Takmičenja u igricama za osnovce. Međunarodna takmičenja i olimpijade na daljinu. Rođendanska pjesma

04.03.2020

Učestvuju 1-4 razredi

Olimpijske igre za najznatiželjnije!

Kako predaju predmete u osnovnoj školi u Mega-Talent centru: Učenici će dobiti originalne komplete zadataka, uključujući pitanja iz matematike, ruskog jezika, književnog štiva i drugih predmeta iz osnovne škole. Svi zadaci su sastavljeni prema školskom planu i programu. Tako da učesnici neće imati poteškoća u rješavanju olimpijskih testova.

Koje teme ponavljamo ove sezone:

Gramatika ruskog jezika
Aritmetika: razvoj računskih vještina, rješavanje riječnih zadataka i jednačina, rad s geometrijskim materijalom
Programski radovi obrađeni na časovima književnog čitanja
Program osnovne škole o životnoj sredini

Učesnici će dobiti 15 test pitanja različitih tipova:

Pitanja sa jednim ili dva tačna odgovora.
Zadaci povezivanja dvije serije podataka i poređenja.
Zadaci koji zahtijevaju rad sa ilustrativnim izvorima.

Olimpijski zadaci su u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom i pomažu:

Ovladajte početnim idejama o normama ruskog književnog jezika.
Naučite izvoditi aritmetičke operacije s brojevima i numeričkim izrazima, rješavati riječne zadatke.
Savladajte pristupačne načine proučavanja prirode i društva.
Savladati osnove ekološke pismenosti, osnovna pravila moralnog ponašanja u svijetu prirode i ljudi.

Organizatora i roditelje očekuju posebne nagrade

Također ćemo vam poslati posebnu zahvalnost
nost vašoj obrazovnoj instituciji

Također ćete dobiti

Pokloni za sve učesnike Svi učesnici dobijaju posebnu „Tabelu dostignuća“, u koju mogu da unesu podatke o rezultatima učešća na našim događajima i ličnim dostignućima.

Infografika Nastavnici koji se prijave za 10 ili više polaznika moći će dobiti personaliziranu ocjenu razreda u obliku infografike

Info plakat najava Uz pomoć informativnog postera možete jednostavno započeti organizaciju našeg događaja u vašoj obrazovnoj ustanovi Preuzmite informativni poster

Registrirajte se na web stranici web stranice.
Prijavite se za učešće navodeći broj učesnika.
Potvrdite svoju prijavu plaćanjem na način koji vam odgovara.
U jednoj prijavi može se navesti samo jedno ime kustosa Olimpijade i jedno ime obrazovne ustanove, što će biti odraženo u nagradnim materijalima učesnika i kustosa. Možete poslati više unosa za događaj ako je potrebno.
Dobijeni metodički materijal iskoristiti za održavanje Olimpijade (metodičke preporuke, zadaci za svaku kategoriju učesnika, obrasci za odgovore).
Učitajte studentski rad prije početka razgovora.
Preuzmite nagradne materijale iz vaše popunjene prijave nakon dana objavljivanja rezultata.

Učenici moraju sve zadatke obavljati samostalno, bez vanjske pomoći.
Budite odgovorni kada ispunjavate tabelu odgovora - od toga može zavisiti rezultat učesnika!
Ispravno popunite sva obavezna polja. Vrijeme za promjenu unesenih podataka je ograničeno.
Imajte na umu da se kotizacija neće vratiti za radove učesnika koji nisu dodani na vrijeme!

Ko može pobijediti na Olimpijskim igrama?

Naši metodičari kreiraju zadatke koji odgovaraju školskom planu i programu. Jednostavnije su nego na regionalnim olimpijadama, ali zanimljivije i raznovrsnije nego na školskim testovima. Naše zadatke rade odlični učenici i učenici koji poznaju gradivo na dovoljnom nivou. Međutim, iskustvo učešća na olimpijadama zanimljivo je i učenicima sa zadovoljavajućim nivoom znanja.

Prošle sezone smo učestvovali na Olimpijskim igrama. Da li su zadaci isti na ovoj olimpijadi?

Ne, mi pripremamo nove zadatke za svaku sezonu. Zadaci za različita godišnja doba zasnivaju se na različitim dijelovima nastavnog plana i programa. Možete ponovo učestvovati na olimpijadi.

Kako izgleda set zadataka za olimpijadu?

Na dan izdavanja zadataka, svi nastavnici koji su platili učešće mogu preuzeti komplet materijala za olimpijadu koji uključuje:

Metodološke preporuke za održavanje olimpijade.
Motivaciono pismo učesniku od direktora Mega-Talent MDG.
Set od 15 zadataka različitih tipova.
Kalendar predstojećih događaja.

Kako se ocjenjuju rezultati olimpijade?

Nakon što odgovore unesete u posebnu tabelu na web stranici, oni će biti dostavljeni na provjeru.Za svaki tačan odgovor učenik dobija 2 boda. Ako test pitanje ima dvije opcije odgovora, a učenik je tačno naveo samo jednu opciju, dobija 1 bod.

Kako se dijele nagrade?

Učesniku olimpijade koji osvoji 30 bodova dodjeljuje se najviša nagrada – pobjednička diploma.
Učesnicima koji osvoje 26–29 bodova dodjeljuju se 2. i 3. mjesta i dodjeljuju se pobjedničke diplome.
Svi ostali učesnici dobijaju personalizovane sertifikate.

Nagrade se mogu preuzeti na dan sumiranja.

Kako platiti učešće na olimpijadi?

Za plaćanje koristite jedan od predloženih metoda:

Bankovna kartica VISA/MasterCard/Maestro
QIWI novčanik
Yandex.Money Wallet
Transfer putem banke ili ruske pošte
Gotovina na samouslužnim terminalima

Kako ne biste plaćali svaki događaj posebno i ne biste morali svaki put ponovo popunjavati sve podatke o plaćanju, možete dopuniti svoj lični bilans.

Kako možete uštedjeti na plaćanju učešća na olimpijadama?

Mi ćemo nadoknaditi troškove održavanja Olimpijade. Što je više učenika navedeno u prijavi, to je veći procenat naknade troškova nastavnika.

Također možete uštedjeti tako što ćete dopuniti svoj bilans na stranici. Kada dopunite svoj balans, dobit ćete bonus od 7-20%, ovisno o iznosu dopune.

Zašto nastavnici biraju mega-olimpijade talenata?

Jednostavan obrazac za prijavu
Pogodan pristup nastavnim materijalima i nagradama
Sami unosite odgovore i radite na greškama
Naknada troškova za štampanje zadataka i nagradnog materijala
Jedinstvene i raznovrsne misije

Fotografije učesnika

Više od 1000 recenzija zadovoljnih nastavnika

Hvala vam puno na prilici, postali smo učesnici Međunarodne olimpijade likovnih umjetnosti. Momcima se svidelo. Stranica radi odlično! Sretno.

Marina Marisova

Hvala vam puno na takmičenju. Učenici sa zadovoljstvom učestvuju. Organizacija takmičenja je veoma dobra. Služba podrške je u funkciji. Nadamo se daljem učešću na vašim takmičenjima.

Olga Zhukova

ogranak MBOU Sosnovskaya srednje škole br. 2 u selu. Desno Lamki

U ime učesnika, hvala vam na veoma zanimljivim zadacima. Zadaci su primjereni starosnoj kategoriji. Djeca su jako srećna. Planiramo i dalje aktivno učestvovati na olimpijadama. Budantseva Marina....

Marina Budantseva

MBOU srednja škola br

Prvi put učestvovao na konferenciji. Učenicima se svidjelo. Organizacija Olimpijade je dobra. Hvala vam puno na prilici da ugostite online događaje.

Igor Semenikhin

Taganrog koledž građevinske industrije i tehnologije

Hvala vam puno na organizaciji i održavanju Olimpijade. Sve je super, brzo i organizovano. Rado ćemo učestvovati i na drugim događajima.

Alexander Sklyar

Hvala vam na prilici da testirate ono što ste naučili u tako svijetlom, atraktivnom, jednostavnom obliku. Još više hvala na nezavisnoj ocjeni.

Galina Palaeva

Naši učenici već nekoliko godina učestvuju na predmetnim olimpijadama iz predmeta „Muzika“, jako vole bukvalno sve, zadatke i poklone, zahvaljujemo se organizatorima ovakvih olimpijada, veoma su...

Galina Polyakova

Hvala, zadaci su djeci bili zanimljivi i razumljivi. Srednja škola MKOU u selu Koljanur

Alevtina Kuzminykh

MKOU OOSH S. KOLYANUR

Hvala vam na organizaciji Olimpijade. Zadaci su pravilno napisani, uzimajući u obzir završen program. Sretno!

Elena Belozerova

MKOU "Srednja škola Kremenskaya"

Hvala na događajima! Želimo vam uspjeh! I dalje ćemo učestvovati!

Daria Pyannikova

Često učestvujemo u besplatnim takmičenjima na vašoj web stranici. Hvala vam puno što ih držite i šarene diplome! Djeca i roditelji ga obožavaju!

Tatiana Lunegova

MAOU "Srednja škola br. 132 sa detaljnim proučavanjem prirodnih i ekoloških predmeta"

Učestvovali smo na olimpijadi sa učenicima 6. razreda. Pitanja su bila zanimljiva, učenicima se svidjelo. Planiramo da učestvujemo u budućnosti. HVALA ORGANIZATORIMA!

Tatiana Logacheva

Ovo nije prvi put da ja i moji učenici učestvujemo na ovoj olimpijadi i djeca su zadovoljna. Hvala organizatorima)))

Natalia Afonina

Centar za razvoj talenata MegaTalent je organizator sveruskih i međunarodnih olimpijada na daljinu. Volimo da održavamo olimpijade i takmičenja za učenike osnovnih škola, jer su deca u ovom uzrastu aktivna, radoznala i svrsishodna. Podstičemo ove kvalitete. Svi učesnici naših olimpijada dobijaju diplome ili sertifikate. Nastavnicima izdajemo sertifikate i zahvalnice.

Šta smo već uradili:

Održali smo 400 internet olimpijada u 47 školskih disciplina.
Pomogli smo 22.500 školaraca iz 12 zemalja da se dokažu na takmičenjima za osnovne škole.
Platili smo nastavnicima 2.500.000 rubalja kao kompenzaciju za organizacione troškove.
Pronašli smo istomišljenike u ličnosti 20.000 nastavnika. 98% njih su postali stalni organizatori olimpijada.

5 koraka do učitelja

Želimo da vam bude lako i prijatno raditi sa nama. Da bismo to uradili, slijedimo 5 koraka, osmišljenih s nastavnikom na umu:

Nastavnicima dajemo olimpijske zadatke za sve razrede i izrađujemo metodičke preporuke za izvođenje olimpijade.
Pripremamo sertifikat i zahvalnice za portfolio nastavnika.
Štedimo lična sredstva nastavnika nadoknađivanjem troškova štampanja zadataka i nagradnog materijala.
Najaktivnije organizatore Olimpijade nagrađujemo vrijednim poklonima.
Ostajemo u kontaktu da odgovorimo na vaša pitanja.

Udaljene olimpijade “Mega-talent” su zgodne

Format olimpijada na daljinu omogućava nastavniku da odabere mjesto i vrijeme održavanja. Na ovakvim olimpijadama učenici su manje nervozni i više obraćaju pažnju na zadatke koje se od njih traži.

Mega olimpijade talenata održavaju se za širok krug učenika sa različitim nivoima uspješnosti. Zadaci olimpijada sastavljeni su uzimajući u obzir sadržaj školskog programa iu skladu sa zahtjevima Federalnog državnog obrazovnog standarda. Zadaci pomažu u procjeni znanja i podstiču učenike da razviju logičko i analitičko razmišljanje.

Setovi zadataka za svaki razred sastoje se od 15 testnih pitanja različitih tipova:

Pitanja sa jednim tačnim odgovorom.
Pitanja sa više tačnih odgovora.
Pitanja o analitičkom i hronološkom slijedu.
Zadaci korelacije dva niza podataka.
Zadaci za rad sa ilustrativnim izvorima.

Koliko košta učešće na takmičenjima za osnovne škole?

Na stranici sa informacijama o Olimpijadi naveden je iznos kotizacije za jednog učesnika. Do 30% ovog iznosa ostaje nastavniku kao naknada za troškove organizacije i održavanja olimpijade.
Štampati ćete zadatke, listove za odgovore, svedočanstva i diplome. Ne želimo da sve ovo plaćate iz svog džepa. Visina naknade se povećava sa masovnim učešćem na olimpijadi. Tačan iznos ćete saznati nakon registracija .

Pored naknade, najaktivniji nastavnici od nas dobijaju i poklone. Mi formiramoocjena nastavnika , na osnovu čijih rezultata svakog mjeseca nagrađujemo najaktivnije organizatore Olimpijade.

Koliko često održavamo takmičenja iz predmeta osnovne škole?

Mega olimpijade talenata održavaju se tokom cijele školske godine. Imamo tri sveruske olimpijade. Održavaju se jednom godišnje: jesen, zima i proljeće. U međuvremenu održavamo 3 međunarodne olimpijade, a na kraju školske godine - završnu olimpijadu.

Zadaci za svako godišnje doba vezani su za sadržaj nastavnog plana i programa i odgovaraju temama koje se obrađuju u vrijeme održavanja olimpijade. Svake sezone učenicima se prezentuju novi zadaci o novim temama.

Kako provjeravamo odgovore učesnika olimpijade?

Razvili smo sistem koji automatski provjerava i ocjenjuje rad učesnika. Potrebno je samo da unesete opcije odgovora koje su vaši učenici odabrali na stranici. Nakon objave rezultata moći ćete preuzeti certifikate i diplome.

Kako postati organizator Olimpijade?

Registrujte se na sajtu.
Podnesite prijavu za učešće na olimpijadi za osnovne škole. Navedite koliko će učenika učestvovati.
Potvrdite svoje učešće kako biste dobili pristup zadacima i metodološkim preporukama za Olimpijadu.
Odštampajte pristigle materijale i vodite olimpijadu.
Svoje odgovore unesite na stranicu kako bismo ih mogli ocijeniti i pripremiti nagrade za učesnike.
Preuzmite materijale za nagrade. Učesnici će dobiti sertifikate i diplome, a vi sertifikat i zahvalnice.

Kako platiti učešće na olimpijadi za osnovnu školu?

Dostupni su vam sljedeći načini plaćanja:

Plaćanje bankovnom karticom (online);
Plaćanje računom, u ruskoj pošti;
Plaćanje putem elektronskih sistema plaćanja (online).

Mogu li školarci i studenti iz drugih zemalja učestvovati u manifestaciji?

MDG "Mega-Talent" sprovodi edukativne događaje međunarodnog nivoa. Na našim olimpijadama može učestvovati svako, bez obzira na nacionalnost ili državu prebivališta. Međutim, da bi razumjeli suštinu zadataka, učenici moraju tečno govoriti ruski.

Scenario programa intelektualnog takmičenja za osnovnu školu

Igra „Šta? Gdje? Kada? Zašto?" za mlađe učenike

Oprema: sala je ukrašena balonima i posterima. Na bini se nalaze 2 stola za protivničke ekipe, sto za voditelja, na kojem su položene kartice sa pitanjima i rekviziti za muzičke pauze.

Svira pjesma „Šta uče u školi“.

Presenter. Dobar dan dragi učesnici igre. Dobar dan, dragi gosti. Danas igramo našu igru „Šta? Gdje? Kada? Zašto?" Predstavljam vam timove učesnika: ovo je tim “Počemučki” i tim “Pametnici i pametne devojke”.

Svaki tim pravi prezentaciju dobrodošlice.

Presenter. Naše učesnike će ocjenjivati članovi žirija (koji ih predstavljaju).

Dakle, vrijeme je da započnemo našu igru. Svima želimo puno sreće. Gledaoci, vaš aplauz će biti najbolja podrška učesnicima.

1. KOLO – KNJIŽEVNI KONKURS

Voditelj naizmjenično postavlja pitanje timovima. Za svaki tačan odgovor žiri dodeljuje 1 bod.

1 zadatak.

✓ Koji junak A. Tolstoja je prodao azbuku i kupio kartu za lutkarsko pozorište? (Pinokio)

✓ U koga se pretvorilo 11 braće prinčeva iz bajke H. H. Andersena? (u labudove)

✓ Koji je junak R. Kiplinga odrastao u čoporu vukova? (Movgli)

✓ U koga se pretvorilo ružno pače iz G.-H.-ove bajke? Andersen? (u labuda)

2 zadatak. Završite riječ - navedite najpoznatije književne junake.

Pitanja za 1. tim.

Baba-... (Yaga).

Fly Tsokotukha).

Kornjača... (Tortilla).

Pčela... (maj).

Sova... (Bumba).

Brate Zeko).

Sivka-... (Burka).

Pitanja za 2. tim

Piletina - ... (Ryaba).

Krokodil Gena).

Brownie... (Kuzja).

poštar Pečkin).

Crvenkapica).

Koschei Besmrtni).

Starac... (Hottabych).

3 zadatak. Pronađite rimu i navedite djelo i autora.

✓ Umjesto šešira u hodu, stavio je... (tiganj). (S. Ya. Marshak. „Čovjek odsutnog uma.“)

✓ I pas čuvar je došao u Aibolit:

„Kokoška me je kljucala... (u nos.) (K.I. Čukovski. „Aibolit.”)

✓ Evo mudraca ispred Dadona

Ustao je i izvadio ga iz torbe

Zlatni... (petao).

(A.S. Puškin. „Priča o zlatnom petliću.“)

✓ Imate vosak na vratu,

Ispod nosa... (mrlja).

(K.I. Chukovsky. “Moidodyr.”)

✓ Muva je otišla na pijacu

I kupio sam... (samovar).

(K.I. Chukovsky. “Tsokotukha Fly.”)

✓ Mačka nije navikla na jahanje,

Prevrnuo... (kamion). (A. Barto)

II KOLO - LOGIČKO TAKMIČENJE

✓ Hoće li se snježna žena otopiti ako joj stavite bundu? (ne)

✓ Ispred koje osobe se uvijek skida pokrivalo za glavu? (Ispred frizera.) ✓ Koji grad je najljutiji? (Grozny)

✓ Kako se zove beba piletina? (pile)

✓ Kako možete nositi vodu u sito? (Za zamrzavanje)

✓ Kuća za novac? (novčanik)

✓ Zašto patke plivaju? (sa obale)

✓ Na čemu lete avioni? (preko neba)

MUZIČKA PAUZA “POGODI MELODIJU”

Navijači učestvuju u takmičenju. Voditelj nudi da pogodite poznate dječje pjesme iz uvoda. Tim čiji navijači pogode najviše melodija dobija bod. Za takmičenje možete koristiti karaoke ili snimiti svoje nastupe na disk ili kasetu sa kratkim pauzama.

III KOLO – TAKMIČENJE IZ MATEMATIKE

✓ Moj unuk Fjodor, pas Šarik i mačak Vaska su živeli kod moje bake. Koliko baka ima unučadi? (jedan)

✓ Na stablu breze ima 8 grana, svaka grana ima 5 čvorova. Na svakoj grani su 2 jabuke. Koliko jabuka ima ukupno? (Nijedna - jabuke ne rastu na brezama.)

✓ Točak se kotrlja po stolu - raznobojan je. Jedan ugao je crven, drugi zelen, a treći plavi. Koje će boje biti sljedeći ugao kada stigne do ivice stola? (Nijedan. Točak nema uglove.)

✓ Šta će biti sa vranom za 3 godine? (Biće u četvrtoj godini.)

✓ Ako pojedete 1 šljivu, šta ostaje? (Kost)

✓ Ima mnogo ljudi, ali jedan? (Čovjek)

MUZIČKA PAUZA “MUZIČKE STOLICE”

U takmičenju učestvuju 4 osobe iz svake ekipe. Uz muziku, svirači obilaze stolice (broj stolica jednak je broju učesnika), na kojima su postavljeni muzički instrumenti. Čim se muzika završi, svaki učesnik uzima instrument koji mu je u blizini. Potom učesnici na svojim instrumentima izvode rusku narodnu melodiju „Kalinka“.

IV KOLO – PRIRODNO TAKMIČENJE

Na takmičenju učestvuju kapiteni timova. Voditelj im postavlja pitanja. Zadatak kapetana je da brže od svog protivnika da tačan odgovor. Za svaki tačan odgovor dodjeljuje se 1 bod.

✓ Južno drvo? (Dlan)

✓ Mala ptica koja zimuje? (vrabac)

✓ Kućica za ptice? (gnijezdo)

✓ Ptičji nos? (kljun)

✓ Prelazak rijeke? (most)

✓ Insekt koji daje med? (pčela)

✓ Mjesto gdje raste povrće? (vrt)

✓ Kuća za konja? (Stabilan)

✓ Jak vjetar sa snijegom? (mećava)

✓ Otrovne gljive? (žabočine)

✓ Od čega se pravi suncokretovo ulje? (Od suncokretovih sjemenki.)

✓ Suva trava? (Sjeno)

✓ Šta ostaje nakon spaljivanja drva? (ugalj)

✓ Kuća za auto? (garaža)

✓ Osoba koja živi u blizini? (Komšija)

✓ Podzemna željeznica? (Metro)

✓ Kako se zove unuka Djeda Mraza? (Snježna djevojka)

✓ Koje je drugo ime za Deda Mraza? (Saita Klaus)

✓ Organ vida? (Oči)

✓ Kriju se ispod vaših noktiju. (mikrobi)

✓ Najmanji prst? (Mali prst)

✓ Domaći Djed Mraz? (frižider)

V KOLO - TAKMIČENJE “RAZUMI ME”

Svaki tim dobija karticu sa rečju, na primer: „škola“ i „knjiga“. Kapiten 1. tima daje riječ predstavniku 2. tima. Igrač 2. tima mora bez riječi, koristeći pantomimu, gestove, pokrete, objasniti svom timu koja je riječ pogodena. Ovo je dato 3 pokušaja. Zatim ekipe mijenjaju mjesta.

MUZIČKI PAUK “JEDNO JE RIJEČ, DVA JE RIJEČ”

Voditelj naizmjenično govori timovima prvu riječ iz pjesme, na primjer „Slova“. Timovi moraju imenovati pjesmu i otpjevati jedan stih. Tačan odgovor je "Ono što predaju u školi." (Pišite različita slova...).

Presenter.

Naša igra je stigla do finala.

Dali smo sve od sebe.

Vrijeme je da sumiramo

Nije greh nagraditi ekipu!

Timovi su nagrađeni.

Takmičenja za djecu

Čiji je tim pametniji
Igrači stoje u krugu. Svi računaju na "prvo" i "drugo". Svaka ekipa bira kapitena. Vođa svakom kapitenu tima daje loptu. Na komandu vođe, kapiteni dodaju lopte, jednu udesno, drugu ulijevo, igračima svojih ekipa. Igra se igra do tri puta; Pobjeđuje ekipa koja tri puta brže zamota loptu u krug i vrati je kapitenu.
U igri je zabranjeno bacanje lopte, možete je samo dodavati iz ruke u ruku timskim igračima.

Ukrasite božićno drvce
Izrađuju nekoliko ukrasa za jelku od vate (jabuke, kruške, ribe) sa žičanim udicama i štapom za pecanje sa istom udicom. Morate koristiti štap za pecanje da objesite sve igračke na božićno drvce, a zatim ih istim štapom za pecanje uklonite. Pobjednik je onaj koji to uspije u određenom vremenu, na primjer za dva minuta. Božićno drvce može biti grana smreke postavljena na stalak ili čak neka suha grana sa čvorovima.

Vježbe za balansiranje

Zabijte nos
Na velikom komadu papira nacrtajte smiješno lice (bez nosa) i posebno oblikujte nos od plastelina. Pričvrstite lim na zid. Igrači se vraćaju nekoliko koraka unazad. Jedan po jedan, povezuju sebi oči, prilaze portretu i pokušavaju zabiti nos na mjesto. Pobjeđuje onaj ko tačnije zabode nos.

Igra kašikom

Oštri šuteri
Na zidu je postavljena meta. Možete koristiti male loptice ili pikado.
Svaki igrač ima tri pokušaja.
Nakon utakmice, domaćin nagrađuje pobjednike i bodri poražene.

Namotajte kabl

Pogodi zadnju riječ

1. Svi mali sivi miševi bježe od... (mačke)

4. Ova trava je veoma zla... (kopriva)

6. Dve... (lisičarke) su se umile u blizini reke
7. Životinje su uzele svoje šape i počele plesati u... (šumi)
8. Vozite do skretanja, evo palate, a tamo... (kapija)

Čarapa

Snajper
Lopta (meta) je okačena na visini od 1 - 1,5 m od poda. Učesnici, koji se nalaze na udaljenosti od 3 - 5 m od njega, moraju ga udariti gumenom teniskom loptom. Svaki učesnik ima 3-5 pokušaja. Najprecizniji pobjeđuje.

Takmičenja za djecu

Od praznog do praznog
Dva igrača stoje na pješačkim klackalicama (štapovima) jedan naspram drugog. U svakoj ruci imaju šolju: jednu praznu, drugu sa vodom. U ovom položaju, svako pokušava da iz svoje pune šolje sipa vodu u šolju prijatelja. Pobjeđuje onaj ko prolije najmanje vode.

Stolice
Za sviranje će vam trebati dva poklopca za lonce ili tambura i stolice. Stolice treba postaviti u krug sa sjedištima u sredini. Trebalo bi da ih bude jedan manje od učesnika u igri. Djeca stoje pored stolica napolju. Vođa u rukama drži tamburu ili kapu. Po znaku voditelja, koji najavljuje početak igre, djeca kreću oko stolica u krug. Iznenada voditelj udari u tamburu. Na ovaj znak svi učesnici jure na stolice i sjedaju. Svaki put jedan od igrača ostane bez mjesta. On je van igre. Kada počne drugi krug, jedna stolica se uklanja. Ovo se nastavlja sve dok ne ostane samo jedan igrač. On će postati pobjednik.

Izvedite ples.
Pod "rap" sa riječima:
Natopljene metle u kupatilu,
Vretena nisu zgnječena,
I sunđeri se ne suše.
damo, damo,
Gospođo - gospođo!

Sipajte vodu
Igra uključuje 2 osobe. Morate uzeti 4 identične čaše i u 2 uliti istu količinu vode. Voda se može tonirati akvarelnom bojom tako da je jasno vidljiva. A preostale 2 čaše ostaju prazne. Po znaku vođe, svaki igrač mora kašikom preliti vodu iz pune čaše u praznu. Pobjednik će biti onaj koji brže pređe vodu.

Pjevaj pjesmu
Igrači pjevaju pjesmu koristeći slova abecede ili glasove „ni be ni me...“. Opcije pjesme:
- „Oh! Viburnum cvjeta u polju kraj potoka...”;
- Katjuša.

Dobra bajka
Baziran je na bajci sa tužnim završetkom. (na primjer, Snjeguljica, Mala sirena, itd.) A djeca imaju zadatak da razmisle kako se ova bajka može prepraviti, koristeći likove iz drugih bajki, kako bi se sretno završila. Pobjednik je ekipa koja na najsmješniji i najveseliji način odigra bajku u obliku mini igre.

Izgradite tvrđavu
Igrači su raspoređeni u grupe, po 3 - 5 osoba u svakoj. Grupe dobijaju zadatak: u roku od 5 - 6 minuta. izgraditi snježnu utvrdu. Sve grupe, na znak vođe, trče na različite strane stranice, gdje im je lakše izvršiti zadatak. Grupa koja završi zadatak do navedenog roka pobjeđuje.

Traženje poziva
Na svakoj od stolica, koje stoje na udaljenosti od 8-10 koraka jedna od druge, nalazi se zvono. Dva igrača, sa povezom na očima, svaki stoji na svojoj stolici. Na znak, treba da zaobiđu stolicu svog prijatelja udesno, da se vrate na svoje mjesto i pozvone.
Onaj ko to uradi brže pobjeđuje.

Takmičenje u okretanju jezika
Sasha je hodala autoputem i sisala sušilicu.
Karl je ukrao korale od Clare, a Clara je ukrala klarinet od Karla.
Brodovi su hvatali i hvatali, ali nisu.
Prijavio je, ali nije prijavio dovoljno, ali kada je počeo da javlja više, prijavio je.

Nagni loptu
Lopta sa omčom stavlja se na uže tako da se slobodno kreće duž njega. Dvije osobe se hvataju za krajeve užeta i rukama pokušavaju dati užetu takav nagib da lopta klizi prema „neprijatelju“ i dodirne ga. Ko uspije je pobjednik.
Parove treba odabrati približno iste visine.

Takmičenja za djecu

Zlatni ključ
Učesnici igre morat će prikazati prevarante iz bajke "Zlatni ključ". Pozivaju se dva para. Jedna u svakom paru je lisica Alisa, druga je mačka Basilio. Onaj ko je Lisica savija jednu nogu u kolenu i držeći je rukom, zajedno sa Mačkom, koja ima povez preko očiju, grleći se, prelazi zadatu udaljenost. Prvi par koji prohvaca dobija "zlatni ključ" - nagradu.

Uzmi nagradu
Domaćin okači malu nagradu u visini očiju. Igrači treba da priđu i sa udaljenosti od 3 - 5 m, vezanih očiju, zgrabe nagradu. Pobjeđuje onaj ko to prvi uradi.

Neka se obruč zavrti
Obruč se uzima jednom rukom i pokretom prstiju se tjera da se rotira u mjestu. Sudac mjeri rotaciju od početka do pada obruča. Takmiče se jedan po jedan, a ako postoje 2 obruča, takmiče se u parovima. Zatim se u finalnom meču sastaju 2 najbolja igrača.

Lanac
U predviđenom vremenu napravite lanac pomoću spajalica. Čiji je lanac duži pobjeđuje u konkurenciji.

Odjeća za božićno drvce
Jedan igrač je obučen u zeleni golf - ovo će biti “božićno drvce”. Druga dva igrača uzimaju ljepilo i papirnate igračke koje leže na stolici i lijepe ih na “božićno drvce”.
Pobjednik će biti onaj koji brže okači igračke.

Takmičenje u konjima
Odabrano je nekoliko "jahača" i "konja". “Jahači” sjede na “konje” i počinju trkati od početka do kraja. Pobjeđuje par koji najbrže stigne do cilja.

Auto portret
Whatman papir ima dva proreza za ruke. Učesnici uzimaju svaki list papira, ubacuju ruke u proreze i crtaju portret kistom bez gledanja. Ko ima najuspješnije "remek-djelo" preuzima nagradu.

Hoop
2 obruča su postavljena tri koraka jedan od drugog. Dva takmičara nastoje se popeti kroz obruč što je više moguće u roku od jedne minute, stavljajući ga od vrha do dna. 2 najbrža igrača takmiče se međusobno u finalu.

Na slici
Pročitajte kratku priču, epizodu ili čak odlomak. I zamolite nas da razmislimo: ko bi i kome mogao ispričati ovu priču? Djeca će vas sigurno obogatiti mnogim verzijama.
Sada ponudite da „ispričate“ ovu priču u ime navodnog junaka-naratora, odnosno pročitajte tekst drugim glasom, a ne svojim. Glasom starca ili jednogodišnjeg djeteta, patuljka ili diva, razbojnika ili vjetra... U zavisnosti od odabrane verzije. Djetetu je obično lakše čitati na slici: kao da ne čita on, već neko drugi. I posrće i puše jer to je ono što uloga zahtijeva. Opravdano i legalizovano. Dakle, nije strašno. A slušaocima nije dosadno: oni moraju ocijeniti rad - da li je sličan ili ne?

Termometar
Bez upotrebe ruku, obje ekipe brzo prolaze pored lažnog termometra tako da im je uvijek ispod lijeve ruke.

Takmičenja za djecu

Morski vuk
Od igrača se traži da vežu pet čvorova na debelom užetu što je moguće čvršće. Kada je zadatak obavljen, predlaže se razvezivanje čvorova. Ko je uspio brže, dobija bonus poen.

Borba u kvadratima
Na terenu su izvučena 3 polja 3x3, 2x2, 1x1 m. 4 igrača slične visine i snage stanu u veliki kvadrat i, zauzevši poziciju, na znak počinju da se guraju ramenima. 3 eliminisana iz velikog polja prelaze u srednji, a pobednik ostaje u velikom polju. Borba se nastavlja na srednjem polju. 2 eliminirana idu u mali kvadrat, pobjednik ostaje u sredini. Borba se završava u malom kvadratu kada jedan napusti polje, a drugi ostaje pobjednik. Prvi pobednik (u velikom polju) dobija 4 boda, drugi (u proseku) - 3, treći - 2, a eliminisani iz malog polja - 1. Zatim sledeća četiri ulaze u borbu.

Ko je brži
Djeca sa konopcima za preskakanje u rukama stoje u redu s jedne strane igrališta kako ne bi smetala jedno drugom. U 15 - 20 koraka povlači se linija ili polaže konopac sa zastavicama. Po dogovorenom znaku, sva djeca istovremeno skaču u smjeru postavljenog uzice. Onaj ko joj se prvi približi pobjeđuje.

Nacrtajte konjski rep
Za ovu igru trebat će vam veliki list papira, olovka i povez za oči. Prvo, voditelj crta životinju (mačku, psa, svinju) olovkom na komadu papira. Crta sve osim repa. Jedan od igrača ima povez preko očiju. Trebao bi pokušati naslijepo nacrtati konjski rep. Onda drugi igrači pokušavaju to učiniti. Pobjeđuje onaj čiji je crtež tačniji.

Hoop trka
Igrači su podijeljeni u jednake timove i poređani duž bočnih linija terena. Na desnom boku svake ekipe nalazi se kapiten; nosi 10 gimnastičkih obruča. Na znak, kapiten skida prvi obruč i provlači ga kroz sebe odozgo prema dolje, ili obrnuto i dodaje ga sljedećem igraču. U isto vrijeme, kapetan skida drugi obruč i dodaje ga svom susjedu, koji, nakon što je obavio zadatak, dodaje obruč dalje. Dakle, svaki igrač, nakon što je dodao obruč svom susjedu, odmah dobija novi obruč. Posljednji igrač u redu stavlja sve obruče na sebe. Tim čiji igrači brže završe zadatak dobija pobjednički poen. Pobjeđuje ekipa čiji igrači pobijede dva puta.

U močvari
Učesnicima se daju dva lista papira. Moraju proći kroz "močvaru" uz "izbočine" - listove papira. Morate staviti čaršav na pod, stati na nju s obje noge, a drugu čaršavu staviti ispred sebe. Pređite na drugi list, okrenite se, ponovo uzmite prvi list i stavite ga ispred sebe. I tako, pobjeđuje onaj ko prvi prijeđe kroz prostoriju i vrati se.

Baci prsten
Na tlo se postavlja daska dužine 2,5 - 3 m. U njoj se izbuše rupe na svakih 25 - 30 cm (ukupno 11). U središnju rupu umetnuta je figurica (ili kamenčić) izrezana od drveta. Igrači stoje na suprotnim krajevima ploče na udaljenosti od 1 m od nje i naizmjenično bacaju prstenove, pokušavajući ih staviti na figuru. U slučaju pogotka, igrač pomera figuru za jedan pretinac bliže sebi. Pobjednik je onaj koji prvi uspije pomaknuti figuru do krajnje vanjske rupe na svom kraju ploče.

Race walking
Dok pravite svaki korak, potrebno je da petu jedne noge postavite blizu prsta druge. Udaljenost za takvu šetnju može se odrediti kao 5 metara tamo i nazad. Štafeta se završava kada se posljednji član tima vrati na početnu poziciju.

Svi protiv svih
U ovoj igri, svaki igrač se može takmičiti sa svim igračima. Stranica je podijeljena na 6 jednakih igrališta, smještenih jedno za drugim. Prije početka utakmice, svi igrači zauzimaju mjesto na istom igralištu. Na znak vođe, svaki igrač pokušava (ramenom, trupom, ali ne rukama) gurnuti ostale na drugo polje za igru. Uskoro su svi tu osim jednog. Više ne učestvuje u tuči. Oni koji su gurnuti u drugo polje pokušavaju da gurnu jedni druge na treće polje za igru, dok sami ostaju na drugom itd. Do kraja igre po jedan igrač ostaje na svakom polju. Igrač koji je ostao na prvom igralištu zauzima prvo mjesto, drugi zauzima drugo mjesto, itd.

Vatrogasci
Izvrnite rukave dvije jakne i objesite ih na naslone stolica. Postavite stolice na udaljenosti od jednog metra sa leđima okrenutim jedna prema drugoj. Ispod stolica postavite uže od dva metra. Oba učesnika stoje na svojim stolicama. Na znak moraju uzeti jakne, okrenuti rukave, obući ih i zakopčati sva dugmad. Zatim trčite oko stolice svog protivnika, sjednite na svoju stolicu i povucite konce.

Takmičenja za djecu

Dva vola
Učesnici takmičenja se stavljaju na uprtač, dugačko uže, i svaki od dvojice učesnika pokušava da „povuče” protivnika za sobom, u svom pravcu. Istovremeno, svi pokušavaju doći do nagrade, koja se nalazi na pola metra od svakog igrača.

Da li se poznajete?
Nekoliko parova (majka i dijete) stoje jedno drugom leđima. Voditelj postavlja pitanja. Prvo dete odgovara klimanjem glave, a majka glasno.
pitanja:
1. Da li vaše dijete voli kašu od griza?
2. Da li vaše dijete pere sudove?
3. Da li vaše dijete voli da pere zube?
4. Da li vaše dijete ide u krevet u 9 sati?
5. Da li vaše dijete ujutro posprema krevet?
6. Da li voli da čita knjige?
7. Da li Vaše dijete voli da ide u školu?
Pobjeđuje onaj par koji tačno odgovori na sva pitanja.

Trčanje "stonoga"
Igrači su podijeljeni u dva ili tri tima od 10-20 ljudi i postrojavaju se jedan iza drugog. Svaki tim dobija debelo uže (konop), koje svi igrači hvataju desnom ili lijevom rukom, ravnomjerno raspoređeno na obje strane užeta. Na znak organizatora, "stonoge" trče naprijed 40-50 metara do "cilja", držeći cijelo vrijeme konopac.
Pobjeda se dodeljuje ekipi koja je prva stigla na cilj, pod uslovom da se nijedan učesnik nije otkačio za konopac tokom trčanja.

Takmičenje u crtanju asfalta
Svakom učesniku takmičenja su dodijeljene bojice i mjesto na asfaltu. Učesnici se mogu podijeliti u timove od 2-3 osobe, koji zajedno crtaju zajedničku sliku. Pobjednik je tim čiji će crtež, po opštem mišljenju djece, izgledati ljepše.

Lopta u gol
Polukružne kapije različitih širina izrezane su od drvene ploče, obostrano obložene šperpločom. Štit se postavlja na ravnoj površini. Igrači stoje 2-3 metra od table i naizmjenično ubacuju male gumene loptice (teniske, hokejaške) u gol. Za svaki pogodak, broj bodova označen na štitu se računa. Onaj ko postigne više poena pobjeđuje. Da bi se spriječilo da se lopte daleko kotrljaju, preporučljivo je ograničiti prostor za igru sa strane i iza štita.

Nosenje ranjenika
Učestvuju tri osobe. Dvojica su “zdrava”, treći je “ranjen”, ima “slomljenu nogu”. “Zdravi” igrači treba da isprepletu ruke tako da formiraju udobno sjedište. “Ranjenik” sjeda na ovo sjedište i održava ravnotežu tako što udobnije hvata ramena ili vrat svojih prijatelja.

Oko obruča
Učesnici naizmjenično vode gimnastički obruč po ravnoj stazi snažnim pokretima ruku. Zatim ga pokušavaju sustići i imaju vremena da se provuku kroz njega naprijed-nazad. Ko ovo uradi najviše puta je pobednik.

Bilbock
Drevna francuska igra sa vezanom loptom, koja se baca i hvata kašikom. Uzmite debeli konac ili gajtan dužine 40 cm.Jedan kraj zalijepite ljepljivom trakom na lopticu za stoni tenis, a drugi za dno plastične čaše ili ga zavežite za dršku plastične šolje. Vaš bielbock je spreman. Morate baciti loptu i uhvatiti je u čašu ili šolju. Za ovo se dodjeljuje jedan bod. Naizmjenično hvatajte loptu dok ne promašite. Onaj koji promaši dodaje loptu sledećem igraču. Pobjednik je onaj koji prvi osvoji dogovoreni broj bodova.

Pioneerball
Igrači su podijeljeni u 2 tima i postrojeni na 2 polovine odbojkaškog terena u 2-3 reda. Svaka ekipa dobija po dve odbojkaške lopte. Na znak, igrači pokušavaju što brže prebaciti lopte preko mreže na protivničku stranu. Prebacivanje loptica se nastavlja sve dok sve loptice ne budu istovremeno na jednoj strani. Igra se prekida i ekipa na čijoj su strani završile lopte gubi bod. Igra se nastavlja sve dok jedan od timova ne postigne određeni broj poena (recimo 10 - 20). Nakon toga, timovi mijenjaju strane i igra počinje ponovo. Tim koji pobijedi u dvije utakmice pobjeđuje.

Kaciga od lubenice
Odaberite nekoliko volontera. Dajte svakom volonteru po pola lubenice. Njihov zadatak je da što brže pojedu svu pulpu lubenice, brajući je rukama. Očišćenu „kacigu od lubenice“ morate staviti na glavu.
Pobjednik je onaj koji to uradi brže i čija je kaciga bjelja iznutra.

Takmičenja za djecu

Roll loptu
Igrači su podijeljeni u grupe od 2 - 5 osoba. Svaki od njih dobija zadatak: u zadanom vremenu (8 - 10 minuta) zarolati što veću kuglu snijega. Grupa koja zakotrlja najveću grudvu snijega do određenog vremena pobjeđuje.

Noćno putovanje
Voditeljka kaže da će vozač morati da vozi noću bez rasvjete, pa igrač ima povez preko očiju. Ali prvo, vozač se upoznaje sa autoputem napravljenim od sportskih igle. Predajući volan vozaču, voditelj nudi vježbu i vožnju tako da ni jedan stup ne bude srušen. Igraču se tada povezuju oči i dovode ga do volana. Voditelj daje komandu - nagoveštaj gdje da se okrene vozaču, upozorava na opasnost. Kada je staza završena, vođa odveže oči vozaču. Zatim slijedeći učesnici u igri “odlaze”. Pobjeđuje onaj koji najmanje sruši keve.

Streličarstvo
Meta će biti obična kanta, a luk će biti običan luk. Žlica za metu mora biti postavljena 5 metara iza ciljne linije. Postavite žarulje na cilj, njihov broj mora odgovarati broju učesnika. Na znak, učesnik broj 1 počinje da se kreće od starta do cilja. Dotrčavši do cilja, uzima luk i baca ga, pokušavajući ući u kantu. Nakon bacanja, on trči do svog tima da preda štafetu sljedećem učesniku. Pobjednik je tim koji brže i preciznije baci luk u kantu (radi lakšeg utvrđivanja rezultata, timu možete dati dodatni bod za svaki tačan pogodak).
Stolica se postavlja na udaljenosti od 10 metara od starta, a prvim učesnicima se povezuju oči. Na znak moraju prošetati ili potrčati do stolice, obići je i, vraćajući se u tim, prenijeti štafetu sljedećim učesnicima, koji već stoje s povezom na očima! Kao i cijeli tim. Dok se kreće, tim može pomoći svojim sudionicima vičući: "nadesno", "lijevo", "naprijed", "nazad". A pošto sve komande viču u isto vrijeme, igrač mora utvrditi koji pozivi se odnose na njega. Kada se posljednji igrač vrati na startnu liniju, to je "dan" za cijeli tim. Kome "dan" dođe ranije, oni su pobedili.

Matrjoške
Na stolici su dva sarafana i dva šala. Ko brže obuče sarafan i zaveže šal je pobjednik.

Cluny nagrada
Gaza je razvučena na dva stalka, a na njoj su okačene nagrade - voće, bombone, kolačići itd. Igraču se daje maska pijetla sa dugim kljunom. Oči su prekrivene posebnom zavjesom. Zadatak igrača je da priđe šalteru i kljucne nagradu. Za orijentaciju, kredom se povlači linija ispred tezge na podu.

Plešite s predmetom
Svi igrači plešu i istovremeno jedni drugima dodaju mali predmet (igračka, narandža). Voditelj s vremena na vrijeme isključi muziku. Onaj koji u tom trenutku ima predmet u rukama je eliminisan.
Pobjeđuje posljednji igrač koji je ostao na plesnom podiju.

Ručne trke
Djeca su podijeljena u nekoliko timova, po dvije osobe. Jedan od članova tima uhvati drugoga za noge i oni se kreću ovako, idući prema cilju, a jedan od igrača hoda na rukama. Nakon što su prošli pola puta, igrači mijenjaju uloge i idu dalje.
Pobjeđuje onaj koji prvi stigne na cilj.

Mijenjam mjesta
2 tima se postroje jedna naspram druge na terenu. Na komandu vođe, timski igrači mijenjaju mjesta. Pobjednik je ekipa koja se brzo postroji na suprotnoj strani terena.

Meduze
U ovom takmičenju učesnici moraju baciti svoj svileni šal u zrak, a da ga ne ispuste na pod. Pobednik je onaj učesnik koji uspe da zadrži šal u vazduhu što je duže moguće.

Juriš za loptom
Djeca su podijeljena u 2 tima, svaki se izračunava po redu i postrojava iza startne linije. Lider sa loptom u rukama nalazi se naspram ekipa 10 m od startne linije. Bacajući loptu naprijed, on zove serijski broj. Igrači imenovanog broja trče za loptom. Ko god preuzme loptu donosi timu bod. Igra se nastavlja sve dok svaki učesnik ne napravi 3 trzaja. Tim sa najviše bodova pobjeđuje.

Fashionista

Osjetite i računajte

Poetski konkurs

Snažan zahvat

Nosi ga, nemoj ga ispustiti

Baba Yaga

Skok u dalj

Morski vuk

Drag

Fashionista
Na dva stola nalaze se po jedna torbica, perle, kopče, ruž za usne i ogledalo. Dva su igrača. Na znak, morate staviti perle, kopče, staviti ruž za usne, uzeti torbicu i otrčati do suprotnog zida hodnika. Pobjeđuje onaj ko brže obavi zadatak.

Osjetite i računajte
Pozivaju se tri osobe iz svake ekipe. Za svakog igrača postoje stolice. Igračima su zavezane oči. Na stolice su postavljene vrećice slatkiša. Bez upotrebe ruku, igrači moraju sjesti na stolicu i prebrojati koliko bombona ima u vrećici.

Poetski konkurs
Nekoliko dana prije takmičenja djeci se poklanja pjesma. Djeca to moraju naučiti napamet. Pobjeđuje onaj ko najbolje izgovori stih.

Snažan zahvat
Nakon što su se podijelili u parove, igrači stoje okrenuti leđima jedan drugome, prečnika 1,5 m, i stisnu se rukama savijenim u laktovima. Guranjem tijela naprijed svi pokušavaju natjerati protivnika da podigne noge od poda. Pobeđuje onaj ko pobedi u borbi najviše puta.
Takmičenje možete voditi drugačije. Igrači, stojeći jedan drugom leđima, podižu štap koji čvrsto drže rukama. Cilj: nagnite se naprijed i pokušajte podići protivnika sa zemlje.
Onaj ko završi u zraku ili pusti štap gubi.
Druga opcija: igrači sjede jedan naspram drugog na tlu (oslonivši noge na noge partnera) i uhvate se za gimnastički štap. Na znak, svako počinje vući štap u svom smjeru. Pobjednik je onaj koji uspije da otkine protivnika od zemlje na 3-5 sekundi.

Nosi ga, nemoj ga ispustiti
Na kraj okrugle police ili cijevi pričvršćen je križ od šipki. Na krajevima šipki pričvršćene su okrugle stalke s malim udubljenjima u koje se postavlja lopta. U rupu na drvenom postolju umeće se štap sa poprečnim elementima. Igrač mora jednom rukom uzeti štap, ukloniti ga sa postolja, okrenuti oko njegove ose 2-3 puta i ponovo umetnuti štap u otvor na postolju. Sve ovo mora biti učinjeno pažljivo kako ne biste ispustili nijednu loptu.

Baba Yaga
Štafetna igra. Jednostavna kanta se koristi kao stupa, a mop se koristi kao metla. Učesnik stoji s jednom nogom u kanti, a drugom ostaje na tlu. Jednom rukom drži kantu za ručku, au drugoj ruci drži krpu. U ovom položaju morate prošetati cijelu udaljenost i prenijeti malter i metlu do sljedećeg.

Skok u dalj
Prvi član ekipe stoji na startnoj liniji i izvodi skok u dalj iz mjesta. Nakon doskoka, on se ne pomiče sve dok sudije ne zabilježe mjesto doskoka (koristeći liniju povučenu duž prstiju skakačevih cipela). Sljedeći učesnik postavlja noge direktno ispred linije, bez iskoračenja preko nje, i također skoči. Tako cijela ekipa izvodi jedan kolektivni skok u dalj. Morate pažljivo skakati i ne pasti prilikom doskoka - inače će rezultat skoka biti poništen. Najduži timski skok je pobjednički.

Morski vuk
U igri učestvuju dva tima. Voditelj daje zadatak: "Ako je na moru jak vjetar, jedriličari znaju jedan trik - vežu trake kape ispod brade i tako ih čvrsto pričvršćuju na glavi. Po timu je jedna kapa." Svaki igrač izvršava naredbu jednom rukom.

Drag
2 tima poređaju se jedan naspram drugog, a između njih je povučena linija. Igrači koji stoje nasuprot pružaju jedan drugome desnu ruku i stavljaju desnu nogu na crtu. Na znak vođe, svaki igrač pokušava prevući drugog preko granične linije. Jednom kada je igrač lijevom nogom iza granične linije, gubi i njegov protivnik postiže poen. Tim sa najviše bodova pobjeđuje.

Takmičenja za djecu

Uhvati jabuku
Ovo je tradicionalna engleska igra koja se igra za vrijeme praznika Noć vještica. Za igru vam je potrebna činija vode. Nekoliko jabuka se baci u lavor. A onda igrači, držeći ruke iza leđa, pokušavaju zubima uhvatiti jabuku i izvući je iz vode. Ko u tome uspije postaje pobjednik.

Na tri noge
Voditelj određuje lokaciju početka i cilja. Tada su svi igrači podijeljeni u parove. U svakom paru, desna noga jednog igrača i lijeva noga drugog su vezane konopcem. Prateći znak vođe, parovi trče u trku. Pobjeđuje onaj par koji prvi stigne na cilj.

Snajperisti
Na završnom zidu kuće ili štale morate unaprijed prikazati "mete", na primjer, usta grabežljivaca, lica Barmaleya ili Koshcheija.
Nakon što su se prethodno podijelili u timove, učesnici se bore sa svojim čudovištima, pokušavajući ih potpuno prekriti snježnim grudama. Oni koji su pucali posebno precizno imaju pravo da "nacrtaju" "autoportret" na dasci od šperploče sa snježnim grudama. U tu svrhu na štitovima su već nacrtani krugovi prečnika oko metar. Ostaje samo postaviti oči, usta, nos i uši. Kada takmičenje počne, nos će svakako biti sa strane, a usta ispod brade. Svi će se zabaviti.

Povuci - guraj
U ovom takmičenju parovi se takmiče u trci na 15-20 m. Parovi, držeći se za ruke, trče sa leđima pritisnutim jedan uz drugog. Došavši do cilja, vraćaju se na start. Ispada da igrač normalno trči u jednom smjeru, au obrnutom u drugom. Pobjeđuje onaj par koji se prvi vrati na početak.

Užas
Uslovi su sledeći - u kaseti je pet jaja. Jedna od njih je sirova, upozorava voditeljka. A ostalo je prokuvano. Moraš da razbiješ jaje na čelu. Ko naiđe na nešto sirovo najhrabriji je. (Ali generalno, jaja su sva skuvana, a nagrada se jednostavno dodeljuje poslednjem učesniku - on je namerno preuzeo rizik da svima postane smeh.)

Održavajte ravnotežu
Sa ispruženim rukama u strane, igrači, poput žičara, hodaju uz sam rub tepiha.
Pobjeđuje onaj koji posljednji napusti trku.

Oživite sliku
Timovi dobijaju nazive slika u kovertama, koje moraju biti animirane tihom pantomimom kako bi ih publika prepoznala.
- "Teglenice na Volgi";
- “Lovci na odmoru”;
- “Opet dvojka”;
- "Tri heroja".

Provjera ljubaznosti
Ovo takmičenje je nezgodno i održava se samo jednom. Prije početka takmičenja dječaka, djevojka prolazi ispred njih i, kao slučajno, ispušta maramicu. Dječak koji je pogodio da podigne šal i ljubazno ga vrati djevojčici pobjeđuje. Nakon toga je objavljeno da je ovo bilo prvo takmičenje.
Opcija: ako je takmičenje između dva tima, bod se dodjeljuje onom iz kojeg je bio najpristojniji dječak.

Napuhnite balon
Za ovo takmičenje trebaće vam 8 balona. Iz publike se bira 8 ljudi. Daju im balone. Na komandu vođe, učesnici počinju da naduvaju balone, ali tako da balon ne pukne kada se naduva. Pobjeđuje onaj ko prvi izvrši zadatak.

Udaranje lopte u cilj
Znak ili zastavica se postavlja na udaljenosti od 8-10 m. Svaki član tima ima pravo na jedno bacanje, mora pokušati da sruši metu. Nakon svakog bacanja, lopta se vraća ekipi. Ako je meta oborena, vraća se na prvobitno mjesto. Tim sa najpreciznijim pogodakom pobjeđuje.
- lopta ne leti, već se kotrlja po zemlji, lansirana rukom,
- igrači šutiraju loptu,
- igrači bacaju loptu sa obe ruke iza glave.

Takmičenja za djecu

Sadite i berite
Broj igrača: 2 tima po 4 osobe
Dodatno: 8 obruča, 2 kante, 4-5 krompira, 2 kante za zalivanje.
Prvi učesnik „orje zemlju“ (spušta obruče).
Drugi učesnik „sadi krompir” (stavlja krompir u obruč).
Treći učesnik „zaliva krompir” (trči oko svakog obruča sa kantom za zalivanje).
Četvrti učesnik „bere“ (skuplja krompir u kantu).
Brži tim pobjeđuje.

Pogodi zadnju riječ
Djeca su podijeljena u dvije ekipe. Voditelj čita rečenice, a igrači moraju pogoditi posljednju riječ. Tim koji da najviše tačnih odgovora pobjeđuje.
1. Svi mali sivi miševi bježe od... (mačke)
2. Miš je jeo krompir i nije razmišljao o... (mačka)
3. Učim svakoga njegovoj mudrosti, ali ja sam uvijek... (ćutim)
4. Ova trava je veoma zla...
5. Upoznali smo se na zelenoj livadi... (prijatelji)
6. Dvojica su se umila kraj rijeke... (lisičarke)
7. Životinje su uzele svoje šape i počele plesati u... (šumi)
8. Vozite do skretanja, evo palate i tamo... (kapija)
9. U nasem gradu nema ni jednog za kupovinu... (shop)

Ko je sledeći?
Igra se na sportskom terenu sa skakaonicom. Preko jame za skakanje se navlači konopac na visini od 30-40cm. Na svakih 20 cm od njega je označeno 10-15 zona. Svaka zona vrijedi određeni broj bodova. Skakači trče i skaču što dalje. Pobjednik je učesnik (među djevojčicama i dječacima posebno) koji postigne najviše poena u 6 pokušaja.

Igra kašikom
Za igru su vam potrebne 2 kašike i 2 okrugla predmeta (farbana drvena jaja, loptice za stoni tenis). U igri učestvuje 2 djece. Zastava se postavlja na udaljenosti od 7 - 8 m. Igračima se daje kašika sa jajetom (ili loptom). Prateći znak vođe, igrači moraju što prije potrčati do zastave i vratiti se nazad. Ako loptica padne, takmičar je mora brzo podići sa poda, vratiti je u kašiku i nastaviti svojim putem. Lopta se ne može držati drugom rukom. Pobjednikom se smatra onaj koji brže stigne do cilja.

Čarapa
U takmičenju učestvuje pet osoba. Od njih se traži da brzo obuju dugu čarapu, pomažući prstima druge noge.

Namotajte kabl
Na sredini užeta je vezan čvor, a na krajeve je pričvršćena jednostavna olovka. Morate namotati svoj dio užeta oko olovke. Ko brže stigne do čvora je pobjednik. Umjesto užeta, možete uzeti debeli konac.

Good Doctor
Doktor mora primiti pacijenta za ruku, odvesti ga do oznake i posaditi na stolicu, staviti termometar, dati lijek, previti ruku, uzeti termometar, odvojiti ruku. I otpustiti "pacijenta", tj. vraća ga u tim.
Tim koji ga završi brže pobjeđuje.

Napravi kosu
Nije važno ko će za koga napraviti "frizuru", glavno je da sve ispadne brzo, lijepo, vedro i veselo. Ako vam kosa ne smeta, možete koristiti sve vrste lakova, lakova za brzo pranje itd.

Vježbe za balansiranje
Za ovu vježbu, svakom timu će biti potreban jednostavan balvan dužine ne više od 1 metra. Učesnik stoji na trupcu i, pomičući noge, kotrlja ga zajedno sa sobom od početka do kraja i nazad.

GLUPOSTI
Dva igrača, tajno od ostalih igrača, dogovaraju se o temi o kojoj će komunicirati neverbalnim sredstvima. Započinju razgovor. Očevici, nakon što su pogodili o čemu se govori, uključuju se u razgovor. Kada su svi uključeni u igru, počevši od posljednje osobe koja se povezuje, počinju otkrivati predmet komunikacije – kako su razumjeli temu razgovora i koje su informacije prenijeli.

ŠETANJE ULICOM
Svim igračima su dodijeljeni brojevi. Br. 1 počinje: „Ulicom su hodala 4 krokodila“, br. 4. odgovara: „Zašto 4?“, br. 1.: „Koliko?“, br. 4.: „I 8.“ Dolazi br. u igri: „Zašto 8?“, br. 4: „A koliko?“, br. 8: „A 5!“, itd. ako neko pogreši ili okleva, daje kaznu. kraj igre

FOUNDED BANANA
Djeca sjede u krugu. Svako ima nešto skriveno ispod košulje. Jedno od djece pokušava dodirom pogoditi šta se tu nalazi. Igra postaje zanimljivija ako se primjenjuje pravilo: nemoj odmah imenovati nagađane predmete, već osjetiti sve što je skriveno i tek onda imenovati ko ima šta je skriveno.
se igraju.

BRAD .
Pozivaju se predstavnici timova ili njihovi kapiteni. Voditelj ih poziva da naizmjence ispričaju prvi red iz vica. Ako neko od prisutnih u dvorani može da nastavi šalu, igraču se zakači “brada”. Onaj sa najmanje pobjeđuje.

DOBRO RASPOLOŽENJE.
Počevši od komšije, desno, uz lanac izgovaramo kompliment, uvek sa osmehom, a oni koji su posebno veseli mogu da prave privlačna lica.

IGRE ZA Identifikovanje VOĐE.
Da bi to učinili, momci su podijeljeni u dva ili tri tima jednakog broja. Svaki tim bira ime za sebe. Savjetnik predlaže uslove: „Sada će se komande izvršavati nakon što naredim „Start!“ Pobjednikom će se smatrati ekipa koja brže i tačnije završi zadatak. Na taj način ćete stvoriti takmičarski duh, što je momcima veoma važno.
Dakle, prvi zadatak. Sada svaki tim mora uglas izgovoriti jednu riječ. "Počnimo!"
Da bi izvršili ovaj zadatak, svi članovi tima moraju se na neki način složiti. Upravo te funkcije preuzima osoba koja teži liderstvu.
Drugi zadatak. Ovdje je potrebno da pola ekipe brzo ustane, a da se ništa ne dogovori. "Počnimo!"
Treći zadatak. Sada svi timovi lete svemirskim brodom na Mars, ali da bismo letjeli, moramo što prije organizirati posade. U posadi su: kapetan, navigator, putnici i "zec". Dakle, ko je brži?!
Obično vođa ponovo preuzima funkciju organizatora, ali se raspodjela uloga često događa na način da vođa bira ulogu „zeca“. To se može objasniti njegovom željom da odgovornost komandanta prebaci na ramena nekog drugog.
Četvrti zadatak. Stigli smo na Mars i moramo nekako odsjesti u marsovskom hotelu, a ima samo trokrevetnu, dvije dvokrevetne i jednu jednokrevetnu sobu. Morate što prije odlučiti ko će živjeti u kojoj sobi. "Počnimo!"
Nakon igranja ove igre možete vidjeti prisutnost i sastav mikrogrupa u vašem timu. Jednokrevetne sobe obično idu ili skrivenim, neidentifikovanim vođama ili "izopćenicima".
Predloženi broj soba i soba u njima se sastavlja za tim od 8 učesnika. Ako je u timu više ili manje učesnika, broj soba i soba sastavite sami, ali uz uslov da postoje trokrevetne, dvokrevetne i jedna jednokrevetne.

KLAUN.
Da biste igrali ovu igru, morate se podijeliti u 2-3 tima i pripremiti 2-3 kutije šibica. Tačnije, ne treba vam cijela kutija, već samo njen gornji dio. Unutrašnji dio koji se može uvući zajedno sa šibicama se može ostaviti na stranu.
Za početak igre, svi timovi se redaju u kolonu, prva osoba stavlja kutiju na nos. Suština igre je da ovu kutiju prenesete od nosa do nosa svim članovima vašeg tima što je brže moguće, sa rukama iza leđa. Ako nečija kutija padne, tim ponovo započinje proceduru.
Shodno tome, pobjednički tim je onaj koji brže završi prijenos.
Smeha u ovoj igri neće nedostajati!

JABUKA.
Ova igra opet uključuje dodavanje objekta od strane dva ili više timova. Ovaj predmet će biti jabuka i moraćete da je držite između brade i vrata. Ruke iza leđa, pa... Počnimo!
Ako nemate jabuku pri ruci, jednako lako možete koristiti narandžu ili tenisku lopticu.

SANDAL.
Za ovu igru morate organizirati najmanje tri tima. Timovi se postrojavaju u kolone smještene na istoj liniji, prethodno izuvši cipele. Nakon što se timovi postroje, savjetnik skuplja sve cipele momaka, baca ih na hrpu i miješa ih. Savjetnicima se daju upute: „Ovo je mala, zabavna štafeta. Sada svaki od učesnika zauzvrat mora dotrčati do ove hrpe, obući cipele i u svojim cipelama otrčati do svog tima, prenoseći štafetu sljedeća. Pobjeđuju oni koji znaju brzo obući cipele!"

TOUCAN.
Tukan je riba koju ribari često suše tako što je nanižu na dugačke konopce. Sada ćemo, poput tukana, biti “nanizani” na dugačko, oko 15 m dugačko uže, na čijem je jednom kraju vezan šišarka. Svi članovi tima moraju provući ovu šišarku kroz svu svoju odjeću od vrha do dna, dodajući jedan drugome šišarku. Naravno, pobjeđuje ona ekipa čiji je posljednji član prvi od svih ekipa koji iz nogavice izvuče šišarku na kojoj je zavezano petnaest metara užeta.

GRUDA.
Ovu igru je najbolje igrati na “upoznavanju”, kada momci sjede u velikom, uskom krugu. Savjetnik treba započeti igru izgovaranjem svog imena. Osoba koja sjedi s njegove lijeve strane mora izgovoriti ime savjetnika i svoje. Sljedeći dalje u smjeru kazaljke na satu morat će imenovati dva prethodna imena, svoje, i tako dalje u krug. Savjetnik mora ponovo završiti prozivajući cijeli tim po imenu. Zadatak je težak, ali realan i izvodljiv. Probajte - uspjeh je zagarantovan.

MATEMATIKA.
Djeca sjede u krugu. Savjetnik daje zadatak: "Počnimo brojati u krug. Onaj ko ima broj višestruki od tri kaže svoje ime umjesto broja."
Ova igra se može koristiti za razvoj pamćenja i pažnje. Igrajte i vidjet ćete da je to zaista tako.

ROPE.
Da biste igrali ovu igru, uzmite uže i zavežite mu krajeve tako da se formira prsten. (Dužina užeta ovisi o broju djece koja učestvuju u igri.)
Momci stanu u krug i objema rukama hvataju konopac koji se nalazi unutar kruga. Zadatak: „Sada svako treba da zatvori oči i, ne otvarajući oči, ne puštajući konopac, izgradi trougao.” Prvo dolazi do pauze i potpune neaktivnosti momaka, zatim jedan od učesnika nudi neku vrstu rješenja: na primjer, da se isplati, a zatim izgradi trokut prema serijskim brojevima, a zatim usmjerava akcije.

KARABAS.
Sljedeća slična igra će biti igra "Karabas". Za igru djeca sjede u krug, s njima sjedi savjetnik i predlaže uslove za igru: „Momci, svi znate bajku o Pinokiju i sjećate se bradatog Karabasa-Barabasa, koji je imao pozorište. Sada ste sve lutke. Reći ću "reč "KA-RA-BAS" i pokazaću određeni broj prstiju na ispruženim rukama. A vi ćete morati, bez pristanka, da ustanete sa svojih stolica, i još toliko ljudi dok pokazujem prste. Ova igra razvija pažnju i brzinu reakcije."
Ovaj test igre zahtijeva učešće dva savjetnika. Zadatak jednog je voditi igru, drugog je pažljivo promatrati ponašanje momaka.
Najčešće se ustanu društveniji momci koji teže liderstvu. Oni koji ustaju kasnije, na kraju utakmice, manje su odlučujući. Ima i onih koji prvo ustanu pa sjednu. Oni čine "srećnu" grupu. Neinicijativna grupa je ona koja uopšte ne ustaje.
Preporučljivo je ponoviti igru 4-5 puta.
Praksa ove igre pokazuje da lideri obično preuzimaju ove funkcije.
Možete nastaviti igru, komplikujući zadatak, i pozvati djecu da izgrade kvadrat, zvijezdu, šesterokut.

VELIKA PORODIČNA FOTOGRAFIJA.
Ovu igru je najbolje igrati tokom organizacionog perioda za identifikaciju vođe, kao i usred smjene i koristiti kao vizuelni materijal u svom timu.
Predlaže se da djeca zamisle da su svi velika porodica i da se svi zajedno slikaju za porodični album. Morate odabrati "fotografa". Trebalo bi da se pobrine za fotografisanje cijele porodice. „Djed” se bira prvi iz porodice, može učestvovati i u smještaju članova „porodice”. Djeci se više ne daju upute, ona moraju sama odlučiti ko će biti i gdje će stajati. A vi stanite i gledajte ovu zabavnu sliku. Ulogu “fotografa” i “djeda” obično igraju momci koji teže liderstvu. Ali, međutim, nisu isključeni elementi upravljanja i drugi „članovi porodice“. Bit će vam vrlo zanimljivo promatrati raspodjelu uloga, aktivnost i pasivnost u odabiru lokacije.
Ova igra, koja se igra usred smjene, može otkriti nove lidere i otkriti sistem sviđanja i nesviđanja u grupama. Nakon raspodjele uloga i rasporeda “članova porodice”, “fotograf” broji do tri. Na tri! Svi uglas viču „sir“ i istovremeno veoma glasno plješću rukama.

ŠTATETE U AUTOBUSU.
Provucite karton sa olovkom duž svakog reda, a svaki učesnik mora da napiše reč od četiri do pet slova na kartonu koji je prošao duž njegovog reda. Prilikom brojanja uzima se u obzir broj slova i vrijeme.

ŠTA SAM VIDIO.
Ova igra je za pažnju. U njemu momci moraju izbrojati broj nelogičnih presuda u pjesmi koju će savjetnik pročitati:
Video sam jezero u plamenu
Pas u pantalonama na konju,
Kuća ima šešir umjesto krova,
Mačke uhvaćene od miševa.
Video sam patku i lisicu
Da plug ore livadu u šumi,
Kao medvjed isprobava cipele,
I kao budala, sve je vjerovao.
(S.Ya. Marshak)

Ili:
Zbog šume, zbog planina
Vozio je deda Jegor.
On je na pegavim kolima,
Na hrastovom konju
opasan je palicom,
Oslanjajući se na krilo,
Široke čizme,
Jakna je bosa.

Ili:
Selo je prolazilo pored čoveka,
A ispod psa kapija laje,
Konj je zgrabio bič
Bičevanje čoveka
Crna krava
Vodi djevojku za rogove.
(K.S. Stanislavsky)

KRISTAL "PETSKA - VASKA".
Savjetnik ima ulogu vođe, a momci su podijeljeni u dva tima: jedan je “Petka”, drugi je “Vaska”. Zatim, svi zajedno uz melodiju "Darkija":
Na sunčanoj livadi
Postoji zelena kuća.
I na trijemu kuće
Sjedi veseli patuljak.
Zatim savjetnik viče: "Kako se zoveš, gnome?" i pokazuje rukom na jednu od ekipa, koja što glasnije odgovara zverkačem jezika.
"Petki":
Jebi ga! Imam košulju u šljunku!
Dosao sam kod vas, devojke,
Da jedem slatkiše!
"Vaska":
Vau! Imam pantalone na točkice!
Došao sam iz bajke
Jer sam dobar!
Sve se to radi nekoliko puta, savjetnik pokazuje na jedan ili drugi tim, a na kraju igre - na oba tima odjednom, a jedan od njih mora viknuti drugom.

PJEVANJE "Stranke".
Ovi napjevi imaju veliki broj varijacija. Njihova posebnost je u tome što ne znače apsolutno ništa i stoga ih djeca vole.
"risosiki"
Vrlo je jednostavno: djeca ponavljaju za savjetnikom koji pjeva:
Ooo!
Calabamba la-o!
Osiki-risrsiki-risosiki-risbamba!
Oh, ja jedem banane!
"balami"
Nakon svake rečenice koju otpjeva savjetnik, djeca uzvikuju: „Hej!“
Bala-bala-mi - hej!
Chicka-chicka-chi - hej!
Chi-hey!
Chi-hey!
Chick-chirp-chick-hey!
Zajedno sa momcima, možete smisliti vlastitu pjesmicu, na koju ćete se, na primjer, okupiti.

IMENOVITE SE.
Svi stoje u krugu, držeći ruke ispružene ispred sebe. Osoba koja počinje igru baca loptu kroz centar kruga jednom od učesnika i izgovara njegovo ime. Nakon bacanja, spušta ruke. Nakon što lopta prođe sve i svi spuste ruke, igra počinje u drugom kolu. Svaki učesnik baca loptu osobi kojoj je bacio prvi put i ponovo izgovara njegovo ime.
Treća runda ove igre je malo izmijenjena. Opet svi stanu u krug sa raširenim rukama, ali sada učesnik koji je bacio loptu mora reći svoje ime, onaj koji je uhvatio loptu čini isto itd.
Nakon igranja ove igre (za igranje je potrebno 10-15 minuta), sasvim je moguće zapamtiti do 20 imena.

TAKMIČENJE NAVIJAČA.
Takmičenje u glumi
slika:
navijači tima koji gubi odlučujuću utakmicu.
navijači tima koji se međusobno svađaju na tribinama.

CONTEST.
Napravite nova imena od imena VALENTIN. Vrijeme za takmičenje je 1 minut. Gledaoci su takođe podeljeni u dve ekipe i kada učesnici takmičenja ostanu bez imena, oni pomažu svojim.

CONTEST.
Reč je izgovorena iz publike, igrač mora brzo smisliti rimu.
navijači pobjedničkog tima.

SAILOR.
Unutrašnjost autobusa podijeljena je u dva tima. "Raspisuje se konkurs za najbolju posadu broda. Da bismo to uradili, moramo znati puno pjesama. Koja ekipa ih otpjeva najviše, biće pobjednik! Ali najvažnije je da pjesma sadrži riječi o moru, mornari i morski brodovi.” Ova igra je vrlo promjenjiva i njeni uvjeti zavise od vaše mašte. To mogu biti pesme o Moskvi, mogu biti pesme u kojima se pojavljuju brojevi: „milion, milion, milion grimiznih ruža“; "...djevojka iz stana 45"; "...jedna riječ, dvije riječi..."
Izazovnija verzija ove igre je igra pitanja i odgovora, gdje tim naizmjence uzima pitanje iz jedne pjesme i odgovor iz druge.
„Zašto stojiš tu i ljuljaš se?..“
"...Morski val se ljulja i ljulja."
Moguće je da jedna ekipa postavi pitanje u formi pjesme, a druga, opet, bira odgovor iz teksta od stotinu pjesama.

KONKURENCIJSKA ZAMKA.
Takmičenje se održava bez najave odmah po odlasku ekipa. Djevojka prolazi ispred timova i naizgled slučajno ispušta maramicu (otprilike u sredini između timova). Pobjeđuje ekipa koja pogodi da podigne šal i ljubazno ga vrati djevojci. Nakon toga je objavljeno da je ovo bilo prvo takmičenje.

TUG OF TWO.
Timovi povlače konopac sa središnjom trakom. Pobjednički tim će povući protivnika na svoju polovinu (da bi se odredila polovina, crta se kredom na podu u sredini sobe).

CONTEST.
Vrlo je brzo imenovati prehrambene proizvode koji se često koriste u svakodnevnom životu duž lanca.

COMPLIMENT COMpetition.
Djevojka je pozvana na sredinu hodnika. Timovi se naizmjenično šalju komplimentima djevojci bez ponavljanja. Tim sa najviše komplimenata pobjeđuje.

CONTEST.
Za jedan minut sastavite pesmu sa svojim imenom i otpevajte je.

ARTISTIC.
Dramatizirajte bajku "Ryaba Hen" ako:
1) komedija
2) melodrama

BLIZANCI.
Dvije osobe po timu. Obuhvativši jedno drugo oko struka, slobodnim rukama prvo morate odvezati i skinuti vezice sa cipela, a zatim ih po komandi zavezati i vezati mašnu
3) horor film

"UHVATI VRPACA."
Djeca stanu u krug i biraju “vrabac” ili “mačka”. "Vrapac" u krugu, "mačka" - izvan kruga. Ona pokušava utrčati u krug i uhvatiti "vrapca". Djeca nisu dozvoljena

"UZMI KUĆU."
Djeca se razbijaju u parove i drže se za ruke - ovo su kuće. Grupa djece su ptice, više ih je nego kućica. Ptice lete. “Počela je kiša” i ptice su zauzele kuće. Oni koji nemaju dovoljno kućica eliminišu se iz igre, a zatim se mijenjaju sa djecom koja su “kućice”.

"VRABAC, tvituj!"
Jedno dijete sjedi na visokoj stolici, leđima okrenuto djeci. Voditelj bira “vrapca” koji dolazi iza osobe koja sjedi i stavlja ruke na njegova ramena. Kaže: "Vrapče, tvituj!" "Vrapac" tvituje: "Cvrkutanje!" Osoba koja sjedi pogađa o kome se radi.

Ovo takmičenje će provjeriti koliko dobro školarci poznaju geografiju svijeta. Možete učestvovati pojedinačno ili timski. Ko prvi digne ruku, odgovara i shvata svoju poentu. Za najveći broj bodova - nagrada, na primjer, mini-globus ili atlas. A pitanja na ovom takmičenju su ovakve prirode: najduža rijeka na svijetu, najveće ostrvo u Rusiji, najmanja država na svijetu, najviša planina na svijetu, itd.

Odličan skribler

Djeca iz razreda sjedaju za svoje stolove, svako sa komadom papira i olovkom. Nastavnik počinje polako da diktira neki tekst. Sa svakom rečenicom nastavnik povećava tempo diktata, te sve brže čita tekst. Svaki učenik koji ne održi korak i skrene sa kursa ispada. I najbrži škrabač osvaja nagradu.

veliki i moćni

U ovom takmičenju djeca su podijeljena u nekoliko timova. Za svaki tim je obezbeđena olovka i komad papira (za kratke bilješke tima). Nastavnik zapisuje dugačku rečenicu na tabli, sa raznim interpunkcijskim i pravopisnim greškama koje su namjerno napravljene. Pobjednik je onaj tim koji najbrže izbroji i navede sve greške napravljene u datoj rečenici.

Zaljubljeni parovi

Školarci sjede u krugu, igraju igru eliminacije. Voditelj naizmjenično naziva ime heroja, a učesnik mora navesti ime svoje druge polovine, na primjer, Romeo i Julija, Tristan i Izolda, Ruslan i Ljudmila, Onjegin i Tatjana, miraz Larisa i Paratov, i tako dalje. Ko ne imenuje heroja eliminiše se, a tri najbolja književnika dobijaju nagrade.

Jeste li slabi matematičari?

U ovom takmičenju djeca su podijeljena u nekoliko timova. Svaki od timova, u smjeru kazaljke na satu, upisuje broj na ploču ili komad papira po redu nula i naziva ga. Odnosno, prva komanda piše 10 - deset, druga 100 - sto, treća 1000 - hiljadu, opet prva 10000 - 10 hiljada, druga 100000 - sto hiljada i tako dalje. Postat će zanimljivije kada na red dođu brojke nakon milion. Pobijedit će onaj ko se pokaže kao najmoćniji stručnjak za velike cifre.

Glasna promjena

Momci su podijeljeni u timove od 5 ljudi. Svaki tim naizmjence pravi glasne promjene, pokušavajući da bude glasniji od ostalih, dok bi svaki od članova tima trebao biti zauzet svojim poslom: prvi pjeva, drugi glasno žvače (imitira odgovarajuće zvukove), treći čita pesma, četvrta oponaša zvukove treninga, a peta proziva (zadirkuje nekoga). Tada se glasanjem bira najglasnija ekipa koja je uspjela napraviti najglasniju promjenu.

Fizičko vaspitanje, čitanje, objedovanje

Svaki učesnik mora brže od ostalih: pohađati čas fizičkog vaspitanja (15 čučnjeva), čas čitanja (pročitati unapred pripremljen tekst za svakog učesnika - isto) i menzu (pojesti pitu). Učesnik koji sve uradi brže od ostalih pobjeđuje i dobija nagradu.

Pogodi

Voditelj će naizmjenično pokazivati djeci slike na kojima su prikazani različiti predmeti, a djeca moraju pogoditi o kojem naučniku, pjesniku ili piscu je riječ. Na primjer, slika sa slikom jabuke - Newton, slika sa slikom konja i pitanjem "čiji?" - Prževalski, slika sa cilindrom za glavu i pištoljem - Puškin, slika sa jezikom - Ajnštajn, i tako dalje. Ko je prvi pogodio diže ruku i odgovara. Za tačan odgovor, učesnik dobija poen. I na kraju igre pobjeđuje učesnik sa najviše bodova.

Predmeti po predmetima

Momci su podijeljeni u male timove sa istim brojem ljudi. Ispred svakog tima nalaze se udžbenici iz predmeta, na primjer, ruski, matematika, biologija, hemija, fizika itd. Na sljedećem stolu za svaki tim nalaze se predmeti skupljeni u jednu gomilu (rječnik, olovka, kutomjer, šestar, tikva, periodni sistem, magnet, sočivo (lupa)). Na komandu “start” svaki tim mora složiti predmete sa gomile po predmetima, odnosno staviti rječnik i olovku na udžbenik ruskog jezika, kutomjer i šestar za matematiku, magnet i lupu (optiku) za fizika, i tako dalje. Prvi tim koji pravilno postavi predmete bit će pobjednik.

Nacrtaj učitelja

Svaki od učenika naizmjenično vadi klauzulu, koja označava ime i prezime određenog nastavnika kojeg će trebati nacrtati, ali na neobičan način, na primjer, crtani film. Ako, na primjer, nastavnik nosi punđu na glavi i njegove usne su kao mašna, onda možete nacrtati punđu (pticu) na glavi, a umjesto usana mašnu, ili, na primjer, ako učitelj ima krompir nos i glasno prica, onda umesto nosa crtaju krompir, a ispred usta je megafon. Jedan crta smiješno, a ostali pogađaju. Nagrade će dobiti i djeca koja su bila u stanju da najkreativnije dočaraju učitelja i djeca koja su učiteljice pogodila više od ostalih.

GLUPOSTI
Dva igrača, tajno od ostalih igrača, dogovaraju se o temi o kojoj će komunicirati neverbalnim sredstvima. Započinju razgovor. Očevici, nakon što su pogodili o čemu se govori, uključuju se u razgovor. Kada su svi uključeni u igru, počevši od posljednje osobe koja se povezuje, počinju otkrivati predmet komunikacije – kako su razumjeli temu razgovora i koje su informacije prenijeli.

ŠETANJE ULICOM
Svim igračima su dodijeljeni brojevi. Br. 1 počinje: „Ulicom su hodala 4 krokodila“, br. 4. odgovara: „Zašto 4?“, br. 1.: „Koliko?“, br. 4.: „I 8.“ Dolazi br. u igri: „Zašto 8?“, br. 4: „A koliko?“, br. 8: „A 5!“, itd. ako neko pogreši ili okleva, daje kaznu. kraj igre

FOUNDED BANANA
Djeca sjede u krugu. Svako ima nešto skriveno ispod košulje. Jedno od djece pokušava dodirom pogoditi šta se tu nalazi. Igra postaje zanimljivija ako se primjenjuje pravilo: nemoj odmah imenovati nagađane predmete, već osjetiti sve što je skriveno i tek onda imenovati ko ima šta je skriveno.
se igraju.

BRAD.
Pozivaju se predstavnici timova ili njihovi kapiteni. Voditelj ih poziva da naizmjence ispričaju prvi red iz vica. Ako neko od prisutnih u dvorani može da nastavi šalu, igraču se zakači “brada”. Onaj sa najmanje pobjeđuje.

DOBRO RASPOLOŽENJE.
Počevši od komšije, sa desne strane, uz lanac izgovaramo kompliment, uvek sa osmehom, a oni koji su posebno veseli mogu da prave privlačna lica.

IGRE ZA Identifikovanje VOĐE.
Da bi to učinili, momci su podijeljeni u dva ili tri tima jednakog broja. Svaki tim bira ime za sebe. Savjetnik predlaže uslove: „Sada će se komande izvršavati nakon što naredim „Start!“ Pobjednikom će se smatrati ekipa koja brže i tačnije završi zadatak. Na taj način ćete stvoriti takmičarski duh, što je momcima veoma važno.
Dakle, prvi zadatak. Sada svaki tim mora uglas izgovoriti jednu riječ. "Počnimo!"
Da bi izvršili ovaj zadatak, svi članovi tima moraju se na neki način složiti. Upravo te funkcije preuzima osoba koja teži liderstvu.
Drugi zadatak. Ovdje je potrebno da pola ekipe brzo ustane, a da se ništa ne dogovori. "Počnimo!"
Treći zadatak. Sada svi timovi lete svemirskim brodom na Mars, ali da bismo letjeli, moramo što prije organizirati posade. U posadi su: kapetan, navigator, putnici i "zec". Dakle, ko je brži?!
Obično vođa ponovo preuzima funkciju organizatora, ali se raspodjela uloga često događa na način da vođa bira ulogu „zeca“. To se može objasniti njegovom željom da odgovornost komandanta prebaci na ramena nekog drugog.
Četvrti zadatak. Stigli smo na Mars i moramo nekako odsjesti u marsovskom hotelu, a ima samo trokrevetnu, dvije dvokrevetne i jednu jednokrevetnu sobu. Morate što prije odlučiti ko će živjeti u kojoj sobi. "Počnimo!"
Nakon igranja ove igre možete vidjeti prisutnost i sastav mikrogrupa u vašem timu. Jednokrevetne sobe obično idu ili skrivenim, neidentifikovanim vođama ili "izopćenicima".
Predloženi broj soba i soba u njima se sastavlja za tim od 8 učesnika. Ako je u timu više ili manje učesnika, broj soba i soba sastavite sami, ali uz uslov da postoje trokrevetne, dvokrevetne i jedna jednokrevetne.

KLAUN.
Da biste igrali ovu igru, morate se podijeliti u 2-3 tima i pripremiti 2-3 kutije šibica. Tačnije, ne treba vam cijela kutija, već samo njen gornji dio. Unutrašnji dio koji se može uvući zajedno sa šibicama se može ostaviti na stranu.
Za početak igre, svi timovi se redaju u kolonu, prva osoba stavlja kutiju na nos. Suština igre je da ovu kutiju prenesete od nosa do nosa svim članovima vašeg tima što je brže moguće, sa rukama iza leđa. Ako nečija kutija padne, tim ponovo započinje proceduru.
Shodno tome, pobjednički tim je onaj koji brže završi prijenos.
Smeha u ovoj igri neće nedostajati!

JABUKA.
Ova igra opet uključuje dodavanje objekta od strane dva ili više timova. Ovaj predmet će biti jabuka i moraćete da je držite između brade i vrata. Ruke iza leđa, pa... Počnimo!
Ako nemate jabuku pri ruci, jednako lako možete koristiti narandžu ili tenisku lopticu.

SANDAL.
Za ovu igru morate organizirati najmanje tri tima. Timovi se postrojavaju u kolone smještene na istoj liniji, prethodno izuvši cipele. Nakon što se timovi postroje, savjetnik skuplja sve cipele momaka, baca ih na hrpu i miješa ih. Savjetnicima se daju upute: „Ovo je mala, zabavna štafeta. Sada svaki od učesnika zauzvrat mora dotrčati do ove hrpe, obući cipele i u svojim cipelama otrčati do svog tima, prenoseći štafetu sljedeća. Pobjeđuju oni koji znaju brzo obući cipele!"

TOUCAN.
Tukan je riba koju ribari često suše tako što je nanižu na dugačke konopce. Sada ćemo, poput tukana, biti “nanizani” na dugačko, oko 15 m dugačko uže, na čijem je jednom kraju vezan šišarka. Svi članovi tima moraju provući ovu šišarku kroz svu svoju odjeću od vrha do dna, dodajući jedan drugome šišarku. Naravno, pobjednik je onaj čiji je posljednji član prvi od svih ekipa koji iz nogavice izvuče šišarku na kojoj je zavezano petnaest metara užeta.

GRUDA.
Ovu igru je najbolje igrati na “upoznavanju”, kada momci sjede u velikom, uskom krugu. Savjetnik treba započeti igru izgovaranjem svog imena. Osoba koja sjedi s njegove lijeve strane mora izgovoriti ime savjetnika i svoje. Sljedeći dalje u smjeru kazaljke na satu morat će imenovati dva prethodna imena, svoje, i tako dalje u krug. Savjetnik mora ponovo završiti prozivajući cijeli tim po imenu. Zadatak je težak, ali realan i izvodljiv. Probajte - uspjeh je zagarantovan.

MATEMATIKA.
Djeca sjede u krugu. Savjetnik daje zadatak: "Počnimo brojati u krug. Onaj ko ima broj višestruki od tri kaže svoje ime umjesto broja."
Ova igra se može koristiti za razvoj pamćenja i pažnje. Igrajte i vidjet ćete da je to zaista tako.

ROPE.
Da biste igrali ovu igru, uzmite uže i zavežite mu krajeve tako da se formira prsten. (Dužina užeta ovisi o broju djece koja učestvuju u igri.)
Momci stanu u krug i objema rukama hvataju konopac koji se nalazi unutar kruga. Zadatak: „Sada svako treba da zatvori oči i, ne otvarajući oči, ne puštajući konopac, izgradi trougao.” Prvo dolazi do pauze i potpune neaktivnosti momaka, zatim jedan od učesnika nudi neku vrstu rješenja: na primjer, da se isplati, a zatim izgradi trokut prema serijskim brojevima, a zatim usmjerava akcije.

KARABAS.
Sljedeća slična igra će biti igra "Karabas". Za igru djeca sjede u krug, s njima sjedi savjetnik i predlaže uslove za igru: „Momci, svi znate bajku o Pinokiju i sjećate se bradatog Karabasa-Barabasa, koji je imao pozorište. Sada ste sve lutke. Reći ću "reč "KA-RA-BAS" i pokazaću određeni broj prstiju na ispruženim rukama. A vi ćete morati, bez pristanka, da ustanete sa svojih stolica, i još toliko ljudi dok pokazujem prste. Ova igra razvija pažnju i brzinu reakcije."
Ovaj test igre zahtijeva učešće dva savjetnika. Zadatak jednog je voditi igru, drugog je pažljivo promatrati ponašanje momaka.
Najčešće se ustanu društveniji momci koji teže liderstvu. Oni koji ustaju kasnije, na kraju utakmice, manje su odlučujući. Ima i onih koji prvo ustanu pa sjednu. Oni čine "srećnu" grupu. Neinicijativna grupa je ona koja uopšte ne ustaje.
Preporučljivo je ponoviti igru 4-5 puta.
Praksa ove igre pokazuje da lideri obično preuzimaju ove funkcije.
Možete nastaviti igru, komplikujući zadatak, i pozvati djecu da izgrade kvadrat, zvijezdu, šesterokut.

VELIKA PORODIČNA FOTOGRAFIJA.
Ovu igru je najbolje igrati tokom organizacionog perioda za identifikaciju vođe, kao i usred smjene i koristiti kao vizuelni materijal u svom timu.
Predlaže se da djeca zamisle da su svi velika porodica i da se svi zajedno slikaju za porodični album. Morate odabrati "fotografa". Trebalo bi da se pobrine za fotografisanje cijele porodice. „Djed” se bira prvi iz porodice, može učestvovati i u smještaju članova „porodice”. Djeci se više ne daju upute, ona moraju sama odlučiti ko će biti i gdje će stajati. A vi stanite i gledajte ovu zabavnu sliku. Ulogu “fotografa” i “djeda” obično igraju momci koji teže liderstvu. Ali, međutim, nisu isključeni elementi upravljanja i drugi „članovi porodice“. Bit će vam vrlo zanimljivo promatrati raspodjelu uloga, aktivnost i pasivnost u odabiru lokacije.
Ova igra, koja se igra usred smjene, može otkriti nove lidere i otkriti sistem sviđanja i nesviđanja u grupama. Nakon raspodjele uloga i rasporeda “članova porodice”, “fotograf” broji do tri. Na tri! Svi uglas viču „sir“ i istovremeno veoma glasno plješću rukama.

ŠTATETE U AUTOBUSU.
Provucite karton sa olovkom duž svakog reda, a svaki učesnik mora da napiše reč od četiri do pet slova na kartonu koji je prošao duž njegovog reda. Prilikom brojanja uzima se u obzir broj slova i vrijeme.

ŠTA SAM VIDIO.
Ova igra je za pažnju. U njemu momci moraju izbrojati broj nelogičnih presuda u pjesmi koju će savjetnik pročitati:
Video sam jezero u plamenu
Pas u pantalonama na konju,
Kuća ima šešir umjesto krova,
Mačke uhvaćene od miševa.
Video sam patku i lisicu
Da plug ore livadu u šumi,
Kao medvjed isprobava cipele,
I kao budala, sve je vjerovao.
(S.Ya. Marshak)

Ili:
Zbog šume, zbog planina
Vozio je deda Jegor.
On je na pegavim kolima,
Na hrastovom konju
opasan je palicom,
Oslanjajući se na krilo,
Široke čizme,
Jakna je bosa.

Ili:
Selo je prolazilo pored čoveka,
A ispod psa kapija laje,
Konj je zgrabio bič
Bičevanje čoveka
Crna krava
Vodi djevojku za rogove.
(K.S. Stanislavsky)

KRISTAL "PETSKA - VASKA".
Savjetnik ima ulogu vođe, a momci su podijeljeni u dva tima: jedan je “Petka”, drugi je “Vaska”. Zatim, svi zajedno uz melodiju "Darkija":
Na sunčanoj livadi
Postoji zelena kuća.
I na trijemu kuće
Sjedi veseli patuljak.
Zatim savjetnik viče: "Kako se zoveš, gnome?" i pokazuje rukom na jednu od ekipa, koja što glasnije odgovara zverkačem jezika.
"Petki":
Jebi ga! Imam košulju u šljunku!
Dosao sam kod vas, devojke,
Da jedem slatkiše!
"Vaska":
Vau! Imam pantalone na točkice!
Došao sam iz bajke
Jer sam dobar!
Sve se to radi nekoliko puta, savjetnik pokazuje na jedan ili drugi tim, a na kraju igre - na oba tima odjednom, a jedan od njih mora viknuti drugom.

PJEVANJE "Stranke".
Ovi napjevi imaju veliki broj varijacija. Njihova posebnost je u tome što ne znače apsolutno ništa i stoga ih djeca vole.
"risosiki"
Vrlo je jednostavno: djeca ponavljaju za savjetnikom koji pjeva:
Ooo!
Calabamba la-o!
Osiki-risrsiki-risosiki-risbamba!
Oh, ja jedem banane!
"balami"
Nakon svake rečenice koju otpjeva savjetnik, djeca uzvikuju: „Hej!“
Bala-bala-mi - hej!
Chicka-chicka-chi - hej!
Chi-hey!
Chi-hey!
Chick-chirp-chick-hey!
Zajedno sa momcima, možete smisliti vlastitu pjesmicu, na koju ćete se, na primjer, okupiti.

IMENOVITE SE.
Svi stoje u krugu, držeći ruke ispružene ispred sebe. Osoba koja počinje igru baca loptu kroz centar kruga jednom od učesnika i izgovara njegovo ime. Nakon bacanja, spušta ruke. Nakon što lopta prođe sve i svi spuste ruke, igra počinje u drugom kolu. Svaki učesnik baca loptu osobi kojoj je bacio prvi put i ponovo izgovara njegovo ime.
Treća runda ove igre je malo izmijenjena. Opet svi stanu u krug sa raširenim rukama, ali sada učesnik koji je bacio loptu mora reći svoje ime, onaj koji je uhvatio loptu čini isto itd.
Nakon igranja ove igre (za igranje je potrebno 10-15 minuta), sasvim je moguće zapamtiti do 20 imena.

TAKMIČENJE NAVIJAČA.
Takmičenje u glumi
slika:
navijači tima koji gubi odlučujuću utakmicu.
navijači tima koji se međusobno svađaju na tribinama.

TAKMIČAR.
Napravite nova imena od imena VALENTIN. Vrijeme za takmičenje je 1 minut. Gledaoci su takođe podeljeni u dve ekipe i kada učesnici takmičenja ostanu bez imena, oni pomažu svojim.

RHYME COMpetition.
Reč je izgovorena iz publike, igrač mora brzo smisliti rimu.
navijači pobjedničkog tima.

SAILOR.
Unutrašnjost autobusa podijeljena je u dva tima. "Raspisuje se konkurs za najbolju posadu broda. Da bismo to uradili, moramo znati puno pjesama. Koja ekipa ih otpjeva najviše, biće pobjednik! Ali najvažnije je da pjesma sadrži riječi o moru, mornari i morski brodovi.” Ova igra je vrlo promjenjiva i njeni uvjeti zavise od vaše mašte. To mogu biti pesme o Moskvi, mogu biti pesme u kojima se pojavljuju brojevi: „milion, milion, milion grimiznih ruža“; "...djevojka iz stana 45"; "...jedna riječ, dvije riječi..."
Izazovnija verzija ove igre je igra pitanja i odgovora, gdje tim naizmjence uzima pitanje iz jedne pjesme i odgovor iz druge.
„Zašto stojiš tu i ljuljaš se?..“
"...Morski val se ljulja i ljulja."
Moguće je da jedna ekipa postavi pitanje u formi pjesme, a druga, opet, bira odgovor iz teksta od stotinu pjesama.

KONKURENCIJSKA ZAMKA.
Takmičenje se održava bez najave odmah po odlasku ekipa. Djevojka prolazi ispred timova i naizgled slučajno ispušta maramicu (otprilike u sredini između timova). Pobjeđuje ekipa koja pogodi da podigne šal i ljubazno ga vrati djevojci. Nakon toga je objavljeno da je ovo bilo prvo takmičenje.

TUG OF TWO.
Timovi povlače konopac sa središnjom trakom. Pobjednički tim će povući protivnika na svoju polovinu (da bi se odredila polovina, crta se kredom na podu u sredini sobe).

TAKMIČENJE "LANAC".
Vrlo je brzo imenovati prehrambene proizvode koji se često koriste u svakodnevnom životu duž lanca. Druge teme su moguće.

COMPLIMENT COMpetition.
Djevojka je pozvana na sredinu hodnika. Timovi se naizmjenično šalju komplimentima djevojci bez ponavljanja. Tim sa najviše komplimenata pobjeđuje.

DITS COMPETITION.
Za jedan minut sastavite pesmu sa svojim imenom i otpevajte je.

ARTISTIC.
Dramatizirajte bajku "Ryaba Hen" ako:
1) komedija
2) melodrama

BLIZANCI.
Dvije osobe po timu. Obuhvativši jedno drugo oko struka, slobodnim rukama prvo morate odvezati i skinuti vezice sa cipela, a zatim ih po komandi zavezati i vezati mašnu

"UHVATI VRPACA."
Djeca stanu u krug i biraju “vrabac” ili “mačka”. "Vrapac" u krugu, "mačka" - izvan kruga. Ona pokušava utrčati u krug i uhvatiti "vrapca". Djeca nisu dozvoljena

"UZMI KUĆU."
Djeca se razbijaju u parove i drže se za ruke - ovo su kuće. Grupa djece su ptice, više ih je nego kućica. Ptice lete. “Počela je kiša” i ptice su zauzele kuće. Oni koji nemaju dovoljno kućica eliminišu se iz igre, a zatim se mijenjaju sa djecom koja su “kućice”.

"VRABAC, tvituj!"

Jedno dijete sjedi na visokoj stolici, leđima okrenuto djeci. Voditelj bira “vrapca” koji dolazi iza osobe koja sjedi i stavlja ruke na njegova ramena. Kaže: "Vrapče, tvituj!" "Vrapac" tvituje: "Cvrkutanje!" Osoba koja sjedi pogađa o kome se radi.

"U posjeti kraljici igre"
plesno-zabavni program

Igra:
Zdravo prijatelji!
Pozdravljam vas kao gosta. Zabavljaćemo se, igrati, plesati.
Jednostavno nas nije briga za sve kojima je dosadno. Na kraju krajeva, ja sam kraljica igre!
Jer oni jednostavno neće postojati.
Danas imamo neobičan i nov program.
Zabavite se, opustite se i sudjelujte u svemu što ćete vidjeti.
A za ovo su mi potrebne tvoje ruke i noge.
Pljeskajte, gazite, zviždite, plešite, čučnite - općenito, izrazite svoje emocije.

1. Ples – igra “Naprijed 4 koraka”
Plesna igra je jednostavna i nepretenciozna, njena suština je da melodija počinje od sporog i svaki put se ubrzava. Plešemo u krugu, držeći se za ruke.
Naprijed 4 koraka, nazad 4 koraka (ponoviti 2 puta)
Svi su pljesnuli rukama
Svi su udarali nogama
I kružili su.

Momci, možemo li to malo brže? (i opet sve ponavljamo)

(Iza kulisa se čuje glasan jecaj i užasna graja)
Aaa-aa-aa, neću, neću, dosadno mi je, ostaviću te, pobjeći ću u drugu kraljevinu-državu.

Igra:
Šta je još ovo?
(Šeta po hodniku, gleda oko sebe, a onda se vraća, ne videći princezu Nesmejanu.)

Nesmeyana (moderno odjevena djevojka), gledajući uplašeno oko sebe, također se kreće leđima prema Igri. Sudar.

Zajedno:
Ko si ti?

Igra:
Ja sam igra. Znate li ko je ovdje tako srceparajuće vrištao i plakao?

Nesmeyana:
Ja sam plakala. I moje ime je Princeza Nepromjenjiva.

Igra:
Kakva si ti princeza? Obična devojka. A ako ste neraspoloženi, dođite da se igrate sa nama. Vidjet ćete kako će biti zabavno.

Nesmeyana: (ponosno)
Ne želim to! A ja sam prava princeza, iako moderna!
I evo mog prvog dekreta! (pokazuje na znakove koji vise oko hodnika)
"Ne viči!
Tišina!
Ne gazi!
Ne pevaj!
Ne igraj!

Igra: (šapuće)
sta da radim?
Iako je princeza štetna, djevojka je stvarna. Žao mi je zbog nje. Moraćemo da udovoljimo njenim hirovima. Ljudi, hajde da pokažemo kako možemo da igramo.
(glasno) Nesmeyana, da li je moguće igrati?

Nesmeyana: (nakon razmišljanja, blagonaklono)
Igraj!

2. "Kapitoshka".
Naduvajte male , u koju sipamo malo vode. Dok muzika svira, momci bacaju ove kapitoške u krug. Ko ispusti kapu, sjedi unutar kruga. Na kraju, “kažnjeni” izvode fantoma princeze ili voditelja.

Nesmeyana:
Loša igra. Dosadan. Takve igrice igraju samo mala djeca, a ja sam vec velika (opet place)

Nesmeyana: (momcima)
Da, nije uspjelo prvi put. I iz nekog razloga više ne želim udovoljavati njenim hirovima i glupim naredbama.
(Nesmeyane)
Ne igraj! Kako je to moguće!
(prilazi i uklanja prijedlog "ne" iz natpisa)
Evo! Druga stvar! Uradite šta je napisano! Dance!
A ako želiš, nastavi da se dosađuješ.

3. Ako prijatelj dođe da te vidi...
Na dobro poznatu melodiju “Ako ti se sviđa, onda uradi ovako...”.
Pokreti:
rukujemo se jedno s drugim u krugu,
pozdravljamo jedni druge udarajući dlanove o dlanove,
pozdravljamo se nosom, kao u Africi
itd. prema vašoj mašti.
pjevamo:
Ako vam prijatelj dođe, učinite ovo (pokažite pokret) - 2 rublje.
Ako ti dođe prijatelj, to je jako dobro!
Ako vam prijatelj dođe, uradite ovo (pokažite pokret)

Na nagradi kažemo:
Na kraju krajeva, kada vam prijatelj dođe u posetu, to je odlično! Nasmejte mu se - ovako (Prikaži) i zagrlite ga čvrsto! (grlimo se)

Nesmeyana: (pjevuše gotovu melodiju i zapleše)
Još uvijek loš ples. Neću biti prijatelj s tobom!

Igra:
Ne budite prijatelji! I mi ćemo se igrati, i ... (prilazi i uklanja prijedlog "ne" iz znaka "ne viči")
A sad da provjerimo ko je od vas glasniji:

Screams
zvižduci
gazi,
pljeska
smeje se.
cvili

Po mojoj komandi prvo sve rade dečaci, pa devojke.

4. Ko je glasniji

Igra:
I mi ćemo praviti buku! (uklanja još jedan izgovor sa znaka "Ne pravi buku")
Sada ćemo se postrojiti kao zmija: jedna ekipa devojčica, druga ekipa dečaka. Uz muziku, praveći plesne pokrete, hodaćemo ispod šanka, koji će padati sve niže i niže. Da vidimo ko je najfleksibilniji i najspretniji.

5. Prolaz ispod šipke.

Nesmeyana:
Nije kraljevska stvar stajati po strani. Znam i jednu igru. Zove se "Pass the Object"
6. Proslijedite stavku
Dok muzika svira, prolazimo pored objekta, muzika naglo prestaje i onaj sa predmetom sedi u unutrašnjem krugu

Igra:
Nesmeyana, šta da radim sa momcima koji stoje u krugu?

Nesmeyana:
Kao šta? Odsjeci im glave! Da, šalio sam se. Sada će plesati "ples malih pačića", ali ne stojeći, već sjedeći. Momci će im pomoći.

7. Ples malih pačića

Nesmeyana:
Nisam ni primetio koliko sam se osećao srećno i smešno. Zaplešimo još. Mislim da to mogu, jer svaka moderna devojka treba da zna da pleše, čak i ako je princeza!

8. Disco

Praznik možete lijepo završiti lansiranjem letećih nebeskih lampiona u nebo. Možete ih kupiti u našoj ! Pošaljite pravi simbol ljubavi, prijateljstva i nade u nebo - nebeski fenjer!

Scenario svjetla “Dating” u ljetnom kampu

Scenario svjetla, koji se odvija tokom organizacionog perioda u kampu

Svrha prvog svjetla je da se bolje upoznamo. Ovdje je najvažnije stvoriti atmosferu povjerenja, već prve večeri dobro je postaviti buduću tradiciju: ne provode svi sami, već svi zajedno. U tome će pomoći iskreni ton razgovora, pjesme i legende. Lako je provesti prvo kampsko veče, jer nerazvijena prijateljstva tjeraju djecu da pažljivo percipiraju sve što govorite i radite. Ali istovremeno je i teško, jer su djeca nepovezana i iznutra sputana.

Obično, pri prvom svjetlu, savjetnik priča o tradiciji kampa, o njegovoj istoriji, o tome šta čeka momke u novoj smjeni (priča treba biti opuštena, neformalna, lično obojena; dobro je ako sadrži neka sjećanja, vicevi, legende), pjeva večernje pjesme, nudi nekoliko igrica za oslobađanje od stresa ili traži od djece da pričaju o svojim životima, interesovanjima i hobijima. Savjetnik vodi računa o tome da dječaci i djevojčice sjede naizmjenično, kako bi sedišta bila udobna za sve i da bi svi bili vidljivi cijelom odredu. Savjetnici ne bi trebali sjediti jedni pored drugih kako pažnja djece ne bi bila usmjerena na jednu stranu kruga. Bolje je ako "razbiju" krug na jednake dijelove. Dobro je ako savjetnik ili momci iz brodske posade znaju svirati gitaru ili znaju dobre pjesme, prenosi se gitara i pravo vođenja pjesme (dobro je kad pjesma nastane sama od sebe, npr. savjetnik može pjevati neke pjesme na osnovu konteksta opšteg razgovora). Bez sumnje, kako i šta će savjetnik reći, ovisit će o tome da li će prvi intimni razgovor ispasti, da li će momci htjeti da se „otvore“ ljudima koji su im još uvijek potpuni stranci. Savjetnik, naravno, mora imati dosta “pripreme” za večernje svjetlo. Ovdje ne može biti potpuno gotovog scenarija, a zaplet požara varira u zavisnosti od opšteg raspoloženja i razgovora. Najvažnije je "navesti" momke na neobavezan razgovor.

Kako se večer za izlaske ne bi svela na „izvlačenje“ informacija od djece, trebali biste koristiti sljedeće oblike rada.

Starfall

Zvezdice sa pitanjima su unapred pripremljene. Prvi savjetnik poziva djecu da zatvore oči i zamisle da je na nebu zvijezda padalica, dok drugi savjetnik stavlja po jednu zvijezdu ispred svakog djeteta. Djeca otvaraju oči, uzimaju svoje zvijezde i naizmjence odgovaraju na pitanja. Ako neko želi da odgovori na pitanje koje nije njegovo, neka iznese svoje mišljenje. Pitanja mogu biti:

Šta za vas znači riječ "prijatelj"?

Gde vidite sebe za dvadeset godina?

Šta je vaš glavni cilj u životu?

Kakav je tvoj karakter?

Koji je tvoj omiljeni predmet u školi?

Imate li puno prijatelja?

Da li se svađate sa roditeljima i oko čega?

Koja je tvoja omiljena pjesma?

Koje kvalitete najviše cijenite kod osobe?

Šta voliš da radiš u slobodno vrijeme?

Da li se često svađate?

umeš li da crtaš?

Koje igrice voliš da igraš?

Koje ljude smatrate svojim najboljim prijateljima?

Šta najviše voliš?

Na koga biste voleli da budete?

Šta je za tebe najgore u životu?

Šta za vas znači dobar odmor?

Da li se lako naljutite?

Da li ste srećna osoba? Zašto?

Jeste li sigurni u sebe?

Jeste li društvena osoba?

Šta vas može usrećiti?

Da li lako plačete?

Da li brzo zaboravite ako ste nekoga uvrijedili?

Možete li saosjećati s ljudima?

Osećate li ikada nemir u duši? Zbog čega?

Plašite li se mraka?

Koje snove najčešće sanjaš?

Kako razumete izraz "osjećaj na oblaku devet"?

Volite li nastupati na sceni?

Šta biste željeli naučiti?

Vjerujete li u horoskope?

Šta je za tebe tuga?

Koji je vaš omiljeni sport?

Da li biste voleli da letite kao ptica?

Da li volite da gledate u noćno nebo?

Šta je jedna stvar bez koje ne biste mogli u životu?

Da li se slažete sa izrazom da sve u životu treba probati?

Da li brzo opraštate ljudima koji su vas uvrijedili?

Vjerujes li u ljubav na prvi pogled?

Da li ste srećna osoba?

Da li više volite davati ili primati poklone?

Šta je bolje - biti jak ili pametan?

Šta je bolje imati - sto rubalja ili sto prijatelja?

Imate li omiljeni odmor?

Vjerujete li u čuda?

Da imate čarobni štapić, koje biste tri želje poželili?

Šta više volite - dan ili noć?

Šta je tvoj krajnji san?

Nedovršena rečenica

Ova tehnika se još naziva i "polunapisana teza". Završiti tezu znači izraziti vrlo određen sud i naznačiti svoj stav prema predmetu govora. Šema organizacije razgovora se ne razlikuje mnogo od prethodne. Razlika je u tome što se umjesto odgovora na pitanje od djeteta traži da nastavi nedovršenu rečenicu. Najbolja verzija ove tehnike je kada se na kartici svakom učesniku odštampa fraza, a on dopuni ovu frazu na kartici. Ali ako je to tehnički teško osigurati, tada se početne riječi teze izgovaraju naglas, a djeca odmah žure da zapišu kraj teze.

Primjer nedovršenih rečenica:

oduvek sam želeo)...

Ako je sve protiv mene, onda...

Budućnost mi se čini...

Znam da je glupo, ali bojim se...

Uvek u dobrom timu...

Najbolje komuniciram sa...

uradio bih sve da zaboravim...

Mislim da sam dovoljno sposoban da...

Nadam se...

Ne volim ljude koji...

Moja najveća greška je bila...

Doći će dan kada...

Kada počnem da se osećam nesrećno, ja...

Najviše bih voleo u životu...

kad ostarim...

Kada sam loše volje, ja...

Zabavljati se znači...

Posebno me nervira kada...

Dobar zivot je...

Kada vidim svog drugara da radi nešto loše...

Oblici nedovršene teze mogu biti vrlo raznoliki.

Prilikom rada u dječijim zdravstvenim kampovima treba iskoristiti situaciju ljetovanja. Evo verzije sadržaja metodologije „Nedovršena rečenica“, prilagođene uslovima logorske smjene.

1. Ono što mi se najviše ne sviđa u kampu je...

2. U poređenju sa ostalima, naš tim...

3. Ponekad se plašim...

4. Najviše volim...

5. Po mom mišljenju, najbolji savetnik je...

6. Mnogo momaka iz našeg tima...

7. Kada neko viče na mene...

8. U budućnosti želim...

9. Za mene ne postoji ništa gore...

10. Da sam ja naš savjetnik, ja bih...

11. Zaista ne volim kada devojke (momci)...

12. Po mom mišljenju, najgore je kada savetnik...

13. Voleo bih da naučim...

14. Cijenim takve kvalitete kod ljudi kao što su...

Ja sam!

Savjetnik glasno postavlja pitanje, a dijete koje ga uzima sebi odgovara: “Ja sam!” Savjetnik postavlja i ozbiljna i smiješna pitanja, na primjer:

Ko se danas prvi probudio u sobi?

Ko voli pse?

Ko je rođen u godini zmaja?

pricaj mi o sebi

Po tradiciji, svako priča o sebi, šta voli da radi, kakve ljude voli, šta očekuje od ove smene. Redoslijed razgovora promatra se korištenjem simbola - pero, ugalj iz vatre iz posljednje smjene (ili od prošlog ljeta) itd. Savjetnik prvo započinje razgovor o sebi: govoreći o sebi daje nacrt priče (ime, čime se bavi, hobiji, dragi ljudi i odnosi sa ljudima), zatim se simbol prenosi u krug, a priču nastavlja dijete, zatim se dječje priče vrte u krug. Otprilike svakih 10-15 minuta savjetnik pravi pauzu za večernje pjesme i pjesme. Svjetlo se završava riječima drugog savjetnika, koji izvlači optimističku perspektivu za ovu promjenu; svi zajedno pjevaju zajedničku pjesmu.

Voli, zna, zna, nada se

Momci provode 5 minuta pričajući o sebi o sljedećim stvarima:

Volim...;

Mogu...;

Znam...;

nadam se... itd.

Savjetnik završava razgovor riječima da se nada da će smjena proći dobro, da će momci još mnogo toga zanimljivog naučiti jedni o drugima, da će svi steći nove prijatelje itd.

Hronika odreda

Djeca, zajedno sa svojim savjetnicima, stoje u krugu orlova. Jedan od savjetnika pozdravlja djecu, priča o kampu, njegovim zakonima i legendi kampa. Nakon toga, drugi savjetnik pali veliku svijeću i objašnjava da je to simbol odreda, a sada će se ova svijeća upaliti na svakom svjetlu. Savjetnik počinje pričati o sebi (ime, godine, hobi...), postavljajući tako algoritam po kojem će djeca tada pričati o sebi. Nakon priče, savjetnik ispisuje svoje ime na drvenom stalku za svijeće i prenosi ga dalje. Djeca rade isto, kao da se dodaju u odred. Na kraju, svijeća ide drugom savjetniku, koji, nakon razgovora o sebi, poziva svako dijete da napravi svoju svijeću poput one uobičajene, samo manje veličine. Djeca prave svijeće i pišu svoja imena na njima.

Svijeće možete ukrasiti dostupnim materijalima. Ove svijeće djeca će čuvati do kraja smjene. Naknadno će biti moguće učiniti sljedeće pri svakom svjetlu: prvi savjetnik pali svoju svijeću od sveće odreda, sljedeće dijete pali svoju svijeću od svijeće ovog savjetnika, i tako se vatra prenosi po krugu.

Svjetlo možete završiti tihim govorom - pjesmom koju ćete izgovoriti svake večeri kada se brod sastavi. Na primjer, ovako:

Dan je izblijedio i zagrli ga noć

Kamp nas zove na spavanje.

Laku noć, devojke.

(Momci govore.)

Laku noć, momci.

(Devojke govore.)

Laku noć, naši savetnici,

(Samo djeca govore.)

Sutra ćemo opet krenuti.

Mi momci smo dobro, mi momci - "Vau!"

Neka nam je sreće sutra, bez obzira na sve!

Laku noc!

A nakon toga možete mirno ostaviti svjetlo i provoditi svoj dnevni odraz u zgradi.