhovnog zdravlja čovjeka igra važnu ulogu u stvaralaštvu umjetnika. Posebno su česte Grigorijevljeve dječje i školske teme. Najbolji radovi umjetnika posvećeni su djeci. Slika "Golman" donela je Grigorievu zasluženu slavu. Za neke radove, uključujući i "Golmana", Grigorijev je dobio Državnu nagradu. O ovoj slici će biti reči u ovom radu.
Ova slika je veoma dinamična. Zaplet je sljedeći. Na platnu vlada jesen, o čemu svjedoči mračno oblačno nebo, žutilo i opadanje lišća. Momci su se vraćali iz škole i otišli u pustoš da igraju fudbal. Pustoš se nalazi relativno blizu grada, neke zgrade se vide na horizontu, čak se vide i kupole crkve. Momci su napravili kapiju od aktovki i školskih torbi, samo su ih bacili na zemlju i uslijedila je uzbudljiva utakmica. Da je igra kockarska govori i neskriveno interesovanje navijača. Gledaoci sjede na hrpi dasaka.
Centralni lik slike je dečak-golman. Golman stoji, pognut, napeto je držanje, koncentrisano gleda utakmicu. Po njegovom držanju može se pretpostaviti da je lopta još daleko od gola. Ali u svakom trenutku dječak je spreman da uđe u igru ​​i odbrani svoj gol. Junak želi da bude kao pravi golman. Ima pozu profesionalnog fudbalera, sa rukavicama na rukama. Koleno umotano u zavoj ukazuje da ovo nije prvi put da golman stoji na fudbalskom terenu, a da je uvijek branio gol, čak i po cijenu vlastitih koljena. Postoji osjećaj da dječak često gleda nogometnu utakmicu i nastoji da imitira igrače čak i u odjeći. Na nogama dječaka su spuštene čarape i galoše vezane pletenicama. Vidi se da je golman hrabar, neustrašiv dječak, strastven za svoj posao.
Iza golmana sa rukama iza leđa stoji mali dječak u crvenom odijelu. Čini se da i on sebe smatra gotovo profesionalnim fudbalerom, sa duhom poznavaoca, dijete prati igru. Ali još nije primljen u tim.
Oči svih navijača uperene su udesno, gde se vodi napeta borba za loptu. Ostali igrači sa loptom nisu prikazani na platnu, ali intenzivna pažnja publike ukazuje na žestoku borbu. Čini se da je čovjek u šeširu i sakou potpuno zarobljen spektaklom igre i kao da želi i sam sudjelovati u tome. Umjetnik je u svojoj pozi uspio dočarati napetost i spremnost na nagle pokrete. Čovjek sjedi blago raširenih nogu, ruku oslonjenih na koljena i naginjući se naprijed i bočno do mjesta gdje se igrači bore za loptu. Mladić je vjerovatno i sam dobar fudbaler. Ili se možda sjećao vlastitog djetinjstva i istih trka s loptom u pustoši.
Dječak u skijaškom odijelu i crvenoj kravatu jednako je strastven u igri. Gleda ispružene glave i otvorenih usta. Dečak sa bebom u naručju i devojčica u školskoj uniformi sa crvenom mašnom u kosi takođe pažljivo prate utakmicu. Ostale djevojke koje sjede na daskama - sa lutkom, u kapuljačama, u crvenom šeširu - opuštenije su u igri, ali je ipak pažljivo posmatraju. Najmirniji, čak i ravnodušni prema igri, likovi na slici su beba u pudenom šalu i bijeli čupavi pas s crnim uhom. Dete se mirno naslonilo na brata, a pas se sklupčao u klupko i zadremao.
Slika se zove "Golman", a ovaj naziv odražava suštinu umjetnikove ideje. Grigorijev je nastojao da prikaže dječaka koji je čuvao kapiju.
Uprkos činjenici da publika ne vidi stvarnu fudbalsku utakmicu, može se shvatiti da je Grigorijev prikazao jedan od najpotresnijih momenata na utakmici. To se osjeća u golmanskoj pozi - napetoj, punoj očekivanja, iu očiglednom interesu publike.
Da bi otkrio ideju, Grigorijev koristi takva slikarska sredstva kao što su rasvjeta, boja, kompozicija. Konstrukcija slike je prilično jednostavna i maksimalno odražava namjeru autora. Kao što smo rekli, centralno mjesto zauzima golman, glavni lik platna. Golman je prikazan u prvom planu, odvojen od ostalih igrača u timu. U pozadini se vide djeca i mladić. U pozadini slike naslućuje se grad, višespratnice, stambene zgrade. Detalji igraju važnu ulogu u percepciji slike. Pažnju skreće kapija napravljena od aktovki i torbi, golmanovo zavijeno koleno.
Slika je riješena toplim bojama. Umjetnik koristi nijanse žute, svijetlo smeđe, crvene. Zemlja na slici je svijetlosmeđa, ugažena, lišena vegetacije, a gledalac razumije da ovo nije prvi put da se fudbalska utakmica održava na ovoj pustoši. Na grmlju i polju vidi se zlatno lišće, crvenkastožute daske igraju ulogu klupa za navijače. Crveni tonovi se ogledaju u dečačkom kostimu, mašni i kapu devojčica. Takve boje pomažu umjetniku da prenese intenzitet akcije, podudarnost.
Slika Grigorijeva prenosi osjećaj prozračnosti, prozirnosti jesenjeg zraka. Pejzaž u ovom radu igra ulogu pozadine, nenametljiv je i izveden u prilično prigušenim bojama: poput maglovitog grada u pozadini, tamnih i toplih tonova zemlje, svijetlog mekog grmlja. Sve na slici podređeno je glavnoj ideji umjetnika i suptilnog psihologa: da što preciznije prikaže mladog golmana, koji je potpuno strastven za igru ​​i odgovorno se odnosi prema svojoj ulozi. Slika Grigorijeva je priča o djeci koja igraju fudbal.

Kao dete, voleo sam fudbal. Nisam uspeo da postanem pravi fudbaler. Ali strast ostaje. Ali nije uvijek moguće doći na fudbalsku utakmicu. A ponekad samo želite da navijate za svoj omiljeni tim. A ne tako davno sam saznao da se momci iz susjednih kuća okupljaju u obližnjoj pustoši i na improvizovanom terenu dogovaraju prave fudbalske bitke.

Tako da sam jednog dana odlučio da odem da vidim kako igraju domaći fudbaleri. Sve neka vrsta zabave, a ipak omiljena igra. Pustoš je bio veliki. Istina, i on je pomalo ličio na fudbalski teren. Ali dobro za igru. Momci su igrali odmah posle škole. Granica kapije bila je označena vlastitim torbama. Ja i još nekoliko obožavatelja smjestili smo se na drvene bilborde. Djevojčice, drugarice iz razreda jednog od igrača, došle su da navijaju za svoje drugarice. Bilo je i mlađih momaka. Svi smo sjedili jedno pored drugog. Neki od momaka su došli od kuće: fudbal im je bio jako zanimljiv.

Utakmica je počela prilično tromo. Ali postepeno su se igrači navikli na to. I ubrzo me meč toliko zarobio da sam zaboravio da igraju obični momci. Ustao sam, pa opet pao na improvizovani podijum. Nešto je vikao, davao savjete. Utakmica se bližila kraju. Naš tim je pobedio. Ali protivnici se nisu predavali. Dali su sve od sebe da izjednače rezultat. Ali golman našeg tima je uvijek bio na oprezu.

Na kapiji je stajala moja komšinica Petja. Nisam ga odmah ni prepoznao. Susrećući Petju na stepenicama ili u dvorištu kuće, razmišljala sam o tome koliko je neuredan. Večito raščupan sa pohabanom aktovkom, odavao je utisak rasejane, nesabrane osobe. Ali sada se promijenio do neprepoznatljivosti. Gdje je nestala njegova rastresenost i nemarnost? Petja je bila jednostavno obučena: crna majica i šorc. Na nogama su obične čizme. Bio je potpuno koncentrisan na igru, pomno je pratio šta se radi na terenu i na vrijeme uhvatio loptu koja je uletjela u gol.

Stigao je odlučujući trenutak utakmice. Sva naša pažnja bila je usmerena na sredinu terena, gde se razvila ozbiljna borba za loptu. Protivnici su dali sve od sebe da ga udalje od naših defanzivaca. Nisu uspjeli. Ali nisu odustajali i iznova su išli u napad. Petja je, savijajući koljena, naslonio ruke u rukavicama na njih, čekao, spreman svakog trenutka da odbije udarac. Ali nije morao. Srednjoškolac, koji je sudio na utakmici, najavio je da je vrijeme isteklo. Igra je bila gotova. Frustrirani rivali nevoljko su odlutali kući. I mi smo se radovali našoj pobjedi. Čestitao sam Petyi na odličnoj igri i zajedno smo otišli u kuću, razgovarajući o najboljim trenucima. Od tada sam često bio u pustoši, navijao za ekipu našeg dvorišta.

Lekcija razvoj govori

u 7. razredu

Priprema

na esej prema slici S. A. Grigorieva "Golman"

nastavnici ruskog jezika i književnosti

Malova Ljudmila Lvovna

Razvoj govora: Priprema za esej prema slici S. A. Grigorieva "Golman".

Ciljevi lekcije: pripremiti učenike da opišu postupke ljudi prikazanih na slici, prikupiti materijal za pisanje eseja o slici;
dati predstavu o kompoziciji slike kao jednom od sredstava izražavanja umjetnikove namjere.

TOKOM NASTAVE:

1. Uvodne napomene.

2. Sportski slideshow
Šta je zajedničko ovim fotografijama? (Sportska tema)
- Zašto se trebaš baviti sportom?
- Možete li prepoznati nekoga?
- A gde počinje veliki sport? Pitajmo Vitalija i Nikolaja.
3. Nastup dječaka.

4. Razgovor.

- Ima li još nekih sportova među vama?
- Šta je zanimljivo u fudbalu?
- Ispostavilo se da je ovaj neverovatan sport privukao pažnju različitih ljudi: pisaca, pesnika, muzičara, umetnika. A danas ćemo govoriti o slici S.A. Grigorieva "Golman".

5. o umjetniku.

- Sergej Aleksejevič Grigorijev - Narodni umetnik Ukrajine, rođen je u Lugansku (Donbas) u velikoj porodici železničkog radnika.
Široku popularnost stekao kao radi na porodice i škole. Najbolja platna umjetnika posvećena djeci. Među njima su poznate slike: “Rasprava o dvojci”, “Morski vuk”, “Prve riječi”, “Mladi prirodnjaci”. Zasluženu slavu umjetniku je donijela slika "Golman". Autor je nagrađen Državnom nagradom.

6. Razgovor na slici:

- Koje doba godine i dan su prikazani na slici? Kako ste ovo definisali?
(Jesen. Odljevci su požutjeli i padaju sa drveća. Razbacani su po zemlji. Umjetnik je prikazao lijep jesenji dan, vjerovatno podne, jer su sjene ljudi i predmeta kratke, ravne. Nebo je vedro, osjeća se kao sunce sija.)
Gdje se odvija radnja na slici?
(Momci igraju na praznom igralištu iza kuće, a ne na pravom fudbalskom terenu: „gradili“ su gol, vraćajući se iz škole, od aktovki, torbi i beretki.)
- Ko je glavni lik slike?
(golman)

- Kako je umetnik prikazao golmana? Opišite njegovo držanje, figuru, izraz lica, odjeću.
(Golman se oslanja na koljena, stoji, savija se u napetom položaju, čeka loptu, koncentrisano gleda utakmicu. Iz njegovog stava se vidi da je lopta daleko od gola. Ali golman je spreman na svakog trenutka da uđe u igru ​​i odbrani svoj gol.Dečak želi da bude kao pravi golman, pokušava da ih imitira čak i u odeći: nosi tamni džemper, kratke pantalone, velike kožne rukavice na rukama, spuštene čarape na nogama, galoše vezane trakom, koleno zavijeno, vjerovatno je često morao pasti braneći gol. Vidi se da je golman hrabar, neustrašiv dječak.)
- Opišite malog dječaka koji stoji iza golmana.
(Iza golmana u mirnoj pozi, sa rukama iza leđa i isturenim stomakom, je klinac u crvenom skijaškom odelu. I on sebe smatra stručnjakom za fudbal, želi da učestvuje u igri, ali još nije prihvaćen).
- Kako je umetnik pokazao interesovanje publike za igranje fudbala? Ko je posebno strastven za ono što se dešava? Opišite ih.

(Oči svih gledalaca uperene su udesno, na teren, gde se vodi napeta borba za loptu. Odrasli navijač koji se slučajno zatekao (nije obučen da sedi na daskama u dvorištu: u pametnoj vezenoj košulji, narudžbine na reveru sakoa, fascikla u ruci sa papirima, kapa na glavi), potpuno zarobljen spektaklom igre, i sam će jurnuti u bitku. tamnozeleno skijaško odelo sa crvenom kravatom je takođe veoma strastveno za igru.Gleda ispružene glave i otvorenih usta.Dečak pomno posmatra utakmicu sa bebom u naručju i devojčicom sa crvenom mašnom na sebi Druge devojke - sa lutkom, u crvenoj kapici, sa kapuljačom - mirnije posmatraju šta se dešava, iako ne skidaju pogled sa igre).
- Ko je ravnodušan prema onome što se dešava na terenu?
(Beba umotana u toplu maramu i pas s klobasim ušima sklupčan pred njenim nogama).
- Zašto se slika zove Golman?

(Golman je glavni lik na slici. Umetnik je pokazao hrabrog entuzijastičnog golmana koji izaziva naše simpatije).
- Šta mislite šta je umetnik hteo da kaže svojom slikom, koja je njena glavna ideja?
(Fudbal je svima zanimljiv.
Fudbal je moj omiljeni sport.
Neustrašivi golman na iskustvu svog gola.)
- Za razliku od pisca, umetnik na slici prikazuje jedan specifičan trenutak. Zanimljivo je da S.A. Grigorijev na svojoj slici nije prikazao samu fudbalsku utakmicu: po napetom držanju golmana, po izrazu lica gledalaca, pretpostavljamo da je utakmica sada u akutnom trenutku na terenu. Da bi otkrio svoju ideju, umjetnik koristi takva slikarska sredstva kao što su boja, osvjetljenje, kompozicija.

- Razmotrite kako je slika izgrađena. Gdje je - u prvom planu ili u pozadini - prikazan S.A. Grigorijev šef , golman?
(Golman je prikazan u prvom planu, skoro u centru slike, odvojen od ostalih igrača tima. On je jasno vidljiv i odmah upada u oči, privlači našu pažnju)
- Ko je prikazan u pozadini slike?
(Djeca i mladić, dok su locirani tako da su svi jasno vidljivi)
- Šta vidite u pozadini?
(Grad, ogromne zgrade, stambene zgrade)

- Obratite pažnju na detalje na slici (kapije građene od aktovki, torbi i šešira, zavojenog koljena i golmanskih kožnih rukavica itd.), saznajmo njihovu ulogu u otkrivanju umjetnikove namjere.
- Kojim bojama i nijansama je umjetnik naglasio veselu prirodu događaja prikazanog na slici?

Tople boje i nijanse žute, svijetlo smeđe, crvene. Zemlja je svijetlosmeđa, na grmlju i na terenu listovi su zlatno, narandžasti, daske na kojima sjede navijači su svijetložute. Crveno odelo na dečaku koji stoji iza golmana, kačket na devojčici, vez na muškoj košulji, mašna na učenici, kravate. Ove boje i nijanse pomažu u prenošenju intenziteta prikazane radnje, oduševljavaju naše oči i doprinose veselom, dobrom raspoloženju.
- Da li ti se sviđa ova slika?
(i, jer je na njemu sve prikazano onako kako biva u životu. Želim i sam da budem na ovom terenu i u fudbalu.

7. Rad sa vokabularom.
Kako bi se spriječile pravopisne greške, provjerava se pravopis riječi kao što su fudbal, takmičenje, utakmica, kožne rukavice, jakna, džemper (izgovara se tvrdo [t]), kapuljača, u laganoj izmaglici, obrisi gradilišta.
Fascinantna utakmica, fudbalsko nadmetanje, sagni se lagano, pocni igru, brzo reaguje, zauzme loptu, napadne gol, pokrij gol, neustrašivi golman, bez dodirivanja lopte rukom, trljaj rukom natučeno koleno

8. Vokabular i stilski rad.
1. Odaberite odgovarajuće priloške fraze.
1) Dečak je otišao do kapije ....
2) Niko nije mogao, sa takvom oštrinom kao igrač, pojuriti s mjesta i ... usporiti jednako neočekivano.
3) Snažno je ubrzao i ... udario u pokretu.
4) ... oštro ispružio ruku naprijed, pokazujući gdje će udariti

Za referenciju:
Pre nego što stigne do lopte dva koraka, neposredno pre udarca; bez gubitka lopte; usporavanje i promjena smjera; bez promjene ritma koraka, ne semenya.

2. Navedite priloge koji se mogu koristiti za opisivanje držanja i postupaka fudbalera. Izmišljajte fraze s njima.
(Posjedovanje lopte, bacanje lopte, bacanje lopte, postizanje gola, napad na gol, napad na gol, zatvaranje gola, pokrivanje gola, juriš ka golu, lagano savijanje, vraćanje noge nazad, juriš sa tačke , započeti dugu trku, započeti igru, brzo reagovati, odmah usporiti.)
Izrada plana za opisivanje slike.

9. Prvo, nazovimo glavne podteme priče.
1) Iza kuće u lijepom jesenjem danu.
2) Neustrašivi golman i njegov pomoćnik.
3) Gledaoci se „pobolevaju“ na različite načine.
4) Vještina umjetnika: uspješna kompozicija, ekspresivni detalji, meka kolorita slike.

10. Generalni plan.
1) Tema i glavna ideja slike.
2) Opis slike S.A. Grigorieva "Golman":
a) u pustoši u lijepi jesenji dan;
b) neustrašiv golman;
c) dječak u crvenom odijelu;
d) navijači i gledaoci.
3) Karakteristike kompozicije slike.
4) Uloga detalja na slici.
5) Boja slike.
6) Moj stav na slici.
11. Rezultati lekcije.

12. Domaći zadatak: napisati esej.

Platno je nagrađeno Staljinovom nagradom II stepena 1950. godine. Prema istoričarima umjetnosti, riječ je o upečatljivom djelu poslijeratnog socijalističkog realizma.

Enciklopedijski YouTube

1 / 2

✪ Isaac Izrailevich Brodsky - Isaac Izrailevich Brodsky

✪ Majstorska klasa izvođenja integrisane lekcije (ruski jezik i informatika)

Titlovi

Istorija stvaranja i sudbina slike

Grigorijev je rekao da su njegova "traganja na polju žanrovskog slikarstva dugo ostala empirijska", da je u početku "slikao sve iz života i ubacio mnogo suvišnih stvari u sliku", ali se onda "okrenuo odluci reditelja". ”. Istraživači umjetnikovog rada napisali su da je Grigorijev po prvi put zaista uspio u takvoj odluci (da ujedini sve likove u jednu akciju, podređenu namjeri umjetnika-reditelja) u filmu "Golman". Toliko je promišljeno, „režirano“ da se percipira kao skica onoga što je direktno viđeno u životu. U stvari, to je pokazalo zrelu vještinu žanrovskog slikara, svaki detalj na platnu ima svoje simboličko značenje, svaki lik je na svoj način uvjerljiv. Međutim, unatoč zaslugama koje su primijetili kritičari, u sovjetsko vrijeme ova je slika bila u sjeni dvije druge umjetnikove slike - "Prijem u Komsomol" (ista 1949.) i "Rasprava o dvojci" (1950.).

Slika "Golman" nastala je 1949. godine. U to vrijeme Grigoriev je već bio profesor, šef katedre za crtanje. Umjetnikov apel na dječju temu nije bio slučajan niti prvi (prvi put je skrenuo pažnju na svoj rad slikom "Djeca na plaži" 1937.). Grigorijev je cijenio neposrednost u dječjim slikama, njihovu prirodnost, živost reakcija. Slikarska tehnika - ulje na platnu. Veličina - 100 x 172 centimetra. Slika (zajedno sa drugom slikom Grigorijeva "Prijem u Komsomol", 1949) je nagrađena Staljinovom nagradom II stepena za 1950. Istovremeno, platno je nabavila Državna Tretjakovska galerija, u čijoj se kolekciji i danas nalazi.

Zaplet i karakteristike njegove interpretacije

Dječaku je zavijeno desno koleno - znak odanosti svom timu, spremnosti da žrtvuje svoje zdravlje za nju. Prema O’Mahoneyju, Grigoriev se oslanjao na metaforu „golman-graničara“, hrabrog branioca granica domovine od podmuklih i okrutnih neprijatelja, karakterističnu za kulturu i ideologiju predratnih godina. Međutim, slika je naslikana 1949. godine i metafora dobija niz dodatnih značenja. Pustoš je prikazan na periferiji grada ili sela (istovremeno izvan grada i u njegovoj neposrednoj blizini, takva "odbrambena linija", prema britanskom likovnom kritičaru, predstavlja referencu na oba glavna grada, Moskvu i Lenjingrad, u samim prilazima kojima je tokom rata bila linija fronta). Pozadina slike govori o obnovi zemlje - vidljive su skele na dvije zgrade; u blizini, sa desne strane, nalazi se lokacija na kojoj se izvode radovi na iskopavanju, gledaoci sede na daskama, što takođe služi kao nagoveštaj da se utakmica igra na gradilištu.

Publika su, sa jednim izuzetkom, djeca. Gledaju, kao golman, iza okvira slike, u protivnika koji se sprema da udari. Neka djeca gledaoci utakmice nose sportsku odjeću; jedan dječak stoji iza golmana i čini se da mu pomaže. "Kapija" - školske torbe položene na zemlju sa obe strane golmana. Prema O'Mahoneyju, ovo ukazuje na improvizovanu, a ne na planiranu prirodu samog događaja. Među djecom, Sergej Grigorijev je portretirao dvije djevojčice. O'Mahoney vjeruje da oni zauzimaju podređeni položaj na slici. Jedna od djevojčica (ima trenirku, kao i dječaci) čuva lutku, što o njoj govori više kao o budućoj majci nego kao o sportistkinji; drugi, obučen u školsku uniformu, stoji iza leđa druge djece.