funkcionalni stil (f.s.) je podsistem književnog jezika koji se implementira u određenom području društvenog djelovanja (na primjer, u oblasti nauke, poslovne komunikacije, svakodnevne komunikacije itd.) i karakteriše ga skup stilskih značajna jezička sredstva
U skladu sa sferama društvene delatnosti u savremenom ruskom jeziku postoje f.stilovi: naučni, službeno poslovni, publicistički, književno-umetnički, kolokvijalni. Hajde da pozovemo polja aktivnosti i stilovi koji "opslužuju" ove oblasti:
1) nauka (naučni stil);
2) administrativno-pravni (službeni poslovni stil);
3) društveno-politički (novinarski stil);
4) umjetnost i književnost (umjetnički stil/jezik fantastike);
5) domaćinstvo (kolokvijalni i svakodnevni stil).
F. stilovi nastaju u zavisnosti od ciljeva i zadataka komunikacije i razlikuju se po izboru jezičkih sredstava.
Hajde da karakterišemo svrha, obim (žanrovi) i glavne strukturne i jezičke karakteristike svaki stil. Okarakterizirajte F.s. - znači da opiše najčešće grupe sredstava za njega, kojima podliježe glavni stiloformirajući (konstruktivni) princip.
Konstruktivni princip jezičke organizacije f.s. odgovara tipu mišljenja koje se u njemu manifestuje.
Glavni princip naučni stil - generalizacija i apstraktnost (formalno-logički način izlaganja).
1. Naučni stil služi za prenošenje naučnih informacija i koristi se u različitim žanrovima naučne literature (teze, naučni članci, izvještaji, monografije, udžbenici, disertacije, itd.).
2. Za naučni stil važni su konzistentnost i dokaz prezentacije.
3. Ovaj stil karakteriše upotreba velikog broja posebnih termina koji označavaju naučne koncepte.
Glavni princip formalni poslovni stil - krajnja tačnost, bez dopuštanja odstupanja.
1. Poslovni stil se koristi za prenošenje informacija u administrativnoj i pravnoj sferi i koristi se u izjavama, punomoćjima, poslovnim pismima, naredbama, zakonima i raznim poslovnim dokumentima.
2. Za poslovni stil važni su jasnoća i neemocionalnost prezentacije.
3. Ovaj stil karakteriše upotreba standardnih jezičkih izraza (klišea poslovnog jezika), formi i forme.
Glavni princip novinarski stil - socijalna procjena.
1. Novinarski stil služi ne samo za prenošenje informacija, već i za uticaj na misli i osjećaje ljudi. Koristi se u medijima, u govorništvu (govori sa skupštinske govornice, na skupovima i sastancima itd.).
2. Novinarski stil karakteriše posebna ekspresivnost i emocionalnost.
3. Evaluativna priroda novinarskog stila manifestuje se: 1) u rečima sa evaluativnom semantikom („vođa“, „vođa“, „pseudodemokrata“); 2) u upotrebi frazeologije; 3) u upotrebi govorničkih govornih tehnika (retoričke figure, ekspresivne sintaksičke konstrukcije itd.)
Naučni, službeni poslovni i novinarski stilovi su dizajnirani da prenesu prilično složen sadržaj (uglavnom u pisanom obliku) i koriste se u oblasti službene komunikacije. Zovu se stilovi knjige i pisanog govora.
Svi knjiški suprotstavljeni stilovi kolokvijalnog stila.
Glavni princip stil razgovora - povezanost sa svakodnevnim životom ljudi, situativnost (tj. oslanjanje na kontekst i situaciju govora).
1. Konverzacijski stil služi za prenošenje misli i osjećaja ljudi tokom njihove neformalne lične komunikacije u usmenom dijaloškom obliku.
2. Razgovorni stil karakteriše nepripremljenost, nepotpunost jezičkog izraza, emocionalnost.
3. Ovaj stil karakterišu karakteristike kolokvijalnog govora kao što su: sintaktički prekidi; nedovršene konstrukcije; logičko restrukturiranje govora "u pokretu". Odlikuje ga sloboda u izboru jezičkih sredstava (u r.p. mogu se koristiti kolokvijalne riječi, žargon, pa čak i narodni jezik).
Glavni princip umjetnički stil / jezik fikcije je figurativna specifikacija.
1. Umjetnički stil se koristi u oblasti književnosti i umjetnosti i obavlja estetsku funkciju (funkciju utjecaja na čitaoca) koja nije svojstvena nijednom drugom stilu.
2. Umetnički stil karakteriše oslanjanje na svo bogatstvo narodnog jezika, tj. ovisno o svom estetskom zadatku, autor djela može koristiti sredstva bilo kojeg stila, a po potrebi i takve jezične varijante kao što su dijalekti, žargon i narodni jezik (na primjer, u govoru likova).
2. Ovaj stil karakteriše upotreba emocionalno-evaluativnih i figurativnih sredstava – tropa (metafore, epiteti, poređenja i sl.), kao i upotreba ritma, rime, posebne harmonske organizacije govora.
Principi oblikovanja stila određuju karakteristike funkcionisanja jezičkih sredstava u određenom stilu. Stvarna govorna specifičnost F.s. manifestuje se u vokabularu, morfologiji, sintaksi, kompozicionoj organizaciji teksta.
U svakom f.s. može se identifikovati stilski obojene jezičke jedinice koristi se samo ili uglavnom u ovoj oblasti (u ovom stilu). Na primjer, u kolokvijalnog stila kolokvijalni i kolokvijalni vokabular i frazeologija, in naučnim– naučna terminologija i stabilne terminološke kombinacije, u novinarski- društveno-politički rečnik.
Dakle, svaki stil stvara svoj vlastiti sistem unutar stila. F.s. iz opšteg književnog jezika bira pre svega ono što odgovara njegovim ciljevima i zadacima.
Pitanja i zadaci na temu 3:
- Navedite glavne varijante nacionalnog jezika.
- Koje su opcije n.i. nije uključeno u književni jezik?
- Definirajte pojam "književni jezik".
- Koje su karakteristike književnog jezika?
- Šta je "funkcionalni stil"?
Navedite glavna područja ljudske aktivnosti i funkcionalne stilove koji se koriste u tim područjima.
Koja su glavna konstruktivna načela i glavne karakteristike funkcionalnih stilova: a) naučni, b) službeno poslovni, c) publicistički, d) umjetnički, e) kolokvijalni.
Odjeljak 2. Kultura poslovnog govora
Tema 4. Službeno poslovni stil govora kao jezički podsistem
1 . Sistem funkcionalnih stilova savremenog ruskog jezika.
2 . Pojam stilskih normi.
3 . Naučni funkcionalni stil, njegove jezičke karakteristike.
4 . Govorne norme obrazovnih i naučnih oblasti delatnosti.
funkcionalni stilovi pozvao posebni varijeteti jednog književnog jezika koji se koriste u određenom području, obavljaju određene zadatke (funkcije) i imaju neke karakteristike u izboru i upotrebi jezičkih sredstava. U savremenom ruskom književnom jeziku razlikuju se četiri funkcionalna stila: kolokvijalni, novinarski, službeno poslovni i naučni.
Konverzacijski stil Koristi se u sferi svakodnevne komunikacije i ostvaruje se uglavnom u usmenom obliku. Ovaj stil je suprotan drugim stilovima koji su povezani s različitim područjima društvenog djelovanja i provode se uglavnom u pisanom obliku. Glavna funkcija stila razgovora je funkcija komunikacije. Stil razgovora ima takve stilske karakteristike kao što su lakoća i emocionalnost. Posebnost ovog stila je korištenje jezičnih alata s kolokvijalnim koloritom: poseban vokabular i frazeologija, kao i nepotpune rečenice.
Novinarski stil implementiran u društvenoj i političkoj sferi. Njegova glavna funkcija je funkcija društvenog utjecaja. U početku je delovao kao stil knjige i koristio se u novinama i časopisima, tj. novinarstvo (otuda mu i naziv), ali danas se aktivno razvija i usmeni varijetet novinarskog stila koji uključuje mnoge karakteristike kolokvijalnog govora. Karakteristike stila - strast, privlačnost. U novinarskom stilu aktivno se koriste društveno-politički vokabular i frazeologija, poticajne i uzvične rečenice, retorička pitanja i apeli. Žanrovi novinarskog govora: članak, esej, intervju, informacija, reportaža, komentar, predizborni govor itd.
Formalni poslovni stil koristi se u oblasti administrativnih i pravnih poslova. Najvažniju ulogu u službenom poslovnom govoru ima funkcija komunikacije i društvene regulacije (informaciono-direktiva funkcija). Karakteristike stila - bezličnost, standard. Tipični jezički alati: neutralne riječi, službena poslovna terminologija, standardni izrazi i okreti. Žanrovi poslovnog govora su izuzetno raznoliki. Među njima - autobiografija, izjava, izvještaj, protokol, naredba, objašnjenje, zakon, povelja, sporazum itd.
naučni stil koristi u nauci i tehnologiji. Osnovni zadatak naučnog stila je komunikacija i logički dokaz istinitosti onoga što se saopštava (informativno-argumentativna funkcija). Naučni stil ima tri podstila: pravilno-naučni, naučno-obrazovni i naučnopopularni. Naučnim stilom dominiraju neutralne riječi i riječi sa generaliziranim i apstraktnim značenjem. (pouzdanost, istraživanje, analiza, itd.), aktivno se koriste posebna terminologija i opšti naučni vokabular (funkcija, element, sistem, itd.).
U morfologiji prevladava imenica iznad glagola, bezlični oblici iznad ličnih, široko se koristi takozvani "stvarni bezvremenski" (Volga se uliva u Kaspijsko more). Naučnim stilom dominira logički definisana, knjiška sintaksa. Među žanrovima naučnog govora treba navesti članak, monografiju, prikaz, prikaz, rezime, sažetak, napomenu, udžbenik, nastavno sredstvo i dr. U sistemu ovih značajni su anotacija i apstrakt. žanrovi čiji sadržaj i konstrukcija najjasnije i najjasnije odražavaju orijentaciju naučnog govora na sažeto prenošenje objektivnih informacija.
Svaki funkcionalni stil uključuje svrsishodnu upotrebu jezičkih pojava, uzimajući u obzir njihovo značenje i izražajnost. Razvoj određenog stila povezan je sa izborom izraza, jezičkih oblika, konstrukcija koje su najpogodnije za potrebe komunikacije u određenom društvenom okruženju, za što efikasnije izražavanje određenih misli. Dakle, odabir specifičnih funkcionalnih stilova uzima u obzir originalnost različitih područja primjene jezičnih pojava i specifičnosti ekspresivnosti (ekspresivnosti) svojstvene određenom stilu.
Imajte na umu da su funkcionalni stilovi, koji predstavlja najveće govorne varijante i fiksira najdublje stilske karakteristike. Svaki od njih je također podvrgnut daljem intra-stiliranju diferencijaciju. Ova diferencijacija se može grubo uporediti sa lutkom za gniježđenje: glavni funkcionalni stilovi podijeljeni su na brojne varijante, od kojih svaka uključuje još više specifičnih varijanti, itd. Na primjer, naučni stil, zadržavajući svoje osnovne stilske karakteristike, dijeli se na pravi naučni i naučno-tehnički. Zauzvrat, i jedni i drugi mogu imati opcije popularne naučne prezentacije.
Osim toga, svaki od stilova naučni i naučno-tehnički stil mogu se razlikovati u odnosu na određene vrste nauke (biologija, geologija, istorija, etnografija itd.). U isto vrijeme, razlike nastaju i leksičke prirode i manifestiraju se u nizu jezičkih karakteristika. Takve stilske varijante imaju još finiju diferencijaciju: uzimaju u obzir žanr i način prezentacije. U zavisnosti od žanra, naučni stil se može implementirati u disertacije, monografije, sažetke, članke, izveštaje, naučne informacije itd. Ovaj stil poprima dodatnu varijabilnost u vezi sa načinom izlaganja: opis, naracija, rezonovanje. Štoviše, određene stilske varijante se međusobno razlikuju i, ovisno o individualnosti autora, nose njegove karakteristike.
Kao što vidite, stilsko razlikovanje je povezano s radnjom veliki broj nelingvističkih faktora. Bez njihovog uzimanja u obzir, to je gotovo nemoguće implementirati. Ovi faktori koji utiču na odabir pojedinih stilskih karakteristika su nejednaki po svojoj ulozi u procesu oblikovanja stila. Osim toga, ne mogu se svi faktori koji utječu na govor klasificirati kao stilotvorni. Mnogi lingvisti smatraju da se razvoj stila zasniva na principu odabira potrebnih jezičkih sredstava, ali neki, recimo, individualni faktori (pol, dob, itd.) isključuju mogućnost takvog izbora od autora određenog iskaza.
Svaki funkcionalni stil ima svoje norme.. Ove norme se nazivaju stilskim, njihovo kršenje je uzrok stilskih grešaka. (Na primjer: "Djevojko, zbog čega plačeš?")
Funkcionalni stilovi imaju svoje karakteristike upotrebe opšte književne norme, može postojati i u pisanoj i u usmenoj formi. Svaki stil uključuje djela različitih žanrova koji imaju svoje karakteristike.
Najčešće se stilovi mapiraju na osnovu njihova inherentna upotreba riječi, jer se upravo u upotrebi riječi najjasnije očituje razlika između njih. Međutim, ovdje su važne i gramatičke karakteristike, na primjer, stil mnogih tabloidnih novinskih tekstova treba definisati kao novinarski uglavnom na osnovu sintaksičke strukture; u oblasti upotrebe riječi možemo uočiti i kolokvijalne i neknjiževne (kolokvijalne, sleng) jedinice općenito. Stoga, pri stvaranju djela vezanog za određeni stil, treba se pridržavati ne samo leksičkih normi stila, već i morfoloških i sintaktičkih normi.
Konverzacijski stil povezana sa sferom direktne svakodnevne komunikacije. Ovu sferu karakterizira pretežno usmeni oblik izražavanja (osim privatne korespondencije domaćeg karaktera), što znači da intonacija i izrazi lica igraju veliku ulogu. U svakodnevnoj komunikaciji nema službenih odnosa između govornika, kontakt između njih je neposredan, a govor nepripremljen. U kolokvijalnom stilu, kao iu svim ostalim, široko se koriste neutralne riječi. (leži, plava, kuća, zemlja, lijevo), ali se ne koriste knjiške riječi. Normativna upotreba riječi kolokvijalnog stilskog obojenja (šala, brbljanje, svlačionica, hype, potpuno, nedostatak vremena, nekako). Moguće je koristiti emocionalno evaluativne riječi: ljubazan, poznat, smanjen (mačka, hvaliti se, bez glave, upadati), kao i riječi sa specifičnim evaluacijskim sufiksima (baka, tata, sunce, kuća). Frazeološke jedinice se aktivno koriste u kolokvijalnom stilu (udari po džepu, pravi budalu, dva inča od lonca).Često se koriste riječi koje nastaju sažimanjem fraze u jednu riječ ili duge složene riječi u skraćenu riječ. (neuspješno, gotovina, komunalo, hitna pomoć, kondenzirano mlijeko, električni voz).
Morfološka norma stila razgovora, s jedne strane, uglavnom odgovara opštoj književnoj normi, s druge strane, ima svoje karakteristike. Na primjer, u usmenom obliku prevladava nominativni padež - čak i tamo gdje je to nemoguće u pisanom obliku. (Puškinskaja, izađi 7 Dijete, pogledaj),često se koriste skraćeni oblici funkcijskih riječi (barem, tako da eh, stvarno). Norma upotrebe glagola omogućava vam da formirate oblike koji ne postoje u normativnom govoru knjige sa značenjem višestrukosti (sjedi, priča) ili, obrnuto, jednokratno (gurnut, udaren). U kolokvijalnom stilu upotreba participa i gerunda, koji se smatraju znakom govora knjige, je neprikladna. Češće se formira predloški slučaj sa završetkom -y (na odmoru), množina sa završetkom -a (ukor). Za sintaksu kolokvijalnog stila, norma je upotreba takvih rečenica u kojima se neka komponenta izostavlja, ali se neka komponenta lako vraća. (On mi se vraća - nepotpuno). Takve rečenice se nazivaju eliptične. . Prevladavaju jednostavne rečenice, često se koriste riječi-rečenice (Shvatam. Ne. Možeš. Zašto?), kao i međumeti i međumetičke fraze (Evo još! Mame! Oh! O ti!).
Formalni poslovni stil služi u sferi čisto službenih odnosa. Ovo je stil administrativne i službeničke dokumentacije, zakonodavnih akata, diplomatskih dokumenata. Karakterizira ga krajnja konkretnost sadržaja dok je apstraktna, tipizirana, pečatirana izražajna sredstva. Službeni govor karakteriše specifičnost, standardna prezentacija i priroda propisa, obaveza. Ovo određuje jezičku normu stila. Na pozadini neutralnih i opštih reči (radnik, komisija, kontrola i brak, dominirati) koriste se riječi i fraze koje se mogu pripisati stručnoj (pravnoj, računovodstvenoj, diplomatskoj itd.) terminologiji, kao npr. tužilac, imput, izvođač, poreski obveznik, deklaracija, obaveštenje, memorandum, tarifna skala, zakupnina, savezni organi, budžetske institucije, kao i činovničke marke, čija upotreba u službenom poslovnom stilu nije nedostatak, a još manje greška, već posebna stilska norma: prikladno, gore navedeno, u svrhu poboljšanja, stupiti na snagu, prošlost, skrenuti pažnju. Izuzetno suv i neutralan stil izlaganja treba da bude oslobođen ne samo kolokvijalnih, a posebno žargonskih ili dijalekanskih slojeva, već i književnih reči koje imaju emocionalno ekspresivnu obojenost. Složene skraćene riječi često se koriste u službenom poslovnom stilu (ZND, GKO, Ministarstvo poljoprivrede i hrane, AIC, St. Petersburg State University, JSC, MMF) i imenice nastale od glagola (dokumentacija, skladištenje, neusklađenost), budući da ovaj stil karakteriše jasna prevlast imena nad glagolom.
Za formalni poslovni stil je karakterističančesta upotreba glagola u obliku imperativnog načina i u neodređenom obliku u značenju imperativnog načina (oslobađanje od zakupnine, utvrditi mjesečnu doplatu). Ako se glagoli koriste u sadašnjem vremenu, oni također imaju preskriptivni karakter. iwkoh utvrđuje, izuzeće se ne primjenjuje). Norma je upotreba takozvane logičke, knjiške sintakse: upotreba narativnih, dvočlanih, potpunih rečenica s direktnim redoslijedom riječi; rečenice složene homogenim članovima, participima i participima; složene rečenice.
Novinarski stil je orijentisan, s jedne strane, na komunikaciju informacija, as druge strane na utjecaj na čitaoca ili slušaoca. Stoga ga karakterizira kombinacija ekspresivnost(za maksimalni učinak) i standardni (za brzinu i tačnost prijenosa informacija). Ovo je stil novinskih i časopisnih članaka, intervjua, izvještaja, kao i političkih govora, radio i televizijskih emisija.
Pored neutralnog u novinarskom stilu, često koriste se evaluativne i emocionalne riječi (ambicioznost, totalitarizam, bezobrazluk, uskogrudost, nasilnik), reči u prenesenom značenju (prljavština u značenju "nemoral", penny's znači "sitan" naglasitišto znači "iznijeti u prvi plan"). „Politički“ vokabular se može smatrati tipičnim za novinarstvo: predsjednik, parlament, frakcija, disident, poslanik, patriota, društvo, predsjednik, ustav. Koristi se u novinarskom stilu i visokom knjižnom vokabularu: podići, podići, označiti. Ovaj stil karakterizira upotreba metafore kao načina procjene okolne stvarnosti, na primjer, "vojne" metafore(mobilizacija, sletanje),"gradnje" metafora („zgrada zastarele politike“, „podrumi kulture“, „nacionalni stanovi“),"putne" metafore (politička nepristrasnost“, „brod reformi“, „voz federacije“). U ovom se stilu koriste i kolokvijalne riječi i frazeološke jedinice. (razmazati, pognuti, Retrospektiva je jaka, objesite rezance na uši, sa grijehom na pola).
Morfološke norme novinarskog stila umnogome određuje mogućnost kombinovanja knjižnog i govornog jezika. Često se pridjevi i prilozi koriste s evaluativnim značenjem: ozbiljan, manji, značajan, prezrivo, veličanstven). Izražena ličnost stila određuje učestalost ličnih zamjenica. Često se koristi sadašnje vrijeme glagola (tzv. "present reporting"): "Na pola puta doneti odluku popeti se na drugu stranu, „Počinjem da gledam susjedstvo "Uz sadašnjost - prošlo vrijeme je često:" Sve i uvijek napisao samo o ljubavi i ratu”, “Ponude djelovao najrazličitije prirode."
Sintaktičke norme novinarstva povezana s potrebom kombiniranja izražajnosti i informatičkog bogatstva: koriste se uzvične rečenice, upitne (uključujući retorička pitanja), ponavljanja, mijenjanje redoslijeda riječi u rečenici kako bi se istakla riječ (Ovo je kratkovida politika).
U modernom novinarstvu su izuzetno česte posuđenice povezane s novim ekonomskim, političkim, svakodnevnim, naučnim i tehničkim pojavama, kao npr broker, distributer, investicija, opoziv, inauguracija, dijanetika, kidnapovanje, ubica, krupje, sponzor, rejting, prikaz. Preispituju se pojmovi različitih oblasti znanja, najčešće ekonomskih, političkih, "kompjuterskih": divlja pijaca, konsenzus, stagnacija, banka podataka. Intenzivno se koristi kolokvijalni i žargonski vokabular, koji postaje posebno izražajno sredstvo: scoop, hangout, demontaža, smeće, ventilator, bezakonje. Religijski rečnik takođe postaje izražajno novinarsko sredstvo: vjera, pravoslavlje, pravednik. Koriste se riječi iz knjige koje su bile od male koristi; upravo kroz novinarstvo nam se vraćaju poluzaboravljene riječi, kao npr milosrđe, dobročinstvo. Međutim, novinarski stil i dalje ostaje uglavnom knjiški, o čemu svjedoči ne samo upotreba riječi, već i sintaktička struktura – sintaksa novinarstva je knjiško orijentirana.
Naučni stil se koristi u oblasti nauke i tehnologije. Naučni stil se koristi u oblasti nauke i tehnologije. Glavni zadatak naučnog stila je poruka i logički dokaz istinitosti objavljenog (informaciono argumentovana funkcija). U okviru naučnog stila govora formirani su sledeći podstilovi:
1 ) zapravo naučni (akademski);
2 ) naučno-obrazovni;
3 ) naučno-tehnički;
4) popularna nauka
Akademski stil je srž naučnog funkcionalnog stila. Ima takve karakteristike kao što su tačnost, odgovornost, generalizacija, logika. Na akademskoj osnovi pišu se naučne monografije, članci, disertacije, održavaju se diskusije između specijalista.
Naučno-tehnički podstil koristi se u proizvodnom sektoru. Apstrakcija je manje karakteristična za njega, zbog potrebe za specifičnim opisom proizvodnih procesa. U tom smislu, naučno-proizvodni podstil se približava jeziku dokumenata, zvaničnom poslovnom stilu.
U naučno-obrazovnim i naučno-popularnim podstilovima dozvoljena je upotreba izražajno obojenih i figurativnih jezičkih sredstava. Istovremeno, naučni i obrazovni podstil odlikuje se sistematičnijim predstavljanjem, što je povezano s njegovim glavnim zadatkom - podučavanjem osnova određene discipline.
Zadatak popularno naučnog stila je zainteresovati masovnog čitaoca, podstaći ga da podigne svoj kulturni nivo. Među žanrovima naučnog stila treba navesti članak, monografiju, prikaz, prikaz, sažetak, sažetak, napomenu, udžbenik, nastavno sredstvo, smjernice itd.
U naučnom stilu prevladavaju neutralne riječi i riječi sa apstraktnim i uopštenim značenjem. Gotovo svaka riječ pojavljuje se u naučnom tekstu kao oznaka apstraktnog pojma ili apstraktnog subjekta - "brzina", "vrijeme", "granica", "kvantitet", "pravilnost", "razvoj". Često se takve riječi koriste u množini, što nije tipično za druge stilove: "vrijednosti", "privatno", "sile", "dužine", "širine", "praznina", "brzine". Naučni stil aktivno koristi posebnu terminologiju i opšti naučni rečnik (funkcija, element, sistem, itd.). Upotreba gramatičkih kategorija i oblika odlikuje se svojom specifičnošću u naučnom stilu. Imenica ovdje prevladava nad glagolom, bezlični oblici nad ličnim, široko je rasprostranjeno tzv. „stvarno bezvremensko“ (npr. „Ugljik je najvažniji dio biljke“, „Zbroj kvadrata kateta jednaka je kvadratu hipotenuze.”). Oblici 1. i 2. lica jednine glagola i ličnih zamenica su neuobičajeni u naučnom stilu. Pridjevi se u naučnom govoru ne koriste tako često kao u drugim stilovima. U pravilu su dio pojmova, imaju tačno i visokospecijalizirano značenje (otuda prevlast relativnih prideva nad kvalitativnim pridevima u naučnom govoru).
Naglašen je naučni govor logika i knjiškost. Logika je nužno prisutna na svim jezičkim nivoima: u frazi, rečenici, između dvije susjedne rečenice, u pasusu i između pasusa, u cijelom tekstu.
Dosljednost se osigurava korištenjem sljedećih alata:
1 ) povezivanje rečenica uz pomoć ponovljenih imenica, često u kombinaciji sa pokaznim zamjenicama (to, ono i sl.);
2 ) upotreba priloga koji ukazuju na slijed toka misli ( prvo, pre svega, zatim, zatim);
3 ) upotreba uvodnih riječi koje izražavaju odnos između dijelova iskaza ( dakle, drugo, konačno, tako, ovako);
4 ) korištenje sindikata ( jer, zato, da bi);
5 ) korištenje struktura i obrta komunikacije ( sada se zadržimo na svojstvima ...; pređimo na pitanje ...; dalje napomena... itd.)
Zahtjevi stroge logike naučni tekst uzrokuje u njemu prevlast složenih rečenica sa srodničkom vezom, posebno složenih.
Sažetak, koji predstavlja sažetak nekih informacija, može biti samodovoljan u određenim situacijama i poslovnoj komunikaciji, jer je - za razliku od napomena, sažetaka i sažetaka - cjelovit tekst. Međutim, komentarisanje i sažimanje, zbog značaja u tako relevantnim oblastima za savremenu omladinu kao što su naučna i poslovna, i određenih poteškoća u ovladavanju veštinama njihovog pisanja, zahtevaju veću pažnju. Stoga se podučavanje ovih vrsta pisanog govora posebno posmatra kao dodatni, ali vrlo važan aspekt govorne komunikacije.
Riječ anotacija dolazi od latinskog annotati- primedba, napomena. Anotacija se trenutno naziva kratak opis knjige (ili članka), koji sadrži listu glavnih odjeljaka, tema ili pitanja koja se razmatraju u radu. Sažetak knjige može uključiti i naznaku karakteristika u prezentaciji materijala i adresata (kome je namijenjena). Šematski govoreći, napomena za knjigu (prvenstveno naučnu ili obrazovnu) odgovara na pitanja šta/iz kojih dijelova? kao? za koga? To su, takoreći, njegovi osnovni, standardni semantički elementi. Svaki od njih ima svoja jezička sredstva izražavanja koja su navedena u nastavku.
Na poleđini knjige nalazi se anotacija za knjigu. svoju naslovnu stranu i služi (zajedno sa naslovom i sadržajem) kao izvor informacija o sadržaju djela. Nakon što se upozna sa napomenom, čitalac odlučuje koliko mu je knjiga potrebna. Osim toga, sposobnost komentiranja pročitane literature pomaže u ovladavanju vještinama sažimanja.
Riječ apstraktna dolazi od latinskog referre.što znači "prijaviti, obavijestiti". Trenutno je sažetak prvenstveno kratka, najčešće pisana, prezentacija naučnog rada – članka ili knjige (ili više naučnih radova). Prezentacija jednog rada obično sadrži naznaku teme i sastava rada koji se recenzira, spisak njegovih glavnih odredbi s argumentacijom, rjeđe - opis metodologije i izvođenja eksperimenta, rezultate i zaključke istraživanja. studija. Takav apstrakt će se nazvati jednostavnim, informativnim. U Rusiji se izdaju posebni apstraktni časopisi koji sadrže sažetke ove vrste i na taj način upoznaju najnoviju rusku i stranu literaturu iz različitih oblasti naučnih saznanja: iz fizike, filozofije itd.
Studenti na ruskim univerzitetima pišu eseje obično o određenim temama koje im se nude na odsjecima za opšte inženjerstvo i društvene discipline. Za pisanje ovakvih tematskih sažetaka može biti potrebno uključiti više od jednog izvora, najmanje dva naučna rada. U ovom slučaju, sažetak nije samo informativni, već i pregledni.
jednostavna informacija apstraktna može sadržavati ocjenu određenih odredbi, koju poziva autor recenziranog djela. Ova ocjena najčešće izražava slaganje ili neslaganje sa stajalištem autora.
U sažetku se mogu koristiti citati. iz navedenog rada. Uvek su stavljeni pod navodnike. Treba razlikovati tri vrste navoda, dok se znaci interpunkcije stavljaju, kao u rečenicama sa direktnim govorom.
1 . Citat je nakon riječi sastavljača sažetka. U ovom slučaju, dvotočka se stavlja iza riječi sastavljača sažetka, a citat počinje velikim slovom. Na primjer: Autor članka tvrdi: „Kod nas je zaista došlo do naglog rasta nacionalne samosvijesti“.
2 . Citat se stavlja ispred riječi sastavljača sažetka. U ovom slučaju, nakon citata se stavljaju zarez i crtica, a riječi sastavljača sažetka ispisuju se malim slovom. Na primjer: „U našoj zemlji zaista postoji brzi rast nacionalne samosvijesti“, tvrdi autor članka.
3 . Riječi sastavljača sažetka nalaze se u sredini citata. U ovom slučaju, prethodi im se tačka i nakon njih. Na primjer: "U našoj zemlji, - tvrdi autor članka, - zaista postoji brzi rast nacionalne samosvijesti."
4 . Citat je direktno uključen u riječi sastavljača sažetka. U ovom slučaju (a apstraktno je najčešći), citat počinje malim slovom. Na primjer: Autor članka tvrdi da "kod nas zaista postoji brzi rast nacionalne samosvijesti".
Među raznolikošću varijanti upotrebe jezika izdvajaju se dvije glavne: govorni jezik i književni jezik (knjiga).
Govorni jezik (kolokvijalni stil govora) se obično koristi usmeno. Književni (knjiški) jezik obuhvata naučni, službeno-poslovni, novinarski govor, pa stoga i njihovo funkcionisanje u određenim oblastima delatnosti. U zavisnosti od toga, razlikuju se naučni, službeno-poslovni, novinarski i posebno umetnički stil, odnosno jezik beletristike.
Riječ stil znači kvalitet pisanja. Ovo je poenta stilistika- sposobnost izražavanja svojih misli na različite načine, različitim jezičkim sredstvima, što razlikuje jedan stil govora od drugog.
Funkcionalni stilovi govora
- ovo su varijante jezika, zbog razlika u oblastima komunikacije i glavnim funkcijama jezika.
Pod sferama komunikacije uobičajeno je podrazumijevati široka područja ljudske društvene djelatnosti koja odgovaraju određenim oblicima društvene svijesti: nauci, politici, pravu, umjetnosti. Svako od identifikovanih oblasti komunikacije opslužuje određeni funkcionalni stil: naučni, novinarski, službeno poslovni, umetnički.
Sfera komunikacije osoba s uskim krugom ljudi u raznim, obično svakodnevnim, situacijama omogućava vam da istaknete stil razgovora.
Dakle, na osnovu razlika u oblastima komunikacije, izdvaja se pet glavnih funkcionalnih stilova.
Za karakterizaciju funkcionalnih stilova bitan je i drugi razlog njihovog odabira – uzimanje u obzir društvene funkcije jezika.
Najvažnija funkcija jezika je komunikacijska funkcija. S njim je povezana još jedna funkcija jezika i njegov je derivat – misaonotvorna, odn funkcija poruke. S obzirom na blisku povezanost ove dvije funkcije, mnogi istraživači u pojam „komunikacijska funkcija“ stavljaju značenje koje im odgovara.
Jezik služi ne samo za izražavanje misli, već i za izražavanje osećanja i volje. Naravno, moguće je ispoljavanje osećanja i van jezika. Stoga se funkcije emocionalnog i voljnog utjecaja smatraju dodatnim funkcijama jezika.
Na ovaj način, jezičke karakteristike koji definišu ciljeve i ciljeve komunikacije su:
- komunikativna(komunikacija, poruka),
- emotivan,
-dobrovoljno.
Ili: komunikacija, komunikacija, uticaj(emocionalni i voljni).
Različiti stilovi govora implementiraju jezičke funkcije na različite načine. Ove razlike su povezane sa prirodom stila, s činjenicom da zadaci komunikacije nisu isti u različitim oblastima komunikacije. Funkcije jezika koje implementira stil su njegove važne karakteristike.
Funkcionalni stilovi su stabilne varijante govora, zbog sferi komunikacije i tipično za ovo područje komunikacijski zadatak(jezička funkcija). Sfera komunikacije i zadatak komunikacije su ekstralingvistički faktori koji određuju jezičnu originalnost stila, a dijelom i karakteristike sadržaja govora unutar određenog stila.
Koja je jezička struktura funkcionalnog stila? Šta je osnova za taj osjećaj stilske cjelovitosti, jedinstva, koji nam omogućava da intuitivno razlikujemo naučni govor od umjetničkog ili kolokvijalnog?
Donedavno su ova pitanja bila diskutabilna. Međutim, korištenje statističke metode u stilistici uvjerljivo je pokazalo da se jedan stil od drugog razlikuje ne toliko po jezičkoj materiji, koliko po različitoj učestalosti jezičkih jedinica.
Nemoguće je govoriti o vezivanju jezičkog alata za određeni stil, ali je potrebno i moguće govoriti o visokom stepenu vjerovatnoće pojave određenog alata u određenom stilu. Uzmimo, na primjer, terminološki vokabular. Riječi se mogu koristiti u bilo kojem stilu - kolokvijalnom, službenom poslovnom, novinarskom, umjetničkom, ali, naravno, najčešće ih koristimo u naučnom stilu. Udio vjerovatnoće (ili učestalosti) termina u naučnom stilu će biti najveći. "Lice" stila određuje se učestalošću i označenih i neutralnih jedinica. Shodno tome, takozvana neutralna jezička sredstva takođe učestvuju u oblikovanju stila; u potonjem slučaju, stilska informacija sadržana je u frekvenciji jezičke jedinice.
Naše izjave zavise od gdje mi govorimo, sa kim i zašto, tj. iz govorne situacije.
Znakovi govorne situacije mogu se predstaviti u obliku dijagrama:
Govorna situacija - s kim razgovaramo?, gdje?, u koju svrhu?
U različitim govornim situacijama govorimo ili pišemo drugačije, odnosno koristimo različite stilovi govora.
Govoreći koristi se u neobaveznim razgovorima sa ljudima koje poznajete, obično u kućnom (neformalnom) okruženju (1 - 1, neformalno okruženje).
govor knjige upućeno mnogim ljudima, svima koji žele da znaju. Koristi se u knjigama, novinama, na radiju i televiziji, u službenim govorima i razgovorima (1 - puno, službeno okruženje).
Plan za stilsku analizu teksta
I. Ekstralingvistička analiza teksta
1. Autor, naslov; adresat govora; predmet govora; svrhu autora.
2. Vrsta govora (monolog, dijalog, polilog).
3. Oblik govora (usmeni ili pismeni).
4. Funkcionalno-semantički tipovi govora (opis, naracija, rezonovanje).
5. Sfera društvene aktivnosti kojoj služi predloženi stil.
II. Jezička analiza teksta
1. Jezičke karakteristike koje određuju stil teksta:
a) leksičke;
b) morfološki;
c) sintaktički.
2. Sredstva za stvaranje slikovitosti i izražajnosti teksta.
III. Zaključak: funkcionalni stil (podstil, žanr).
Kada analizirate tekst, zapamtite da je nemoguće i nepotrebno uzeti u obzir sva jezička sredstva na materijalu određenog teksta. Obim analize određen je prirodom samog teksta i njegovim karakteristikama.
Vaša analiza teksta treba da bude koherentan tekst!
2 Funkcionalni stilovi ruskog jezika
Koncept "stila" je višestruk. Ističe se u umjetnosti (individualni stil umjetnika, stil slikarske tehnike, stil epohe, poput baroka, klasicizma), u književnoj kritici (stil pojedinog djela ili žanra, npr. stil ruske književnosti u inostranstvu), u psihologiji (način života u individualnom i grupnom ponašanju), kao i u filozofiji, lingvistici, što omogućava savremenim istraživačima da govore o stilu kao o „međusistemskoj kategoriji humanističkih nauka“ (O.E. Pavlovskaya) zbog na činjenicu da se opšte značenje pojma stila svodi na ukazivanje na distinktivnost određene aktivnosti motivisane ličnim izborom, njen rezultat.
Zaustavimo se detaljno koncept stila u lingvistici. Ispod stil jezika odnosi se na tip jezika koji se koristi u tipičnoj društvenoj situaciji - u svakodnevnom životu, u službenoj poslovnoj sferi, itd. - i razlikuje se od drugih varijanti istog jezika po karakteristikama vokabulara, gramatike, fonetike (službeni poslovni, naučni , itd.). U lingvistici se pod stilom podrazumijevaju i individualne karakteristike nečijeg govora. Na ovaj način, Čini se da stil u lingvistici nije toliko lingvistički koliko sociolingvistički fenomen, budući da ostvaruje funkciju društvene svijesti (ekstralingvistička stvarnost), koja se očituje u izboru i variranju u govornoj komunikaciji metoda upotrebe jezičkih sredstava, ovisno o tome o obimu upotrebe jezika(naučne, poslovne, itd.). Ovakva reprezentacija omogućava proširenje tematskog polja pojma „stil“ kategorijama kao što su internet stil, religijski stil, koji odgovara novim ili novim poznatim područjima upotrebe jezika.
Društvena komponenta koncepta "stila" omogućava nam da govorimo o stilu kao kategorije istorijski promenljivih. Na primjer, u doba Aristotela i Cicerona stil se u antičkoj retorici shvaćao kao selektivni princip građenja odvojeno govorničkog i zasebno poetskog govora, izbor sredstava koja su optimalna za ostvarivanje zadatka uvjeravanja slušatelja i stvaranja harmonije u zvuk govora. U Rusiji za vreme M.V. Lomonosov, pri shvatanju stila nije se razmatrao svrsishodan način govora, već stilovi govora knjige: visoki, srednji i niski. U 20. veku, u vezi sa proučavanjem dihotomije „jezik-govor“, izdvajaju se pojmovi „jezički stilovi“ i „stilovi govora“ na osnovu toga što je u živoj govornoj komunikaciji (stil govora, stil govora) teksta) ostvaruju se mogućnosti jezika, ali u jezičkoj svijesti govornik ima i ideju o funkcionalnim stilovima (jezičkim stilovima).
Sada većina lingvista razlikuje četiri stila: tri knjige (službeno poslovni, naučni, novinarski ), i kolokvijalni stil (ili Govoreći).
Odabir peti stil, književno-umjetnički, izaziva mnogo kontroverzi zbog svoje sposobnosti da oponaša, povinujući se autorskom zadatku, da implementira znakove drugih stilova u književno delo. Ali upravo je to stiloformirajuća priroda književno-umjetničkog tipa govora, što se ne može reći za naučni i poslovni govor. Nesuglasice u odabiru ovog stila povezuju se s pripisivanjem književnog i umjetničkog stila od strane autora književnoj kritici ili dijelu lingvistike.
Radi lakšeg korištenja, usvajamo sljedeću klasičnu shemu za razmatranje stilova u lingvistici:
Osim toga, moguće je izdvojiti govornički stil koji se odnosi na usmeni govor, a istovremeno se približava stilovima pisanog govora, epistolarni stil, koji se približava službenom poslu i fikciji, itd. Ako razlikujemo stilove prema postojeća područja komunikacije, onda možemo nabrojati 12 stilova (V.A. Avrorin).
Najrasprostranjeniji u modernoj lingvistici je dobio podjela stilova po funkciji , tj. prema specifičnoj funkciji koju obavljaju u procesu komunikacije, u profesionalnim aktivnostima. Istovremeno, tako važne društvene funkcije jezika kao što su komunikacija, poruka određene informacije i uticaj na slušaoca ili čitaoca. Prema riječima akad. V. V. Vinogradov, sa stanovišta društvenih funkcija, mogu se razlikovati sljedeći stilovi: svakodnevni stil (funkcija komunikacije); svakodnevni poslovni, službeni dokumentarni i naučni (funkcija poruke); novinarska i fikcija (funkcija uticaja).
funkcionalni stil - takav knjiški jezik, koji je karakterističan za određenu sferu ljudske djelatnosti i ima originalnost u upotrebi jezičkih sredstava. Svaki funkcionalni stil je realizovan u govornim žanrovima. U savremenom ruskom jeziku tradicionalno se razlikuju četiri funkcionalna stila knjige: naučni, publicistički, službeno poslovni, književni i umjetnički.
naučni stil - funkcionalni stil koji služi sferi nauke, tehnologije i obrazovanja. Omogućava vam da prenesete objektivne informacije o prirodi, čovjeku i društvu, da dokažete njihovu istinitost, novinu i vrijednost; aktivirati logičko razmišljanje čitaoca ili slušaoca; zainteresovati nespecijaliste za naučne informacije. Svrha naučnog stila je komunikacija, objašnjenje naučnih rezultata; uobičajeni oblik realizacije je monolog. Ovaj stil karakteriše jasnoća, tačnost, stroga logika izlaganja; široka upotreba termina i apstraktnog vokabulara, preovlađujuća upotreba riječi u njihovom direktnom značenju; ima donekle komplikovanu sintaksičku strukturu. Riječi se koriste uglavnom u direktnom, nominativnom smislu, nema emocionalno ekspresivnog rječnika. Rečenice su narativne prirode, uglavnom u direktnom redu riječi.
Formalni poslovni stil - funkcionalni stil koji služi oblasti prava, vlasti, uprave, trgovine unutar države i između država. Ovaj stil zadovoljava potrebe društva za dokumentovanjem različitih akata, državnih, javnih, političkog života, administrativnih i poslovnih odnosa između pravnih i fizičkih lica. Svrha službenog poslovnog stila je informacija. Uobičajeni oblik implementacije ovog stila je monolog. Službeni poslovni stil odlikuje se preciznošću riječi, bezličnošću i suhoćom prezentacije, visokim standardom, velikim brojem stabilnih govora.
Novinarski stil - funkcionalni stil koji se koristi u različitim oblastima javnog života: mediji (mediji), uključujući elektronske, politika, aktivnosti javnih udruženja. Svrha novinarskog stila je da ima željeni efekat na um i osećanja slušaoca ili čitaoca, da na određeni način postavi javno mnjenje. Karakteriše ga upotreba ekspresivnog i evaluativnog vokabulara na pozadini neutralnog, kao i upotreba figurativnih i izražajnih sredstava jezika.
Književni i umjetnički stil - funkcionalni stil koji služi estetskoj sferi komunikacije, sferi verbalnih umjetničkih djela. Glavna karakteristika stila je kontekstualna transformacija riječi-koncepta u riječi-slike za izražavanje autorovih misli. Glavni zadatak ovog stila je da utiče na osećanja i maštu čitaoca. Otuda težnja za svježinom slike, nezbrkanim izrazima i širokom upotrebom izražajnih, emocionalno izražajnih govornih sredstava. Umjetnički govor je najviši oblik stvaralačke upotrebe jezika, njegovog bogatstva, a karakterizira ga autorska individualnost do te mjere da se analizom jezika može utvrditi pripada li tekst jednom ili drugom piscu.
Konverzacijski stil je funkcionalni stil koji služi neformalnoj komunikaciji. Odnosi se na usmeni oblik postojanja jezika, pa ga stoga karakteriziraju brojna ponavljanja, upitno-odgovorni oblik izlaganja. Odlikuje se konkretnošću, ekspresivnošću, izrazom subjektivnog stava prema onome što se navodi. Uz uobičajene riječi, uključuje dijalektalno i društveno ograničene riječi (profesionalizmi, narodni jezik, žargon), kao i emocionalno i ekspresivno obojene riječi.
Svaki funkcionalni stil ima svoje karakteristike u sprovođenju opšte književne norme. Razlikovanje stilova vrši se na nivou upotrebe normi ortoepije, vokabulara, tvorbe reči, morfologije, sintakse. Učenje ovladavanja stilskim bogatstvom, kao i praksa prevencije i otklanjanja govornih grešaka, jedan je od središnjih zadataka govorne kulture.
Zadaci
Vježba 1. Odredite stil tekstova. Obrazložite svoj odgovor.
1. I, naravno, bila je oluja. Večer, sa grimiznim zalaskom sunca i oblacima koji se spuštaju preko horizonta u more. A bjeloglavi valovi lomili su im kosti o kamenje i kamenje plaže. Oni su prijeteći urlali, pritrčali da skoče, tukli su o obalu i, pretvarajući se u bijelo kipuće mlijeko, ljutito šištali, vraćajući se u more. Ova priča se dogodila u Jugoslaviji, u ovom bajkovitom kutku zemlje, u gradu koji se zove Dubrovnik. Bio je kraj septembra - zlatno doba za sve one koji vole samoću i za stanovnike, jer su se talasi turista stišali u Italiju, Nemačku, Francusku i Rusiju i vratio se privid mira. Čak je i muzika iz restorana zvučala tiho i sentimentalno.
(Vysotsky V. Uz more)
2. Kada se računar uključi, automatski se pokreće BOOT-ROUTINE program za pokretanje koji se nalazi u BIOS-u. Ovaj program poziva POST (Power-On Self Test) rutinu, koja provjerava RAM, procesor, tvrdi disk itd. Zatim, program za pokretanje traži druge BIOS čipove koji se mogu ugraditi u, na primjer, kartice za proširenje. SCSI kontroleri će tada pokrenuti vlastite testne programe. Nakon toga, BIOS se uzima posebno za ploče za proširenje, kao i postavljanje i provjeru alokacije resursa.
(Shuhin I. BIOS računara)
3. Poređenje književnih i filmskih tekstova je prilično teško. Prije svega zato što se svaki od njih povinuje fundamentalno različitim zakonima organiziranja, orijentiranim na različitu percepciju. Ako je književni tekst, kao i pisani, vezan manje ili više strogom logikom, onda je filmska naracija, koja je uglavnom usmjerena na vizualnu i slušnu percepciju, poput, posebno, usmenog teksta, manje strukturirana. Ipak, upravo to strukturiranje (veće/manje) daje nam za pravo da poredimo različite tipove tekstova kako građenih u skladu sa određenim principom i jednako funkcionišući u kulturi.
(Mikhailov V. Kinotekst)
4. Kao primjer, želio bih dati još jednu sliku. Jednom sam razgovarao sa kiparom i on mi je rekao: često ljudi zamišljaju da vajar uzme blok kamena, ili mermera, ili komad slonovače, smisli šta bi mogao da dizajnira od njega i počne da okreće, tesa, struže isključite sve što mu se ne poklapa i Denia. To, kako je rekao, nije tako. Pravi vajar gleda materijal i gledajući ga odjednom – ili postepeno – otkriva ljepotu koja je već sadržana u njemu, a zatim počinje da čisti, oslobađa tu ljepotu od svega što nas i njega sprječava da je vidimo. Drugim riječima, statua je već unutar materijala, ljepota je već unutra; a svrha rada je da ga oslobodi od onoga što ga zatvara od nas. A svrha našeg života je da kopamo, neumorno kopamo dok ne dođemo do ovog skrivenog blaga u sebi i asimilujemo ga, identifikujemo se sa njim.
(Mitropolit suroški Antonije. Kako živjeti sa sobom)
5. Dakle, kako zapravo početi učiti novi jezik? Pretpostavimo da želim da učim Azilian jezik. Takav jezik, naravno, ne postoji. Smislio sam to baš u ovom trenutku da sumiram i naglasim jedinstvo mog pristupa. Za početak, krenuo sam u potragu za prilično debelim azilskim rječnikom. U početku koristim ovaj rječnik kao udžbenik. Ne učim riječi, samo ih gledam: brojim slova i glasove, mjerim njihovu dužinu, kao da je ukrštenica. Dok razumijem pravila čitanja, rječnik mi otkriva druge "tajne" jezika: počinjem primjećivati kako se različiti dijelovi govora formiraju iz jednog korijena, kako glagol postaje imenica, imenica postaje pridjev, pridjev postaje prilog itd. Ovo je samo test jezika, ukusa, dodira. Prvo zbližavanje sa jezikom, pa sklapanje prijateljstva.
(Kato Lomb. Kako učim jezike)
6. - Da li znaš ko bih voleo da budem? Ja kažem. - Znate li ko? Kad bih mogao da biram šta želim, dođavola!
- Prestani psovati! Pa, od koga?<…>
- Vidite, zamišljao sam kako se mala deca igraju uveče na ogromnom polju, u raži. Hiljade dece, a okolo - ni duše, ni jedne odrasle osobe, osim mene. A ja stojim na samoj ivici litice, iznad ponora, razumiješ? A moj posao je da uhvatim djecu da ne padnu u provaliju. Vidiš, oni se igraju i ne vide kuda bježe, a ja onda pritrčam i uhvatim ih da se ne pokvare. To je sav moj posao. Čuvaj momke nad ponorom u raži. Znam da je glupo, ali to je jedino što zaista želim.
(Salinger D. Catcher in the Rye)
Zadatak 2. Riječi u tekstu mogu izraziti ne samo direktno ili figurativno značenje, već i prenijeti nijanse značenja. Iz ovog ugla analizirajte glagole "raditi" i "misliti" predstavljene u ovom tekstu. Koji stil govora karakteriše ovaj fenomen?
Jedne večeri Rutherford je otišao u laboratoriju. Iako je vrijeme kasnilo, jedan od njegovih brojnih učenika saginjao se nad instrumentima u laboratoriji.
Šta radiš tako kasno? upita Rutherford.
"Radim", stigao je odgovor.
- Šta radiš tokom dana?
„Radim, naravno“, odgovorio je student.
Da li i vi radite rano ujutro?
„Da, profesore, i radim ujutro“, potvrdio je student, računajući na pohvale sa usana slavnog naučnika.
Rutherford se smrknuo i razdraženo upitao: "Slušaj, kad misliš?"
Zadatak 3. Pronađite riječi koje krše književnu normu i odredite stil u kojem se mogu implementirati.
1. Ugovori – ugovori; lektori - korektor; računovođe - računovođe; kruzeri - kruzeri; stubovi - stubovi; bravari - bravar; instruktori su instruktori.
2. legnem - legnem, legnem - legnem; Ja ću nagraditi - nagradiću, legću - legću; leći - leći, leći - leći, predeti - predeti, piti - piti; cjedilo - cjedilo; cipela - cipela.
Zadatak 4.Pročitaj tekst. Obratite pažnju na suptilni mehanizam prelaska misli u riječi. U kom stilu je ovaj fenomen? Da li je moguće promijeniti stil ovog teksta bez gubitka dijela sadržaja? Kako bi se sadržaj ovog teksta mogao realizovati u naučnom stilu?
Kako je nastalo pisanje, kako je sazrelo? Neko je živio, volio, patio i uživao; gledao, mislio, priželjkivao - nadao se i očajavao. I htio nam je reći nešto što je važno za sve nas, što treba duhovno vidjeti, osjetiti, razmisliti i asimilirati. Dakle, naučio je nešto značajno o nečem važnom i dragocjenom. I tako je počeo da traži prave slike, jasne-duboke misli i precizne reči. Nije bilo lako, nije uvijek bilo moguće i ne odmah. Odgovoran pisac svoju knjigu dugo nosi; godinama, ponekad i za ceo život; ne rastaje se od nje ni danju ni noću; daje joj svoje najbolje moći, svoje nadahnute sate; „bolesni“ svojom temom i „izlečeni“ pisanjem. U potrazi za istinom i lepotom s, i pravi stil, i pravi ritam, i sve kako bi se ispričala, a da se ne iskrivi, vizija vašeg srca... I konačno, rad je spreman. (I. Iljin. O čitanju)
Zadatak 5. Ispod su tekstovi oglasa. Definišite njihov stil. Promijenite stil i ponovite tekstove prema zakonima drugog stila koji ste odabrali.
1. Na planinskim stazama Tadžikistana: „Putniče! Budi pazljiv! Zapamti da si tu, kao suza na trepavici! 2. "Vozače, zapamti: Bog nije stvorio rezervne dijelove za čovjeka." 3. Prije ulaska u mali grad: "Uspori, nemamo bolnicu!" 4. U Luksemburgu: „Ne prekoračite ograničenje brzine! Na skretanju letite ili za Francusku ili za Zapadnu Njemačku! 5. „Ako se vozite kroz naš grad brzinom od 60 km/h, imaćete priliku da se upoznate sa našim novim zatvorom; brzina preko 80 km/h dovest će vas do naše bolnice; ako pređete 100 km/h, imat ćete zadovoljstvo počivati u miru na našem gostoljubivom groblju.” 6. U New Yorku: "Zapamtite: telegrafski stubovi štete vašim automobilima samo u samoodbrani!" 7. „Pažljivo vozite! Pakao još nije ni napola pun!"
Zadatak 6.Visoka i krupna osoba se može nazvati ovako: div, bogatyr, div, atlant, div, kolos, grenadir, Gulliver, Hercules, Antaeus, veliki čovjek, visok, velikoglavi, klinac, mastodont, slon, ormar, itd.
Koja bi od sljedećih riječi mogla biti naziv novog kataloga konfekcijske odjeće plus size (od 56 i više) i iz kojeg razloga? Ako vam se nijedna od predloženih riječi ne čini prikladnom, ponudite vlastite opcije. Motivirajte svoj izbor.
Zadatak 6. Proširite izjave ispod u kratak tekst prema stilovima u zagradama.
1. V.P. Podkopov je izazvao (započeo) tuču (zvanično poslovno, kolokvijalno). 2. Grmljavina (književna, umjetnička, naučna). 3. Velike promjene (novinarske, kolokvijalne). 4. Stavite obrazac (službeni poslovni, novinarski).
Zadatak 7. Odaberite jednu od tvrdnji u nastavku i dokažite da je tačna tako što ćete kreirati tekst kojem će izjava poslužiti kao naslov. U tu svrhu koristite određeni stil i slijedite njegove zakone..
1. Dobro pjevajte zajedno, ali govorite odvojeno. 2. Znati imena stvari - imati moć nad njima. 3. Ne slušaju govor, već osobu koja govori. 4. Jezik živi u nama, a mi živimo u jeziku. 5. Ne možete osobu nazvati mudracem samo zato što govori pametne govore. 6. Čitanje je za um ono što je vježba za tijelo. 7. Ljudski postupci najbolji su prevodioci njihovih misli. 8. Ljudi su spremniji da oproste klevetu nego da uče. 9. Ne radi se o učenju govora, već o učenju razmišljanja.
Zadatak 8. G . Flober je pisao, figurativno karakterišući govor: "Ljudski govor je kao napukli kotao, a kada želimo da svojom muzikom dotaknemo zvijezde, dobijemo pseći valcer" . W. Hugo je rekao:"Jezik se koleba od veličanstvene povorke pisaca." Koji je razlog za pojavu ovakvih kontradiktornih slika među piscima? Kakav je stil izjava? Nađite na internetu druge citate o jeziku i govoru, pročitajte ih, odredite stil.
Zadatak 9. Pročitaj tekst. Odgovorite pismenim putem na pitanje "Kakav je značaj jezika u poređenju sa drugim sistemima prenosa informacija?".
W.H. Auden, čovjek koji je u posljednjih deset godina svog života dva puta mijenjao svoj rječnik s objašnjenjima (rečnik je propao od prečeste upotrebe), pjesnik koji je prihvatio autoritet engleskog jezika i poetsku građu jezika kao jedinog univerzalni autoritet za sebe, napisao je u članku “Pismo”: “Pisci - a posebno pjesnici - razvijaju neobičan odnos s javnošću, jer. njihov instrument, njihov jezik, uopšte nije nalik bojama umetnika ili notama kompozitora; jezik je zajedničko vlasništvo jezičke grupe u kojoj su primorani da žive. Stoga ljudi vrlo često priznaju da ne razumiju slikarstvo ili muziku, ali samo mali dio onih koji su završili srednju školu i naučili čitati znakove će sebi dozvoliti da priznaju da ne razumiju svoj maternji jezik..." .
Test pitanja
1. U kojim aspektima se može razmatrati koncept stila?
2. Šta se podrazumijeva pod stilom u lingvistici?
3. Može li se tvrditi da se pojam stila u lingvistici širi? Koje su kategorije ovdje relevantne?
5. Koliko stilova razlikuje moderna lingvistika i koje su rasprave o tome?
6. Kako su pojmovi "stil" i "funkcionalni stil" povezani?
7. Kako akad. V.V. Vinogradov je podijelio stilove na funkcionalnoj osnovi?
8. Koje su karakteristike naučnog stila?
9. Šta se podrazumijeva pod službenim poslovnim stilom?
10. Koja je specifičnost novinarskog stila?
11. Koja je razlika između kolokvijalnog (kolokvijalnog i svakodnevnog) stila od naučnog, novinarskog i službenog?
12. Kako možete definirati književni i umjetnički stil?
13. Da li je moguće složiti se sa Volterom, koji je smatrao da „znati mnogo jezika znači imati mnogo ključeva od jedne brave“? Obrazložite svoj odgovor.
14. Objasnite značenje izjave P. Buasta: "Jezik je najsigurnije oružje za utemeljenje dugotrajne vladavine, a veliki pisci su pravi osvajači."
Teme za usmene poruke
1. Stil i govorna situacija: obrasci i karakteristike izbora.
2. Koncept teksta i njegova organizacija.
3. Govor kao pokazatelj društvenog statusa govornika.
4. Semiotika kao nauka, njen konceptualni aparat.
Konverzacijski stil služi prvenstveno za direktnu komunikaciju sa ljudima oko nas. Odlikuje se lakoćom i nepripremljenošću govora. Često se koriste kolokvijalne riječi (mlad umjesto mladenci, start umjesto start, sada umjesto sada itd.), riječi u prenesenom značenju (prozor - u značenju 'prekid'). Riječi u kolokvijalnom stilu često ne samo da imenuju predmete, radnje, znakove, već sadrže i njihovu ocjenu: dobar momak, lukav, nemaran, drijemaj, budi pametan, veseo. Sintaksu kolokvijalnog stila karakterizira upotreba jednostavnih rečenica. U njemu su široko predstavljene nepotpune rečenice, jer je kolokvijalni govor najčešće dijalog.
naučni stil- ovo je stil naučnih radova, članaka, udžbenika, predavanja, recenzija. Sadrže informacije o raznim pojavama svijeta oko nas. U oblasti vokabulara, naučni stil karakteriše prvenstveno prisustvo posebnog rečnika, pojmova (deklinacija, konjugacija, teorema, simetrala, logaritam, itd.). Riječi se po pravilu koriste u direktnom značenju, budući da naučni govor ne dopušta dvosmislenost i mora biti izuzetno precizan.
Formalni poslovni stil opslužuje široku oblast pravnih, administrativnih, diplomatskih odnosa. Njegova glavna svrha je informacija, komunikacija. Ovaj stil se koristi prilikom pisanja raznih dokumenata, uputstava, povelja itd. Riječi u njemu se koriste u direktnom značenju kako bi se izbjegla njihova pogrešna interpretacija. U vokabularu ovog stila postoji mnogo riječi i stabilnih kombinacija koje se pripisuju posebno ovom stilu: molba, izjava, rješenje, nalog, protokol, žalba, tužba, pokretanje postupka; Mi, dole potpisani. U sintaksi ovog stila česte su bezlične rečenice sa značenjem nužnosti, reda (potrebno je hitno pripremiti, preduzeti mjere itd.).
Novinarski stil- to je stil novina, govora o aktuelnim društveno-političkim temama. Najčešći žanrovi novinarstva su uredništvo, prepiska, esej, govor na mitingu, skupu itd. U novinarskim djelima obično se postavljaju dva zadatka: prvo, poruka, informacija o određenim društvenim pojavama ili djelima, i, drugo. - otvorena procena pokrenutih pitanja kako bi se aktivno uticalo na slušaoca ili čitaoca, kako bi se privukao sagovornik da podrži stav koji je zauzeo i branio autor.
Vokabular ovog stila sadrži mnogo riječi i frazeoloških obrata društveno-političke prirode: progresivna humanost, borba za mir, napredne ideje.
Umjetnički stil koristi se u umjetničkim djelima za slikanje, prikaz predmeta ili događaja, prenošenje autorovih emocija čitatelju. Izjave umjetničkog stila odlikuju se figurativnošću, vizualizacijom i emocionalnošću. Karakteristična jezička sredstva stilova uključuju riječi sa određenim značenjem, riječi u figurativnoj upotrebi, emocionalno-vrednovne riječi, riječi sa značenjem atributa, predmeta ili radnje, riječi sa značenjem poređenja, poređenja; glagoli savršenog oblika sa prefiksom za-, koji označavaju početak radnje, figurativna upotreba oblika vremena i raspoloženja (Akim se zaljubljuje u ovu Dunjašu!), Emocionalno obojene rečenice: Odjednom se nešto slomilo u ustajalom vazduhu, vetar puhao silovito i , zviždao po stepi. Odmah je trava i prošlogodišnji korov podigao žamor, a prašina se spiralno kovitlala na putu, trčala stepom i vukući slamu, vilinske konjice i perje uzdizala se u nebo u crnom stubu koji se vrti i zamaglila sunce (A Čehov).
Jezik beletristike je najpotpuniji izraz nacionalnog jezika. U djelima fikcije umjetnik riječi uživa gotovo neograničenu slobodu u izboru jezičkih sredstava za stvaranje najuvjerljivijih, najupečatljivijih slika, za estetski utjecaj na čitaoca. Stoga je jezik beletristike u stanju da obuhvati svo bogatstvo književnog i popularnog jezika.
Konverzacijski stil koristi se za direktnu svakodnevnu komunikaciju u raznim oblastima djelovanja: svakodnevnom, neslužbenom, profesionalnom i drugim. Istina, postoji jedna karakteristika: u svakodnevnom životu stil razgovora ima usmene i pisane oblike, au profesionalnoj sferi - samo usmeni. Uporedi: kolokvijalne leksičke jedinice - čitaonica, učiteljica, podsticaj i neutralna - čitaonica, učiteljica, varalica. U pisanom govoru stručnog sadržaja, kolokvijalni vokabular je neprihvatljiv.
Govoreći- govor nije kodifikovan, karakteriše ga nepripremljenost, improvizacija, konkretnost, neformalnost. Stil razgovora ne zahtijeva uvijek strogu logiku, slijed izlaganja. Ali karakteriše ga figurativnost, emocionalnost izraza, subjektivno-vrednosni karakter, proizvoljnost, jednostavnost, čak i neka familijarnost tona.
U stilu razgovora razlikuju se sljedeći žanrovi: prijateljski razgovor, privatni razgovor, bilješka, privatno pismo, lični dnevnik.
U jezičkom smislu, kolokvijalni govor odlikuje se obiljem emocionalno obojenog, ekspresivnog vokabulara, takozvanih kondenziranih riječi (večeri - „Večernja Moskva“) i duple riječi (zamrzivač - isparivač u hladnjaku). Odlikuje se apelima, deminutivnim riječima, slobodnim redoslijedom riječi u rečenicama. Pritom se češće koriste rečenice koje su jednostavnije konstrukcije nego u drugim stilovima: nedovršenost, nedovršenost čine njihovu osobinu, što je moguće zbog transparentnosti govorne situacije (na primjer: Gdje si? - U deseti .; Pa, šta? - Prošao!). Često sadrže podtekst, ironiju, humor. Kolokvijalni govor nosi puno frazeoloških obrta, poređenja, poslovica, izreka. Teži stalnom ažuriranju i promišljanju jezičkih sredstava, nastanku novih oblika i značenja.
Akademik L.V. Shcherba je kolokvijalni govor nazvao "kovnicom u kojoj se kovaju verbalne inovacije". Govorni jezik obogaćuje stilove knjiga živahnim, svježim riječima i frazama. Zauzvrat, govor knjige ima određeni učinak na kolokvijalni govor: disciplinuje ga, daje mu normalniji karakter.
Treba napomenuti još jednu osobinu stila razgovora: za njega je od velike važnosti poznavanje govornog bontona, kako u pisanoj tako i usmenoj. Osim toga, za usmeni kolokvijalni govor veoma je važno uzeti u obzir specifičnosti ekstralingvističkih faktora: izraz lica, geste, ton, okruženje. Ovo je opšta karakteristika kolokvijalno-svakodnevnog stila.