Natalia Kravtsova
Scenario fizičkog vaspitanja u pripremnoj grupi "Mamini pomagači"
Target: Dajte djeci radost međusobne interakcije u motoričkim i igračkim aktivnostima.
Zadaci: -Razvijati sposobnost izvođenja kolektivnih radnji.
Razvijati kod djece koordinaciju i spretnost pokreta sa predmetima, brzinu reakcije, izdržljivost i orijentaciju u prostoru.
Poboljšati sposobnost zajedničkog djelovanja prilikom izvođenja vježbi igre i štafeta.
Nastavite usađivati djeci ljubav i poštovanje prema svojoj porodici.
Oprema:
1 dio. Djeca ulaze u salu. Muzika svira.
Presenter: -Sve se probudilo iz sna, sve cveta, došla je.... (proljeće)
Koje znakove proljeća znate?
Djeca: Snijeg se topi, ptice lete, sunce počinje da grije, grije se.
Presenter: A u proleće slavimo praznik svih žena, i ovaj praznik se zove "Međunarodni dan žena", "8. mart", Na današnji dan majkama, bakama i sestrama čestitamo praznik.
Najveća radost svih mama ste vi!
Uvek morate voleti svoje majke i ne uznemiravati ih,
i uvek pomoći!
A danas smo se okupili da vidimo koliko ste sjajni mamine pomagace!
Prvo, napravimo zagrijavanje.
Uobičajeno hodanje jedan za drugim, kolona je curenje. Tek što se odmrznula i polako je tekla.
Hodanje sa visokim kolenima. Hodamo preko potoka i dižemo noge više.
Hodanje na prstima. Ali da bismo prošli kroz potok, ustali smo na prstima i brže hodali kroz vodu.
Zmija trči s predmetima. Sunce postaje sve toplije i snijeg se brzo topi. Naš stream je brži
Sve ubrzava trčanje. Trči, izbjegavajući prepreke na putu. Poput zmije koja se migolji da krene naprijed.
Vježba za obnavljanje disanja. Našli smo čistinu, postali smo jaglaci.
Izvukli smo se ispod snijega i odmah se zaljubili u sunce.
I. p. - čučanj, ruke ispred grudi.
1 – 2 – ustanite, podignite ruke gore, istegnite se – udahnite;
3-4 – i. p., - izdahnite sa izgovorom "Oh!".
Dio 2. Štafete.
Presenter: Spremni smo za trening. Hajde da počnemo.
P/game "Ko je brži"
U centar hodnika postavite kuglice dvije boje. Dok tambura svira, djeca trče, tambura je prestala da svira, svi uzimaju po jednu lopticu, bilo koje boje, i dižu ruke uvis.
Educator: Pa, podijeljeni ste u dva tima. Momci koji imaju plavu loptu u rukama stoje u koloni desno, crvena lijevo.
Tim „Bakino asistenti» i tim « Mamini pomagači»
Počnimo takmičenje.
1."Okačite maramice"
Nasuprot svake ekipe je konopac i lavor sa maramicama i štipaljkama. Djeca se, jedno po jedno, uvlače u tunel, stižu do konopca, uzimaju jednu maramicu iz lavora i pribadaju je štipaljkom, pa se također vraćaju u tim.
2."Veseli kuvari"
Nasuprot svakom timu je miješano povrće i voće. Jedna ekipa treba da skuva kompot, druga supu. Ali vani pada kiša, morate pretrčati neravnine "bašta". Uzmite povrće ili voće koje vam je potrebno i vratite se s tim u tim, stavite ga u šerpu i prenesite štafetu sljedećem. Ko će brže i tačnije obaviti zadatak?
3. Igra "odgovor na pitanje"
Presenter. A sada vam predlažem da se opustite i igrate igru "odgovor na pitanje". Ja ću nazvati predmet, a vi brzo odgovorite ko u porodici najčešće koristi ovaj predmet.
Pa počnimo: sofa, metla, TV, igle za pletenje, lopta, igračke, telefon, posuđe, magnetofon, stolica, novine, veš mašina, pegla, kompjuter.
4. « Asistenti»
Balls from "suhi bazen", razbacane po sali. Svaki igrač metlom ubacuje po jednu loptu u svoj obruč. Ko će brže pomesti sve lopte?
5."Hajde da skupljamo igračke"
Nasuprot svake ekipe su obruči sa igračkama. Prvi igrači imaju dječje koševe. Na znak trče do prvog obruča, sjedaju, uzimaju igračku iz obruča, zatim se zavlače ispod luka i dodaju korpu sljedećem igraču.
dio 3. Final.
6."modnista"
Jedna devojka po timu "modnici", svaki tim oblači svoje "modnista" (Elementi kostima, perle, šešir, torbica, itd.)
Djeca formiraju krug, zvuči plesna muzika, "modnici" u centru kruga. Svi veselo plešu.
Educator: - To je naše fizičkom vaspitanju je došao kraj! Bravo momci, bićete sjajni. pomagači svojim majkama i bakama!
Publikacije na temu:
"Mamini pomagači" Zabava za Majčin dan za srednju grupu„Mamine pomoćnice“ (zabava posvećena Majčinom danu u srednjoj grupi) Cilj: interakcija i saradnja u prijateljskoj pozadini.
"Mamini pomagači" Scenario za praznik "Majčin dan" za djecu srednje grupe Scenario za praznik "Majčin dan" za djecu srednje grupe. "Mamini pomagači" Cilj: interakcija i saradnja u prijateljskoj pozadini.
Scenario fizičkog vaspitanja tokom šetnje „Zimske zabave“ u pripremnoj grupi REZIME slobodnih aktivnosti fizičkog vaspitanja tokom šetnje „ZIMSKA ZABAVA“ u pripremnoj grupi Ciljevi: Usavršiti vještinu trčanja uz promjenu.
Sažetak edukativnih aktivnosti u mlađoj grupi o razvoju govora "Mamini pomagači" Svrha savladavanja predloženog materijala
Scenario za fizičko vaspitanje “Sportski dan”
za pripremnu grupu.
Cilj: promocija zdravog načina života.
Zadaci:
- stvoriti praznično raspoloženje;
- baviti se fizičkim vaspitanjem i sportom;
- konsolidovati pravila i motoričke sposobnosti u igrama, takmičenjima i štafetama;
Razvijati motoričku aktivnost djece;
Materijali:
Magnetofon i snimak “Heroji sporta”, “Sjajno sunce”, “Šarena igra”;
Reketi;
Plastične kugle;
Napredak praznika.
Djeca šetaju sportskim terenom uz pjesmu “Heroji sporta”. Oni se postroje.
Ved. Proslava sportskog ponosa
Dolazi na svoje.
Sunce ljubaznog osmeha
Upoznaje svoju decu.
Sport je uvek na putu.
Mi smo hrabri, jaki i spretni
Moraš uvek biti ispred.
Danas ćemo održati sportski festival „Dan sporta“. Učesnici će se takmičiti u brzini, snazi i agilnosti. Voliš li sport? Zašto se trebate baviti sportom?
1. reb. Ublažite svoje mlado tijelo
Postignite veće visine.
Razvijte hrabrost i volju u sebi
Sport će nam pomoći.
2. dijete Radili smo fizičke vežbe
Tako da telo postane gvožđe
I to u zdravom tijelu
Mišići su očvrsnuli.
Prije nego što počnemo sa takmičenjem, obavit ćemo zagrijavanje. (Prema demonstraciji nastavnika uz pjesmu “Zračno sunce”)
Imali smo dobro zagrevanje. Sad se na moj znak zadovoljite prvim, drugim, pa ćemo se podijeliti u dvije ekipe.
1 štafeta. "Odbijanje lopte"
Svakom timu se daje po jedna lopta; na znak se učesnici kreću do orijentira, udaraju loptu o tlo, vraćaju se i dodaju loptu sljedećem učesniku.
2. štafeta. "Ko je brži"
Prvi učesnici na znak trče na suprotnu stranu, na kojoj je jedna lopta. Onaj ko prvi uspe da uzme loptu donosi timu bod. Zatim idući par trči.
3 zadatak. "Pogodi zagonetku". Za tačan odgovor tim dobija poen.
Okrećem ga rukom
I na vratu i nozi,
I zavrtim ga oko struka,
I ne želim da ga ispustim.
(obruč)
Tribine se raduju, svi smo srećni.
Domaći sportisti ovako prolaze!
Samo najbolji stoje na pijedestalu.
Dodeljuje se samo najboljim sportistima...
(medalje)
4 relej. "Pogodi metu"
Na startnoj liniji su male loptice u košu, na suprotnoj strani je obruč, na znak članovi ekipe uzimaju jednu po jednu loptu i pokušavaju loptom pogoditi obruč.
5. štafeta. "Skok u dalj"
Prvi učesnici skaču naprijed i ostaju na mjestu na koje su skočili; drugi učesnici im prilaze i također skaču naprijed. Tim čiji posljednji učesnik završi sljedeći pobjeđuje.
6. štafeta. "Tenis". Sa reketom i teniskom lopticom. Na znak, dijete sa reketom trči do postolja, trči oko njega i vraća se. Dodaje reket i lopticu sljedećem učesniku, itd.
Naš sportski festival je završen.
Sport čini čuda
Sport otvara sve kapije
Ako se bavite sportom,
Mnogo ćete postići u životu
Hvala svima na učešću.
Dobro je što je danas na ovim takmičenjima pobedilo prijateljstvo! Svi učesnici su nagrađeni medaljama.
Izađite svi i plešite! Svira se pjesma “Colorful Game”.
septembra.
"Vila Letnitsa"
Cilj:
- stvoriti veselo, praznično raspoloženje;
- vježbajte hodanje po balvani, razvijajte osjećaj ravnoteže;
- vježbajte penjanje preko objekata;
- razvijati kod djece sposobnost oponašanja kretanja ptica, gajiti hrabrost i odlučnost pri izvođenju pokreta;
- naučite da radite vježbe disanja.
Slobodne aktivnosti
Zvuk pjevanja ptica. U salu ulaze djeca u formi fizičkog vaspitanja.
edukator: Ljudi pogledajte kako je naša sala nevjerovatno lijepa, iako vani pada kiša i vlaga. A naša sala je fenomenalna, elegantna. Napolju je jesen - drveće je već skinulo haljine, a mi imamo čuda.
Djeca gledaju po hodniku, hodaju između cvijeća (normalan korak); ustani, pogledaj ptice (hodajući na prstima); pomirisati cvijeće (čučni).
Fairy Letnitsa. Dragi dječaci i djevojčice, ja sam fantastična vila Letnica. Uvek mi je drago upoznati te. U jesenjem kišnom vremenu uvijek me se sjete - bajkovita vila Letnitsa. Zaista bih voleo da budem sa tobom, ali ne mogu, ali sam ti ostavio letnju livadu. Skočite, trčite, zabavite se, toplo će vam biti na čistini, kao ljeti.
edukator: Kakva pažljiva vila iz bajke. Hvala joj na prilici da doživi ljeto. Hajde da se zabavimo i prošetamo oko cveća.
Držeći se za ruke hodamo kao zmija (20-25 sekundi).
Trčite kao zmija između cvjetova 25-30 s (ponoviti 2 puta).
Djeca šetaju pored učitelja (izgovara).
Idemo kroz čistinu
Zapjevajmo našu sportsku pjesmu.
Želimo da budemo lepi i hrabri
Žurimo po zdravlje.
Usput, učiteljica vodi djecu do balvana.
edukator: Bio je jak vjetar koji je slomio drvo.
Djeca imitiraju kretanje vjetra: naginjanje udesno, ulijevo (4-5 puta).
A šta leži ispod drveta? Sjeli smo i pogledali (4-5 puta).
Skočimo oko drveta (20 s).
Ispod drveta leži komad vate, puhnimo po njemu (izvodeći vježbu disanja "duhni u vatu")
edukator: Sada hodajmo duž drveta normalnim tempom, sa rukama u stranu ili na pojasu (2 puta). Popnimo se preko njega na zgodan način (2 3 puta).
Igra na otvorenom "Ko je tiši"
Djeca hodaju na prstima kako ne bi uznemiravali ptice i mirisali cvijeće (vježba disanja). Prilikom izvođenja ove vježbe djeca prave imitirajuće pokrete: saginju se, dodiruju određeni cvijet, stavljaju cvijeće na dlan.
edukator: (izgovara). Pomirišimo cvijet, divimo mu se i stavimo cvijeće u buket.
Djeca se pozdrave i odu.
oktobar.
Slobodno vrijeme tjelesnog vaspitanja za djecu pripremne grupe
"Jesenje svečanosti"
Target.
Poboljšajte osnovne vrste pokreta. Razvijati svjestan stav prema motoričkim radnjama, sposobnost samokontrole pri izvođenju pokreta.
Nastavite sa širenjem znanja djece o ruskim narodnim tradicijama. Postavite temelje praznične kulture. Razvijati sposobnost timskog djelovanja.
Proširite ideje o sezonskim promjenama u prirodi, konsolidirajte narodne znakove o jeseni.
Materijal. Crveni kaiševi za dječake, trake za glavu za djevojčice. Velike gumene lopte - 2, gumeno povrće - 2 kompleta, 2 kompleta isečenih slika (pečurke, listovi, serso kolutići, mali obruči - 2, vreće peska (400g) - prema broju učesnika, korpe - 2. Magnetofon, CD.Nagrada je korpa jabuka za sve učesnike.
Napredak u slobodno vrijeme.
Teretana je svečano ukrašena šarenim lišćem i balonima. Na zidu je natpis: "Zdravo, jesen". Zvuče narodne melodije. Djeca ulaze u sportskoj uniformi sa elementima narodne dekoracije (dječaci imaju crvene pojaseve, djevojčice imaju trake za glavu) i postrojavaju se u početnim pozicijama.
Vodeći. Oktobar puzi stazama,
Tiho hoda za suncem.
Pečurke i bobice u korpi.
I šalje pozdrave septembru!
Ispuniće volju jeseni -
Obojite polje, livadu i šumu.
I ispunite svijet ljepotom!
I pozvaće vas u zemlju čuda!
Dijete. Lišće je palo
Ptice su nestale
Sve što je cvetalo
Skriven u sramoti.
Rupe su zauzete
Sporovi su se zamrznuli
Ograde su ujutru bile zamrznute...
Šta je tako slatko u ovom trenutku?
Oktobar, koji nam stišće srca!
Vodeći. U oktobru, nakon žetve i završetka svih poljskih radova, ruski narod od davnina organizuje praznik žetve - Oseniny. Nastavljajući običaje ruskog naroda, pozivam vas na jesenje svečanosti.
Muzika zvuči, oktobar dolazi.
oktobar. Zdravo prijatelji! Ja sam oktobar, srednji sin jeseni. Čuo sam da ste se okupili za jesen - praznik žetve. Drago mi je da poznajete i poštujete ruske narodne tradicije. Voleo bih da znam koju žetvu ste ubrali ove godine. Molim sve da zauzmu mjesto u krugu.
Igra "Imenuj povrće, bobice, voće."
Djeca stoje u krugu, s loptom Oktyabrets u sredini. Dobacuje loptu svakom djetetu i kaže: "Povrće." Dijete, nakon što je uhvatilo loptu, brzo imenuje poznato povrće. Ako kaže: "Bobica", onda dijete mora nazvati bobicu.
oktobar. Ubrana je bogata žetva, što znači da je sve u redu. Možemo nastaviti proslavu. Kakav bi praznik bio bez zabavnih takmičenja! Predlažem da se podelimo u dva tima. U mojim grudima bile su skrivene dvije slike, isječene na komade. Svako od vas će uzeti po jedan dio slike. Vaš zadatak: što je brže moguće, podijelite se u timove na osnovu boje slike, sastavite sliku i osmislite ime za svoj tim u skladu sa slikom. Ko je brži!
1 takmičenje "Sastavi sliku."
Slike: pečurke, lišće. Tim koji prvi obavi zadatak dobija bod u obliku gljive ili lista (u zavisnosti od naziva tima).
oktobar. Odradili smo odličan posao sa našim prvim zadatkom. Sada je vrijeme da vam pokažem kako ste radili u bašti.
2 konkurs “Sada i berba”.
Prvi učesnik „sadi“ povrće u rupe (prstenove): šargarepu, kupus, luk, itd. Trči oko završnog konusa i, vraćajući se, daje kantu drugom. Drugi skuplja povrće u kantu.
3 takmičenje “Prevoz torbe kamionom.”
Prvi učesnik u pozi „pauk“ (na sve četiri sa podignutim stomakom) sa torbom na stomaku dopuzi do obruča, stavi torbu u obruč, trči nazad, predaje palicu.
4 takmičenje “Sakupi jabuke”.
Pozivaju se 2 učesnika iz svake ekipe. Bacanje malih loptica u koš.
5 takmičenje "Izvucite repu."
Poziva se po jedan učesnik iz svake ekipe. Uhvate se desnom rukom i pokušavaju da dohvate i podignu iglu postavljenu na udaljenosti od 1 m od svakog od njih. Ko je prvi!
Vodeći. Dragi oktobar, mnogi narodni znaci posvećeni su oktobru i nadolazećoj zimi. Predlažem da ih poslušate.
6. takmičenje “Znakovi jeseni”.
Timovi naizmjenično imenuju znakove jeseni. Koji tim će najviše imenovati!
7. takmičenje „Biranje lubenica“.
Prvi učesnik skače sa loptom između kolena do cilja, trči nazad, dodaje loptu sledećem.
oktobar. Pokazali ste okretnost, snagu, brzinu i hrabrost na festivalu žetve. Vidim da ste se dobro pripremili za to. Koja je ekipa bila bolje pripremljena, saznaćemo nakon prebrojavanja bodova.
Sumiranje rezultata takmičenja.
Nagrade (korpa sa jabukama).
oktobar. A sada je vrijeme da se oprostim od tebe. Moram da požurim, moj mlađi brat Novembar će uskoro doći na svoje.
Dok se opraštam od tebe, želim
Živite u miru i budite prijatelji sa svima.
Treasure tradicije.
I na srećne praznike
Pevaj, sviraj i ne muči se!
Zbogom, vidimo se opet! (lišće)
Vodeći. Stari dobri praznik "Jesen" se bliži kraju. Pozivam sve da se pridruže grupi i počastite se jesenjim jabukama.
Zvuči muzika, djeca marširaju u grupu.
novembar.
"Zabavne štafete"
Cilj : usaditi kod djece interesovanje za zdrav način života, fizičko vaspitanje i sport.
Zadaci:
Vježbajte vođenje lopte, skakanje na dvije noge;
Razviti agilnost, tačnost, brzinu;
Stvoriti želju za učešćem na takmičenjima;
Naučite djecu da igraju u timu, djeluju zajedno, kada im se da znak;
Stvorite prijateljsku atmosferu, radosno raspoloženje
Oprema : kocke prema broju djece, obruči, gumene lopte,"tunel" , vreće pijeska.
Preliminarni rad: priprema sportske opreme za nastavu, sertifikate za trenutak iznenađenja, učenje pripjeva o sportu sa decom.
Napredak događaja:
Zdravo momci! Danas ćemo provesti« Zabavne štafete» . Pokazaćete svoju agilnost, tačnost, brzinu, snagu i izdržljivost. Sve ove kvalitete su nam veoma važne, ali zapamtite da se morate boriti i pobjeđivati prijateljski, pošteno i pošteno! Spreman si? Zatim, krenimo sa zagrijavanjem.
1 dio : Hodanje u koloni jedan po jedan, na prstima, ruke gore, na petama, ruke na pojasu; hodanje i trčanje na znak nastavnika; skakanje na dvije noge preko prepreka.
Pridružite se “Zabavnoj vježbi”!
dio 2 : Opšte razvojne vježbe sa kockom
1. I. p. – stanite sa nogama u širini ramena, kockom u desnoj ruci. 1-ruke gore, dodaj kocku lijevoj ruci; 2. – povratak u početni položaj(6-8 puta).
2. I. p. – stanite sa nogama u širini ramena, kockom u desnoj ruci. 1- ruke u stranu. 2 – sagnite se naprijed, postavite kocku na pod; 3 – ispravi se, ruke u stranu; 4 – nagnuti, uzeti kocku u drugu ruku, ispraviti se. Ponovite 4-5 puta.
3. I. p. - klečeći, kocka u desnoj ruci. 1 – okrenite se udesno, postavite kocku na prste; 2 – uspravi se, ruke na struku; 3 – skrenite desno, uzmite kocku; 4 – početna pozicija. Isto lijevo(6-8 puta).
4. I. p. - sjedenje na podu, ruke oslonjene iza, kocka između tabana. 1-2 – podignite noge gore(bez ispuštanja kocke); 3-4 – početna pozicija(6 puta).
5. I. p. – glavni stav, kocka na podu kod nogu. Skakanje na desnoj nozi na desnu stranu(na lijevoj nozi na lijevu stranu) 3-4 puta.
dio 3. Igra " Zabavna štafeta» .
Djeca su podijeljena u 2 tima.
Sa decom ponavljamo pravila štafetnih trka:
Igramo pošteno i zajedno;
Ne igramo za profit, već iz zadovoljstva;
Ako pobediš, budi srećan; ako izgubiš, nemoj se nervirati.
Sve zajedno sa decom:
„Sport je, momci, veoma neophodan,
Veoma smo druželjubivi sa sportom!
Sport je pomoćnik, sport je zdravlje!
Sport je igra! Fizička obuka!
1 relej . Skakanje na dvije noge iz obruča u obruč.
Svaka ekipa ima 5 obruča. Morate skakati iz obruča u obruč što je brže moguće, a da ih ne udarite. Procjenjuje se djetetova brzina i tačnost.
2. štafeta. "Zakotrljaj loptu"
Otkotrljajte loptu s obje ruke između keve do stative, zatim je podignite i trčite nazad svom timu. Na startnoj liniji prenoseštafetu do sledećeg.
3. štafeta. "Tunel".
Na znak, učesnik se penje kroz vreću, trči oko orijentira i predaje štafetu sljedećem učesniku dodirujući njegovu ruku.
4 štafeta. "Skakanje".
Skočite naprijed na jednoj desnoj nozi. Leđa - na drugoj lijevoj nozi. Ruke na pojasu. Na startnoj liniji, on predaje štafetu sljedećoj osobi dodirujući njegovu ruku.
5 štafeta. "Pogodi metu".
Svako dijete ima vreću pijeska u ruci. Učesnici treba da pogode metu vrećom(baci u obruč). Procjenjuje se ukupan broj pogodaka u svakoj ekipi.
dio 4 Igra na otvorenom"prazno mjesto" . Igrači stoje u krugu, stavljaju ruke na pojas - dobijaju"prozori" . Vozač je odabran. On hoda iza kruga i govori:
Šetam po kući
I gledam kroz prozore,
Idem na jednu
I tiho ću pokucati.
Posle reči "Kucaću" vozač stane, pogleda u prozor nasuprot kojem se zaustavio, i kaže: "kuc-kuc-kuc" . stoji ispred pita: "Ko je došao?" Vozač kaže svoje ime. Stojimo u krugu pita: "Zašto si došao?" . Vozač odgovara: "Hajde da trčimo u trku", - i oba trče oko igrača u različitim smjerovima. U krugu je prazan prostor. Onaj koji je prvi stigao do njega ostaje u krugu; onaj koji kasni postaje vozač i igra se nastavlja.
Igra niske pokretljivosti"Pogodi čiji glas?". Vozač stoji na sredini hodnika i zatvara oči. Djeca formiraju krug bez držanja za ruke, hodaju u krug udesno i izgovoriti : Okupili smo se u paran krug,
Okrenimo se odmah,
Kako bi bilo da kažemo; "skok-skok-skok",
Riječi "skok-skok-skok"kaže jedno dete(po uputstvu nastavnika). Vozač otvara oči i pokušava pogoditi ko je rekao ove riječi. Ako pogodi tačno, taj igrač zauzima njegovo mjesto.
dio 5 Rezimirajući. Nagrađivanje.
Izlazak iz sale uz muzičku pratnju
decembar.
Slobodno vrijeme tjelesnog vaspitanja za djecu pripremne grupe
“Zima-zima je sportsko vrijeme”
Cilj : Usađivanje ljubavi prema sportu i fizičkom vaspitanju; razvijati fizičku kvaliteta : agilnost, brzina. Sposobnost bavljenja sportom vježbe . Stvorite veselo, radosno raspoloženje kod djece, pružite djeci zadovoljstvo od igara i vježbi. Usađivati kod djece interesovanje za tjelesni odgoj i razne vrste igranja. Osigurajte dovoljan nivo fizičke aktivnosti.
Oprema : štapovi (2 kom., pakovi (2 kom., golovi (2 kom.), torba za grudve, grudve (prema broju učesnika), korpe (2 kom., bela lopta (otoman, 2 kom.), sanke) (2 kom., lutke (2 kom., kostim) Baba Yaga, zimska odeća za dvoje dece (jakna, pantalone, cipele, kapa, rukavice, šal, jakna, značke tima"Led", "Pahulje" , sertifikati za nagrađivanje, bojanke(po broju učesnika).
Slobodne aktivnosti : Djeca ulaze u teretanu uz muziku. Svaki tim dobija pahuljicu ili komad leda za pobedu u takmičenjima. Čiji tim postigne više pobjeđuje.
Voditelj:
Zima je - kuća je smrznuta.
Na drveću je mraz,
Led na rijeci je plav!
Momci trče na klizalište,
Oni jure niz planinu na sankama.
Snijeg škripi...
I sada jesmo
Počnimo sa treningom!
Čuje se kucanje i buka.
Voditelj: Kakva je to buka? Kakva je frka?
Nije šala doći kod nas na odmor,
Kovitlajući snježni vihori
Iz daleka
Baka Jaga dolazi!
Baba Yaga se pojavljuje na metli.
Baba Yaga: Oh, oh, oh, smrzle su mi se noge,
Dugo sam bio na putu,
Kroz snježne nanose i vjetrove
Idem u posjetu djeci koju poznajem!
Zgnječiti stare kosti,
Pokažite se ljudima!
Voditelj: Evo, Yaga, sportski festival,
Jesi li ti, Yaga, sportista?
Baba Yaga: da živim sto godina na svetu,
Moramo biti prijatelji sa sportom!
Pa sam došao do momaka,
Pomozite mi, prijatelji!
Nauči me kako da vježbam i sprijateljim se sa sportom.
Momci su podijeljeni u timove Ice i Pahuljice.
Voditelj: Bijelo je u dvorištu,
Sve staze su bile prekrivene snijegom.
Pravimo grudvu snijega.
Budi oprezan, prijatelju(V. unosi meke grudve snijega)
1. Igra “Pogodi metu”
Djeca moraju udariti grudvu snijega u koš. Bacaju jedan po jedan. Čija ekipa ubaci najviše grudvi snijega u koš dobija bod.
Baba Yaga pokazuje djeci kako se to radi.
Voditelj: Pa bako Jaga, drvena noga! I veoma je dobar prijatelj sa sportom!
Baba Yaga: Iz cijelog sportskog života. Volim hokej!
Voditelj: Hokej je odlična igra! I postoji pristojna platforma.
2. Igra "Hokej"
Najčešća igra zimi je hokej, ko zna sa čime da igra ovu igru?(sa štapom)
Oko dvorane su postavljeni čunjevi, potrebno je proći kroz štafetu, pomicati pak uz zmiju svojim štapom, zabiti pak u gol, vratiti se sa pakom u rukama i hodati po vanjskoj strani hall.
Baba Yaga: Ne sjedim u kolibi
Ne ležim na šporetu!
Iz kolibe rano ujutro
Sanjam se niz planinu.
Voditelj: Naša djeca su uporna u učenju. I oni su upoznati sa ovim sportom.
3. Igra "Ko je prvi"
Djeca kotrljaju lutke u saonicama da vide ko je brži. Obilazim pufove.
Baba Yaga: Kakva atletska deca! Vi ste najbrža djeca na svijetu!
Traži metlu i nađe je.Oh, moja mala metla,Izgubio sam te. Dobro je da ste pronađeni. Ovdje smo igrali do mile volje!(Prislanja metlu na uho)Šta? Još jedna igra?Hoćemo li se igrati, djeco?
4. Igra "metla jednom brine"
Baba Yaga: maše metlom
Metla jednom brine,
Metelica je zabrinuta dvoje,
Metelica je zabrinuta tri,
Ledena figura, stani!
(Djeca se smrzavaju, B. Ya. bira najbolju figuru).
5. Štafeta “Zimska odjeća”
Svaki tim ima kapitene, cilj tima je da se kapiten obuče brže, tačnije i pravilnije. Svaki učesnik uzima određeni predmet(filcane, jakna, šal, kapa, rukavice)i oblači kapetana.
Sumiranje, uručenje sertifikata i bojanki.
Voditelj: Završavamo odmor
Zbogom djeco!
Baba Yaga: Moja želja na rastanku: Budite uvek zdravi!
Januar.
Slobodno vrijeme tjelesnog vaspitanja za djecu pripremne grupe
"zimska zabava"
Zadaci:
- Poboljšajte vještinu trčanja s promjenom smjera.
- Ojačati vještinu bacanja u metu.
- Razvijajte brzinu i agilnost.
- Razvijajte domišljatost, drugarstvo i timski rad.
- Pružite djeci pozitivne emocije i dobro raspoloženje.
Inventar: konopac, 2 loptice za masažu, 2 čunjeva, 2 korpe, grudve snijega, obruči po broju djece, mekane igračke, 2 sanke, velika korpa, male lopte, kocke, muzika.
Slobodne aktivnosti
Vodeći:
Zima je
Zamrznuo sam ga kod kuće.
Na drveću je mraz,
Led na rijeci je plav!
Momci trče na klizalište,
Oni jure niz planinu na sankama.
Snijeg škripi...
I sada jesmo
Počnimo sa treningom!
Eto, stigla je dugo očekivana zima. A sa njim su došle i zimske zabave, zimske igre i zabava! Zašto voliš zimu? Koje zimske igre i zimske sportove poznajete? (odgovori djece). Dobro urađeno! Oh, ko to tamo vrišti?
Iza snježne figure čuje se nečiji glas.
Snjegović : „Upomoć, pomoć, nisam uspio! Izvucite me brzo, nisam uspio!”
Vodeći : Ko to tamo vrišti? Oh, to je snjegović! Pomozimo snjegoviću, momci!
Voditelj baca kraj užeta iza snježne figure (snjegovića), a djeca počinju vući za drugi kraj (jedan, dva, tri...).
snjegović:
Ljudi, ja sam snjegović
Navikla sam na snijeg i hladnoću
Žurio sam da dođem do tebe
Ali, nažalost, nije uspjelo!
Pomogli ste mi prijatelji,
Veoma sam zahvalan!
Vodeći : Da li se slažete? Zatim se formirajte u dva tima! 1 tim - “Pahulje”, 2 “Led”.
snjegović: Zabavimo se zimskim igrama sa vama!
Znate li kako hodaju pravi pingvini? Budimo i mi pingvini!
Pingvin štafeta
Prvi učesnik skače sa loptom između kolena do orijentira i nazad i dodaje loptu sledećem igraču. Pobjeđuje ekipa čiji su igrači brže obavili zadatak.
snjegović: Da li volite da igrate grudve? I jako ga volim! Hajde da uzmemo još grudva!
Štafeta "Skupljajmo grudve snijega"
Prvi učesnik trči do obruča sa „snježnim grudvama“, uzima jednu „grudvu snijega“ i trči nazad, stavlja je u koš, nakon čega trči sljedeći, i tako sve dok sve grudve ne budu u košu.
snjegović: Pa, vrijeme je da idem, nekako mi je vruće! Zbogom, momci! Nadam se da neću ponovo propasti! (Snjegović odlazi.)
Nakon snjegovića, zima dolazi djeci (odrasla osoba u odgovarajućoj odjeći). Pozdravlja momke, zamoli ih da pogledaju njenu odjeću i pogode ko je ona. Nakon što sam saslušao odgovore djece (neki kažu Snegurochka).
Winter objašnjava da je Snegurochka njena ćerka, a ona sama, Zimushka, zima.
Zima : Šta zima donosi ljudima?
djeca: Zimska zabava, igrice...
Zima : Hoćeš li se igrati sa mnom?
Djeca: Da!
Zima : Životinje su se izgubile u dalekoj snježnoj šumi. Evo ih, sjede i smrzavaju se. Pomozimo im da se zajedno vrate kući!
Štafetna trka saonicama
Timovi stoje na jednoj strani, a na drugoj su igračke životinja.
Prvi učesnik trči sa sankama na užetu, uzima jednu od životinja, stavlja je na sanke i nosi je svojoj ekipi. Nakon toga trči sljedeći, i tako sve dok se sve životinje ne vrate kući.
Vodeći: Dobro urađeno! Životinje su veoma srećne. Hajde da se sami provozamo saonicama.
Štafeta "Kotrljamo se na sankama"
Djeca se redaju u parove. Jedan igrač sjedi na saonicama, drugi ih kotrlja do orijentira. Mijenjaju mjesta i trče nazad.
zima: Hvala momci! Moram ići. I ponijet ću životinje sa sobom. (Zima odlazi.)
Lisa se pojavljuje. U rukama ima korpu. A u korpi su kocke i male kuglice.
lisica: Zdravo momci! Sta radis ovdje?
Djeca : Hajde da se igramo i zabavimo.
Fox : Mogu li da se igram sa tobom, inače mi je hladno. Želim da testiram koliko ste spretni.
Štafeta: "Čiji je tim brži"
Mali predmeti (kocke, loptice) se raštrkaju po lokaciji. Iz svake ekipe učestvuju 2 ili 3 djece. Daju im se korpe u koje moraju skupljati razbacane predmete (tim 1 - kocke, tim 2 - loptice). Pobjeđuje onaj ko brže prikupi predmete.
Fox : Bravo momci! Uradio si veoma dobar posao. Hajdemo svi zajedno da igramo igru"Nađi sebi kuću."
Na terenu su obruči. Svaki par bira kuću - obruč. Na znak, djeca istrčavaju na igralište i lagano i tiho trče u različitim smjerovima. Na znak "nađi svoju kuću" vraćaju se na svoje mjesto.
Fox : Bilo je jako zabavno s tobom. I vreme je da idem u šumu. Zbogom djeco! (Lisa odlazi.)
Vodeći : Ljudi, da li ste uživali u igri? Dok ste se vi zabavljali, ja sam sumirao rezultate takmičenja. Tim „Ice“ je postao najbrži, a ekipa „Snežinka“ najprijateljskija!
Februar.
Slobodno vrijeme tjelesnog vaspitanja za djecu pripremne grupe
"Branioci domovine"
Cilj : Poboljšati tehniku prenošenja štafete, razviti takmičarske vještine. Razvijati brzinsko-snagu i motoričke kvalitete. Promovirati osjećaj kolektivizma i patriotizma. Obogatite i aktivirajte svoj vokabular riječima koje se odnose na vojsku.
Oprema : zastavice, kuglanje, fitobol, pribor za prvu pomoć, kocke, korpe, konopac sa trakom, obruči, lopte.
Djeca sa balonima ulaze u salu uz muziku
Voditelj: Pozdrav, gosti, momci i devojke. 23. februara naša zemlja slavi rođendan ruske armije. Postoji takva profesija - braniti otadžbinu, 23. februar - posvećen je ljudima koji brane našu otadžbinu, onima koji su služili ili služe vojsku, ovo je praznik vaših djedova, očeva i braće, a vas momci - budući branioci. Da li znate da naša ruska vojska,"rođen" veoma davno - postoji otkako je nastala Drevna Rus. Bila je to mala država i često su je napadala susjedna plemena. Da bi se zaštitio, ruski narod je počeo da okuplja trupe heroja. Nije slučajno što smo se danas okupili ovdje. Naši momci, budući defanzivci, pokazaće svoju snagu, brzinu, okretnost i snalažljivost. A sada djevojke žele budućim braniocima da čestitaju predstojeći praznik.
Djevojčice čitaju pjesme za Dan branioca otadžbine
Voditelj: Želim svima hrabrost i hrabrost,
I pokažite svoju vještinu u igri!
I tako prva borbena misija za timove.
1. "preći minsko polje"
Puzi potrbuške, rukama se povlači između igle, trči nazad, zadnji učesnik donosi zastavu(jedna zastava za dva tima). Tim koji prvi izvrši zadatak i donese zastavu pobjeđuje.
2. "Brzo u bitku."
Na znak, djeca skaču na fitoball do zastave, trče oko njih i vraćaju se, dodaju fitoball i idu do kraja reda. Pobjeđuje ekipa koja prva završi štafetu.
Voditelj: Ruska država je rasla i jačala, a sa njom se povećavala i vojska. Pojavilo se novo oružje, oprema i novi tipovi trupa.
Imenujte trupe koje poznajete?
Djeca : projektil, granica, zemlja, artiljerija, let, mornarica
(slide show)
Bravo momci, hajde da vidimo ove trupe na ekranu
Ljudi, znam da svaka osoba ima san, neki žele da lete u svemir, drugi žele da postanu poznati doktori, neki žele da postanu piloti.
Kao dete, zaista sam želeo da letim avionom i sanjao sam da postanem stjuardesa.
Šta sanjaš da postaneš kad porasteš?
Odgovori djece
Želim da ti se ostvare svi snovi, da postaneš slavan, a za to treba dobro učiti, učiti sport.
Voditelj: Za vojnike je veoma važno da budu prijatelji i da cene vojno prijateljstvo.
3. Koje poslovice znaš o prijateljstvu?(odgovori djece)
Voditelj: Fino! Znate li poslovice o vojsci?
4. “Nazovite poslovice na vojnu temu”(odgovori djece)
Voditelj: Dobro urađeno. Naš sljedeći zadatak je za djevojčice
5. "Spakuj komplet prve pomoći"
Prvi po komandi trče do zaliha za komplet prve pomoći i donesu jedan predmet, predaju štafetu, stave ono što su doneli u komplet prve pomoći i idu na kraj reda. Tim koji prvi izvrši zadatak pobjeđuje.
Voditelj: Momci su se malo odmorili i sad ćemo vidjeti koliko su jaki, zadnji zadatak za snažne
6. "povlačenje konopa"
S obje strane, momci se hvataju za konopac i na znak počinju vući svoje protivnike na svoju stranu. Tim koji završi zadatak pobjeđuje.
7. Igra "Pomakni školjke"
Na znak, učesnici igre dodaju loptu jednu po jednu, posljednji igrač ih stavlja u koš, a pobjeđuje ekipa koja prvi izvrši zadatak.
Girl. Ja, navijam za momke,
Tako sam se uzbudio
Šta je na stolici od uzbuđenja
Jedva sam odolijevala.
Dovoljno da sednemo, devojke,
Nije li vrijeme za ples?
Djevojke plešu.
Voditelj:
Održali smo takmičenje
I želim ti zbogom
Ojačajte zdravlje svih,
Napumpajte mišiće!
Ne gledaj TV
Znojite se više sa utezima.
Ne leži na sofi.
Preskakanje užeta!
Svi dečaci dobijaju zvezdice na poklon
Izlazak iz sale uz muziku
mart.
Slobodno vrijeme tjelesnog vaspitanja za djecu pripremne grupe
"Dočekujemo proljeće, opraštamo se od zime."
Cilj: donijeti djeci radost međusobne interakcije u fizičkim i igračkim aktivnostima;
Materijali i oprema:grudve snijega, 2 vreće, obruč, maramica, loptice, kuglane, konopac.
Slobodne aktivnosti:
Djeca ulaze u dvoranu uz muziku “Birdsong” i sjedaju.
Presenter.
Neka uskoro dođe proljeće
Toliko nam je nedostajala.
Sunce će s njom postati ljubaznije
A dani su lakši i duži.
Ona će doći i pupoljci će nabubriti.
Zle snježne mećave će utihnuti.
Snijeg će se otopiti na svakom humku,
Potoci će žuboriti posvuda.
Mraz je prošao. Sunce je počelo sve više da greje. Zemlja je bacila svoj bijeli snježni pokrivač i postala mokra i topla. Proljeće je buđenje prirode iz zimskog sna.
Hajde da razmislimo, momci.
Kako prepoznati proljeće?
Recite mi, momci, koje prolećne promene u prirodi znate?
Djeca. (djeca zovu)
(Sunce je više nego zimi.
Dan je duži nego zimi.
Temperatura vazduha raste.
Padavine i druge pojave - snijeg i kiša, kiša, prve grmljavine.
Akumulacije se otvaraju od leda, nanošenja leda, poplava.
Tlo se otapa
Oticanje bubrega
Listovi cvjetaju
Ptice lete kući, grade gnijezda, izlegu piliće i hrane ih.
Insekti izlaze iz hibernacije i razmnožavaju se.
Životinje rađaju mlade, hrane ih mlijekom i mitare se.
Ribe - razmnožite se, uzdignite se do gornjeg sloja vode.
Vodozemci - izlazak iz hibernacije, razmnožavanje.)
Presenter. Ljudi također lakše dišu u proljeće. Osmeh prolaznika. Jesu li svi uzbuđeni zbog dolaska proljeća?
Djeca. Da.
Presenter. Ljudi, čuo sam da nešto briše! Stigla nam je ova zima!
Zima. ja Winter ne zelim da odem...
Imam tešku svađu sa Vesnom.
Plesaću kao snežna mećava
Željeće ponovo u smeće.
Ljudi, stvarno ne želim da odem, da ustupim mesto proleću. Zašto si ovdje?
Presenter. Danas smo se okupili na nesvakidašnjem prazniku - prazniku inteligencije i domišljatosti, snalažljivosti i domišljatosti, nadmetanja i uzajamne pomoći. Podijelimo se u 2 tima:
- Tim “Snowdrops” Probijamo se kroz snijeg - čeka nas uspjeh.
Tim "Potok", Potoci zvone, voda teče - A mi smo druželjubivi kao i uvijek.
Igra "Gudve snijega"
(Djeca se dijele u dvije ekipe i svaki igrač dobija grudve snijega. čija će ekipa skupiti više loptica)
Zima. Oh, kako ste vi momci! Kako je zabavno biti s tobom! Želim ponovo da se igram sa tobom!
Igra "Daj gol!"
(Djeca su podijeljena u dva tima, svaki učesnik mora pogoditi gol)
Zima. Bravo momci! Takođe želim da igram igru maramica sa tobom. Da li želite da igrate?
Djeca. Da.
Igra "Muzička maramica"
(Djeca hodaju u krugu uz muziku, muzika se završava tamo gdje se maramica zaustavlja i trči u krug)
Zima. Ljudi, toliko mi je vruće sa vama da sam čak počeo da se topim. Vrijeme je da ustupim mjesto nekome, koje doba godine?
Djeca. Proljeće.
Zima. Zbogom, momci!
Djeca. Zbogom zima!
Presenter. Ljudi, čujem nečiju pesmu. Ko je ovo?
Djeca. Proljeće.
Proljeće. Sunce nas je grejalo svojim zrakom,
Pozvaćemo svu decu na kolo,
Zajedno ćemo pevati i plesati,
Pozdravimo mlado proleće.
Okrugli ples "Proljeće je došlo."
Proljeće. Ljudi, ponio sam zagonetke sa sobom.
Takmičenje u prolećnim zagonetkama.
- Ona dolazi sa ljubavlju i svojom bajkom.
On maše svojim čarobnim štapićem i u šumi cvjeta keša.
Djeca. (proljeće)
- Medved je ispuzao iz jazbine,
Prljavština i lokve na putu,
Na nebu treperi ševa -
Došao da nas poseti...
Djeca. (april)
- Na snijegom prekrivenim humcima,
Pod bijelom snježnom kapom
Našli smo mali cvijet
Napola smrznuta, ali živa.
Djeca. (snježna kapa)
- Ptica hoda kroz močvaru,
Želi paziti na nekoga.
"Dap!" - kap padne iz kljuna,
"Tsap!" - on će zgrabiti žabu...
Djeca. (čaplja)
- Plava ledenica plače
Ali ne krije nos od sunca.
I cijeli dan pod ptičjim trilom
Kap-kap-kap - zvoni...
Djeca. (kapi)
- Napravio je buku, napravio je buku,
Sve sam oprao i otišao.
I bašte i voćnjaci
Cijelo područje je zaliveno.
Djeca. (grmljavina)
- Kao strijela leti, jede mušice.
Djeca. (martin)
- Putevima bez poteškoća
Otopljena voda juri.
Snijeg od sunčevih zraka
Pretvara se u...
Djeca.(stream)
Proljeće. Bravo momci, rešili su sve zagonetke. A sada će se i u našoj sali pojaviti curenje. Izađite, igrajmo igru "Stream".
(Igrači stoje jedan za drugim u parovima, uzimaju ruke i drže ih visoko iznad glave. Sklopljene ruke formiraju dugačak hodnik. Igrač koji nije imao dovoljno parova odlazi na početak toka i prolazeći ispod sklopljenih ruku , traži partnera. Novi par ustaje na kraju).
Proljeće. Dobro urađeno! A sada želim da se igram sa lopticama sa tobom.
Igra "Prebaci loptu preko glave"
(Djeca se dijele u dvije ekipe i dodaju loptu preko glave bez da je ispuste na pod.)
Proljeće. Bravo momci! Sada idemo da igramo još jednu igru koja se zove "Kotrljaj loptu po podu"
(Djeca su podijeljena u dvije ekipe i kotrljaju loptu po podu, dodajući je jedno drugom.)
Proljeće. Važan šareni pijetao
Ponosno nosi češalj.
Uvek ustaje u zoru
Poziva sve na posao.
Igra "Borba pijetlova".
(U centru hale je obruč, dva člana tima stoje u sredini obruča i skačući na jednoj nozi moraju odgurnuti protivnika)
Proljeće. Trčanje u vrećama. Drevna zabava.
Baš je smiješno gledati ovaj križ!
Championship! Turnir! Borba za slavu -
budi prvi koji će stići! Ali borba je ozbiljna.
Igra "Trči vrećom"
(Djeca su podijeljena u dva tima, svako dijete se naizmjenično penje u torbu i, skočivši do cilja, trči nazad, dodajući torbu drugom učesniku)
Igra "Povlačenje konopa"
(Djeca se dijele u dvije ekipe i vuku konopac. Pobjeđuje ekipa koja vuče konopac)
Proljeće. Bravo momci! Bilo mi je jako zabavno i zanimljivo sa vama danas. Sada je vrijeme da se malo zabavim sa drugom djecom. Zbogom, momci!
Djeca. Zbogom proljeće!
Presenter. Ovim se naše vrijeme fizičkog vaspitanja završilo. Bravo momci!
april.
Slobodno vrijeme fizičkog vaspitanja u pripremnoj grupi
"Fort Boyard"
Target : Formirati kod djece potrebu za fizičkom aktivnošću i fizičkim usavršavanjem.
Zadaci:
- Učvrstiti ideje o prirodnim bogatstvima svog rodnog kraja, svog kraja u kojem djeca žive, kroz sportska takmičenja.
- Unaprijediti motoričke sposobnosti djece predškolskog uzrasta (hodanje, skakanje, bacanje),
- Naučite djecu da se kreću u stvarnom prostoru koristeći mapu.
- Nastavite učiti kako se ponašati u skladu s pravilima igre.
- Razvijati želju za pobjedom i osjećaj za timski rad;
- Produbite djetetovo razumijevanje njegovih ličnih kvaliteta, sposobnosti i postignuća.
Oprema:
Kostim starijeg Fure, video projektor, škrinja sa prirodnim resursima Tjumenske regije, nacrtane mape rute, posude sa vodom u boji sa igračkama - pauci, zmije, Kinder burad, "paukova mreža" - gajtan, medicinske lopte, kontejneri različitih veličina , gajtan sa papirnim cilindrima, gimnastički štapovi, “sloj prepreka” - klupa, barijera, koverte, lopte, brojevi, audio CD sa sportskim pjesmama, CD sa muzikom, dekoracija igraonice na temu: “Fort Boyard Castle”, “ brava sa kombinacijom” - kalkulator.
Vodeća metoda: gaming, takmičarski
Pripremni radovi:Razgovor sa djecom o starom dvorcu "Fort Boyard", razgledanje ilustracija antičkih dvoraca, gledanje TV programa "Fort Boyard", izrada atributa za sportski festival - koverte, ukrašavanje kontejnera, cilindara od otpadnog materijala, izrada mapa - dijagrama, snima video pismo starješine Fure.
Napredak proslave:
Djeca ulaze u salu na muzički uvod u televizijski program “Fort Boyard”.
Vodeći: Djeco, hitan slučaj dogodio se u našem vrtiću: prirodna bogatstva Tjumenske regije nestala su iz našeg muzeja. Ljudi, kakva su bogatstva predstavljena u našem muzeju.
(odgovori djece)
Vodeći: Dobili smo čudno video pismo na e-mail našeg vrtića. Slušajmo zajedno.
Reproducira se poruka starca Fure:
Kamion: Zdravo cure i momci. Ja sam starešina Fura. Teško je zamisliti stari zamak Bort Boyard bez mene. Živim na samom vrhu u staroj kuli, ja sam njen čuvar. U mom dvorcu odavno nije bilo gostiju. I odlučio sam da se malo zabavim. Uspio sam nabaviti bogatstvo vašeg muzeja i sakriti ih na teritoriji mog zamka, u škrinji sa bravom. Da biste pronašli škrinju, morate proći kroz mnoge testove u određenom vremenu, prikupiti šifru za zaključavanje, koja se sastoji od brojeva. Ako sve uradite kako treba, pronaći ćete škrinju i šifrom otvoriti bravu u kojoj su skriveni Vaši muzejski eksponati.A da Vam olakšam pretragu, poslao sam Vam mape poštom. Pažljivo proučite i idite. Neću reći zbogom, srešćemo se ponovo.”
Vodeći: Ljudi, da li vam se sviđa ova igra? Idemo li u potragu za mineralima?
Djeca: Da.
Vodeći: Da biste krenuli na put, morate obaviti sportsko zagrijavanje.
(na pjesmu: “Zabavno je hodati zajedno….djeca se zagrijavaju)
Vodeći: Dragi igrači, vaš zadatak je da se podijelite u dva tima. Na put su oba tima krenula u isto vrijeme. Svi zadaci se obavljaju vrlo brzo, na vrijeme. Čija ekipa najbrže dođe do blaga našeg muzeja dobit će zasluženu nagradu i vratiti izgubljeni predmet u vrtić! Prije svake faze zadataka potrebno je da se dogovorite kome povjeravate ovaj važan zadatak, odaberite jednu osobu iz tima. Kapiten vodi tim. A naša takmičenja ćemo početi sa zagrijavanjem kapitena
Faza 1. Obranje ruke. Borba 2 kapetana na rukama.
(Kapiten čiji je tim pobedio prvi kreće sa timom, proučivši mapu)
Vodeći: Ekipe se razilaze na različite strane dvorane.
Faza 2. Na stepenicama vise baloni na naduvavanje, jedan od njih ima šifru 2. Djeca odvezuju loptice, uđu u igraonicu br. 1 i udaraju loptice na različite načine, pronađu broj 2)
(Djeca druge podgrupe odvezuju loptice, idu u igraonicu br. 2 i pronalaze broj 2)
Faza 3. U igraonici br. 1 nalazi se soba „straha“
(kontejneri sa vodom u boji, igračke pauci, zmije)
Zadatak: Potrebno je odabrati jednog člana tima koji se može nositi sa zadatkom i tim mu vjeruje. Pronađite kodni broj za 1 minut)
Faza 4 . U hodniku je “mreža” (razvučena gajtana), cijela podgrupa, jedna po jedna, prolazi kroz “mrežu” da ne dotiče niti mreže.Ako to urade, zazvoniće zvono. Cijeli tim radi.(vrijeme 1 minuta)
Ko god ga je povredio vraća se. Dato je dodatno vrijeme.
Faza 5. U grupi igre broj 3 nalazi se posuda sa vodom, u jednom buretu plutaju bačve od kindera, šifra broj 4, potrebno je zubima da dohvatite bure bez dodirivanja vode rukama.
Faza 6. Jedno dijete prođe kroz "web" hodnik, skoči i uzme bure sa sljedećim brojem. 5.
Faza 7. Dva tima se sastaju na sredini koridora
Susreće ih starac Fura, koji im nudi riješiti zagonetke:
“Šta je najslađa stvar na svijetu” (san)
“Šta je najmekša stvar na svijetu” (ruka)
Vodeći: Proučavamo kartu i idemo dalje
Faza 8. Soba gadnih stvari u igraonici br. 4 U različitim kontejnerima, ljuskama, školjkama itd.
(jedno dijete pronađe kod broj 6 za 1 minutu)
Faza 9. U igraonici br. 2, uz zategnutu uzicu sa gimnastičkim štapom u dužini ruke, dijete pomiče papirne cilindre, na jednom od kojih je pričvršćena šifra (broj 8)
Zatim se djeca penju stepenicama u igraonicu
Faza 10. Staza s preprekama: hodanje po klupi, preskakanje „barijere“, penjanje na „švedski“ zid (na zid su okačene koverte prema broju djece) Djeca se naizmjenično prolaze kroz „test stazu“ Jedno dijete iz ekipe mora pronaći (broj 9) u koverti
Nakon toga djeca odlaze u grupu, oblače se i izlaze na teritoriju vrtića.
Koristeći kartu kao vodič, kreću u potragu za škrinjom s prirodnim resursima oko sportskog terena. Čiji je tim prvi pronašao škrinju ispunjava zadatak:
Faza 11." Udari grudi snježnom grudom." (Izvodi cela ekipa jedan po jedan)
Faza 12. Rasporedite brojeve u rastućem redosledu.
(Čiji je tim brže prikupio brojčani kod ima pravo da otvori bravu sa kombinacijom.)
Vodeći: Tako smo pronašli prirodne resurse našeg kraja. Predlažem odlazak u sobu za igre i sastanak sa starješinom Furom.
Fura se zahvaljuje djeci na odlučnosti, pameti, snalažljivosti, hrabrosti, prijateljstvu i počasti djecu slatkim nagradama. Djeca donose eksponate u muzej, gdje ih viši nastavnik nagrađuje medaljama.
maja.
Slobodno vrijeme tjelesnog vaspitanja za djecu pripremne grupe
"Rođendan Mukha-Tsokotukhe"
Cilj: Doprinijeti formiranju temelja zdravog načina života, emocionalnog i pozitivnog odgovora djece na zabavnu zabavu zasnovanu na igrama i vježbama na otvorenom.
Zadaci: Negujte izdržljivost, upornost, inicijativu.
Razvijati psihofizičke kvalitete, agilnost, brzinu, snagu, izdržljivost.
Naučite se brzo prilagođavati na licu mjesta, izvodite vježbe ritmično, tempom koji odredi učitelj.
Prethodni rad: čitanje fikcije K.I. Chukovskog „Muha-Tsokotukha“, teatralizacija odlomka iz djela „Muha-Tsokotukha“, čitanje po ulogama; Učenje novih igara na otvorenom u prvoj polovini dana (u šetnji);
Oprema: uže, štule (netradicionalna sportska oprema - 2 komada), užad; muzički centar.
Metode i tehnike: verbalno, razigrano.
Napredak lekcije
Deca, uz veselu rusku narodnu muziku „Quadrille“, ulaze u elegantno uređenu salu. Ustaju nasumce.
1 dijete: Mukha, Mukha-Tsokotukha, pozlaćeni trbuh. Muva je prošla poljem, muva je našla novac.
Dete 2: Mucha je otišao na pijacu i kupio samovar.
Učitelj je obučen u kostim Tsokotukha Fly.
Mukha: Oh, kupiću samovar da svi uživaju i pokloniću celom svetu rođendan danas. Kupiću slađe slatkiše od njih, nigde drugde. Kupiću veliku i slatku tortu za sve goste i čokoladu.
Djeca su sva na okupu: Danas je Fly-Tsokotuha slavljenica!
Mukha: Kakav rođendan bez naše zabave. Zaigrajmo. Mukha, čestitaj mi.
Igre na otvorenom:
1. Igra – mjuzikl „Stonoga“. Uz muzičku pratnju, djeca stoje jedno za drugim, držeći ispred sebe „pojas“ djeteta, pjevaju i izvode pokrete prema tekstu pjesme. Na kraju teksta pesme lagano trče po sali uz muziku. Kada se muzika završi, deca se brzo postrojavaju iza vođe, Stonoge.
Tekst:
Ujutro skače stazom
Brza stonoga
Ona je u žurbi za poslom
Glasno kuca nogama.
Uhvaćen na panj
Slomio četrdeset nogu
Hee-hee-hee da ha-ha-ha
Kakve gluposti!
Vodeći učitelj - Mukha - igra 1 put.
Komplikacija: djeca su podijeljena u dva tima "Stonoga" - čiji će se tim brže sastaviti. Igrajte 2 puta.
2. Igra na otvorenom „Hodaj šire, ne zevaj jedan-dva-tri. Stani".
Učitelj vožnje je Mukha. Sledeći put deca. Igrači se postrojavaju na jednoj strani dvorane. Vozač je na suprotnoj strani hodnika. Vozač se okreće od igrača i kaže rimu „Hodaj šire, 1-2-3 ne zevaj. Stani". Na riječ „Stani“, djeca koja su se dugim koracima kretala po igralištu stala su. Voditelj se okreće i gleda, djeca se ne miču. Oni koji se presele idu na početak stranice.
Igrajte 2 puta.
Zvuči muzika, pojavljuje se Pauk - odrasla osoba. Zapetlja Mukhu konopcem.
Muha: Odjednom me neki stari pauk odvukao Fly u ćošak, hoće da ubije jadnu stvar, uništi zveketaču.
Pauk: Ah! Pozvala je sve na svoj rođendan, ali me zaboravila. Uvrnut ću te jače i na tvojoj rođendanskoj zabavi ćeš se zabavljati, ne ti, nego ja!
Mukha: Dragi gosti, pomozite mi,
Porazite pauka zlikovca.
Zabavljao sam te, zabavio sam te.
Ne ostavljaj me u mom posljednjem satu!
Da biste pobijedili Pauka, morate "pobjediti - pobijediti" u njegovim igrama - štafetnim trkama.
Štafetne igre.
1. Povlačenje konopa sa Paukom – 2 puta.
2. “Škole” - sa sportskom opremom. Igrači su podijeljeni u dva tima. Morate hodati na “štulama” do kapice i nazad. Prenesite palicu - igrajte 1 put.
3. “Pauci” - IP. stojeći na nogama i rukama, trbuhom nagore. Hodajte s jedne strane lokacije na drugu - 1 put.
Pauk: Pa, zašto ste me svi pobedili? Pauk je bio ispred štafete! Igraću s tobom i pobjeđivati u štafetama!
Mukha: Hajde da se svi igramo, zabavimo i plešemo.
Igre male pokretljivosti.
1. “Uzmi mrežu” - stoji u krugu, pauk u centru kruga. Djeca prolaze kroz mrežu, pauk sustiže.
2. “Paučina” - stajanje u krug. Pauk je u centru kruga, djeca drže uže u rukama. Pauk pokušava pogoditi dječje ruke. Djeca kriju ruke iza leđa. Uže ne smije pasti na pod.
3. "Uši" - djeca izgovaraju riječi - rimu za brojanje, plješću jedni drugima. Na kraju riječi treba da pokriju jedni drugima uši rukama. Prvi par koji pokrije uši pobjeđuje (3 puta).
Knjiga za brojanje.
Mama je tukla, tukla, tukla i prekidala sve za tatu.
Tata je tukao, tukao, tukao i prekidao sve za dedu.
Deda je tukao, tukao, tukao i prekidao sve za ženu.
Žena je tukla, tukla, tukla i udarala u kadu,
A u kadi su dvije žabe,
Brzo zatvori uši.
Muha i pauk: Dragi gosti, uđite i sedite za sto, samovar je već spreman!
Fizičko vaspitanje završava se ispijanjem čaja u grupi.
Sportske aktivnosti u pripremnoj grupi "Zabavno je hodati zajedno"
Cilj:
- nastaviti razvijati motoričke sposobnosti;
- razvijaju brzinu i agilnost;
- razvijati timske kvalitete;
- donose osjećaj radosti, izazivaju pozitivan stav kod predškolaca, dati povjerenje u svoje snage i sposobnosti.
U putovanju. Pozdrav momci, pozivamo vas na sportsko slobodno vrijeme "Zabavno je hodati zajedno"
Prijateljstvo nam je dar odozgo,
Prijateljstvo je svjetlo u prozoru;
Prijatelj će te uvek čuti
Neće odustati čak ni u nevolji.
Ali nemaju ga svi
Da znam da prijateljstvo postoji na svetu,
Da je lako živeti sa prijateljima,
S njima je zabavnije.
Ko je hodao bez prijatelja
Na putu ovog života,
Nije živio – postojao je.
Voditelj: O čemu je bila ova pjesma? (odgovori djece)
A vi momci znate kako da budete prijatelji; Imate li prijatelje? (odgovori djece)
Vodeći: Zato hajdemo danas u zemlju "Sporta" i pokažimo jedni drugima koliko smo svi druželjubivi i jaki. Podijelimo se u dvije ekipe i započnemo naše takmičenje u zemlji “Sporta”!
Proslava sporta i zdravlja
Počinje sada.
Do sportskog terena
Pozivamo vas, djeco.
Ako želiš da budeš vešt
Agilan, brz, jak, hrabar,
Naučite da volite užad za skakanje, lopte, obruče i štapove
Nikad se nemojte obeshrabriti
Loptama pogodite metu
To je tajna zdravlja
Budite zdravi!
Fizičko vaspitanje......
(djeca u horu - Zdravo)
Vodeći: Pozivam vas sve da stanete u veliki krug.(Djeca stanu u veliki krug.)A sada, momci, hajde da se držimo za ruke i nasmiješimo se jedni drugima. Osjetite toplinu svojih ruku, recite jedno drugome: "Zdravo!" Sada prislonite ruke na svoja srca i dajte im toplinu svojih ruku. I krenimo sa zabavnom vježbom!
Zdravo, dlanovi, pljesak, pljesak, pljesak(pljeskati)
Zdravo, čizme, vrh, vrh, vrh(tampati)
Zdravo žabe - qua, qua, qua(galop u mjestu)
Zdravo, kukavice - ku, ku, ku(stavi ruke uz glavu i odmahnu glavom).
Zdravo, mali sivi zeko, hop, hop, hop(skakanje)
Zdravo malo tele, mu, mu, mu(nagnuti naprijed, staviti ruke na glavu, imitirajući kako se tele lupka),
Zdravo, pospano vrano, kar, kar, kar(mašu rukama, imitirajući lepetanje krila),
Zdravo, voz je na peronu, cug, chug, chug(kreću se u krug, prikazujući voz u pokretu).
Voditelj: Pre nego što volimo
Morate se dobro zagrijati uz takmičenje. Predlažem da igrate igru"Čiji će se tim brže okupiti."Na moju komandu, vi se razbježite po sali, a čim čujete zvižduk, svaka ekipa formira kolonu.
Vodeći: Zagrejali smo se, vreme je za početak takmičenja.
Vodeći: Prvo takmičenje se zove "Utrka loptom"
Djeca stanu u kolonu jedno po jedno i rukama dodaju loptu djetetu koje stoji iza njih, a posljednji učesnik dodaje loptu između svojih nogu i igra se završava tako što prvi učesnik podiže loptu.
Vodeći: drugo takmičenje "Pogodi metu".
Članovi tima moraju naizmjenično bacati vreće s pijeskom u koš.
Ko baci najviše vreća biće pobjednik.
Vodeći: A sada želim da proverim koliko ste pažljivi. Igra "Pronađi svoje mjesto"
(Zvuči muzika, po završetku muzike deca pronalaze svoje mesto i postrojavaju se)
Vodeći:
Predlažem vam da se puno opustite i riješite zagonetke na sportsku temu.
1. Zvižduk - postignut je gol! Kako se zove igra? ... (fudbal).
2. Da, pitanje je bilo prilično jednostavno, sada ću ga postaviti teže:
Igra ima pak, štap, led - igramo... (hokej).
3. Čak je i starac spreman da to uradi, u našem brzom, naglom dobu.Ne čekamo nagoveštaje - jasno je i bez reči da se zove... (trčanje).
Vodeći: treće takmičenje"hokej"
Dvije ekipe djece se postrojavaju iza startne linije u kolonama. Ispred svake ekipe je gol na daljinu. Prvi igrači imaju štap u rukama, pak je na podu. Na komandu voditelja “Na početak!” Pažnja! mart!" Prvi igrači svojim palicama ubacuju pak u gol, prenose atribute sljedećim igračima i staju na kraj ekipe. Svi ostali igrači izvode iste radnje.
Vodeći : četvrti "Olimpijski prstenovi"
Djeca se redaju u kolone. Na podu je pored posljednjih igrača 5 raznobojnih obruča. Posljednji igrač provlači obruče jedan po jedan kroz sebe odozdo prema gore i svaki obruč dodaje osobi ispred, koja na isti način provlači obruče kroz sebe i dodaje ih sljedećem.
Vodeći:
Ljudi, recite mi šta je to zdrav način života?
(Djeca govore o tome šta je zdrav način života:
održavajte svoje tijelo i odjeću čistima;
- vježbanje;
- obavezno hodajte i radite fizički rad na svježem zraku;
- jedite samo zdravu i svježu hranu;
- piti čistu i svježu vodu;
- ne stječu loše navike;
- ne izgovarajte nepristojne riječi;
- ljubazno razgovarati sa vršnjacima i odraslima.
Vodeći:
Vi ste momci tako sjajni, stvarno znate kako da sklapate prijateljstva, vodite računa o svom prijateljstvu, to čini svijet ljubaznijim mjestom! Eto, naš današnji susret je priveden kraju, sad vas pozivamo da zaplešemo "ples prijateljstva", svi zajedno!
Vrijeme je da završimo naš sportski praznik,
Djeca se raduju sportskom prazniku
Na praznik sporta viknut ćemo: "Ura!"
Finalna pjesma. Djeca izlaze iz sale.
Sportska zabava za djecu pripremne grupe "Yozhkin Sport"
Zabava se može provoditi i među osnovnoškolcima u ljetnom kampu. U vrtiću je moguće uključiti roditelje u timove. Glavna stvar je da ne pogriješite pri odabiru glumice za ulogu Baba Yage: ona bi trebala biti vesela, živahna i živahna.
Cilj:
upoznavanje djece sa zdravim načinom života i sportom kroz aktivnosti u igri
Zadaci: podstiču razvoj djetetovih fizičkih kvaliteta
promovirati interesovanje djece za sportske aktivnosti
nastaviti sa usavršavanjem vještina timskog rada
Oprema: Baba Yagina koliba iz velike kutije (ispod frižidera, veš mašina; napravljen je prozor za Yagino lice, ručke su pričvršćene unutra sa strane - Baba Yaga se penje u kutiju, drži je iznutra, noga joj se vidi) , 2 metle, 2 kante, kapija od raspoloživog materijala, loptice iz šarenog bazena u dvije boje, malter (modul mekane cijevi možete okrenuti naopako), 4 obruča, vrećica za sok za svakog učesnika, nagrade kod vas diskrecija.
Napredak sportske zabave
Baba Yaga: Stotinama godina sam živeo u kolibi,I odjednom je starici postalo dosadno.
Odlučio sam da se ne družim sa đavolom,
Još bolje, sprijateljite se sa sportom!
Sada se otežavam
Ujutro se polijem vodom.
Radim vodene procedure,
ne jedem bebe-
Da ne bi pokvarili brojke.
Svakodnevno vježbanje -
Ne sedim dan a da se ne pomerim.
Nateram svoju kolibu da skace -
Pomerite pileće noge.
Umesimo kosti zajedno!
ZAGRIJAVANJE:
Stomp, gazi, pileće noge, (koraci u mjestu)
Trči, trči duž staze. (trčanje na mjestu)
Krov, krov, ne škripi. (naginje glave)
Zavrni cijev! (rotacija glave)
Ti mala kolibo, ne budi lijen,
Nagnite se desno, nagnite se lijevo! (nagibi)
Okreni se, moja kolibo, (okreni se)
Ne budi lijen, moja stara damo!
Baba Yaga: Obratimo više pažnje na sport
Hajde da održimo takmičenje u "ježu"!
Odmjerimo svoju spretnost i snagu,
Podijelit ćemo se u dvije ekipe.
DJECA SU PODJELJENA U DVA TIMA, BABA JAGA IZLAZI IZ KOLIBE
Baba Yaga:
-Da vas noge i leđa ne bole
Preporučujem ga za trčanje.
Mašemo metlom za brzinu -
Postat ćete okretni u brzini.
(Štafeta (za svaku ekipu su potrebna kanta i metla: lijeva noga je u kanti, ruka drži luk, metla je u desnoj ruci, trčimo do zida i nazad, prenosimo opremu na sljedeći igrač)
Baba Yaga:
-Naše šume su guste,
Naše močvare smrde.
Treba da skačeš po ostrvima,
Predlažem da i ti naučiš.
(uzimaju se dva obruča - "ostrva", timovi se uz njihovu pomoć prevoze kroz "močvaru")
Baba Yaga:
- Dobro za oči
"Ezhkin paintball"
Do velike stupe
Dajemo gol!
(jednoj ekipi se daju crvene loptice iz suvog bazena, drugoj se daju zelene loptice u iznosu od dve lopte po igraču, igrači se naizmjenično ubacuju u „malter“, zatim broje koliko je loptica u malteru )
Baba Yaga:
- U nedelju okupljam prijatelje,
Igramo jež hokej
Trebaju nam metla i lopta,
Želiš li probati, momče?
(Štafeta: timovi dobijaju metlu i loptu, gol se nalazi na suprotnom zidu, potrebno je metlom dovesti loptu do gola (dati gol), zatim uzeti loptu u ruke i trčati nazad, dodaj loptu i metlu sljedećem igraču)
Baba Yaga:
Posle sporta
ne patim od dokolice,
I kuvam veštičiji napitak. (Pretvara vještičarske pokrete
Treba mi povrće, voće, veliki zatvoreni tiganj)
Ostali korisni proizvodi.
Ovaj napitak liječi sve bolesti
Od raznih tegoba i bolova.
Sad ću i ja tebe počastiti,
Neću te ostaviti gladnog!
(Svojoj djeci dijeli sok)
Baba Yaga:
I tako da ste posebno srećni,
Poklanjam vam "ježove" nagrade!
Nagrađivanje učesnika