Akaky Akakievich Bashmachkin - mali čovek iz priče N. Gogolja "Kaput". „Ljudska okrutnost prema siromašnom službeniku (prema romanu N. V. Gogolja „Šinjel”) (1) Akakij Akakijevič Bašmačkin samopouzdanje

"Svi smo izašli iz Gololevovog "šinjela"" - šta znači ova fraza i ko je to rekao? Ove riječi se često pripisuju Dostojevskom, dok ih je izgovorio francuski pisac i diplomata Eugene Melchior de Vogüet. Karakterizacija Akakija Akakijeviča Bašmačkina od strane autora bila je na prvi pogled nedvosmislena: mali čovjek koji je mogao samo sanjati o novom šinjelu. Ali zašto je Gogoljev junak postao jedan od najznačajnijih i najvažnijih likova ruske književnosti?

Priča "Šinjel" napisana je na osnovu "klerikalne anegdote". Određeni službenik je dugo štedio za pištolj, čiji je gubitak za njega postao prava tragedija. "Šinjel" je priča o jadnom, potlačenom službeniku. Ima tipičan gogoljanski humor, ali je istovremeno i duboko delo prožeto humanizmom.

Bašmačkina je data u prvom pasusu priče. Bio je neupadljiv čovjek, titularni savjetnik. Ovdje vrijedi reći nekoliko riječi o činu Bašmačkina.

U predrevolucionarnoj Rusiji postojala je klasifikacija činova. Svaki rang je odgovarao određenoj vrijednosti i statusu. Titularni savjetnik imao je malo prilika da napreduje na ljestvici karijere. Primao je malu platu. Dakle, Bašmačkin je primao 400 rubalja godišnje, što je jedva bilo dovoljno za oskudnu hranu i život u skromnom peterburškom stanu. Možemo reći da je Bašmačkin bio prosjak, poput stotina sitnih činovnika poput njega.

Važniji od titularnog savjetnika bio je kolegijalni. Nevolja je u tome što je Akakiju Akakijeviču ovaj čin bio nedostižan. Kolegijalni savjetnik može biti osoba plemićkog porijekla. Gogoljev junak je, očigledno, bio običan čovek.

Karakteristike Akakija Akakijeviča Bašmačkina: skromnog, neupadljivog službenika koji nema izvanredne sposobnosti, ambicije i bilo kakve životne težnje. Ljudi poput njega nazivani su "vječnim titularnim savjetnicima". Bašmačkin je bio osuđen da zauzima beznačajno mjesto u odjelu. Ali to ga nimalo nije uznemirilo.

Bašmačkinova omiljena stvar

Akakij Akakijevič je od jutra do večeri radio jednostavan posao: prepisivao je papire. Jako je volio ovo zanimanje, ni o čemu drugom nije sanjao. Bašmačkin je odneo posao kući. Večerao sam na brzinu i opet sjeo da prepisujem papire. Jednog dana, milosrdni šef povjerio mu je značajniji zadatak. Bilo je potrebno ne samo prepisati dokument, već i promijeniti naslov i nekoliko glagola. Ali Bašmačkin nije uspeo. Znojio se sav, nervozan, a onda je rekao: “Ne, dajte da nešto prepišem.”

Karakterizacija Akakija Akakijeviča Bašmačkina bit će dopunjena opisom njegovog izgleda. Bio je nizak, ćelav, sa hemoroidnom tenom. Ovaj čovjek je dugo radio u odjelu. Toliko davno da se mladim službenicima činilo da je takav rođen - ćelav i u uniformi.

"Zašto me vrijeđaš?"

Ova fraza je postala ključna za sliku Akakija Akakijeviča Bašmačkina. Obilježje malog čovjeka prvi je dao Puškin u priči "Načelnik stanice". Koja je ovo vrsta književnog lika? Ovo je slika socijalno nezaštićene osobe, nesrećne, usamljene, jadne.

U odjelu, čak ni čuvar ne poštuje Bašmačkina. Šefovi bezbrižno bacaju papire na njegov sto, ne trudeći se ni reći: „Prepiši, molim te“. Mladi zvaničnici ismijavaju Gogoljevog titularnog savjetnika. Istina, jedan od njih je jednom, čuvši frazu od Bašmačkina: "Zašto me vrijeđaš?", bio duboko začuđen. U tim je riječima čuo "ja sam tvoj brat." Mladi službenik sebi više nije dozvoljavao grube šale o Bašmačkinu. I dugo vremena nije mogao zaboraviti sliku malog, nesretnog čovjeka.

U Gogoljevoj priči postoje dvije slike Bašmačkina: vanjska i unutrašnja. Prvi je zatvoren, nedruštven službenik, koji marljivo prepisuje papire. Unutrašnji čovjek na slici Akakija Akakijeviča Bašmačkina potpuno je drugačiji. On je vedar i otvoren. Dovoljno je podsjetiti se u kakvom je stanju službenik nakon nabavke šinjela.

Gol Bašmačkina

Posebnu pažnju zaslužuje komad odjeće čiji je naziv stavljen u naslov priče. Kaput ovdje nije samo stvar koja, ako je dobro i čvrsto sašiven, spašava od žestokih mrazova Sankt Peterburga. Ovo je slika koja simbolizira društveni položaj službenika. Bashmachkin je imao tanak kaput, koji ga uopće nije spasio od lošeg vremena. Onda je konačno odlučio da naruči novi. Za osobu koja prima platu od četiri stotine rubalja godišnje, to nije nimalo lako.

Opis Bašmačkina Akakija Akakijeviča, predstavljen gore, dopunit će način govora. Zvaničnik je bio izuzetno vezan za jezik. Svoje misli je izražavao prijedlozima i prilozima. Često uopšte nije završio frazu, rekao je nešto poput: "ovo je apsolutno to ... tačno."

Nešto slično je uradio i u kući Petroviča, krojača, koji je više puta utkao svoj stari šinjel. Još jednom je odbio da stavi zakrpe i savjetovao je da sašije nove. Tako je Bašmačkin imao gol.

Počeo je da štedi za novi kaput. Akakij Akakijevič je uveče prestao da pije čaj, nije palio svijeće, pažljivije je koračao da ne pokvari đonove čizama, sve rjeđe davao svoje rublje pralji. Kod kuće sam otišla u kućnom ogrtaču kako ne bih srušila odijelo i osigurala se od eventualnih troškova.

Toliko je dugo sanjao o novom kaputu da se u njega zaljubio svim srcem. Čak i prije nego što sam štedjela za sukno i krojenje. Svaki dan je odlazio kod Petroviča da razgovara o novoj stvari. Kaput za Akakija Akakijeviča Bašmačkina postao je ne samo stvar, već voljeni prijatelj, gotovo živo biće.

Sretan službenik

Dakle, Bašmačkin umire od gladi već nekoliko mjeseci: štedi za novi kaput. Konačno je spremna. Petrovič ujutro donosi novu stvar Akakiju Akakijeviču. Službenik potpuno praznično raspoložen odlazi u odjel. Iznenađujuće, svi tamo saznaju za novi šinjel Akakija Akakijeviča, da stari, koji se, inače, zvao kapuljača, više ne postoji. Bašmačkinu čestitaju, pokazuju pažnju na njega, što se nikada nije dogodilo u dugogodišnjem radu u odjelu. Štaviše, šef poziva Akakija Akakijeviča na imendan.

Bašmačkinova tragedija

Ali sreća malog službenika bila je kratkog daha. U novom šinjelu ide na imendan kod glavnog službenika. Evo mu opet čestitaju na novoj stvari, nagovaraju da popije. Nakon dvije čaše šampanjca, život Akakija Akakijeviča pojavljuje se u prelivim bojama. Međutim, sjeća se da je već kasno, vrijeme je da ide kući. Bašmačkin tiho napušta kuću glavnog službenika. Na putu kući susreće pljačkaše koji mu skidaju kaput.

Smrt službenog lica

Sljedećeg dana, Bašmačkin je otišao u odjel u dobro poznatom šeširu. Mnogi su ga sažaljevali, savjetovali su mu da se obrati jednoj značajnoj osobi: možda će pomoći da se pronađu razbojnici koji su ukrali novi ogrtač. Akakij Akakijevič je upravo to uradio. Ali značajna osoba je bila vrlo strašno lice, barem je tako želio da izgleda. Šef nije poslušao Bašmačkina, naprotiv, napao ga je tako da je umalo izgubio duh u svojoj kancelariji.

Ghost

Kada je službenik umro, niko to nije primijetio. Odjel je za njegovu smrt saznalo samo četiri dana nakon sahrane. Bašmačkinovi su se sastajali, naravno, ne samo među zvaničnicima 19. veka. Takvi ljudi, vođeni, nesretni, nezaštićeni, postoje i danas.

Gogol je priču završio fantastičnim finalom. Njegov junak je, kao nagradu za neprimjetan život, živio još nekoliko dana nakon smrti. Ubrzo su se po Sankt Peterburgu proširile glasine o duhu. Bio je to mrtav službenik koji je tražio nestali kaput. Ulijevao je strah građanima, a nestao je tek nakon što je sreo istog generala koji mu je ulijevao strah neposredno prije smrti. Duh je skinuo kaput sa značajne osobe, nakon čega je zauvijek nestao. Poglavica, čovjek, zapravo, nije zao, dugo vremena nije mogao sebi oprostiti Bašmačkinu smrt.

Mnoga književna djela govore o ljudima koji nemaju svoje mišljenje, ne mogu se zauzeti za sebe. Oni jednostavno nisu zapaženi u društvu. Jedno od ovih djela je priča N.V. Gogoljev "Šinel". Glavni junak ove priče je Akakij Akakijevič Bašmačkin. Bio je službenik, bavio se prepisivanjem papira. Ovo je plaha, nesigurna osoba. Drugi zvaničnici su mu se rugali, smatrali ga beznačajnim, patetičnim, nisu ga primećivali, "kao da je obična muva proletela kroz prijemnu sobu".

Akakij Akakijevič je na sve uvrede odgovarao istim odgovorom: „Ostavite me, zašto me vređate?“. Njegov kaput je također bio predmet ismijavanja, zvaničnici su ga nazvali šeširom. Bila je zapravo stara, čak i malo pocijepana na ramenima. Novi kaput postao je san glavnog lika. “Postao je nekako življi, još čvršći karakterom, kao čovjek koji je već definirao i postavio sebi cilj.” Akakij Akakijevič je pripremio za kupovinu sav novac koji je uštedio, ali to nije bilo dovoljno. Tada je odlučio da će trošiti manje novca na sebe, čak je ponekad i gladovao.

Došlo je vrijeme kada je "Akakij Akakijevič hodao u najsvečanijem raspoloženju od svih osjećaja... osjećao je svakog trenutka u minuti da ima novi kaput na ramenima, a nekoliko puta se čak i nacerio od unutrašnjeg zadovoljstva."

Sljedećeg jutra izašao je u novom kaputu na odjel. Tamo je bio pozvan na veče da proslavi nabavku nove stvari. Svima se svidjela. Kolege su odmah počele da poštuju Akakija Akakijeviča. Nakon večeri, vraćajući se kući, zauvijek je izgubio kaput. Neki bezdušnici su ga napali i strgnuli mu je sa ramena. Očajan, jadni službenik je otišao kući. Sledećeg jutra došao je kod "značajne osobe" da traži da se ispita slučaj krađe. Ako ljudima date visok položaj, onda će ga neki držati dostojanstveno, dok će drugi biti preplavljeni sujetom. Takva osoba je bila "značajna osoba". Nisu slušali Akakija Akakijeviča, nemilosrdno su vikali na njega i istjerali ga na ulicu. Nakon nekog vremena, glavni lik umire od teške groznice. Razbolio se jer je bio zabrinut zbog nepravednog postupanja prema sebi, ljudske ravnodušnosti i okrutnosti. Gubitak kaputa postao je prava tuga za Akakija Akakijeviča, a bez njega je izgubio smisao života. Priča se završava misteriozno. U blizini Kalinkinog mosta noću se počeo pojavljivati ​​mrtav čovjek koji je sa sebe strgao kapute. Neki su u njemu prepoznali Akakija Akakijeviča i sa strahom pobjegli sa ovog mjesta. Jednom je mrtvac skinuo kaput sa "značajne osobe". "Blijed, uplašen i bez šinjela... došao je na svoje mjesto." Vjerujem da je N.V. Gogolj pretvara Bašmačkina u duha osvetnika jer vjeruje da pravda mora pobijediti. Kada je glavni lik strgao kaput sa "značajne osobe", on se smirio i više se nije pojavljivao na ulicama grada.

Jako me dojmila epizoda u priči u kojoj je Akakiju Akakijeviču ukraden šinjel. Bio sam zadivljen zlom koje su ljudi učinili. Ovaj gubitak je bio tuga za protagonista. Na kraju krajeva, toliko se trudio da nabavi kaput, a ovi su ga ukrali u trenu. Vjerujem da priča N.V. Gogoljev "Šinel" nas uči da budemo odgovorni, pažljivi jedni prema drugima, da podržimo i pomognemo ljudima u teškim trenucima.

U priči Nikolaja Vasiljeviča Gogolja "Šinel" glavni lik je Akaki Akakijevič, sitni činovnik. Čovek Akaki Akakijevič je veoma skroman, čak i potučen, svi mu se rugaju i podsmevaju mu se. Ne može se braniti, jer Akakij Akakijevič ima previše blag karakter, to vide oni oko njega, pa se tako ponašaju prema njemu. Samo u rijetkim trenucima gubi strpljenje i traži da mu se ne rugaju, ali to više liči na jadno stenjanje nego na čvrstinu karaktera.

Nikolaj Vasiljevič se u svojoj priči sažaljuje nad Bašmačkinom i poziva da se ne treba rugati osobi samo zato što je mekana po prirodi. Stari šinjel Akakija Akakijeviča je pohaban, ali ga je dužan nositi u službi i odlučuje se skupiti za šivanje novog. Bašmačkin mora mnogo da se odrekne, uveče ostaje gladan, retko daje stvari u veš i čuva tabane da ne mora da kupuje pre vremena. Cilj Akakija Akakijeviča je da sašije novi ogrtač, Gogol čak piše da je postao vedriji i hrabriji, ima iskru u očima.

Akakij Akakijevič se brzo navikne na skroman život i živi samo s mišlju na svoj novi šinjel. Došao je dan kada Bašmačkin oblači novi ogrtač i odlazi u odjel, gdje svi primjećuju novu odjeću titularnog savjetnika. Ovom prilikom je čak održana i proslava na kojoj su se svi nastavili rugati Akakiju Akakijeviču.

Bašmačkin, inspirisan novom stvari, uživa u svom izgledu, ali sreća nije dugo trajala. Na putu kući, kod Akakija Akakijeviča, lopovi skidaju kaput. Gdje god je otišao, niko nije htio da mu pomogne, obraćajući se policiji, rekli su da ne mogu ništa. Tada Bašmačkin odlazi do "značajne osobe" i on ga uglavnom izbaci iz kuće.

U vezi s ovim događajima, Akaki Akakijevič se razboli i umire, niko nije ni primijetio nestanak osobe koja nikome nije potrebna. Samo duh tjera da se svi zadrhte. Nakon što duh skine kaput sa "značajne osobe", on razmisli i počne bolje da se obraća ljudima.

Opcija 2

Akaky Akakievich Bashmachkin je glavni lik djela.

Akakij Akakijevič je muškarac od pedesetak godina, ćelav, naboran, malog rasta, crvenkaste kose i slabo vidi.

Pisac ga predstavlja u obliku neupadljivog i običnog državnog službenika koji nema pravo na plemstvo, služeći kao mali prepisivač dokumenata u jednom od odjela. Njegove kolege se ni ne sjećaju kako je Akaki Akakijevič dobio posao na ovoj poziciji, koja ne zahtijeva elementarnu oštrinu i inteligenciju.

Heroj bespogovorno ispunjava upute svojih nadređenih i neće razmišljati ni o čemu drugom. Dodjela mu drugih zadataka, u kojima postoji potreba za promišljenim proučavanjem, uranja Akakija Akakijeviča u veliko uzbuđenje i tjeskobu. U jednom trenutku čak odbija i predloženo unapređenje, jer nije siguran u svoje sposobnosti i plašljiv je.

Osim toga, Akaky Akakievich je vezan za jezik i može se izraziti samo u prilozima i prijedlozima.

Događaji priče odvijaju se oko dugogodišnjeg sna glavnog junaka o novom kaputu. Stara odjeća Akakija Akakijeviča izlizana je do rupa, ima crvenkastu brašnastu boju i više nije podložna bilo kakvoj popravci i popravci.

Akaki Akakijevič odlučuje da sašije novi kaput i za to počinje da štedi doslovno na svemu, samo da prikupi potrebnu količinu. Čovjek praktički ne jede, ne koristi svijeće u mraku, ne daje prljavo rublje za pranje.

I konačno, činovnikov san se ostvaruje, nabavlja novu uniformu sa toplom postavom i krznenom kragnom. Tim povodom kolege Akakija Akakijeviča, koji su ga neprestano zadirkivali zbog rupavog šinjela, organizuju mali švedski sto. Bašmačkin je sretan i ne može sakriti zadovoljan sjaj u očima.

Nažalost, iste večeri, Akaki Akakijevič gubi svoju novu odjeću, opljačkan od strane huligana. Obraćajući se za pomoć prolazniku, policiji, pa čak i utjecajnoj osobi sa zahtjevom da pronađe gubitak, Bashmachkin se suočava sa ravnodušnošću i grubošću. Primoran da ponovo obuče otrcani kaput, Akakij Akakijevič se jako prehladi i umire.

Međutim, priča se tu ne završava, glavni lik se pojavljuje u obliku duha koji noću luta po mostu i uzima kapute od ljudi u prolazu. Jednom se Bašmačkinov duh susreće s utjecajnom osobom koja mu je odbila pomoći i oduzima mu skupu odjeću. Nakon ovog incidenta, značajna osoba mijenja svoj pogled na svijet, postaje pažljivija i ljubaznija prema drugima.

Karakteristike kompozicije i slika Akakija Akakijeviča

Priča o N.V. Gogoljev "Šinel" napisan je 1842. Glavni lik djela je Bashmachkin Akaki Akakievich.

Tiha i skromna, neupadljiva osoba, Akaki Bashmachkin živio je vrlo skromno, ako ne i siromašno. Godine teškog i marljivog rada dale su nezavidan rezultat: junak priče dobio je čin titularnog savjetnika. Plata koju je primao bila je tako mala da je službenik jedva imao dovoljno hrane. Odjeća koju je nosio odavno je izgubila svoj prvobitni izgled. Nije bilo moguće čak ni odrediti koje je boje dok je još bio nov.

Mentalne sposobnosti heroja bile su beznačajne. Dugi niz godina bavio se prepisivanjem dokumenata, nije znao kako i nije htio ništa drugo. Jednom, kada mu je ponuđeno blago unapređenje, Bašmačkin je to odbio. Svoj posao je obavljao sa velikom marljivošću i marljivošću. Posao, za koji bi bilo potrebno primeniti mentalne sposobnosti, plašio ga je.

Akakij Akakijevič je bio usamljen čovek u svom životu. Živio je u iznajmljenom stanu sa gazdaricom. Na poslu je takođe bio usamljen: bez prijatelja, bez prijatelja. Nisu ga poštovale ni njegove kolege ni pretpostavljeni. Njegova katastrofalna finansijska situacija ga je izdvajala od svih ostalih. I služio je kao izgovor za beskrajno ismijavanje kolega.

Bašmačkin je dobio najsofisticiranije ismijavanje i maltretiranje od mladih kolega. Ne samo da ih je zabavljala pojava junaka, već su smišljali razne smiješne priče. A to je bio i razlog za maltretiranje. Sve je to Akakij Akakijevič podnosio ćutke. I tek kada je postao potpuno nepodnošljiv, zamolio je kolege da prestanu sa ismijavanjem.

Jedini radosni događaj u životu heroja bio je dan kada je mogao priuštiti da sašije novi kaput. Stari kaput bio je jako pohaban i više nije bio zaštićen od hladne peterburške klime. Ali sreća se Bašmačkinu nije dugo osmehnula. Već prvog dana kada je obukao novu stvar, oduzeta mu je na ulici. Akakij Akakijevič se za pomoć obratio sudskom izvršitelju, a nakon njega i visokom službeniku. Sudski izvršitelj nije pomogao, a "visoki" službenik je bio grub prema njemu i izbacio ga. Na putu kući, junak priče se jako prehladio i razbolio. Ubrzo je umro.

  • Koja je krivica i nesreća dame iz priče o Mumu eseju

    Mala priča Ivana Sergejeviča Tergenjeva "Mumu" do danas uznemiruje ruske i strane čitaoce. Uprkos činjenici da je ovaj problem bio aktuelan sredinom devetnaestog veka, savremeni ljudi takođe čitaju

  • Slika i karakteristike Dunjaše u eseju iz romana Tihi Don Šolohov

    Dunja Melehova je mlađa sestra Grigorija Melehova u romanu Tihi Don. Na početku romana

  • Slika i karakteristike Petruške u Griboedovljevom romanu Jao od pameti

    Peršun je sporedan, čak i tercijalni lik u komediji Aleksandra Gribojedova Jao od pameti. On je kmet, šanker i sluga u kući čiji je vlasnik Pavel Afanasijevič Famusov

  • Ciljevi lekcije:

    1. Pratiti tradiciju prikazivanja “male” osobe u ruskoj književnosti;
    2. Prenijeti djeci ideju da postoji poniženje koje uzdiže;
    3. Odgovori na pitanja:
    • Da li je problem “male” osobe aktuelan danas?
    • Kakav bi život trebao biti?

    Oprema:

    1. Ilustracije za rad (portreti Bašmačkina);
    2. Shema za stvaranje sinkvine;
    3. Ukrštenica (mreža);
    4. Reprodukcija Natalije Nesterove "Raspeće";
    5. Čas je okvirno planiran prema kalendarskom planiranju za 23. mart;

    Tokom nastave

    “Cijeli svijet je protiv mene:
    Kako sam sjajan!…”

    M.Yu.Lermontov

    1. Uvodna reč nastavnika:

    Junak priče N. V. Gogolja "Šinjel" Akaki Bašmačkin rođen je, prema autoru, "protiv noći, ako me sjećanje ne vara, 23. marta". A danas je doživeo do sledećeg rođendana... Neverovatan, čudan datum. Gogol je spominje već na prvoj stranici poznate priče. Iz nekog razloga i ovaj detalj se piscu čini važnim u opisivanju junaka. A junak je niskog ranga, „niskog rasta, nešto bodljikav, pomalo crvenkast, pomalo čak i slijep, sa malom ćelavom mrljom na čelu“. (Pokazuje portrete Bašmačkina na tabli). Napolju je. Šta je unutra? Danas, kada slavimo godišnjicu rođenja Akakija Akakijeviča, volio bih da ga pogledate „prostim okom“ - po dobro poznatom savjetu Čehova njegovom bratu, i da vidite ne samo ono što je očigledno. Sa Gogoljem je sve mnogo komplikovanije...

    Momci, da li volite da slavite rodjendane? Na šta asocirate ovaj praznik? (Odgovori su otprilike nedvosmisleni).

    Ali danas ćemo imati poseban "Rođendan" - na njemu neće biti rođendanske osobe ... Ali, kako se i očekivalo, biće gostiju i, naravno, poklona.

    ukrštenica:

    okomito:

    9. HUMANIZAM.

    Horizontalno:

    1. Šta bi moglo pomoći Bašmačkinu da uđe u „državne odbornike“? (nagrade)
    2. Lokacija priče; (Peterburg)
    3. Ovaj insekt se u priči pominje dva puta. Protagonista se poredi sa njim; (letjeti)
    4. Koje je krzno odabrano za kragnu kaputa? (mačka)
    5. Bašmačkinov životni prijatelj; (kaput)
    6. Ovo okružuje čitav život Akakija Akakijeviča; (katastrofa)
    7. Jaki neprijatelj svih koji primaju 400 rubalja godišnje; (zamrzavanje)
    8. U kom odjelu je služio Akaki Akakijevič? (jedan)

    Objasnite zašto smo dobili riječ "humanizam" vertikalno? Odaberite sinonime za ovu riječ. Kako se ovaj koncept odnosi na temu djela?

    3. Analitički rad sa tekstom priče:

    Koja je glavna tema priče "Šinjel"?

    (Tema ljudske patnje, predodređene načinom života; tema "malog čovjeka".)

    U kojim smo se djelima ranije pročitali susreli s temom “malog čovjeka”?

    (N. M. Karamzin „Jadna Liza” je jednostavna, neobrazovana seljanka u centru priče; inspirisana smo idejom da „seljanke znaju da vole!”. A. S. Puškin „Načelnik stanice” je siromašni službenik četrnaesti razred Samson Vyrin nema nikakva prava u životu, pa čak i jedini smisao njegovog postojanja - voljenu kćer - oduzimaju mu sile koje postoje.", učinila je beznačajnim misli i snove. Sva su ova djela puna ljubavi i simpatije autora prema svojim junacima. Gogolj razvija tradicije velikih ruskih pisaca u liku „malog čoveka“).

    Kako je naglašen tipičan karakter i situacija?

    (“... služio u jednom odeljenju”, “... kada i u koje vreme je ušao u odeljenje... niko se ovoga nije mogao setiti”, “jedan službenik...” - sve ove fraze ne pokazuju isključivost , neobičnost situacije i heroja, ali njihova tipičnost.Akakij Akakijevič je jedan od mnogih, takvih je bilo na hiljade - beskorisnih činovnika.

    Šta je ličnost pred nama? Opišite glavnog lika.

    Ime "Akaky" na grčkom znači "nezlonamjeran", a junak ima isti patronim, odnosno sudbina ove osobe je već bila unaprijed određena: takav je bio njegov otac, djed itd. Živi bez perspektive, ne prepoznaje sebe kao osobu, smisao života vidi u prepisivanju radova...

    4. Dramski element:

    Ljudi, došli su nam prvi gosti. Poslušajmo samog Akakija Akakijeviča, njegovu priču o sebi.

    Dobar vam dan! Ja sam neupadljiva, obična osoba i moj život je potpuno prirodan. Služim s ljubavlju i prilično sam sretan: kopiram papire, a ovo je raznoliko i ugodno zanimanje. Jednom su mi čak ponudili malo unapređenje, ali sam postao stidljiv i odbio sam, jer je tako dobro. Nikada nisam obraćao pažnju na ono što se dešava i dešavalo se svaki dan na ulici, čak i kada su svi pokušavali da se zabave, ali sam kod kuće prepisivao papire...

    (Ispostavilo se "jedan mladić", koji je služio u istom odjelu kao i Bašmačkin):

    U resoru ga nije postojalo, a mladi službenici su mu se smijali i šalili, sipali mu po glavi sitne komadiće pocepanih papira... A jednom je šala bila nepodnošljiva, rekao je: „Pusti me, zašto si vrijeđaš me?” I nešto je čudno bilo u riječima i glasu kojim su izgovorene. U ovim prodornim riječima drugi su odzvanjali: "Ja sam tvoj brat!" I od tada, kao da se sve promenilo preda mnom i učinilo mi se u drugom obliku, često sam usred najveselijih trenutaka zamišljao kratkog činovnika sa ćelavom na čelu sa njegovim prodornim rečima: „Ostavi me, zašto me vređaš?"...

    Ljudi, jeste li sreli ljude u svom životu koji su donekle slični Akakiju Akakijeviču? “Dvaput nježno” - ima li takvih ljudi danas?

    Kako možete protumačiti riječi “Ja sam ti brat!”?

    Da li su ljudi poput Akakija Akakijeviča vrijedni zanemarivanja i poniženja?

    (Akakij Akakijevič je uspješna osoba onoliko koliko je imao životnih ambicija. Ima harmoniju potreba i mogućnosti. A za mnoge ljude koji su slavno iskoristili nove ruske prilike, danas su njihove mogućnosti ispred potreba. Npr. ,nema potrebe ići u pozorište,ali postoji mogućnost da se kupi skupa ulaznica,pohvali se drugima -i on ode tamo...Iako mu ovo duhovno ne daje ništa.Ima mnogo ljudi kao što je Akaky Akakijevič.Ovaj tip je prisutan kod svakog čoveka, samo ljudi ponekad izgube unutrašnje pamćenje, razbole se od bahatosti, oholosti...)

    Šta je bila nabavka kaputa za Bašmačkina? Šta će učiniti za ovo?

    (Kaput za Akakija Akakijeviča nije luksuz, već teško stečena potreba. Nabavka šinjela boji njegov život novim bojama. To ga, čini se, ponižava, ali ono na šta on ide zbog toga mijenja čitavu poznatu „koordinatu sistem“ u našim mislima. On je od svake „potrošene rublje odložio po jedan peni u kutiju“, pored ove ušteđevine, prestao je da pije čaj i pali sveće uveče, i, hodajući pločnikom, gazio je na prste , „da ne izgrebe tabane“... I on je, došavši kući, odmah skinuo donji veš da se ne bi istrošio, i seo u otrcanom kućnom ogrtaču. Može se reći da je ŽIVEO san o novi kaput).

    Koja osećanja kod vas izaziva ponašanje i postupci Akakija Akakijeviča na putu ka ostvarenju cilja?

    (Nešto je jako loše uređeno u svijetu u kojem ljudi samo tiho lude, teže ka višem cilju, a ovaj cilj je novi šinjel. Bašmačkin je žrtva ovog svijeta, nevina žrtva, i izaziva poštovanje, a ne sažaljenje i prezir).

    U čemu je posebna dramatika situacije sa krađom šinjela?

    (Niko na ovom svijetu nije htio da mu pomogne, nije podržao protest protiv nepravde).

    Koja je svrha Gogoljevog uvođenja fantastičnog finala?

    (Bašmačkin ne umire zbog krađe šinjela, on umire zbog grubosti, ravnodušnosti i cinizma svijeta oko sebe. Duh Akakija Akakijeviča djeluje kao osvetnik za njegov nesrećni život. Ovo je pobuna, iako može može se nazvati „pobunom na kolenima". Autor nastoji da izazove kod čitaoca osećanje protesta protiv apsurdnih uslova života i osećaj bola zbog ponižavanja ljudskog dostojanstva. Gogolj ne želi da da utešni rasplet, već ne žele umiriti čitaočevu savjest. Ako bi pisac kaznio značajnu osobu, izašla bi dosadna moralizirajuća priča, ako bi ga natjerao da se preporodi, ispala bi laž, a savršeno je odabrao fantastičnu formu trenutka kada bi vulgarnost je na trenutak ugledala svjetlo...)

    5. Psihološki trening: Pokušajte da budete malo u ulozi jadnog Bašmačkina i prigovorite nešto značajnoj osobi, pokušajte da prenesete svoj bol i doprete do njegove duše. (Pre ili kasnije, sva deca će morati da iskuse ugnjetavanje birokratske mašine našeg društva, neka pokušaju da dokažu svoje. Potrebno je samo učenika predstaviti kao značajnu ličnost kao čvrstog, odlučnog, „arogantnog” student, srednjoškolac je pogodniji za ovu ulogu).

    6. Dramski element:

    Pred vama je još jedan gost - značajna osoba, kojoj se Akakij Akakijevič obratio za pomoć.

    Značajna osoba: „Šta hoćeš? (kratko i odlučno) Zašto, dragi moj gospodine, ne znate naređenje? Gdje si otisla? ne znam kako stvari idu? O tome ste prvo trebali podnijeti zahtjev kancelariji; otišla bi kod referenta, kod šefa odjeljenja, onda bi bila predata sekretaru, a sekretarica bi to meni predala... Razumijete li ko stoji ispred vas? razumiješ li to? razumiješ li ovo? Pitam te!

    2-3 studenta se okušavaju u ulozi "prijavljenih".

    7. Na kraju našeg razgovora, kao što smo obećali, napravimo poklone Akakiju Akakijeviču, na kraju krajeva, slavimo njegov rođendan.

    Daćemo mu naše kreativne radove - sinkvine, koje ćemo sada napisati.

    Šema za kreiranje syncwine-a je na ploči:

    • Linija 1: Ko? Šta? (1 imenica)
    • Linija 2: Koji? (2 pridjeva)
    • Linija 3: Šta radi? (3 glagola)
    • 4. red: Šta autor misli o temi? (fraza od 4 riječi)
    • Red 5: Ko? Šta? (Novi zvuk teme) (1 imenica)

    Bezopasno, smiješno, uzdižuće,
    Voli, pati, živi,
    Leptir umire od plamena vatre,
    Kako je ovaj svijet nepravedan.

    8. Djeca čitaju svoje sinkvine.

    9. Završna riječ nastavnika:

    Obratite pažnju na sliku Natalije Nesterove "Raspeće". Hristos je na krstu, a ispod je beskonačan broj ljudi, delimično čak ni otpuštenih. Ogroman broj loptica za glavu, takav ljudski kavijar. Ovdje je Akaky Akakievich ljudski kavijar, osnova budućeg života. Pred našim očima Gogolj iz jajeta raste čovjeka. Za Bašmačkina je novi kaput postao Vera. Bio je zadovoljan svojom pohabanom kapuljačom. Pa, da, istrošila sam se, smršala sam, ali možete to i zakrpati. Odnosno, želio je da se zadrži u staroj vjeri. Ali imao je Učitelja, krojača Petrovića. A Petrović je bio čvrst: ne treba krpiti staro, već stvarati novo. I prisilio je Akakija Akakijeviča da preispita svoja uvjerenja. I samo hrabri to mogu. Otišao je na nevjerovatne teškoće da izgradi nešto novo. Bašmačkin ne samo da oblači ogrtač, već ulazi u njega, kao u hram. I postaje druga osoba. Na drugi način hoda ulicom, ide u posjetu... Ali ubijen je. Ljudi koji su živjeli pored njega su ubijeni. Ne samo Značajna osoba, već i kolege koje se rugaju njegovoj ljubavi prema lepoti slova. A on im je rekao: “Ja sam vam brat!”. Kao u Bibliji: “Ljubi bližnjega svoga kao samoga sebe!”, “Zato u svemu što želiš da ljudi čine tebi, čini i njima!”. Zapamtimo ovo.

    MATERIJAL ZA PRIPREMU ZA ESEJ 15.3 (OGE)

    Sumnja u sebe

    1. tekst zadatka;

    2. definisanje značenja pojma;

    3. sažeci na temu;

    4. primjeri argumenata;

    5. eseji;

    6. banka argumenata;

    1. Izjava o zadatku 15.3

    Kako razumete značenje kombinacije sumnja u sebe"? Formulirajte i komentirajte svoju definiciju. Napišite esej – obrazloženje na tu temu "Šta je sumnja u sebe", uzimajući kao tezu definiciju koju ste dali. Argumentirajući svoju tezu, navedite 2 (dva) primjera-argumenata koji potvrđuju vaše razmišljanje: jedan primjer- dati argument iz pročitanog teksta, i sekunda - iz vašeg životnog iskustva.

    2. Rad sa konceptom

    Iz psihologije.Nedostatak samopoštovanja

    Prema psiholozima, sumnja u sebe nije samo mana. Ovdje se mišljenje psihologa ne poklapa s tradicionalnim stavovima u društvu prema kojima bi punopravna osoba trebala biti samouvjerena. Psiholozi misle drugačije. U očima psihologa, neizvjesnost je dvojna: postoje nedostaci, ali postoje i prednosti nesigurnosti.

    Pored očiglednih nedostataka, za osobu je njegova nesigurnost psihološka odbrana, specifično deformisano prilagođavanje, tj. Jednostavno rečeno, neizvjesnost je jedna od manifestacija instinkta samoodržanja.


    Neizvjesnost ima pluseva i minusa.

    Nedostaci sumnje u sebe su očigledni: nesigurnoj osobi je psihički neugodno da živi u društvu „drugih“ ljudi, teško je slobodno komunicirati. Posljedično, adaptacija općenito (u školi ili na poslu, u poslu ili karijeri) je teža. Od toga samopoštovanje postaje neadekvatno, na primjer, pretjerano nisko ili, naprotiv, precijenjeno (kao psihološka kompenzacija za unutrašnju nesigurnost). Možete doživjeti depresiju ili samoprezir. Nesigurna osoba može doživjeti stres zbog potrebe da adekvatno odgovori počinitelju ili straha od javnog nastupa. Nisu uvijek prisutni svi ovi nedostaci, ali prisustvo čak i nekih od njih uvelike kvari psihičku udobnost nesigurne osobe u životu.

    Međutim, psiholozi smatraju da neizvjesnost ima prednosti, i to vrlo značajne. Uostalom, neizvjesnost štiti osobu od neugodnih sudara sa svijetom. S godinama se takva neizvjesnost pretvara u povećani nivo anksioznosti, koji upozorava na moguće opasnosti i izgrađuje psihološku distancu od svijeta. Osoba ima svoju teritoriju psihološke sigurnosti. Zapravo, čovjek sam gradi svoj svijet u kojem se osjeća dobro.

    Rad sa rječnikom

    Nedostatak samopoštovanja - to je nedostatak vjere u sebe, svoje snage, sposobnosti i sposobnosti. Nesigurne osobe imaju nisko samopoštovanje, pate od kompleksa inferiornosti. Ova karakteristika je veoma uznemirujuća u životu. Treba se boriti i savladati.

    3. Teze

    1. Šta je sumnja u sebe? Mislim da je to, prije svega, ovisnost osobe o mišljenju drugih i sumnja u svoje fizičke i psihičke snage. Osim toga, ova nesposobnost donošenja samostalnih odluka i nisko samopoštovanje, a kao rezultat toga, neizvjesnost je uzrok mnogih nevolja.

    2. Neizvjesnost je strah od donošenja samostalne odluke zbog sumnje u svoje snage, sposobnosti, sposobnosti, strah od neuspjeha.

    3. Neizvjesnost je strah, unutrašnji strahovi povezani sa niskim samopoštovanjem. Strahovi koji vezuju osobu, sprečavaju je da raste i razvija se dalje, tjeraju je da oklijeva pri rješavanju bilo kakvih problema, poduzima akcije - sve je to definicija onoga što je sumnja u sebe.

    4. Primjeri radova na temu

    S.A. Lubenets. O jakni

    5.Kompozicije

    1.

    Sumnja u sebe je nedostatak vjere u svoje snage, sposobnosti i sposobnosti. Ova osobina jako otežava život, ne dozvoljava osobi da postigne ono što želi. Sumnja u sebe se formira u detinjstvu. Jedan od uzroka ovog psihičkog problema je nedostatak podrške i odobrenja roditelja.

    Po mom mišljenju, junaci teksta N. Dubova mogu u budućnosti patiti od sumnje u sebe. Dječaci pokušavaju pronaći upotrebu za sebe: Paška želi da postane pronalazač, a pripovjedač želi da bude pisac. Ali roditelji djece nisu mogli cijeniti plemenite impulse svoje djece. Umjesto da daju dobre savjete, usmjere energiju dječaka u pravom smjeru, samo su ih grdili za besmislene poduhvate ili ih jednostavno odbacivali. Lako je pretpostaviti da momci mogu odrastati nesigurni ljudi.

    Junak priče se suočio sa istim problemom. L. Andreeva "Petka na selu". Petka je dijete iz siromašne porodice, koje je šegrt dao frizeru. Tamo je obavljao najteži i najprljaviji posao. Dječak nikada nije čuo lijepu riječ od vlasnika, samo vrisak, zlostavljanje, prijetnje. U takvom okruženju Petka je postala ponižena, potlačena i nesigurna u sebe.

    Samopouzdanje djeteta prvenstveno je zasluga roditelja. Stoga bi odrasli uvijek trebali primijetiti trud svoje djece, ohrabriti ih i tako uliti samopouzdanje. (201 riječ)

    2.

    Šta je sumnja u sebe? Na ovo pitanje svako će odgovoriti na svoj način. Po mom mišljenju, samopouzdanje je nedostatak povjerenja u postupke, životne ciljeve, koji je prisutan kod čovjeka. Ovaj problem neizvjesnosti može se riješiti promjenom životnih principa i motiva. Istinitost svojih riječi ću dokazati sljedećim primjerima.

    Hajde da se okrenemo tekst S.A. Lubenets. Glavna junakinja Nina, koja je "postojala u stanju trajne emocionalne napetosti", odlučila je da promeni svoj život. Prevladala je sumnju u sebe, koja se sastojala u tome što nije imala momke i nije bila kao druge devojke, ali je počela život na nov način izbacujući stare stvari.

    Navest ću i primjer iz života. Ranije nisam bio siguran da dobro poznajem matematiku i da nemam sposobnosti za ovu nauku, ali sam pobjedom na matematičkoj olimpijadi izgubio povjerenje u svoje znanje.

    3.

    Navest ću i primjer iz života. Ranije nisam bio siguran da dobro poznajem matematiku i da nemam sposobnosti za ovu nauku, ali sam pobjedom na matematičkoj olimpijadi izgubio povjerenje u svoje znanje.

    Dakle, sumnja u sebe je negativna osobina ličnosti koja utječe na formiranje pogleda na svijet i sudbinu osobe.

    4.

    Sumnja u sebe je nedostatak vjere u sebe, svoje snage, sposobnosti i sposobnosti. Nesigurne osobe imaju nisko samopoštovanje, pate od kompleksa inferiornosti. Ova karakteristika je veoma uznemirujuća u životu. Treba se boriti i savladati. Svoje riječi ću dokazati uvjerljivim primjerima.

    Okrenimo se t Tekst V. I. Odnoralova. Dječak Vovka nije siguran u sebe. Stigavši ​​u selo, uplašio se koze Sivke. To se dogodilo pred seoskim momcima. Vovka shvaća da će njegova nesigurnost ometati stjecanje autoriteta među lokalnim dječacima. Stoga, prvom prilikom, pokušava savladati svoju nesigurnost: on sam ulazi u napuštenu mračnu zgradu, u kojoj, prema glasinama, živi sam đavo. Dječak je uspio ne samo da savlada svoj strah, već i da stekne poštovanje novih prijatelja.

    Junakinja priče, Maša Mironova, takođe prevazilazi svoju neizvesnost. Na početku rada imamo veoma plašljivu, stidljivu devojku. Ona pocrveni dok priča i onesvesti se kada opali top. Ali izdržali testovi umanjuju Mašin karakter. Na kraju priče, junakinja je neprepoznatljiva: ona se hrabro i odlučno bori za spas svog ljubavnika.

    Stoga bi ljudi koji su nesigurni trebali učiniti sve da se oslobode ove kvalitete. (184 riječi)


    5.


    Sumnja u sebe je strah od preduzimanja bilo kakve potrebne radnje zbog sumnje u sebe, strah od toga da se uradi nešto „pogrešno“, da budeš „crna ovca“ i da ne uspeš. Često su uzročnik vlastite nesigurnosti društvene norme koje su se formirale u društvu, čijim standardima se osoba, po pravilu, trudi da se pridržava. Nesigurne osobe u većini slučajeva odlikuju se svojom originalnošću i originalnošću, što ih jako plaši i čini složenim. Od ovog problema najčešće pate tinejdžeri – društveno priznanje među vršnjacima im je veoma važno. Tačnost svojih riječi ću dokazati konkretnim primjerima.

    Venka, junak knjige savremenog ruskog pisca za decu S. A. Lubenca, može poslužiti kao tipičan primer nesigurne osobe. Kada mu je majka sedmog razreda kupila jaknu, bio je veoma zadovoljan svojom novom stvari, sve mu se dopalo, jer je mislio da će svi njegovi drugovi iz razreda kupiti jakne i da će on biti „kao svi“. Ali, na Venkino razočaranje, on je bio jedini u sakou. Protagonista se u novom imidžu osjećao užasno neugodno i očajnički je pokušavao da se riješi problema, naime, od jakne koju je već mrzeo. Venka je sebi obećao da će ubuduće, kada bude imao sina, pažljivo proučiti šta će njegovi prijatelji nositi i kupiti isto i njegovom sinu. Venka, umesto da se odupre javnom mnjenju, pa čak i ne mišljenju, već šablonu, počinje da se zabija u okvire opšteprihvaćenog. Bira laki put obične nesigurne osobe - da krene stopama društva, a ne da sam utre put i postane uzor - jedan i jedini.

    Ovakvi slučajevi se pojavljuju na svakom koraku. Na primjer, imali smo djevojčicu azijskog izgleda u osnovnoj školi, bila je jako zabrinuta zbog ovoga, štaviše, nije imala razloga za to, svi su komunicirali s njom, kao i sa ostalima. Međutim, činilo joj se da je svi ne vole i smatraju nekakvim „drugim“, u lošem smislu; nije htela da ide u školu jer se plašila da će biti maltretirana na svaki mogući način, jer je drugačija od drugih. Kao rezultat toga, roditelji su je prebacili na kućno školovanje. I u razredu su počeli živahno raspravljati o tome kuda je otišla ta lijepa djevojka: snježnobijele kože, duge tamne guste kose, slatkih pjega na obrazima i mrklih očiju. Dakle, od nule, čovjek sam sebi stvara mnoge probleme koje bi mogao izbjeći samo ako barem malo vjeruje u sebe.

    Dakle, koristeći ove primjere, uvjereni smo da sumnja u sebe ne vodi ničemu dobrom, da se morate nositi s neizvjesnošću i savladati sve prepreke. Vjerovati sebi, voljeti sebe – to je ono što će zaista pomoći da se savladaju strahovi, tada nesigurnost sigurno neće nadvladati vas. Katya G.

    6.

    Sumnja u sebe je stanje osobe, u pravilu, jako ovisno o mišljenju drugih. Takvi ljudi nemaju povjerenja u sebe, gotovo uvijek imaju nisko samopoštovanje i unaprijed su razočarani svojim rezultatima. Ljudi koji nisu sigurni u sebe plaše se otkriti svoju individualnost i stalno ih vode drugi, nastojeći da budu poput njih. Tačnost svojih riječi ću dokazati konkretnim primjerima.

    Junak djela S. A. Lubenets Venka nije siguran u sebe i stoga pokušava da se u svemu izjednači sa svojim kolegama iz razreda. Volio je sebe u sakou, smatrao ga je "strašnim" i nije čuo sprdnju o tome od drugih, ali je smatrao da se ne uklapa u tim, pa je pokušao da se riješi jakne. Čak je odlučio da će njegova djeca u svemu oponašati svoje prijatelje. Dakle, nesiguran u sebe i ovisan o drugima, Venka nije branio svoju individualnost i branio svoje mišljenje.

    Sličan slučaj je opisan u drugom djelu Svetlane Lubenets. Njegova junakinja Nina se od svojih vršnjakinja, koje su već pronašle dečke, razlikuje po tome što nema promena u životu. I čak je to nekako podnosila, sve dok njena najbolja drugarica Irishka nije pronašla dečka za sebe. A sada Nina, ranije samostalna djevojka, pokušavajući biti kao svi, oponašajući svoje drugarice iz razreda, iznenada odlučuje da joj je potreban dečko i stvara virtuelnog za sebe. Tako djevojka, umjesto da otkrije svoju individualnost, kopira svoje prijatelje, a ova imitacija dolazi do djetinjasto neozbiljnog čina - izmišljanja prijatelja za sebe.

    Iz ovih primjera proizlazi da je sumnja u sebe rezultat niskog samopoštovanja i ovisnosti o mišljenju drugih, onemogućava ljude da brane vlastito stajalište, zadržavajući svoju individualnost, čineći ih istim, sličnim jedni drugima. Lisa R.

    7.

    Neizvjesnost je sušta suprotnost samopouzdanju: samodovoljnost je suprotna fokusu na razočarenje i nepovjerenje; vjera u svoje sposobnosti - sumnje u fizičke i duhovne snage. Općenito, nesigurnost je vrlo loša karakterna osobina koja može izazvati mnogo problema.

    Mislim da u našim turbulentnim vremenima čovjek mora biti samouvjeren, inače neće preživjeti, pa se s neizvjesnošću mora boriti na sve načine: trenirati volju, pažljivo se pripremati za govore pred publikom, ne gubiti sebe -poštovanje u neočekivanim situacijama.

    Kao prvi argument koji potvrđuje moje gledište mogu se navesti rečenice 8-11 iz teksta V. I. Odnoralova a, u kojima su vidljive posljedice neizvjesnosti Vovke, jednog od junaka priče. Gradski dečko je, ne znajući šta da očekuje od koze, "za svaki slučaj" ustuknuo od Sivke i pao u blato dovodeći se u nezgodan položaj. Vovkina neizvjesnost naigrala mu je okrutnu šalu: seoski momci su se počeli smijati dječaku, a on je "bio spreman da prođe kroz zemlju od srama".

    Drugi argument u prilog mom mišljenju biće mala priča iz ličnog iskustva. Jednog dana, ne naučivši lekcije, otišao sam u školu. Nije bilo sigurnosti da me neće pitati. Ubrzo se pojavilo lagano uzbuđenje, zatim su ga zamenila osećanja, a onda je došao strah. Neizvjesnost koja je proizašla iz straha me je izjedala iznutra, stiskala spolja, i iako je sve prošlo u najboljem redu, tokom dana sam bio moralno iscrpljen. Još jednom sam se uvjerio da je neizvjesnost najteži moralni teret koji se mora riješiti.

    Mislim da sam davanjem dva argumenta dokazao svoje razumijevanje riječi „sumnja u sebe“. Svako od nas treba da se trudi da se „oslobodi“ ovog osećaja u sebi kako ne bi štetio. Belov Nikita, učenik I. A. Suyazova

    Nedostatak samopoštovanja - to je nedostatak vjere u sebe, svoje snage, sposobnosti i sposobnosti. Nesigurne osobe imaju nisko samopoštovanje, pate od kompleksa inferiornosti. Ova karakteristika je veoma uznemirujuća u životu. Treba se boriti i savladati.

    Neizvjesnost, strah, neuspjeh,

    Neizvjesnost je sušta suprotnost samopouzdanju: samodovoljnost je suprotna fokusu na razočarenje i nepovjerenje; vjera u svoje sposobnosti - sumnje u fizičke i duhovne snage. Općenito, nesigurnost je vrlo loša karakterna osobina koja može izazvati mnogo problema.

    Junak priče se suočio sa istim problemom. L. Andreeva "Petka na selu". Petka je dijete iz siromašne porodice, koje je šegrt dao frizeru. Tamo je obavljao najteži i najprljaviji posao. Dječak nikada nije čuo lijepu riječ od vlasnika, samo vrisak, zlostavljanje, prijetnje. U takvom okruženju Petka je postala ponižena, potlačena i nesigurna u sebe.

    Neizvjesnost je strah od donošenja samostalne odluke zbog sumnje u svoje snage, sposobnosti, sposobnosti, strah od neuspjeha.

    Strah od donošenja vlastite odluke

    unutrašnji strahovi

    Sumnja u sebe je nedostatak vjere u sebe, svoje snage, sposobnosti i sposobnosti. Nesigurne osobe imaju nisko samopoštovanje, pate od kompleksa inferiornosti. Ova karakteristika je veoma uznemirujuća u životu. Treba se boriti i savladati.

    Prevazilaženje svoje neizvjesnosti i junakinja priče A.S. Puškin "Kapetanova kći" Masha Mironova. Na početku rada imamo veoma plašljivu, stidljivu devojku. Ona pocrveni dok priča i onesvesti se kada opali top. Ali izdržali testovi umanjuju Mašin karakter. Na kraju priče, junakinja je neprepoznatljiva: ona se hrabro i odlučno bori za spas svog ljubavnika.

    Neizvjesnost je strah, unutrašnji strahovi povezani sa niskim samopoštovanjem. Strahovi koji vezuju osobu, sprečavaju je da raste i razvija se dalje, tjeraju je da oklijeva pri rješavanju bilo kakvih problema, poduzima akcije - sve je to definicija onoga što je sumnja u sebe.

    Strahovi, oklevanja

    Šta je sumnja u sebe? Mislim da je to, prije svega, ovisnost osobe o mišljenju drugih i sumnja u svoje fizičke i psihičke snage. Osim toga, ova nesposobnost donošenja samostalnih odluka i nisko samopoštovanje, a kao rezultat toga, neizvjesnost je uzrok mnogih nevolja.

    U radu Egziperi "Mali princ" junak beži od ljubavi, jer sumnja da joj je potrebna. On misli da je nije dostojan i da je Rosa previše ponosna da bi ga zadržala. Ali na kraju krajeva, njihova su osećanja bila obostrana, a razdvajanje je bila samo posledica prinčeve sumnje u sebe.

    6. Banka argumenata

    Primjeri iz literature

    1. U Gogoljevoj priči "Šinjel" ni glavni junak nije bio siguran sebe, pa su ga kolege lako izluđivale. Ali ako Akakij Akakijevič je u sebi pobijedio stidljivost i strah, mogao je napraviti karijeru i osnovati porodicu. Dakle, nisko samopoštovanje uništava ljude.

    2. U Andersenovoj bajci "Snježna kraljica" heroini je takođe bilo teško da savlada sumnju u sebe. Sumnjala je da bi mogla spasiti Kaija. Ali ako je dala oduška strahu i ne bi ga slijedila, njegovo srce bi se pretvorilo u led. Zato se moramo prisiliti da idemo naprijed i vjerujemo u uspjeh, inače život neće ispasti onako kako želimo.

    3. Svaki put kad sumnjam u sebe, sjetim se Herkulovih podviga. Nije ni čudo što su ih stari Grci opisali: oni me motivišu na akciju. Uostalom, vjerovao je da će se nositi sa svim zadacima, u tome je bila tajna uspjeha, ali šta je sa mnom, gore ili šta? Prave knjige će vam uvijek pomoći da vjerujete u sebe.

    4. U Puškinovoj bajci "Ruslan i Ljudmila" junak je zaista mogao sumnjati da li je dostojan Ljudmiline ruke: nevjesta mu je ukradena ispod nosa. Ali Ruslan nije podlegao strahovima i otišao je da spasi devojčicu. Nesigurni ljudi, za razliku od njega, prihvatili bi presudu sudbine i izgubili svoju ljubav.

    5. U Turgenjevljevoj priči "Mumu", junak je izgubio vjeru u svoje sposobnosti i udavio svog voljenog psa, vjerujući da se on sam ne razlikuje mnogo od psa, jer gospodarica njime vlada kako želi. Eto do čega je dovela sumnja u sebe: Gerasim je ubio svog jedinog prijatelja. A da se trezveno procijeni, uzeo bi Mumu i otišao u bijeg, jer svako ima pravo na sreću.

    6. Junak iz romana Dostojevskog "Jadnici" zaista nije siguran u sebe. Makar je volio Varvaru, ali se smatrao preniskim da bi zaprosio. Sumnjao je da li može da je obezbedi, nije verovao da će ona biti dobro s njim i nije smatrao da je dostojan njene ruke.

    7. U Egziperijevom Malom princu, junak beži od ljubavi, jer sumnja da joj je potrebna. On misli da je nije dostojan i da je Rosa previše ponosna da bi ga zadržala. Ali na kraju krajeva, njihova su osećanja bila obostrana, a razdvajanje je bila samo posledica prinčeve sumnje u sebe.

    8. Samopouzdanje se može izliječiti samo ljubavlju. Vrlo mladi Pjotr ​​Grinev nije sumnjao u sebe kada je neposlušao komandanta i otišao kod Pugačova da pomogne Maši u Puškinovom romanu Kapetanova kći. Pobijedio je svoj strah zbog voljene i dokazao sebi da je sposoban za sve.

    9. U romanu Valtera Skota "Ajvenho" junak je takođe doživeo nesigurnost u svoje sposobnosti, jer je na dvoboj otišao posle teške rane. Međutim, savladao je sebe kako bi pomogao drugim, zaista slabim ljudima. Stoga, istinski plemenita osoba nikada neće uvijek pronaći izvor vjere u sebe u dobrim mislima.

    10. U Puškinovoj priči "Pikova dama" junak nije bio siguran u sebe, pa je više vjerovao u magiju nego u svoje sposobnosti. Kao rezultat toga, nisko samopoštovanje dovelo je do njegovog moralnog pada, jer takvi ljudi nemaju šta izgubiti, ne cijene sebe i ne boje se zabrljati.

    Primjeri iz stvarnog života

    1. Takođe sam sumnjao u sebe kada je u pitanju kreativnost. Nisam mislila da bi se moja mazila nekome mogla svidjeti. Ali jednom su moji crteži zapeli za oko našem učitelju, koji je razumeo takve stvari. Insistirao je da učestvujem na konkursu i na kraju je moj rad osvojio prvo mesto. Od tada sam stekao poverenje u svoje sposobnosti.

    2. Moja majka je oduvek bila nesigurna. Činilo joj se da neće moći raditi po svojoj specijalnosti (dizajner). Jednom nam je u posjetu došao novi poznanik mog oca i bio zadivljen ljepotom našeg stana. Unajmio je majku da mu uređuje dom, tada je počela njena uspješna karijera.

    3. Nikada nisam bio siguran u sebe, pa sam često ostavljao prazan prostor za odgovor u slučaju sumnje i nisam izlazio iz trojki. Nisam vjerovao u svoje sposobnosti, ali uzalud: učitelj mi je, razotkrivši moju tajnu, zabranio da pitanje ostavim bez odgovora. Kao rezultat toga, postao sam solidno dobar momak. Ovako se osoba može poniziti sumnjom u sebe.

    4. U našem društvu je bio i jedan vrlo stidljiv dječak. Uvek je ćutao i sve je ponavljao za ostalima. Ali osjećala sam da nije glup, samo se tako ponašao. Sprijateljio sam se s njim i shvatio razlog: imao je govorne mane. Onda sam glumila čičak i otišla s njim kod logopeda. Kao rezultat toga, uspio je savladati svoju nesigurnost i naučiti lijepo govoriti.

    5. Bespomoćnim ljudima je potrebna pomoć. Na primjer, moja baka mi je puno pomogla kada me je vodila na dodatnu nastavu. Nisam bio društven i sputan, ali ona nije odustajala i razvila je ličnost u meni. Tada sam naučio da se kontrolišem i da donosim odgovorne odluke. Sumnja u sebe je nestala.

    6. Sumnja u sebe ne manifestuje se uvek kod tih i neprimetnih ljudi. Često čak i najpametniji i najhrabriji od nas pate od neodlučnosti i sumnje u sebe. Primjer za to je moj prijatelj, kolovođa i šaljivdžija, koji se, ipak, plašio da pokloni valentinovo koleginici i pozove je u bioskop.

    7. Samouvjereni, na prvi pogled, ljudi ponekad pate i od sumnji. Na primjer, naša učiteljica je bila pozvana na takmičenje "Učitelj godine", ali je bila previše stidljiva da učestvuje. Tada nam je potajno priznala da joj je neprijatno da traži nagradu za svoj svakodnevni rad.

    8. Moj brat je takođe patio od sumnje u sebe, posebno kada je pravio Lego. Kada je dobio novu, svaki put se plašio da počne, jer je potcenjivao svoje mogućnosti. Na kraju se naljutio i borio sam sa sobom, ali je ipak postigao cilj.

    9. Učim svog mlađeg brata da uvijek uzvrati, jer nije siguran u sebe i ne može odgovoriti na grubost. Od ozlojeđenosti se odmah povlači u sebe, jer sumnja u svoju sposobnost da kazni nasilnika. Učim ga da se hrabro suprotstavi prestupniku. Tada će čak i gubitak u borbi natjerati neprijatelja, ako ne da voli, nego da ga poštuje.


    10. Moj prijatelj je oduvek bio nesiguran. Iako je briljirala u hemiji, nije otišla na olimpijadu, jer se bojala izgubiti. Sada je saznala da su svi ovi konkursi potrebni za povlašćeni upis na fakultet i jako joj je žao što je propustila toliko prilika.