Leskov "Priča o tulskoj kosoj ljevičari i čeličnoj buvi". N.S. Leskov "Priča o tulskom kosom ljevoruku i čeličnoj buvi" Ljevoruki su više ljuti

O nekim promjenama u odnosu na Jedinstveni državni ispit-2012. Vrijeme za završetak rada je povećano za 30 minuta (sa 180 na 210) Promijenjen je format zadatka A 1 (zadatak iz ortoepije ostaje, ponovo radimo sa stresom , ali sada su tri riječi predstavljene u distraktorima s tačnim stavljanjem naglaska i jedna - s netačnim) Proširen je raspon odgovora na zadatak A 20 (objašnjenje za stavljanje zareza ili njegovo odsustvo ispred spoja I ) Pojašnjeni su kriterijumi za provjeru i vrednovanje izvršenja zadataka sa detaljnim odgovorom (kriterijum K 1, u koji je dodata napomena za stručnjake: Ako ispitanik nije formulisao ili pogrešno formulisao (u ovom ili onom obliku u bilo kom dijelova eseja) jedan od problema izvornog teksta, onda se takav rad po kriteriju K 1–K 4 ocjenjuje 0 bodova) ocjenjuje se 0 bodova

Dio A Zadatak A 1 – „Ortoepske norme” U kojoj riječi postoji greška u naglašavanju: slovo koje označava naglašeni samoglasnik je pogrešno istaknuto? 1) def. Is 2) kr. Ana 3) selo Osug 4) ozl. Tapaciranje

Zadatak A 2 - "Leksičke norme (upotreba riječi)" U kojoj opciji odgovora je istaknuta riječ pogrešno upotrijebljena? 1) Nismo ga dugo vidjeli, tako da se sada više nije imalo o čemu pričati. 2) Nakon obilaska pećine, Marat je imao KOMIČAN pogled. 3) Na stolu su bili SVI raznobojni predmeti. 4) Put u Ufu je ovoga puta bio uspješniji.

Zadatak A 3 - "Morfološke norme" Navedite primjer sa greškom u tvorbi oblika riječi. 1) par cipela 2) hodanje ulicom 3) sa šezdeset miliona 4) najmanje uspješan pokušaj PONAVLJANJA: deklinacija imenica; deklinacija imenica koje imaju samo množinski oblik, kao i riječi koje označavaju predmete koji se nose na nogama (čarape, čarape, cipele, čizme); pravila za tvorbu oblika množine nekih imenica (liječnici, učitelji, profesori i dr.) komparativni i superlativni stupnjevi pridjeva i priloga

Zadatak A 4 – „Sintaktičke norme (gradnja rečenice sa participom)” Navedite gramatički ispravan nastavak rečenice. Dolazak u Išimbaj, 1) Nadam se da ću videti svoje stare prijatelje. 2) grad mi se činio potpuno drugačijim. 3) Želim ići na plažu rijeke Tayruk. 4) sljedeća stanica je grad Salavat.

Zadatak A 5 – „Sintaktičke norme (norme koordinacije i kontrole, građenje rečenica sa homogenim članovima, složene rečenice)“ Navedite rečenicu sa gramatičkom greškom (koja je kršenje sintaksičke norme). 1) Sa obje strane puta koji vodi prema Išimbaju raste vrba i trska se uzdiže iznad močvarne vode. 2) Po dolasku u Išimbaj krenuli smo u potragu za odgovarajućim hotelom. 3) Pitao me je prolaznik da li znam kako da dođem do redakcije lista Voskhod. 4) Svaki od mladih stanovnika Išimbaja koji ne želi da napusti svoju malu domovinu bira lokalni ogranak USATU-a ili univerzitete susjednog Sterlitamaka za studiranje.

Zadatak A 6 - “Gramatičke norme (sintaksičke norme)” U kojoj rečenici se podređena rečenica složene rečenice može zamijeniti posebnom definicijom izraženom participskim obrtom? 1) Nikita Marchenko, s kojim smo studirali u istoj grupi na univerzitetu, sada radi kao dopisnik za novine "Respublika Bashkortostan" 2) Upoznali smo se sa svim znamenitostima koje se nalaze u vodiču o gradu Išimbaju: Pobjeda Park, spomenik otkriocima baškirskog ulja, "kula baka". 3) Mladić, kojem su nastavnici predviđali veliku naučnu budućnost, još uvijek nije odbranio ni doktorsku tezu. 4) Prijatelji su dugo birali rutu koja bi odgovarala svim prijateljima.

Zadatak A 7 - A 12 - rad sa prvim tekstom A 7 - Izbor rečenice koja treba da bude prva u ovom tekstu. A 8 – Odabir riječi ili izraza koji nedostaju u jednoj od rečenica teksta. A 9 - Gramatička (predikativna) osnova rečenice, subjekt i predikat kao glavni članovi rečenice. A 10 - Sintaktička analiza rečenice. A 11 - Morfološka analiza riječi. A 12 - Leksičko značenje riječi.

Zadatak A 7 – “Tekst. Semantički i kompozicioni integritet teksta. Redoslijed rečenica u tekstu „TEKST: (1) ... (2) To je bilo sredstvo za kočenje aviona koji slijeću na palubu nosača aviona. (3) ... paluba, čak i paluba takvog giganta kao što je nosač aviona, daleko je od idealnog aerodroma. (4) Njegova površina je relativno mala, pa je stoga teško poletjeti s njega, a još teže sletjeti. (5) Da avioni ne bi iskočili preko palube, morali su biti kočeni gumenim gajtanom, padobranima i hvatani kočnim mrežama. (6) Ova nova instalacija trebala je usporiti letjelicu prema elektromagnetnom polju. Koja od sljedećih rečenica treba da bude prva u ovom tekstu? 1) Nakon kvara u avijaciji, elektromotor je počeo da se testira u zemaljskim vozilima. 2) Teško je nabrojati sva područja moguće primjene elektromotora. 3) Prije 30-ak godina u štampi se pojavila poruka o testiranju novog sredstva za kočenje aviona. 4) Prije 30-ak godina pokušali su koristiti električni motor kao sredstvo za kočenje nosača aviona.

Zadatak A 8 - “Sredstvo komunikacije rečenica u tekstu” TEKST: (1) ... (2) Radilo se o sredstvu za kočenje aviona koji slijeću na palubu nosača aviona. (3) ... paluba, čak i paluba takvog giganta kao što je nosač aviona, daleko je od idealnog aerodroma. (4) Njegova površina je relativno mala, pa je stoga teško poletjeti s njega, a još teže sletjeti. (5) Da avioni ne bi iskočili preko palube, morali su biti kočeni gumenim gajtanom, padobranima i hvatani kočnim mrežama. (6) Ova nova instalacija trebala je usporiti letjelicu prema elektromagnetnom polju. Koje od sljedećih riječi ili kombinacija riječi trebaju biti na mjestu praznine u trećoj rečenici teksta? 1) Pored toga, 2) Dakle, 3) Naprotiv, 4) Naravno,

Zadatak A 9 - “Gramatička osnova rečenice” TEKST: (1) ... (2) Radilo se o sredstvu za kočenje aviona koji slijeću na palubu nosača aviona. (3) ... paluba, čak i paluba takvog giganta kao što je nosač aviona, daleko je od idealnog aerodroma. (4) Njegova površina je relativno mala, pa je stoga teško poletjeti s njega, a još teže sletjeti. (5) Da avioni ne bi iskočili preko palube, morali su biti kočeni gumenim gajtanom, padobranima i hvatani kočnim mrežama. (6) Ova nova instalacija trebala je usporiti letjelicu prema elektromagnetnom polju. Koja je kombinacija riječi gramatička osnova u jednoj od rečenica ili u jednom od dijelova složene rečenice teksta? 1) teško je poletjeti, sleti (rečenica 4) 2) avioni su morali da uspore (rečenica 5) 3) koji slete (rečenica 2) 4) instalacija je morala (rečenica 6))

Zadatak A 9 – nastavak Od ispitanika se traži da pronađu ili distraktor u kojem je ispisana osnova rečenice ili da pronađu opciju odgovora u kojoj je subjekt ili predikat ispravno predstavljen. ZAPAMTITE: 1. Pored jednostavnog glagolskog predikata, postoje složeni glagolski i složeni nominalni predikati! Većina problema nastaje s drugom vrstom predikata. Uporedi: Ponosan sam na učitelja i učitelj sam 2. Subjekt se može izraziti ne samo imenicom (u našem primjeru je izražen sindikalnom riječju)! 3. Neslobodne fraze su jedan član rečenice (dvije estradne zvijezde, par iz Wolandove pratnje, crvena djevojka, itd.)

Zadatak A 10 – “Sintaktička analiza rečenice” TEKST: (1) ... (2) Radilo se o sredstvu za kočenje aviona koji slijeću na palubu nosača aviona. (3) ... paluba, čak i paluba takvog giganta kao što je nosač aviona, daleko je od idealnog aerodroma. (4) Njegova površina je relativno mala, pa je stoga teško poletjeti s njega, a još teže sletjeti. (5) Da avioni ne bi iskočili preko palube, morali su biti kočeni gumenim gajtanom, padobranima i hvatani kočnim mrežama. (6) Ova nova instalacija trebala je usporiti letjelicu prema elektromagnetnom polju. Navedite tačan opis pete (5) rečenice teksta. 1) jednostavno složeno 2) složeno 3) složeno sa udruženom koordinirajućom i nesjedničnom vezom između dijelova 4) složeno podređeno

Zadatak A 10 - nastavak Da biste izvršili zadatak A 10, ne morate znati toliko koliko da dovršite zadatke u sintaksi u dijelu B. Bit će sasvim dovoljno ako se prisjetimo sljedećih tipova rečenica: riječi, izolirane aplikacije i apeli . Složeni nesindikalni prijedlozi. Složene rečenice. Složene rečenice.

Zadatak A 11 – „Morfološka analiza riječi“ Navedite rečenicu u kojoj se nalazi prisvojna zamjenica. 1) (4) Njegova površina je relativno mala, pa je stoga teško poletjeti s njega, a još teže sletjeti. 2) (5) Da avioni ne bi iskočili preko palube, morali su biti usporeni gumenim gajtanima, padobranima i hvatani kočnim mrežama. 3) (3) ... paluba, čak i paluba takvog giganta kao što je nosač aviona, daleko je od idealnog aerodroma. 4) (6) Ova nova instalacija trebala je usporiti avione sa elektromagnetnim poljem koje ide prema njima.

Zadatak A 11 - nastavak Da biste izvršili ovaj zadatak, morate znati razlikovati jedni od drugih: pasivne i prave participe, participe, glagolske prideve; komparativni i superlativni stupnjevi prideva i priloga; redovi zamjenica; kvalitativni, relativni i prisvojni pridevi; kao i ostali delovi govora...

Zadatak A 12 - "Leksičko značenje riječi" Navedite u kom je smislu riječ IDEALNO upotrijebljena u trećoj (3) rečenici: (3) ... paluba, čak i paluba takvog giganta kao što je nosač aviona, je daleko od idealnog aerodroma. 1) imaginarni, izmišljeni 2) savršeni, bez mana 3) obični, tipični 4) specijalizovani, dizajnirani za određene svrhe

Zadatak A 13 – „Pravopis -N- i -NN- u sufiksima različitih delova govora“ U kojoj su opciji odgovora tačno naznačeni svi brojevi, umesto kojih je napisano HH? Ljevoruk je apsorbirao mnoge kvalitete svojstvene pravednicima Leskovskog: podlo (1) patriotizam, prisustvo jasnih moralnih (2) smjernica, hrabrost, prirodni talenat (3) osjecaj, živo zanimanje za život oko sebe - "očaravajući (4) os" . 1) 1, 3 2) 1, 2, 3, 4 3) 1, 2, 4 4) 2, 3, 4

Zadatak A 14 - “Pravopis korijena” U kojem redu nedostaje nenaglašeni provjereni samoglasnik korijena u svim riječima? 1) app. . llational, affairs. . kates, prot. . vojska 2) akl. . matize, Art. . uklonjeno (u fondovima), kalc. . tanie 3) čin. . vid, metz. . nat, diff. . mali 4) skr. . puf, stvoren . šta, van. . sjedi

Zadatak A 15 - “Pravopisni prefiksi” U kom redu u sve tri riječi nedostaje isto slovo? 1) ra. . koncentriši se, budi. . obećavajuće, tj. . malaksati 2) itd. dodati itd. pametno itd. uspjeti 3) po. . bod, na . bubreg, oh . dacha 4) post. . industrijski, od. . recimo gore. . ZAPAMTITE: NAPLATA

Zadatak A 16 - „Pravopis ličnih završetaka glagola i nastavaka participa sadašnjeg vremena“ U kom redu u obje riječi je slovo koje sam napisao na praznini? 1) zapamtiti. . vau, vidi. . moj 2) udahni. . ubod, ugriz. . 3) vert. . šuti, nepopustljivo. . moj 4) lele. . pssst, trosenje. . bivši

Zadatak A 17 - „Pravopis sufiksa različitih delova govora (osim -N-//-NN-)” U kojoj opciji odgovora su sve reči u kojima je slovo I izostavljeno? A. usidch. . van B. otkopčan. . vat V. češljugar. . pamuk G. slušaj. . 1) A, B, D 2) A, B, C 3) C, D 4) A, C, D

Zadatak A 18 - “Pravopis NE i NOR” U kojoj rečenici NIJE napisano uz riječ? 1) Na svježem snijegu (ne) su bili vidljivi tragovi. 2) Crte lica Pavela Ivanoviča (nisu) lišene prijatnosti. 3) U ovoj (ne)proređenoj šumi mlada stabla rastu sporo. 4) U blizini je šuštala trska sa (ne)rascvjetalim resama.

Zadatak A 19 – “Neprekidno, sa crticom, odvojeno pravopis” U kojoj su rečenici obje istaknute riječi napisane zajedno? 1) Novi koncept Oblomova, koji je nekoliko godina negovao I. A. Gončarov (B), (KONAČNO) je sproveden u julu - avgustu 1857. godine, kada je pisac brzo stvorio drugi i treći deo romana. 2) Ivanovo lice (AS) KAO da je pretvoreno u kamen u svom strogom izrazu i (OD) ONO kao da je isklesano od mermera. 3) Pavela Petroviča smatrali su ponosnim, ali poštovanim zbog svojih aristokratskih manira, zbog činjenice da je (NA) SVUDA sa sobom nosio pravu srebrnu putnu torbu i logorsku kadu; bio je TAKO (ISTO) cijenjen zbog besprijekorne iskrenosti. 4) Onjegin, KAO (IST) kao junak B. Konstanta, je pametan, ali naglašeno ravnodušan prema ljudima oko sebe i (IN) KOJI u životu ne vidi ništa vredno njegovih duhovnih napora. .

Zadatak A 20 - "Interpunkcija u jednostavnim i složenim rečenicama" Navedite ispravno objašnjenje za stavljanje zareza ili njegovo odsustvo u rečenici: Simbolisti i njihovi sljedbenici - akmeisti - vidjeli su svog preteču () u Tjučevu i nastavili Tjučevljeve poetske tradicije. 1) Prosta rečenica sa homogenim članovima i ponovljenim sindikatom, potreban je zarez ispred sindikata I. 2) Prosta rečenica sa homogenim članovima, ispred sindikata I nije potreban zarez. 3) Složena rečenica, ispred sindikata I zarez nije potreban. 4) Složena rečenica, ispred sindikata I potreban je zarez.

Zadatak A 21 - „Znakovi interpunkcije u rečenicama sa zasebnim članovima rečenice (definicije, okolnosti)“ U kojoj su opciji odgovora tačno naznačeni svi brojevi, a umjesto kojih zarezi treba da budu u rečenici? Prva izložba Lutalica (1), otvorena 1871. (2), uvjerljivo je pokazala postojanje u slikarstvu (3) novog pravca (5) u pogledu svjetonazora i načina prikazivanja koji se razvijao 60-ih godina ( 4) (5). 1) 1, 2, 3, 4, 5 2) 1, 2, 3, 4 3) 1, 2 4) 1, 2, 5

Zadatak A 22 - „Znakovi interpunkcije u rečenicama sa rečima i strukturama koje nisu gramatički povezane sa članovima rečenice“ U kojoj su opciji odgovora tačno naznačeni svi brojevi, umesto kojih zarezi treba da budu u rečenici? I desno i lijevo, i (1) čini se (2) munja je bljesnula tik iznad kuće. Ovog sunčanog dana sve oko (3) izgledalo je (4) radosno. 1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 3 3) 3, 4 4) 1, 2

Zadatak A 23 – „Znakovi interpunkcije u jednostavnoj složenoj rečenici (homogeni članovi rečenice)” Navedite rečenicu u kojoj se mora staviti jedan zarez. (Znaci interpunkcije se ne stavljaju) 1) Baka je namazala pijetlov češalj i bradu i sipala proso po podu. 2) Već smo vidjeli udaljeni fabrički dimnjak i krovove kuća. 3) Sad odmjereno i bez žurbe, sad grozničavo brzo, sad prekidajući prijatelja, s druge strane dopirali su zvuci bubnja. 4) Sve je već bilo tiho, ili se tako činilo.

Zadatak A 24 – „Znakovi interpunkcije u složenoj rečenici koja nije sastavljena“ Kako objasniti upotrebu dvotočka u ovoj rečenici? Stepa je veselo puna cvijeća: šipak postaje jarko žut, zvončići skromno plave, divlji karanfil gori grimiznim pjegama. 1) Uopštavajuća riječ stoji ispred homogenih članova rečenice. 2) Drugi dio složene rečenice suprotan je onome što je rečeno u prvom dijelu. 3) Prvi dio složene rečenice označava vrijeme činjenja onoga što je rečeno u drugom dijelu. 4) Drugi dio složene rečenice objašnjava, otkriva sadržaj onoga što je rečeno u prvom dijelu. NAJČEŠĆI TAČNI ODGOVORI - vidi primjer + "Drugi dio nesindikalne složene rečenice ukazuje na razlog za ono što je rečeno u prvom dijelu"

Zadatak A 25 - „Znakovi interpunkcije u složenoj rečenici“ U kojoj su opciji odgovora svi brojevi tačno naznačeni, na čijem mjestu treba da budu zarezi u rečenici? Jedan od najvećih aviona (1) je Airbus A-380 (2) čiji motori (3) (4) imaju jedinstvenu snagu. 1) 2 2) 1 3) 3 4) 1, 4 TAČNA FORMULA ODGOVORA: k - 1 ili k - 1 i k + 1, gdje je k broj pored (često prije) sa srodnom riječju "KOJI"

Zadatak A 26 - „Znakovi interpunkcije u složenoj rečenici sa savezničkom i nesindikalnom vezom; složena rečenica sa različitim vrstama veze ”U kojoj su opciji odgovora svi brojevi tačno naznačeni, na čijem mestu treba da budu zarezi u rečenici? Poslednji metri staze su se Konstantinu činili posebno teškim (1) ali (2) kada su prošli (3) i pojavio se planinski vrh (4) postalo je veoma dobro za dušu. 1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2, 4 3) 1, 2, 3 4) 2, 3, 4

Zadatak A 26 - nastavak Najčešće na ispitima imamo posla sa takvim rečenicama u kojima zarezi treba da budu na mestu svih brojeva. . . Međutim, VEĆINA i UVIJEK nisu ista stvar... Da biste se nosili s ovim zadatkom, morate naučiti kako pronaći gramatičku osnovu (tada nećemo stavljati zarez ispred spoja I povezivanja homogenih članova rečenice). Ali čak i u složenim rečenicama zarez se ne stavlja uvijek ispred unije I: na primjer, nije ga bilo u prethodnom primjeru. Na drugom mjestu po rasprostranjenosti u KIM-ovima su rečenice u kojima se zarezi stavljaju svuda osim na poziciju nakon koordinativnog spoja (u ovim slučajevima, bez narušavanja značenja i (i) kršenja sintakse, nemoguće je izostaviti dio rečenicu od broja iza koordinirajuće unije do sljedećeg broja). Na primjer, u mašti pisca, mnoštvo ideja (1) i (2) bilo je prepuno; ako je prisilio sebe da stane na jednoj stvari (3), onda opet nije znao (4) šta bi početak trebao biti. (Odgovor: 1, 3, 4)

Zadatak A 27 - „Informativna obrada pisanih tekstova različitih stilova i žanrova“ Pročitajte tekst Za mirnog vremena, površina vode je dovoljno glatka da daje zrcalnu sliku, pa kada po takvom vremenu stojimo na obali rijeke, vidimo drveće s druge strane dva puta: prvo, sama stabla, onakva kakva jesu, i, drugo, njihovi odrazi u vodi. Ali čim se vjetar podigne, površina vode prestaje biti glatka, pojavljuju se valovi. Veliki broj malih valova šalje svjetlost u svim smjerovima, zbog čega se odraz drveća zamagljuje i nestaje. Koja od sljedećih rečenica ispravno prenosi glavne informacije sadržane u tekstu? 1) Kada stojimo na obali reke po mirnom vremenu, vidimo drveće na drugoj obali dva puta: 2) 3) 4) samo drveće i njihove refleksije u vodi, a kvalitet njihovog odraza se poboljšava na vetrovitom vrijeme. Čim se vjetar pojača, pojavljuje se veliki broj malih talasa koji šalju svjetlost u svim smjerovima, pa je odraz drveća u rijeci izraženiji po suvom nego po lošem vremenu. Za mirnog vremena, površina vode je glatka kao ogledalo, ali čim se vjetar pojača, na njenoj površini se pojavljuju talasi. Zrcalni odraz drveća u rijeci može se vidjeti samo po mirnom vremenu na glatkoj površini vode, jer talasi koje stvara vjetar šalju svjetlost u svim smjerovima, a odraz nestaje.

Zadatak A 28 - „Tekst kao govorno djelo; semantički i kompozicioni integritet teksta” Koja rečenica teksta sadrži odgovor na pitanje postavljeno u prvoj rečenici? PRVA REČENICA: Koja je kategorija lepote u književnosti? 1) (9) Ova dubina istine koju vidi umjetnik je estetska ljepota u umjetnosti. 2) (8) Ipak, književnost je drugi život, koncentrisan u vremenu. 3) (13) Glavno oruđe umjetnika su vizija i sluh, ostvareni u riječi, u mislima. 4) (17) Ali sama riječ ne može nositi svu ljepotu ili ružnoću, ne može biti lijepa ili loša, izlizana ili neistrošena samo zato što izražava ovaj ili onaj pojam.

Zadatak A 28 - nastavak Zadatak A 28 - prvi od tri tipa A, čije se izvođenje zasniva na glavnom izvornom tekstu (na njemu se izvode i svi zadaci tipa B i piše esej). U zadacima tipa A 28 od ispitanika se traži da pronađu rečenicu u kojoj autor izražava svoj stav prema nečemu, objašnjava bilo kakve radnje i sl., a također navodi izjave i misli koje odgovaraju sadržaju teksta ili mu proturječe. Gotovo svi koji ne žure i pažljivo čitaju tekst nose se s ovim zadatkom.

Zadatak A 29 - "Stilovi i funkcionalno-semantički tipovi govora" Koja od sljedećih tvrdnji je pogrešna? 1) 2) 3) 4) Rečenice 8–10 sadrže obrazloženje ((8) A književnost je ipak drugi život koncentrisan u vremenu. (9) Ova dubina istine koju vidi umjetnik je estetska ljepota u umjetnosti. (10) Ljepota zbog koje osjećamo i osjećaj oduševljenja i mržnje.). Rečenica 18 objašnjava tvrdnju iz rečenice 17 ((17) Ali sama riječ ne može nositi svu ljepotu ili ružnoću, ne može biti lijepa ili loša, izlizana ili neistrošena samo zato što izražava jedan ili drugi koncept. (18) Stvarno umjetnik koristi riječi, kombinacije riječi kao nužnost, kao oruđe bez kojeg je nemoguće ostvariti čudo znanja.). U rečenicama 25–26 dat je opis ((25) Riječ je umjetnikovo vlastito „ja“, realizacija njegove percepcije. (26) Ali svi ljudi operiraju riječima kao primarnim elementom ljudske komunikacije, bez obzira na to kako obdareni su osećajem za harmoniju, dubinu i lepotu.). Rečenica 21 sadrži obrazloženje za tvrdnju izrečene u rečenici 20 ((20) Ozbiljna proza ​​ne može sebi postaviti cilj da bude uzorna, racionalno izgrađena, tako da nema za šta da se oko uhvati. (21) Ovo je lažno klasično savršenstvo (u ime lažno shvaćene ljepote) izaziva sivu dosadu u nama, oči nam ravnodušno klize po frazama, ne zadržavajući se ni na čemu – ne doživljavamo uzbuđenje.).

Zadatak A 29 - nastavak Naracija - dinamika se odvija u vremenu) događaji (radnje Opis - statika, slika (radnje se ne izvode, ali možete zamisliti same objekte u pitanju: portret, pejzaž, itd.) Rezonovanje - zaključci autora, sa sa čime se ne mogu svi složiti (karakteristične karakteristike - prisustvo uvodnih riječi, uvjerenja, sumnje)

Zadatak A 30 - "Leksičko značenje riječi" Navedite rečenicu u kojoj je upotrijebljena frazeološka jedinica. 1) (18) Bio je u pravu, depresivno u pravu... 2) (7) Kada su otišli, okrenuo sam se predradniku i pohvalio njegove momke. 3) (6) Sedeli su ispred mene u svojim prljavim kombinezonima, ali su se videle njihove moderne frizure, koristili su reči na nivou najvišeg obrazovanja, bilo je teško i zanimljivo razgovarati sa njima. 4) (5) Bili su svjesni najnovijih filmova i premijera, koje još nisam gledao, i noviteta u knjigama o kojima još nisam imao pojma. Morate znati koje su frazeološke jedinice, antonimi i sinonimi (direktni i kontekstualni). U malom broju opcija postoje zadaci slični A 12.

Zadatak B 1 – “Glavni načini tvorbe riječi” Iz rečenica 19–21 napišite riječ koja je nastala prefiks-sufiksnom metodom. (19) Godinama u Ermitažu stoji neopadajuća linija. (20) Od jutra do večeri, njegove su sale pune građana i posjetilaca izdaleka. (21) Neki od onih koji ovdje dođu zaista će dobiti nešto za sebe, nekako se oduševiti radovima velikih majstora, ali koliko će doći ovdje da se prijave, da kažu da su bili u Ermitažu, zbog prestiža, kako mnogi od njih ravnodušno klize - mirni pogled, sećajući se da znaju! Odgovor: DUGO

Zadatak B 2 – „Morfološka analiza riječi“ Napišite kratki prilog iz rečenica 12–18. (12) Tako je, i predradnik je odmahnuo glavom u znak slaganja. (13) Međutim, za vašu informaciju, Jermakov je zlatan čovjek, jedan od najpoštenijih i najsavjesnijih radnika. (14) Onaj na koga se možete osloniti u svakoj situaciji, srdačna, simpatična osoba, čiji rad, inače, nikada ne možete provjeriti. (15) Ne kao ovi momci, tyaplyap, nekako, makar i prije. (16) Predradnik je o ovoj trojici govorio sa naglašenim prezirom, uvrijedio ga je Ermakov, a moje ocjene su ga uvrijedile nepravdom. (17) Kasnije sam imao priliku provjeriti njegove riječi. (18) Bio je u pravu, depresivno u pravu... Odgovor: UVRIJEĐEN

Zadatak B 3 – „Fraza“ Iz rečenica 9–11 napišite podređeni izraz sa vezom SPORAZUM. (9) Ermakov je bio stolar sa kojim sam ranije razgovarao, a Ermakov zaista "nije proizvodio". (10) Ništa nije čitao, ništa nije vidio, ni za čim nije težio. (11) Očigledno je bio jedan od onih "koza" klanica koji satima kucaju po dvorištima ili seku u karte. Odgovor: TI RUDARCI

Zadatak B 4 - „Ponuda. Gramatička (predikativna) osnova rečenice, subjekt i predikat kao glavni članovi rečenice. Dvočlane i jednočlane rečenice ”Među rečenicama 7–14 pronađite složenu koja uključuje jednočlane bezlične rečenice. Napiši broj ove složene rečenice. (7) Kada su otišli, okrenuo sam se predradniku i pohvalio njegove momke. (8) „Sviđalo vam se... ali Ermakov ga, dakle, nije proizveo? “ rekao je neprijatno podrugljivim tonom. (9) Ermakov je bio stolar sa kojim sam ranije razgovarao, a Ermakov zaista "nije proizvodio". (10) Ništa nije čitao, ništa nije vidio, ni za čim nije težio. (11) Očigledno je bio jedan od onih "koza" klanica koji satima kucaju po dvorištima ili seku u karte. (12) Tako je, i predradnik je odmahnuo glavom u znak slaganja. (13) Međutim, za vašu informaciju, Jermakov je zlatan čovjek, jedan od najpoštenijih i najsavjesnijih radnika. (14) Onaj na koga se možete osloniti u svakoj situaciji, srdačna, simpatična osoba, čiji rad, inače, nikada ne možete provjeriti. Odgovor: 14

Zadatak B 5 – “Složena prosta rečenica” Među rečenicama 1–8 pronađite rečenicu sa posebnom dogovorenom primjenom. Napišite broj ove ponude. (1) Ova trojica su bila živahna, duhovita, oštrog jezika. (2) Razgovor je bio o novim knjigama. (3) Bilo je lijepo čuti kako su ovi momci, mladi građevinari, pokazali svoj ukus, nezavisnost u rasuđivanju. (4) Znali su pesme Bulata Okudžave, već su pročitali novi roman Gabriela Garsije Markesa. (5) Bili su svjesni najnovijih filmova i premijera koje još nisam gledao, te noviteta u knjigama o kojima još nisam imao pojma. (6) Sedeli su ispred mene u svojim prljavim kombinezonima, ali su se videle njihove moderne frizure, koristili su reči na nivou najvišeg obrazovanja, bilo je teško i zanimljivo razgovarati sa njima. (7) Kada su otišli, okrenuo sam se predradniku i pohvalio njegove momke. (8) „Sviđalo vam se... ali Ermakov ga, dakle, nije proizveo? “ rekao je neprijatno podrugljivim tonom. Odgovor: 3

Zadatak B 6 – “Složena rečenica” Među rečenicama 1–8 pronađite složenu rečenicu s klauzulom za objašnjenje. Napišite broj ove ponude. (1) Ova trojica su bila živahna, duhovita, oštrog jezika. (2) Razgovor je bio o novim knjigama. (3) Bilo je lijepo čuti kako su ovi momci, mladi građevinari, pokazali svoj ukus, nezavisnost u rasuđivanju. (4) Znali su pesme Bulata Okudžave, već su pročitali novi roman Gabriela Garsije Markesa. (5) Bili su svjesni najnovijih filmova i premijera koje još nisam gledao, te noviteta u knjigama o kojima još nisam imao pojma. (6) Sedeli su ispred mene u svojim prljavim kombinezonima, ali su se videle njihove moderne frizure, koristili su reči na nivou najvišeg obrazovanja, bilo je teško i zanimljivo razgovarati sa njima. (7) Kada su otišli, okrenuo sam se predradniku i pohvalio njegove momke. (8) „Sviđalo vam se... ali Ermakov ga, dakle, nije proizveo? “ rekao je neprijatno podrugljivim tonom. Odgovor: 3

Zadatak B 7 – „Sredstvo komunikacije rečenica u tekstu“ Među rečenicama 21–25 pronađite onu koja je povezana s prethodnim pomoću lične zamjenice. Napišite broj ove ponude. (21) Neki od onih koji ovdje dođu zaista će dobiti nešto za sebe, nekako se oduševiti radovima velikih majstora, ali koliko će doći ovdje da se prijave, da kažu da su bili u Ermitažu, zbog prestiža, kako mnogi od njih klize ravnodušno mirnim pogledom, sećajući se da znaju! (22) Ermakov, on uopšte nije bio u Ermitažu, nije bio ni u Pavlovsku, ni u Puškinu. (23) Bio sam u Peterhofu, gledao sam fontane. (24) Ogroman kulturni i umjetnički život grada poput Peterburga prolazi pored njega. (25) Ali, možda je ovaj iskreni nedostatak interesa iskreniji od formalnog uvoda u kulturu. Odgovor: 24

Zadatak B 8 - „Govor, analiza izražajnih sredstava“ Pročitajte fragment recenzije sastavljenog na osnovu teksta koji ste analizirali radeći zadatke A 28-A 30, B 1-B 7. Ovaj fragment ispituje jezičke karakteristike teksta. Neki termini korišteni u recenziji nedostaju. Popunite praznine brojevima koji odgovaraju broju pojma sa liste. Ako ne znate koji broj sa liste treba da stoji na mestu praznine, upišite broj 0. Redosled brojeva onim redom kojim ste ih napisali u tekstu recenzije na mestu praznina , upišite u list za odgovore broj 1 desno od zadatka broj B 8, počevši od prve ćelije. Upišite svaki broj u posebnu ćeliju u skladu sa uzorcima datim u obrascu. Odvojite brojeve zarezima. Stavite svaki zarez u poseban okvir. Razmaci se ne koriste prilikom pisanja odgovora.

Zadatak B 8 - nastavak „U tekstu nema direktnog odgovora na pitanje koje zabrinjava D. Granina. Međutim, jasno se prati odnos autora prema likovima. Dakle, tehnike: _____ („najviše obrazovanje“ u rečenici 6) i _____ („nije proizvelo“ u rečenicama 8–9 ((8) „Sviđalo vam se... ali Ermakov, dakle, nije proizveo?“ - rekao je nekako neprijatno podrugljivo.(9) Jermakov je bio stolar s kojim sam ranije razgovarao, a Jermakov zaista "nije proizvodio"), "prava" u rečenici 18 ((18) Bio je u pravu, depresivno u pravu...)) - pomoći autoru da ocijeni mlade građevinare i stolara Ermakova. Opsežnoj karakterizaciji Ermakova pomažu takva sintaktička sredstva kao što je _____ (na primjer, u rečenici 10 ((10) Ništa nije čitao, ništa nije vidio, ničemu nije težio.)) i trop - _____ (osoba toplog srca)". Spisak pojmova: 1) leksičko ponavljanje 6) epitet 2) narodni jezik 7) ironija 3) dijalektizam 8) retorički priziv 4) litota 9) opozicija 5) homogeni članovi rečenice Odgovor: 7, 1, 5, 6

Navedite sve brojeve na čijem mjestu je napisano HH.

Unesite brojeve uzlaznim redoslijedom.

Ljevoruk je apsorbirao mnoge kvalitete svojstvene pravednicima Leskovskog: podlo (1) patriotizam, prisustvo jasnih moralnih (2) smjernica, hrabrost, prirodni talenat (3) osjecaj, živo zanimanje za život oko sebe - "očaravajući (4) os" .

Objašnjenje (vidi i Pravilo u nastavku).

Evo ispravnog pravopisa.

Ljevoruk je apsorbirao mnoge kvalitete svojstvene pravednicima Leskovskog: istinski patriotizam, prisustvo jasnih moralnih smjernica, čvrstina karaktera, prirodni talenat, veliko interesovanje za život oko sebe - "šarm".

U ovoj ponudi:

originalna - riječ iz rječnika;

moralni - pridjev sa sufiksom -ENN-;

darovitost i šarm su imenice nastale od participa DAROVAN i ČAROVAN, a one, pak, od svršenih glagola (DAJ i ŠARMA).

Odgovor: 1234.

Odgovor: 1234

Pravilo: Zadatak 15. Pravopis N i NN u riječima različitih dijelova govora

PRAVOPIS -N-/-NN- U RAZLIČITIM DIJELOVIMA GOVORA.

Tradicionalno, ovo je najteža tema za studente, jer je razumno pisanje N ili NN moguće samo uz poznavanje morfoloških i riječotvornih zakona. U "Referentnom" materijalu sumirana su i sistematizovana sva pravila teme H i HH iz školskih udžbenika i daju dodatne informacije V.V. Lopatin i D.E. Rosenthal u obimu koji je neophodan za ispunjavanje zadataka ispita.

14.1 N i NN u denominativnim pridevima (nastalim od imenica).

14.1.1 Dva NN u sufiksima

Nastavci pridjeva pišu se HH, ako:

1) pridjev se tvori od imenice s osnovom na H pomoću sufiksa H: maglaH + H → maglovito; džep+n → džep, karton+n → karton

drevni (od starog+N), slikovit (od slike+N), dubok (iz dubine+N), neobičan (od čudan+N), izvanredan (od tuceta+N), istinit (od istina+N), korvée (od barshchina + N), komunalno (od zajednica + N), dugo (od dužine + N)

Bilješka: riječ "čudan" sa stanovišta savremenog jezika nema u svom sastavu sufiks H i nije u vezi sa riječju "zemlja". Ali moguće je HH istorijski objasniti: osoba iz strane zemlje smatrana je disidentom, strancem, autsajderom.

Pravopis reči „pravo” može se objasniti i etimološki: autentična je u staroj Rusiji bila istina da je optuženi govorio „ispod dugih” – specijalnih dugačkih štapova ili bičeva.

2) pridjev se formira u ime imenice dodavanjem sufiksa -ENN-, -ONN: brusnica (brusnica), revolucionarna (revolucija), svečana (trijumf).

Izuzetak: vjetrovito (ali: bez vjetra).

Bilješka:

Postoje riječi pridjeva u kojima je H dio korijena. Ove riječi se moraju zapamtiti jer nisu nastale od imenica:

grimizno, zeleno, ljuto, pijano, svinjsko, crveno, rumeno, mladalačko.

14.1.2. Nastavci prideva pišu se N

Nastavci prideva pišu se N, Ako:

1) pridjev ima nastavak -IN- ( golubica, miš, slavuj, tigar). Riječi s ovim sufiksom često imaju značenje "čiji": golub, miš, slavuj, tigar.

2) pridjev ima sufikse -AN-, -YAN- ( pješčana, kožasta, ovsena kaša, zemljana). Riječi sa ovim sufiksom često znače "napravljeno od čega": pijesak, koža, zob, zemlja.

Izuzeci: staklo, kositar, drvo.

14.2. N i NN u sufiksima riječi nastalih od glagola. Popunite formulare.

Kao što znate, i participi i pridjevi (= glagolski pridjevi) mogu se tvoriti od glagola. Pravila za pisanje H i HH u ovim riječima su različita.

14.2.1 HH u sufiksima punopravnih participa i glagolskih prideva

U sufiksima punog participa i glagolskih prideva HH se piše ako je ispunjen BAR JEDAN od uslova:

1) riječ je nastala od glagola savršen izgled, SA ILI BEZ PREDGOVOR, na primjer:

od glagola kupiti, otkupiti (šta učiniti?, savršen oblik): kupljeno, otkupljeno;

od glagola baciti, baciti (šta raditi?, savršen oblik): napušteno-napušteno.

Prefiks NOT ne mijenja oblik participa i ne utiče na pravopis sufiksa. Bilo koji drugi prefiks čini riječ savršenom.

2) riječ ima sufikse -OVA-, -EVA- čak i u nesavršenim riječima ( kiseli, asfaltirani, automatizirani).

3) kod riječi koja je nastala od glagola postoji zavisna riječ, odnosno tvori participski obrt, na primjer: sladoled u frižideru, skuvan u čorbi).

NAPOMENA: U slučajevima kada se puni particip u određenoj rečenici pretvara u pridjev, pravopis se ne mijenja. Na primjer: Uzbuđen Sa ovom porukom otac se oglasio glasno i nije suzdržavao emocije. Istaknuta riječ je particip u participativnom prometu, uzbuđen kako? ovu poruku. Promijenite rečenicu: Njegovo lice je bilo uzbuđen, i više nema pričešća, nema obrta, jer se osoba ne može „uzbuditi“, a ovo je pridjev. U takvim slučajevima govore o prelasku participa u prideve, ali ta činjenica ne utiče na pravopis NN.

Još primjera: Djevojka je bila jako organizovano I obrazovan. Obje riječi ovdje su pridjevi. Djevojčica nije bila "obrazovana", a oduvijek je bila vaspitana, to su stalni znakovi. Hajde da promenimo rečenice: Žurili smo na sastanak u organizaciji partnera. Mama, vaspitana u strogosti, i isto tako nas je odgojila. A sada su istaknute riječi participi.

U takvim slučajevima u objašnjenju zadatka pišemo: particip pridjev ili pridjev prešao iz participa.

Izuzeci: neočekivano, neočekivano, neviđeno, nečuveno, neočekivano, sporo, očajno, sveto, željeno..

Bilješka na činjenicu da iz niza izuzetaka riječi izbrojano (minute), urađeno (ravnodušnost). Ove riječi su napisane prema općem pravilu.

Ovdje dodajte još riječi:

kovane, kljucane, žvakane eva/ova su dio korijena, ovo nisu sufiksi za pisanje HH. Ali kada se pojave prefiksi, pišu se prema općem pravilu: žvakano, potkovano, kljucano.

ranjeni je napisano jedno N. Uporedi: ranjen u borbi(dva N, jer se pojavila zavisna riječ); Ranjen, pogled savršen, postoji prefiks).

pametno je definirati vrstu riječi.

14.2. 2 Jedan H u glagolskim pridevima

U sufiksima glagolskih prideva N se piše ako:

riječ je nastala od nesvršenog glagola, odnosno odgovara na pitanje sta si uradio sa predmetom? a riječ u rečenici nema zavisnih riječi.

gulaš(bilo je dinstano) meso,

shorn(kosa im je ošišana)

kuvano(bilo je kuvano) krompir,

brokenNaya(bila je prekinuta) linija,

umrljano(bio je obojen) hrast (tamni kao rezultat posebne obrade),

ALI: čim ove pridevske riječi imaju zavisnu riječ, odmah idu u kategoriju participa i pišu se sa dva N.

pirjano u rerni(bilo je dinstano) meso,

nedavno izrezana(kosa im je ošišana)

steamed(bio je kuvan) krompir.

OTKRIJ: participi (desno) i pridjevi (lijevo) imaju različita značenja! Naglašeni samoglasnici su označeni velikim slovima.

po imenu brat, po imenu sestra- osoba koja nije biološki srodna sa ovom osobom, ali je dobrovoljno pristala na bratske (sestrinske) odnose - adresu koju sam dao;

nasađeni otac (glumi ulogu roditelja mlade ili mladoženje na svadbenoj ceremoniji). - posađeno za stolom;

miraz (imovina koju je mlada dala njena porodica za život u braku) - dat šik izgled;

sužena (kako se mladoženja zove, od riječi sudbina) - sužena suknja, od riječi uska, suzi se)

Nedjelja oproštenja (vjerski praznik) - oprošteno od mene;

pisana lepota(epitet, idiom) - ulje na platnu.

14.2.3. Pravopis N i NN u složenim pridevima

Kao dio složene riječi, pravopis glagolskog prideva se ne mijenja:

A) prvi dio se formira od nesvršenih glagola, pa pišemo N: obično obojene (boje), toplo valjane, domaće pređene, višebojne, zlatotkane (tkanje); potpuno rezano, zlato kovano (kovano), malo putovano (vožnja), malo hodano (hodanje), malo nošeno (habanje), malo soljeno (sol), fino zdrobljeno (drobljeno), svježe gašeno (gašenje ), svježe smrznuti (zamrznuti) i drugi.

b) drugi dio složenice tvori se od prefiksnog glagola svršenog oblika, što znači da pišemo NN: glatka O obojen ( O boja), svježe iza sladoled ( iza zamrznuti), itd.).

U drugom dijelu složenih formacija piše H, iako postoji prefiks PER-: Ispeglano-preko-peglano, zakrpljeno-ponovo zakrpljeno, nošeno-nošeno, oprano-oprano, pucano-ponovo pucano, prokleto-zakrpano.

Dakle, zadaci se mogu obavljati prema algoritmu:

14.3. N i NN u kratkim pridevima i kratkim participima

I participi i pridjevi imaju ne samo pune, već i kratke oblike.

pravilo: U kratkim participima uvijek se piše jedno N.

pravilo: U kratkim pridevima piše se isti broj N kao i u punom obliku.

Ali da biste primijenili pravila, trebate razlikovati pridjeve i participe.

OTKRIJ kratke prideve i participe:

1) po tom pitanju: kratki pridjevi - šta? šta? šta su šta je? šta su?, kratki participi - šta se radi? šta je urađeno? šta je urađeno? šta se radi?

2) po vrijednosti(kratki prilog je vezan za radnju, može se zamijeniti glagolom; kratki pridjev karakterizira riječ koja se definiše, ne prijavljuje radnju);

3) prisustvom zavisne reči(kratki pridevi nemaju i ne mogu imati, kratki participi imaju).

14.4. Jedno ili dva N također se mogu napisati u prilozima.

U prilozima na -O / -E napisan je isti broj N koliko ih ima u izvornoj riječi, Na primjer: mirno sa jednim H, budući da je u pridevu miran sufiks H; polako sa HH, kao u pridevu sporo NN; entuzijastično sa HH, kao u sakramentu HAPPY NN.

Uz prividnu jednostavnost ovog pravila, postoji problem razlikovanja priloga, kratkih participa i kratkih prideva. Na primjer, u riječi fokus (N, NN) o nemoguće je izabrati jedan ili drugi pravopis BEZ da se zna koja je riječ u rečenici ili frazi.

OTKRIJ kratke prideve, kratke participe i priloge.

1) po tom pitanju: kratki pridjevi - šta? šta? šta su šta je? šta su?, kratki participi - šta se radi? šta je urađeno? šta je urađeno? šta se radi? prilozi: kako?

2) po vrijednosti(kratki prilog je vezan za radnju, može se zamijeniti glagolom; kratki pridjev karakterizira riječ koja se definiše, ne prijavljuje radnju); prilog izražava radnju, kako se ona događa)

3) po ulozi u rečenici:(kratki pridevi i kratki participi su često predikati, dok su prilog

odnosi se na glagol i predstavlja okolnost)

14.5. N i NN u imenicama

1.U imenicama (kao i u kratkim pridevima i prilozima) napisan je isti broj N kao i u pridevima (participima) od kojih su nastali:

Riječi se formiraju od pridjeva

srodan / ik od srodnog, trećeg / ik od trećeg, istomišljenika / ik od istomišljenika, (zlonamjeran / ik, sunamjeran / ik), skup / ik od skupa, utopljenik / ik od utopljenika, brojčano / ik od brojčano, sunarodnjak / ik od sunarodnjak) i mnogi drugi.

2. Imenice se mogu tvoriti i od glagola i drugih imenica.

Table note: *Riječi koje se pišu sa H, a ne tvore se od prideva (participa) u ruskom jeziku su rijetke.Treba ih naučiti napamet.

HH je napisano i riječima putnik(sa putovanja) prethodnik(prethodno)

Ljevoruki su jedinstveni ljudi, u to niko ne sumnja. Oni čine 10% svjetske populacije, ali ponekad se čini da su zaboravljeni: prisjetimo se svih sprava za „desnoruke“, nezgodno opremljenih desktopa za sve, kao i pribora za jelo koji je dizajniran za dešnjake.

Koji su uzroci "ljevorukosti" osobe?

Naučnici ne daju tačan odgovor na ovo pitanje, ali studije pokazuju blisku vezu između genetike i vanjskog okruženja osobe. Ne postoje tačni podaci o prisutnosti "lijevog" gena kod osobe, međutim, postoje dokazi da ljevoruki ljudi obično imaju više "ljevorukih" rođaka nego dešnjaci. Osim toga, naučnici su otkrili razlike u strukturi moždanih hemisfera kod ljevaka i dešnjaka.

Bez obzira na to zbog čega ljudi pretežno koriste lijevu ruku, neumorni istraživači su otkrili brojne kvalitete koje su jedinstvene za ljevoruke ljude.

Pažnji nudimo svim ljevorukama, kao i dešnjacima sa manirima "ljevoruki" i "jednakoruki" (ili sa funkcijom ambideksternosti).

Pregled činjenica i mitova o ljevičarima

1. Ljevoruki ljudi su skloniji mentalnim poremećajima

Ljevičari čine 10% stanovništva. Međutim, prema studijama, u grupi osoba sa mentalnim poremećajima ova stopa je veća. Nedavne studije su pokazale da 20% ljudi sklonih mentalnim poremećajima radije koristi lijevu ruku.

Istraživači sa Univerziteta Yale (New Haven, Connecticut) i Jugozapadnog medicinskog centra Univerziteta Teksas u Dallasu pregledali su 107 pacijenata u ambulantnim psihijatrijskim klinikama. U grupi sa blagim poremećajima poput depresije ili bipolarnog afektivnog poremećaja, 11% je bilo ljevorukih. Međutim, u grupi sa teškim mentalnim poremećajima, poput šizofrenije i šizoafektivnog poremećaja, procenat ljevaka je dostigao 40%. Prema naučnicima, u ovom slučaju je bitna interhemisferna asimetrija.

2. Zdravlje može zavisiti od razvijenije ruke

Prema studiji objavljenoj 2010. u časopisu Pediatrics, ljevoruki su skloniji disleksiji (nemogućnost da nauče čitati i pisati), poremećaju pažnje i hiperaktivnosti i nekoliko drugih neuroloških poremećaja. Istraživači ne mogu objasniti ovaj fenomen, ali ga pripisuju interakciji neuronskih veza u ljudskom mozgu. Ljudski mozak se sastoji od dvije hemisfere: lijeve i desne. Većina ljudi (i dešnjaka i ljevorukih) koristi lijevu hemisferu za ovladavanje govorom.

Međutim, oko 30% ljevaka ili djelomično koristi desnu hemisferu, ili uopće nemaju dominantnu hemisferu. Prema naučnicima, važno je da je samo jedna hemisfera dominantna, zbog čega ljevoruke osobe mogu doživjeti ovakve mentalne poremećaje.

Ali ljevaci imaju više sreće u drugim aspektima. Prema studiji objavljenoj u časopisu Laterality, ljevoruki ljudi imaju manji rizik od razvoja artritisa ili čireva.

3. Ljevičari različito obrađuju govor.

Prema studiji Medicinskog centra Univerziteta Georgetown, ljevoruki ljudi lakše percipiraju zvukove koji se brzo mijenjaju od dešnjaka.

Istraživači su otkrili da lijeva i desna hemisfera različito reagiraju na različite zvukove. Lijeva hemisfera, koja kontrolira desnu ruku, odgovorna je za prepoznavanje zvukova koji se brzo mijenjaju, poput suglasnika, dok je desna hemisfera, koja kontrolira lijevu ruku, odgovorna za prepoznavanje intonacijskih modulacija i zvukova koji se polako izmjenjuju, poput samoglasnika.

Ako vjerujete istraživačima, onda kada mašete zastavom tokom svečanog govora političara, njegov govor ćete doživjeti različito u zavisnosti od toga u kojoj ruci držite zastavu.

Ova studija može biti vrijedna pomoć u liječenju mucanja ili poremećaja govora.

4. I u primitivnom dobu, ljevoruki su bili u manjini

„Dešnjak“ nije trend našeg vremena: osoba je koristila desnu ruku sigurnije nego lijevu prije više od 500 hiljada godina.

Istraživači sa Univerziteta u Kanzasu nedavno su utvrdili "zgodnost" drevnog čovjeka po njegovoj čeljusti (što zvuči prilično čudno, zar ne?). Studija objavljena u časopisu Laterality otkrila je da kada su naši pra-pra-pra-pra-pradjedovi obrađivali životinjske kože, držali su jednu stranu kože rukom, a drugu zubima. Analizirajući istrošenost praistorijskih čeljusti, naučnici su uspjeli utvrditi koju su ruku naši preci najviše koristili. "Jedan zub je dovoljan da se utvrdi da li je osoba ljevak ili dešnjak", rekao je istraživač David Freyer za magazin LiveScience.

I kakva je presuda?

"Praistorijska stvorenja, poput modernih ljudi, koristila su pretežno desnu ruku."

5. Ljevoruki su sofisticiraniji i umjetničkiji

Ljevoruki već godinama s ponosom tvrde da su kreativniji od dešnjaka. Ali da li je to istina? Da li biti ljevoruk zaista znači biti kreativniji i proaktivniji?

Prema studiji objavljenoj u American Journal of Psychology, ljevoruki ljudi imaju barem jednu prednost u smislu kreativnosti: bolji su u divergentnom razmišljanju, načinu razmišljanja u kojem se u mozgu istovremeno stvaraju različita rješenja. vrijeme.

Kako bi utvrdili koliko su kreativno uspješni ljevoruki u odnosu na dešnjake, Klub ljevorukih je proveo istraživanje na više od 2.000 ljevaka, dešnjaka i ljudi s istom upotrebom obje ruke. Studija je potvrdila da ljevoruki su zaista uspješniji u pogledu građevinskih karijera u umjetnosti, muzici, sportu i informatičkoj tehnologiji.

6. Glasajte za ljevake!

Ispostavilo se da nije bitno da li su naši političari "desni" ili "levi": neočekivano, najveći procenat američkih predsednika je na "levoj" strani - ne u političkom smislu, naravno.

Lista ljevorukih predsjednika pokazala se prilično impresivnom. Uzmimo za primjer barem posljednja četiri od sedam američkih vrhovnih zapovjednika - to su predsjednici Barack Obama, Bill Clinton, George W. Bush i Gerald Ford (i setimo se, osim toga, Jamesa Garfielda i Harryja Trumana). Pričalo se da je Ronald Regan rođen kao ljevoruk, ali u školi su ga strogi učitelji preobučili da bude dešnjak. Da li je moguće prihvatiti ideju da se desnoruki predsjednici jednostavno pretvaraju da su ljevoruki?

Sve veći broj ljevorukih predsjednika vjerovatno je puka slučajnost. Međutim, podaci iz nedavne studije holandskih naučnika sugeriraju da ljevoruki političari imaju neospornu prednost u televizijskim debatama. Pogodite zašto? Obično obični ljudi geste desne ruke povezuju sa „ispravnim gestovima“, „ljubaznim gestovima“. Budući da televizijski prijenos funkcionira kao zrcalna slika, gestovi lijeve ruke u očima gledatelja prikazuju se kao pokreti u pozitivnom smjeru (u "strani dobra").

7. Ljevoruki pobjeđuju u sportu

Golf legenda Phil Mickelson, teniska zvijezda Rafael Nadal, bokserski šampion Oscar de la Goya - nemate pojma koliko su naši sportski favoriti ljevaci!

Prema knjizi Ricka Smitsa The Many Facets of the Left-Handed World, ljevoruki imaju prednost u borilačkim sportovima. Ali samo pod uslovom takmičenja jedan na jedan. Za dešnjake se često „ljevorukost“ protivnika pokaže iznenađenjem za koje nisu spremni: to se uglavnom odnosi na tenis, boks i bejzbol.

8. Ljevičari se češće plaše

Prema Britanskom društvu za psihologiju, ljevoruki su podložniji strahu od dešnjaka.

Prema uslovima studije, učesnici su gledali 8-minutnu epizodu iz filma The Silence of the Lambs. Nakon gledanja, ljevoruki su pokazali više znakova posttraumatskog stresnog poremećaja od dešnjaka i napravili su više grešaka u opisivanju onoga što su vidjeli.

"Ispostavilo se da se ljevoruki ljudi nakon stresa (čak i ako je stresna situacija bila u filmu) ponašaju na isti način kao ljudi nakon posttraumatskog stresnog poremećaja", rekla je vodeća istraživačica Carolina Chaudgerry. Ona vjeruje da razlozi leže „Očigledno je da dvije hemisfere mozga različito reagiraju na stres, a desna hemisfera više reagira na faktor straha. Međutim, potrebno je više istraživanja prije nego što se nešto nedvosmisleno potvrdi, dodaje ona.

9. Ljevoruki se više ljute.

Ako se svađate sa svojim dešnjakom (možda je u pravu za mnoge stvari), vaša ljevorukost može biti vjerovatni uzrok. Ljevoruki ljudi su skloniji negativnim emocijama, štoviše, imaju tendenciju da se duže brinu i odgađaju pomirenje, pokazalo je brzo istraživanje u Journal of Nervous and Mental Disease.

10. Ljevičare je lakše obeshrabriti.

Ljevičari su mnogo skloniji samoponižavanju. Istraživači sa Univerziteta Abertay u Škotskoj ispitali su 46 ljevorukih i 66 dešnjaka na impulzivnost i samokontrolu. Pokazalo se da ljevoruki bolnije reaguju na izjave poput "Bojim se da pogriješim" i "Pogođen sam kritikama ili ismijavanjem". Kombinacija odgovora ljevorukih dovela je istraživače do zaključka da su ljevaci ranjiviji, stidljiviji i nesigurniji od dešnjaka.

"Ljevoruki su skloni da budu neodlučni, zamišljeni, dok su dešnjaci odlučniji i nepromišljeniji u svojim odlukama i postupcima", rekla je istraživačica Lynn Wright za BBC News.

11. Ljevoruki su skloniji zalaganju iza kragne.

Sljedeći put kada zaglavite u baru s pripitom prijateljem, obratite pažnju kojom rukom stišće čašu za viski, vjerovatno će to biti njegova lijeva ruka.

Dugo se vjerovalo da su ljevoruki skloniji alkoholizmu. Nije bilo pouzdanih činjenica ili uvjerljivih dokaza u tom pogledu. I tek nedavno, studija sprovedena u 12 zemalja u kojoj je učestvovalo 25 hiljada ljudi, bacila je malo svetla na situaciju. Ljevoruki ne čine većinu alkoholičara – međutim, piju sve češće od dešnjaka.

Prema Kevinu Dennyju, istraživaču koji je proveo studiju o sklonosti ljevaka ka alkoholizmu, čiji su rezultati objavljeni u British Journal of Health Psychology, glavni cilj studije bio je razotkriti mit o alkoholizmu ljevorukih . "Nema dokaza koji bi sugerirali da su ljevičari nužno skloni prekomjernoj konzumaciji alkohola", napominje on u službenom saopštenju za javnost. “I nema razloga da se tvrdi da je prekomjerno pijenje posljedica disharmonije u radu hemisfera mozga ili stresnih situacija zbog socijalnog statusa ljevorukih kao društvene manjine.”

12. Ljevičari imaju svoj dan.

Ljevoruki širom svijeta obilježavaju ovaj dan, koji je uz pomoć "Lefty Cluba" u Velikoj Britaniji postao službeni praznik 1992. godine kako bi se skrenula pažnja na posebnosti načina života ljevaka i njihove probleme .

Kako se navodi u saopštenju na sajtu inicijativne grupe, "ovaj praznik je dan kada se ljevoruki ponose svojom "ljevorukom" i pokušavaju ostalim sugrađanima prenijeti sve njene prednosti i mane".

Kako desničari mogu proslaviti ovaj dan? Stvorite zonu za ljevoruku: Ako ste u poslu u kojem je moguća uska linija za ljevoruku, idite na to, dizajnirajte je, čak i ako je to mala stvar kao što su ljevoruki kancelarijski stolovi ili ljevoruki pribor za jelo.

ISTORIJA STVARANJA. Ideja priče „Levša“ (Priča o tulskoj kosoj ljevičari i čeličnoj buvi)“ potiče od Leskova, vjerovatno 1878. godine. Prema njegovom sinu, A.N. Njegov otac Leskov je leto ove godine proveo u Sestrorecku, u kući oružara. Poznavajući pomoćnika načelnika lokalne fabrike oružja, pukovnika Nj.E. Bolonjina, Leskov je s njim razgovarao o pitanju porijekla šale o tome kako su "Englezi napravili buvu od čelika, a naši Tulani su je potkovali i vratili im je". Pošto nikada ništa nije saznao o poreklu ove poslovice, Leskov je u maju 1881. godine napisao priču „Levčar“, čija je radnja izgrađena na „poslovici“ koja je privukla njegovu pažnju.

U početku je pisac planirao da spoji tri „već gotova mala eseja” pod opštim naslovom „Istorijski likovi u bajkovitim pripovetkama novog dodatka”, koji bi, po definiciji samog pisca, bili „slike narodne umetnosti o carevima: Nikola I, Aleksandar II i Aleksandar III (ekonomski)” (iz pisma I. S. Aksakovu, maj 1881).

Međutim, u oktobru 1881. Leskov je objavio jednu priču u časopisu Rus pod naslovom „Priča o tulskom kosom ljevoruku i čeličnoj buvi (dućanska legenda)“. Sljedeće godine priča je objavljena kao zasebno izdanje, u kojem je pisac napravio neke izmjene. Oni su bili usmjereni na pojačavanje satiričnog zvuka priče (na primjer, u 7. poglavlju pisac je dodao da se novac za potrebe crkava prikuplja „čak i tamo gdje se nema šta uzeti“). Osim toga, u tekstu izdanja iz 1882. uklonjeni su navodnici iz niza specifičnih riječi i izraza karakterističnih za narodni govor.

Pojava "Levaca" gotovo je odmah izazvala reakcije u štampi. U oktobru 1881. Leskov je u pismu Aksakovu naglasio da je "Bloha" ovde bio veoma zapažen čak i od književnih ljudi." Međutim, kritika nije razumjela umjetničku vrijednost priče; Leskovljeve žanrovske pretrage su joj se pokazale stranim. Optuživali su ga za „slavenofilski šovinizam“, te da je nastojao da narodu pripiše osobine koje mu nisu svojstvene, da pokaže kako „Rus zabija stranca za pojas“, te da omalovažava ruski narod.

JANRE UNIQUENITY. Kritike, koje su bile gotovo jednoglasne u uverenju da je Leskov samo umetnički obradio legendu koja je bila uobičajena u narodu, nazvale su priču „prostom stenografijom“, „prepričavanjem“. Takva je ocena objašnjena suviše bukvalnim razumevanjem predgovora, kojim je Leskov prethodio prvim izdanjima priče. Uvodeći u naslov podnaslov "cehovska legenda", pisac je nastavio da "obmanjuje" čitaoca u samom predgovoru, tvrdeći da je ovu legendu zapisao u Sestrorecku iz reči "starog oružara, rodom iz Tule", i "izražava ponos ruskih oružara".

Leskov verovatno nije očekivao da će kritika, zasnovana na njegovoj sopstvenoj tvrdnji o postojanju legende, biti tako oštra o njegovim književnim sposobnostima. Kao rezultat toga, pisac je bio primoran da se "razgoli" i u junu 1882. u novinama "Novo vrijeme" objavi bilješku "O ruskom ljevoruku (Književno objašnjenje)". U njemu Leskov ovo delo naziva pričom, insistira na svom autorstvu, Levša naziva "osobom... izmišljenom". Kasnije, 1889. godine, prilikom pripremanja sabranih djela, pisac je uklonio predgovor iz teksta priče.

Zašto Leskov daje „Levši” žanrovsku definiciju „priče”? Na kraju krajeva, strogo govoreći, ovo djelo više liči na priču. Prilično je velikog obima, što nije tipično za priču, podijeljeno je na 20 poglavlja, pokriva duži vremenski period (oko 10-12 godina). Osim toga, karakterizira ga dosljedno odvijanje radnje uz uvođenje novih likova, prikaz lutanja junaka i novih utisaka (sve je to u velikoj mjeri i karakteristično za priču). Međutim, pisac s razlogom naziva “Ljevačicu” “pričom”. Prvo, sama riječ “priča” je u velikoj mjeri povezana s korijenom riječi “skaz”, koji naglašava usmenu prirodu pripovijedanja. Drugo, glavni lik i glavni objekt slike je Lefty. Opis boravka Aleksandra I u Engleskoj, razgovor između Nikolaja I i Platova, putovanje potonjeg u Tulu, pa čak i rad tulskih majstora samo priprema čitaoca za priču o Levšinom putovanju (u pismu Aksakovu u oktobra 1881, Leskov je rekao da je „najbolji deo još uvek na kraju – Lefty u Engleskoj i njegova tragična smrt“).

Dakle, u središtu priče postoji samo jedna faza u životu junaka - boravak u Engleskoj, koji je Lefty iskreno pokušao iskoristiti za dobro otadžbine. Kombinirajući karakteristike priče i priče u svom djelu, usmjeravajući pažnju čitatelja na nekoliko epizoda iz života junaka i istovremeno ih razmatrajući u kontekstu ruskog života i općenito povezujući postupke jednostavnog čovjeka Leftyja i ponašanje „očeva otadžbine“, Leskov izražava svoj stav prema onome što se dešava. Kombinacija obilježja različitih žanrova pomaže autoru da riješi određene kreativne zadatke (povezane s odobravanjem jednog junaka i razotkrivanjem drugih), te postaje jedan od oblika otkrivanja autorske pozicije.

Ali “Ljevačica” također kombinuje karakteristike folklornih žanrova: priče, tradicije, legende. Byvalshchina, ili istinita priča, je kratka usmena priča o neobičnom događaju koji se zaista zbio, a glavni lik često postaje obična osoba. Tradicija govori o stvarnim osobama i događajima koji su se zbili u prošlosti. Ali priče očevidaca u legendi se obrađuju i naknadno modificiraju. U ovom slučaju imamo kombinaciju obilježja prošlosti, koja govori o trojici tulskih gospodara i priča o Leftiju (stvarnost čije postojanje zna samo pripovjedač), te legendu koja govori o ljudima koji su zaista postojali. : Aleksandar I, Nikolaj I, Ataman Platov, itd.

Narator sve vreme nastoji da istakne autentičnost onoga što se dešava, navodeći istorijske stvarnosti i navodeći imena istorijskih ličnosti. To stvara osjećaj dokumentarnosti, a samim tim i ozbiljnosti ocjena koje autor daje djelima careva i njihovih saradnika. Hiperbola (opis čuda koje pokazuju Britanci, slika izvanrednog rada majstora, a zatim i pametna buva) podsjeća i na žanr legende, koja se uvijek zasniva na čudu, te snazi ​​i inteligenciji glavni likovi su često preuveličani. Legendaran u svojoj srži je prikaz Leftyjevog putovanja i njegovog boravka u Engleskoj. Dakle, sinteza elemenata prošlosti i legende omogućava da se Lefty prikaže ne samo kao jednostavnu osobu u čijem se životu dogodio neobičan događaj, već i kao heroja kojemu se pripisuju posebne sposobnosti.

Međutim, nijedan od tri navedena folklorna žanra ne podrazumijeva izraz ličnog odnosa pripovjedača prema likovima, njihovim postupcima, prema samim događajima. Leskov, s druge strane, svesno nastoji da izrazi autorov stav, svoj urođeni ironični odnos prema predstavnicima vlasti. Zato i koristi prilike koje bajka daje svojim snishodljivim odnosom prema kraljevima i plemićima. Da bi pojačao efekat nestvarnosti, bajkovitosti onoga što se dešava, Leskov namerno iskrivljuje hronologiju, skrivajući greške u tekstu koje čitalac mora da otkrije. Tako je, na primjer, poznato da je Aleksandar I bio u Londonu u junu 1814. godine, dok je Bečki kongres (u tekstu “Ljevica” nazvan “Savjet”) počeo avgusta 1814. Po završetku kongresa, car nije putovao po Engleskoj.

Čini se još fantastičnijim korištenje slike Platova. Učinivši ga sagovornikom Nikolaja I, koji je stupio na tron ​​krajem 1825. godine, Leskov kao da „zaboravlja“ da je Platov umro 1818. Prema tome, svi dalji postupci Platova nisu ništa drugo do fantazija.

Efekat fantastičnosti je pojačan samom prirodom naracije. Na primjer, opisujući kako Aleksandar skriva buvu, autor napominje da je „buhu umočio u orah... i da ne bi izgubio sam orah, stavio ga je u svoju zlatnu burmuticu i naredio da se burmutica stavi u njegovoj putnoj kutiji.” (Zapamtite fantastične opise skrivene smrti Kaščejeva: igla u jajetu, jaje u patki, patka u škrinji, itd.) Upravo je fantastična priroda narativa ono što omogućava da se objasni pojava u carskom palata „hemičara iz gadne apoteke sa Aničkovog mosta“, koji se ponaša lako i komšijski, i samog Levše. Ironičan opis kraljeva i njihove pratnje, karakterističan za bajku, pomaže Leskovu da reši niz umetničkih problema.

PROBLEM, RADNJA I KOMPOZICIJA. U priči "Ljevičar" jedan od središnjih problema je kreativni talenat ruske osobe, koji je više puta postao predmet umjetničkog promišljanja u djelima Leskova (priče "Glupi umjetnik", "Zarobljeni anđeo") . Talenat, po mišljenju pisca, ne može postojati ako nije podržan duhovnom snagom osobe, njegovom moralnom sržom. Ljevoruk, nenametljiv čovječuljak počupane kose tokom studija, odjeven kao prosjak, ne boji se da ode kod suverena, jer je uvjeren u svoju ispravnost, u kvalitet svog rada. Jednom u Engleskoj, nastoji razumjeti vojne trikove Britanaca i služiti Otadžbini.

Slika Leftyja nastavlja galeriju slika pravednika koju je stvorio Leskov. Lefty, koji putuje u Englesku bez dokumenata, na brzinu obučen, gladan, kako bi pokazao rusku domišljatost i vještinu, za pisca je oličenje ideje samoodricanja u ime Stvara, samožrtvovanja za slavu otadžbinu. Nije slučajno što narator prenosi svoje razgovore sa Britancima, koji tvrdoglavo pokušavaju da ubede Leftija da ostane u Engleskoj. Nefleksibilnost heroja izaziva poštovanje Britanaca.

Ljevoruk je apsorbirao mnoge osobine svojstvene pravednicima Leskovskog: patriotizam, prisustvo jasnih moralnih smjernica, čvrstina karaktera, prirodni talenat, veliko zanimanje za život oko sebe („očaranost“), osnove kršćanskog morala . (Sjetite se šta Lefty govori Britancima o vjeri i kuda su tulski majstori otišli prije početka rada.)

Puno iskušenja pada na udio Leftyja, ali čak i u samrtnom času heroj se sjeća samo jedne stvari - o vojnoj tajni, čije je nepoznavanje pogubno za rusku vojsku. Leskov pokazuje tragični paradoks ruskog života. Jednostavni tulski gospodar Lefty više se bavi problemom vojne moći Rusije nego ministar rata, grof Černišev ili sam car.

Leskovljev kritički odnos prema vlasti u velikoj meri određuje problematiku priče. U prikazu Aleksandra, Nikolaja, Platova Leskovljeva ironija postaje najočiglednija. Pokušaj Platova da uvjeri Aleksandra u superiornost ruskog oružja "razočarao je cara", a podsjećanje na specijalni šećer iz fabrike Bobrinsky potpuno je uznemirilo suverena ("Molim vas, nemojte mi kvariti politiku", pita Platova).

Sam Platov postaje patriota samo izvan otadžbine. U Rusiji se ponaša kao tipični feudalac, grub i okrutan. Ne vjeruje tulskim zanatlijama, zahtijeva da se engleski rad ne pokvari i dijamant ne zamijeni. On je krivac što je Lefty napustio zemlju bez "tugamenta" (kasnije je to odigralo fatalnu ulogu u njegovoj sudbini). Nikolaj, nakon što je naredio da se Lefty pošalje u Englesku, ubrzo ga zaboravlja. Nije slučajno što pripovjedač ogorčeno primjećuje da su na putu do gladnog Ljevičnjaka „na svakoj stanici još zatezani kaiševi po jedna značka da se crijeva i pluća ne bi pomiješali“. Ako je Aleksandar uvjeren u superiornost engleskih majstora, onda Nikolaj vjeruje u mogućnosti ruskih talenata. Međutim, za njega je to pitanje ličnog prestiža, a ljudi su samo sredstvo za postizanje pobjede u sporu sa drugom vlašću.

Po mišljenju kritičara, radnja priče zasnovana je na motivu borbe, nadmetanja predstavnika dva naroda, što je karakteristično za narodnu umjetnost (nije slučajno da tulski majstori traže Božji blagoslov). Antiteza je glavno kompoziciono sredstvo u priči. Međutim, ne protive se toliko rusko i englesko zanatstvo, već ih sami majstori i vlasti preziru. Podsjetimo, engleski "poluskiper", koji je pokušao "probiti" do grofa Kleinmichela uz podsjećanje na Leftyja, izbačen je tako da se "nije usudio sjetiti se ljudske duše".

Razloge kulturne i ekonomske zaostalosti Rusije (ovaj problem se dotiče i Leskov) treba, po mišljenju pisca, tražiti u neobrazovanosti ruskog naroda, u nepažnji vlasti na sudbinu nacionalne talente, koji se razvijaju ne zahvaljujući, već uprkos njegovim aktivnostima. U priči su kompozicijski suprotstavljene epizode Nikolajevog razgovora sa Leftyjem, kome se car milostivo snishodi, i susreta junaka sa Britancima, za koje je on jednostavno prirodno nadarena osoba, majstor. Kulminirajuća epizoda carevog dijaloga sa ljevičarima i opis priprema nakon nje predodređuje rasplet. „Subskiper“ dopremljen u englesku kuću i ostavljen na podu u bolnici „prostih ljudi“ Lefty je antiteza koja određuje jedinstven odnos prema pojedincu od strane kraljevske vlasti. Leskov to vidi kao jedan od razloga društvenog nereda u Rusiji.

SPECIFIČNOST PRIPOVETKE. KARAKTERISTIKE JEZIKA. Kada smo razgovarali o žanrovskoj originalnosti priče, nismo ništa rekli o takvoj definiciji žanra kao što je „skaz“. I to nije slučajnost. Pripovijest kao žanr usmene proze podrazumijeva usmjerenost na usmeni govor, pripovijedanje u ime učesnika događaja. U tom smislu, "Ljevačica" nije tradicionalna priča. Istovremeno, skaz se može nazvati i takvim načinom pripovijedanja, koji podrazumijeva „odvajanje“ pripovijedanja od samog učesnika u događajima. U Leftyju se upravo takav proces odvija, pogotovo što se u priči (poglavlje 20) koristi riječ „basna“, što sugerira skaz karakter naracije. Pripovjedač, budući da nije ni svjedok ni učesnik događaja, aktivno izražava svoj stav prema onome što se dešava u različitim oblicima. Istovremeno, u samoj priči može se uočiti originalnost pozicije i naratora i autora.

Kroz priču se mijenja stil priče. Ako na početku prvog poglavlja pripovjedač naizgled bezumjetno ocrtava okolnosti dolaska cara u Englesku, zatim sukcesivno priča o događajima, koristeći narodne, zastarjele i iskrivljene oblike riječi, razne vrste neologizama itd., onda već u šestom poglavlju (u priči o tulskim majstorima) narativ postaje drugačiji. Ne gubi u potpunosti svoj kolokvijalni karakter, ali postaje neutralniji, iskrivljeni oblici riječi, neologizmi se praktički ne koriste. Promjenom narativnog načina autor želi pokazati ozbiljnost opisane situacije. Nije slučajno da se čak i visoki vokabular susreće kada pripovjedač karakteriše "vješte ljude, na kojima je sada počivala nada nacije". Ista vrsta naracije nalazi se i u posljednjem, 20. poglavlju, koje, očito, sumirajući, sadrži stajalište autora, pa se stil razlikuje od većine poglavlja.

Izrazito obojene riječi često se uvode u miran i spolja ravnodušan govor pripovjedača (na primjer, Aleksandar Pavlovič je odlučio da se „vozi po Evropi“), što postaje jedan od oblika izražavanja autorovog stava, duboko skrivenog u tekstu.

U samoj naraciji vješto su naglašene intonacijske osobine govora likova (usp., na primjer, izjave Aleksandra I i Platova).

Prema I.V. Stoljarova, Leskov „usmerava interes čitaoca na same događaje“, što je olakšano posebnom logičkom strukturom teksta: većina poglavlja ima završetak, a neka imaju neobičan početak, što omogućava jasno odvajanje jednog događaja. od drugog. Ovaj princip stvara efekat fantastičnog načina. Također možete primijetiti da u nizu poglavlja, upravo na kraju pripovjedač izražava autorov stav: „A dvorjani koji stoje na stepenicama svi se okreću od njega, misle: „Platov je uhvaćen i sada će otjerajte ga iz palate, jer ga nisu mogli podnijeti zbog hrabrosti” (kraj 12. poglavlja).

Nemoguće je ne primijetiti upotrebu različitih tehnika koje karakteriziraju karakteristike ne samo usmenog govora, već i narodnog poetskog stvaralaštva općenito: tautologije („obuvan na potkovice“ itd.), osebujni oblici glagola s prefiksom („ divio se“, „pošalji“, „šamar“ itd.), riječi s deminutivnim sufiksima („palma“, „tubby“ itd.). Zanimljivo je obratiti pažnju na izreke unete u tekst („jutro je mudrije od noći“, „snijeg na glavi“). Ponekad ih Leskov može modifikovati.

Priroda neologizama svjedoči o miješanju različitih načina pripovijedanja. Oni mogu detaljnije opisati predmet i njegovu funkciju (kočija sa dva sedišta), scenu radnje (busters - kombinujući reči biste i lusteri, pisac daje potpuniji opis prostorije jednom rečju), radnju ( zvižduci - zvižduci i glasnici koji prate Platova), označavaju strane zanimljivosti (.merblue ogrtači - kamile ogrtači, itd.), stanje heroja (čekanje - čekanje i uznemirenost, dosadni kauč na kojem je Platov ležao dugi niz godina, karakterizirajući ne samo nerad heroja, već i njegov ranjeni ponos). Pojava neologizama u Leskovu u mnogim slučajevima je posledica književne igre.

„Tako je Leskovljeva pripovetka kao vrsta naracije ne samo transformisala, obogatila, već je poslužila i za stvaranje nove žanrovske sorte: pripovetke. Bajka se odlikuje velikom dubinom pokrivanja stvarnosti, približavajući se u tom smislu formu romana. Bila je to Leskovljeva bajka koja je doprinijela nastanku nove vrste tragača za istinom, koji se može staviti u rang sa junacima Puškina, Gogolja, Tolstoja, Dostojevskog ”(Muščenko E.G., Skobelev V.P., Kroichik L.E.S. 115). Umjetnička originalnost "Ljevaca" je zadaća pronalaženja posebnih oblika izražavanja autorske pozicije kako bi se afirmirala snaga nacionalnog karaktera.