Kolektivne igre za školarce. "Brzo i precizno." Timske igre u zatvorenom

Najčešće se igre za djecu odvijaju u zatvorenom prostoru. Uostalom, čak i po povoljnim vremenskim uslovima nije ih uvijek moguće raditi napolju. Posebno je problematično van sezone, kada pada kiša, a sva zabava se prenosi pod krov.

Kako bi djeca bila zaokupljena u takvim periodima, postoji veliki izbor igara - timske, društvene,

Timske igre u zatvorenom

"Stonoge"

Što više djece, to bolje. Ova igra je savršena za sve uzraste, a u njoj mogu učestvovati i odrasli. Uz energičnu muziku, stonoga koju čine djeca koja se međusobno drže oko struka mora obilaziti razne prepreke, trčati i hodati čučeći po komandi vođe.

"Problemi u Coop"

Dečak će biti petao, a devojčice kokoške. S jednom od njih se dogovara za određeni zvuk koji će ona ispustiti - "ko-ko-ko", "kud-kuda" itd. Zatim, uz veselu muziku, pijetlu se povezuju oči i on mora da pronađe svoju kokoš po konvencionalnom zvuku, dok će ostali zakikotati drugačije, na svoj način. Takve dječje igre na otvorenom u zatvorenom prostoru dobre su za dječje zabave, zabavu u bašti, pa čak i petominutni odmor za vrijeme školskih raspusta.

"Pronađi bebu mamuta"

U prostoriji je skrivena igračka slončić ili beba mamuta i sva djeca ga traže uz muziku iz crtanog filma “Mama za bebu mamuta”. Pa, naravno, pobjeđuje onaj ko otkrije igračku.

Igre u zatvorenom za školarce

Za stariju djecu, razne društvene i timske igre su korisne za razvoj logike. Što su djeca starija, uslovi za igru ​​bi trebali biti teži. One su istovremeno i edukativne i edukativne, i, naravno, zabavne. To su dobro poznati tic-tac-toe, dame, šah, bitke na moru, pokvareni telefoni i igre asocijacija.

"Igra pažnje"

Voditelj stavlja veliki broj različitih predmeta na sto i daje učesnicima igre vremena da ih se sjete, nakon čega ih uklanja i traži od igrača da vrate ono što je bilo ispred njih naglas. Druga verzija ove igre je sakriti jedan od predmeta, a pobjeđuje onaj ko prvi pogodi onaj koji nedostaje.

Igre u zatvorenom za predškolsku djecu

Malo je lakše okupirati djecu nego stariju djecu koja su razmažena kompjuterskim igricama.

"igra grudve"

Bez obzira na godišnje doba, djeca mogu bacati grudve snijega, ali ne jedno u drugo, već u koš. Ovo je odlična vježba preciznosti i, za razliku od lopti, okolina neće biti oštećena, jer su snježne grudve napravljene od zgužvanog papira, pričvršćene trakom.

"lanac"

Djeca stoje jedno za drugim i naizmjence, počevši od prvog, smisle riječ koja počinje slovom koje predlaže voditelj.

Voditelj pomiješano imenuje žive i nežive predmete, a djeca horski odgovaraju samo „živi“, a šute kada odgovaraju „neživi“. Djeca koja naprave najmanje grešaka pobjeđuju.

Linija

Djeca se redaju u jednu liniju u smjeru ruke voditelja. Kad progovori na sve strane, svi bježe. I kad su čuli skandiranje: „Momci imaju strogi red, tra-ta-ta, tra-ta-ta, znaju sva svoja mjesta“, potrčaše i postroje se u novom pravcu. Ovaj drugi se smatra gubitnikom.

Pronađite boju

Djeca stanu u krug i na naredbu voditelja traže predmete navedene boje kako bi ih dodirnula. Gubitnik je onaj koji zadnji dotakne željenu stvar. On je van igre.

Predator

Sva djeca su ribe, jedan od njih je grabežljivac. Kada odrasla osoba vikne: "Brod", riba se skloni uz jedan zid, kada viknu "Oluja", skloni se na drugi, a kada čuju riječ "grabežljivac", počnu bježati, dok grabežljivac otkriva i počinje da ih hvata.

Ministarstvo željeznica

Pravila. Igrači sjede u krugu. Voditelj obavještava sve: “Svako od vas ima MPS, svako ima svoj, jedinstven i vaš cilj je da ga prepoznate.” Da bi to učinili, igrači naizmjenično postavljaju pitanja voditelju o svom MPS-u, zahtijevajući nedvosmislen, pozitivan ili negativan odgovor. Igra se igra sve dok jedan od igrača ne pogodi da je MPS Moj desni komšija.

Primjeri i dodatni materijal.

Primjeri pitanja koja igrači mogu postaviti domaćinu:

Je li animirano?

Da li uvek imam ovo?

Je li ovo osoba?

Je li muško?

Ima tamnu kosu?

Da li imam prijateljstvo sa njim?

Sunčani zečići

Ova aktivnost je pogodna za sunčano vrijeme. Uzmite malo ogledalo, pustite sunčeve zrake na zidove i plafon i gledajte ih zajedno sa bebom.

Trkači skaču -
Sunčani zečići.
Zovemo ih, ali ne dolaze.
Bili su ovdje - i nisu ovdje.
Skoči, skači po uglovima.
Bili su tamo - i nisu tamo.
Gdje su zečići? Gone.
Niste ih nigde našli?
(A. Brodsky)

Knedle

Imam tri šake brašna
sipam u činiju iz ruke,
Ja ću dodati malo vode
kašičicom mijesim tijesto,
sve ću samljeti sa jajetom,
Umesim testo rukama.
Podijelim ga na komade
Pravim male lepinje.
Okrenuću mašinu za mlevenje mesa
Uzeću mleveno meso.
Odvojim šaku mlevenog mesa,
Stavio sam slajd na krug,
spajam ivice
stisnem ih prstima,
pokazaću ti svoje veštine -
Napraviću stotinu knedli!
(izvodimo sve radnje na pjesmu)

Brojite do 30

Učesnici u igri moraju brojati redom od 1 do 30. Svaki broj imenuje bilo koji od učesnika. Međutim, ako dva (ili više) učesnika zovu isti broj u isto vrijeme, brojanje počinje iznova. Razgovori i svaka neverbalna komunikacija između igrača su zabranjeni.

primjer igre:

1. učesnik: “Sam”

2. učesnik: “Dva, tri”

3. učesnik: “Četiri”

1. učesnik: “Pet”

4. učesnik: “Šest, sedam, osam”

2. i 3. učesnik (istovremeno): "Devet."

Zbog činjenice da su dva učesnika u isto vrijeme imenovala isti broj, brojanje počinje ponovo.

3. učesnik: “Jedan” itd.

Da biste zaista postigli cilj igre, predložite prvo brojanje do 10 (težak zadatak).

Ubica

Broj učesnika - 9-40.

mesto održavanja: soba, hodnik.

Pravila. Igrači sjede tako da se vide. Svi zatvaraju oči. Domaćin prolazi između igrača i dodirom određuje tri ili četiri „ubice“. Tada svi otvore oči i igra počinje. Cilj "ubica" je da "ubiju" sve igrače. Ubijenim se smatra igrač koji pogleda „ubicu“ i vidi kako mu „ubica“ namiguje. “Ubijeni” napuštaju igru. Cilj običnih igrača je da uhapse sve "ubice". Ako neko sumnja ko igra ulogu „ubice“, podiže ruku i kaže „Podrška!“ (u ovom trenutku “ubica” ga još uvijek može ubiti). Čim neko takođe digne ruku i kaže „podržavam“, osoba koja traži podršku izražava svoju sumnju. Ako je u pravu, "ubica" napušta igru, ako nije, oba glasača izlaze iz igre. Igra se do konačne pobjede “ubica” ili “poštenih ljudi”.

U intelektualnoj verziji igre, prije početka se susreću „ubice“ („pošteni ljudi“ stoje zatvorenih očiju, a „ubice“ otvaraju oči da se vide). U takvoj igri i „ubica“ može da podigne ruku i zatraži podršku kako bi okrivio drugog „ubicu“ i odvratio sumnju od sebe.

Slušaj

Vođa zviždi, signalizirajući igračima sa povezima na očima i mijenjajući njihov smjer. Fokusirajući se na zvukove, morate pronaći odraslu osobu.

Predmeti

Djeca sa sobom donose male predmete i stavljaju ih na jedno mjesto. Zatim odaberite jednog od igrača koji će stati leđima okrenut predmetima. Voditelj, pokazujući na jedan od objekata, pita: „Šta treba da radi osoba koja posjeduje ovaj predmet?“ Svi igrači vide ovaj predmet, ali jedan mu je okrenut leđima i ne zna na čiji predmet vođa pokazuje. Zadatak ovog igrača je da dodijeli "globe", zadatak koji vlasnik predmeta mora izvršiti da bi otkupio predmet.

Kroz obruč

Igrač u jednoj ruci drži reket sa loptom za stoni tenis, au drugoj gimnastičkim obručem. Zadatak igrača je da provuče obruč kroz sebe od vrha do dna, zatim odozdo prema gore, a da ne ispusti loptu. Igraju u parovima. Pobjeđuje onaj ko brže obavi zadatak.

Aritmetičke kocke

Za igru ​​su vam potrebne 3 kocke. Svi ih bacaju 3 puta. Ako među ispuštenim brojevima ima identičnih, oni se zbrajaju (na primjer, izbacuju se 3, 5 i 3, igrajući zbir 3+3=6, a ako se izbace svi različiti brojevi, recimo 5, 2 i 3, ne uzimaju se u obzir). Ako se dogodi da nakon sljedećeg bacanja sva 3 broja budu ista (na primjer, 4,4 i 4), onda se zbir ovih brojeva također udvostručuje. Pobjednik je onaj koji nakon tri bacanja dobije najveći zbir brojeva.

Odjeća

Igrači moraju pronaći i prikupiti sve štipaljke u sobi. Čipke za odeću mogu biti različite: plastične, drvene, u boji, prozirne, stare, nove. Glavni princip: što više, to bolje. Igrači su podijeljeni u parove. Par dobija traku za glavu sa štipaljkama. Zadatak je vrlo jednostavan. Jedno dijete sebi stavlja povez preko očiju. Igle se pričvršćuju na partnerovu odjeću. Štaviše, oni oko njih kače štipaljke, a ne samo dete. Gdje će ih pričvrstiti, na njima je da odluče. Igrač nema pravo da se meša u proces. Sljedeće dolazi vrijeme kada igrač treba djelovati vezanih očiju. Njegov zadatak je pronaći i ukloniti sve štipaljke sa igrača što je brže moguće.

Smiješne slike

Igra za razvoj vizuelne memorije. Pozovite svoje dijete da pažljivo pogleda 10 slika, od kojih svaka prikazuje poznati predmet. Zatim zamolite dijete da imenuje predmete kojih se sjeća jedan po jedan. Važan je broj stvari koje dijete pamti. Pokažite djetetu slike koje nije imenovao. Molimo pokušajte ponovo za 10 minuta. Ponudite da zapamtite sve slike za sat vremena.

Uzmi grad

Učesnici u igri zauzimaju stav prstiju i pet, sa rukama sklopljenim na leđima (šaka jedne ruke hvata zglob druge). Prilikom čučnjeva mora, ne pomerajući se sa svog mesta i ne dodirujući pod rukama, podići gradić (pak, kocku, konus i sl.) koji se nalazi iza svoje noge. Pobjednik je onaj koji uspije najviše puta iz tri pokušaja.

Nađi zeku

Za igranje trebat će vam čista maramica. Treba ga uzeti za 2 susjedna kraja, pogledati iza njega s obje strane i pitati: "Gdje je naš zeko? Gdje je pobjegao?" Nakon toga treba krajeve marame vezati u čvorove tako da izgledaju kao zečje uši i reći: "Evo zeka! Gdje mu je rep?" Na preostalom kraju marame potrebno je vezati mali čvor-rep: "Evo repa! Hajde da ga pogladimo."

zlatne ribice

Dijete je zlatna ribica koja ribaru nudi njegovu želju. Smislite nešto natprirodno, a on mora pronaći dobar razlog zašto ne može ispuniti vašu želju. Tada možete zamijeniti uloge.

Farsa se pokvarila

Učesnici sjede u redu jedan za drugim. Posljednji učesnik crta sliku na leđima osobe koja sjedi ispred njega. Igrač koji primi poruku mora je ponoviti što je preciznije moguće na leđima osobe koja sjedi ispred. Prvi igrač u nizu, nakon što je primio poruku, crta je na papiru. Nakon toga se upoređuju crteži prvog i posljednjeg igrača i otkriva se kojim učesnicima u igri fax nije uspio. Prije sljedećeg kola, svi igrači moraju promijeniti mjesta.

Kao crteži se mogu koristiti geometrijski oblici, slova i male riječi, razni simboli (znak dolara, euro, ampersand, autorska prava).

Preporučljivo je započeti igru ​​jednostavnim geometrijskim slikama. Da bi igra bila dinamičnija, možete unaprijed pripremiti crteže za prijenos, tajno od učesnika u igri.

Možete igrati timsku verziju igre - svi učesnici su podijeljeni u timove od 5-8 ljudi i istovremeno predaju crtež. Pobjednički tim je onaj čiji je rezultatski izvlačenje najbliži originalnom.

Muzičke stolice

Nakon što muzika prestane, sedite na stolicu što je brže moguće. Gubi onaj ko je to uradio poslednji ili koji nije imao dovoljno stolica.

Belous O.I., nastavnik MBDOU d/s br. 30, stanica Leningradskaya, Lenjingradski okrug

1. Kolovođa

Igrači formiraju krug, okrenuti prema centru. Vozač se povlači u stranu, jer ne bi trebalo da vidi ko će biti izabran za kolovođu. Zadatak voditelja je da pokaže različite pokrete, koje ostali igrači moraju odmah, prateći ga, ponavljati: pljeskati rukama, čučnuti, skakati, tresti prstom itd. Vođa se poziva u krug. I počinje da hoda unutra, gledajući izbliza da vidi ko komanduje igračima. Kolovođa mora neprimjetno mijenjati pokrete, birajući trenutak kada ga vozač ne gleda. Ako vozač pogodi kolovođu, tada mijenja uloge s njim.

2. Mišolovka

Igrači su podijeljeni u 2 nejednake podgrupe: manje (na primjer: 2 osobe) formirajte krug - "mišolovku", ostali "miševi" se nalaze iza kruga. Igrači - "mišolovka" - drže se za ruke, podižu ruke prema gore, formirajući obruč. “Miševi” počinju trčati u “mišolovku” i bježati iz nje. Djeca koja formiraju "mišolovku" izgovaraju riječi:

Kako smo umorni od miševa,

Sve? izgrizao, to je to? jela

Postavićemo mišolovku

A mi ćemo vas sve naterati da pobegnete!

Na posljednjim riječima djeca odustaju i mišolovka se zatvara. Oni koji nemaju vremena da istrče iz kruga smatraju se uhvaćenima i stoje u krugu, u „mišolovci“.

3. Sentinel

“Straža” - sjedi na tlu u centru kruga. Ima povez preko očiju. Ostala djeca stoje izvan kruga. Učitelj pokazuje rukom na jednog od igrača. Počinje pažljivo prilaziti "stražaru". Kada čuje korake ili šuštanje, mora rukom pokazati odakle dolaze ovi zvuci. Ako pokaže ispravno, mijenja mjesto sa osobom koja hoda. Ako ne, onda se kretanje nastavlja. Onaj ko uspe da pređe krug nastavlja.

4. Zajedno duž staze

Na podu prostorije obojenim gajtanom označena je linija. Majka i dijete stoje jedno pored drugog na početku reda. Majka poziva bebu da “prošeta stazom”. Istovremeno izgovara riječi:

Zajedno na putu,

zajedno duž staze

Naša stopala hodaju:

Jedan, dva, jedan, dva -

Naša stopala hodaju.

Preko neravnina, preko kamenčića,

Preko neravnina, preko kamenčića...

U rupu - bang!

Dijete prati svoju majku duž linije. Na riječi “preko neravnina” skaču zajedno na dvije noge, krećući se blago naprijed, s rukama na pojasu; na riječi “u rupu – bah!” čučnu, spuštaju ruke na koljena. Kada majka kaže: “Izašli smo iz rupe”, dijete ustaje s njom na noge.

5. Avioni

Krug je položen na podu sobe s kablom - ovo je aerodrom. Majka objašnjava bebi da će se sada zajedno pretvoriti u avione. onda ona kaže:

Avioni lete

I ne žele da idu na zemlju,

veselo lete nebom,

Ali oni se neće sudariti jedno s drugim.

Avioni, koje predstavljaju dijete i majka, sa rukama raširenim u stranu, počinju da „lete“ izvan kruga. Nakon 30 sekundi mama kaže:

Odjednom poleti veliki oblak

Sve je postalo mračno okolo.

Avioni - vaš krug!

Nakon ovih riječi, majka i dijete trče u krug - "avioni slijeću na aerodrom."

6. Mačka je došla do peći

Majka i dijete se spajaju za ruke, formirajući krug. Majka čita pjesmu, pokazuje pokrete, a nakon nje dijete ponavlja pokrete i riječi.

Mačka je došla do peći,

Mačka je došla do peći,

(Hodajte u krug, držeći se za ruke)

Našao je lonac kaše

Tamo sam našao lonac kaše,

(Hodajte u krug u drugom smjeru, držeći se za ruke)

A na šporetu su kiflice,

Oh, ukusno i vruće!

(Stanite, okrenite se licem u centar kruga, pljesnite rukama)

Pite se peku u rerni,

(Sagnite se naprijed, ruke naprijed, dlanovi prema gore)

Oni se ne daju u vaše ruke.

(uspraviti se, sakriti ruke iza leđa)

Za ovu igru ​​trebat će vam baloni i odrasla pluća. Napuhnite balone. Dajte igračima zadatak da osiguraju da lopte uvijek lete i da ne padaju na pod. Neka duvaju na njih ili ih bacaju rukama.

8. Dunite na loptu.

Još jedna igra sa balonima. Broj naduvanih balona odgovara broju igrača. Djeca stanu u red i svako dobija loptu sa imenom igrača. Zadatak je dunuti na loptu do cilja. Prvi pobjeđuje. Ova igra savršeno razvija dječja pluća, tako da se može igrati što češće i ne samo u vrtiću, već i kod kuće.

9. Obucite se.

Ovo je timska igra. Podijelite djecu podjednako u dva tima. Stavite jedan džemper i šešir na dvije stolice. Na znak, svaki igrač mora dotrčati do stolice i obući svoju odjeću. Obukao se, skinuo i otišao u stranu. Zatim sljedeći igrač trči i čini isto. Tim sa svim igračima koji najbrže obuče svoju odjeću pobjeđuje. Ova igra je prikladnija za srednju i starije grupe, jer djeca vjerojatno neće moći sama obući jaknu ili drugu odjeću.

10. Čizme od filca.

Čini mi se da je ovako aktivna igra pogodna za mlađe grupe. Ponovo su djeca podijeljena u dva tima. Svaki tim dobiva par filcanih čizama, i to ne običnih filcanih čizama, već odraslih. Djeca bi ih trebala uklopiti u svoje cipele. Također, djeci se daje jedna zastava. Ispred svake ekipe se postavlja stolica na udaljenosti od približno 5 metara. Prvi igrači iz tima moraju dotrčati do svoje stolice, obići je u krug i vratiti se nazad, dodajući zastavu sljedećem igraču. Pobjednik je ekipa u kojoj je zadnji igrač prvi završio štafetu.

Ova igra s loptom govori o spretnosti ruku. Pogodnije za srednje i starije grupe. Djeca stanu u krug i bacaju loptu jedno drugom. Najnezgodniji igrač koji ne uspe da uhvati loptu se kažnjava. Kazna je stajati na jednoj nozi i uhvatiti loptu. Ako ne uhvati loptu, onda mu se kazna povećava - da stoji na jednom kolenu. Sljedeći put kada ne uspije, morat će pasti na dva koljena. Ali ako kažnjeni igrač uhvati loptu, svi prethodni propusti se opraštaju.

12. Prestići.

Ova igra na otvorenom u vrtiću je za izdržljivost. Djeca su poredana u pravu liniju. Istovremeno, treba da čučnu i drže ruke sa strane. Zadatak je skočiti do cilja, na primjer, na suprotni zid. Pobjeđuje onaj ko prvi skoči. I svako ko se spotakne tokom trke ispada iz igre.

13. Vrane i vrapci.

U ovoj igri djeca su podijeljena u dva tima. Jedna ekipa se zove vrapci, druga se zove vrane. Nastavnik svakom timu objašnjava zadatak. Na primjer, ekipa „vrabaca“, čim se prozove, treba da legne na pod, a ekipa „vrana“ treba da stane na stolice. Svi pokreti se izvode brzo. Onaj ko pogreši eliminiše se iz tima i igre. Oni koji imaju više igrača u timu na kraju utakmice pobjeđuju.

14. Stavite šešir.

Ovo je veoma zabavna igra sa muzikom. Djeca stoje u krugu. Učiteljica uključuje muziku i daje im ženski šešir. Djeca to prenose među sobom. Učitelj iznenada prekida muziku, a igrač koji ima šešir u rukama mora ga brzo staviti na glavu i ženskim hodom obilaziti krug. Ako okleva, ispada iz igre. Inače, umjesto ženskog šešira, možete koristiti kaubojsku ili vojnu kapu. Tada ćete ovdje morati prikazati kauboja ili vojnika.

Biraju se dvoje najspretnije djece. Njihov zadatak je uhvatiti druge igrače. Da bi to učinili, moraju se držati za ruke kako bi formirali krug (prsten) i uhvatite drugu djecu ovim prstenom. Uhvaćeni igrač se pomera u stranu.

16. Ribolov.

Igrači stoje u krugu. Vođa stoji u centru kruga. Mora uzeti debelo uže ili konopac i zavrnuti ga po dnu, pokušavajući njime dodirnuti stopala drugih igrača. Igrači, zauzvrat, skaču tako da ih štap za pecanje ne udari. Ko ne uspije ispada iz igre.

17. Božićno drvce.

Ova igra je pogodna za dječje novogodišnje zabave. Učiteljica kaže: „Kitili smo jelku raznim igračkama, a u šumi postoje različite jelke: široke, niske, visoke i tanke. Na riječ "visoki" igrači podižu ruke uvis, "niski" igrači čučnu i spuštaju ruke, "široki" igrači proširuju krug, "tanki" igrači sužavaju krug. Sljedeći put učiteljica izgovori ove riječi ne po redu, već raštrkano, pokušavajući zbuniti djecu.

19. Životinje.

Igre na otvorenom u vrtiću trebale bi se fokusirati ne samo na spretnost, već i na pažnju. Na primjer, igra "Zvijeri". Djeca biraju svog vozača, koji će igrati ulogu Sove. Dužnosti sove uključuju samo lov. Sva ostala djeca su šumske životinje. Učitelj kaže „dan“. Igrači počinju trčati po prostoriji i zabavljati se, ali uz riječ "noć" se smrzavaju, a sova izlazi u lov. Svako ko se kreće ili ispušta bilo kakav zvuk postaje sovin plijen, odnosno napušta igru.

20. Frozen.

Djeca stoje u krugu sa ispruženim rukama naprijed. Dva unaprijed odabrana vozača trče u krug u suprotnim smjerovima i pokušavaju dodirnuti dlanove učesnika. Dotaknuti su zamrznuti i van igre.

21. Zeko.

Jedan od igrača postaje zeko i staje u organizovano kolo. Djeca plešu u krugu i pjevaju:

zeko, ples,

Grey, skoči.

Okreni se na stranu,

Okrenite se, bočno!

Ima gde zec da iskoči,

Ima mjesta da sivi iskoči!

Improvizirani zeko treba pokušati iskočiti iz kola.

22. Pogodi kakva je to životinja.

Vozač sjedi leđima okrenut svoj djeci. Svaki igrač mu zauzvrat prilazi i ispušta zvuk, prikazujući bilo koju životinju, na primjer, kravu. Vozač pogađa o kakvoj se životinji radi.

23. Pogodi ko je to.

Vozač opet sjedi leđima okrenut drugoj djeci. Naizmjenično mu prilaze i govore bilo koju riječ. Zadatak vozača je da pogodi ime govornika.

24. Tri.

Odabrana su dva učesnika. Ispred svake osobe stavlja se po jedna simbolična nagrada. Voditelj poziva brojeve raštrkano, na primjer, 1, 5, 9, 15, 20, 33, 39, 65, itd. d. Čim se izgovori broj 3, igrači moraju uzeti svoju nagradu. Onaj ko prvi stigne tamo pobjeđuje.

25. Vazduh, voda, zemlja.

Ova vrsta igre nije samo aktivna, već je usmjerena i na dječju inteligenciju. Igrači sjede u krugu. Vođa hoda ispred njih i kaže „zemlja, vazduh, voda“, menjajući svaki put raspored reči. Zaustavivši se u blizini bilo kojeg djeteta, vođa kaže riječ, na primjer, "zemlja". A dijete kao odgovor mora prikazati bilo koju životinju koja hoda po zemlji. Kada se izgovori riječ "voda", igrač prikazuje ribu, a kada se koristi riječ "vazduh", igrač prikazuje pticu.

26. Nahranite zeca.

Na debelom Whatman papiru nacrtan je zec s izrezbarenim ustima. Igrači stoje u redu. Prvoj osobi daju šargarepu i povezuju joj oči. Zadatak je staviti šargarepu u usta zeca. Ako ne uspije, ispada iz igre. Nakon što je izvršio zadatak, igrač dodaje šargarepu sljedećem.

27. Uđi u rupu.

Ovu igru ​​na otvorenom morate igrati u vrtiću napolju dok šetate. Učitelj kopa 3 identične rupe u pijesku na udaljenosti od 0,5 m. Igrač se odmiče nekoliko koraka od rupe i ubacuje malu loptu u nju. Ako pogodi, prelazi na drugu rupu, a zatim na treću. Zatim se sve ponavlja, ali obrnutim redoslijedom. Ali ako igrač ne pogodi prvu rupu, onda napušta igru.

28. Putovanja.

Koristeći krede u različitim bojama, voditelj crta krivudave i ukrštane „puteve“ na asfaltu. Igrači moraju sami da izaberu "put" i da ga prošetaju do cilja, ne napuštajući distancu.

29. Ukradite šargarepu.

Učitelj crta krug prečnika 8 m. U krug stavlja 10 kockica. U ovoj igri krug simbolizira povrtnjak, a kocke šargarepu. Od igrača se bira jedan čuvar. Njegov zadatak je da zaštiti šargarepu. Preostali igrači postaju zečevi. Moraju pokušati ukrasti ove šargarepe iz vrtnog kruga. Koga god „čuvar” uhvati, eliminiše se iz igre. Pobjednik je najspretniji, odnosno onaj koji je ukrao šargarepu, a nije ga uhvatio „stražar“.

30. Zamka.

Igra vještine i brzine! Nekoliko učesnika se spajaju za ruke i formiraju krug. Ostalo prikazuje ptice i insekte, na primjer, leptire, pčele, mušice, komarce, sjenice itd. Voditelj daje znak i „zamka“ se otvara - djeca u krugu podižu ruke uvis. U ovom trenutku sve ptice i insekti mogu hodati, trčati i skakati u zamci. Sljedeći signal se emituje i zamka se zatvara. Svi koji nisu uspeli da pobegnu iz „zamke“ nađu se zarobljeni i stanu u krug, zamenjujući ostale učesnike, koji postaju ptice. U ovoj igri nema pobjednika. Ovdje je glavna stvar zabava i smijeh!

31. Preko neravnina kroz močvaru

Učitelj dijeli djecu u timove. Ispred svakog tima cigle su postavljene na određenoj udaljenosti. Cilj igre je hodati duž određenog dijela cigli bez dodirivanja poda nogama. Pobjeđuje ekipa čiji posljednji igrač prvi stigne do gola.

32. Napravite figuru

Djeca bježe. Na određeni znak nastavnika moraju zauzeti neku pozu koja bi prikazala životinju ili cvijet, drvo, geometrijsku figuru itd. Pobjeđuju djeca čije figure najbolje odgovaraju datoj.

33. Pronađite boju

Djeca stanu u krug i na naredbu voditelja traže predmete navedene boje kako bi ih dodirnula. Gubitnik je onaj koji zadnji dotakne željenu stvar. On je van igre.

34. Živi - neživi

Voditelj imenuje žive i nežive predmete, a djeca horski odgovaraju samo “živi”, a šute kada odgovaraju “neživi”. Djeca koja naprave najmanje grešaka pobjeđuju.

Školske priredbe i školski praznici

Artičoka

41. Takmičenje Skinite šešir

Target: trening motoričke koordinacije, zabava.

Dob: 8-17 godina.

Broj učesnika: 2-20 osoba.

Materijalna podrška: šešir (ili bilo koji pokrivač za glavu) za svakog učesnika.

Pravila. Voditelj poziva dvojicu protivnika i stavlja im kape na glave. Svaki učesnik pritisne lijevu ruku uz tijelo i nema pravo da je koristi tokom igre. Zadatak igrača je da desnom rukom iščupaju šešir protivnika, a da svoju drže na glavi. Pobjednik je učesnik koji prvi izvrši zadatak igre.

Druga verzija igre uključuje 3-20 igrača. Svako ima kapu na glavi. Target Igra ostaje ista - skidajte kape svim protivnicima. Igrač koji ostane bez šešira ispada iz igre. Posljednji učesnik koji je ostao u kapu proglašava se pobjednikom.

42. Takmičenje krojačica

Target: zabava.

Dob: 8-14 godina.

Broj učesnika: 10-30 osoba.

Materijalna podrška: tanko uže ili pletenica (2-3 m dužine) za svaku ekipu.

Pravila. Igrači su podijeljeni u timove (5-10 ljudi). Svaki tim bira igrača "švelja" koji dobija konopac. Na komandu vođe, "švelje" počinju da "šiju" članove svog tima jedne za druge, provlačeći uže kroz njihovu odjeću. Pobjeđuje ona krojačica koja to uradi brže od drugih. Timskim igračima je dozvoljeno da pomognu krojači da se "šije".

. Igrači se mogu "ušiti" kroz omče odeće, kaiševe za satove, perle, omče za kaiš za pantalone i manžetne.

43. Pohlepno takmičenje

Target: Razvoj spretnosti, zabava.

Dob: 8-14 godina.

Broj učesnika: 2-15 osoba.

Materijalna podrška: razne stvari za nošenje (najmanje 10 po učesniku).

Pravila. Za svakog učesnika na udaljenosti od 3-5 m postavljaju se stolice na koje se postavljaju različiti predmeti (minimalno 5 predmeta po stolici). Predmeti na stolicama treba da budu što sličniji za sve učesnike. Zadatak učesnika je da trče između svojih stolica, svaki put uzimajući novi predmet sa stolice (igrač nastavlja da nosi predmete koje je ranije uzeo u ruke). Izbor sljedećeg predmeta od onih koji leže na stolici prepušta se samom igraču. Pobjednik je učesnik koji može ponijeti najviše predmeta prije nego što ih ispusti. U maloj prostoriji, učesnici (obično ne više od tri) mogu igrati na istoj stazi (tj. trčati između istih stolica).

Primjeri i dodatni materijal. Primjeri predmeta: baloni, (nelomljive) čaše za vodu, plastične boce, igračke, voće, kutije za cipele.

44. Takmičenje u bacanju kugle

Target: razvoj spretnosti, koordinacije pokreta.

Dob: 8-17 godina.

Broj učesnika: 3-15 osoba.

Materijalna podrška: Balon do pola napunjen vodom za svakog učesnika.

Pravila. Učesnici stoje na startnoj liniji i bacaju (ili guraju) vodeni balon. Pobjednik je učesnik čija je lopta najudaljenija od ostalih.

Preporuke. Ukoliko ima veći broj učesnika, igra se može igrati u nekoliko kola. Pobjednici utvrđeni u svakoj rundi takmiče se jedni protiv drugih u finalnoj rundi. Bolje je da se igra napolju, jer lopta može da pukne. Preporučljivo je balone označiti imenom ili znakom učesnika kako ne bi bilo sporova čiji se balon gdje nalazi.

45. Takmičenje petlova

Target: razvoj spretnosti i koordinacije pokreta.

Dob: 8-17 godina.

Broj učesnika: 2-20 osoba.

Materijalna podrška: odsutan.

Pravila. Na tlu je nacrtan krug prečnika 2 m. U takmičenju učestvuju dve osobe u isto vreme. Svaki učesnik stoji na desnoj nozi, držeći desnom rukom levi skočni zglob. Lijeva ruka je skrivena iza leđa. Target igrači - potiskuju protivnika iz kruga. Onaj ko to učini proglašava se pobjednikom. Osim toga, gubitnikom se smatra učesnik koji pusti lijevu nogu ili koristi ruke tokom „borbe“.

Takođe je moguće održati višestepena takmičenja petlova, birajući pobednika na osnovu ukupnog broja dobijenih „borbi“.

Primjeri i dodatni materijal. U zatvorenom prostoru, prostor za igru ​​može biti ograničen tepihom ili prstenom od užeta odgovarajuće veličine. Preporuke. Za igru ​​je preporučljivo odabrati sudiju koji će osigurati da se poštuju sva pravila i mjere predostrožnosti.

46. ​​Igra (takmičenje) Razvrstavanje

Target: razvoj pažnje, brzina reakcije. Poboljšanje timskih interakcija i razvoj komunikacijskih vještina.

Dob: 8-17 godina.

Broj učesnika: 12-50 osoba.

Materijalna podrška: odsutan.

Pravila. Igrači su podijeljeni u timove (optimalno 7-10 ljudi po timu), broj učesnika u timovima treba biti isti. Voditelj imenuje uslov prema kojem se timski igrači moraju postrojiti. Tim koji brže završi zadatak pobjeđuje.

Primjeri i dodatni materijal. Primjeri zadataka:

  • Poravnajte po visini.
  • Poređajte se abecednim redom prema imenima (ili prezimenima) igrača.
  • Postrojite se u redu Dob anija (smanjenje) Dob i igrači.
  • Postrojite se u redu Dob Opadajući (opadajući) broj stanova (ili kuća) igrača.
  • Poravnajte prema redoslijedu boje kose od najsvjetlije do najtamnije.

47. Igra Sve je obrnuto

Target: trening pažnje.

Dob: 8-14 godina.

Broj učesnika: 5-20 osoba.

Materijalna podrška: odsutan.

Pravila. Voditelj prikazuje razne pokrete. Igrači moraju odgovoriti pokretima suprotnim pokretima vođe. Igrač koji napravi grešku daje gubitak. Na kraju igre se igraju gubici.

Primjeri i dodatni materijal. Na primjer:

  • Vođa podiže ruke gore - igrači spuštaju ruke dolje.
  • Vođa se naginje naprijed - igrači se naginju unazad.
  • Vođa podiže desnu nogu - igrači podižu lijevu nogu.

Nije uvijek moguće smisliti pokret suprotan onom koji je prikazao prezenter. U ovom slučaju sve zavisi od mašte i domišljatosti igrača. Glavni uslov je da se ne ponovi akcija vođe.

48. Igra Ilegalni pokret

Target: trening pažnje.

Dob: 8-14 godina.

Broj učesnika: 5-25 osoba.

Materijalna podrška: odsutan.

Pravila. Voditelj prikazuje razne pokrete. Igrači ponavljaju sve pokrete vođe, osim zabranjenog gesta dogovorenog prije početka igre. Igrač koji napravi grešku daje gubitak. Na kraju igre se igraju gubici.

Primjeri i dodatni materijal. Ilegalni potez mora biti jednostavan i može biti dio složenijeg poteza (da zbuni igrače). Primjeri uspješnih ilegalnih poteza:

  • dodirivanje desnom rukom desnog uha;
  • stavljanje lijeve ruke na lijevu stranu;
  • nagib glave udesno;
  • stezanje desne ruke u šaku;
  • pljesni rukama.

49. Igra Čokolada

Target: zabava.

Dob: 8-12 godina.

Broj učesnika: 5-10 osoba.

Materijalna podrška: velika čokolada, male čokolade (prema broju učesnika), kockice.

Pravila. Na jednom kraju prostorije postavljena je čokoladica. Preporučljivo je spakovati ga u nekoliko vrećica i zalijepiti trakom. Za stolom preko puta sobe, igrači se naizmjenično bacaju kockice. Igrač koji je umotao „1“ ili „6“ trči do čokoladice, raspakuje je i počinje jesti, lomeći komad po komad. Međutim, čim jedan od igrača ponovo baci "1" ili "6", on trči do čokoladice, a prvi igrač se vraća na svoje mjesto. Istovremeno, u igri se često javljaju situacije kada jedan igrač još nije stigao do stola sa čokoladicom, a drugi već trči da ga zamijeni. Igra se završava kada se pojede sva čokolada. Nakon završetka igre potrebno je nagraditi sve učesnike malim čokoladicama kako bi se nadoknadila neuspješna igra neke djece.

Preporuke. Preporučljivo je izabrati jednog ili dva posmatrača za igru ​​(npr. među onima koji ne vole čokoladu) kako bi se pobrinuli da se poštuju pravila i da igrači jedu čokoladu u malim kriškama.

Za veliki broj igrača (20-30 ljudi) može se igrati nekoliko igara paralelno (svaka mora imati svoju čokoladicu i kockice).

50. Igra Don't Yawn

Target: trening brzine reakcije.

Dob: 8-14 godina.

Broj učesnika: 5-25 osoba.

Materijalna podrška: odsutan.

Pravila. Igrači sjede na stolicama. Vozač stoji na određenoj udaljenosti od njih i priča priču. Odjednom vikne: „Ne zevajte!“, a svi, uključujući i samog vozača, trče do suprotnog zida, a zatim nazad do stolica. Igrači pokušavaju da imaju vremena da zauzmu stolice. Onaj ko to ne uradi, dolazi na mesto vozača i nastavlja priču koju je započeo.

Primjeri i dodatni materijal. Glavni uslov za priču je da bude zanimljiva i uzbudljiva. To može biti prepričavanje gledanog filma ili pročitane knjige, incident koji se dogodio vozaču ili njegovim prijateljima, ili priča koju je izmislio sam vozač.

Zanimljive igrice za razvoj djece. Igre su usmjerene na razvoj: komunikacijskih vještina, slobode, motorike ruku, pamćenja, pažljivog razmišljanja. Igre za vrtić i školu.

Borite se za loptu

Odaberite ravnu površinu za igru. Nacrtajte krugove promjera približno 1 metar. Ovi krugovi trebaju biti smješteni na udaljenosti od 2 - 3 metra jedan od drugog.

Odaberite 3 - 4 vozača koji stoje između krugova. Svi ostali igrači zauzimaju svoja mjesta u krugovima i počinju da bacaju loptu jedni drugima. Zadatak vozača je da uhvati ovu loptu. Ako uspiju, viču: "Promijenite se!" Igrači moraju promijeniti mjesta. Vozači pokušavaju da zauzmu prazne krugove. Onaj ko ostane bez kruga, sljedeći put postaje vozač. Pobjednik je onaj koji nikada nije bio vozač tokom cijele igre.

Nekoliko obaveznih pravila:

1. Igrači ne mogu napustiti krugove, a vozači ne mogu ući u krugove.

2. Lopta se može dodavati na razne načine.

3. Nakon komande: “Promijeni!” niko ne bi trebao ostati u svojim krugovima.

Mjesto igre: ulica

Potrebni artikli: lopta

Mobilnost igre: mobilni

Sijamski blizanci

Siamese Twins je igra za introvertnu djecu koja to žele popraviti.

Svrha igre: naučiti djecu fleksibilnosti u međusobnoj komunikaciji, promovirati povjerenje među njima.

Učesnici su podijeljeni u parove. Parovi igrača stoje postrance jedan prema drugom i grle se jednom rukom za ramena. Ispada da onaj s desne strane ima slobodnu samo desnu ruku, a onaj s lijeve samo lijevu. Zajedno su sijamski blizanac.

Voditelj daje zadatak, a "sijamski blizanac" treba da izvrši ovaj zadatak (na primjer, vezati pertle, izrezati krug od papira, počešljati kosu).

Uzrast igrača: od šest godina

Igra se razvija: komunikacijske vještine, fleksibilnost

Broj igrača: 4 ili više.

Oštećen faks

Ova dječija igrica podsjeća na pokvareni telefon, ali za razliku od te igrice razvija dječji čulo dodira, a ne sluha.

Igrači sjede jedan pored drugog i gledaju jedan drugome u potiljak. Prvi i posljednji igrač dobivaju olovku i papir. Posljednji igrač nacrta jednostavnu figuru na listu, a zatim potpuno istu prstom na leđima susjeda ispred.

Svaki sljedeći igrač crta na leđima osobe ispred ono što je osjećao na leđima.

Prvi igrač precrtava na papiru ono što je osjetio na leđima.

Uostalom, oni upoređuju rezultirajuće slike i zabavljaju se.

Posljednji igrač prelazi na početak kolone i igra počinje ponovo.

Uzrast igrača: od šest godina

Igra razvija: pažnju, motoriku ruku, pamćenje

Mobilnost igre: sjedilački

Broj igrača: 4 ili više

Potrebne stvari: papir, olovka

Kopija spomenika

Kopija spomenika je igra koja razvija pažnju kod djece i adolescenata i pomaže u prevladavanju stidljivosti.

Igrica je pogodna za igru ​​djece osnovnog i starijeg školskog uzrasta tokom raspusta.

Pogodan i za odrasle, za zabave.

Od prisutnih se biraju dva igrača. Jednog od njih (prepisivača) izvode iz sobe

i povezanih očiju, drugi (spomenik) u ovom trenutku mora zauzeti neku zanimljivu pozu i ukočiti se u njoj. Predstavlja se kopirni plejer sa povezom preko očiju.

Mora, bez skidanja zavoja, dodirom odrediti pozu spomenika i uzeti potpuno istu. Kada prepisivač zauzme pozu, povez se skida. Svi uspoređuju originalni spomenik i ono što je prepisivač proizveo.

Prepisivač postaje spomenik, a neko od prisutnih se bira da zauzme mesto prepisivača

Bilješke Igra nema gubitnika ni pobjednika.

Uzrast igrača: od šest do petnaest godina

Igra se razvija: svesnost, čula, emancipacija

Mobilnost igre: sjedilački

Broj igrača: 4 ili više

Mjesto igre: u zatvorenom

Potrebni artikli: zavoj

Vruće i hladno

Uz pomoć ove igrice, dobro je dati detetu unapred skriveno iznenađenje/poklon, jer se tokom procesa traženja povećava interesovanje deteta za poklon (kao što ukusan miris iz kuhinje pojačava apetit pre večere) .

Iznenađenje/poklon je unaprijed skriven od djeteta. Mora ga pronaći prema nagovorima voditelja:

Potpuno smrznuto - znači da je iznenađenje veoma daleko i da dete gleda u potpuno pogrešnom pravcu Hladno - znači da dete gleda na pogrešnom mestu.

Ponovo je došla zima - znači da dijete ide u pogrešnom smjeru, u pravom smjeru.

Već toplije - znači da se dijete okrenulo u pravom smjeru

Toplije znači da dijete nastavlja hodati/tražiti u pravom smjeru

Vruće - dijete je već blizu iznenađenja

Vruće je - dijete je blizu iznenađenja

Postoji vatra! - dijete je udaljeno nekoliko centimetara od svog dara

Dijete traži skriveno iznenađenje, prema gore opisanim savjetima voditelja.

Dijete uživa u pronađenom daru. Očigledno, djetetova nagrada je dar koji pronađe.

Bilješke Ako ne postoji jedno dijete, već nekoliko njih, tada se sva djeca uključuju u potragu odjednom. Za ovu priliku poklon mora biti prikladan!

Uzrast igrača: od šest godina

Igra se razvija: svesnost, razmišljanje

Mobilnost igre: sjedilački

Broj igrača: 2 ili više

Snježni duel

Snježni duel je gotovo pravi dvoboj, ali sa snježnim grudama. Igra dobro razvija koordinaciju pokreta i reakciju djece koja se igraju.

Igra prati pravila duela, ali uz neke izmjene. naime:

Dvoboj se ne odvija pištoljima, već grudvama snijega, možete izbjeći udarac i niko nikoga ne ubija. Najviše što možete dobiti je crno oko i blagi potres mozga.

Dva igrača stoje na udaljenosti od 10 metara. Svaki duelist crta oko sebe krug od 1 metar - unutar tog kruga može izbjeći protivničku grudvu snijega.

Nakon uslovnog znaka, prvi duelista baca grudvu snijega na protivnika. Nakon toga, drugi duelista baca grudvu snijega na prvog.

Ako jedan duelista pogodi, a drugi promaši, onda se smatra da je pobijedio onaj koji je pogodio.

Ako oba promaše ili pogode, duel se ponavlja.

Duelista na koga se „puca“ može izbjeći grudvu snijega unutar kruga koji se ocrtava oko njega.

Ako još ima igrača, onda novi igrač zauzima mjesto gubitnika i sve počinje iznova.

Bilješke Da biste smanjili vjerovatnoću ozljede, ciljajte na trup, a ne na glavu. Takođe, izbegavajte da pravite ledene ili veoma tvrde snežne grudve.

Uzrast igrača: od šest godina

Igra se razvija: koordinacija, reakcija

Mobilnost igre: sjedilački

Broj igrača: 2 ili više

Mjesto igre: ulica

Potrebne stvari: snijeg

Marine figure

Za ovu igru ​​morate odabrati jednog vozača. Ostali igrači su na određenoj udaljenosti od njega. Vozač kaže: "More je zabrinuto - jedan, More je zabrinuto - dva, More je zabrinuto - tri, Morska figura, zamrzni se na mjestu!" Nakon ovih riječi, svi učesnici igre moraju se zamrznuti na mjestu, prikazujući neku nepokretnu morsku figuru, na primjer, ribu, rak, morskog konjića ili druge stanovnike mora i oceana. Vozač prilazi nekom igraču i vrijeđa ga. Igrač mora pokazati kako se kreće figura koju prikazuje. Na primjer, riba pliva, rak puzi, žaba skače. Ostali učesnici moraju pogoditi koga igra igrač.

Sljedeći put vozač može izabrati učesnika u igri koji je prikazao najmisteriozniji morski lik, odnosno onu koju niko nije mogao pogoditi. Ili, naprotiv, možete odabrati za vozača onoga koji je prikazao najjednostavniju figuru koju su svi odmah prepoznali.

Uzrast igrača: od šest godina

Mjesto igre: ulica, zatvoreno

Mobilnost igre: sjedilački

Lanci

Učesnici su podijeljeni u dva jednaka tima. Igrači svake ekipe se postroje u lanac, drže se za ruke i raziđu se tako da razmak između lanaca bude otprilike 7 - 8 metara. Timovi se unaprijed dogovore ko će započeti utakmicu.

Ekipa koja počinje igru ​​(prva), ne puštajući ruke, ide prema protivnicima (druga ekipa) i viče: „Kovani su lanci, lanci, Ko te nije skinuo?“

Nakon toga se vraća na svoje mjesto. Protivnici, nakon konsultacija, imenuju jednog od igrača prvog tima. Ovaj igrač trči i svom snagom trči u lanac drugog tima, pokušavajući ga prekinuti.

Ako se lanac može prekinuti, onda igrač koji je to uradio uzima u svoj tim onoga koji mu je desno. U ovom slučaju, prvi tim zadržava pravo da prekine lanac.

Ako ne uspije prekinuti lanac, pridružuje se neprijateljskom lancu. Pravo na prekid lanca prelazi na drugu ekipu.

Igra se nastavlja sve dok samo jedan igrač ne ostane u jednoj od ekipa. Ili tim koji ima više igrača nakon određenog vremena pobjeđuje.

Postoji igra slična ovoj - “Ali Baba”. Njegova suština je ista kao u "Lanci", samo što igrači uzvikuju različite riječi. Jedan od timova počinje igru ​​riječima: "Ali Baba!" Drugi tim u glas odgovara: "O čemu, slugo?" Prvi tim ponovo progovara, nazivajući ime jednog od igrača protivničkog tima, na primjer: "Peti, deseti, Saša je tu za nas!"

Mobilnost igre: mobilni.

Lapta

Ovo je drevna i omiljena ruska igra. Za to je potrebna velika platforma, lopta i lapta (palica ili daska). Na stranici su nacrtane dvije linije. Iza jedne od njih je “kuća”, iza druge je “grad”, a između njih je “polje”.

Igrači su podijeljeni u dva tima. Ekipe se razilaze: jedna ide na „teren“, a druga preko „gradske“ linije. Jedan igrač iz "gradske" ekipe udara loptu svojim okruglom, trči do "kuće" i trči nazad na svoje mesto.

Odabrani igrači u polju pokušavaju presresti loptu i baciti je na trkača. Ako "gradski" igrač shvati da neće imati vremena da stigne do "kuće" a da ne bude mastan, može stati i onda otrčati u "grad" zajedno sa sljedećim igračem u svom timu. Ako je igrač uspio dotrčati do “kuće” i vratiti se u “grad” neslan, tim dobija bod. Ako loptu uhvati igrač „polja“ u hodu ili ako „gradski“ igrač udari dok trči, „gradska“ ekipa dobija kazneni poen.

Utakmica se odvija u dvije faze od po 20 minuta. Na kraju svakog perioda, timovi mijenjaju mjesta.

Zatim se broje bodovi i na osnovu njihovog broja određuje pobjednik.

Starost igrača: od deset godina

Mjesto igre: ulica, prostrana soba

Potrebne stvari: lopta, okrugle

Mobilnost igre: mobilni

Morski kralj

Ovu igru ​​treba igrati na obali, blizu vode. Odaberite jedan drajver. On će biti "kralj mora".

“Kralj mora” živi u vodi, a ostali učesnici idu na kupanje i zadirkuju ga. Mora sustići i ismijavati jednog od igrača. “Kralj mora” ne može ići na obalu.

Ako “morski kralj” uvrijedi nekog od igrača, onda će sljedeći put vozač, odnosno “morski kralj” biti drugi igrač.

Starost igrača: od deset godina

Mjesto igre: obala ribnjaka

Mobilnost igre: mobilni

Živa meta

Potrebna vam je ravna površina i unaprijed pripremljene snježne kugle. Osim toga, mora biti dovoljno igrača da se podijeli u dva tima. Suština igre je trčati preko područja pod neprijateljskom paljbom snježne grudve i istovremeno izbjeći udarce.

Veliki pravougaonik dužine 20 metara iscrtan je preko snijega na lokaciji. Jedna ekipa, koja će trčati, stoji na startnoj liniji (ispred poprečne strane pravougaonika), a druga, koja će pucati, stoji duž mjesta.

Prvi igrač "prebjega" polijeće i juri terenom do njegove suprotne granice. U ovom trenutku, igrači drugog tima moraju ga bacati grudve snijega, pokušavajući ga pogoditi. Igrač koji trči može tkati, tkati i izbjegavati, ali se uglavnom kreće pravolinijski. Ako stigne nepovređen, njegov tim dobija bod. A ako ga pogodi grudva snijega, ispada iz igre.

Čim prvi igrač stigne, drugi polijeće i tako dalje. Kada cijeli tim pređe distancu, poeni se broje i trkači postaju napadači.

Tim sa najviše bodova pobjeđuje.

Starost igrača: od deset godina

Mjesto igre: ulica

Potrebne stvari: snijeg

Mobilnost igre: mobilni

Kozački pljačkaši

Učesnici igre moraju biti podijeljeni u dva tima: tim „razbojnika“ i tim „kozaka“. "Kozaci" pronalaze mjesto za zarobljene "razbojnike" - "tamnicu", a u međuvremenu se "razbojnici" skrivaju.

Tada "kozaci" počinju potragu, a "razbojnika" moraju uhvatiti i dodirnuti. “Pljačkaš” koji je zarobljen nema pravo na bijeg. Svi zatvorenici su u „tamnici“, čuva ih „kozak“. "Razbojnici" mogu osloboditi druga iz "tamnice", ali da bi to učinili moraju dodirnuti "zatvorenika". A ako ne uspe odmah da pobegne, „kozački” stražar ga može ponovo uhvatiti. „Kozak“ može da uhvati i „razbojnika“ koji je pritekao u pomoć.

Igra se smatra završenom kada su svi "razbojnici" u "tamnici". Tada se igra može započeti iznova, a učesnici mogu zamijeniti uloge.

Starost igrača: od deset godina

Mjesto igre: ulica

Potrebni predmeti: bojice

Mobilnost igre: mobilni

Boj petlova

Na ravnoj površini nacrtan je veliki krug. Dva igrača ulaze u nju i kleče jedan ispred drugog, svaki sa šalom ili "repom" pričvršćenim na stražnjoj strani pojasa. Zadatak igrača je da priđu protivniku s leđa bez ustajanja s koljena i zubima otrgnu maramicu. Ne možeš si pomoći rukama.

Uzrast igrača: od osam godina

Potrebne stvari: dva šala; nešto što se može koristiti za crtanje ili označavanje kruga

Mjesto igre: bilo koje

Mobilnost igre: sjedilački

Race

Učesnici igre stoje u krugu. Vozač izabran ždrijebom ili uz pomoć brojalice ulazi u krug. Igrači dodaju loptu jedni drugima tako da je vozač ne dobije. Igrač čijom je greškom lopta uhvaćena postaje sljedeći vozač.

Ova igra ima neka pravila.

1. Ne možete dugo držati loptu u rukama.

2. Loptu možete dodavati na različite načine: baciti je kroz zrak, otkotrljati po zemlji, odbiti od zemlje. Možete se unaprijed dogovoriti i odabrati samo jedan način dodavanja lopte.

3. Igračima je dozvoljeno da prave varljive pokrete, lažna dodavanja, bacanja, okrete, itd.

4. Svaki igrač, uključujući i vozača, može presresti loptu koja izleti iz kruga.

Po želji, igra može biti pomalo komplicirana. Na primjer, dogovorite se da se tokom igre svi kreću u krug udesno ili ulijevo, ili se svi koji su propustili loptu pridruže vozaču i takođe pokušavaju da zauzmu loptu.