Zadatak izložbe ruskog pejzaža, posvećene 200. godišnjici I.S. Turgenjev, - prikazati rusku prirodu očima klasičnog pisca i modernih slikara, označavajući time umjetnički kontinuitet. Odabrani slikoviti pejzaži za izložbu ne mogu se i ne smiju smatrati ilustracijom Turgenjevljevih pejzažnih skica. To su samostalna djela naših suvremenika, iznenađujuće suglasna u percepciji ljepote okolnog svijeta sa vizijom velikog pisca.
Na izložbi je predstavljeno 30 slika, pričvršćenih između panela, na kojima su razvučene tkanine sa pejzažnim skicama iz dela I. S. Turgenjeva na ruskom, engleskom, francuskom i nemačkom jeziku. Većina poetskih citata prevedena je po prvi put posebno za ovu izložbu.
Nadamo se da će naša izložba moći da postane još jedan „prozor“ sa kojeg će njeni posetioci moći da vide lepotu ruske prirode i osete lepotu ruske duše.
Raspored putovanja na izložbu
Adresa: Friedrichstraße 176-179, 10117 Berlin
20 — 30 novembar2018 –Pariz, Ruski centar za nauku i kulturu
Adresa: 61, rue Boissière, 75116 Pariz
Recenzije
AA. Tokovinin, ambasador Ruske Federacije u Belgiji:“Bilo je zadovoljstvo posjetiti ovu divnu, dirljivu izložbu. Ova izložba je veoma koristan doprinos razvoju kulturnih veza između Rusije i Belgije. Želeo bih da izrazim iskrenu zahvalnost njegovim organizatorima.”
Alexander Zvigilsky, osnivač i direktor Evropskog dacha muzeja I.S. Turgenjev u Bougivalu, jedan od prevoditelja izložbe: „Čestitam na veličanstvenoj izložbi slika ruske prirode zasnovane na Turgenjevljevim tekstovima!“
M. Odesskaya, profesor na Ruskom državnom univerzitetu za humanističke nauke, Moskva:"Hvala vam puno na izložbi, kreiranoj i dizajniranoj sa delikatnim ukusom i elegancijom."
Viktor Kagan Doktor medicinskih nauka, pisac, pesnik, diplomant Međunarodnog književnog konkursa Vološin, dobitnik nagrade Srebrno doba: „Izložba je mala, rekao bih komorna - tridesetak odzvanjajući tekstovima I.S. Turgenjevljeve slike savremenih ruskih umjetnika. Vrlo jednostavno izlaganje koje ne zaklanja materijal - slika i na bočnim štitovima u kutu, kao na otvorenim dlanovima, tekst na ruskom i u dobrim prijevodima na engleski, njemački i francuski. Ova geometrija stvara intimne prostore za lični susret posmatrača sa svakim parom „tekst-slika“, za nežurnu meditaciju. Ne odlazite sa zapanjenim brojem slika i tako čestim izložbenim sjajem, već laganim i – koliko možete, naravno – svijetlim. Ostaje samo da se zahvalimo kreatorima i organizatorima izložbe.”
Gosti iz Sankt Peterburga:“Veoma smo impresionirani izložbom. Ovo je punopravni doprinos ruske kulture svjetskoj duhovnoj kulturi. Ponosni smo što smo zemljaci naših umjetnika. U našim teškim danima, ovo je veliki doprinos našim kulturama!”
Tehnički uslovi za izložbeni prostor:
– površine 150 – 250 m2
- mogućnost točkastog i usmjerenog osvjetljenja
ADMINISTRATIVNE I FINANSIJSKE USLOVE ZA PRUŽANJE IZLOŽBE ZA IZLOŽBU MOGU SE DOBITI PRIJAVOM NA E-MAIL [email protected] web stranica.
Odjeljenje za kulturu i turizam Ivanovske oblasti
Plessky Museum-Reserve
Rjazanski državni regionalni muzej umetnosti. I.P. sažaljenje
Državni muzej-rezervat S.A. Jesenjin
"Poezija ruskog pejzaža"
Muzej pejzaža Plesskog muzeja-rezervata otvara izložbu "Poezija ruskog pejzaža" formiranu iz kolekcije dva muzeja u Rjazanskoj oblasti - Rjazanskog državnog regionalnog muzeja umetnosti. I.P. Pozhalostin i Državni muzej-rezervat S.A. Jesenjin (v. Konstantinovo). Predstavlja četrdesetak djela pejzažnog slikarstva druge polovine 19.-20. stoljeća, ukratko prikazujući ne samo povijest razvoja krajolika, već i hvatajući promjenjivu, ali uvijek lijepu sliku ruske prirode.
Pejzaž je jedan od najraširenijih žanrova likovne umjetnosti. U ruskoj umjetnosti relativno kasno je stekao nezavisnost. Tek krajem 18. stoljeća priroda se počinje doživljavati kao predmet dostojan slikanja, a ne samo kao lijepa pozadina za portret ili istorijsku sliku. Međutim, tokom prve polovine 19. veka umetnici su više voleli veličanstvene italijanske poglede ili ceremonijalne panorame grada nego njihovu uobičajenu rusku prirodu. Tek u drugoj polovini 19. veka došlo je do konačnog formiranja nacionalnog pejzaža, gde se ruska priroda konačno uspostavila kao glavna tema.
Izložba predstavlja radove istaknutih majstora druge polovine 19. stoljeća. Njihovo delo je u velikoj meri odredilo pravi procvat ruskog realističkog pejzaža, punog skrivene lepote i dubokih osećanja. Prenos svjetlosti i tačnost detalja ističe se za "Potok u šumi" priznatog poznavaoca ruske šume I.I. Shishkin. Uobičajenost odabranog motiva u djelu V.D. Polenov „Tarusa. Ambar" otkriva se kroz lirski, promišljeni doživljaj ove skromne ljepotice.
Uz skromnost i nepretencioznost prirode u djelima umjetnika ovog kruga, postojao je niz slikara koji su nastavili tradiciju ruskog, ali namjerno idealiziranog pejzaža. Privlačna "Spasskoye Estate" I.E. Kračkovskog, svetla i detaljna "Farma" A.A. Kiseleva je svojevremeno uživala u nepromjenjivom uspjehu javnosti.
Pejzažno slikarstvo na prijelazu iz 19. u 20. stoljeće bilo je pod snažnim utjecajem impresionizma, koji se fokusirao na brzi, gotovo slučajni, dojam iz prirode. Radovi A.M. Vasnetsova, V.M. Vasnetsova, S.G. Nikiforov i mnogi drugi majstori obilježavaju ovu novu etapu u razvoju ruskog pejzaža.
Poseban deo izložbe čine dela klasika ruske umetnosti dvadesetog veka: S.V. Gerasimova, A.A. Plastova, N.M. Romadin i mnogi drugi. Odgojeni na najboljim tradicijama ruske pejzažne škole, odlikuju se dubinom i integritetom percepcije prirode. Platna narodnog umjetnika V.I. Ivanov, čiji je rad usko povezan sa Rjazanskom zemljom. Uhvaćena generaliziranim oblicima i suzdržanim koloritnim mrljama, priroda od njega poprima istinski filozofski, uporediv s biblijskim.
U radu rjazanskih slikara, pejzaž ima vodeće mjesto. Glavna stvar za njih bila je i ostaje ruralna tema, iskreno osjećana i veličanstveno otkrivena u djelima V.A. Minkina, S.F. Yakushevsky, V.P. Kornyushin.
Otvaranje izložbe 21. aprila u 14:00 sati na adresi: Ples,
Muzej pejzaža, ul. Lunačarski, 20.
- Izložba je otvorena: od 21. aprila - 13. juna 2017. godine
Od 6. septembra do 6. decembra u Izložbenoj sali Medija centra park Zarjadje biće održana izložba „Picturing Russia. Pejzažna slika iz zbirke Državne Tretjakovske galerije.
Izložba je posvećena ruskom pejzažnom slikarstvu 19.-20. Izložba predstavlja 55 slika 36 ruskih umjetnika različitih pravaca iz kolekcije Državne Tretjakovske galerije.
Izložba pokazuje kako je pejzaž, koji je postao najvažniji žanr ruskog slikarstva na prijelazu iz 18. u 19. stoljeće, prešao put od idealnog klasičnog pejzaža - „portreta" lokaliteta ili grada, do polisemantičkih umjetničkih konstrukcija, razumijevanja. prostora, prikazujući složene interakcije čoveka i okolnog sveta na početku 21. veka; kako su se utisci iz određene vrste prirode i grada pretvorili u višestruku umjetničku sliku.
Izložba će Moskovljane i goste prestonice upoznati sa retko izlaganim delima poznatih ruskih autora - A. K. Savrasova, I. I. Levitana, K. A. Korovina, V. G. Perova, K. F. Yuona, kao i sa delima umetnika XX veka.
Izložba izložbe organizovana je u cjeline koje objedinjuju slike po tematskom i dijelom hronološkom principu. Izložbu otvara odeljak „Kapital“, posvećen pogledima na Moskvu, gde će biti predstavljeni radovi N. N. Gricenka, F. A. Aleksejeva i A. K. Savrasova, koji prikazuju Moskvu u svoj njenoj lepoti i veličini.
U odeljku „Istraživanje zemlje“ gledalac će upoznati poznate umetnike kao što su I. S. Ostroukhov, I. I. Levitan, K. A. Korovin i manje poznate majstore - O. A. Lagoda-Shishkina, G. F. . Yartsev. Daleka putovanja - surovi sjever, romantične stijene Krima, herojska snaga sibirskih rijeka postali su novi izvori inspiracije za umjetnike.
Stvaranje posebnog svijeta na platnu, koji ne rekreira uvijek specifičnosti stvarnog života prirode, dovodi umjetnike s prijelaza 19. u 20. stoljeće do potpuno posebne vrste pejzaža - pejzaža iz bajke. Oni su predstavljeni u dijelu koji se zove „Tradicija i bajke“. Interes za istoriju, za nacionalne korene, za narodne tradicije postaje jedna od najupečatljivijih karakteristika ruske kulture i otkriva se u delima B. Kustodijeva, K. Yuona, Yu. Annenkova, N. Gončarove.
Puni optimizma, prožeti patosom transformativne aktivnosti, pejzaži sovjetskih umjetnika, predstavljeni u rubrici „Vrijeme ide naprijed“. Oni potvrđuju posebnu ljepotu novog svijeta. U djelima G. G. Nisskyja i V. K. Byalynitsky-Birul, stvarnost se pojavljuje u iščekivanju promjene. Interakcija čovjeka i prirode mijenja pejzaž, daje novu dimenziju prostoru, čije su najvažnije komponente dinamika i moderni ritmovi.
Ako je u slikarstvu prvih postrevolucionarnih decenija posebno bila važna linija industrijskog, industrijskog pejzaža, onda je u drugoj polovini 20. veka apelovanje na tradicionalne oblike slike i načina života, na prirodu netaknutu ili u harmoniji sa ljudskom delatnošću, kao što su slike Nikolaja Romadina „Kod kuće Sergej Jesenjin” i Viktora Popkova „Vetla u Borovsku”. Ovi pejzaži su predstavljeni u rubrici "U prirodi se ništa ne mijenja".
Završni dio izložbe - "U polju vječnog leda" (1897) - najneobičniji je u cijeloj ekspoziciji. U potpunosti je posvećen stvaralaštvu široj javnosti malo poznatog umjetnika s kraja 19. – prve trećine 20. vijeka, Aleksandra Aleksejeviča Borisova, prvog slikara Arktika, pisca, istraživača polarnih zemalja.
Od 1. do 30. aprila u izložbenoj sali Krasnoturinskog zavičajnog muzeja (ulica Karpinsky 15) biće otvorena lična izložba pejzažnog fotografa, člana Ruskog foto kluba.
Po obrazovanju geolog, a danas iskusan fotograf, Kiril Ujutnov putuje u najudaljenije i najteže dostupne krajeve naše zemlje. Teški klimatski uvjeti, potreba za prevladavanjem udaljenosti od stotina kilometara zarad jednog udarca, divlje životinje na pustim zemljištima - sve su to odavno postali Kirillovi uobičajeni radni i kreativni uvjeti.
Snimajući fotografije dok putuje dugi niz godina, Kirill je uvjeren da je pejzažna fotografija ta koja može prenijeti čitav spektar nevjerovatnih emocija koje čovjek doživljava kada je sam sa divljim životinjama.
Prema fotografu, ne postoji ništa krhko i ljepše od ljepote koju je stvorila sama priroda.
„Zainteresovavši se za paleontologiju u mladosti, brzo sam otkrio da je mnogo interesantnije gledati prirodu uživo nego je upoznati iz filmova i knjiga“, kaže Kiril. - Smeštena na mapi hiljadama kilometara od mog doma, Čukotka je privukla samo jedno ime, najsevernije evroazijsko poluostrvo Tajmir uzbuđivalo je fantaziju gore od američke naučne fantastike, a nepoznati pol hladnoće i vulkani su me jednostavno izluđivali. „Zemlja u koju nijedan čovjek nije kročio“ – ove riječi su istovremeno oduvale hladan strah i iščekivanje novih otkrića. Doći do ovih mjesta postao je moj dugogodišnji san.
Kontemplativnija profesija od geologije za mene u to vrijeme nije postojala. Nekoliko godina kasnije, već sam lutao beskrajnim ruskim prostranstvima u potrazi za rudom. Sve što sam vidio, htio sam snimiti. I ubrzo sam neminovno počeo svo svoje slobodno vrijeme provoditi na fotografiji. Kada ste sami sa prirodom, dobijate osećaj srodnosti sa spoljnim svetom i priliku da uživate u trenucima koji se više nikada neće ponoviti.
Jedan od mojih kreativnih ciljeva bio je prikazati divlje životinje na način koji se inače ne prikazuje - bez cvijeća na zemlji i toplog sunca na nebu, u obliku pustinjskih ili ledenih pejzaža, pod okriljem noći ili maglovitog sumraka.
O izložbi
Želja da mi pokaže kuda me vode snovi počela je mnogo prije nego što je svjesna fotografija ušla u moj život. Može se reći da je ovaj projekat rastao sa mnom i rezultat je onoga čemu sam godinama težio – do čega su me zaista doveli moji snovi.
Izložba počinje 1. aprila 2016., na Dan geologa, u Krasnoturinsku (Sjeverni Ural), zatim će ići na jug - u Jekaterinburg i Čeljabinsk, a zatim na zapad - u Moskvu i Sankt Peterburg.
o autoru
Autor izložbe je pejzažni fotograf, geolog i putnik, organizator foto ekspedicija u Rusiji, član Saveza fotografa Rusije i Ruskog geografskog društva, fotograf časopisa Russian Photo, pobjednik konkursa National Geographic Russia, Najbolja iz Rusije, Zlatna kornjača, Humanity Photo Awards, Polar Perspective, objavljeno u Foto&Video, Nation, Yakutsk Evening, Northern Latitude, stipendista Ministarstva kulture Ruske Federacije za Projekat o prirodi sjevera, učesnik mnoge kolektivne izložbe u Rusiji i drugim zemljama.
Kiril Ujutnov: „Želio bih da izrazim svoju zahvalnost Zoloto Severnogo Urala CJSC, koji je bio generalni sponzor, kao i prijateljskim kompanijama koje su pomogle u organizaciji izložbe — fotolaboratoriji FotoLab, koju predstavlja Maria Kirenskaya, na pomoći u realizaciji izložbe fotografija, za odličnu štampu i velike popuste, Savezu fotografa Rusije i Ruskom geografskom društvu za opštu informativnu podršku; a posebno časopisu Russian Photo, kojeg predstavlja glavna urednica Ekaterina Elizarova, za sveobuhvatnu podršku projektu u svim fazama njegovog razvoja!“
Arevik Harutyunyan
Sinopsis NOD-a “Izlet na izložbu pejzažnog slikarstva “Ljepota prirode”
OPŠTINSKA AUTONOMNA PREDŠKOLSKA VASPITNA USTANOVA
"VRTIĆ № 75"
Opštinski okrug Engels Saratovske regije
Abstract
direktno obrazovne aktivnosti
na ovu temu:
« lepota prirode»
(pripremna grupa za školu)
negovatelj:
Arutyunyan A. A.
Približan osnovni obrazovni program: "Rođenje do škole" Ed. N. E. Veraksy, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva.
Starosna grupa: pripremni za školu
GCD tema: « Izlet na izložbu pejzažnog slikarstva« lepota prirode»
Smjer obrazovanja i razvoja (obrazovna oblast): kognitivni razvoj i umjetnički i estetski razvoj.
Target: Da usadimo osećaj kod dece predivno, vole da priroda, do rodnog kraja kroz likovnu umjetnost, muziku, poeziju.
Zadaci:
Obrazovni:
Konsolidirati dječje ideje o žanrovima slikarstvo(portret, pejzaž, mrtva priroda); vrste pejzažno slikarstvo.
Učvrstiti sposobnost djece da izražavaju sudove o likovnom djelu u obliku detaljne priče.
Obrazovni:
Razvijati interes djece za pejzažno slikarstvo, vizuelna pažnja i zapažanje, sposobnost poređenja, kontrasta, grupisanja slika po sličnosti.
Obrazovni:
Ohrabrite djecu na interakciju divno, sposobnost doživljavanja, od onoga što je vidio, radosti, zadovoljstva, divljenja.
Pružite djeci radost susreta divno i iz aktivnosti u igri.
Aktivnosti: igra, motorička, komunikativna, kognitivno-istraživačka, vizuelna.
Oblici organizacije: grupa, podgrupa, individualna.
Oblici implementacije dječjih vrsta aktivnosti: igre uz govornu pratnju, pogađanje zagonetki, eksperimentiranje, izrada proizvoda dječje kreativnosti (crteži pejzaž) .
Oprema: izbor reprodukcija slike: "proljeće", "Jesenska pjesma" V. E. Borisov - Musatov; „Noć. Stagovi sijena», "Proslava na nebu", , "Mrtva priroda sa belim vrčem" P. S. Utkina, "Portret Glebovog sina" A. I. Savinova, "Miraž u stepi", "u stepi" P. V. Kuznjecova, snimanje melodije "Oluja", "godišnja doba" Antonio Vivaldi; "Pesma slika" muzika Grigorija Gladkova na stihove Aleksandra Kušnera, štafelaj - tronožac, tri bela lista sa raznobojnim okvirima, čarobni kist, list sa naslikanom linijom horizonta u horizontalnom formatu.
preliminarni rad: upoznavanje djece sa bojama spektra i njihovim nijansama, sa žanrovima slikarstvo, vrste pejzaži; eksperimentiranje u vizualnoj aktivnosti; Gledanje reprodukcija slika; čitanje pesama o priroda i godišnja doba; poznavanje riječi "stalak za stativ, pejzaž, slikarstvo, mrtva priroda, skica, paleta, restauratori, vodič».
GCD napredak
Aktivnosti nastavnika-psihologa Aktivnosti učenika Napomena
I. UVOD (motivacija)
Učiteljica i djeca su uključeni u grupu. Dobrodošli gosti.
negovatelj: Ljudi, koliko danas imamo gostiju, ali nedostaje još jedan važan gost. Zadat ću vam zagonetku i odmah ćete shvatiti ko je ovaj gost.
Ima olovku
šareni gvaš,
akvarel, paleta, kist,
I debeli list papira
I također - stativ za štafelaj,
Jer on -
Umjetnik izlazi.
Umjetnik. Zdravo odrasli! Zdravo djeco! Volite li iznenađenja? Radije odgovori.
Djeca. Umjetnik!
Djeca: Da.
II.Glavni dio
Umjetnik: Onda vas pozivam izložba slika saratovskih slikara« lepota prirode» . Recite mi, molim vas, kako se zovu slike koje prikazuju priroda?
Umjetnik: Pejzaž je žanr slikarstva. Kojih drugih žanrova slikanje znaš?
Umjetnik: Šta je pejzaž, mrtva priroda i portret?
Igra "Razdvojiti po žanru"
Umjetnik: Bravo momci! A sad, vidi, imam slike i tri bijela lista sa raznobojnim okvirima. Položimo ga na list sa crvena okvir za sliku za mrtvu prirodu, na listu sa plavim okvirom za portret, i na listu sa zelenim okvirom za pejzaž.
Igra "Šta je ekstra?"
Umjetnik: Setili smo se žanrova slikamo i možemo na izložbu.
O, ljudi, pogledajte - slike su sve pale, pomiješale se. Ovo je verovatno vetar doleteo, preuzeo kontrolu. Momci, možete li mi pomoći da to sredim?
Umjetnik: Pažljivo pogledajte i uklonite nepotrebne slike.
Igra "Odaberi slike po boji"
Umjetnik: Dodatne slike su uklonjene, bravo! Hajde da se dogovorimo pejzaži. Pročitajmo sada pjesmu, pronađi prvu sliku.
Tamna šuma koja se pokrila divnim šeširom,
I zaspao pod njim čvrsto, čvrsto.
Tišina! šapnu bijeli proplanak.
Tišina! – uzdahnu, duvajući smreku sa snijegom.
Šta mislite, čemu pripadaju ovi stihovi pesme?
Umjetnik: Znate li vi šta je skica?
Umjetnik: Pažljivo pogledajte skicu, pronađite drugu sliku što je prije moguće.
Umjetnik: Ljudi, šta je paleta?
Umjetnik: Pronađite treću sliku na paleti.
Samo na paleti boje.
Umetnik u četkica umočena.
Scenery odličan crtež.
Umjetnik djeci pokazuje paletu sa raznobojnim krugovima.
Umjetnik: Navedite boje i nijanse kojima je umjetnik naslikao sliku.
Umjetnik: Koja slika odgovara paleti u pogledu boja?
Umjetnik: Djeco, znate li kako se dobijaju nove boje?
Igra "Nabavite novu boju"
Umjetnik: Pogledajte paletu - koliko boje? Samo tri.
Crveni, žuta, plava boja! I drugi ovdje bez boja!
Šta je sa narandžastom, ružičastom, zelenom? Gdje je siva i ljubičasta?
I vama i meni dobro je došao onaj voljeni plavi!
Znate, nije problem! Mi ćemo smisliti boje!
Umjetnik: Boje držite se za ruke i okrenite se zajedno! Odlični ste! Kružile su iz srca. A sada pređimo na posao - hrabro složite slike!
Dečki, s vremenom, slike stare, gube svoju izvornu boju, postaju dosadne. Stoga im je potrebna popravka. Znate li kako se zove farbarski popravak? A kako se zovu ljudi koji popravljaju slike?
Didaktička igra "Restauratori".
Umjetnik: Sada ćete postati restauratori (prevucite čarobnu četkicu). Molimo vas da restaurirate slike i pronađite četvrtu našu sliku Izložbe.
Umjetnik: I sljedeću sliku ćete pronaći prema opisu
Horizontalni format slike naglašava obim i veličanstvenost pejzaž. Šema boja je zasićena tamnoplavim, plavim, plavo-plavim, svijetloplavim, sjajnim bijelim tonovima. To stvara osjećaj hladne veličanstvene svečanosti, netaknutosti, zvonke tišine i mira.
Umjetnik: Šestu sliku ćemo pronaći po formatu. Kakav bi mogao biti format?
Umjetnik O: I linija horizonta će vam pomoći da pronađete sliku. Šta je linija horizonta?
Umjetnik prikazuje list s nacrtanom linijom horizonta u horizontalnom formatu.
Umjetnik: Tako je slika ostala sama, hladna je i neobična. Možete li mi reći ko je umjetnica i kako se zove?
Umjetnik: Ljudi, pogledajte - sve slike su raspoređene. Hvala na pomoći! Izložba spremna. Ostaje da izaberemo onoga koji će nam pričati o slikama. Ko priča o slikama u muzejima?
Umjetnik: Hajde da izaberemo naše turistički vodič kroz igru"Nazovi više". Naizmjenično ćemo razgovarati o onome što je prikazano na slici. "Miraž u stepi" Kuznetsova P.V., koja sredstva izražavanja i boje je umjetnik koristio. Pocinjem. Ova slika govori o tome kakve se pojave dešavaju u stepi, kako osoba koja se sama nađe u stepi želi što prije otići odatle.
Djeca:. pejzaži.
Djeca: Mrtva priroda, portret.
1. dijete.
Ako vidite da je rijeka nacrtana na slici,
Ili smreka i bijeli mraz, ili bašta i oblaci,
Ili snježna ravnica, ili polje i koliba -
Slika se mora zvati pejzaž.
2. dijete. Ako vidite šta je na slici,
Neko nas gleda
Ili princ u starom ogrtaču,
Ili penjač u ogrtaču,
Pilot ili balerina
Ili ti je Kolka komšija,
Slika se mora nazvati portretom.
3. dijete.
Ako vidite šoljicu kafe na stolu na slici,
Ili voćno piće u velikom dekanteru, ili ruža u kristalu,
Ili bronzana vaza, ili kruška, ili torta,
Ili sve stvari odjednom - znajte da je ovo mrtva priroda
Zvuči kao "Pesma slika" (Muzika Grigorija Gladkova prema stihovima Aleksandra Kušnera.)
Djeca postavljaju slike, čineći jedan ili drugi žanr slikarstvo.
Djeca: Da.
Djeca čista "Mrtva priroda sa belim vrčem" P. S. Utkin i "Portret Glebovog sina" A. I. Savinova, objašnjavajući svoj izbor.
Djeca pronalaze sliku "u stepi" V. P. Kuznjecov, objasnite njihov izbor. Stavite sliku na 1. mjesto.
Djeca: Skica je preliminarna skica, nedovršeni crtež.
Djeca pronalaze sliku "proljeće" V. E. Borisov - Musatov.
Djeca: Paleta je alat umjetnika. Ploča na kojoj umjetnik slika kistom boje, miješajući ih da bi se dobile različite nijanse. Može imati rupu za palac.
Djeca: Umjetnik je koristio zelene, plave boje i njihove nijanse - svijetlozelene, tamnozelene, žuto-zelene, plavičasto-plave, svijetloplave, plave, tamnoplave, smeđe i bijele.
"Jezerce kod Saratova"
Djeca: Da.
Dok čitate pjesmu, djeco (u odgovarajućim majicama) idi do štafelaja. Pričaju stih i pokazuju iz krugova (o + o = o) kako se dobija njihova boja.
1. dijete. Narandžasta boja.
Želite li nacrtati šargarepu, ali nema narandže?
Žuti sa crvena pripremite se i nabavite pravu boju!
2. dijete. Pink color.
Da nacrtate ružičastu odjeću za Pepeljugu,
Mešajte smelo crveno-bijelo!
3. dijete. Zelena boja.
Ako nema zelene boje prikazati šumu,
Počnite sa razmnožavanjem plave sa žutom bez straha!
4. dijete. Siva boja.
pozvao crna karbonska boja,
I tako je mračno da je strašno.
Dodajmo tome bijela boja,
I nacrtaj sivog miša!
5. dijete. Ljubičasta.
plava pomiješajte boju sa crvenom,
Šta se desilo? Pa, pogodi!
Budite zadivljeni novom bojom - ljubičasto-lila!
6. dijete. Plava.
Da bi Malvinina kosa bila blijedoplava
Razrijedite plavu i bijelu. Kako Beautiful! Pogledaj!
Djeca: Molerska popravka je restauracija, a ljudi su restauratori.
Djeca sastave 3 slike iz dijelova.
dvije slike na nema izložbe. Odaberite pravu sliku "Jesenska pjesma" V. E. Borisov - Musatov.
Djeca raspravljaju i biraju sliku P. S. Utkina "Proslava na nebu" objašnjavajući vaš izbor.
Djeca: Format slike može biti horizontalni ili vertikalni.
Djeca: Linija horizonta je linija na kojoj se spajaju nebo i zemlja.
Djeca pronalaze sliku P. S. Utkina „Noć. Stagovi sijena»
Djeca: Slika se zove "Miraž u stepi" Kuznetsova P.V.
Djeca stavljaju sliku na posljednje mjesto.
Djeca: Vodič.
Djeca nastavljaju da govore.
Najbolji pripovjedač postaje turistički vodić i opisuje bilo koju sliku po vašem izboru.
III Završni dio (odraz)
Umjetnik: Momci, super ste! I žanrovi slikarstvo znam, možete uporediti i pronaći željenu sliku, možete odrediti shemu boja slike i boje možete nabaviti nove. I pripremio sam iznenađenje za vas - skice. Sada možete postati pravi umjetnici i crtati svoje pejzaž na bilo koju temu.
negovatelj "vraća" djeca u vrtiću
čega se sjećaš? Šta je bilo teško? itd.
Muzika Antonija Vivaldija "godišnja doba". Djeca crtaju i svojim crtežima upotpunjuju umjetničku galeriju.
Djeca dijele svoja iskustva ekskurzije.