Književni argumenti. Argumenti za esej o problemu prirode ljudskog genija Problem pisanja argumenata iz književnosti

• Bezdušnost se manifestuje čak i prema veoma bliskim ljudima
• Žeđ za profitom često vodi do bezdušnosti i nečasnih radnji.
• Čovjekova duhovna bešćutnost komplikuje život u društvu
• Razlozi bezdušnog odnosa prema drugima leže u vaspitanju
• Problem bezdušnosti i mentalne bešćutnosti može biti karakterističan ne samo za pojedinca, već i za društvo u cjelini.
• Teške životne okolnosti mogu čovjeka učiniti bezdušnim
• Često se duhovna bešćutnost manifestira u odnosu na moralne, dostojne ljude
• Čovjek priznaje da je bio bezdušan kada se ništa ne može promijeniti
• Mentalna bešćutnost ne čini čoveka istinski srećnim
• Posljedice bešćutnog odnosa prema ljudima često su nepovratne

Argumenti

A.S. Puškin "Dubrovski". Sukob između Andreja Dubrovskog i Kirile Petroviča Troekurova završio je tragično zbog bešćutnosti i bezdušnosti potonjeg. Riječi koje je izgovorio Dubrovski, iako su bile uvredljive za Troekurova, svakako nisu bile vrijedne zlostavljanja, nepoštenog suđenja i smrti heroja. Kiril Petrovič nije poštedio svog prijatelja, iako su u prošlosti imali mnogo dobrih stvari. Vlasnik zemlje bio je vođen bezdušnošću i željom za osvetom, što je dovelo do smrti Andreja Gavriloviča Dubrovskog. Posljedice onoga što se dogodilo bile su strašne: zvaničnici su spaljeni, ljudi su ostali bez svog pravog gospodara, Vladimir Dubrovski je postao pljačkaš. Manifestacija duhovne bešćutnosti samo jedne osobe zagorčala je živote mnogih ljudi.

A.S. Puškin "Pikova dama". Hermanna, glavnog junaka djela, na bezdušno djelovanje navodi želja da se obogati. Da bi postigao svoj cilj, on se predstavlja kao obožavatelj Lizavete, iako zapravo ne gaji osjećaje prema njoj. On djevojci daje lažne nade. Prodirući u groficinu kuću uz pomoć Lizavete, Hermann traži od starice da mu otkrije tajnu tri karte, a nakon njenog odbijanja vadi nenapunjen pištolj. Graphia, veoma uplašena, umire. Pokojna starica dolazi k njemu nekoliko dana kasnije i otkriva tajnu pod uslovom da Herman neće igrati više od jedne karte dnevno, ubuduće neće igrati uopšte i da će se oženiti Lizavetom. Ali junak nema sretnu budućnost: njegovi bezdušni postupci služe kao razlog za odmazdu. Nakon dvije pobjede, Hermann gubi, što ga dovodi do ludila.

M. Gorki “Na dnu”. Vasilisa Kostyleva ne oseća nikakva osećanja prema svom mužu osim mržnje i potpune ravnodušnosti. Želeći da naslijedi bar malo bogatstvo, vrlo lako odlučuje da nagovori lopova Vasku Pepela da joj ubije muža. Teško je zamisliti koliko bi osoba bezdušna morala biti da smisli takav plan. Činjenica da Vasilisa nije bila udata iz ljubavi ni najmanje ne opravdava njen postupak. Osoba mora ostati osoba u svakoj situaciji.

I.A. Bunin "Gospodin iz San Francisca". Tema smrti ljudske civilizacije jedna je od glavnih u ovom djelu. Manifestacija duhovne degradacije ljudi je, između ostalog, u njihovoj duhovnoj bešćutnosti, bezdušnosti i ravnodušnosti jedni prema drugima. Iznenadna smrt gospodina iz San Francisca izaziva ne saosećanje, već gađenje. Za života je voljen zbog novca, a nakon smrti su ga bezdušno smjestili u najgoru sobu, kako ne bi pokvarili ugled establišmenta. Ne mogu da naprave ni normalan kovčeg za osobu koja umre u stranoj zemlji. Ljudi su izgubili prave duhovne vrednosti, koje je zamenila žeđ za materijalnom dobiti.

KG. Paustovsky "Telegram". Život pun aktivnosti i događaja toliko osvaja Nastju da zaboravlja na jedinu osobu koja joj je zaista bliska - svoju staru majku Katerinu Petrovnu. Djevojčica, koja od nje prima pisma, raduje se što joj je majka živa, ali ne razmišlja ni o čemu drugom. Nastja čak ni ne čita i ne percipira Tihonov telegram o lošem stanju Katerine Petrovne odmah: u početku uopće ne razumije o kome govore. Kasnije, devojka shvata koliko je njen odnos prema voljenoj osobi bio bezdušan. Nastja odlazi kod Katerine Petrovne, ali je ne nalazi živu. Osjeća se krivom pred svojom majkom, koja ju je toliko voljela.

A.I. Solženjicin "Matrenjinov dvor". Matryona je osoba koju rijetko srećete. Bez razmišljanja o sebi, nikada nije odbijala da pomogne strancima i prema svima se odnosila ljubazno i ​​saosećajno. Ljudi joj nisu odgovarali. Nakon tragične smrti Matryone, Thaddeus je razmišljao samo o tome kako da vrati dio kolibe. Skoro svi rođaci došli su da zaplaču nad ženskim kovčegom samo kao obaveza. Nisu se sjećali Matrjone za života, ali su nakon njene smrti počeli polagati pravo na nasljedstvo. Ova situacija pokazuje koliko su ljudske duše postale bešćutne i ravnodušne.

F.M. Dostojevskog "Zločin i kazna". Bezdušnost Rodiona Raskoljnikova bila je izražena njegovom željom da testira svoju strašnu teoriju. Nakon što je ubio starog zalagača, pokušao je otkriti kome pripada: "drhtavim stvorenjima" ili "onima s pravom". Junak nije uspeo da zadrži prisebnost, da prihvati ono što je uradio kao ispravno, što znači da ga ne odlikuje apsolutna duhovna bešćutnost. Duhovno vaskrsenje Rodiona Raskoljnikova potvrđuje da osoba ima šansu za ispravljanje.

Y. Yakovlev “Ubio je mog psa.” Dječak, pokazujući samilost i milosrđe, dovodi psa lutalicu u svoj stan. Njegovom ocu se ovo ne sviđa: čovjek traži da se životinja vrati na ulicu. Heroj to ne može, jer je „već bila izbačena“. Otac, ponašajući se potpuno ravnodušno i ravnodušno, doziva psa k sebi i puca mu u uvo. Dijete ne može razumjeti zašto je ubijena nevina životinja. Zajedno sa psom, otac ubija djetetovu vjeru u pravdu ovoga svijeta.

NA. Nekrasov „Razmišljanja na glavnom ulazu“. Pesma oslikava surovu stvarnost tog vremena. Kontrastiraju se životi običnih ljudi i službenika koji svoje živote provode samo u zadovoljstvu. Visokopozicionirani ljudi su bezdušni jer su ravnodušni prema problemima običnih ljudi. A za običnog čovjeka rješenje čak i najbeznačajnijeg pitanja od strane službenika može biti spas.

V. Železnikov “Strašilo”. Lena Bessoltseva je dobrovoljno preuzela odgovornost za veoma loš čin na koji nije imala nikakve veze. Zbog toga je bila primorana da trpi poniženje i maltretiranje od strane drugova iz razreda. Jedan od najtežih testova za djevojčicu bila je usamljenost, jer je biti izopćenik teško u bilo kojoj dobi, a još više u djetinjstvu. Dečak koji je počinio ovo delo nije imao hrabrosti da prizna. Dvoje drugova iz razreda koji su saznali istinu također su odlučili da se ne miješaju u situaciju. Ravnodušnost i bezdušnost onih oko njega natjerali su čovjeka da pati.

Vrijeme je važna kategorija za osobu. Kreće se nezaustavljivo, skraćujući naš boravak na zemlji. Čini se da je još dosta vremena pred nama, ali čovjek ne može predvidjeti šta ga čeka sutra. Smrtni i samouvereni Berlioz arogantno govori o vremenu. U razgovoru sa Wolandom izjavljuje svoje planove za veče, na šta se đavo smeje, negirajući mogućnost realizacije ovih planova. I samo preživjeli, Ivan Nikolajevič Ponyrev (Bezdomny), shvaća punu istinitost Wolandovih izjava. Sve što se dešava u parku na Patrijaršijskim barama gotovo je trenutno, ali kakvu su ulogu ovi događaji odigrali u svačijem životu?

2. A.S. Puškin "Pucanj"

U Belkinovim pričama posebno mjesto zauzima priča o Silviju, očajnički hrabrom, odvažnom čovjeku koji je svoj život posvetio ideji osvete. Jednog dana, nakon što je doživio poniženje od uspješnije i još odvažnije osobe, odlučuje da se po svaku cijenu treba osvetiti prestupniku. Nakon povlačenja, smjesti se u zabačeni kutak, čekajući trenutak kada može zadati uzvratni i nužno smrtonosni udarac. Prolaze godine prije nego što sazna da se njegov protivnik oženio ženom koju voli. Vraća se zbog svog jednom promašenog udarca. Trenutak koji prođe u ponovljenom dvoboju traje nekoliko sekundi, ali za brojača u koga je uperen pištolj prođe cijeli život. Nakon toga, on govori zemljoposjedniku Belkinu kako je za nekoliko minuta shvatio cijeli svoj život i sve loše stvari koje je učinio svojim protivnicima.

3. I.A. Bunin "Gospodin iz San Francisca"

Glavni lik ove Bunjinove priče je lišen imena, jer je ovaj čovek veoma dobro mislio o sebi. Po njegovom mišljenju, imao je pravo na superiornost nad svim ostalim običnim ljudima, pa ga autor naziva gospodarom. “Radio” je cijeli svoj život, kako piše Bunin, i to je bilo jasno svim radnicima dovedenim iz Kine, radeći za novčiće, zapravo, za hranu i smještaj. Cijeli moj život bio je posvećen akumulaciji kako bih jednog dana okusio radost i slast odmora u Evropi. Međutim, život se ne može planirati. Po dolasku na Kipar, gospodinu je iznenada pozlilo. U roku od nekoliko minuta umire a da nije okusio životnu radost. Ali heroj koji živi na ovom suncem okupanom ostrvu je „Lorenco, visoki stari čamdžija, bezbrižni veseljak i zgodan muškarac, poznat širom Italije“, koji nikada ne razmišlja o profitu i životu za budućnost, uživa u suncu i radosti postojanje koje mu je dao Bog.

Ako shvatite da vam je potrebna dobrotvorna pomoć, obratite pažnju na ovaj članak.
Oni koji bez vašeg učešća mogu izgubiti uzbudljiv posao obratili su vam se za pomoć.
Mnoga djeca, dječaci i djevojčice, sanjaju da postanu piloti na stazi.
Pohađaju časove na kojima, pod vodstvom iskusnog trenera, uče tehnike vožnje velikom brzinom.
Samo stalne vježbe omogućuju vam da ispravno pretječete, izgradite putanju i odaberete brzinu.
Pobjeda na stazi zasniva se na dobrim kvalifikacijama. I, naravno, profesionalni karting.
Djeca koja učestvuju u klubovima u potpunosti zavise od odraslih, jer im nedostatak novca i pokvareni rezervni dijelovi ne dozvoljavaju učešće na takmičenjima.
Koliko zadovoljstva i novih senzacija doživljavaju djeca kada sjednu za volan i počnu voziti auto.
Možda baš u takvom krugu odrastaju ne samo ruski prvaci, već i budući svjetski prvaci u ovom sportu?!
Možete pomoći dječjoj karting sekciji, koja se nalazi u gradu Syzranu. Trenutno smo u jako lošoj situaciji. Sve počiva na entuzijazmu vođe: Sergeja Krasnova.
Pročitajte moje pismo i pogledajte fotografije. Obratite pažnju na strast sa kojom moji učenici rade.
Oni vole ovaj razvojni sport i zaista žele da nastave da uče.
Molim vas da pomognete karting sekciji u gradu Sizranu da opstane.
Ranije su u gradu postojale DVIJE stanice mladih tehničara i svaka je imala karting sekciju. U Palati pionira bilo je i kartinga. Sada u gradu nema nijedne stanice, a uništen je i krug u Palati pionira. Zatvorili su ga - teško je reći, jednostavno su ga uništili!
Borili smo se, pisali pisma i svuda su imali isti odgovor. Prije otprilike pet godina otišao sam na prijem kod guvernera Samarske oblasti. On me nije prihvatio, ali me je prihvatio moj zamenik.
Nakon toga smo dobili prostorije u kojima smo bili smješteni. Imamo dosta djece koja žele da idu na karting, ali vrlo loši materijalni uslovi nam ne dozvoljavaju da regrutujemo djecu.
I većina kartinga zahtijeva popravke. Ovo je situacija u kojoj se nalazi naš krug.
Za pomoć smo se obratili i gradonačelniku grada Sizrana. Ovo je druga godina da čekamo pomoć. Odlučili smo da vam se obratimo za pomoć putem interneta.
Kontaktirajte me ADRESA ZA PAKETE, 446012 Samarska oblast, Syzran, Novosibirska ulica 47, PAKETI SE MOGU POSLATI POSLOVNIM LINIJAMA, moji podaci su puni tamo, možete me kontaktirati preko društvenih mreža SERGEY IVANOVICH KRASNOV. ili pisati mejlom [email protected] A imamo i peticiju, ako vam ne smeta da je potpišete http://chng.it/cPmmdqsk Uvijek, na talasu uspjeha, trebate činiti djela milosrđa, davati milostinju. A ako Gospod pomaže u teškim okolnostima, onda ne zaboravite na zahvalnost nakon toga. Tada On neće zaboraviti na vaše potrebe.

U tekstovima za pripremu za Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika često se susreću problemi vezani za obrazovanje. Kombinovali smo ih u ovom radu, birajući književne argumente za svako problematično pitanje. Svi ovi primjeri iz knjiga mogu se preuzeti u obliku tabele (link na kraju članka).

1. U romanu je jasno oslikan problem djetinjstva i njegove uloge u razvoju čovjekove ličnosti. I.A. Gončarov "Oblomov". Čitajući o djetinjstvu Ilya Ilyich Oblomova, počinjemo razumjeti zašto se ovaj junak tako ponaša u odrasloj dobi. U rodnoj Oblomovki svi nisu radili ništa osim jeli i lagali, sve je na njihovom rodnom imanju disalo spokojnom lijenošću. Majka je štitila malog Iljušu, rastao je kao nježan cvijet. Tako je Ilja Oblomov odrastao kao besposlena osoba, potpuno neprilagođena životu, koja nije mogla ni da se obuče.
2. Značaj djetinjstva u razvoju čovjekove ličnosti prikazan je u “Mrtve duše” N.V. Gogol. Čitalac kroz čitavo djelo postepeno prepoznaje Pavela Ivanoviča Čičikova. A svojevrsni završetak otkrivanja slike je opis djetinjstva i mladosti junaka. Otac uči dječaka da uštedi peni i zadovolji svoje šefove. Mladi Pavel sluša svog oca i sprovodi njegova naređenja. Čičikov, lišen mnogih beneficija u djetinjstvu, svim sredstvima nastoji da nadoknadi izgubljeno vrijeme i dobije sve od života. Upravo u djetinjstvu lika nalazimo korijene njegove avanturističke prirode.

Problem očeva i dece

1. Udžbenički primjer otkrivanja problema međugeneracijskih odnosa može biti roman I.S. Turgenjev "Očevi i sinovi". Arkadij Kirsanov i Evgenij Bazarov predstavljaju tabor „dece“, za razliku od njih su braća Kirsanov (Nikolaj i Pavel), koji predstavljaju tabor „očeva“. Bazarov u sebi nosi nova raspoloženja mladosti, nihilizam. A stari ljudi, posebno Pavel Petrovič Kirsanov, ne razumeju ideje poricanja. Glavni problem je što se junaci ne žele razumjeti. I to je glavni sukob generacija: nesposobnost i nespremnost da se prihvate i čuju.
2. Tema odnosa među generacijama u drami je tragično otkrivena A.N. Ostrovskog "Oluja sa grmljavinom". Vepar je odavno sve u svojoj kući podredio svojoj volji, ni ne shvata da joj deca pate. Kći Varvara je odavno naučila da laže i da bude licemjer, prilagodila se životu u Kabanikhinoj kući. Tihon želi da pobegne iz kuće u kojoj je glavna njegova majka. Nema razumijevanja ni poštovanja između majke i djece. Oni su u različitim suprotstavljenim taborima, samo što borba “djece” ne isplivava na površinu. Varvarina pobuna u njenom dvostrukom životu: majci jedno govori, drugo misli a radi. Nakon Katerinina samoubistva, Tihon odlučuje da kaže svoju reč i do tog trenutka će nastojati da izađe iz kuće koja ga guši. Sukob između “očeva” i “djece” dovodi do patnje obje strane.

Porodični problem

1. M.E. Saltykov-Shchedrin u svom romanu "Golovljevi gospoda" jasno pokazao kako se specifičnosti odgoja u porodici odražavaju na budući život već zrele djece. Arina Petrovna Golovleva je majka, djecu dijeli na mrske i miljenice, daje im nadimke koji na kraju zamjenjuju njihova imena. Djeca žive od ruke do usta, iako je imanje prilično bogato. Nijedno od djece Arine Petrovne nije odraslo u takvim uslovima u pristojnu osobu: Stepan, najstariji sin, prokockao je svoje bogatstvo i vratio se u Golovlevo u dobi od četrdeset godina, kćerka Ana je pobjegla sa husarom, koji je ubrzo nestao, ostavljajući djevojčicu sa dvoje djece, Pavel pije, Porfirije (Juda) odrasta u okrutnu, sitnu osobu. Niko nije postao srećan jer sreće i ljubavi nije bilo od detinjstva.
2. francuski pisac Francois Mauriac u priči "Majmun" pokazuje koliko okrutno odnosi u porodici mogu uticati na život i pogled na svet deteta. Junakinja mrzi svog muža, taj osjećaj prenosi na dijete zbog svojih neostvarenih nada. Mali Guillou, kojeg njegova majka zove "Majmun", odrasta u atmosferi stalnih skandala, histerije i okrutnosti. Razumije da uznemirava majku, nije mu potreban ovdje. I dijete izvrši samoubistvo. U porodici aristokratske porodice de Sernay nisu marili za dječaka, on je bio “jabuka razdora”, uzrok sukoba, i zato je kraj priče tako tragičan.

Ispravno i netačno obrazovanje

1. L.N. Tolstoj u svom epskom romanu "Rat i mir" privlači nekoliko porodica. Porodica Rostov se može smatrati jednom od uzornih. Majka Rostova usađuje svojoj djeci osjećaj za dobrotu i pravdu. Odrastaju u pristojne ljude, spremne na herojstvo i samopožrtvovanje. U porodici Kuragin su u podizanje potomstva ulagane potpuno različite vrijednosti, zbog čega su i Helen i Anatole nemoralni stanovnici visokog društva. Dakle, Helene se udaje za Pierrea samo zbog njegovog novca. Dakle, u kakve će ljude odrastati zavisi koje vrijednosti se ulažu u odgoj djece.
2. U romanu “Kapetanova kći” A.S. Puškin otac zavještava sina Petra Grineva da se od malih nogu brine o njegovoj časti. Ove riječi postaju vodič za Petra. Provjerava svaki svoj korak prema ovom glavnom zavjetu svog oca. Zato poklanja zečji ovčiji kaput strancu, ne kleči pred Pugačovim, ostajući do kraja vjeran sebi, zbog čega pobunjenik poštuje Grineva, ostavljajući ga u životu. Tako je, zahvaljujući pravilnom odgoju, heroj uspio ostati visoko moralna i pristojna osoba u vrijeme strašne seljačke bune.

Problem odgovornosti roditelja za sudbinu svoje djece

1. DI. Fonvizin u komediji "Maloletnik" pokazao kako sami roditelji odgajaju glupu, neuku, razmaženu djecu na svojim imanjima. Mitrofanuška je navikla da se sve u ovom životu vrti oko njega: najbolji kaftan, učitelji izabrani da ne zamaraju dete, a mlada šta god želite. Gospođa Prostakova shvata grešku svog vaspitanja tek na kraju rada, kada joj draga Mitrofanuška kaže: „Pusti, majko, kako si se nametnula...“.

Vrijeme...Svako to osjeća na svoj način, pogotovo što svi ljudi imaju drugačiji pogled na svijet, što utiče na percepciju vremenskih tokova. Neko nimalo ne cijeni vrijeme, nerazumno ga troši, uništava, a neko jednostavno živi u njegovom nedostatku. Da li je osoba sposobna da postoji u skladu sa vremenom? Može li to racionalno upravljati? Upravo ta pitanja postavlja autor teksta D. A. Granin postavljajući čitaocima problem razumne upotrebe vremena i njegovog uticaja na čoveka.

Problem koji autor postavlja je hitan; ljudi danas žure da žive, pokušavaju da održe korak sa neuhvatljivim trenucima sreće, a istovremeno propuštaju više. D. A. Granin je uvjeren da se „od djetinjstva mora gajiti ljubav prema prirodi i ljubav prema vremenu“, tada će čovjek moći živjeti u skladu s njom i brinuti o njoj.

Pisac je čvrsto uvjeren da je potrebno cijeniti vrijeme, inače ga je lako potratiti na gluposti ljudskog života. Samo mudri ljudi koji znaju smisao svojih aktivnosti mogu postojati u skladu s protokom vremena.

Ovaj problem se ogleda u radu I.

A. Bunin "Tamne uličice", gde glavni lik slučajno susreće svog starog poznanika, sa kojim je nekada imao jaka osećanja. Ali sada ima svoju porodicu, drugačiji život. Podlegavši ​​izvesnom napadu melanholije, junak razmišlja o tome kako je vreme brzo proletelo, kako bi mu se život ispao da nije otišao za drugom. On osjeća da je Vrijeme prolazno; u stvari, godine su prošle. Njegova percepcija je povezana sa bogatstvom života: porodica, supruga, sopstveni biznis.

Ovaj problem otkriva i slika Pjera Bezuhova, junaka epskog romana L. N. Tolstoja „Rat i mir“. Na početku djela on se čitaocu pojavljuje kao naivna, pomalo plašljiva osoba. Međutim, nakon mnogo godina, Pierre se mijenja, postajući mudriji i hrabriji. I sve te promjene napravilo je vrijeme, što je doprinijelo duhovnom rastu heroja.

Dakle, dolazimo do zaključka: Vrijeme je najvrednije što čovjek ima, jer ono mu daje život. I zadobiće svijetlu i bogatu egzistenciju ako nauči cijeniti vrijeme i slagati se s njim.

Ažurirano: 2017-12-04

Pažnja!
Ako primijetite grešku ili tipografsku grešku, označite tekst i kliknite Ctrl+Enter.
Na taj način pružit ćete neprocjenjivu korist projektu i drugim čitateljima.

Hvala vam na pažnji.

Koristan materijal na temu