Fonvizin je u svom radu pokušao da odrazi začarani moral tadašnjeg provincijskog plemstva. Zasebna tema na koju je autor pokušao da usmeri pažnju čitaoca jeste problem obrazovanja mlađe generacije. Slika i karakteristike glavnih likova komedije "Maloletnik" pomoći će vam da shvatite ko je pozitivan, a ko negativan lik. Svaki od njih je individualan na svoj način. Mnogo toga se može razumjeti čitajući njihova imena i prezimena. Gledajući ih, vidite kojim su znakovima karaktera obdareni i šta predstavljaju.
Prostakova
Plemkinja po rođenju. Mitrofanuškina majka. Ne voli ljude i svoju suprugu. U svakoj prilici daje do znanja mužu da on nije niko u kući. Žena komandant. Neobrazovani. Loše vaspitan. Karakterizira ga posebna okrutnost prema kmetovima. Zla, bezobrazna žena. Zaljubio se u svog sina jedinca. Ima strast prema novcu. Zarad profita i profita, preći će preko glave. Lukavo i podmuklo. Ona je bila ta koja je smislila plan da prevari siroče i uda se za njenog sina. Mitrofanova budućnost je Prostakova na prvom mjestu. Sve mu je voljeno, ali sam sin teško da može cijeniti sveobuhvatnu majčinu ljubav i brigu.
Prostakov
Prostakovin muž. Potpuno odgovara prezimenu. Takav prostak. Henpecked. Pasivan čovek slabe volje. Navikao sam da moja žena vlada svime u kući. Uvijek se trudi da joj ugodi, inače možete pasti pod vruću ruku svoje žene, a ona ima tešku. I sam sam morao više puta dobiti šamar od svoje žene. Voli svog sina. U srcu je ponosan na svog jedinog naslednika. Istina, nejasno je koji bi razlozi mogli biti za ponos ako sin ne može izazvati ništa osim prezira.
Mitrofan
Glavni lik komedije. Sin Prostakovih. Minor. Tinejdžer od šesnaest godina. Sissy. Navikla na to da majka i njena pratnja na klik prsta ispunjavaju svaku želju, a ne daj Bože ko ne posluša mladog gospodara. Razmažen, sebičan mladić. Voli novac. Ne poštuje starije. Bezvrijedan mladić. Učenje je za njega težak posao. Granit nauke je pretvrd za njega. Lazy. Ali prijedlog za brak izazvao je istinsko interesovanje za momka. Kad bi samo takva revnost krenula u pravom smjeru. Neznalica i glupa.
Skotinin
Prostakova brat. Plemić. Voli svinje i novac. Ignorant. Grubo Neobrazovani. Zbog miraza je bio spreman da oženi Sofiju, a da nije imao osećanja prema njoj. Loše vaspitan, neotesan čovek. Kopija tvoje sestre.
Sofija
Siroče. Plemkinja po rođenju. Starodumova nećakinja, koju su Prostakovi uzeli pod svoje. Mlado, čisto stvorenje. Bogata naslednica, što je bio povod za sukob između sina vlasnika i Skotinjina. Dobio dobro obrazovanje. Pošteno, pristojno. Čovek dobrog srca. Odgovara. Vjeran. Ona voli svog verenika Mila. Spreman da se borim za svoju ljubav do poslednjeg.
Starodum
Sofijin ujak. Djevojčin staratelj je bio primoran da napusti svoju nećakinju na duže vrijeme kako bi popravio situaciju i stao na noge u njenu korist. Dobar mentor. Daje pravi savet. Jaka, autoritativna ličnost. Mudro, razumno. Ljubazno. Sve što je stekao poštenim radom zaradio je. Jasno.
Milo
Sofijin mladoženja. Pošten, pristojan momak. Vojska. Iskreno voli Sofiju. Visoko moralno. Obrazovan. Skroman. Čast i hrabrost za njega nisu prazne riječi. Dostojan par za svaku devojku.
Pravdin
Državni službenik. Službeno. Poštena, pristojna osoba. Bavi se kažnjavanjem zemljoposednika koji su okrutni prema kmetovima.
Cifirkin, Kuteikin, Vralman
Teško učiteljima sina gospodara. Niko nije dobio odgovarajuće obrazovanje. Svi su oni bivši obični radnici.
Vralman radio kao kočijaš. Njemački. Predaje Mitrofana strani jezik. Lukavo, laskavo. Sposoban za podlost i prevaru.
Kuteikin uči maloljetnike čitanju i pisanju. Sexton. Nije baš neki učitelj. Računanje. Kukavica.
Tsyfirkin. Iz bivše vojske. Predaje aritmetiku. Ljubazan, pošten čovek. On nije ništa kao učitelj.
Eremeevna
Mitrofanova dadilja. Obična seljanka. Žena vjerno i predano, poput psa, čitavog života služi svojoj gospodarici. Strpljivo podnosi uvrede i napade bez izražavanja nezadovoljstva. Prima oskudnu platu, ali nema hrabrosti da traži povišicu, to nije u njenom karakteru. Prihvata život kakav jeste.
Trishka
Kmet seljak. Krojač na dvoru. Nema stručno obrazovanje za šivanje. Nije glupo. Može se zauzeti za sebe i uzvratiti kao odgovor na komentare vlasnika. Razlikuje se po opreznosti.
Izbornik članaka:
„Manji“ je predstava u pet činova koju je napisao Denis Ivanovič Fonvizin. Kultno dramsko djelo 18. stoljeća i jedan od najupečatljivijih primjera klasicizma. Uvršten je u školski program, više puta je postavljan na pozorišnoj sceni, dobio je ekransko utjelovljenje, a njegove linije su rastavljene na citate, koji danas žive neovisno o izvornom izvoru, postajući aforizmi ruskog jezika.
Radnja: sažetak drame “Mali”
Radnja “Maloletnika” svima je poznata još iz školskih godina, ali ćemo se ipak prisjetiti kratkog sažetka predstave kako bismo vratili slijed događaja u sjećanje.
Radnja se odvija u selu Prostakovs. Njegovi vlasnici - gospođa i gospodin Prostakov i njihov sin Mitrofanuška - žive mirnim životom provincijskih plemića. Na imanju živi i siroče Sofjuška, koju je gospođa sklonila u svoju kuću, ali, kako se ispostavilo, ne iz samilosti, već zbog nasljedstva, kojim slobodno raspolaže kao samoproglašena starateljica. U bliskoj budućnosti planiraju da Sofiju udaju za Prostakovinog brata Tarasa Skotinjina.
Ljubavnini planovi se urušavaju kada Sofija dobije pismo od svog ujaka Staroduma, koji se još uvek smatrao mrtvim. Stradum je živ i zdrav i ide na spoj sa nećakinjom, a prijavljuje i bogatstvo od 10 hiljada prihoda koje prenosi u nasljedstvo svojoj voljenoj rodbini. Nakon takvih vesti, Prostakova počinje da se udvara Sofiji, kojoj do sada nije davala nikakvu uslugu, jer sada želi da je uda za svog voljenog Mitrofana, a Skotinjina ostavi bez ičega.
Na sreću, Starodum se pokazao kao plemenit i pošten čovjek koji je poželio dobro svojoj nećakinji. Štaviše, Sofija je već imala verenika - oficira Milona, koji se upravo zaustavio sa svojom pukom u selu Prostakov. Starodub je poznavao Mila i dao mladiću svoj blagoslov.
U očaju, Prostakova pokušava da organizuje otmicu Sofije i nasilno je uda za svog sina. Međutim, čak i ovdje izdajnička ljubavnica trpi fijasko - Milon spašava svoju voljenu u noći otmice.
Prostakovoj je velikodušno oprošteno i nije joj suđeno, iako je njena imovina, koja je dugo bila izvor sumnje, prebačena na državnog staratelja. Svi odlaze, pa čak i Mitrofanuška napušta svoju majku, jer je ne voli, kao, općenito, niko drugi na svijetu.
Karakteristike junaka: pozitivni i negativni likovi
Kao iu svakom klasičnom djelu, likovi u "Maloljetniku" jasno su podijeljeni na pozitivne i negativne.
Negativni junaci:
- Gospođa Prostakova je gospodarica sela;
- Gospodin Prostakov je njen muž;
- Mitrofanuška je sin Prostakovih, podrast;
- Taras Skotinin je brat Prostakovih.
Pozitivni heroji:
- Sofija je siroče, živi sa Prostakovima;
- Starodum je njen ujak;
- Milon je oficir, Sofijin ljubavnik;
- Pravdin je državni službenik koji je došao da prati poslove u selu Prostakov.
Manji likovi:
- Tsyfirkin – nastavnik aritmetike;
- Kuteikin – učitelj, bivši sjemeništarac;
- Vralman je bivši kočijaš, predstavlja se kao učitelj;
- Eremevna je Mitrofanova dadilja.
Gospođo Prostakova
Prostakova je najupečatljiviji negativni lik, i zaista najistaknutiji lik u predstavi. Ona je gospodarica sela Prostakov i upravo gospodarica, koja je potpuno potisnula svog slabovoljnog muža, uspostavlja gospodski red i donosi odluke.
Istovremeno je apsolutna neznalica, nema manira i često je gruba. Prostakova, kao i ostali članovi porodice, ne zna čitati i prezire nauku. Majka Mitrofanuška se bavi obrazovanjem samo zato što bi tako trebalo da bude u društvu Novog sveta, ali ne razume pravu vrednost znanja.
Osim neznanja, Prostakova se odlikuje okrutnošću, prijevarom, licemjerjem i zavišću.
Jedino stvorenje koje voli je njen sin Mitrofanuška. Međutim, majčina slijepa, apsurdna ljubav samo kvari dijete, pretvarajući ga u kopiju sebe u muškoj haljini.
gospodine Prostakov
Figurativni vlasnik imanja Prostakov. Zapravo, sve kontroliše njegova dominantna supruga, koje se užasno boji i ne usuđuje se progovoriti ni riječi. Prostakov je odavno izgubio vlastito mišljenje i dostojanstvo. Ne može ni da kaže da li je kaftan koji je Mitrofanu sašio krojač Triška dobar ili loš, jer se plaši da kaže nešto što nije ono što njegova gazdarica očekuje.
Mitrofan
Sin Prostakovih, podrast. Njegova porodica ga s ljubavlju zove Mitrofanuška. U međuvremenu, vrijeme je da ovaj mladić uđe u punoljetstvo, ali on o tome apsolutno nema pojma. Mitrofan je razmažen majčinom ljubavlju, hirovit je, okrutan prema slugama i učiteljima, pompezan i lijen. Uprkos višegodišnjim časovima sa nastavnicima, mladi majstor je beznadežno glup, ne pokazuje ni najmanju želju za učenjem i znanjem.
A najgore je to što je Mitrofanuška užasan egoista, njemu ništa nije važno osim sopstvenih interesa. Na kraju predstave lako napušta majku koja ga je tako neuzvraćeno voljela. Čak ni ona za njega nije ništa.
Skotinin
Brat gospođe Prostakove. Narcisoidan, uskogrudan, neznalica, okrutan i pohlepan. Taras Skotinin ima veliku strast prema svinjama, ostalo malo zanima ovu uskogrudnu osobu. On nema pojma o porodičnim vezama, iskrenoj naklonosti i ljubavi. Opisujući kako će njegova buduća supruga ozdraviti, Skotinin samo kaže da će joj dati najbolje svjetlo. U njegovom sistemu koordinata upravo se u tome sastoji bračna sreća.
Sofija
Pozitivna ženska slika djela. Veoma lepo vaspitana, ljubazna, krotka i saosećajna devojka. Sofija je stekla dobro obrazovanje, ima radoznao um i žeđ za znanjem. Čak iu otrovnoj atmosferi kuće Prostakovih, djevojka ne postaje poput vlasnika, već nastavlja da vodi životni stil koji joj se sviđa - puno čita, razmišlja, druželjubiva je i ljubazna prema svima.
Starodum
Sofijin ujak i staratelj. Starodum je glas autora u predstavi. Njegovi govori su vrlo aforistični, mnogo govori o životu, vrlinama, inteligenciji, zakonu, vladi, modernom društvu, braku, ljubavi i drugim gorućim temama. Starodum je neverovatno mudar i plemenit. Unatoč tome što očito ima negativan stav prema Prostakovi i njoj sličnima, Starodum sebi ne dozvoljava da se spusti na grubost i otvorenu kritiku, a što se tiče laganog sarkazma, njegova uskogrudna "rođaka" to ne može prepoznati.
Milo
Policajac, Sofijin ljubavnik. Slika heroja-zaštitnika, idealnog mladića, muža. Veoma je pravedan i ne toleriše podlost i laž. Milo je bio hrabar, ne samo u borbi, već i u svojim govorima. Lišen je taštine i niskoumne razboritosti. Svi Sofijini "prosci" pričali su samo o njenom stanju, ali Milon nikada nije spomenuo da je njegova verenica bogata. Iskreno je volio Sofiju i prije nego što je dobila nasljedstvo, pa se mladić u svom izboru nije vodio veličinom godišnjeg prihoda mladenke.
„Neću da učim, ali želim da se udam“: problem obrazovanja u priči
Ključni problem rada je tema pokrajinskog plemićkog vaspitanja i obrazovanja. Glavni lik Mitrofanuška dobija obrazovanje samo zato što je moderan i „baš takav kakav jeste“. U stvari, ni on ni njegova neuka majka ne razumiju pravu svrhu znanja. One bi čovjeka trebale učiniti pametnijim, boljim, služiti mu cijeli život i koristiti društvu. Znanje se stiče napornim radom i nikada se ne može natjerati nekome u glavu.
Mitrofanovo kućno obrazovanje je lutka, fikcija, provincijsko pozorište. Nekoliko godina nesretni student nije savladao ni čitanje ni pisanje. Mitrofan pada na komičnom testu koji Pravdin sređuje sa praskom, ali zbog svoje gluposti to ne može ni da shvati. Riječ vrata naziva pridjevom, jer se navodno vezuje za otvor, brka istoriju nauke sa pričama koje mu Vralman naveliko priča, a Mitrofanuška ne zna ni da izgovori reč „geografija“... prekasno je.
Da bi pokazao grotesknost Mitrofanovog obrazovanja, Fonvizin uvodi sliku Vralmana, koji predaje „francuski i sve nauke“. Zapravo, Vralman (to je ime koje govori!) uopće nije učitelj, već bivši Starodumov kočijaš. Lako prevari neupućenu Prostakovu i čak joj postane miljenik, jer ispovijeda vlastitu metodologiju podučavanja - da ne prisiljava učenika na bilo šta silom. Sa takvim žarom kao što je Mitrofanov, učitelj i učenik jednostavno besposleni.
Obrazovanje ide ruku pod ruku sa sticanjem znanja i vještina. Za njega je najviše zaslužna gospođa Prostakova. Ona svoj truli moral metodično nameće Mitrofanu, koji (ovdje je vrijedan!) savršeno upija savjete svoje majke. Dakle, dok rješava problem podjele, Prostakova savjetuje sinu da ne dijeli ni sa kim, već da sve uzme sebi. Kada se govori o braku, majka govori samo o nevestinom bogatstvu, ne spominjući duhovnu naklonost i ljubav. Mladi Mitrofan ne poznaje pojmove kao što su hrabrost, odvažnost i hrabrost. Uprkos činjenici da više nije beba, o njemu se i dalje brine u svemu. Dječak se ne može čak ni braniti za sebe tokom sukoba sa ujakom, odmah počinje zvati majku, a stara dadilja Eremejevna juri na prestupnika šakama.
Značenje imena: dvije strane novčića
Naslov predstave ima doslovno i figurativno značenje.
Direktno značenje imena
U stara vremena maloljetnici su se nazivali tinejdžeri, mladići koji još nisu punoljetni i nisu stupili u javnu službu.
Figurativno značenje imena
Maloljetnim se nazivao i budala, neznalica, uskogrudan i neobrazovan, bez obzira na godine. Lakom rukom Fonvizina, upravo je ova negativna konotacija postala vezana za riječ u savremenom ruskom jeziku.
Svaka osoba se iz maloljetne mladosti ponovo rađa u odraslog čovjeka. Ovo je odrastanje, zakon prirode. Međutim, ne pretvaraju se svi iz mračne, poluobrazovane osobe u obrazovanu, samodovoljnu osobu. Ova transformacija zahtijeva trud i upornost.
Mesto u književnosti: Ruska književnost 18. stoljeća → Ruska drama 18. stoljeća → Djelo Denisa Ivanoviča Fonvizina → 1782. → Predstava „Malodoljetnik”.
„Maloletnik“ je drama D. I. Fonvizina. Analiza djela, glavni likovi
4.8 (95%) 4 glasa“, jedno je od prvorazrednih djela ruske književnosti. Dramaturg je u njemu prikazao, prvo, neuko drevno obrazovanje plemićke dece; drugo, gruba samovolja zemljoposednika, njihovo nehumano postupanje prema kmetovima.
O glavnim likovima predstave, Gospođo Prostakova , i njen sin, Mitrofanushka , možete pročitati u člancima posebno posvećenim njima na našem sajtu: Karakteristike gospođe Prostakove u „Maloletniku” Fonvizina i Karakteristike Mitrofana u „Maloletniku” Fonvizina. Zatim ćemo opisati ostale likove u predstavi.
Heroji Fonvizinovog "Podrasta"
Prostakovin muž , Mitrofanov otac, je plah i slabe volje, toliko potlačen i zastrašen od svoje žene da nema ni svoje želje ni svoje mišljenje. "Pred tvojim očima", kaže on svojoj ženi, "moje ne vide ništa."
Skotinin, brat Prostakove , je komično lice. Malo je karikaturalno prikazan sa svojom pretjeranom strašću prema svinjama, što i sam nevino objašnjava na sljedeći način: “Ljudi preda mnom su pametni, ali među svinjama sam ja pametniji od svih ostalih.” Odgajan je kao i njegova sestra, i jednako je bezobrazan kao i ona: prema svinjama se odnosi „beskrajno bolje od ljudi“; ali u cijeloj njegovoj figuri ima nekakve komične dobrote, koja, međutim, proizlazi iz izuzetne gluposti. Njegovo ime, kao i imena drugih likova, Fonvizin je odabrao u skladu sa svojstvima njihovih likova ili zanimanja.
Fonvizin. Minor. Predstava Maly Theatre
U nekoliko poteza, ali vrlo živopisno, prikazani su Mitrofanovi učitelji, penzionisani narednik Tsyfirkin i sjemeništarac Kuteikin. Tsyfirkin predaje Mitrofanu aritmetiku, kako mu ime govori; ovo je pošteni stari vojnik. Kuteikin kaže da je napustio bogosloviju bez završenog kursa: „bojeći se ponora mudrosti“. On je potpuno neznalica; jedino što mu je ostalo od boravka u Bogosloviji je njegovo često korištenje crkvenoslavenskih izraza; Štaviše, Kuteikin je pohlepan i sebičan, „nezasita duša“, kako ga opisuje Prostakova.
Ime drugog nastavnika je njemački Vralman– vrlo uspješno sastavljena od ruske riječi “lažljivac” i njemačke “mann” (čovek). U liku Vralmana, Fonvizin pokazuje kakvi su strani učitelji u to vrijeme predavali plemenitu djecu „svim naukama“. Vralman je dugo bio kočijaš: izgubivši posao, postao je učitelj, samo da ne bi umro od gladi. U kući Prostakovih njemu, kao strancu, daju posebnu čast i prednost u odnosu na druge učitelje. On prima platu od tri stotine rubalja godišnje, dok pošteni Tsyfirkin treba da prima samo deset. Prostakova nabraja sve pogodnosti koje Vralman dobija u njihovoj kući: „Sedimo vas za sto sa nama; Naše žene mu peru rublje; gdje je potrebno - konj; za stolom - čaša vina; noću - svijeća od loja." Prostakova je zadovoljna Nemcem: "On dete ne tera." Lukavi Vralman pronašao je divan način da ugodi svojoj gospodarici, a istovremeno skriva svoje neznanje: ne samo da ništa ne uči Mitrofanušku, već sprečava i druge učitelje da uče s njim, prepuštajući se Mitrofanovoj lijenosti, hvaleći ga na sve moguće načine. mnogo prije njegove obožavane majke.
U lice Eremeevna, „majke“ Mitrofana, Fonvizin je prvi put prikazao tip beskrajno odanog, nesebičnog kmetskog sluge, koji se u ruskoj književnosti ogledao u nekoliko slika, muških i ženskih. Saveliča, u „Kapetanovoj kćeri“ Puškina, Evseiča, u „Detinjstvu unuka Bagrova“ Aksakova, Natalije Savišnje - u „Detinjstvu i mladosti“ Lava Tolstoja. U životu je ovaj tip svima poznat u osobi Puškinove dadilje, Arine Rodionovne. Da, koliko nas ima drago, voljeno lice povezano sa imenom „dadilja“... Neverovatno je da se baš ovaj tip nalazi samo u ruskoj književnosti, među ruskim narodom!
Ali za razliku od drugih heroja i heroina ruskih pisaca sličnih njoj, Eremeevna je potpuno nesrećno stvorenje, koje niko ne cijeni: nije uzalud služi u kući Prostakovih! Za svojih vjernih četrdeset godina služenja i ljubavi, prima samo uvrede, zlostavljanja i batine. "Zar nisam revan za tebe, majko?" u suzama kaže Prostakovoj, "ne znaš više da služiš... meni bi bilo drago ne samo to... ne žališ stomak... ali sve je nepoželjno." Tsyfirkin i Kuteikin je pitaju koliko prima za svoju uslugu? „Pet rubalja godišnje i pet šamara dnevno“, tužno odgovara Eremejevna. Čak je i njen ljubimac Mitrofanuška grub prema njoj i vređa je.
Kao što je bilo uobičajeno u klasicizmu, junaci komedije "Malinjak" jasno su podijeljeni na negativne i pozitivne. Ipak, najupečatljiviji i najupečatljiviji su negativni likovi, uprkos njihovom despotizmu i neznanju: gospođa Prostakova, njen brat Taras Skotinjin i sam Mitrofan. Zanimljive su i dvosmislene. Uz njih se vežu komične situacije, pune humora i svijetle živosti dijaloga.
Pozitivni likovi ne izazivaju tako žive emocije, iako su zvučne ploče koje odražavaju stav autora. Obrazovani, obdareni samo pozitivnim osobinama, idealni su - ne mogu činiti bezakonje, tuđe su im laži i okrutnost.
Negativni heroji
Gospođo Prostakova
Istorija vaspitanja i obrazovanja Odrastao sam u porodici koju je karakterisalo krajnje neznanje. Nije dobila nikakvo obrazovanje. Od djetinjstva nisam naučio nikakva moralna pravila. Nema ništa dobro u njenoj duši. Kmetstvo ima snažan uticaj: njen položaj kao suverenog vlasnika kmetova.
Glavne osobine karaktera Grub, neobuzdan, neznalica. Ako ne naiđe na otpor, postaje arogantna. Ali ako naiđe na silu, postaje kukavica.
Odnos prema drugim ljudima U odnosu na ljude vodi se grubom kalkulacijom i ličnom dobiti. Ona je nemilosrdna prema onima koji su u njenoj moći. Spremna je da se ponizi pred onima od kojih zavisi, a koji ispadaju jači od nje.
Stav prema obrazovanju Obrazovanje je nepotrebno: “Ljudi žive i živjeli su bez nauke.”
Prostakova kao zemljoposednik Ubeđena kmetkinja, kmetove smatra svojim potpunim vlasništvom. Uvek nezadovoljna svojim kmetovima. Ogorčena je čak i bolešću kmeta. Opljačkala je seljake: „Pošto smo seljacima oduzeli sve što su imali, ne možemo više ništa otrgnuti. Kakva katastrofa!
Odnos prema porodici i prijateljima Despotska je i gruba prema mužu, gura ga okolo, nimalo ga ne cijeni.
Odnos prema njenom sinu, Mitrofanuški, voli ga, nežan prema njemu. Briga za njegovu sreću i dobrobit je sadržaj njenog života. Slijepa, nerazumna, ružna ljubav prema sinu ne donosi ništa dobro ni Mitrofanu ni samoj Prostakovi.
Osobitosti govora o Trishki: "Prevara, lopov, stoka, lopovska krigla, idiot"; okrenuvši se mužu: „Zašto si danas tako razmažen, oče moj?“, „Celog svog života, gospodine, hodaš otvorenih ušiju“; obraćajući se Mitrofanuški: „Mitrofanuška, prijatelju moj; moj dragi prijatelju; sine".
Ona nema moralne koncepte: nedostaje joj osjećaj dužnosti, ljubavi prema čovječanstvu i osjećaja ljudskog dostojanstva.
Mitrofan
(prevedeno sa grčkog kao "otkrivanje svoje majke")
O odgoju i obrazovanju Naviknut na nerad, naviknut na hranljivu i obilnu hranu, slobodno vrijeme provodi u golubarniku.
Glavne osobine karaktera: Razmaženi „mamin dečko“, koji je odrastao i razvijao se u neukom okruženju feudalnog vlastelinstva. Po prirodi nije lišen lukavstva i inteligencije, ali u isto vrijeme grub i hirovit.
Odnos prema drugim ljudima Ne poštuje druge ljude. Eremejevnu (dadilju) naziva „starim gadom“ i prijeti joj teškom kaznom; ne razgovara sa nastavnicima, već "laje" (kako kaže Tsyfirkin).
Odnos prema prosvjetljenju Mentalni razvoj je izuzetno nizak, ima nepremostivu averziju prema radu i učenju.
Odnos prema porodici i bliskim ljudima Mitrofan ne poznaje ljubav ni prema kome, čak ni prema najbližima - majci, ocu, dadilji.
Osobenosti govora Izražen u jednoslozima, njegov jezik sadrži mnogo kolokvijalizama, riječi i fraza posuđenih od sluge. Ton njegovog govora je hirovit, preziran, a ponekad i grub.
Ime Mitrofanuška postalo je poznato. Tako zovu mlade ljude koji ništa ne znaju i ne žele ništa da znaju.
Skotinin - Prostakovin brat
O vaspitanju i obrazovanju Odrastao je u porodici koja je bila izuzetno neprijateljski raspoložena prema obrazovanju: „Ne budi onaj Skotinin koji želi nešto da nauči.
Glavne osobine karaktera: neznalica, mentalno nerazvijen, pohlepan.
Odnos prema drugim ljudima Ovo je svirepi kmet vlasnik koji ume da „otrgne” kiriju od svojih kmetovskih seljaka i za njega u toj delatnosti nema prepreka.
Glavni interes u životu je Životinjska farma, uzgoj svinja. Samo svinje u njemu izazivaju naklonost i topla osjećanja, samo prema njima pokazuje toplinu i brigu.
Odnos prema porodici i prijateljima Zarad prilike da se profitabilno oženi (saznaje za Sofijino stanje), spreman je da uništi svog rivala - Mitrofanovog rođenog nećaka.
Osobitosti govora Neizražajni govor neobrazovane osobe, često koristi grube izraze, u njegovom govoru postoje riječi posuđene od sluge.
Ovo je tipičan predstavnik malih feudalnih zemljoposjednika sa svim njihovim nedostacima.
Profesor ruskog i crkvenoslovenskog jezika. Poluobrazovani sjemeništarac „plašio se ponora mudrosti“. Na svoj način je lukav i pohlepan.
Nastavnik istorije. Nemac, bivši kočijaš. Postaje učitelj jer nije mogao da nađe mesto kočijaša. Neuka osoba koja ne može ništa naučiti svog učenika.
Učitelji se ne trude da Mitrofana nečemu nauče. Često se prepuštaju lijenosti svojih učenika. Oni je donekle, koristeći neznanje i neobrazovanost gospođe Prostakove, varaju, shvatajući da ona neće moći da proveri rezultate njihovog rada.
Eremeevna - Mitrofanova dadilja
Koje mjesto ona zauzima u kući Prostakova, njene prepoznatljivosti?U kući Prostakov-Skotinin služi više od 40 godina. Nesebično odana svojim gospodarima, ropski vezana za njihov dom.
Odnos prema Mitrofanu Ne štedeći sebe, Mitrofan se štiti: „Umrijeću na licu mjesta, ali neću dati dijete. Pojavite se, gospodine, samo se ljubazno pojavite. Izgrebaću to trnje.”
Ono što je Eremejevna postala tokom godina kmetske službe.Ima veoma razvijeno osećanje dužnosti, ali nema osećaj ljudskog dostojanstva. Ne postoji samo mržnja prema svojim neljudskim tlačiteljima, nego čak i protest. Živi u stalnom strahu, drhti pred svojom ljubavnicom.
Za svoju odanost i odanost, Eremeevna prima samo batine i čuje samo oslovljavanje kao što su "zver", "pseća ćerka", "stara veštica", "staro kopile". Sudbina Eremeevne je tragična, jer nikada neće biti cenjena od strane svojih gospodara, nikada neće dobiti zahvalnost za njenu odanost.
Pozitivni heroji
Starodum
O značenju imena Osoba koja razmišlja na stari način, dajući prednost prioritetima prethodne (petrovske) ere, čuvajući tradiciju i mudrost, nagomilano iskustvo.
Obrazovanje Starodum, prosvijećena i progresivna osoba. Odgajan u duhu Petrovog vremena, misli, moral i djelovanje ljudi tog vremena su mu bliži i prihvatljiviji.
Građanski položaj heroja je patriota: za njega je poštena i korisna služba otadžbini prva i sveta dužnost plemića. Zahteva da se ograniči samovolja feudalnih zemljoposednika: „Nezakonito je ugnjetavati sopstvenu vrstu kroz ropstvo.
Odnos prema drugim ljudima Čovjek se procjenjuje po njegovoj službi otadžbini, po koristi koju osoba donosi u ovoj službi: „Računam stepen plemenitosti po broju djela koje je veliki gospodin učinio za otadžbinu... bez plemenitih djela, plemenita država je ništa.”
Koje osobine smatra ljudskim vrlinama?Vrćeni branilac ljudskosti i prosvjetiteljstva.
Junakova razmišljanja o obrazovanju On pridaje više vrednosti moralnom vaspitanju nego obrazovanju: „Um, ako je samo um, najsitnija je... Dobro ponašanje daje direktnu vrednost umu. Bez toga, inteligentna osoba je čudovište. Nauka u pokvarenom čovjeku je žestoko oružje za činjenje zla.”
Koje osobine kod ljudi izazivaju pravedno ogorčenje junaka? Inertnost, divljaštvo, zlonamjernost, nečovječnost.
"Imati srce, imati dušu - i bićeš muškarac u svakom trenutku."
Pravdin, Milon, Sofija
Pravdin Iskren, besprekoran službenik. Revizor sa pravom da preuzme starateljstvo nad imanjima od okrutnih zemljoposednika.
Milon, vjeran oficir svojoj dužnosti, je patriota.
Sofija, obrazovana, skromna, razborita devojka. Odgajan u duhu poštovanja i časti prema starijima.
Svrha ovih junaka u komediji je, s jedne strane, da dokažu ispravnost Starodumovih stavova, a s druge strane, da istaknu zlu prirodu i neobrazovanost takvih zemljoposjednika kao što su Prostakovi-Skotinini.
Fonvizinova komedija „Malinjak“ napisana je u najboljim tradicijama ruskog klasicizma. U skladu sa klasičnim kanonima, likovi u djelu jasno su podijeljeni na pozitivne i negativne, a njihova imena i prezimena sažeto karakteriziraju i otkrivaju glavne crte likova. Međutim, za razliku od tradicionalnih slika klasičnih komada, junaci „Malodoljeća” su lišeni stereotipa, što je ono što privlači moderne čitaoce i gledaoce.
Pozitivni akteri uključuju Pravdin, Sofija, Starodum I Milo. Svaki od njih podržava ideje prosvjetiteljstva, smatrajući vrlinu, poštenje, ljubav prema domovini, visok moral i obrazovanje kao glavne ljudske vrijednosti. Negativni junaci su prikazani kao njihova potpuna suprotnost - Prostakovs, Skotinin I Mitrofan. Oni su predstavnici "starog" plemstva, koje se svom snagom drži zastarjelih ideja kmetstva i feudalizma. Njihove osnovne vrijednosti su novac, položaj u društvenoj hijerarhiji i fizička snaga.
U Fonvizinovoj drami „Malodoljetnik” glavni likovi su podijeljeni u osebujne dvojne parove, u kojima autor prikazuje ljude sa sličnim društvenim ulogama, ali ih prikazuje u zrcalnoj distorziji. Dakle, pored par "dece" - Sofije i Mitrofana, možemo razlikovati "vaspitače" - Starodum i Prostakova, "prosce" - Milona i Skotinjina, kao i "vlasnike" - Prostakova i Pravdina.
Mitrofan- tinejdžer i glavni lik komedije - razmaženi, glupi mladić od šesnaest godina, za kojeg su majka, dadilja ili sluge uvijek radile sve. Usvojivši od majke ljubav prema novcu, bezobrazluk i nepoštovanje porodice (Prostakova je spremna prevariti brata kako bi ugovorila brak koji bi joj bio isplativ), a od oca potpuni nedostatak volje, ponaša se kao malo dijete - ne želi da uči, a brak mu je zabavan. Potpuna suprotnost Mitrofanu je Sofija. Ovo je obrazovana, pametna i ozbiljna devojka sa teškom sudbinom. Pošto je u ranoj mladosti izgubila roditelje i živela pod brigom Prostakovih, Sofija ne usvaja njihove vrednosti, već, u stvari, postaje „crna ovca“ u njihovom društvu (Prostakova je čak ogorčena što devojčica zna da čita).
Prostakova pred čitaocima se pojavljuje, s jedne strane, kao neobrazovana, lukava žena koja je spremna na gotovo sve zarad zarade, as druge strane, kao praktična domaćica i majka puna ljubavi, za koju je sreća i bezbrižna budućnost njen sin je iznad svega. Prostakova je odgajala Mitrofana onako kako je odgajana, pa je tako mogla prenijeti i pokazati vlastitim primjerom zastarjele, davno iscrpljene ideje i vrijednosti.
U Staroduma potpuno drugačiji pristup obrazovanju - on se prema Sofiji ne ponaša kao prema malom djetetu, razgovarajući s njom kao s ravnopravnom, upućujući je i savjetujući je na osnovu vlastitog iskustva. U pitanju braka, muškarac se ne obavezuje da donosi konačne odluke za devojku, jer ne zna da li je njeno srce slobodno. U liku Staroduma, Fonvizin prikazuje svoj ideal roditelja i vaspitača - autoritativne, snažne ličnosti koja je i sama koračala dostojnim putem. Međutim, analizirajući sistem likova u „Malometniku“ sa stanovišta savremenog čitaoca, vredi napomenuti da slika Staroduma kao učitelja takođe nije idealna. Sve vrijeme dok je bio odsutan, Sofija je bila lišena roditeljskog staranja i prepuštena sama sebi. Činjenica da je djevojčica naučila čitati, cijeni moral i vrlinu najvjerovatnije je zasluga njenih roditelja, koji su joj to usadili u mladosti.
Općenito, tema srodstva je važna kako za pozitivne likove drame “Malodoljetnik” tako i za one negativne. Sofija- ćerka vrednih ljudi, Milo- sin dobrog prijatelja Staroduma. Prostakova je ovo prezime dobila tek nakon udaje; u stvari, ona je Skotinina. Brat i sestra su veoma slični, oboje su vođeni žeđom za profitom i lukavstvom, neobrazovani su i okrutni. Mitrofan je prikazan kao pravi sin svojih roditelja i ujakov učenik, koji je naslijedio sve njihove negativne osobine, uključujući i ljubav prema svinjama.
Likovi čija se veza ne pominje u predstavi - Prostakov i Pravdin. Prostakov se radikalno razlikuje od svoje supruge; u poređenju sa aktivnom i aktivnom Prostakovom, izgleda slabovoljno i pasivno. U situaciji kada se mora pokazati kao vlasnik sela, muškarac je izgubljen u pozadini svoje žene. To dovodi do činjenice da aktivniji Pravdin, koji je uspio smiriti Prostakovu, postaje vlasnik imanja. Osim toga, Prostakov i Pravdin djeluju kao neka vrsta “revizora” onoga što se dešava. Pravdin je glas zakona, dok je Prostakov mišljenje jednostavnih (zapamtite „govoreće“ imena drame) ljudi kojima se ne sviđa kako se „staro“ plemstvo ponaša u liku njegove žene i brata. zakona, ali se boji njihove ljutnje, pa govori samo po strani i ne pregovara.
Poslednjih par likova jesu Skotinin i Milon. Muškarci predstavljaju zastarjele i nove ideje o braku i porodičnom životu. Milon poznaje Sofiju od detinjstva, vole se, pa je njihov odnos izgrađen na međusobnom poštovanju i prijateljstvu. Skotinin ni ne pokušava da bolje upozna devojku, brine ga samo svoj miraz, a neće ni da joj obezbedi dobre uslove posle braka.
Pored glavnih likova, u predstavi se nalaze sporedni likovi - učitelji i vaspitači Mitrofana maloletnog. Karakteristike sporednih likova – Eremeevna, Tsyfirkina, Kuteikina I Vralman– povezana je sa njihovom društvenom ulogom u predstavi. Dadilja je primjer kmeta koji cijeli život vjerno služi svojoj gospodarici, trpeći batine i nepravdu. Na primjeru slika učitelja, autor razotkriva sve probleme obrazovanja u Rusiji 18. stoljeća, kada su djecu poučavali penzionisani vojnici koji nisu završili bogosloviju, pa čak ni mladoženja.
Za 18. vek, Fonvizinova inovacija je bila u tome što je autor prikazao likove u „Malometniku“ bez preteranog patosa i stereotipa svojstvenih mnogim delima klasicizma. Svaki junak komedije je nesumnjivo složena slika, ali stvorena ne prema gotovoj „šabloni“, već sa svojim vlastitim individualnim osobinama. Zato su likovi u djelu „Maloletnik“ i danas ostali najsjajnije slike ruske književnosti.
Test rada